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學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè)

時(shí)間:2025-09-10 17:26:01 晶敏 學(xué)作文 我要投稿
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學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè)(通用18篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè)(通用18篇)

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 1

  世界上有很多藝術(shù)可以學(xué)習(xí),有些人可能會(huì)學(xué)習(xí)書法。有的人可能學(xué)會(huì)了雕刻;有些人可能會(huì)學(xué)泥塑。另一方面,我學(xué)的是繪畫。

  有一次,我媽給我提交了一幅畫。第一次去拜訪老師,老師溫柔可親。首先,讓我們練習(xí)著色,但不要看著色。很簡(jiǎn)單,但其實(shí)很難。你不僅要注意色彩搭配,還要注意不要把外面的漆涂掉,否則這幅畫會(huì)變成一幅坑坑洼洼的“月亮”圖。

  雖然老師很溫柔,但有時(shí)候也很嚴(yán)厲!那一天,我在學(xué)習(xí)新知識(shí)——勾心斗角。老師讓我畫一朵玫瑰。然后她拿起勾線筆,用筆尖點(diǎn)擊黑色顏料,開始教我如何勾線。老師邊畫邊告訴我:“勾線有兩點(diǎn)要注意。先不要握手,再注意線的粗細(xì),然后應(yīng)該大致相同!崩蠋煯嬐曛,我看了看。黑線就像淘氣的音符精靈。我仿佛看到了這些調(diào)皮的音符,小精靈在唱著一首又一首美妙的歌。

  “劉季云,試試看。”老師說(shuō),不要太心急。我點(diǎn)點(diǎn)頭,像老師一樣畫畫。但是過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得我的手不像脫韁的馬那樣干活了,一直在抖,所以線條不是太粗就是太細(xì),線條斷斷續(xù)續(xù)地畫著。老師再也受不了了,說(shuō):“你干什么?我畫的線不一致!蔽铱粗约寒嫷木,就像是幾條發(fā)育不良的蟲子。與老師相比,相差甚遠(yuǎn)。老師又開始讓我練勾手了。

  這次,我畫了一只大水母。水母柔軟的'觸感和多彩的皮膚正好襯托出她英俊的身材。我仿佛看到水母翩翩起舞。這個(gè)水母有時(shí)候讓我覺(jué)得很調(diào)皮;有時(shí)候讓我覺(jué)得很可愛(ài);有時(shí)候,老師看到后說(shuō):“劉季云,你進(jìn)步很大!

  畫畫鍛煉了我的耐力和毅力。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 2

  世界上有很多藝術(shù)可以學(xué)習(xí),有些人可能會(huì)學(xué)習(xí)書法。有的人可能學(xué)會(huì)了雕刻;有些人可能會(huì)學(xué)泥塑。另一方面,我學(xué)的是繪畫。

  有一次,我媽給我提交了一幅畫。第一次去拜訪老師,老師溫柔可親。首先,讓我們練習(xí)著色,但不要看著色。很簡(jiǎn)單,但其實(shí)很難。你不僅要注意色彩搭配,還要注意不要把外面的漆涂掉,否則這幅畫會(huì)變成一幅坑坑洼洼的“月亮”圖。

  雖然老師很溫柔,但有時(shí)候也很嚴(yán)厲!那一天,我在學(xué)習(xí)新知識(shí)——勾心斗角。老師讓我畫一朵玫瑰。然后她拿起勾線筆,用筆尖點(diǎn)擊黑色顏料,開始教我如何勾線。老師邊畫邊告訴我:“勾線有兩點(diǎn)要注意。先不要握手,再注意線的粗細(xì),然后應(yīng)該大致相同!崩蠋煯嬐曛螅铱戳丝。黑線就像淘氣的音符精靈。我仿佛看到了這些調(diào)皮的音符,小精靈在唱著一首又一首美妙的歌。

  “劉季云,試試看!崩蠋熣f(shuō),不要太心急。我點(diǎn)點(diǎn)頭,像老師一樣畫畫。但是過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得我的手不像脫韁的馬那樣干活了,一直在抖,所以線條不是太粗就是太細(xì),線條斷斷續(xù)續(xù)地畫著。老師再也受不了了,說(shuō):“你干什么?我畫的線不一致。”我看著自己畫的.線,就像是幾條發(fā)育不良的蟲子。與老師相比,相差甚遠(yuǎn)。老師又開始讓我練勾手了。

  這次,我畫了一只大水母。水母柔軟的觸感和多彩的皮膚正好襯托出她英俊的身材。我仿佛看到水母翩翩起舞。這個(gè)水母有時(shí)候讓我覺(jué)得很調(diào)皮;有時(shí)候讓我覺(jué)得很可愛(ài);有時(shí)候,老師看到后說(shuō):“劉季云,你進(jìn)步很大!

