感受的作文(共9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1
時間似乎在流逝,不知不覺中,已經(jīng)過去半個月了。元宵節(jié)來了,元宵的湯圓吃在嘴里,甜甜的,但真正讓我感到甜美的是——明天開學(xué)了!
明天就要去學(xué)校報名了,多么興奮呀!
此刻我的心情,簡直無法用言語描述——好久不見的同學(xué)(盡管一個月不到的假期,一個人的生活少了朋友,日子似乎特別漫長),真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師,眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí),回到操場上鍛煉,回到我思念已久的602班。不過,我的思念即將結(jié)束了,快樂即將來臨,明天就開學(xué)了啊!
我們要向假期告別,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中,遨游在知識的'海洋里。老師是風(fēng)趣、智慧的,學(xué)習(xí)是充滿挑戰(zhàn)的;同學(xué)是團(tuán)結(jié)、勤奮的,生活是充滿童趣的;厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度;勤奮、善良、誠實是我們602班的特質(zhì);老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我們602班的風(fēng)格;所以我怎么能不盼著明天快點來呢?
在新的一年里,雖然我不能保證自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,但是我會用美麗的心情迎接每一天,我會努力去做好每一件事情,爭取得到更好的發(fā)展,我會對自己說:“ gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對自己有信心,再加上自己的努力付出,相信一定能取得優(yōu)異的成績!加油!
感受的作文 篇2
書本雖無情,然書者有心,讀者有感。
一摞紙,一堆文字,看似索然無味的兩樣?xùn)|西,當(dāng)作者將一堆文字整理填充于一摞紙上,此生成物方可謂為“書”也;而當(dāng)作者在此同時將自己的感情灌輸于其中,則此物方可謂為“有活力的書”;當(dāng)作者將自己的愛與世間的希望賦予其中,則此物方可為“活著的好書”。
曾經(jīng)的我,只知道世間有書。但如今,在遍覽群書后,我方才覺悟,世間有三種書,即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。
何為“書”?古有戰(zhàn)書,今有情書。這些本不該屬于書本之列,謂之為書,只不過是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰(zhàn)書,古代用于宣戰(zhàn),它的問世只為了屠殺,剝削,毫無益處,絕非善類;情書,今用于傳達(dá)男情女愛,它的存在只為個人私利,毫無廣義,絕非智類。
何為“有活力的書”?我們從小學(xué)起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學(xué)生作文集》來看,我們遍觀其中的文章,不難發(fā)現(xiàn),每一篇都溢滿了童真、童趣,每一篇都令人快樂、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書,方可謂為“有活力的書”。
但“活著的好書”又是什么書?書是沒生命的,何來“活著”?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾,并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災(zāi)難陰云;《朝花夕拾》的作者魯迅先生,將他的愛與期望賦予“迅哥兒”,用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中,讓我們在黑暗中抓住希望的.煙光。這些偉大的文人,用一個個索然無味的文字,在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光,教會我們愛,告訴我們存在的意義。他們的書是活著的,活在他們心中,也活在我們心中。
當(dāng)書者有情,書本方有情,讀者方有意。
方才覺悟,書如此,人亦如此,做一個人,不如做一個“活著的人”,生在人間,生在眾人心間,此人生才有意義。
感受的作文 篇3
“哎呦,又漏了,再來!碧,怎么這么難?難道要我放棄?不,堅決不放棄,本大小姐可不會給這點困難嚇倒。
這天,我寫完作業(yè)已經(jīng)中午12:00了,肚子一直在唱空城計,“媽媽我餓了,給我做飯!眿寢尅班病钡囊宦暸苓M(jìn)了廚房。就這樣十分鐘,二十分鐘過去了,我的肚子從“空城計”變成了“唱大戲”,咕咕咕地叫個不停,“媽媽,午飯呢?”我忍不住跑進(jìn)了廚房,看見媽媽在慢悠悠地包著餃子,“媽媽你……你的速度快要‘超過烏龜’了!”看著媽媽慢悠悠的樣子,我急得直跺腳。“不然,你來試一試!”“哼,試就試,這點小事難不倒聰明絕頂?shù)奈遥 蔽液懿环䴕狻?/p>
首先,我先看媽媽包幾個,“要先把手放進(jìn)盤里沾點水,拿一片皮放進(jìn)手心里,用筷子或勺子挖一勺肉餡,放在皮里面,合上皮,最后一步最難,要一點一點按,像在打游戲機時在按按鈕一樣按,這樣就大功告成了”。
我像媽媽一樣,先沾,再拿,再挖一勺肉餡,邊做還邊說:“肉餡寶寶,你要乖乖的喲!不要亂動,要在‘皮’叔叔的`懷抱里安安靜靜地睡覺哦!”“嘻嘻!”在一旁的媽媽笑了笑。我像沒聽見似得,繼續(xù)包餃子,但包到最后一個部分時,一直包漏,一而再、再而三地包,但是還是一直漏。媽媽終于看不下去了,立刻跑到我的身后,手把手地教我,“要先這樣,再這樣,最后這樣,好啦,只要你在包餃子時一直重復(fù)著這個動作,你就不會再漏了!蔽疫吥托牡芈犞,邊包餃子,好像完全忘記了我的肚子還在唱戲呢!
