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我把鮮花送給___作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我把鮮花送給___作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我把鮮花送給___作文1
她，一雙目光灼灼的大眼睛，一頭漆黑的秀發(fā)，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是咱們的班主任--李教師。
教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室，周圍的一切都是那么生疏。我嚴(yán)重極了，可當(dāng)我看見您那和顏悅色的面孔時(shí)，登時(shí)不再嚴(yán)重了。
教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？有一天，您提出了一個(gè)問題，許許多多的`同學(xué)都舉起了手。我想出來了，但懼怕錯(cuò)，所以不敢舉手。您如同看出了我的心思，用那雙亮堂的大眼睛看著我，如同在說：“別懼怕，你必定行的！”我鼓起勇氣，把手高高的舉了起來。您正好選中了我 ，不知怎樣的，我居然被您表彰了。那一刻，您笑了，笑得那么高興，那么慈祥。
教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？當(dāng)外面下著滂沱大雨時(shí)，您毫不猶豫地把傘遞給了那些沒帶雨傘的同學(xué)；當(dāng)咱們像生動(dòng)機(jī)伶的小鳥在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳時(shí)，您卻坐在工作室里聚精會(huì)神地為咱們批改作業(yè)，雖然疲倦了，也沒有歇息……
教師，您想那行將燃盡的蠟燭，照亮咱們的出息；您像湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，讓小鳥進(jìn)入您溫暖的懷有；您像勤勞的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。教師，我把最美的鮮花送給您，您辛苦了！
我把鮮花送給___作文2
鮮花多種多樣，有國(guó)色天香的牡丹，妖嬈嫵媚的玫瑰，還有那清新飄逸的蘭花。但我卻鐘愛那送給母親的花：康乃馨。
我喜歡康乃馨是因?yàn)槿ツ甑囊粋�(gè)冬天。
那天，正好是我的生日，父親問我想要什么禮物，本來我是想要一個(gè)“魔法玉米”套裝的，但是聽了母親講生我的故事后，我便請(qǐng)父親把錢給我，我自己去買一樣喜歡的'東西。愛偷懶的父親當(dāng)然很樂意，立即給了我一百元錢，讓我自己去買一樣喜歡的東西。
我走在街上，正想著要給母親買什么禮物，因?yàn)槟翘觳粌H是我的生日，還是母親的受難日。我正想著，幾點(diǎn)嬌艷的粉紅映入了我的眼簾，我走近一看，原來是康乃馨，只見一厘米厚的花莖上，長(zhǎng)著一朵粉白相間的花朵，花朵一層一層的折了起來，幾片翠綠的葉子上有許多清晰可見的葉紋，真是美極了。我想：康乃馨不是送給母親的花嗎，而且粉紅正是母親喜歡的顏色，真是一舉兩得。就買康乃馨給母親。
賣花的人問我買幾朵，我想，母親今年是三十五歲，就買三十五朵吧！
我抱著花回到家中，父親母親正在焦急的等著我。見我回來了，就問我：“你跑哪里去了，怎么到哪里找也找不到你？”“我去給你買花了。”我說，“給我買花干嘛”母親又問我，“因?yàn)榻裉觳粌H是我的生日，還是你的受難日�！闭f著，我便為母親送上了那束康乃馨。我又補(bǔ)了一句：“現(xiàn)在送你三十五朵，等你一百歲了，就送你一百朵！”“呵呵，那時(shí)我得準(zhǔn)備一個(gè)特大號(hào)的花瓶�！蹦赣H笑著說。
直到現(xiàn)在，那束康乃馨雖然枯萎了，但我和母親的親情之花永遠(yuǎn)在我們的心中，永不枯萎！
我把鮮花送給___作文3
