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老師，我愛你作文（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的老師，我愛你作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我愛你作文 1
高高的個(gè)子，總戴著一幅紅邊眼鏡，她還留著短短的頭發(fā)。這是誰(shuí)呢？這就是我們的班主任——邵老師。
邵老師的`臉有晴也有陰�？吹轿覀�?nèi)〉煤贸煽?jī)，或者鬧出小笑話，邵老師的臉是晴的，會(huì)會(huì)心地笑一笑；如果有人犯了錯(cuò)或成績(jī)不理想，邵老師的臉就變長(zhǎng)了，陰下來(lái)，說(shuō)話的聲音都嚴(yán)厲了許多。但我知道，這都是為了我們好。
邵老師像一位媽媽，無(wú)微不至地照顧我們。有哪位同學(xué)生病了，她會(huì)給同學(xué)燒上水，不時(shí)詢問(wèn)一下好些了嗎；有一次，爸爸有事不能按時(shí)接我，邵老師知道后安排我吃，帶我到她辦公室午休，真像是一位好媽媽！
邵老師還是我們的好朋友。下課一起玩游戲，這是我們最開心的時(shí)候；我們過(guò)生日的時(shí)候，她也會(huì)精心準(zhǔn)備好小禮物，給我們驚喜。記得我過(guò)生日的時(shí)候，邵老師像變魔術(shù)一樣，從她的皮靴筒里摸出了福娃的明信片送給我，高興得我一蹦三尺高。
這就是我們的邵老師，即使我們的良師，又是我們的益友。老師，我愛您，祝你教師節(jié)快樂！
老師，我愛你作文 2
我愛我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槔蠋煻紩?huì)抽出時(shí)間來(lái)教我們。
我們的數(shù)學(xué)老師還是學(xué)校的副校長(zhǎng)。有一次班里像個(gè)菜場(chǎng)一樣，在“菜場(chǎng)”像是在叫賣豬肉了，十塊錢一斤，我也在里面，突然馬副校長(zhǎng)來(lái)了，他在門口大聲地說(shuō)：“賣菜呢，我坐在校長(zhǎng)室都聽見了，如果班主任聽到了，你們就要完了。”在一聲過(guò)后，我們都輕輕地走回去了。過(guò)后老師就把作業(yè)看了一遍，臉色非常不好，可能都要?dú)馑懒耍】墒且庀氩坏降氖虑�，老師這臉色應(yīng)該罵我們，可是沒罵，還面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好加油，不要錯(cuò)這么多題目了�！蔽覀兟牭胶�，就再也沒錯(cuò)很多題，還得到了馬老師的`表?yè)P(yáng)，我們?nèi)喽监似饋?lái)了！
除了這件事，有人說(shuō)馬老師的課像在喝白開水，都喝膩了，可我不這么覺得，我感覺馬老師像在講故事，每一個(gè)字我都聽進(jìn)去了，還可以把課上的內(nèi)容都記住了。
我喜歡馬老師，我愛這個(gè)幽默的馬老師，誰(shuí)都比不過(guò)。
老師，我愛你作文 3
大家都有喜歡和感謝的老師吧？我也一樣。
我最敬愛的老師是從我一年級(jí)到四年級(jí)教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。
老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國(guó)的花朵，希望我們快快成長(zhǎng)……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會(huì)我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈�，我們�?yīng)該好好的感謝老師們對(duì)我們的'教導(dǎo)。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來(lái)。
老師們，大家說(shuō)您是一艘船讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。有人說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁，但是我們覺得您才是祖國(guó)的棟梁，因?yàn)槟池?fù)著重大的責(zé)任，因此我們感到驕傲，但又感到擔(dān)憂，因?yàn)槲覀兣履懿涣�，但是我想錯(cuò)了，您沒有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴�，您因該為您自己感到榮幸。
我說(shuō)過(guò)我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō)，老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！老師老師我愛你，就像老鼠愛大米！
老師，我愛你作文 4
假如老師是園丁，那么我將愿意成為枝頭綻放的鮮花，我所有的成就，都是老師用辛勤的澆灌的汗水。老師的教育，使我懂得了許許多多。
