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以秋為題的作文6篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的以秋為題的作文6篇,歡迎大家分享。

以秋為題的作文 篇1
星期六,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次秋游,至今讓我難以忘懷。
那天,我們費(fèi)了九牛二虎之力,走到了黃河大橋,眼前的景象使我呆住了,那大橋公園的美景簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我每周都到東營(yíng)學(xué)特長(zhǎng)路過(guò)大橋,但是都是坐在車(chē)上疾駛而過(guò),從來(lái)沒(méi)仔細(xì)欣賞過(guò)。今天,我們來(lái)到橋頭公園,雄偉的青石五龍浮雕柱“一”字型排開(kāi),銅質(zhì)的鳳凰矗立在中心,龍飛鳳舞,象征利津工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日新月異,飛速發(fā)展。聽(tīng)老師說(shuō),大橋全長(zhǎng)1360米,橋面寬20、8米,雙向四車(chē)道。主橋630米,大橋是五垮雙塔斜拉式結(jié)構(gòu)。曾經(jīng)獲得全國(guó)魯班獎(jiǎng),聽(tīng)了這些我目瞪口呆,原來(lái)利津黃河大橋還真是挺有名氣的。
又走過(guò)一段路,終于到達(dá)了黃河外灘,近處河水渾濁而美麗,魚(yú)兒躍出水面又潛入水中自由自在的向前游去。向遠(yuǎn)處眺望,水天相接,真可謂“天連水尾水連天”!在藍(lán)天的映襯下,河水逐漸變清,又靜的像一面鏡子,藍(lán)天、白云、綠地、河水猶如一幅神來(lái)之筆!我們挑選了一個(gè)好地方,開(kāi)始了野炊。老師讓我們?nèi)フ襾?lái)一些柴草,我們聽(tīng)了便一哄而散。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們各自帶回來(lái)自己的“戰(zhàn)利品”,可是無(wú)論樹(shù)枝還是野草都濕漉漉的`,但是沒(méi)辦法,只好將就著用了。劉路奕用打火機(jī)點(diǎn)燃了一張報(bào)紙推進(jìn)了柴草堆里,同學(xué)們立即往里加柴,可是因?yàn)椴癫轁,剛剛冒出的火焰就“犧牲”了。這時(shí)來(lái)了幾位家長(zhǎng)也來(lái)幫忙生火,劉路奕再次點(diǎn)燃草堆,剛開(kāi)始火苗還算爭(zhēng)氣,大伙又手忙腳亂地往里加柴,火苗又一次“夭折”了。我們不斷的在安慰著自己:失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們又繼續(xù)點(diǎn)燃起了希望之火。終于,功夫不負(fù)有心人,火終于在黃河外灘熊熊燃燒起來(lái),映出了同學(xué)們臉上的笑容。有人把餐布鋪在地上,各自拿出食物,找來(lái)樹(shù)枝插在食物上放在火上燒烤。有的同學(xué)突發(fā)奇想,拿薯片、蘋(píng)果片,甚至果凍來(lái)烤,結(jié)果都以失敗而告終,
到時(shí)間了,多數(shù)同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我們也戀戀不舍的告別了黃河回到了家中。但是至今那歡聲笑語(yǔ)仍然回蕩在我的耳邊,眼前時(shí)常會(huì)出現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景,我們仿佛又回到了那天……
以秋為題的作文 篇2
今天秋高氣爽,我們?nèi)昙?jí)全體師生去游玩。我們?nèi)サ牡胤接辛_陽(yáng)公園、水稻田、棉花地和魚(yú)塘。
三國(guó)時(shí)期,劉備的夫人就出生在這景色宜人的`地方—羅陽(yáng)公園。為了紀(jì)念她,所以建了一座雕像。公園的風(fēng)景很美,有垂釣一區(qū)、小橋、亭子和游樂(lè)場(chǎng)。小橋彎彎曲曲宛如一條蛇通向遠(yuǎn)方。在小橋不遠(yuǎn)方有個(gè)小亭子,小亭子邊有一戶人家,邊上長(zhǎng)滿了蒲公英,上面還有好幾只蜻蜓在飛舞呢。
公園的右邊是好大的水稻田,沉甸甸的稻穗笑彎了腰。我們的班主任摘了一顆我們?nèi)嗤瑢W(xué)都朝她要,老師全給了我們。
“棉花!”我們?cè)谲?chē)上都大聲喊到。車(chē)子把我們帶到一片棉花地,放眼望去一片花的海洋,好美呀!剛到地邊,有人說(shuō)“蒼耳”,我低頭一看“哇”小蒼耳,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿了刺。我繞過(guò)小蒼耳摘了一朵沒(méi)長(zhǎng)成的棉花帶回家給媽媽看。老師還給我們拍了一張照片留做紀(jì)念。
離開(kāi)棉花地,我們來(lái)到魚(yú)塘。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著一盞盞小燈籠似的柿子,好看極了!遠(yuǎn)處還有一群羊在吃草。我們大家來(lái)到魚(yú)塘邊上一個(gè)小亭子里,從籃子里抓來(lái)一把魚(yú)食去喂魚(yú),可是半天過(guò)去,也不見(jiàn)魚(yú)來(lái)吃東西。
今天真開(kāi)心,也學(xué)到了很多知識(shí)!