  畫畫鍛煉了我的耐力和毅力。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 3

  我是一個(gè)喜歡畫畫的男孩。暑假里,我媽為了讓我在繪畫技巧上上一段樓梯,特意報(bào)了一個(gè)繪畫藝術(shù)班。

  第一天,我?guī)е噬酃P、木炭、紙張等美術(shù)工具,心情愉快而激動(dòng)。走進(jìn)教室,老師說(shuō):“今天的任務(wù)是畫素描,畫金字塔!比缓笳故臼鄨D。好難!我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利,就走到我面前,盯著我的定位草圖。我一邊思索著,一邊思考著,一邊聽著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“構(gòu)圖線條要清淡,先確定寬度和高度,構(gòu)造比例,你就能畫出喜歡的!蔽矣勉U筆在紙上輕輕一張一張地構(gòu)圖,很快就畫出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉,對(duì)自己更加自信。老師鏗鏘有力的語(yǔ)氣在我腦海中回響:物體的光明面是光明的部分,黑暗面是黑暗的.部分,明暗是由光的傳播方向產(chǎn)生的。目前,我對(duì)著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來(lái)回?cái)[動(dòng),從容的疊加顏色,畫出它的影子,畫出真實(shí)的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步,我加了個(gè)背景。老師又來(lái)到我桌前說(shuō):“背景的臺(tái)詞有點(diǎn)亂,再改改。”一個(gè)嚴(yán)厲的眼神讓我意識(shí)到自己應(yīng)該謙虛,應(yīng)該堅(jiān)持到底。我越來(lái)越認(rèn)真了。最后我的畫貼在黑板上,老師表?yè)P(yáng)了我。我的心像糖一樣甜!

  今年暑假學(xué)習(xí)繪畫給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增加了我的毅力,讓我在更加努力的同時(shí)享受到成功的快樂(lè)。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 4

  我最愛(ài)畫畫了,在我學(xué)畫的過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些小故事,下面我就來(lái)和大家講講吧。

  我三歲時(shí)在一家美術(shù)培訓(xùn)班開始學(xué)習(xí)繪畫,當(dāng)時(shí)對(duì)畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長(zhǎng)給自己孩子報(bào)特長(zhǎng)班,所以也給我報(bào)上了。我很不情愿去學(xué),但媽媽很堅(jiān)決,因此,每到星期天就成了我的受難日,于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào),你讓我畫根蘿卜,我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍,就要把它畫成怪物,氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意,心想:看你們還讓我畫畫。

  不久,媽媽又給我報(bào)了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對(duì)畫畫的看法,是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的.繪畫世界。楊老師活潑可愛(ài),特別愛(ài)講故事,每次畫畫她都會(huì)繪聲繪色地為我們編個(gè)小故事,于是,故事中的小貓和花朵,便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫紙,在楊老師的啟發(fā)下,我們給小貓穿上了漂亮的衣服,給花朵涂上了艷麗的色彩,這多么神奇呀!就這樣,一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間,一張一張的獲獎(jiǎng)證書裝滿了我的書柜,看到這些我不禁笑顏如花。

  時(shí)間一年年地過(guò)去了,畫畫已融入了我的生活,不論憂傷、快樂(lè)都有它的陪伴,同學(xué)們對(duì)我很羨慕,老師對(duì)我也夸贊不已,畫畫豐富了我的生活。

  回顧這六年的學(xué)畫過(guò)程,多虧了媽媽一次次地堅(jiān)持,她奔波受累地為我尋找一個(gè)個(gè)良師,這學(xué)畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有,也要感謝多位老師給我的鼓勵(lì),是他們堅(jiān)定了我繼續(xù)畫畫的信心。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 5