上課鈴又打了，這下老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心一下子懸在了半空中。老實(shí)說(shuō)：“這次測(cè)試，我們班情況不太好，以后我們要多看課外書，增加閱讀量！”“知道了”我們大聲說(shuō)。發(fā)下考卷后，我嚇了一大跳，分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不好。下課后我一直垂頭喪氣的，老師看出了我的心思，把我拉到辦公室跟我說(shuō)：“你是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的.女孩，知道為什么這次考得不好嗎？”“我，我……”“是因?yàn)槟憧吹恼n外書還不多，只是不能只停留在課本內(nèi)，要超出狹小的范圍，大量閱讀書籍”“我知道了！”老師看到我非常堅(jiān)定便欣慰的笑了。
從那以后我就多看多聽多寫，現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)很穩(wěn)定了。
這應(yīng)該感謝誰(shuí)呢，當(dāng)然是我的班主任老師。現(xiàn)在我真想說(shuō)，老師您是園丁，作為小花的我愛著您，沒有您的澆灌，我就沒有今天。祝您永遠(yuǎn)年輕，我會(huì)永遠(yuǎn)愛您！
老師，我愛你作文 5
一個(gè)新的學(xué)年開始了，我很是思念以前二年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的黃老師。我之所以思念他，是有原因的。
記得在二年級(jí)開學(xué)的第一天，我們來(lái)到了教室。聽有些同學(xué)們說(shuō)：“有一位年齡較大的男老師來(lái)教我們的數(shù)學(xué)�！蹦菚r(shí)的老師與同學(xué)們彼此還不太了解。但是老師親切的笑容和關(guān)心的`話語(yǔ)，卻給我們留下了深刻的印象。
時(shí)間似流水，一天天的過(guò)去了，一個(gè)單元也在不知不覺中學(xué)完了。黃老師對(duì)我們進(jìn)行了第一次的單元檢測(cè)。
那一次，我沒有考好。我的心里又難過(guò)又害怕。害怕是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的批評(píng)，難過(guò)是因?yàn)椴粦?yīng)該錯(cuò)的題目卻被我的粗枝大葉給做錯(cuò)了。但是，黃老師卻沒有像我想象的那樣責(zé)備我。
相反，他卻和我一起分析原因，給予我鼓勵(lì)，幫助我找好正確學(xué)習(xí)的方法。在老師精心的幫助下，我從失敗的陰影中走了出來(lái)，又回到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，黃老師不只是對(duì)我一個(gè)人這樣，他對(duì)全班同學(xué)都一樣，用他的細(xì)心，耐心和愛心關(guān)懷著全班同學(xué)。在他細(xì)心的呵護(hù)下，全班同學(xué)都在不斷的進(jìn)步，為班集體增光。
現(xiàn)在我們已近是快要小學(xué)畢業(yè)的大哥哥，大姐姐了。黃老師我想大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“黃老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師�！�
老師，我愛你作文 6
我有一位年輕漂亮、文雅大方、慈祥嚴(yán)肅的好老師。她中等身材，留著短發(fā)，一雙水盈盈的眼睛，烏黑發(fā)亮，顯得那么有神。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們已跟隨著您三年了。老師，您不斷地鼓勵(lì)我們，常常為我們操心，只怕我們有一個(gè)落下。上星期您給我們講《父母的愛》時(shí)，您深情的目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每每一位同學(xué)的心田。教室里安靜得出奇，只聽見老師沙啞而又清晰的講課聲？
老師，您還記得嗎？在一次數(shù)學(xué)考試中，我沒有考好，傷心極了。你似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“老師相信你下次一定行！”��！老師，我多么希望長(zhǎng)大也能成為您！
老師，您是辛勤的.園丁，培育著祖國(guó)朵朵燦爛的花朵。如果有人問(wèn)我最喜愛的人，我一定會(huì)高聲說(shuō)：“我最愛我的老師！”
老師，我愛你作文 7
我的老師，她給人的第一印象是一位十分要強(qiáng)的獨(dú)立女性。一身黑色著裝，精致的面孔，加上那走起路來(lái)左右擺動(dòng)的秀發(fā)，這就是我的班主任張老師。
記得我五年級(jí)時(shí)，下課后一些同學(xué)出去玩，我們的老師接了一個(gè)電話后，就趴在桌子上嚎啕大哭起來(lái)，其他的.老師都過(guò)來(lái)安慰她，可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起，同學(xué)們陸續(xù)回班，班級(jí)有些嘈雜，此時(shí)老師擦干眼淚，拿起書本，給我們講起課來(lái)。望著老師那紅腫的眼睛，我的眼角也不由得濕潤(rùn)了......