就這樣,一個個“小胖娃娃”從我的手上誕生了。媽媽把這些“小胖娃娃”放進(jìn)鍋里面。過了幾分鐘,“小胖娃娃”們出鍋了,它們一個個站在盤子上,就像一個個軍人似得昂首挺胸。
“我要開動了!”“真好吃!蔽疫叧赃呄胫撼晒Φ母杏X真好!
感受的作文 篇4
中華上下五千年,有種文字散發(fā)著萬丈光芒。它就是古詩,是中國文明的象征。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
步入詩歌的世界,低吟唐朝穿越歲月的訴說,高唱宋詞震撼天地的揮灑。面對挫折與困難,我們要有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”永不服輸?shù)挠職;我們要領(lǐng)悟“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得一番撲鼻香”的樂趣。面對美景,我們要學(xué)會有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢;體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的凄涼與壯觀。面對國家。我們要有“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的愛國;折服于范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)……唐詩宋詞以其特有的舞姿翩然于中國人的瞳仁里。時光荏苒,千帆過盡的滄桑的并沒有刻化出她遲暮的容顏。相反地,在泛著黃褐的底色上,這幀抹不去的風(fēng)景更顯得流韻四溢,風(fēng)采依然。
回首現(xiàn)代,古詩早已被大多數(shù)人而拋棄,取代的是一首首流行歌曲,在其間的嘈雜混亂中,我們可能會享受到些許的快感,但是對于多數(shù)人不理解的古詩愛好者來說,讀一首古詩,如品一杯香茶,其間的.陶醉與醇香,是世人難以理解的境界。你可以不知道李白杜甫,但你卻不可以不知道周杰倫,林俊杰……這難道就是中國文化的境遇么?難道他們就這樣被歷史遺忘了么?
不!含著淚水,拾起歷史的碎片,拼湊古詩的畫卷。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩文,飽含著詩人多少的血汗和淚水!但是這些詩人,這些古詩是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。中國的文化,絕版的文化,我們——來晚了!請你們蘇醒吧!再次閃耀吧!請每一個華夏兒女,再次捧起我們的瑰寶!
在歷史長河中沉淀下來的唐詩宋詞,是血,是淚,是火,是水,是對生命的愛,是對中華民族精魂的詮釋。愿她長生不老,也愿我們背負(fù)著這經(jīng)歷了五千年傳承下來的責(zé)任,奔向跟遠(yuǎn)的地方!五千年的瑰寶,永遠(yuǎn)的驕傲!
感受的作文 篇5
我想我應(yīng)該是一個有大腦但沒有小腦的男孩。他說話含糊不清,似乎笑個不停。他做事不假思索,而且常常粗心大意。有時候我不明白自己在做什么;蛘邔硎裁礃拥墓ぷ鬟m合我,包括我不知道我現(xiàn)在在做什么。手指敲擊鍵盤的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大腦思考的速度。有太多的'事情要寫下來。我現(xiàn)在該怎么辦?在別人的眼里,我是一個要求一切盡善盡美的人,非常快樂和無憂無慮,但是誰知道我的心真的很孤獨?