  今天暑假第一天,我還在床上美美地睡覺(jué),媽媽就把我叫醒了,告訴我從今天開始每天上午讓我去學(xué)畫畫。

  吃過(guò)早飯,我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來(lái)到學(xué)畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙,先讓我從基礎(chǔ)學(xué)起,學(xué)畫長(zhǎng)方體和正方體、書和粉筆盒,我坐下來(lái)總是心神不定,不知道從何處下手,這時(shí)老師親切地說(shuō)小朋友,要靜下心去畫,只要按照老師的要求,你肯定

  能畫好的。后來(lái)按照老師的要求,先準(zhǔn)確定位,其次勾畫輪廓,然后畫出明暗交接線,涂明暗。

  一上午很快過(guò)去了,我的畫終于畫好了,老師檢查,說(shuō)我畫的不錯(cuò),我聽了老師的表?yè)P(yáng),開心極了。老師在給我的畫指導(dǎo)修改的同時(shí)告訴我學(xué)習(xí)畫畫能對(duì)寫作文也起到相應(yīng)的.幫助,開始我不理解畫畫和寫作文有什么聯(lián)系聽了老師的一番話才知道原來(lái)畫畫與寫作文有許多相似的地方:畫畫前需要構(gòu)思,作文前也需要構(gòu)思;畫畫要渲染,作文需修飾;一幅好畫要有主有次,中心明確,內(nèi)容豐富,一篇好作文也應(yīng)該是這樣的,學(xué)畫還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)畫畫。

  今天雖然第一次學(xué)畫畫,在老師耐心的指導(dǎo)下,我較好的完成了畫畫,得到了老師的表?yè)P(yáng),但我不能驕傲,還要繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)畫畫,在學(xué)畫的過(guò)程中我得到了樂(lè)趣,學(xué)到了知識(shí)。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 6

  在我的臥室里到處都貼滿了我畫的畫,有孫悟空、皮卡丘、波波鴿、雷電球……因?yàn)槲蚁矚g神奇寶貝,所以神奇寶貝的畫比較多一些。每當(dāng)我的朋友來(lái)我家玩的時(shí)候,我都帶他們?nèi)ノ业呐P室欣賞我的畫作,他們總是不約而同地稱贊我。嘿!學(xué)畫畫的時(shí)候我可吃了不少苦頭呢!

  我的姐姐畫畫很好,每次姐姐畫畫的時(shí)候,我就在魚缸后面,手里拿著鉛筆和畫本對(duì)著金魚“寫生”。

  一開始很不順手,總是構(gòu)畫不準(zhǔn),每當(dāng)我把我的作品給我的`姐姐看時(shí),姐姐都笑著說(shuō):“哈哈哈!弟弟,你畫的怪物可真好看呀!”每次姐姐就嘲笑我,就這樣連續(xù)遭受“打擊”之后,我再也不敢給姐姐看我畫的畫了。

  從此以后,我便開啟了“魔鬼式訓(xùn)練”模式。

  每天,我都會(huì)刻苦地練習(xí)畫畫,夏天時(shí)我因沒(méi)有開空調(diào),額頭上滲出的汗珠密密麻麻的。冬天,我也不畏嚴(yán)寒,一邊打開窗戶,一邊觀察著外面的景色,并作畫,手指都被凍僵了。我畫畫的技巧越來(lái)越好了。

  有一次,我正在畫皮卡丘。忽然手一抖,出現(xiàn)了一道黑印子,我一生氣,就扔下鉛筆,朝涼亭那邊走過(guò)去。

  在涼亭那里看見一個(gè)七八個(gè)月的小孩子。他正在學(xué)走路,他的臉上布滿淚痕,跌倒了,又站起來(lái),我想:這個(gè)小弟弟都堅(jiān)持,我呢?

