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同學(xué)友情的作文(精選38篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的同學(xué)友情的作文,希望對大家有所幫助。

同學(xué)友情的作文 1
我的朋友——小宇,他活潑好動特別愛笑。
我第一次看見他,胖胖的。感覺是個四肢發(fā)達頭腦簡單的人。第一次和他上課,他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的'我也被逗得開懷大笑,我覺得他非常淘氣,便和他成為了朋友。
每次一上課,他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一腳,弄得兩敗俱傷,誰都不理誰。過了一會,他們又成為了好朋友,繼續(xù)笑哈哈的聽老師講課。
小宇,我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說:笑一笑,十年少。你那么愛笑,祝你身體健康,永遠都是小時候
同學(xué)友情的作文 2
深藍色的天幕上點綴著幾顆寥落的星星,夜色微涼,心也更涼。
曾經(jīng)的我們是那么要好,每天形影不離,就像是被502粘上了一般。直到那個晚上……
你找到了我,臉上面無表情,“生病了嗎?臉色怎么這么不好。“我抬手便去摸你的額頭,可剛只碰到你的頭發(fā),便被你擋住了!蔽覜]生病,就是告訴你件事。我笑了笑,說道:“說就說吧,干嗎這么奇奇怪怪的!蹦悛q豫了一會說:“明天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系好了!蔽夷樕系男θ菽套×,便著急地問:“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢?在這兒不也挺好的!蹦愕哪_摩挲著地面,低頭看著腳,說:“所以今天是來和你辭行的!闭f完后,你轉(zhuǎn)身便走了,留下我呆呆地站在那里。
第二天,我在學(xué)校碰見了你,“嗨,我強裝出微笑和打了個招呼,你手中抱著書,疾步從我身邊走過,但在那一瞬間,我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒,你恨我嗎?我不可思議地問自己。
進了教室,同學(xué)們在底座你轉(zhuǎn)學(xué)的事,我看到她們的目光一直聚集在我身上,“怎么了?我臉上有什么東西嗎?”我摸著臉問道!半y道你不知道她為什么轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”見我不說話,她又接著說:“因為你!薄耙驗槲?”我驚訝地問!疤澞氵是她的好朋友,朋友的秘密還泄露!彼囊徽Z驚起了我的思緒;難道是那天我告訴別人她的一個秘密?她怎么會知道?“若要人不知,除非已莫為!毕衲氵@種人,根本不配擁有友情!彼齻儜嵟淖吡。我的眼淚順著臉頰滑落下來,是我的錯。
原來,是我當初的無心之舉帶給了你傷害,對不起。那一刻,我好想沖出去向你道歉,但是,我也明白,你說過,我們的`友誼是不會輕易破裂的,因為它被強力膠粘著。現(xiàn)在,它還是破裂了,502失去了效果。
習(xí)慣了和你一起的日子,我們會一起去音像店買CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼,F(xiàn)在,做這些事情,只有我一個人了。我常常坐在教室里,等著你一起去玩,卻又忽然醒悟過來:你已經(jīng)不在這個學(xué)校了。
你從QQ好友欄中刪除了我,斷了我們唯一的聯(lián)系。每次打開QQ,總是要發(fā)上好一會兒呆,有時侯我還會盼望著你給我回復(fù)添加的信息,雖然一直沒有過。
其實,我并不怪你,透露自己的秘密給別人,換作誰都會生氣。你并沒有像他們那樣和我大吵一架,然后徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎?
現(xiàn)在,你我之間已經(jīng)破裂了,502再也彌補不了,我們再也回不去了,那破裂的友誼。
星星已經(jīng)睡下了,窗臺上遺留著幾滴未干的淚水。
同學(xué)友情的作文 3
童年隨著青春的到來而遠去,友誼默默地守候著童年,靜靜地等待著青春。
童年的友誼是那樣的單純,而我們對待那時的友誼,只把天真的想法互相訴說。因為友誼在我們心中,只是一個單純的伙伴。而我們與友誼之間的對流,變成了是理所當然。但正因為童年的友誼是最純的記憶,是最甜的味道,才使人生裹上一層最美麗的糖衣。
青春的友誼是美好的花語,它是花季的芬芳,青春的'陽光照亮了友誼,花語在青春的季節(jié)傳閱。然而友誼是花季的采拾者,它把青春的記憶收藏起來,收到珍貴的盒子里,一直珍藏到永遠……
在成長的道路上,我們因為友誼,才不會孤單。在成長中,有微笑的淚水,也有含淚的微笑,正因為友誼,我們才有了依靠。
不管是淚還是笑,是友誼在引導(dǎo)著我們相遇,是友誼牽著我們走進歲月。盡管歲月行色匆匆,但友誼是永恒的旋律,它占據(jù)著我們的心。不管時間的流逝,友誼把幸福和快樂都凝固在此,那是揮之不去的美麗,它將伴隨著我們走過一生。
友誼是來之不易的,沒有共同的語言,共同的理解,共同追求永恒的心,凝聚不了真正的友誼,沒有真心的付出,友誼的果實終究還是不能成熟,苦澀的友誼只會讓青春遺憾。
但無奈,歲月的匆匆只讓友誼成為過去,或許是一本珍貴的日記,被細心地翻過;或許就此畫上圓滿的句號;或許成為人生最珍貴的書簽……
同學(xué)友情的作文 4
友誼是什么?友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進。
我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內(nèi)你有幾個朋友》,因為在這個范圍之內(nèi),飯后閑步即可到達,無需預(yù)約,無需費力,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,還一直給我進行物理降溫,正因為她的到來,讓媽媽放下心來,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因為未能到校,同學(xué)看我上午沒去上學(xué),得知是生病之后中午就來看望我,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什么安慰的話語,但他的關(guān)懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學(xué)們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的.時候,兩位同學(xué)邀請了我,正因為他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現(xiàn)實,對未來充滿希望。
友誼是什么,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時的重心。友誼是什么,是那種“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,為對方著想,那么,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長!
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負責(zé)掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認。便自信穩(wěn)拿第一。“開始!”她嚴肅地宣布。
我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!在以后幾天,我一直沒理她。
她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機會。這天,我極不滿意地停下來。“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪。俊
“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪,原諒了她。接著的幾天里,她天天陪我一起練?xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。
“皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!這事讓我茅塞頓開:友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。
同學(xué)友情的作文 5
一輩子同學(xué)三輩子親”。同學(xué)的子女就是自己的孩子。幫助同學(xué)的子女責(zé)無旁貸,鄭州大學(xué)七八級一位同學(xué)英年早逝,同學(xué)們自發(fā)捐款,為他的女兒建立了教育基金。老同學(xué)的純潔友情,讓他的女兒上學(xué)無憂,讓他九泉之下瞑目,讓他的.親人感動得潸然淚下。
那是因為,同學(xué)情催人奮進。像高山流水,似鷹擊長空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學(xué)立志“為中華之崛起而讀書”;散在四方,同學(xué)互相打氣“有志者事竟成”,海闊天高,鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,/同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽光里,同學(xué)是藍天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。
取得成績了,最想與同學(xué)分享,最想?yún)R報給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué),最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
同學(xué)友情的作文 6
那是一個陽光明媚的中午,陽光灑向綠油油的草地。
下課鈴一響,我就和小伙伴們箭一般地奔向充滿生機的草地,陽光暖暖地照在我們的身上,讓我們感到絲絲溫暖。我們在草地上奔跑,微風(fēng)吹過臉龐,吹走了憂傷,吹走了煩惱,我們不由自主地張開雙臂,微閉雙眼,十分舒服。在某位同學(xué)的提議下,我們玩起了“抓人”的游戲。
游戲一開始,大家慌亂逃跑,抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”,我們幾個怎么可能是她的對手呢?沒過多久,被抓到的人越來越多,只剩下我了,我瘋狂地奔跑,機智地在人群中穿梭,這時回頭一看,陳月涵離我越來越近,我心里亂了套,“啪”的一聲,睜開雙眼,只見自己已躺在人群中,一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯著我,我連忙想站起,卻感到右腿鉆心的疼痛,使不上勁兒。我輕輕卷起自己的.褲角,眼前的一幕讓人驚訝,右膝蓋被一顆尖利的石子戳破,一團團鮮紅的血像蜂窩似的涌了出來,它流出了傷口,流在了腿上,流在了綠油油的草地上,碧綠的小草上沾滿了鮮血。
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我忍住自己的淚水裝作堅強,可善于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)早已看出了我的心思,連忙開始行動。有兩三個同學(xué)爬上樓梯,準備去告訴老師,有的同學(xué)扶我起來,有的同學(xué)急忙去向醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生報告,我被幾個同學(xué)不由分說的抬進了醫(yī)務(wù)室的大門。坐在醫(yī)務(wù)室的板凳上,想起同學(xué)們剛剛熱心幫助的情景,我情不自禁地哭了,不是因為酒精消毒的刺痛,而是被同學(xué)們幫助我的熱情所感動。淚水流下了眼眶,流下了臉龐,流在了傷口上,這眼淚代表了同學(xué)們的幫助,同學(xué)間的友誼。那漫長的消毒過程終于結(jié)束,膝蓋上敷上了潔白的紗布,同學(xué)們安慰我,扶上我回到班級……
每當想起這件事,想起同學(xué)們火急火燎的在醫(yī)務(wù)室外等待的那著急的神情,看著那膝蓋上的傷疤,它記錄的主題就是兩個字:“友情”!