事后我才知道，原來(lái)那天老師的父親去世了，因?yàn)榕碌⒄`給我們上課，老師不能去見自己父親最后一面，因?yàn)槲覀�，不能為自己的父親送終。
老師不但像我們的媽媽，更像我們的好朋友。有一次我們上體育課，項(xiàng)目是踢毽子，體育老師教我們要領(lǐng)，沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來(lái)。我們圍成一個(gè)圈對(duì)著踢，老師踢得十分好，一踢一個(gè)準(zhǔn)，前踢，后踢，花樣踢，看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣，玩得非常開心。
這就是我的老師，像媽媽，更像朋友。我要對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛您”!
老師，我愛你作文 8
我第一次見到倪老師時(shí)，是在三年級(jí)報(bào)名的時(shí)候，她看上去３０多歲，扎著一條馬尾辮，紅潤(rùn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，臉上總掛著一絲微笑，她的個(gè)子不算高，給人一種和藹可親、善解人意的感覺。
語(yǔ)文課上，她就像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，鎮(zhèn)定自若。她又好像是一個(gè)無(wú)形的`磁石，總能把同學(xué)們的注意力吸引過(guò)去，講解深入淺出，聽倪老師上課簡(jiǎn)直就是一種精神享受。
倪老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。記得有一次我的媽媽到南通去住院了，倪老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我就像我的媽媽一樣。到了中午吃飯的時(shí)候，她就走到我的面前夾點(diǎn)菜給我吃，怕我餓壞了。到了放晚學(xué)的時(shí)候倪老師就來(lái)教我做作業(yè)，有一道題難住了我，我怎么也做不出來(lái)，倪老師就不厭其煩地講給我聽，直到我做出來(lái)為止。
當(dāng)我把書包整理好后，準(zhǔn)備回家時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了�？墒俏矣H愛的倪老師您還在幫同學(xué)們批改著作業(yè)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。
老師，我愛您！
老師，我愛你作文 9
這是一個(gè)秋天的清晨，一個(gè)紅色的身影，向著唐紅小學(xué)的方向走。只見她背著書包，身穿粉紅色的校服，系著紅領(lǐng)巾，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，更加襯托著她圓圓的臉蛋，一絲微笑的笑容。
她匆匆的奔向辦公室，只見桌面上有著一瓶墨水、一個(gè)地球儀、沒有合上的教科書和擱著李老師的老花眼鏡，那是李老師的工具……一定是昨天匆匆的'跑回家，日歷上還翻著九月10日中國(guó)教師節(jié)，洪紅要送一份特別的禮物送給李老師。
望著鮮艷的野菊花，想起了昨天的事來(lái)，李老師在課堂上講過(guò)，教師節(jié)同學(xué)們不要送花錢的禮物，洪紅在上學(xué)的途中，看見野菊花漫上遍野，就摘了一束野菊花送給李老師，給他一份驚喜。
洪紅小心翼翼把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，呆會(huì)兒老師看見會(huì)很高興，洪紅甜蜜地笑了……
老師，我愛你作文 10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話來(lái)形容我們的周老師真是再貼切不過(guò)了，你看！
周老師是從四年級(jí)帶我們班的.，她常常梳著一條馬尾，烏黑的頭發(fā)里還夾雜著幾根白發(fā)，她戴著一雙眼鏡，非常愛笑，而且一笑，眼睛下面的眼就瞇成了一條線。
這幾天，周老師的腳崴傷了，她用一只腳艱難地來(lái)到教室，讓兩個(gè)同學(xué)扶著她來(lái)到講臺(tái)上，坐著講課，這時(shí)，我深深的被感動(dòng)了：這是一個(gè)多么好的老師��！我一定要好好學(xué)習(xí)！
不想，周老師竟住院了！李老師來(lái)教我們，第一堂課，李老師對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，我昨天去醫(yī)院看你們周老師了，她說(shuō)，她，她想讓他丈夫背她來(lái)學(xué)校給你們上課，我頓時(shí)感動(dòng)了，這是一個(gè)多么好的老師��！”說(shuō)完，教室里鴉雀無(wú)聲，我再次被感動(dòng)了，這是一個(gè)多么好的老師啊！負(fù)傷來(lái)學(xué)校上課，多好啊！