這個18歲的男孩來得如此匆忙,以至于我甚至沒有任何準(zhǔn)備就來找我。我不知道我18歲的時候長什么樣。會很短嗎?我16歲時感到孤獨,17歲時感到焦慮。我沒有親身感受到他的美麗,因為當(dāng)我回頭看時,我只發(fā)現(xiàn)了他們的背影。也許在18歲的時候,我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應(yīng)該更堅強,更獨立。我早些時候?qū)懙,但沒有寄出。我不想寄,但那時我還不到18歲。
感受的作文 篇6
我們帶著懵懂與憧憬走入這所屬于我們的理想學(xué)院,我們尋找著我們的夢想,我們向這屬于我們的人生目標(biāo)邁進(jìn)。
新的學(xué)校,新的生活,一切都是煥然一新的,我不知道該如何去抉擇接下來所要做的事,只知道順其自然。我迷茫著,我困擾著,曾經(jīng)的歡聲笑語似乎已經(jīng)消失的無影無蹤,或者已經(jīng)被大雨給洗刷了。我哭了,就像一開始上學(xué)一樣,還懷念著家中那閑逸的時光?墒钱吘归L大了,已經(jīng)懂得了堅強,已經(jīng)懂得了去適應(yīng),去改變自己,因為我是為了自己的理想,自己的目標(biāo)而來到這里。還真是矛盾,情感真是十分糾葛。我只以為那一切的一切都是陌生的,不肯去揭開不肯繼續(xù)往下走,可是其實漸漸地我發(fā)現(xiàn),班級里的同學(xué)都十分和藹他們都可以用十分愉悅的笑容去面對這新的一切,為什么我就要一直被束縛在過去的陰影中呢?我想不出答案,也許是我從來就沒有想過,人的話總要變得堅強一點才行,只不過是多認(rèn)識一些人多認(rèn)識一些事,并沒有那樣令人十分恐慌。那會,我才明白,我所困擾的問題真的十分好笑。猶豫的情緒,冷著一張臉看著教室里的同學(xué),將老師所說的話理解為道貌岸然的吹噓,我還真是有夠傻。
新的學(xué)院生活,一開始時我流淚了,漸漸的發(fā)現(xiàn)其實一切都并不是自己想像的那么可悲,人總是要接受新事物的。在這段思想工作之后,我在班級里表現(xiàn)的`漸漸不沉默了,也找到了自己的死黨,他們陪我一起瘋,一起笑,一起悲哀,我很慶幸自己有這種生活。我心中的那團(tuán)迷霧好似真的散開了,似乎是被風(fēng)吹走的,我想,我的生活從此應(yīng)該不會寂寞吧。
我喜歡我的老師,他們有時候雖然嚴(yán)厲苛刻但是并不呆板,有時候雖然和藹可親但是并不太過寬容。他們有著十分淵博的知識,有著那種為人師表的心態(tài)。上課的氣氛總是十分的活躍,我總是聽得津津有味。我不知不覺的喜歡上了老師喜歡上了這個學(xué)校。感覺以前的那什么驚慌真的感覺十分好像,或者那就是屬于我們的羞澀吧。受傷了,可以找朋友起訴;高興時,可以找朋友分享;瘋狂時,我們一起放聲大喊。這樣的校園生活豐富多彩,這樣的校園生活怎么能不令人心激動,我會歡歡樂樂的度過在校園中的每一天,譜寫屬于自己的樂章,與死黨走過我們的青春花季。
我們有我們的笑容,我們有我們的悲傷,我們有需要傾訴的事情,我們需要被人理解,我們也有我們自己的夢想,我們也會為此而追逐。有時候不被人理解,有時候遭人欺辱,不過現(xiàn)在著一切的問題都會畫上句號。中學(xué)的成長過程中我有父母,老師,同學(xué)以及這個學(xué)院陪伴著我,我便會忘記那一切的憂傷,做自己想做的事,走自己想走的路。
我想那些過去我會默默地珍藏和埋藏,那都已經(jīng)是曾經(jīng)了,F(xiàn)在,就是抓住現(xiàn)在,抓住在這個學(xué)院里生活的每一天。未來,總是始料未及的,我無法去說明。時光流逝的十分快,快樂的時光更要珍惜,那些打拼的時日那些腥風(fēng)血雨,或許曾經(jīng)我們會不以為然,但是最后我們的臉頰卻會流過歡樂的淚。我?guī)е裤讲饺脒@所學(xué)院,最初它使我感到恐懼恐慌,無可奈何,但現(xiàn)在我卻已和它結(jié)下了深厚的情誼,因為那些陪我一起笑一起哭的死黨,理解我而又善解人意的老師,以及那酸甜苦辣匯聚的學(xué)院生活。這是我人生不可缺少的色彩,我會將它一筆一筆的描摹完,因為我喜歡這個學(xué)院,喜歡這個人讓我懂得怎樣努力,怎樣帶著夢想而飛的學(xué)院。
不過著一切始終會過去,但那已是未來了,現(xiàn)在我所要做的就是珍惜我在這個學(xué)院的每一天,因為時光總會流逝,它的步伐不會因為你因為你依戀它而停滯,它是不留情面的。也許在其他人的眼里那個學(xué)院只不過是一個和他無關(guān)的地方,可是對于我那里充滿了回憶還有還未到來的結(jié)尾。