同學(xué)友情的作文 7
那是在我上二年級的時候,我的同學(xué)送給了我一個玻璃吊墜,自此我對它愛不釋手。
它用一個小鉤子掛著一個圓球,圓球里面還有一些閃閃亮亮的愛心形亮片。我一看見它便十分喜愛,平常身上總帶著它。
等我上了三年級,我把吊墜掛到了我的筆上,我的筆因這個吊墜的'裝飾變得十分好看,課間寫作業(yè)時同學(xué)們都往我這投來羨慕的目光。我越來越喜歡這串玻璃吊墜了。
可是好景不長,在三年級下學(xué)期時,這顆吊墜被碰倒下來的水杯砸碎了。在我把它丟進垃圾桶時,我偷偷地把吊墜的一個保存比較完好的玻璃碎片留了下來,并把它放進了一個盒子里,直到現(xiàn)在我還留著呢。
每當我拿起碎片,我就會想起同學(xué)送我吊墜時的情誼以及吊墜壓碎時我心痛的感覺……
同學(xué)友情的作文 8
朋友,需要用心去經(jīng)營,需要有一定的藝術(shù)性。不是在講教,而是有切身的體會,對一個朋友,且不論男女朋友,不能太過于重視,否則對方會覺得壓力很大,會被你的重視壓的喘不過氣,但又不能過于疏忽,過于疏忽,可能就不會再有聯(lián)系。有的朋友,你如果太重視他,會讓他覺得交你這個朋友很累,就是因為你太重視他了,讓他感到壓力,也會讓自己過的很辛苦。無論是朋友之間,還是戀人之間,對對方的情感,肯定是無法對等的。總會有付出較多的一方,而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以,現(xiàn)在很多時候在和朋友相處的時候,都會告戒自己,要控制自己的付出,這樣會讓自己和朋友都不受傷害。所以我現(xiàn)在不會強求別人,要盡量不要給別人帶來壓力。
生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個人都有自己的人生態(tài)度、處世方式,興趣愛好和性格特點,選擇朋友也有各自的標準和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。還有就是要守信用。曾經(jīng)有一個女同學(xué)和我說好星期天的下午去圖書館看書,在某個路口等對方,結(jié)果我提前半小時就去了,因為那是冬天本來就很冷,風(fēng)也很大,我在馬路邊等了一下午她也沒來。真有點生氣。其實生活中這樣類似的.事也多了,一般事情過后,我不會去追問什么,但并不代表我把這些事忘掉,我只是不想聽一些理由和借口罷了,也避免傷了對方的和氣,只需以后遠離你就行了,所以,沉默就是最好的選擇。(特殊的事或許可以原諒)當然,通過某件事,就可以讓我改變對朋友的看法,甚至是一句話。可以從一開始的好印象到壞印象,也可以從壞印象轉(zhuǎn)變成好印象,一旦從對朋友的好印象轉(zhuǎn)變成壞印象,那以后再想和我成為好朋友的話就有點難了。如果你自己對別人說的話或者答應(yīng)別人的事說到?jīng)]有做到,那比沒說會更可惡!可以說這個世界上我最討厭的人莫過于說謊和不守信用的人。
我常想,人生活在世界上,離不開友情,離不開互助,離不開關(guān)心,離不開支持。在朋友遇到困難時、受到挫折時,如果你伸出援助之手,幫助對方度過難關(guān),戰(zhàn)勝困難,要比贈送名貴禮品有用的多,也牢靠的多。既為朋友,就意味著相互承擔(dān)著排憂解難、歡樂與共的義務(wù)。唯此,友誼才能持久常存。
朋友的相處傷害可能往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上有很多真心的朋友。在日常生活中,就算是最好的朋友也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開。但每當一個人的時候,總會想到過去很多美好的回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我明白朋友對我的重要。網(wǎng)絡(luò)也是一樣的,太近了關(guān)系會變的復(fù)雜,太遠了,就失去了聯(lián)系,不近不遠剛剛好。只能感受彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬于自己的樂土,朋友,當你心情沮喪的時候,當你灰心失望的時候,當你覺得好友漸漸淡漠的時候,請珍惜朋友真摯的友情,不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實生活中的,友誼如同空氣如水,不要到失去的時候才痛感它的可貴。
我想永遠擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應(yīng)順其自然,不必勉強。屬于我的朋友,會向我走來,不屬于我的朋友,留也留不住。也許會因為工作關(guān)系而很少與朋友聯(lián)系,但對我好的朋友們我會一直記在心底的。
每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程,默契不過是因理解自己而彼此理解,只有和諧,才是身心疲憊時依然不泯的微笑;ハ嗟牡肽,互相的牽掛,與互相的愛護便是人世間最最難得的情感撫慰,是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存,正是因為有了這種心靈的相互依存與默契,唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友,一位至交,便擁有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自己的影子,最最孤獨時,無論相隔千里萬里,好友都會如期而至,那時即便是默默相對,不說一句話,感受也是雨露的滋潤,心靜如鏡,心境如云。
珍惜身邊的每一份友情,無論它是不是已經(jīng)過去,無論它會不會有將來。也許不會天長地久,也許會淡忘,也許會疏遠,但卻從來都不應(yīng)該遺忘。
同學(xué)友情的作文 9
友情,是美好的;友情,是溫馨的;有一種友情,平時在沒人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香,而在朋友遇到困難的時候,它就綻放出奪目的光華。
記得三年級的那節(jié)體育課,老師宣布下課了,我像往常那樣急著趕回班去。不料,奔跑中一位男生跘了我一下,我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭先恐后往前跑,根本沒有人注意到。我正掙扎著想要坐起來,一個聲音關(guān)切地問:“你沒事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看,原來是班里的女生曉嘉,平時我們并不算很好的朋友。我答道:“我沒事兒,但膝蓋摔破了,很疼,不知道能不能走!薄澳悄惆褌诮o我看看!彼p輕地把我的褲子卷起來,一看傷口十分嚴重,膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無影無蹤,還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈,然后輕輕地把我扶起來,將我的一條胳膊搭在她的肩膀上,扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上,看著她額頭上細密的汗珠,感到鼻子酸酸的,心里很不是滋味。
我既感動又慚愧,以前,我有些看不起她,覺得她學(xué)習(xí)成績不好,上課愛講話,經(jīng)常不完成老師布置的'任務(wù)?稍谖沂軅臅r候,她卻毫不猶豫地留下來幫助我,而我……我深刻地體會到,不能以學(xué)習(xí)成績來評判一個人,重要的是這個人的品質(zhì)與心靈。
人間處處有真情,真情時時暖人心。如果我們多多幫助別人,那么自己也會得到別人的幫助,人間就會多一分真情與美好。更重要的是,幫助別人自己也會變得更加快樂!