  于是我又重新開始畫皮卡丘,花了幾天的時(shí)間終于畫好了。

  現(xiàn)在畫畫成了我不可割舍的愛(ài)好。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 7

  想起學(xué)繪畫的那些日子,我的心里就像到了四味瓶似的,說(shuō)不清楚是什么滋味。

  幼兒園的時(shí)候,我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的畫,對(duì)繪畫產(chǎn)生了莫名的好感。自從夏老師辦了繪畫班,我就天天放學(xué)后去畫,爸媽見到我這樣,都非常高興。

  剛開始,每幅畫我都認(rèn)真對(duì)待,可人的脖子卻怎么畫都不好看。為了這,每天最后畫完的小朋友總是我,但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八,奇丑無(wú)比。那時(shí),我的'鼻子酸酸的,想哭又哭不出來(lái)。

  有一次?爸爸媽媽要帶我去看生病住院的奶奶。但我仍然堅(jiān)持要學(xué)完畫畫再走。老師一邊在黑板上講,我一邊看著窗外的爸爸?媽媽。爸爸焦急地對(duì)我做手勢(shì)。嘴巴里還說(shuō);“快點(diǎn)兒!”畫畫時(shí),我心不在焉,老想著奶奶,于是便胡亂草草了事。當(dāng)把畫交給老師時(shí),老師的臉由紅變青,由青變白,他很很的批評(píng)了我。搞的我臉上火辣辣的,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,早知道就先去看奶奶了。

  從此以后,每次畫畫我都不敢掉以輕心,以免在被老師批評(píng)。盡管手畫酸了,腰挺疼了,脖子低得難受了,我都堅(jiān)持下去,一刻也不放棄,所以每次回家,都很累。

  終于,功夫不負(fù)有心人,在全國(guó)少兒書畫大賽中,我榮獲銀獎(jiǎng)。我的心里洋溢著一種未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)是甜的,是幸福的,是快樂(lè)的!

  上小學(xué)了,每次學(xué)校組織的繪畫,我都

  不放過(guò),這使我明白了;不管做什么事,都要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,這樣才會(huì)有可喜的成果。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 8

  相信,很多人都因?yàn)榉N種原因而報(bào)了培訓(xùn)班可能是書法,可能是手工,我也有一個(gè)培訓(xùn)班。

  起因是這樣的,因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽?jī)報(bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫畫。

  起因是這樣的,因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽?jī)報(bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫畫。

  剛開始的時(shí)候,老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西,如三原色之類的,然后就讓我們開始畫了,這次畫的是一只小貓,然后把圖像投在大屏幕上面,讓我們照著這個(gè)樣子畫,我在紙上隨便畫了幾條線,然后涂上顏色,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我是畫的最快的,同學(xué)們還都在埋頭繪畫,等到同學(xué)們?nèi)慨嬐曛笤诳,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我畫的不僅最快,也是最差的,別的同學(xué)畫的栩栩如生,可愛(ài)極了,再看看我的',和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)四不像,于是我便成了一個(gè)差生,一直以一個(gè)差生的身份在班里練習(xí),時(shí)間一天天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有長(zhǎng)進(jìn)了,也不會(huì)像剛開始畫的那個(gè)四不像了,再后來(lái)老師居然表?yè)P(yáng)了我的畫,在班里拿一個(gè)A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個(gè)差生了。

  俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,說(shuō)的也確實(shí)不錯(cuò),只有你努力了,才能成功。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 9

  五彩的顏料,加上一點(diǎn)水,信筆揮灑在畫布上,即使沒(méi)有主題,那仍是在我心中最美的一幅畫。

  從小我就算是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,對(duì)于“創(chuàng)意”實(shí)在 沒(méi)有太多想法,就連開始學(xué)畫時(shí)也是如此,作品雖不算一般卻也不突出,只有偶爾才會(huì)被列為佳作。有一陣子,畫畫班要開始一系列的水彩畫,但偏偏在眾多媒材 里我就是特別不喜歡它,覺(jué)得它麻煩,不好用,畫出來(lái)也沒(méi)有特別漂亮,從來(lái)就不愿意真的了解它。在那段期間,在我的作品里幾乎都是呈現(xiàn)半放棄狀態(tài),用的顏色 全是暗黑系列,找不著亮光來(lái)點(diǎn)綴,如同我的心情般看不清方向。