父親的愛，像山一樣深沉、厚重，像海一樣寬廣、博大。父親的生日到了，我要送一束菊花給他。手捧著精心挑選的、盛開如笑臉的燦燦菊花，父親關(guān)愛我的一幕幕涌上心頭……父親很在意對(duì)我的教育，只要是有益的投資，從來都毫不吝惜。前年，我們家還只有一架電子琴，一看到別人彈鋼琴我就羨慕不已，當(dāng)時(shí)我們正在買房子，錢很緊張，但父親還是一咬牙，給我買了一架2萬多的鋼琴。放學(xué)回到家，一看到這“大家伙”，我的嘴就不由自主張成了“0”形，差點(diǎn)兒合不上了，黑色鋼琴全身油亮的好象漆還沒干似的`。父親笑瞇瞇地掀開琴蓋，讓我趕快坐下試試，輕輕彈下琴鍵，如流水般的天籟之音便在房間回蕩，也在我們父子心間流淌……為了拓展視野，親近生活，父親在我兩歲多就帶我大江南北跑。新疆、云南、西安、青島、上海等各地的景觀和風(fēng)俗讓我驚嘆，也讓我更加愛生活，愛我們的祖國(guó)了。父親還經(jīng)常帶我去摘草莓、櫻桃，拔花生，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。
閑暇時(shí)，老爸會(huì)和我一起打乒乓球、騎車郊游。不過我最感興趣的還是打沙袋，“啪、啪、啪……”我踢一腳，老爸打一拳，就這樣你來我往地拳打腳踢，用老爸的話說就是：燃燒脂肪，強(qiáng)身鍵體，鍛煉男子漢氣概。
我愛我的父親，他就像冬日的陽光溫暖著我，我要送他這束陽光般的金盞菊，祝他永遠(yuǎn)頑強(qiáng)、樸實(shí)地生活。啊！就讓這束金盞菊幫我把父親詠贊吧！想著父親接到鮮花時(shí)醉心的笑容，我快步向家走去……
我把鮮花送給___作文4
媽媽為了我們家，非常辛苦！每天放學(xué)我一回到家就能吃到熱騰騰的飯菜。吃完飯，媽媽就和我一起寫作業(yè)。寫完作業(yè)我就開始洗漱準(zhǔn)備睡覺了，可是媽媽還在辛苦地給我檢查作業(yè)。有時(shí)候，媽媽查完作業(yè)時(shí)，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
通常，媽媽要等到12點(diǎn)才能睡覺。因?yàn)樾量喙ぷ鞯陌职?1點(diǎn)半回來，爸爸回來還需吃晚飯，媽媽給爸爸做好飯才能安心睡覺。媽媽每一天都這樣度過的，我畫鮮花給媽媽是因?yàn)槲蚁胱寢寢尪嘁稽c(diǎn)時(shí)間休息。
上次媽媽的朋友一起出去玩，媽媽沒有去，媽媽對(duì)同學(xué)說：“我有事去不成了�！甭牭竭@句話我明白，其實(shí)媽媽是因?yàn)檎疹櫸也挪蝗サ?。
我畫的鮮花里有我對(duì)媽媽的愛和感謝，我畫的這朵鮮花不是全部人都能畫的出來，因?yàn)檫@是我送給媽媽獨(dú)一無二的鮮花。
我把鮮花送給___作文5
一束花，可以給人溫暖，一束花，可以滋潤(rùn)人的心田；一束花，代表心靈與心靈之間的關(guān)愛，可以讓一顆顆冰冷的心再次暖和起來。前幾年，我就把一束飽含真情的花送給我的姥爺。
姥爺最愛我的，我一回家，姥爺就買最好吃的東西給我吃，但自己卻只是看著我笑；我最喜歡躺在沙發(fā)上聽姥爺講那古老的故事，我總是讓姥爺講一個(gè)，再講一個(gè)……如果不是媽媽叫我，我還會(huì)讓姥爺不斷的講下去，姥爺常常講的十分累了，可看到我渴望的眼睛，他喝點(diǎn)水就又開始講了……
在我六歲的一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，我幽默、慈祥，對(duì)我百般疼愛的姥爺在外散步，不小心摔倒了，造成左臂、左腿粉碎性骨折，要?jiǎng)邮中g(shù)，可一向有點(diǎn)”膽小“的.姥爺怎么也不上手術(shù)臺(tái)，不肯躺在那明亮的手術(shù)工具下，為了讓姥爺鼓起勇氣，我決定買一束鮮花送給姥爺。
第二天清晨，我口袋里帶著舍不得買零食省下的錢，向離家不遠(yuǎn)的花店跑去，花店里朵朵花兒聚成了一片芳香四溢、五顏六色的海洋，我看花了眼，不知買什么好，在花店阿姨的介紹下，我買了碧綠碧綠的忘憂草，祝姥爺早早忘掉煩惱，也忘掉手術(shù)的可怕
黃的、紅的色彩各異的康乃馨，希望姥爺生活幸福像花兒一樣溫馨；粉的、白的百合花，愿姥爺百事如意；金黃色樸素的萬壽菊祝長(zhǎng)壽百歲；星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星代表姥爺對(duì)我的關(guān)愛�；ǘ渖系某柯断褚活w顆鉆石，使我想起了件件往事……到了醫(yī)院，當(dāng)姥爺看見我?guī)サ幕▋簳r(shí)，他那雙原來疲倦的眸子里充滿了光彩，我看見姥爺眼眶里滿是淚水。
真的，花勝過千言萬語，花是人類的第二種語言，帶著這束花，姥爺勇敢的上了手術(shù)臺(tái)……
我把鮮花送給___作文6