同學(xué)友情的作文 10
打開厚重的行李箱,里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬,我也永遠不會忘記令我難忘的同學(xué)。
她是一個開朗的人。我在上小學(xué)前的培訓(xùn)只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰,只是記得老師叫她起來回答問題,她說的繪聲繪色、抑揚頓挫,像是在說書一般。上了一年級,我們分到了同一個班,我們互相是對方認識的第一個朋友,也總是勾肩搭背的大肆宣揚——我們是死黨!
她是一個聰慧的人?缒辏嗉夐_了元旦聯(lián)歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算,對于當時正在上二年級的我們來說是個個呆若木雞,冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒,她就猛地舉起手來,嚇壞了全班同學(xué),老師叫她,她果真回答對了,我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。
她是一個品德極好的人?爝^年了,她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市,看看有什么需要買的。正在路上,要過橋,寒霜臘月,橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠,一位中老年人要過,她急忙過去。一只手攙著老人的胳膊,另一只手緊緊的.抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手,一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光,給人希望。
她是一個體制耐力好的人。四年級分班,真巧又在一個班。體育老師因為我們站隊站的晚,所以罰我們跑三圈。對于當時的我們來說,兩圈還差不多,三圈就有點天方夜譚的感覺了。幾圈跑下來,隊伍被體力和耐力分成了幾大塊,最前面的,始終只有三四個,她是其中一個。
我有不會的,她會教我,一直到初中都是如此。即使初三被當成了分割線,我始終不會忘記你臨走前跟我說的一句話——你在教室上課,我也在;你在學(xué)習(xí),我也在;你在跑步,我也在。不管你在干什么,我一直都在。
用鎖緊緊扣住行李箱,路還很長,里面包裹著我的年華和未知的未來,還有,友情。我將帶著友情,出發(fā)。
同學(xué)友情的作文 11
破鏡無法重圓,如同友誼給我?guī)淼膫,永遠都是那樣刻骨銘心。
—題記
我渴望得到真正的友誼,和好友一同學(xué)習(xí),吃喝玩樂……當然,難免會有點分歧,也是經(jīng)過一小會兒的冷戰(zhàn)后便會和好如初。也許想象終歸是想象,現(xiàn)實永遠只是現(xiàn)實罷,永遠都有這樣大的偏差。想得到的總是得不到,也許是期望越大﹐失望越大罷,想要的卻無人能給。
書雖然我沒讀好,但我不能容忍別人對我書的破壞。即使在家里,親弟弟給我弄臟了書,我也會跟他大吵一翻。我無法想象當我面對朋友撕破書時,我會有何舉動,然而老天卻總愛給我出難題,冥冥之中,兩個心愛卻碰到了一起。
吃過早飯,我懶洋洋的坐在座位上發(fā)呆,眼前出現(xiàn)了朋友拿著掃把的身影,我如同條件反射一般站起身來,給她讓路掃地,她掃到我座位旁時,聽到“呲——”的一聲,本沒在意,便搖搖晃晃的又坐到座位上。我倆沒說一句話,各自做著自己的事情,甚至都沒有正眼看對方一。想要再趴到桌上重敘我的舊夢,低頭一看,來了精神,“是誰給我撕的書?”我的一聲吼,打破了清晨的`寂靜。還在繼續(xù)掃地的她回頭不屑地說:“待會我給你粘粘不就行了!敝灰蛩俏铱觳坏絻赡甑呐笥,我沒有說出別的難聽的話,只是一句:“粘上就能和原來的一樣嗎?”她繼續(xù)她的值日,只有我在心里念叨。
書上的裂縫,心中的傷痛,即使粘上又能怎樣?不過是讓裂縫更明顯,讓人的心更痛而已……
兩年了,我們總是吵吵鬧鬧不和諧,想要的,對方給不了,想給的,就像有層隱形的網(wǎng),網(wǎng)住了腳步,無法走到對方面前,無法進行心連心的交流。
曾經(jīng)有過幾次,我想對她說:“我們不是一路人!痹(jīng)我想離她遠點,也許會因為距離而產(chǎn)生美,可是分開了,當時再發(fā)生時卻再無法抑制那顆與她和好的心。
今天又掀開了那本最心愛的書,不知不覺掀到了撕壞的那一頁,沒有粘,平整的夾在書中,而我們的友情,也是如此,沒有彼此的關(guān)心,一切都風(fēng)平浪靜,留下的是書中刻骨銘心的傷痕……
同學(xué)友情的作文 12
寧靜的夜晚,沒有星星,沒有月亮,天空黑得出奇,夜靜悄悄的,像是披上了一層幻想的輕紗,給這個夜增加了一絲神秘的色彩。在一片田野上,幾朵小花緊緊地“摟”在一起。空氣里,彌漫著友情的氣息。它們不害怕了,因為,友誼為它們架起了一座希望之橋。我呆呆地看著,思緒萬千……
小時候,我總喜歡吃美味的棒棒糖,傻傻地蹲在窗前,看著一群群背著書包的學(xué)生們并排走在一起,燦爛的笑容滿滿地堆在他們臉上,像是一顆美麗的流星,在他們的臉上劃過了一道完美的弧線,他們一定很快樂吧。我迷上了這種感覺,這種快樂,這種神秘的感覺,都毫無保留地揮灑出來。從此,這種“快樂的事情”在我的心里扎下了深根。我渴望自己快快長大,這樣就可以插上翅膀,和同學(xué)們一起飛了吧!
上幼兒園的時候,我們還都是一群渴求知識的小娃娃,無憂無慮,幸福地呆在一起。那時我還小呢,就單純地相信:只要給了我棒棒糖的小朋友,都是我最好的伙伴。時光老人步伐迅速地邁著輕快的步伐,我要畢業(yè)了,畢業(yè)的時候,我們都抽抽搭搭地哭了,從此,我明白了,這種所謂的“快樂的事情”,就是友情!就是它,讓我這個小孩子徹底的感受到了愛,感受到了這種溫暖的感覺。
上小學(xué)了,我再次高興地邁向校園,不知為什么,只覺得有一股神秘的'力量促使我加快腳步。到了教室里,我和同學(xué)之間快樂地交流著自己的經(jīng)歷,好快樂啊,我好像找到了童年向往的那種熟悉的味道,好親切,好美好。我望著天空,流著口水,天真地以為:有五年呢,早得很啊。此后,幸!昂衾怖病钡叵蛭疫M攻開來,我每天都在和同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí),每每下課的時候,我們就手拉著手,共同甩掉煩惱,奔向操場,我們盡情地釋放內(nèi)心的快樂,大聲地笑著,大聲地跳著,操場,就成了我們揮灑汗水的快樂場地。
快樂與煩惱總會交織在一起。那次,老師叫我起來回答問題,由于問題比較難,我左思右想,也想不出最后的答案。這時,底下有一個微小的聲音傳出來:“切,這么簡單都不會!”我正處于情急之勢,馬上就變臉了,下課后,我快步走到那個人的旁邊,厲聲呵斥:“你以為你誰?”一場同學(xué)大戰(zhàn)即將爆發(fā),在同學(xué)們的層層阻擋下,才結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,畢業(yè)前的那幾天晚上,我總會回憶起那些快樂的場面和悲傷的場面,不知為什么,我總覺得悲傷的那些場面都轉(zhuǎn)換成了快樂的氣息,環(huán)繞在我的周圍。小學(xué)生活,帶給我的是滿滿的快樂。
初中的生活是新奇的。剛?cè)虢淌,我就被同學(xué)們成熟的長相以及那種特有的沉穩(wěn)震驚住了。我知道,我們的肩上,都扛著一項非常艱巨的任務(wù):那就是學(xué)習(xí)。為了這個目標,我結(jié)識了很多的朋友。課間的時候,我們就會快樂地走在充滿書香味的校園里,興致勃勃地研究題,題目像一個個小精靈般,歡快地躍進我的心房。此刻,快樂又不知不覺地降臨到我的身上了。有個朋友,真好。我無時不刻地被友誼感動,它,像一杯美酒,讓人回味無窮。
還記得在一個下過雪后的體育課里。我們瘋狂地玩起了打雪仗的游戲。我不小心打著了一個男同學(xué),結(jié)果他們好幾個都拿起雪來群攻我。我被打得狼狽不堪,只得逃之夭夭。想不到,他們其中的一個竟然玩偷襲,拿起一塊大的雪塊,使勁地一扔,我還沒有反應(yīng)過來,雪塊就沖著我的眼飛了過來,疼痛向我襲來。我捂著眼睛,眼淚嘩嘩地流了下來。我的朋友們立刻以迅雷不及掩耳的速度,沖了過來,他們說著一大頓安慰我的話。寒冷的冬季,他們說的時候會飄出白色的熱氣。這些熱氣匯集在一起,是空氣中多了一份溫暖,更使我心里感到暖暖的。也許是打得不算很重,也許是友誼化成一種神奇的力量,我感覺眼睛不疼了,反而更加明亮了哈!