以秋為題的作文 篇3
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~紛紛從樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),秋天即將悄然離去,但我卻要追逐秋天,留住秋天的足跡。
那天,我起了個(gè)大早,跟隨大部隊(duì)來(lái)到體育公園,去尋找秋天的足跡。
一踏進(jìn)大門(mén),一股清醒撲面而來(lái)——桂花的香氣。桂花那清香留不住我們的腳步,走著走著,便看到了一棵棵楓樹(shù),像一個(gè)健壯的士兵,守護(hù)者他們懶以生存的家園。樹(shù)上的楓葉好似一簇簇艷麗的火焰,向我們彰顯它們的熱情;又似一把把美麗的扇子,為我們山區(qū)夏天的炎熱,帶來(lái)秋天的.涼爽;又好像一顆顆紅色的星星,給我們帶來(lái)希望,像燈塔一樣為我們指引方向。
走過(guò)了火紅的楓樹(shù)林,我們又來(lái)到了銀杏樹(shù)旁,它的葉子有綠色的,還有黃色的,宛若一朵朵蘑菇,可愛(ài)又可口,引得許多孩子落入它美麗的“圈套”;樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一個(gè)個(gè)折翼的天使,從天上掉落人間,它的身世讓你很心酸;撿起一片落葉,捧在手里,它就像一只心靈手巧的蝴蝶,乖巧的停在你的手里,等待著你的愛(ài)撫。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是唐代詩(shī)人寫(xiě)的一首歌頌柳樹(shù)的。在我面前的柳樹(shù),也如詩(shī)中所寫(xiě)的那樣:筆直的樹(shù)干,柔軟的枝條,微風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),霎是好看。它的枝條就像少女的長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹,就像是美麗的少女在梳理自己的柔軟長(zhǎng)發(fā),沙沙的響了就像是兩個(gè)孩童說(shuō)悄悄話一樣。
我用銀杏葉做蝴蝶的翅膀,用幾片不知名的葉子做蜻蜓的翅膀,有柳葉做蜻蜓的身體,,兩只昆蟲(chóng),不僅僅是手工制作,還承載了我對(duì)秋天的熱愛(ài),對(duì)秋天的愛(ài)慕,對(duì)秋天的贊賞。我愛(ài)秋天,愛(ài)的不僅僅是它的熱情,它的果實(shí),它的成就,我愛(ài)的更是那美麗日子的產(chǎn)物——落葉!我愛(ài)你秋天。
這次,布不止上了一堂戶外活動(dòng)課,還上了一堂人生哲理課。我的心情只能用詩(shī)句來(lái)表達(dá)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡袈涞娜~子不是廢物,而是樹(shù)最好的養(yǎng)料,為的是使樹(shù)木更好的成長(zhǎng),就像那句話“天生我材必有用”!我相信我們都是祖國(guó)的棟梁。
以秋為題的作文 篇4
秋天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),黃老師帶我們?nèi)バ@里賞景。
我們?cè)谟曛新,走到校門(mén)口,一個(gè)巨大的心型標(biāo)志顯得氣派無(wú)比,上面還有許多花型的圖案,還刻著“心語(yǔ)”兩個(gè)大字。我心想:這應(yīng)該是對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生的美好祝愿吧。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一塊大屏幕。大屏幕下有許多盆景,南邊的秋菊黃得勝金,走近一看,有的朵大,有的朵小,有的花瓣是直的,有的花瓣是卷的。如同媽媽的頭發(fā)。煞是好看。一股淡淡的幽香鉆進(jìn)我的鼻子,我忍不住向香氣的源頭走過(guò)去,“疑”香味怎么是幾盤(pán)葉子發(fā)出的呢?我把葉子撥開(kāi),原來(lái)幾個(gè)閨女、(桂花),在這開(kāi)得正旺呢!桂花小巧玲瓏,在葉子哥哥后面說(shuō)悄悄話呢!中間的月季,紅的`似火、白的如雪、黃的勝金。
我們向前走了一段,看見(jiàn)了一片栩栩如生的人工草坪,走在上面,軟軟的,舒服極了。沿著大操場(chǎng)走,在小雨中的梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹佛下,葉子像一只只金黃的蝴蝶飄落下來(lái)。我隨手接住一片樹(shù)葉,出神地看著,感覺(jué)這片樹(shù)葉在變大、變大,變成一只船,載著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方。
我聞到了一股清香,我輕輕抬頭,便看到幾株夾竹桃上都有火紅的花朵,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰,近看就像一個(gè)個(gè)小喇叭,正鼓著勁兒吹呢!
