【精選】學(xué)本領(lǐng)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事呢。
那天，媽媽帶我去冰場(chǎng)跟姐姐一起學(xué)溜冰，比誰(shuí)學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋，沒(méi)等站穩(wěn)，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動(dòng)，我小心翼翼，真怕再摔個(gè)跟頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太沒(méi)有意思了，看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著，我也想試試，我剛剛松開(kāi)手，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：“我可不學(xué)了！”媽媽看到我這副極不情愿的樣子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，從地上爬了起來(lái)，忍著痛繼續(xù)練??
經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于能自己溜起來(lái)了。姐姐說(shuō)：“你真棒，比我學(xué)得還要快�！眿寢屢脖�?yè)P(yáng)了我好幾句。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，回憶我是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的，還真有一番痛苦的`經(jīng)歷呢！
我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味，懂得了無(wú)論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會(huì)達(dá)到目的的。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
一天，森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)。”話(huà)音剛落，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。
小猴聽(tīng)了，看見(jiàn)小兔老師的作文寫(xiě)得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫(xiě)作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽(tīng)，小猴把句子記錄了下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文，小猴寫(xiě)了一段話(huà)，手就酸了。
這時(shí)，窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小猴聽(tīng)得入迷。他想，寫(xiě)作這么累，學(xué)音樂(lè)能放出美妙的樂(lè)曲，多好啊！結(jié)果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來(lái)的卻都是雜音，而喜鵲吹出來(lái)的'音樂(lè)能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō)：“你還是趁早放棄吧，難聽(tīng)死了，你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)��！毙『锫?tīng)了很生氣，把喇叭狠狠地扔到了地上！
緊接著，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡(jiǎn)單，我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因?yàn)槊刻於寂�，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過(guò)了好一會(huì)兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個(gè)也學(xué)不好，一個(gè)月過(guò)去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過(guò)來(lái)，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能勝利。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
在茂密的.森林里，住著一只小熊。這是一只十分懶惰的小熊，整天除了睡覺(jué)就是玩耍，除了玩耍，就是吃飯。一天，小熊在樹(shù)陰下乘涼，熊媽媽對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)這么大了，該去學(xué)些本領(lǐng)了�！毙⌒芟耄阂矊�(duì)，是時(shí)候去學(xué)些本領(lǐng)了。于是，他走在了學(xué)本領(lǐng)的路上。
走著走著，他看見(jiàn)小猴先生在爬樹(shù)，便問(wèn)：“猴先生你可以教我如何爬樹(shù)嗎？”猴子回答：“當(dāng)然可以。我最近正在找個(gè)伴呢�！毕劝咽职亲�(shù)，雙腳再往上蹬�！罢f(shuō)著，猴先生便做了個(gè)示范。小熊學(xué)著猴先生的樣子做，可他一下就驕傲了：“這么容易，一下就學(xué)會(huì)了�！彼p手抓住樹(shù)，雙腳往上蹬，可沒(méi)抓穩(wěn)，從樹(shù)上掉了下來(lái)。他哇哇大哭：“我不學(xué)了！”
離開(kāi)了猴子，他有走到了青蛙家。他看見(jiàn)青蛙在游泳，就問(wèn)到：“青蛙哥哥，可以教我游泳嗎？”青蛙回答：“可以，你下來(lái)我教你。”小熊跳到泳池里，以為很簡(jiǎn)單，就自己游了起來(lái)，可太重了，沉了下去，多虧青蛙才把他救了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小猴得了爬樹(shù)第一，青蛙得了游泳第一，而小熊卻什么都沒(méi)有。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)要舉辦特長(zhǎng)大賽了，所有的動(dòng)物都在緊張地準(zhǔn)備，除了小猴。
小猴不知道自己該學(xué)些什么，只好整天游蕩。他想：要不我向別人學(xué)習(xí)吧！
小猴來(lái)到小兔家，小兔正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。她寫(xiě)出來(lái)的字個(gè)個(gè)都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫(xiě)起了作業(yè)。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……還不到五分鐘，小猴就手酸了。他停下手中的筆，看看小兔那整齊、端正的字，再看看自己潦草、臟臟的字，心想，寫(xiě)作業(yè)太難了，還是學(xué)別的吧！
小猴走在回家的路上，走著走著，他遇到了小熊，小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想，吹喇叭？我喜歡！我一定可以學(xué)好的！他跑去對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以�！�
小熊遞給小猴一個(gè)喇叭，說(shuō)：“先把喇叭放進(jìn)嘴里，然后吸一口氣，最后把氣吹出來(lái)，并且有節(jié)奏地按下鍵，這樣就可以了�！�
小猴正要吹喇叭的時(shí)候，他看見(jiàn)小鹿準(zhǔn)備跑步，連忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。