我要畫鮮花送給媽媽，記得曾經(jīng)背過孟郊的一首詩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尀槲也俨煌甑男�，每天關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)注我的吃喝，我一定要畫一朵最美的花送給媽媽。
從我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始，始終離不開媽媽的關(guān)心和幫助，在生活中，媽媽對(duì)我的`關(guān)心無微不至，總是叮囑我“該喝水了。”“天冷了，要加一件外套�！庇幸淮挝页鋈ネ妫娴脚d頭上，媽媽讓我喝水，我一扭頭，偏不喝，接著跑去玩，過了一會(huì)口渴的不行找媽媽，到處找不到，一扭頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽就在我身邊，媽媽親切地說：“渴了吧？”我一邊點(diǎn)頭一邊說：“媽媽就像哆啦A夢(mèng)，永遠(yuǎn)知道我心里想什么！”如果我有畫筆一定要畫一朵最美的鮮花送給媽媽。
春天來了，我喜歡去廣場(chǎng)看看小草，摸摸小花，吹著風(fēng)和小伙伴們一起放風(fēng)箏。一天，我對(duì)媽媽說：“怎么能把春天帶到家里？”媽媽說：“這還不容易？”我們來到花苑，買了一個(gè)大大的花盆，又買了天竺葵的花種，回到家，我們一起把花種種到花盆里，澆上水。從此以后，我每天一起床就跑到花盆邊看，一天，兩天……可花盆中一點(diǎn)變化也沒有，我嘟囔著：“哼，什么天竺葵，我看它是發(fā)不了芽了！”媽媽聽見了，走過來摸著我的頭微笑著說：“孩子，你長(zhǎng)大也不是一天兩天就長(zhǎng)這么大的，花種也一樣啊，它也需要時(shí)間慢慢長(zhǎng)大，我們要有耐心等待它長(zhǎng)大。”聽了媽媽的話我好像明白一些。我想如果我有畫筆一定要畫一朵最美的鮮花送給媽媽。感謝她的關(guān)心，感謝她的陪伴，感謝她帶我來到這個(gè)美麗的世界。
我把鮮花送給___作文7
鮮花，是一束陽光，直照心田鮮花，是另一種“美麗的語言”。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該把鮮花送給誰呢？
哦！我應(yīng)該把鮮花送給媽媽，她一天是多么辛苦呀！早晨，她早早地起來為我做早飯。把我送到學(xué)校里�；氐郊�，還要忙著做家務(wù)。生日時(shí)，還要為我準(zhǔn)備禮物……我還要把鮮花送給老師。老師一刻不停地批改作業(yè)，辛辛苦苦地為我們講課。課堂上，我們應(yīng)該坐好，聽進(jìn)老師講的每一句話，每一個(gè)字。這樣也算是給老師的一份尊重和安慰……我還要把鮮花送給爸爸。爸爸日日夜夜地工作是為了撐起這個(gè)家，晚上回到家還要為我檢查作業(yè)，我有什么要求，他都會(huì)答應(yīng)：打印作文、下載歌曲……他真的很棒！
我要把鮮花送給醫(yī)生，他們非常辛苦，在不斷地關(guān)心病人，為他們治病。
我要把鮮花送給環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕艱苦地為人民服務(wù)，他們使寬大的街道變得干凈。
我要把鮮花送給所有對(duì)社會(huì)、對(duì)世界有貢獻(xiàn)、有用的'人。我希望每個(gè)人都收到這樣的鮮花。這樣世界就會(huì)變得更加燦爛、更加美好！
我把鮮花送給___作文8
鮮花代表著美麗，鮮花代表著情誼，鮮花代表著感激，鮮花代表著尊敬，我要把代表著愛、美麗和尊敬的康乃馨送給我最親愛的媽媽。
過幾天就是母親節(jié)了。我想起媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)育成人，陪我一起渡過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我成長(zhǎng)的歷程中為我把握航向。
從我開始牙牙學(xué)語，一直到我長(zhǎng)大，成為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，媽媽總是伴我左右。我難過的時(shí)候，媽媽陪著我，勸導(dǎo)我；我開心時(shí)，她也快樂。
有一次，我頭疼，不想去上英語課了，給媽媽說：“我不想去上課了，頭疼�！眿寢屃⒖谭畔率掷锏幕睿屑�(xì)地看了看我，嘴唇貼在我的額頭上，然后疑惑地盯著我：“哪兒不舒服呀？”
我耷拉下眼皮，裝作沒精打采的.樣子，小聲說：“頭有點(diǎn)疼�！闭f完心虛地瞟了一眼媽媽。