  某一天,老師告訴我們畫畫總部要開畫展,會(huì)從各個(gè)分部挑出作品展出,主題正是水 彩畫。本來(lái)滿懷希望,覺(jué)得終于能得到機(jī)會(huì)的我,頓時(shí)跌落谷底,在深淵中掙扎,心里那條拔河繩正展開激烈纏斗。就在此刻,老師走了過(guò)來(lái),同我說(shuō)起了一段“水 彩的故事”。原來(lái),老師以前學(xué)畫的'瓶頸也是水彩,但老師后來(lái)明白:“自己不幫自己,誰(shuí)會(huì)幫你?“每嘗試一次,就會(huì)進(jìn)步一次的!崩蠋熒钋械耐艺f(shuō)。于是, 我決定挑戰(zhàn)自己,找尋能點(diǎn)綴黑暗的光明。一次又一次,漫長(zhǎng)的試煉,終于,我入選了!那時(shí)挑戰(zhàn)自我成功的感動(dòng)遠(yuǎn)大于入選的喜悅。

  黑漆漆的長(zhǎng)隧道,在盡頭仍有光點(diǎn)在等著我,謝謝自己挑戰(zhàn)自己一次,幸好那時(shí)的我堅(jiān)持了,沒(méi)有放棄自己。不管結(jié)果如何,我都贏了。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 10

  我天生愛(ài)畫畫,小時(shí)候愛(ài)畫汽車,刀槍之類的,但我正式潛心研究畫畫是從小學(xué)三年級(jí)開始的。

  那時(shí)候,爺爺很喜歡看武俠片,那里面的人物的衣襟被風(fēng)吹起時(shí),衣服都會(huì)有明暗的變化,凹凸的變化,因?yàn)楣湃舜┑?是大褂,所以很容易那種效果,那便是褶皺,學(xué)會(huì)了畫這種效果后,我畫人的衣服等,就不是畫一個(gè)“T”字形了,而是在衣服上畫上了褶皺。后來(lái)畫手畫臉我也用上了褶皺。這樣的話,我的畫便更加逼真了?晌铱戳吮任耶嫷煤玫娜宋锂嫊r(shí),覺(jué)得我畫的有點(diǎn)別扭。又經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真觀察,我發(fā)現(xiàn)我在“濫用”褶皺。其實(shí)只是衣服上的袖口,關(guān)節(jié)處等地方有很明顯的褶皺。如果要在衣服表面畫褶皺時(shí),只需在邊上畫就行了,不需要全身上下都畫上褶皺。并且我在畫冊(cè)上還學(xué)得臉最寬的地方是五個(gè)眼睛的寬度;眼睛其實(shí)是在臉中間,并不是上面;耳朵基本上與眼睛平行;刺猬頭其實(shí)并不好看,畫漫畫時(shí)要注意……知道了這些技巧,我畫人就很逼真了。

  我畫畫上還有個(gè)缺點(diǎn),就是覺(jué)得畫樹不夠形象。通常兩條豎線,就是樹干;兩個(gè)半圓,就是樹的紋路;再在樹干上畫個(gè)圓,就是所有的樹葉。我看了貝貝龍的漫畫后,便發(fā)現(xiàn)畫樹很簡(jiǎn)單。畫樹時(shí),只要樹干畫彎,畫得凹凸不平;畫紋路時(shí),在樹干上畫幾條曲線,跟畫褶皺差不多;畫大片樹葉時(shí),畫得像蓬松 的頭發(fā)就行了。

  就這樣,我把學(xué)畫中的兩個(gè)難點(diǎn)攻克后,在班里畫畫小有名氣。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 11

  我11歲時(shí)學(xué)過(guò)一門藝術(shù),那就是畫畫.

  當(dāng)時(shí)我只知道畫畫有素描,水粉,油畫,國(guó)畫,卻不知道學(xué)什么好。在大渡口文體路海天學(xué)校,我看見一幅幅五顏六色的水粉畫時(shí),便對(duì)水粉畫有了興趣,于是就報(bào)了名,并買了畫畫要的工具。

  7月15日是學(xué)水粉的第一天,當(dāng)時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正高高地掛在天空中。我可不害怕,背起畫夾向海天學(xué)校走去。走進(jìn)教室,我看見了一位溫柔的老師,她問(wèn)我:“小同學(xué)你是學(xué)水粉畫的嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。