初一的生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,我感慨時間的驚人速度,也感嘆快樂時光的短暫。我曾經(jīng)細細地品味友誼的味道,那種感覺,就像蜜蜂采的蜂蜜一般,甜甜的。四年很快就會過去,但是它卻是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞,因為,友情讓人感到溫暖,它給予我們溫暖和力量!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,”此刻,我終于明白了它的含義。讓我們珍惜同學(xué)之間的友情,一起快樂成長吧,你準備好了嗎?
同學(xué)友情的作文 13
它是世界上不可缺少的感情。每個人都不能缺少它,如果缺少了它,那么在漫長的人生中,一定會少了一份巨大的樂趣與感動經(jīng)歷,它就是友情。
友情就像是日出,友情是由一點淡淡的感情而延伸到最后的深情厚誼。這中間所經(jīng)歷的,就像是當太陽慢慢升起,放出一點點光芒,那時的我們欣喜若狂,就像是看到了希望。接著越升越高,一點一點的放射出了耀眼的光芒。而這些光芒,就像是友情最后的結(jié)晶。在一剎那間,全部綻放了出來,霞光滿天!
友情像是春天里的花草樹木,一切都朝氣蓬勃,一陣清風(fēng)的拂過,使大地變得生機盎然,洋溢著青春的味道!是純潔的,是神圣的,是偉大的!
我曾讀過一篇文章,里面講的是從前有一個人,他家財萬貫,但他并不貪婪,那些富貴的財產(chǎn)都是自己辛辛苦苦掙來的。有一天,他看到了上帝,上帝問了他一個問題。上帝說:“在你心中,你覺得是錢財最要還是友情最重要”。 富人回答說:“友情最重要!”。上帝又問:“那如果讓你放棄一樣你會選擇哪樣”?富人便不加思索的說:“錢財’’!話音剛落,他那數(shù)不盡的財產(chǎn)在那一剎那間,全部沒了!上帝問他后悔嗎?富人說不后悔!從此以后,富人以不在是富人,因為在他許下承諾的時候,他已經(jīng)變成了身無分文的人,真正的流浪漢!人們都在嘲笑他,說他傻?墒撬麉s并不在乎,依然安閑的生活!直到有一天,上帝再次出現(xiàn),上帝說:“你們這些不懂友情的人,才是真正的貧窮,而他永遠是最富有的人!’’是呀!雖然他已經(jīng)身無分文,但友情卻成了他僅有的財富。這種財富的價值,是任何東西都遠遠代替不了的!那些錯過友情的人們,拿出你們的行動,友情依舊會原諒你,不要再不知所措,不要在迷茫!
如果你要問我友情是什么,我會不加思索的告訴你,友情是友誼是黑暗中照亮前方的明燈,而不是黑暗的可怕。友誼是黑暗中照亮前方的明燈,而不是黑暗的`可怕。友情是清澈的小溪,而不是污濁的長河。友誼是跌到了扶起你的那份理解,而非你榮耀時圍你旋轉(zhuǎn)的甜言蜜語。友誼如船上的風(fēng)帆,在動力不足時促你前行
真正的友誼,是一株成長緩慢的植物,它會慢慢隨著時間的慢慢推移,越長越大,直到長成一棵參天大樹,友情也是如此,也會隨著時間的慢慢推移 而越深厚。
友情是一個神圣而又古老的名字,他被無數(shù)的人無數(shù)次的贊美過,并成為了人生中的伴侶!我把我所有的友情裝起來,不時的回憶,它們永遠是我最寶貴的財富!
友情是心與心靈的港灣,在那里,每個人的心靈都可以彼此的快樂暢談,放肆的游玩。友情是心靈的結(jié)合。生活的美化者,社會的鞏固者!友情是個無垠的天地,它多么寬廣!在那里,人們疲憊的心靈,才是真正的回到了家!
友情,我們離不開你,在你的世界里,我永遠是個長不大的孩子,一個享受著友情分享給我們的無止盡的快樂與喜悅!
友情使我快樂,讓我在它那自由的世界里無法自拔!
友情使我成長,讓我從不懂事的小小孩變成了大姑娘!
友情使我感動,讓我隨著他的情緒快樂而快樂,難過而難過!
友情使我瘋狂,讓我掙脫不出它那純潔的力量!
生命長河靜靜流淌,絲絲感悟、縷縷情意都是河面泛起的漣漪。徜徉于其中的我們,是否真的在人生的波瀾中,體味友情的真諦?是否真的在歲月的磨礪中,洞察友情的價值?是否在命運的風(fēng)雨中,感悟友情的意義?
喚醒沉睡的記憶,找到曾經(jīng)的影子,感悟友情的真諦!
同學(xué)友情的作文 14
雖然不是親生兄弟,但是同學(xué)之間的友誼卻是讓人畢生難忘的。同學(xué)之間的深厚友誼,通過一件小事反映出來了。
昨天,老師布置了一個特殊的作業(yè)——煮茶葉蛋。因為某種原因,我沒有煮蛋。今天一到學(xué)校,見同學(xué)們都拿著煮好的茶葉蛋,互相炫耀著,我不禁嘆道:“如果我煮了蛋該多好!本驮谶@時,好朋友李馳原迎面走來,她見我自言自語的樣子,便問:“在說什么呢?帶蛋了嗎?”“沒有!薄拔医o你一個?”“真……”突然,上課鈴響了,我們只得跑回了教室。
這節(jié)課我們要來吃茶葉蛋,同學(xué)們迫不及待地剝開蛋殼,教室里彌漫著一股濃濃的'茶葉蛋的香味,饞得我口水直流。老師拿出一把小刀,把同學(xué)帶的蛋各分成幾塊,李馳原給了我一塊她自己煮的蛋,我感激地接了過去,狼吞虎咽地吃下了肚,感覺好極了。這時,謝志成拿起一塊茶葉蛋,遞給我,說:“嘗嘗我做的茶葉蛋吧!”我拿過蛋,咬了一口,覺得覺得美味極了,連忙又咬了一口。很快蛋吃完了,我看了看四周,只見同學(xué)們互相分享著美味,有說有笑,你塞給他一塊蛋,我送給你一塊蛋,好不快活。
下課鈴響了,可我還坐在位子上,心想:“事情雖小,內(nèi)涵不小。小小的茶葉蛋,卻蘊含著同學(xué)之間深厚的友情。
同學(xué)友情的作文 15
友誼是雨傘下的兩個人物;困難的時候是安慰;這是對成功的歡呼。如果沒有友誼,人生就像一口枯井。
我記得一年級開學(xué)時,校園里響起了“丁00”的鈴聲,學(xué)生們蜂擁出教室。我一邊走,一邊不知道是誰絆倒了我。我的膝蓋擦破了皮,紅色的血正在滲出。我熱淚盈眶。我大叫:“疼死我了。是誰導(dǎo)致我墮落的?”張小帥擠出人群,臉漲得像龍蝦一樣:“對不起,我不是故意的!彼┫律,看了看我的傷口,抱歉地說:“我來扶你去醫(yī)務(wù)室!闭f完,他抱著我小心翼翼地朝醫(yī)務(wù)室走去。我很不高興:下一節(jié)課是我最喜歡的體育課,我肯定上不了。哼!都是這個夜魔俠的錯。衛(wèi)生阿姨想出了鑷子,消毒液,棉球。我嚇得睜不開眼睛。張小帥看到了,安慰我說:“沒事,一點都不疼。如果你害怕,你可以握著我的手!庇谑,我緊緊地握著他的`手。果然一點都不疼。回來的路上,他抱著我,手上的五枚紅印章在眼前,一股暖流突然涌入我的心田。就這樣,之后,我們成了形影不離的好朋友。
友誼就像一朵花,在我心里和他心里綻放,生根發(fā)芽,茁壯成長。
同學(xué)友情的作文 16
今天李曉明生日,因為爸爸媽媽都去外地工作了,他很傷心。奶奶端來了一碗面條,他一口也吃不下去,爺爺讓他去樓下小公園走一走,他一動也不想動,就呆在家里。