小鹿開(kāi)始跑了，只見(jiàn)小鹿的身影從小猴身邊閃過(guò)，一眨眼，小鹿的身影就從小猴的視線(xiàn)中消失了。
小猴想，小鹿跑得真快��！我還是學(xué)跑步吧！
可是，小猴才跑了一分鐘，就累得趴到在地上。他想：跑步又苦又累，我不學(xué)了！
比賽那天，所有的'動(dòng)物都站上了光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，胸前都掛了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有可憐的小猴，孤零零地站在臺(tái)下。
小猴哭了，哭得那么傷心，那么心痛。眼睛哭得像兩只熟透了的大桃子。他想：當(dāng)初自己一心一意地做好一件事，就不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了。我真后悔��！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
“功夫不負(fù)有心人！”經(jīng)過(guò)不懈努力，終于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原來(lái)雖然知道個(gè)一知半解的，可那點(diǎn)皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再說(shuō)現(xiàn)在全忘了！今年媽媽特意又為我報(bào)了個(gè)游泳班，付出了嗆無(wú)數(shù)口水代價(jià)，才如愿意償。
前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”，顧名思義，就是漂浮在水面上。由于有一點(diǎn)“功底”，在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就學(xué)會(huì)了�？杉炔粫�(huì)游，也不會(huì)換氣，只能在水面上老老實(shí)實(shí)地呆著，不一會(huì)兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來(lái)抵消。一次，我竟一不留神，順著水波飄到水深一米七的地方，開(kāi)始我還混然不知，可后來(lái)閑憋得慌想站起來(lái)喘口氣，沒(méi)想到腳不著地！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就喝了兩口水，好不容易撲騰上來(lái)，又嗆了一口水，幸好離岸邊不遠(yuǎn)，我慢慢向岸邊努力去游，啊！總算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸！
之后學(xué)習(xí)的是用腳蹬水，這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒(méi)有讓我們直接下水，而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動(dòng)作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方為人上人”，這點(diǎn)困難算什么！由于練得很刻苦，下水后沒(méi)費(fèi)什么勁兒就可以游了，在媽媽的指導(dǎo)下，我又提前學(xué)會(huì)了用手扒水，接下來(lái)是向換氣發(fā)起沖擊的'時(shí)候了！
又過(guò)了兩天，開(kāi)始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤(pán)，我開(kāi)始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運(yùn)，練習(xí)換氣時(shí)，剛一仰頭，就會(huì)下沉，好不容易不沉了，又總是嗆水。沒(méi)辦法，只能等教練教標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作了！
在我會(huì)游泳之后，體會(huì)到換氣并不向我最初想像的那么難：這時(shí)只需要頭昂起，手在向下一扒就可以了！經(jīng)過(guò)兩二三天的練習(xí)，一開(kāi)始只能換三四口氣，游五、六米的我，如今已經(jīng)可以換七、八口氣，游十幾米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深達(dá)兩米的深炎區(qū)自由活動(dòng)了！真有些喜不自禁！
俗話(huà)說(shuō)的好：“好鐵也需勤擦試！”若想游得更好，我也要抽時(shí)間多多練習(xí)才行！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
小鳥(niǎo)出生了，鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，媽媽教你學(xué)本領(lǐng)吧！”
小鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)：“我不用你教，我自己會(huì)。”
它向松鼠請(qǐng)教爬樹(shù)，松鼠說(shuō)：“小鳥(niǎo)不會(huì)爬樹(shù)的。”它向大雁請(qǐng)教飛翔。大雁說(shuō)：“剛出生的小鳥(niǎo)不適合學(xué)飛翔�！毙▲B(niǎo)難過(guò)地飛走了。它又向小鴨子學(xué)游泳。小鴨子說(shuō)：“你一到水里就會(huì)淹死的.�！毙▲B(niǎo)傷心地飛回家里，它把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“別人適合的本領(lǐng)不一定也適合你啊！”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
從前，有一個(gè)狗媽媽生下來(lái)一只非常漂亮的狗寶寶，它們家里人都紛紛搶著為小狗做事，日子久了，小狗的依靠性也變強(qiáng)了。
有一天，學(xué)校開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小狗聽(tīng)到了這個(gè)消息，就激動(dòng)的一蹦三尺高，到了下午，小狗及它的同學(xué)們都頭戴帽子，背著五顏六色的`包，一個(gè)個(gè)興奮的上了校車(chē)。
到達(dá)目的了，小狗它們玩起游戲來(lái)了，到了正午，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到食堂，同學(xué)們都拿出早乙準(zhǔn)備好的午餐，小狗也拿出媽媽給它的“紅燒牛肉面”可這時(shí)小狗卻呆住了，因?yàn)樗恢涝趺礋_(kāi)水，這時(shí)同學(xué)們“哈哈哈”的笑了起來(lái)，小狗害羞極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去才好呢！后來(lái)是好心的小貓把水燒開(kāi)幫小狗泡的。
第二天早上，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)教官在外面喊：“起床了，起來(lái)跑操場(chǎng)了�！蓖瑢W(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)，只有小狗沒(méi)有到，不一會(huì)兒，小狗出來(lái)了，只見(jiàn)它頭戴褲子，手穿襪子，腳上穿手套，上衣也穿反了，然后就慢吞吞的走到了隊(duì)伍里去了，這時(shí)，隊(duì)伍中又有一陣“哈哈哈”的笑聲，就連教官們也不禁“呵呵”地笑了起來(lái)。后來(lái)他們又做了許許多多好玩的事，每一件事，小狗都被他們嘲笑。
回到家中，小狗慚愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊灰憬o我做事情了，我要和你一起學(xué)本領(lǐng)了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，小狗會(huì)了真本領(lǐng)，再也沒(méi)人笑他了。
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