  上課了,我做好了準(zhǔn)備,只見王老師貼了一幅畫,畫上有花瓶和花,讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫,過(guò)了一會(huì),只見王老師貼了一張白紙說(shuō):“我教大家怎樣畫這幅的基本圖案和形狀,然后大家自己涂色,”我細(xì)心極了,老師畫哪我就畫哪,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),我畫完了這幅畫的基本形狀,一看不錯(cuò),可惜沒(méi)老師畫的棒。我又低下頭涂色了,涂色很麻煩,要有耐心和細(xì)心,否則顏色就會(huì)不均勻。“叮```````”三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我看了看自己的.第一幅畫笑了,啊第一次畫畫成功了,可我沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)努力。

  今天,我已有幾十幅畫了。都是“優(yōu)”。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我懂得了,做事要細(xì)心,不能著急,要專心致志,我還會(huì)畫更多更多的畫,得更多更多的“優(yōu)”。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 12

  我非常喜歡畫畫,所以我讓我媽媽幫我報(bào)了一個(gè)繪畫班。

  剛開始的時(shí)候想畫基本形狀,但是連圓都畫不好。我心想,連圈都畫不好,就放棄吧。但另一個(gè)想法:如果我繼續(xù)努力,我甚至可能獲獎(jiǎng)。最后,我很高興“耐心和堅(jiān)持”幫助我以適當(dāng)?shù)姆绞疆嫵隽嘶镜男螤睢?/p>

  老師又一次讓我們畫一只小獅子。我用鉛筆做了一個(gè)草稿,但是我畫了幾次都畫不好。當(dāng)我又想放棄的時(shí)候,旁邊的`人對(duì)我說(shuō);“畫不好沒(méi)關(guān)系,可以再畫,但是放棄畫就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了!甭犕曛,我的心突然被擊中。耶!難道就這么放棄了?我愿意嗎?

  久而久之,我還是堅(jiān)持畫畫。通過(guò)我不懈的努力,我在一次考試中獲得了一等獎(jiǎng),老師把我的畫掛在了教室門口。每次看到自己成功的腳印,都很開心。

  久而久之,我喜歡畫畫,我的夢(mèng)想是成為一名畫家,為祖國(guó)增添榮耀。有一次夢(mèng)見自己成了名畫家,畫的竹子比文人畫的都好,比吳道子畫的嘉陵江還要傳神。所有的人都對(duì)我感到驚訝。

  為了夢(mèng)想,我一定會(huì)加油。老師之前說(shuō)過(guò),用我們特殊的攝像眼,可以把所有的風(fēng)景都拍下來(lái),然后用彩色的畫筆把這些迷人的風(fēng)景畫出來(lái)。就這樣,一段段流水,一段段山峰,一段段樹木活了過(guò)來(lái)!

  我想用神奇的相機(jī)留住美麗的風(fēng)景,用手中的畫面畫出祖國(guó)的大好河山,描繪祖國(guó)的美景。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 13

  我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的大姨媽,她每天都有新的追求,今天,她的新目標(biāo)又是什么哪?

  這天晚上,大姨媽和我、弟弟出去玩,回來(lái)已是9點(diǎn),弟弟一直嘰嘰喳喳的說(shuō)。

  話,也許是為了哄弟弟睡覺(jué),便說(shuō)要在床上讓我叫她學(xué)畫,我也同意啦,沒(méi)想到的是,大姨媽竟然當(dāng)了真,我只好找來(lái)紙筆。大姨媽先畫了一個(gè)自己,我差點(diǎn)笑出聲來(lái):尖尖的臉,亂亂的頭發(fā),活像個(gè)大巫婆。大姨媽也不好意思的笑啦。這時(shí),伯伯進(jìn)來(lái)啦,大姨媽就像看到了寶貝,一定要我把伯伯畫下來(lái),還說(shuō)只要5分鐘,我想,大姨媽這可抬舉我了,哪能5分鐘呀,只好硬著頭皮畫拉起來(lái),過(guò)了一會(huì),畫完后,我看了看,還真有幾分像哪!伯伯一看,還沒(méi)有人畫過(guò)他,也咯咯的笑啦,大姨媽更是說(shuō):“呵,咱們家出啦一個(gè)小畫家”。“哈哈哈哈。”“讓我看著你畫的畫一個(gè)吧,看看我畫的像不像!贝笠虌屨f(shuō)“好啊”我高興的答應(yīng)了。我想了想,又對(duì)大姨媽說(shuō):“你用的'力度太輕了,要注意,還有,您一定要注意我畫的輪廓哦!薄芭,我知道了,我會(huì)注意的!闭f(shuō)這話時(shí),大姨媽一臉我認(rèn)真,我覺(jué)得,大姨媽這此一定會(huì)有進(jìn)步的。小弟弟也不鬧了哪!費(fèi)了九牛二虎之力,一張畫終于畫好了,我們倆仔細(xì)的端詳著,我們倆合作我結(jié)晶似乎比我畫的那張畫還要好哩!看吧,“不畫不知道,大姨媽的畫技還真奇妙哪!”我調(diào)皮的說(shuō),“小調(diào)皮鬼!贝笠虌屩钢业谋羌庹f(shuō)