媽媽深深地看了我一眼，說：“孩子，告訴媽媽，你是真的不舒服嗎？”我支支吾吾地哼了兩聲，媽媽笑著說：“去吧！老師還等著你呢，小同學(xué)肯定也想你了！”“我，我，我真的不舒服……”我不甘心地哼唧著。
媽媽語重心長(zhǎng)地說：“如果你去，可以學(xué)習(xí)到新知識(shí)，如果你不去，可就要落后嘍！用身體不舒服當(dāng)逃學(xué)的借口可不是好孩子，就算真的病了，在戰(zhàn)場(chǎng)上，也是輕傷不下火線呀！”
我覺得有道理，吃了點(diǎn)藥，開開心心地上課去了。
盼望著，終于盼到了母親節(jié)，我買了一束康乃馨送給媽媽，媽媽開心地笑了。
這幾年，一直是媽媽看護(hù)我，日日夜夜為我操心，我要把最美麗的花送給我最愛的媽媽。
我把鮮花送給___作文9
同學(xué)們，是誰把我們帶到這個(gè)世界上的；是誰辛苦地把我們養(yǎng)大，那個(gè)人就是媽媽。媽媽給予了我們生命，所以我們要好好地孝敬媽媽。
媽媽是一個(gè)園丁，而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護(hù)著我們成長(zhǎng)。多么辛苦啊！
媽媽是一朵向日葵，我們是一只小蜜蜂。她們讓我們過上美好的日子，讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上采蜜，她們給了我們食物，有了她們，才有我們；有了她們，我們才能生存。
在此，我要畫一束鮮花送給媽媽，還要忠心地對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”盡管我沒有錢，不能買真正的鮮花，也不能買假花，但是，我有一雙靈巧的小手，可以畫一束鮮花送給媽媽。
媽媽，是我們?cè)谶@個(gè)世界上最應(yīng)該感謝的人，我們一定要愛她們。
我們的媽媽總有去世的.一天，我們將是最傷心的那個(gè)人。那時(shí)，我們一定要勇敢，不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個(gè)要勇敢的人，所以，我們一定要還她們一個(gè)勇敢的我們！
我把鮮花送給___作文10
教師節(jié)快要到了，我要向老師鮮上一束美麗的鮮花，感謝老師對(duì)我們的辛勤培育。
在我們的`成長(zhǎng)過程中，老師無微不至地關(guān)懷著我們。我們生病了，老師照顧著我們；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到難題，老師不厭其煩地教著我們，直到我們弄懂為止。
有一次，我的同桌王鐘病了，精神一點(diǎn)也不好，他趴在桌子上難受地哭了。老師看到這個(gè)情況很著急，焦急地問著他的身體情況，讓他先坐在自己的椅子上，給他泡了杯茶喝，拿著毛巾給他擦臉，一直照顧著他，而且馬上給他媽媽打電話并及時(shí)把他送到醫(yī)院去看病。
還有一次，下午快放學(xué)的時(shí)候我有道題不會(huì)做，我就去辦公室問老師，老師翻來覆去地給我講了好幾遍，可我還是沒搞懂，這時(shí)放學(xué)鈴響了，我說：“老師，要不先回家吧？明天再教吧！”老師嚴(yán)肅地說：“不行！今天的問題不能留到明天去解決！”后來，我的腦子總算開竅了，總算搞懂了這道題的算法，這時(shí)天都已經(jīng)快黑了。
啊！老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師，您就像一縷縷陽光，給我們送來溫暖：老師，您就像一絲絲春雨，給我們這些小樹澆灌著知識(shí)的甘露。老師，我要把我對(duì)您的感激之情化作一束鮮花送給您，親愛的老師，我們永遠(yuǎn)愛你！
我把鮮花送給___作文11
春天來了，花兒競(jìng)相開放，望著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有人會(huì)把它們采摘下來送給敬愛的老師；有人會(huì)送給慈愛的母親，而我，卻想送給一個(gè)最美的90后女孩――孟佩。
有人會(huì)問：你為什么要把鮮花送給一位普普通通的女孩？有的，她普通，她平凡，但是，她卻做了一件不平凡的事，成為感動(dòng)中心的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
在她五、六歲的時(shí)候，那時(shí)的我們還在爸爸媽媽面前撒嬌時(shí)，她已經(jīng)站在鍋爐前，已經(jīng)開始為養(yǎng)母打針、喂館，已經(jīng)開始洗衣服。究竟她為什么要干這些活？答案只有一個(gè)：孝。