過了一會兒,有人來敲門,李曉明把門打開的時候,愣住了,他瞪大眼睛說不出話,同學(xué)們提著小禮盒,滿臉微笑地說:“我們來幫你過生日”,“你來猜猜看,盒子里是什么?”!吧盏案猓 !皩Α,同學(xué)們一邊回答,一邊打開箱子。李曉明看到一個三層高的大蛋糕,下面一層最大,上面一層最小,每層白色的奶油上,都躺著各種各樣的.水果,最上面用棕色的巧克力寫著“生日快樂”四個大字。
同學(xué)們拍起了手,唱起了生日歌,祝李曉明生日快樂,聲音柔和而溫暖,李曉明感動的說不出話。后來李曉明拿出了一輛遙控小汽車,同學(xué)們玩著小汽車,他們用遙控開著小汽車,小汽車發(fā)出“吱吱”的聲音飛快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
客廳里,同學(xué)們歡叫著跟小汽車跑來跑去。
……
太陽西沉,同學(xué)們也要回家了,他們和李曉明揮手再見。
李曉明在門口站了好久好久……
同學(xué)友情的作文 17
在我的腦海里有許許多多讓我感動的事,它們變成了無數(shù)顆美麗的星星,我要把最大最亮的星星獻給大家。
去年夏天的一個晚上,我開著空調(diào)睡覺,早上起來后,頭上仿佛頂了一塊大石頭,沉甸甸的,媽媽為正在發(fā)燒的我請了半天病假,下午,我便拖著無力的身子,來到學(xué)樣上課,一到學(xué)校,同學(xué)們都關(guān)心地詢問我的'病情,還有幾個同學(xué),像接到命令一般趕緊把電扇關(guān)了,我說:你們怎么把電扇關(guān)了?身旁的杜欣雨趕緊說:“那個……這段時間不是提倡節(jié)約用電嗎!老師說過心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點了點頭。時間慢慢的過去了,我感到越來越熱,抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的頭上豆大似的汗珠落了下來,臉仿佛著了火似的,卻沒有一個人去開電扇。我感覺有些不對頭,同學(xué)們是真的要節(jié)約用電呢?還是另有原因呢?
想著想著,我也出汗了,這時,我突然明白的同學(xué)們的良苦用心,他們是怕開電扇,我會著涼而加重病情,所以編了個善意的謊言。
這暖暖的同學(xué)情,令我十分感動,終身難忘。
同學(xué)友情的作文 18
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個家了!
記得上學(xué)期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關(guān)切地問我:“張樂陽,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是玉茹送我去辦公室。
路上,玉茹一直問我,你怎么樣好點沒,瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看玉茹平日學(xué)習(xí)一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。
回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時,又是玉茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了,就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫著:“藥,我?guī)湍阗I回來了,小心點,別下床——玉茹!鳖D時感激的`淚水奪眶而出?粗@個藥盒,我的心情久久不能平靜……
玉茹,她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是今天,她的舉動,使我從新認識了她,讓我很感動,因為她有一顆金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
同學(xué)友情的作文 19
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活中的一點一滴,是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在,我們就要離開熟悉的小學(xué)生活,進入陌生的中學(xué)了。
我忘不了我敬愛的母校,更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認識,從認識到熟知,然后從熟知到知己,最后就像兄弟一樣地生活在這寧靜的.校園,雖然有時也會吵吵小架,可是我們還是朋友。
小潘最不喜歡別人碰他的眼鏡,誰碰他的眼鏡,他就和你急,可能還會和你打上一架呢!他還有一個綽號叫“文具殺手”,別人的文具,他用的時間一長,這個文具就“駕鶴西去”了。我從四年級到現(xiàn)在,被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計其數(shù)。
小陳是一個吃的很多的人,所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防?墒撬埠艽蠓,經(jīng)常請客,這也是他對我們的歉意。
小白是一個愛管閑事的人。就像一次,我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)小豪正在欺負小沈,大多數(shù)都會一笑而過?砂子狼,他不但把沈一平解救出來,還把小豪揍了一頓,害得我們的位子都被人占了。
這就是我的小伙伴,真是千奇百怪,無所不有。
同學(xué)友情的作文 20
生活中有很多真情:母子之情、師生之情、朋友之情……其中有一段同學(xué)情雖然很細微,卻讓我久久難以忘懷。
我很喜歡化學(xué)實驗課,每當看到手里拿著的試管,我不禁都想起了那件事。
當時我在做化學(xué)實驗;瀸嶒炛性嚬苁亲钪匾,但是我一不小心把試管打碎了,這可怎么辦呀?我都做不成實驗了,急得團團轉(zhuǎn)。這時,我的同學(xué)朱梓銘看到了我火燒眉毛的樣子,就問我怎么了。我沒好氣的告訴他,自己不小心把試管打碎了,接下來的實驗做不成了。沒想到朱梓銘大方地說:“那我把我的備用試管借給你吧。”我喜出望外,那顆懸著的心終于放下來了,這樣終于可以做實驗了。經(jīng)過我的努力和這根試管的.幫助,這次我的實驗做得非常完美。
沒想到過了幾天,朱梓銘拿著四根試管跟我說:“我媽媽告訴我,做化學(xué)實驗離不開試管,而且它們很容易碎。我讓她給我多買了一些備用,也給你帶了幾根!苯舆^試管后,我心里暖暖的,沒想到他還記得這件事,連聲說謝謝!他卻搖著頭笑了。
每每想起這件事情都令我心生感動,一股濃濃的同學(xué)情涌入心頭。以后如果有同學(xué)遇到困難需要幫助,我也會主動幫助他們的。
同學(xué)友情的作文 21
今天下午第一節(jié)課是體育課,也是自由活動課,我和同學(xué)們一邊聊天,一邊飛快地奔跑著,我和同學(xué)都看準了一個秋千,以“劉翔”般的速度奔跑過去,!我是第一名,耶!