周老師，這是一個(gè)多么好的老師��！她堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)，一日為師，終身為父，周老師，我謝謝您！
老師，我愛你作文 11
我們的班主任是一位語(yǔ)文老師，她姓倪，對(duì)我們每一個(gè)人都很嚴(yán)厲。
我們的班主任只要說(shuō)一，我們就沒有一個(gè)同學(xué)敢說(shuō)一個(gè)二字。有的'時(shí)候，她也會(huì)很寬容。那次我三年級(jí)，書法比一、二年級(jí)差了一些，老師開始對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)了，只要我的一個(gè)字寫丑了，她就全讓我重新再寫一次。起初，我是十分生氣的，因?yàn)槲矣X得我的字看著還挺不錯(cuò)的，但是，我現(xiàn)在又覺得老師對(duì)我十分看好，總是對(duì)我比別的同學(xué)更嚴(yán)厲。
每每看見老師，在上課前幾分鐘走進(jìn)教室，我的心是無(wú)比感動(dòng)，因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇墙逃覀�，她在工作上如此認(rèn)真，我們又有什么權(quán)力不尊敬我們的老師呢？
老師拖課，讓我們感到厭煩，但仔細(xì)一想，老師拖課，又不會(huì)加工錢，她明明可以回到辦公室休息，可是她卻來(lái)為我們上課，老師是多么辛苦呀！我敬佩我們的老師。
老師，我愛你作文 12
小時(shí)候我在幼兒園里生活，感覺很快樂，我很愛那里的老師和小朋友們。長(zhǎng)大后我離開了幼兒園和那里的老師和小朋友，來(lái)到九三小學(xué)上學(xué)。這里的老師和同學(xué)逗我開心，我跟他們一起玩游戲、跳繩，我過(guò)的非�？鞓贰�
我們老師回家很晚，我們有的作業(yè)錯(cuò)了，她用心地教我們改正。我們老師每天都給我們打記事本，哪些字不會(huì)認(rèn)，他總是耐心地教我們認(rèn)。中午我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，媽媽每天中午都來(lái)看我，到點(diǎn)的時(shí)候老師領(lǐng)我們上去，每天在放學(xué)的時(shí)候老師會(huì)領(lǐng)著我們一起下樓，跟接我們的爸爸、媽媽匯報(bào)我們的`表現(xiàn)�？吹剿敲葱量啵蚁胛覀円鹬乩蠋�，上課要認(rèn)真聽講，不然就學(xué)不到知識(shí)。
我愛你老師，謝謝你的培養(yǎng)；我要好好學(xué)習(xí)，不能調(diào)皮，要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。親愛的老師，我要對(duì)您說(shuō)一句話：“我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，老師！”
老師，我愛你作文 13
老師你還記得嗎?初次走進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)這個(gè)班級(jí)一個(gè)溫馨的場(chǎng)面讓我至今感動(dòng)。
老師，你是第一個(gè)對(duì)我笑，在你對(duì)我笑的那一刻，一個(gè)暖流涌上我的心頭。讓我至今難忘。
在以后的日子里，你對(duì)我們的關(guān)愛更是像潺潺的流水一樣，永遠(yuǎn)也流不完。像一杯濃濃的熱茶，讓我們感受到了那甜甜的愛意!
在軍訓(xùn)期間，你對(duì)我們的信任讓我永遠(yuǎn)銘記在心�？墒俏覀兇蠹乙淮未蔚腵錯(cuò)誤讓你對(duì)我們失望，當(dāng)那是我是多么心痛。老師你辛苦了!
在我一次次傷心難過(guò)時(shí)你對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至，我想家時(shí)，你給我家的溫暖;當(dāng)我生病時(shí)，你像媽媽一樣照顧我;當(dāng)我煩惱時(shí)，你為我解答煩惱;當(dāng)我困惑時(shí)，你像心理醫(yī)生一樣為我排除疑難!
老師我喜歡你!你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩!每當(dāng)你笑時(shí)，你那小小的酒窩會(huì)顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩，你的笑容就是我的學(xué)習(xí)的動(dòng)力!你的笑容會(huì)讓我們更加的著迷!
老師天冷了!記得添衣服!多喝水!
老師我愛你!我喜歡你那迷人的笑容!