五、六歲時(shí)，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父走出了家門，從此查無音訊。堅(jiān)強(qiáng)的她，沒有向命運(yùn)低頭，只是靠著自己那弱小的肩膀，撐起了這個(gè)家。早上早早地起床燒飯，給養(yǎng)母喂飯，自己吃一點(diǎn)后就匆匆忙忙地上學(xué)去，中午再回來給養(yǎng)母喂飯，晚上給養(yǎng)母喂完飯后，做作業(yè)，給養(yǎng)母打針、吃藥，只有看著養(yǎng)母睡著了，她才會(huì)安心。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她總是面帶微笑不厭其煩地做著。
光陰似箭。她已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是，那仍不改變的，就是每天照顧養(yǎng)母。她沒有抱怨過一句話，沒有流過一滴淚，憑著自己的頑強(qiáng)，自己的毅力，她走過了那段艱苦的日子。
有人說：命運(yùn)是殘酷的，上帝是不公的。但她她不認(rèn)輸，她不向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的；她細(xì)心照顧養(yǎng)母，因?yàn)樗行⑿�；她孝敬養(yǎng)母：她盡職照顧養(yǎng)母，把一個(gè)家收拾的井井有絮，那是因?yàn)樗男睦锍錆M了愛。
我采了一朵紅色的.花，代表她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀；我采了一朵白色的花，代表好怕純潔；我采了一朵紫色的花，代表我對(duì)她的敬意！
我要把鮮花送給她，帶去我的祝福送給這位最美的女孩孟佩。
我把鮮花送給___作文12
我家里種了許多花，我要摘下一束最美麗的，送給我敬愛的老師—我們的班主任李老師。
李老師不高的個(gè)子，扎著一個(gè)馬尾辮，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。
李老師為我們操碎了心。
記得我們剛開學(xué)時(shí)，書寫很亂，老師一次又一次地提醒我們要認(rèn)真書寫，可有些同學(xué)就是不聽，老師便把他們叫到門外去告訴他們書寫認(rèn)真的`好處，經(jīng)過老師的一番努力，我們班終于都認(rèn)真書寫了。
快到考試了，老師便抓緊時(shí)間教我們一些可能考到的題，一次又一次的模擬考試，有些同學(xué)抱怨太累，可他們沒有想過老師的苦衷，其實(shí)最苦的就是老師啊！每次考完試，老師都盡力去批完，好讓我們知道自己的缺陷，彌補(bǔ)自己的不足，老師晚上也要多批一些，好明天發(fā)下去改錯(cuò)，那一次考試我們的成績(jī)都較為理想，而她—我們敬愛的李老師，卻瘦了許多。
��！李老師為我們付出了太多，讓這束鮮花帶著祝福送給您！
為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。
我把鮮花送給___作文13
我的媽媽一生都在無微不止地照顧著我，生活中媽媽的很多事例讓我感動(dòng)。比如，下著大雨的一天，媽媽冒著大雨給我送傘。寒假里，媽媽不幸得了重感冒，輸液十二天，還是堅(jiān)持干活，堅(jiān)持照顧我……上星期五，我們學(xué)校門口有賣花，為什么呢？，因?yàn)樾瞧诹恰叭藡D女節(jié)”�；▋阂辉X一枝，可我當(dāng)時(shí)只有一元錢，并且很渴。到底是買水喝呢，還是買花？經(jīng)過反復(fù)地思考，媽媽平時(shí)照顧我的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，我決定要給媽媽買一枝花，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
買花的.人可真多，人山人海，我擠過去買了一技花�；氐郊乃薨嗬铮乃薨喟⒁虇栁遥骸澳阗I花干什么？”我說：“送給媽媽，因?yàn)槊魈焓侨藡D女節(jié)。阿姨又問：”你要給媽媽說什么？我說：“媽媽辛苦了，祝媽媽三八節(jié)快樂！”阿姨欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸來接我的時(shí)候，我把花藏在衣服里，到了家里，我雙手把花送到媽媽懷里，“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽激動(dòng)地說：“兒子，你長(zhǎng)大了”。我也很高興。