秋天的校園真是美麗無(wú)比呀!
以秋為題的作文 篇5
星期四,全校同學(xué)都背著花花綠綠的書(shū)包,嘰嘰喳喳地走出了校園。你一定會(huì)問(wèn)我們?nèi)ツ膬?下面你就會(huì)知道了。
我們興致勃勃地乘上客車(chē)?蛙(chē)開(kāi)過(guò)郊區(qū),停了下來(lái)。啊!一座美麗的樂(lè)園聳立在我的面前,那就是我們要去的第一站——錦江樂(lè)園。
剛走進(jìn)錦江樂(lè)園的大門(mén),只見(jiàn)一個(gè)鬼拿著死人的腦袋上下動(dòng)著,頓時(shí)有些同學(xué)嚇得魂飛魄散,那就是“鬼屋”。我們走向激流勇進(jìn),坐上了小船。小船隨水飄去,突然我們的小船上了“坡”,然后又從高處沖了下來(lái),濕了一身,還有的'閉著眼睛的同學(xué)也大叫“真爽”!
我們又玩了“超級(jí)秋千”、“章魚(yú)”等等活動(dòng)項(xiàng)目,那地心引力真是太強(qiáng)了,我剛把手伸上去就掉了下來(lái)。
玩好了錦江樂(lè)園,我們又乘上客車(chē)向第二站——世紀(jì)公園進(jìn)發(fā)。導(dǎo)游說(shuō),那里足足有八十余個(gè)用一棵棵小草做出的栩栩如生的雕塑。
到了那里,果然有許多美麗的雕塑,有兵馬俑、劉翔跨欄、埃菲爾鐵塔……老師還帶著我們拍了許多漂亮的照片。
那天,真是既刺激又開(kāi)心的一次秋游!
以秋為題的作文 篇6
一夜淅瀝的夏雨,撕碎了經(jīng)年的蔽霾。思緒惘若化了黑蝶的蛹,在虛渺的春夢(mèng)中狂舞。
這個(gè)淫雨綿綿,狂風(fēng)肆虐的夏夜里,蚯蚓掙扎著挽留泥土之外塵世的喧囂,除了河塘里的魚(yú)還在播撒著熙熙攘攘的后代,世間萬(wàn)物都停止了延續(xù)生命的騷動(dòng)。只為這遲來(lái)了四十多年夢(mèng)籬般的幻境。
我的手撥開(kāi)了廬山的云霧,只為展示山巔上那顆剛勁的蒼松,我的吻融化了天山的冰川,只為將嬌艷的雪蓮用生命的厚重埋入我弱弱的'心靈。我不需聽(tīng)到你姍姍的腳步踏在青石板上細(xì)碎的聲音,更不用看見(jiàn)你映在窗幔上婀娜的身影,你已然闖入了我久盼不至的夢(mèng)境。
夏夜留細(xì)雨,閑來(lái)入春夢(mèng)。惜惜約故人,相挽陌上行。輕輕訴心語(yǔ),慢慢聆親聲。惺惺撫柔胰,款款依香頸。云蔽月色暗,時(shí)光總無(wú)情。啟明馳天際,秋晚臨霜冬。我歷閱了幾十個(gè)四季的輪回,卻在今夜,夏日里與秋纏綿。不怨我弄錯(cuò)了時(shí)節(jié),更不怪秋的羞澀令人心動(dòng)。只是圓了我對(duì)秋那一往情深,久久思念的癡情。
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