老師，我愛你作文 14
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的'甘露汁澆灌著我們這些小樹苗�？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺得老師像媽媽，像照顧她的孩子一樣來(lái)照顧我們。
今天是一個(gè)特殊的日子，教師節(jié)。我要給老師一個(gè)特別的驚喜。早上，我準(zhǔn)時(shí)起床，吃過(guò)飯以后，我便匆匆忙忙的來(lái)到教室�？墒�，我看見別人都帶花了，就我一個(gè)人沒帶花，心里非常難過(guò)，想：好不容一趕上一個(gè)一年一度的教師節(jié)，也沒給老師買花。當(dāng)?shù)依蠋熯M(jìn)教室的時(shí)候，我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“老師，不好意思，我忘記給您買花了。老師說(shuō)：”雖然你沒有買花送給老師，但老師覺得，你只要學(xué)習(xí)好，老師也會(huì)高興的。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
老師，我們愛您，我們永遠(yuǎn)愛您！
老師，我愛你作文 15
一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了，我很思念在三年級(jí)時(shí)教過(guò)我的高老師。我之所以思念她，那也是有原因。記得那是三年級(jí)剛開學(xué)的第一天，我們來(lái)到教室，有一位漂亮的老師在教室里等我們。那時(shí)，雖然我對(duì)老師還不太了解，但是老師親切的笑容，關(guān)心的話語(yǔ)卻給我留下了深刻的印象。
時(shí)間一天天過(guò)去了，一單元也學(xué)玩了，高老師對(duì)我們進(jìn)行了三年級(jí)第一次檢測(cè)。那一次，我沒有考好，我心里很難過(guò)，很害怕，害怕老高師會(huì)批評(píng)我，責(zé)罰我，因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方都錯(cuò)了。但是高老師卻沒有像我想象的'那樣責(zé)備我，相反，她卻幫我分析失敗的原因，給我鼓勵(lì)，幫我找好的學(xué)習(xí)方法。在她的精心幫助下，我從失敗的陰影中走了出來(lái)，又回到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。
高老師不只對(duì)我是這樣，她對(duì)全班同學(xué)都一樣，用她的細(xì)心、耐心和愛心教育關(guān)懷著大家。在她愛的呵護(hù)下，我們班的同學(xué)都在不斷的進(jìn)步著�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我想對(duì)高老師說(shuō)一句：“高老師，您永遠(yuǎn)都是我的好老師！”
老師，我愛你作文 16
教師，跟了你六年了，也代表著我的小學(xué)生涯要結(jié)束了，開始新的學(xué)習(xí)生活。這六年里也有一些話想跟你說(shuō)，但總找不到機(jī)會(huì)，下頭就容我一吐為快吧！
教師您像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生前行。
記得有一次，我回答問(wèn)題，說(shuō)著說(shuō)著我覺得我說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題回答的答案不太好，想重新組織語(yǔ)言再說(shuō)一遍，而您一向看著我，眼睛里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。于是，我把這個(gè)問(wèn)題一下子說(shuō)出來(lái)了，得到了您的.好評(píng)。
還有一次下樓做操，一個(gè)同學(xué)因跑得太快沒剎住車而撞了我一下，我當(dāng)場(chǎng)給了他一巴掌，不細(xì)心打住了他的眼睛，那個(gè)同學(xué)哭了，教師您明白這件事后教育了我，我像那個(gè)同學(xué)道了歉。
教師您像一盞路燈，照亮了我前進(jìn)的道路；您像一陣雨，滋潤(rùn)了我的心田；您像一陣風(fēng)，吹走了我心里的恐怖和雜念。
��！教師您對(duì)我的關(guān)懷，我感激不盡。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教師我愛您！
老師，我愛你作文 17
老師我非常敬愛你們，是你們教我們知識(shí)，是你們讓我成人，是你們把我的成績(jī)提上去，我在這里想對(duì)你們說(shuō)我愛你。