“媽媽”是個(gè)偉大的稱呼，世上不管哪類人才，都是在媽媽的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來的，我愛媽媽！
我把鮮花送給___作文14
她，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，她就是我們的班主任--李老師。
老師，我把最美的鮮花送給您，您還記得嗎？當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室，周圍的一切都是那么陌生。我緊張極了，可當(dāng)我看見您那和藹可親的面孔時(shí)，頓時(shí)不再緊張了。
老師，我把最美的鮮花送給您，您還記得嗎？有一天，您提出了一個(gè)問題，許許多多的同學(xué)都舉起了手。我想出來了，但害怕錯(cuò)，所以不敢舉手。您好像看出了我的心思，用那雙明亮的大眼睛看著我，好像在說：“別害怕，你一定行的！”我鼓起勇氣，把手高高的舉了起來。您正好選中了我 ，不知怎么的`，我竟然被您表揚(yáng)了。那一刻，您笑了，笑得那么開心，那么慈祥。
老師，我把最美的鮮花送給您，您還記得嗎？當(dāng)外面下著傾盆大雨時(shí)，您毫不猶豫地把傘遞給了那些沒帶雨傘的同學(xué)；當(dāng)我們像活潑機(jī)靈的小鳥在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳時(shí)，您卻坐在辦公室里專心致志地為我們批改作業(yè)，盡管疲倦了，也沒有休息……
老師，您想那即將燃盡的蠟燭，照亮我們的前程；您像湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，讓小鳥進(jìn)入您溫暖的懷抱；您像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。老師，我把最美的鮮花送給您，您辛苦了！
我把鮮花送給___作文15
鮮花，能代表人們的心情，鮮花能成為人們的第三種語言。三月八日，是國(guó)際婦女節(jié)，我要鮮花代表我的愛，我的祝福，送給媽媽。
清晨，我早早的起床來到花店，為媽媽挑選鮮花�；ǖ腵芬香花店的各個(gè)角落，姹紫嫣紅的鮮花把花店裝扮的異常漂亮，各種鮮花看得我眼花繚亂。我先選了幾束白色、紅色、粉色、黃色的康乃馨代表著我的愛，我對(duì)媽媽的祝福，還有幾束滿天星代表著我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮�；ǖ昀习鍘臀以煤螅矣衷谝粡埿男蔚目ㄆ蠈憹M了我的祝福，掛在花上。
手捧鮮花，我匆匆忙忙地回到家。媽媽正在拖地，我把花藏在身后溜進(jìn)了媽媽的臥室，把花插進(jìn)花瓶，等會(huì)給媽媽一份驚喜。出來后看到媽媽還在拖地，豆大的汗珠從額頭上流了下來，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前不禁浮現(xiàn)出在四五歲時(shí)，不懂事的我常常生病，媽媽喂我吃飯，為我喝水，哄我吃藥，直到有一天操勞過度病倒了。媽媽太辛苦了，我上學(xué)后，每天都要上班，中午急急忙忙趕回來給我做飯，晚上為我輔導(dǎo)作業(yè)，日夜操勞。我的一絲煩惱，一次失落，一份快樂，都牽動(dòng)著媽媽們的心。想到這我從屋里拿出鮮花跑到媽媽跟前大聲說：媽媽，節(jié)日快樂，我永遠(yuǎn)愛您！媽媽驚喜地看著我說：我們的源長(zhǎng)大了！說完把握擁入懷中。
鮮花代表著春天的到來，也代表著我們的愛和祝福，我要把這花的美麗和這祝福送給我最親愛的人，日夜為我操勞的人――媽媽。
我把鮮花送給___作文16
鮮花送給誰？有人想把鮮花送給母愛無邊的媽媽，有人想把鮮花送給救死扶傷的醫(yī)生，有人想把鮮花送給我們美化環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……而我卻想把鮮花送給在地震中為了保護(hù)孩子而獻(xiàn)出生命的老師。