在學(xué)校的生活已拉開了序幕,我愛這個學(xué)院,我會不斷地去奮斗,為自己的理想而奮斗。不過有多少的坎坷崎嶇我都會走下去,因為那是屬于我人生的一部分,屬于我人生一部分的彩色回憶。
當(dāng)再次翻開人生的扉頁,我笑了,我哭了,我流淚了。
感受的作文 篇7
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這秋風(fēng)徐徐的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的'鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
感受的作文 篇8
在我們的村子里住著幾十戶人家,大多都是苗族的,只有我們一家是漢族的。
我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶,因為上了年紀(jì)所以走起路來很不方便。老奶奶有一個女兒和一個兒子,都去城里工作了,而就在前幾年老奶奶的老伴去世了,留下她一個人孤苦伶仃的。
星期六,媽媽讓我去村子里的雜貨店買兩包鹽,當(dāng)我經(jīng)過老奶奶的家門口的'時候發(fā)現(xiàn)老奶奶的洗衣盆里放著許多天未洗的衣服,于是我加快腳步往雜貨店跑去。過了一會,終于到了雜貨店并且買了鹽。回到家后,我把鹽給了媽媽,就悄悄地到老奶奶的家門口拿起洗衣盆,帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開始忙活起來了。首先,我把衣服濕水,再放了洗衣粉,最后將每一件衣服都沖洗得干干凈凈。洗完衣服后,我就把衣服裝進(jìn)了盆子里,回到老奶奶家,當(dāng)我正在曬衣服的時候,老奶奶一瘸一拐地走了出來,一把把我摟在懷里,雙手捧著我的頭感動地對我說:“你真是一個樂于助人的好孩子,謝謝你”!袄夏棠踢@是我作為一名少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任”。我對老奶奶說。
老奶奶雖然是苗族人,但是,五十六個民族的心是連在一起的,我們大家應(yīng)該互相幫助。
感受的作文 篇9
1月21日,我們翱翔班40只小鷹和20幾名鷹爸鷹媽在班主任盧老師的帶領(lǐng)下來到南安市福利院,看望孤殘兒童并送去我們的一片愛心。
坐在開往福利院的車上,我的心異常忐忑。我爺爺是開養(yǎng)老院的,我明白沒有親人陪伴的老人是多么的孤單,我心里有點不忍看到那些本在花季的孩子們因種種原因與家人分離。
但到了福利院,我才意識到,自己的擔(dān)心完全是多余的。
一走進(jìn)福利院,沒有我想象中的壓抑的感覺,屋子里偶爾傳來幾聲清脆的童音,傍著四周的花草,風(fēng)兒輕輕吹過,撫平了我的心,心跳聲與樹兒擺動的聲音融合在一起,給人一種寧靜卻又不失生動的感覺。
福利院的李主任向我們走來,她帶領(lǐng)我們走向了另一個特殊的天地。首先走進(jìn)了“嬰兒房”,我起初是這么認(rèn)為的,聽了主任的介紹后,我才驚訝地發(fā)現(xiàn)這里有一些已經(jīng)八、九歲的兒童正以嬰兒的形態(tài)出現(xiàn)在我們面前,他們大都是天生殘疾被家人拋棄的,在這里,他們正被福利院的工作人員當(dāng)成寶貝照顧著,他們讓我感到的不是憐憫,不是悲傷,而是一種尊重,一種對生命的`敬畏,對生活樂觀積極的態(tài)度。
離開“嬰兒房”后,我們走進(jìn)一間活動室,只見許多小朋友正津津有味地吃著我和同學(xué)們帶來的零食。很快,一位工作人員姐姐讓那些小朋友收起零食排好隊。讓我們不可思議的是,他們特別的聽話,讓我們這些初中生羞愧不已。這時,兩們領(lǐng)舞的小男孩站在小朋友們的前面,開始有模有樣地跳起舞來,氣氛一下子變得歡快起來,我的腳也不由自主地跟著音樂打著拍子。整間活動室站滿了人,我們的心胸卻感到異常的開闊。有我眼中,那些小朋友是和我們一樣的、幸福的孩子,他們純真的笑容更是讓我,讓大家更深刻的體悟自己有多么的幸福。
他們可以因一根棒棒糖而開心不已,因為某些在我們眼中微不足道的事情而肆意歡笑,讓這一方天地,變成美的聚集,變成童真的家。
我會把那一張張笑臉裝在心里,在遇到挫折時,想想他們,迎難而上,走向更好的明天!
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