我眼疾手快先坐上了秋千,宮藝洋用乞求的目光看著我說:“能不能讓我坐一會兒,就一會兒?”我毫不猶豫地拒絕了。然后接二連三同學(xué)來求我,我都一一回絕了,高仰著頭,哼著小曲,蕩著秋千,好像了不起的樣子似的,我有些飄飄然了,一不小心手沒有抓穩(wěn)繩子,然后整個人“人仰馬翻”了,落在地上我想:這下完了,他們要“趁火打劫”了。萬萬沒想到他們沒去搶秋千,竟然一下子都湊過來,關(guān)切地問:“你受傷沒?”要不要去醫(yī)院?”聞聽此言,我的`心中頓時升起一股暖流。
后來他們把我扶到教室里,有的給我揉腿,有的給我捶背……我想感謝她們,可話堵在嗓子眼里,卻怎么也說不出口……
同學(xué)情是一縷春風(fēng),吹開緊閉的心門;同學(xué)情是一輪圓月掛在心田里,我永遠也忘不了這濃濃的同學(xué)情……
同學(xué)友情的作文 22
一封信,我的理想,什么是幸福,給校長的一個提議,難忘的同學(xué)看;鸺t的初升太陽剛剛升到海平面以上,把一片玫瑰色涂抹在美麗寧靜的海面上。和難忘的同學(xué)一起看海深藍色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點,它白色的.肚子似乎膨脹起來了。
秋雨沖刷的天空藍如大海。云就像航行的船只,在水面上慢慢漂浮?此哪昙o不過二十歲,臉色蒼白,皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭,不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍布外套,好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼,明亮的肩膀,顯得很沒有生氣。感動歷史人物,再見,母校
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔,仿佛怕太陽傷了翅膀。李阿姨快四十歲了。多年的努力在她的眼角留下了淺淺的魚尾紋。但是,她濃密閃亮的短發(fā)還是那么黑。眼睛雖然是單眼皮,但是精致明亮。在高高的鼻梁下,嘴唇經(jīng)常被有力地捏緊,顯示出零星的活力。
星星比以往任何時候都多。它們又大又亮。它們不眨眼也不閃爍。他們安靜安詳。
同學(xué)友情的作文 23
我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。
這個星期的星期三,我們在做練習(xí)冊時,突然,聽見前面的李明澤大叫一聲,王文圣吐了,教室里頓時像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成了一鍋粥。
我看到王文圣臉色黃黃的,一副很難受的樣子,這時,許昊宇跑過來,對尚老師說:“老師我?guī)バl(wèi)生間吧!”馬政陽、喬浩威快速掏出紙,給了尚老師,王博文幫尚老師擦桌子。可是,也有不好的現(xiàn)象:有的同學(xué)捂著鼻子和嘴,一別很惡心的樣子。啊,原來同學(xué)們的感情是無限的。
今天,我遇到了我的老相識就是我以前在育新小學(xué)的好朋友,他的'小名叫嬌嬌,想起以前的事我確實有點慚愧,因為那時我很討厭她他一餓很討厭我我們甚至還打過架,但是后來雨過天晴,我們就成了好朋友了,最后因為家里學(xué)校太遠了所以轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然我們成了好朋友,但是我們還有一些小矛盾沒解開。就像我需要幫助的時候,他幫助我。但他需要幫助的時候,我卻沒有幫助他,因為我還記恨著他以前捉弄我。
但是我后來知道了真正的友誼應(yīng)該是互相幫助的,我真后悔我沒幫助他我真是太小氣了,以后我會對她坦誠相待,我明白了對朋友要坦誠相待,還要互相幫助這樣才是朋友。
同學(xué)友情的作文 24
那是一個烏云密布、雷電交加的下午!鞍パ,雨下得這么大,我又沒帶傘,這可怎么辦呀?”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時,我班的同學(xué)——秋雅見我這么著急,急忙跑過來,輕輕地說:“黃琳,怎么啦?怎么這么著急?”“我,我忘記帶傘了,雨又下得這么大,我不知道該怎么辦了!鼻镅怕犃耍α诵φf:“這樣吧,我這兒有一把傘,咱們一起遮吧!”說完,牽著我的`手,一起離開了學(xué)校。我心里也很感激秋雅。走在回家的馬路上,只見那小雨滴,就像那頑皮的小寶寶一樣,見那衣服舒服,就要到上面去睡大覺一樣,一直要往上面落。不一會兒,那衣服就全濕了,秋雅還冷得直哆嗦!我關(guān)心地問:“秋雅,沒事吧?”秋雅結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒……事……”見她這樣子,我真是慚愧極了。一下子,身邊美好的事物,都像在指責(zé)我:微風(fēng)吹來花兒搖了搖頭,像在說:你怎么能這樣子呢……我在心里深深地感謝秋雅,謝謝她和我一起遮雨。
從那以后,我學(xué)習(xí)秋雅助人為樂的好習(xí)慣。秋雅幫助我,使我永遠溫暖在心中。我也去幫助別人,別人也深深地對我說了一聲:“謝謝!”
同學(xué)友情的作文 25
風(fēng)在呼嘯,雨水打在透明的玻璃上,都像是對我的譏諷。
在這之前,我考砸了。試卷上殷紅的數(shù)字像一把無情的刀子,插進我的心窩。我難過極了,眼淚一滴一滴地掉到試卷上,暈開了那難看的數(shù)字,它宛若一張網(wǎng),牢牢地扣住我的`心弦,令我呼吸困難,眼圈發(fā)紅。
這時,忽然有一只素白的小手搭在我的肩頭,看了她一眼,說道:“怎么,你也來挖苦我?”她淡淡的說:“考砸不要緊,但是丟了信心才是最大的損失。”她看了我一眼,說:“可惜的是,有一些人呢,失敗了一次就垂頭喪氣,你可能也名列其中了”。我握緊了拳頭,剛想反駁,她卻先說:“馬婷蕓,只有努力地補上自己的不足,才能趕追趕上別人。你并不比別人笨,但你考不好是為什么呢?你思考過,反省過嗎?”我抿緊了嘴唇。的確,我上課不認真,下課也只知道玩。我望向窗外深思,讀書是為了什么呢?
她走開了。這時風(fēng)小了,雨停了,我笑了。
很感謝你,同學(xué),感謝你在我失敗時無聲的鼓勵,讓我心中的網(wǎng)散開了。看了一眼難看的數(shù)字,似乎也沒那么難堪了;蛟S這只是我好成績的開端呢?
同學(xué)友情的作文 26
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的便是同學(xué)們的稱號。
小組的同學(xué)都有一個稱號,各個人的稱號都不一樣!肮,這是王子健的笑聲,笑得很有感染力。他正在一旁聽別人談話,聽到好玩的'地方,就毫無約束地張開大嘴笑起來,周圍的同學(xué)也不知怎的也跟著他一起哈哈大笑起來。他就是我們班的“胖王子”,雖然長得胖了點兒,卻給人一種可愛又豪爽的感覺。
我的同桌瞿淑嫻是個樂于助人的人。不管同學(xué)們有什么困難,她都會去盡自己的全力幫助他。她雖然有個刀子嘴,但還擁有一顆豆腐心。她就是我們班的“毒舌女”。
短短的頭發(fā)扎在在腦勺后,高高的個子,一看就知道是連子晴,我們班的“小白兔”。她有一顆善良的心,不管同學(xué)們犯了什么錯,她都會原諒那個同學(xué)。但發(fā)送生了事,她會根據(jù)自己的判斷,站在正義的一方,她炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切。
“小霸王”這個稱號就非我們班的李承續(xù)莫屬了。別看他個子小,力氣可大著呢。跟其他比他大的同學(xué)比扳手腕,可是局局勝利!
這時,我的腦海里又閃過同學(xué)們的模樣。是!這是親愛的同學(xué)們。這些都早已深深的印在我腦海深處,讓我永遠記住我們這個與眾不同的中隊。
同學(xué)友情的作文 27
在一個炎炎夏日的天氣里,我們男生在操場上打籃球。瞧,我方的小王到了籃球,一投,傳給了小張,小張奮力一投,投進來!我們正打得起勁,這時我方的小葉一個假動作,又搶到了籃球,他一邊拍球,一邊向籃框跑去,我向他喊:“小葉,傳給我!”只見他一轉(zhuǎn)身,用力朝我一投,那球不偏不倚,正好砸中了我的`鼻子。
我感到一股液體從我的鼻子里流了出來,我心想:但愿是鼻涕!但天不從人愿,偏偏將血流了出來我心想:不好!便把頭朝天一仰,想讓它進去。這時打籃球的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的異樣。就朝我蜂擁上來,七嘴八舌的對我說:“班長,你怎么了?沒事兒吧?!” “小葉可要倒大霉嘍!”小浩二話不說,一把將我拉到乒乓桌上,讓我躺下我躺在乒乓桌上,沒有說話,只是靜靜的聽著他們的議論。忽然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的鼻血越來越多了,小張和小浩立刻“護送”我回教室。一路上,我“鮮血直流”。兩只手“血淋淋”的,平常幾分鐘能走晚的路我覺得好像“二萬五千里”長征一樣漫長。
好不容易走到了教室,小浩立刻拿來餐巾紙我卷成一團,往鼻子里塞。止住之后,我又去了廁所將手上的血洗干凈。又回到了教室休息。
今天,我深深地體會到友情的貴重。
同學(xué)友情的作文 28
“醫(yī)生,慢點,疼……”從小就愛生病,又感冒了。我高燒38度,不得不讓醫(yī)生做吊瓶。
我不能控制病情,這不關(guān)我的事。如果可以的話,我不想生病,但既然生病了,就不抱怨了。但這不能完全是我的錯。你說你不看時間,他就沒有時間感嗎?為什么要在期中考試前一周打擾我?一方面是考前復(fù)習(xí);另一方面,這是高燒。我該怎么辦?最后,我向疾病屈服了。
但是你知道我哪來的這個考試嗎?我考了第13名。很多人會說孩子聰明,因病能考第13名,但只有我知道成績是因為她?我的同桌
他每天放學(xué)都會給我一個小時的輔導(dǎo),但是大家都知道,我怎么能把一天的課集中到一個小時呢?所以當我作業(yè)遇到困難的時候,她又出來了。我打電話給她,她耐心地給我解釋。持續(xù)了七天,日復(fù)一日。
在我進考場的`那一刻,她對我說:“加油!”我知道這次考試我一定要考好,因為我要感謝她這七天耐心的講解。
學(xué)生的感情是繼父母的恩情、老師的親情之后最珍貴的情感。它就像一個神奇的通道,把學(xué)生的關(guān)心和愛護“輸送”到我們的血液里。如果每個學(xué)生都能關(guān)心其他學(xué)生,那么學(xué)生之間的關(guān)系就會越來越好!