那是2008年5月12日下午2點(diǎn)30分，一個(gè)陽光明媚的日子，汶川地區(qū)的一所小學(xué)里，孩子們正在教室里上課。突然，整個(gè)教學(xué)樓急劇地晃動(dòng)，桌椅互相碰撞——地震了！講課的老師立刻疏散學(xué)生撤離教室。操場(chǎng)上，老師們清點(diǎn)著各班的學(xué)生人數(shù)。這時(shí)，二年級(jí)某班的一位老師發(fā)現(xiàn)本班少了兩名學(xué)生，她火速?zèng)_進(jìn)了正在搖晃的教學(xué)樓，在教室里，在走廊，在樓道拐彎處的一塊石板后找到了那個(gè)女孩。她將女孩背出教學(xué)樓，又轉(zhuǎn)身沖向已經(jīng)開始倒塌的教學(xué)樓。五分鐘過去了，老師和另外一名學(xué)生（一個(gè)男孩）沒有出來，十分鐘過去了，“轟”的一聲，整座教學(xué)樓倒塌了。
扒開層層廢墟，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)在救援人員面前：一塊巨大的石板壓在那位老師的背上，她血肉模糊，已停止了呼吸，但她的雙手仍緊緊地?fù)е鴳牙锏?那個(gè)男孩，她懷里的男孩還活著！僅受了一點(diǎn)輕傷。
那位老師，您走了，您把生命定格在短短的瞬間，生命之花綻放的如此絢麗奪目——無私奉獻(xiàn)、舍己救人、教師風(fēng)范、永昭后人。雖然，我不知道您確切的姓名，但是我還是要把這最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，并祝您一路好走！
我把鮮花送給___作文17
老師是我最敬愛的人，她門用辛勤的汗水，夜以繼日的不知?jiǎng)诳�，教我們知識(shí)、教我們做人。使我從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)懂事的孩子�？v有千言和萬語也無法來表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩啊！過幾天就是教師節(jié)了，我要獻(xiàn)上一束鮮花送給我最敬愛的老師。
我的.老師是一個(gè)很普通的人，衣著簡(jiǎn)單，她不僅關(guān)心學(xué)生，還是一個(gè)對(duì)工作很認(rèn)真的人。她就是我們的班主任——李老師。
一天，天氣悶熱，我們大家都放學(xué)回家了，天已經(jīng)快黑了，我和同學(xué)玩耍不知不覺地來到了辦公室門口，我從辦公室的門縫里看到李老師還在辦公室里批改作業(yè)呢！只見她臉上的汗珠子一滴一滴的往下掉，看到這一幕，我的心里像是扎了根刺一樣的痛。老師真是太辛苦了，為了我們不知道上下班、為了我們忘記了時(shí)間、為了我們不知道花費(fèi)了多少心血。此時(shí)此刻我心里就暗暗打算，過兩天就是教師節(jié)了，我一定要獻(xiàn)上一束最美的鮮花送給李老師，以示我對(duì)她的敬意。
我盼星星，盼月亮終于盼到教師節(jié)這天了，天一亮，我就匆匆忙忙的起床了，吃完早飯就急急忙忙趕到花店，左看看，右看看，精挑細(xì)選了一束鮮艷的康乃馨，花店的阿姨看我這么懂事，還送我了一張卡片。
一進(jìn)教室，我就把鮮花獻(xiàn)給了老師，老師夸我是個(gè)懂事的孩子，我的心里像是灌了蜜一樣甜。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。教師節(jié)這天我把最美的鮮花送給我最親愛的老師！
我把鮮花送給___作文18
美麗的鮮花是迷人的，是芬芳四溢的，美麗的鮮花能代表人世間最美好的友誼，恩情……
我要把鮮花送給媽媽。感謝您把帶到這個(gè)五彩繽紛的世間。感謝您教會(huì)我許多做人的道理……
我要把鮮花送給爸爸。感謝您在我生病的時(shí)候背我去醫(yī)院，感謝您教會(huì)我怎樣握毛筆，怎樣寫毛筆字。
我還要把鮮花送給老師。感謝您給了我一把金鑰匙，讓我打開了知識(shí)的寶庫，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，盡情地獲取知識(shí)的果實(shí)。
我也要把鮮花送給小鳥。每當(dāng)我仰望天空，總能看見小鳥在天空展翅飛翔，是小鳥，讓我擁有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的，燦爛的，幸福快樂的夢(mèng)。
我還要把鮮花送給書籍。書總是在我寂寞，傷心的'時(shí)候，讓我有了一個(gè)童話般的天空。那一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事，仿佛讓我擦上翅膀，飛過藍(lán)天，飛過大海，讓我的童話充滿了幻想和天真……