你們教我識(shí)字讀書，說(shuō)外語(yǔ)，你們讓我走上人間正道，是你們讓我在社會(huì)成為人才，成為國(guó)家的有用的人，我還要感謝你們?nèi)找沟臑槲覀兣淖鳂I(yè)，多少的日夜你們都是很晚休息，多少個(gè)日夜你們?yōu)榱宋覀兊淖鳂I(yè)忘記了吃飯，老師你是我們的明燈，當(dāng)我在人生的路途中迷茫的.時(shí)候，你會(huì)給我指引，又是多少個(gè)日夜你苦心的教育著我們。每當(dāng)走過(guò)你的窗前，我都會(huì)看到你的白發(fā)又多了，我知道那白發(fā)是為了我們操勞的結(jié)果，在我們的內(nèi)心里有許多的話語(yǔ)想給你們說(shuō)，你們是世界上最可愛的人，你們是世界上最偉大的人，你們是世界上最美麗的人，在這教師節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，我想由衷的對(duì)你們說(shuō)一句“老師我愛你。
老師，我愛你作文 18
我們班的班主任姓王，她大約三十多歲，風(fēng)趣幽默，總在上課講一些笑話給同學(xué)們聽。
王老師也非常勤勞，在五年級(jí)每一次晨讀的時(shí)候，都會(huì)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到。她每節(jié)課都精神百倍，不讓我們有什么壓力。讀題目時(shí)聲音聽起來(lái)十分有力。特別重要的一點(diǎn)是我最喜歡她上課這種幽默，總能讓我們上課保證不偷睡。
記得有一次，她拿一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)開玩笑，指那一個(gè)同學(xué)在寫練習(xí)的時(shí)候，把五分之七認(rèn)成五分之九，同學(xué)們聽到這話時(shí)，都哈哈大笑，合不攏嘴。
王老師也非常注重比賽，之前五年級(jí)有一個(gè)朗誦比賽，她在臺(tái)下指揮著我們，我們大聲朗讀，結(jié)果是第四名，這就是我們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀冏x得實(shí)在沒感情，王老師知道原因后就說(shuō)是她自己的錯(cuò)，沒指揮好。王老師不僅勤奮而且責(zé)任心挺強(qiáng)的'。
我們喜歡她上課，是因?yàn)樗险n的風(fēng)趣，從而我們就會(huì)認(rèn)真聽講，收取很多知識(shí)。
這樣勤奮、責(zé)任心強(qiáng)的老師能不好？能不愛嗎？我愛我的老師。
老師，我愛你作文 19
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗�？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺得老師像媽媽，像照顧她的孩子一樣來(lái)照顧我們。
今天是一個(gè)特殊的日子，教師節(jié)。我要給老師一個(gè)特別的驚喜。早上，我準(zhǔn)時(shí)起床，吃過(guò)飯以后，我便匆匆忙忙的來(lái)到教室。可是，我看見別人都帶花了，就我一個(gè)人沒帶花，心里非常難過(guò)，想：好不容一趕上一個(gè)一年一度的教師節(jié)，也沒給老師買花。當(dāng)?shù)依蠋熯M(jìn)教室的時(shí)候，我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“老師，不好意思，我忘記給您買花了。老師說(shuō)：”雖然你沒有買花送給老師，但老師覺得，你只要學(xué)習(xí)好，老師也會(huì)高興的。
老師，您用您的.一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
老師，我們愛您，我們永遠(yuǎn)愛您！
老師，我愛你作文 20
我們班的班主任姓王，她大約三十多歲，風(fēng)趣幽默，總在上課講一些笑話給同學(xué)們聽。
王教師也十分勤勞，在五年級(jí)每一次晨讀的時(shí)候，都會(huì)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到。她每節(jié)課都精神百倍，不讓我們有什么壓力。讀題目時(shí)聲音聽起來(lái)十分有力。異常重要的一點(diǎn)是我最喜歡她上課這種幽默，總能讓我們上課保證不偷睡。
記得有一次，她拿一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)開玩笑，指那一個(gè)同學(xué)在寫練習(xí)的時(shí)候，把五分之七認(rèn)成五分之九，同學(xué)們聽到這話時(shí)，都哈哈大笑，合不攏嘴。
王教師也十分注重比賽，之前五年級(jí)有一個(gè)朗誦比賽，她在臺(tái)下指揮著我們，我們大聲朗讀，結(jié)果是第四名，這就是我們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀冏x得實(shí)在沒感情，王教師明白原因后就說(shuō)是她自己的錯(cuò)，沒指揮好。王教師不僅僅勤奮并且職責(zé)心挺強(qiáng)的。