同學(xué)友情的作文 29
她,性格溫和;她,樂于助人;她,善解人意;她……總之,她十全十美,她就是我們班的宣傳委員——小琦。
雨,嘩嘩啦啦下個不停,沒有帶雨傘和雨披的我,只能在教室里等待著救援的我,聽著電閃雷鳴?諢o一人的學(xué)校中只有我一人,天已陰沉了下來,聽見了林子中葉子嘩嘩掉落聲,心中不免一陣又一陣凄涼。今天老師又沒留人,面對空蕩蕩的教室,凄涼和害怕的心理一起涌了上來,我的眼眶中已是淚光閃閃了…….
“咚咚咚咚咚”我聽見了一陣又一陣急促的'腳步聲,是魔?是妖?是人販子?害怕的心理控制了我的腳,使我立即爬到桌子底下,“單文琪?”這時一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵,是小琦!我立刻從桌肚子底下爬上來,滿臉疑惑地說:“什么事?”“你不是沒帶雨傘嗎?我正好帶了,我跟你和用吧!”“好呀,好呀!”我與小琦打著傘,一起走出了校門…….
當別人沒帶筆時,小琦借給他;當別人吵架時,她不是看熱鬧,而是去勸架;當別人氣餒時,她去安慰他……
她就是我們班的宣傳委員——小琦!
同學(xué)友情的作文 30
我有一群和我關(guān)系很好的小伙伴,其中兩個使我最難忘。
第一個是關(guān)心同學(xué)、樂于助人的小夢。記得就在六年級上學(xué)期的時候,我們中午吃過飯和午托部的`幾個同班同學(xué)出去玩捉迷藏游戲。我們班跑步健將劉琪嘉先開始抓我們,我在慌亂中被腳下的一顆小石子滑倒,腰部狠狠的磕在了臺階上,當時都站不起來了。過了好一會,我試著慢慢站起,但卻走不成路。大個子小夢j挺身而出說:“小源,要不我待會背你上學(xué)?”我說不用。他又說:“客氣什么呀,都是好朋友!”我只好答應(yīng)了。走路上,許多人看著我們議論紛紛,許多人甚至還嘲笑我們,可他依然背著我一步步往學(xué)校走。一起去玩的同學(xué)都夸小夢好樣的。
另一個難忘的好朋友是學(xué)習(xí)成績比較好的小鈺。他一向很低調(diào),從不夸耀自己。六年級下冊《快樂大本營》第一單元考試后,大伙兒都覺得自己考得不錯,都在說自己的成績。小鈺是我們那一組得分最高的,可他卻在一旁一聲不吭。當別人問起他的成績時,他只是微微一笑。
我的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了。讓我們在這最后兩個月里一起珍惜我們同學(xué)之間的友誼吧!
同學(xué)友情的作文 31
我叫小妮,今年上小學(xué)四年級了。我有一個朋友,她叫小銘,我們兩個感情最好了!
小銘她長得很漂亮,大大的、水汪汪的眼睛,猶如兩個小玻璃珠在滾來滾去。她還有一個小小的嘴巴、一個高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的`眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她,還有最有特點的月牙兒眉!她的樣子讓人一看就覺得她特別文靜
我們倆的感情好是好,但有時候還是會鬧一些矛盾。比如說,上一回我們選英語小組長,因為我要執(zhí)勤所以就選另一個人當。我想來想去我就決定了,讓小銘當。小銘說不想當,但我想,不讓他當,我們組就沒人能當了,因此我們就發(fā)生了沖突,本來我還以為是她不想當,以后我才知道是她已經(jīng)當了數(shù)學(xué)小組長了,她怕每天收作業(yè)不及時,耽誤了我們學(xué)習(xí),才不愿意當?shù)摹.斘抑懒耸虑榈恼嫦嗔宋液軕M愧,就去向她道歉,沒想到?jīng)]想到她不但不生氣,還跟我說:“那天是我沒跟你說明白,是我不好!彼嵌嗝吹拇蠖劝!
通過這一件事我可以感到:同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無私的、是不需要任何理由的、
我們要珍惜這份來之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團結(jié)友愛、要尊重他人的想法、做個好學(xué)生!
同學(xué)友情的作文 32
前幾天,小明爸媽都不在身邊,他的心情一直悶悶不樂,在學(xué)校都不說話了,下課也不和同學(xué)們?nèi)ネ,中午飯也吃的特別少。
看他這樣,所有的好朋友心里都不是滋味。于是我們幾個好朋友商量著怎樣讓他開心。
生日那天,我們手捧大蛋糕,帶著禮物、來到了小明的家門口,輕輕地敲了幾下門,小明奶奶給我們開門來了,他正在房間里做作業(yè),這時我們大聲喊:“小明,生日快樂!”小明做夢都沒想到眼前的情景,他激動的流下了淚水。
我們把蛋糕放在桌子上,打開盒子。五角形的藍色蛋糕上面有個黃色的`月亮,邊上一圈白色的小星星,中間寫著祝小明生日快樂!微微的甜混雜著些許奶香撲鼻而來,小明大叫起來:“哇,太漂亮了吧!
小明點燃蠟燭,我們唱起了生日歌。
小明再次激動地流下了淚水,我們緊緊的抱在了一起,奶奶滿臉笑容地走了過來,幫我們分了蛋糕。我們吃著吃著就玩起了剪刀、石頭、布的游戲,要是誰輸了,就把蛋糕抹在他嘴邊,用舌頭添著把蛋糕吃掉。結(jié)果小明輸?shù)淖疃,抹的他滿臉都是,把我們樂的擊掌大笑,我們哈哈哈地大笑聲,吵鬧聲音傳遍了整幢樓。
最后,小明說:“你們是我最好的朋友,謝謝你們給我過生日,我會永遠記住你們!
同學(xué)友情的作文 33
我有一位同學(xué)名叫小騰,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,每天都扎著馬尾辮。她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,粉撲撲的臉蛋兒,樣子很可愛。
記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫紅色的畫兒。老師說:“你們可以參考書上的那幾幅圖,可以自己想,也可以四人為一小組討論,但聲音要輕一點,小一點兒,不要影響到其他同學(xué)!蔽,小騰,原培霖,宋佳霖,我們四人為一小組一起討論。討論的結(jié)果是畫《花園里的一角》。不多一會兒工夫,我就畫好了畫的輪廓,然后拿起抅線筆開始抅邊,沒幾分鐘邊兒也抅好了,就拿起橡皮把鉛筆印兒擦得干干凈凈。正當我要涂色的時候,意想不到的事情發(fā)生了,我的紅色彩鉛找不到了,我找遍了書包里的所有地方都沒有找到。就在我垂頭喪氣的時候,小騰毫不猶豫的.把她的紅色彩鉛借給了我。我問:“小騰,你把彩鉛借給我,那你用什么涂色呢?”小騰笑著說:“我還沒有抅邊呢,你先用吧!蔽艺f:“謝謝”。
小騰就是這樣的人,每當別人遇到困難或者難題的時候,她都毫不猶豫的伸出援助之手,盡自己最大的能力去幫助別人。每當我看到那張《花園里的一角》的畫,我就不由得想起小騰幫我的情景,這情景令我難忘!