所有的鮮花送完了，我也同時(shí)收獲了快樂和幸福。仿佛讓我回到了小時(shí)候，那些美好的回憶……
我把鮮花送給___作文19
有人說要把鮮花送給辛勤的園丁，送給敬愛的老師，送給日日夜夜為我操勞的媽媽，送給貧困山區(qū)的小朋友們……而我要把一朵鮮艷奪目的鮮花送給最疼我的奶奶。
記得又一次，在五歲的一天暑假里，我在北京的奶奶家。
那天，我和奶奶在爺爺練書法的小鋪里畫畫，正準(zhǔn)備回家，窗外卻下起了大雨，刮起了大風(fēng)。奶奶說：“一會(huì)兒在走吧，等雨下小一點(diǎn)”。誰知道老天也不給我面子，反而越下越大，我和奶奶翻箱倒柜才找到一把雨傘。
我和奶奶打著雨傘，騎著自行車回家。我們走的'是坑坑洼洼的小路，更是因?yàn)橄铝擞�，地上很濕。雨越下越大。傘也吹翻了，奶奶怕我淋著，于是把她的外套脫下來給我。
到了家還給我先洗熱水澡，先給我喝了一杯熱水，睡覺了。奶奶第二天早上生病了。我問奶奶：“奶奶你生病了”？奶奶卻說：“沒事的，只要你沒事就好了�！�
奶奶總是那么疼愛我，關(guān)心我，我希望天下所有的小朋友都把這朵鮮艷的花兒送給最親愛的奶奶。
我把鮮花送給___作文20
她是我們的班主任，李老師，一雙明亮的眼睛，黑色的頭發(fā)，一張健談的櫻桃小嘴。
老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？剛踏入教室的時(shí)候，周圍的一切都是那么陌生。我極度緊張，但看到你和藹可親的臉，我突然不緊張了。
老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？有一天，你提了一個(gè)問題，很多同學(xué)舉手。我想出來，但是怕出錯(cuò)，所以不敢舉手。你仿佛看到了我的心思，用那雙明亮的大眼睛看著我，仿佛在說：別怕，你能行的`！我鼓起勇氣，高高舉起了手。你剛剛選擇了我。不知怎么的，我被你夸了。那一刻，你笑了，笑得那么開心，那么親切。
老師，我送給你最美的花，你還記得嗎？外面下著傾盆大雨的時(shí)候，你毫不猶豫的把傘遞給那些沒帶傘的同學(xué)。當(dāng)我們像活潑聰明的小鳥一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的時(shí)候，你坐在辦公室里專心批改我們的作業(yè)，雖然你很累，沒有休息。
老師，你要那即將燃盡的蠟燭，照亮我們的未來；你像一片深藍(lán)色的天空，讓鳥兒進(jìn)入你溫暖的懷抱；你就像一個(gè)勤奮的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師，我送你最美的花。你已經(jīng)很努力了！
我把鮮花送給___作文21
父親的愛，像山一樣深沉、厚重，像海一樣寬廣、博大。爸爸的生日到了，我要送一束菊花給他。手捧著精心挑選的、盛開如笑臉的燦燦菊花，爸爸關(guān)愛我的一幕幕涌上心頭……爸爸很在意對(duì)我的教育，只要是有益的投資，從來都毫不吝惜。前年，我們家還只有一架電子琴，一看到別人彈鋼琴我就羨慕不已，當(dāng)時(shí)我們正在買房子，錢很緊張，但爸爸還是一咬牙，給我買了一架2萬多的鋼琴。放學(xué)回到家，一看到這“大家伙”，我的嘴就不由自主張成了“0”形，差點(diǎn)兒合不上了，黑色鋼琴全身油亮的.好象漆還沒干似的。爸爸笑瞇瞇地掀開琴蓋，讓我趕快坐下試試，輕輕彈下琴鍵，如流水般的天籟之音便在房間回蕩，也在我們父子心間流淌……為了拓展視野，親近生活，爸爸在我兩歲多就帶我大江南北跑。新疆、云南、西安、青島、上海等各地的景觀和風(fēng)俗讓我驚嘆，也讓我更加愛生活，愛我們的祖國(guó)了。爸爸還經(jīng)常帶我去摘草莓、櫻桃，拔花生，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。
閑暇時(shí)，老爸會(huì)和我一起打乒乓球、騎車郊游。不過我最感興趣的還是打沙袋，“啪、啪、啪……”我踢一腳，老爸打一拳，就這樣你來我往地拳打腳踢，用老爸的話說就是：燃燒脂肪，強(qiáng)身鍵體，鍛煉男子漢氣概。
我愛我的爸爸，他就像冬日的陽光溫暖著我，我要送他這束陽光般的金盞菊，祝他永遠(yuǎn)頑強(qiáng)、樸實(shí)地生活。��！就讓這束金盞菊幫我把爸爸詠贊吧！想著爸爸接到鮮花時(shí)醉心的笑容，我快步向家走去……
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