我們喜歡她上課，是因?yàn)樗险n的'風(fēng)趣，從而我們就會(huì)認(rèn)真聽講，收取很多知識(shí)。
這樣勤奮、職責(zé)心強(qiáng)的教師能不好？能不愛嗎？我愛我的教師。
老師，我愛你作文 21
因?yàn)槔蠋煼浅Ｐ量啵裉斓拿佬g(shù)課上，我準(zhǔn)備給鄭文老師做一張感恩的賀卡，作為對(duì)老師的感謝。
準(zhǔn)備對(duì)卡片有用的材料、卡紙、剪刀、雙面膠……把黃色卡紙對(duì)折畫一個(gè)漂亮的心形，用刻刀刻下來(lái)，比對(duì)著心形，再畫一個(gè)晶紫顏色的.心形。剪下來(lái)，再修一下，把它粘貼在空白處，寫上我想說(shuō)的話：鄭老師，您對(duì)我們極其嚴(yán)厲，嚴(yán)厲的老師好，對(duì)我們的好處更多，祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
我已經(jīng)做完了賀卡的一部分，在畫上一個(gè)有情有義的貓咪，一些代表老師無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，還有一些對(duì)老師感謝的心形，在中間卷上一個(gè)個(gè)小小的心形。老師，您辛苦了。因?yàn)檫�沒有下課，不能去給老師賀卡，看看還有什么來(lái)改進(jìn)，嗯——對(duì)了，我應(yīng)該在打開的地方做一個(gè)小機(jī)關(guān)，只有破譯了機(jī)關(guān)，才能打開。呵呵，真有趣，不知道老師能打開嗎？
課間時(shí)間，我把賀卡放到老師課桌上。
老師，節(jié)日快樂！
老師，我愛你作文 22
當(dāng)我們正在睡覺時(shí)，教師卻在改我們的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谕饷娓吲d地玩耍時(shí)，教師卻在辦公室里備課。當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，你卻坐在電腦旁為我們查資料。當(dāng)我們受傷時(shí)，您會(huì)像我們的爸爸媽媽一樣，去安慰我們，關(guān)心我們。當(dāng)我們?yōu)槿〉暮贸煽?jī)而歡呼時(shí)，你的臉上露出了您從未沒有過(guò)的滿意的笑容。
在我們的學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，您會(huì)親切的去給我們講，十分有耐心，直到我們會(huì)了為止。教師您在給我們改作業(yè)的時(shí)候，看見一個(gè)人的.題出現(xiàn)了錯(cuò)誤，您就會(huì)把他叫上來(lái)，十分有耐心的去給他講。在我們受到悲痛時(shí)或難過(guò)時(shí)，您就會(huì)幫忙我們，問(wèn)問(wèn)我傷不悲痛，哪里痛，哪里難過(guò)，然后你就會(huì)去給我們談話，說(shuō)說(shuō)笑，讓我們把那些疼痛的事，難過(guò)的事都給忘掉，讓我們開心，高興，您是我們多么偉大的教師�。�
教師，你不僅僅關(guān)心我們，還愛幫忙我們。我們以后必須要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)教師。
老師，我愛你作文 23
有人覺得當(dāng)老師是一份不怎么樣的職業(yè)，但我覺得當(dāng)老師是一份很偉大的職業(yè)。老師就像辛勤的`園丁一樣把知識(shí)教給我們。
有一次，我們班的考試成績(jī)很不理想，但老師并沒有批評(píng)反而把成績(jī)第一、二、三名的人評(píng)為“數(shù)學(xué)小能手”，并且發(fā)了獎(jiǎng)狀，還說(shuō)：“每一次考試都會(huì)獎(jiǎng)狀并評(píng)出‘?dāng)?shù)學(xué)小能手’大家加油！”老師還會(huì)評(píng)出進(jìn)步獎(jiǎng)之類的獎(jiǎng)項(xiàng)。從此以后，許多差生的成績(jī)直線上升，優(yōu)秀生更是錦上添花，因?yàn)榇蠹叶紴榱四锚?jiǎng)。
老師的教學(xué)方式是寓教于樂，比如讓我們算200+100，她就會(huì)說(shuō)：“假如你有200塊紅燒肉，媽媽又給你加了100塊紅燒肉，你現(xiàn)在有多少塊呢？”類似這樣的話讓課堂氣氛活躍起來(lái)，常引得同學(xué)哄堂大笑。
老師那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的愛在我心中流淌，感化了我的心靈。我愛您，老師！
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