同學(xué)友情的作文 34
星期天,我和六位同學(xué)來到新蓋的教學(xué)樓搞衛(wèi)生,走進大門樓,只見大樓里又臟又亂,大家立刻動手干了起來,有的掃地,有的搬磚,有的擦門窗……臨近中午,同學(xué)們都很累,更覺得口干舌燥?墒,新建的教學(xué)樓自來水還沒接通,整個大樓都沒有一點水。
陳老師路過教學(xué)樓,看見我們7個同學(xué)忙著干活,知道我們一定會感到口渴。就到傳達室里向伯伯要了一杯茶水。陳老師把茶杯遞給了我。我剛想喝,可想到別的同學(xué),拿茶杯的'手就舉不起來了,那么先給誰喝呢?我遞給了今天干活最起勁的李宏偉。他舔了舔嘴唇,傳給了我們7個人中身體最瘦弱的楊杰,楊杰又毫不猶豫地轉(zhuǎn)身遞給了大胖子楊亮……一杯茶水在同學(xué)中間傳來傳去,誰也不肯先喝。
這情景使我仿佛看見了當年朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍叔叔在防空洞里互相謙讓著一個小蘋果的動人景象,我又仿佛看見了老山前線的叔叔在貓耳洞里傳遞壓縮餅干的動人景象。
陳老師看見我們7個同學(xué)傳遞一杯茶水的情景,激動地說:“同學(xué)們,這雖然是一杯普通的茶水,但由于同學(xué)們的友好感情,這杯水成了傳遞同學(xué)間深厚的情意的甘露。
陳老師的這句話使我更加懂得加深同學(xué)友誼深刻意義。
同學(xué)友情的作文 35
我的好朋友小菲因為牙齒不好要做手術(shù),聽說了這個消息,我的心里十分為小菲緊張,接著又想小菲做手術(shù)會不會疼呀?昨天李老師告訴我們,要一起去探望小菲,還可以帶最好的.禮物送給她。
同學(xué)們聽到這件事后,趕緊去準備禮物。我和媽媽來到超市,為小菲買了兩箱奶,我想牙齒做手術(shù)應(yīng)該不能吃飯,喝奶最好。買奶的時候我想不管花錢多,還是花錢少,只要好朋友身體健康我就非常開心。
第二天老師帶著我們來到了醫(yī)院。來到病房門口,我們排著隊靜悄悄地走到了病房門口,小菲靜靜地躺在床上,眼睛看著天花板,期待著我們來看她。我們安安靜靜的走到床邊,不知說什么話好。我們一個一個的將禮物送給小菲,每人走到她的旁邊說了一句祝福的話。輪到我了,我小心翼翼地走到小菲旁邊,把禮物送給她說:“祝你天天開開心心、高高興興、祝你學(xué)習(xí)越來越棒!
小菲的媽媽把拔下來的牙給我們同學(xué)看了看說:“因為這顆牙很長,所以董爸爸給這顆牙取了一個好聽的名字,叫冰淇淋牙!蓖瑢W(xué)們聽了都開心的笑了起來。小菲看到我們笑了,她也開心的笑了起來,笑得像一朵盛開的玫瑰花。
通過這件事我懂得了,同學(xué)之間要互相幫助,關(guān)心幫助同學(xué)、快樂自己。
同學(xué)友情的作文 36
那是一個烏云密布、雷電交加的下午!鞍パ,雨下得這么大,我又沒帶傘,這可怎么辦呀?”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時,我班的同學(xué)——小雅見我這么著急,急忙跑過來,輕輕地說:
“黃琳,怎么啦?怎么這么著急?”“我,我忘記帶傘了,雨又下得這么大,我不知道該怎么辦了!毙⊙怕犃耍α诵φf:“這樣吧,我這兒有一把傘,咱們一起遮吧!”說完,牽著我的`手,一起離開了學(xué)校。我心里也很感激小雅。
走在回家的馬路上,只見那小雨滴,就像那頑皮的小寶寶一樣,見那衣服舒服,就要到上面去睡大覺一樣,一直要往上面落。不一會兒,那衣服就全濕了,小雅還冷得直哆嗦!我關(guān)心地問:“小雅,沒事吧?”小雅結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒……事……”見她這樣子,我真是慚愧極了。
一下子,身邊美好的事物,都像在指責(zé)我:微風(fēng)吹來花兒搖了搖頭,像在說:你怎么能這樣子呢……
我在心里深深地感謝小雅,謝謝她和我一起遮雨。
從那以后,我學(xué)習(xí)小雅助人為樂的好習(xí)慣。小雅幫助我,使我永遠溫暖在心中。我也去幫助別人,別人也深深地對我說了一聲:
“謝謝!”
同學(xué)友情的作文 37
中午,我靜靜地坐在座位上,靜靜地讀著英語筆記,教室里也靜靜的。
“呯——”
那聲音極其響亮,宛如雨前的霹靂,震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周,最后,大家都把目光都聚在了前面的黑板上,黑板上的白板竟然掉了下來。
大家一擁而上,瞧瞧那可憐的白板,它的支架只是一個一厘米厚的小塑料片,現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨,散落在地上。兩個肇事者臉漲得通紅,擋住白板不要往下倒。
旁觀者都只是去是看看,然后就帶著話題回去了。好心腸的我,便沖了上去。沒想到那兩個肇事者中的'一個便逃之夭夭了。很快,那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過來。白板愈壓愈低,我只好使出吃奶的力量與白板抗衡,但還是無濟于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi),恐慌極了,感覺世界末日就要來臨。
不知不覺,白板居然往回倒,手臂也不用再那么用力了,莫非?老師來了?我借著這力量,馬上逃離了戰(zhàn)場,往回看了一眼,原來“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺。多虧了他,事后我想了想,就憑我這小力氣,小身板怎么可能頂?shù)眠^一個能把白板這個“壯漢”呢?
錦上添花非實意,雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠留在我心中。
同學(xué)友情的作文 38
三年同窗共讀時光,我們曾經(jīng)樹下雄心壯志,也曾豪情滿懷!年少無知的我們一起玩鬧、嬉戲。累了,就坐在附近的操場上,一起看云卷云舒,聆聽蟬鳴和圍墻邊林間鳥語啾啾。此刻的我們再也無法感受那種熟悉的氛圍!
畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)的歷程的結(jié)束,也意味著另一段學(xué)習(xí)的開始,社會實踐體驗嘗試的開始!二十八年過去,彈指一揮間!昔日同窗已經(jīng)都是大老板,老板娘了!那時成績平平者已經(jīng)腰纏萬貫了!那些成績優(yōu)秀者也已經(jīng)是部門經(jīng)理,業(yè)余主管,還有好多同學(xué)已經(jīng)晉升為局長,處長,科長,廳長了!不管我們現(xiàn)在如何,我們在一起都是應(yīng)該不以位高而居功自傲,不以寶馬而沾沾自喜!我們在一起都是無論職位高下,無論富有與清貧,大家其樂融融,談古論今,快樂無邊!
其實很多時候期待著群里發(fā)紅包也只是一種心情,一種氛圍,大家都是不缺紅包錢的,大家的日子都過得很充實,紅紅火火,有滋有味!只是想在同學(xué)中尋找昔日的友誼,往日的時光,分享彼此的.快樂!快樂是無私的哦!快樂只有分享才能無比快樂哦!
感謝群主的辛苦奔波,讓我們同學(xué)之情得以不斷發(fā)展;感謝微信這個平臺,讓我們的快樂得以傳播!同學(xué)們,有你們真好!
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