  今天,畫畫就是她的追求。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 14

  有一次,媽媽給我買了一本漫畫書,我打開書,就被畫中的人物所吸引住了。心想,要是我也能畫出這樣的畫該多好啊!

  爸爸媽媽看我這么喜歡,就給我報(bào)了一個(gè)漫畫班。漫畫班開課了,我高高興興地來(lái)到漫畫班上課。我拿出畫畫材料,仿佛看見那些畫筆在說(shuō):你好!你好!以后我們就是伙伴了。老師把畫掛到黑板上,我看見了。心想:這幅畫這么簡(jiǎn)單,老師還拿出來(lái)給我們畫,真是太容易了?墒钱嬈饋(lái)卻這也不會(huì)那也不會(huì),我只好向老師求助。老師看了我的畫卻哈哈大笑起來(lái),然后又耐心的教我畫畫的要領(lǐng)

  。老師告訴我,畫一個(gè)人,先把那個(gè)人臉的'輪廓大體畫出來(lái),再一筆一筆的畫出頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時(shí)候,先把人物的動(dòng)作畫好,再慢

  慢的添加衣服、衣皺。畫手的時(shí)候,先要把它樣子的輪廓畫下來(lái),再慢慢的畫手指。畫鞋時(shí),要注意里面的細(xì)節(jié)可是我畫了半天也沒(méi)有畫出來(lái),我想放棄了。突然,我腦海里出現(xiàn)了世上無(wú)難事,只要肯攀登這句名言。手中的畫筆也好像在說(shuō):不要放棄,不要放棄。我就暗暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。慢慢的在老師的耐心指導(dǎo)下,我終于畫出來(lái)了

  就這樣,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了兩年的不斷練習(xí),我的繪畫水平有了很大的提高。可愛(ài)的小女孩、漂亮的少女經(jīng);铎`活現(xiàn)的在我的筆下出現(xiàn)。

  我把自己的得意之作驕傲的拿給爸爸媽媽看,他們也非常高興,媽媽對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)任何本領(lǐng),都會(huì)遇到困難的,只要堅(jiān)持下去,就能成功。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 15

  有人說(shuō)畫畫浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)感情;可我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得畫畫是我們前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)讓生活更加美好。

  小時(shí)候,在網(wǎng)上,我就看別人畫畫,那水彩渲染的畫充滿韻味;那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真,我羨慕的心直癢癢,于是,我一有空便獨(dú)自畫畫。

  漸漸的,我開始從一座山、一條河、到一個(gè)人、一個(gè)家鄉(xiāng)等方面開始畫畫,這些知識(shí)都如瀑布般流入我的畫中。后來(lái),我學(xué)會(huì)了勾勒、素描、水粉。

  到現(xiàn)在,我的畫畫水平有了明顯的提高。在這些日子里,我經(jīng)常獨(dú)自在屋頂上或安靜的地方進(jìn)行素描,媽媽說(shuō)我畫的人物就像從畫里走出來(lái)了似的……

  我還會(huì)畫水粉畫,我會(huì)從手機(jī)上搜索一些水粉畫模板,然后仿照水彩畫,靜靜地坐上一個(gè)半小時(shí),畫完后,我總要仔細(xì)端詳,自我夸耀:“啊,真美呀!”最后把畫放在窗戶邊晾干,兩個(gè)小時(shí)之后就大功告成了。有時(shí),同學(xué)們建議我畫些動(dòng)物的水彩畫,我就去畫,畫完之后,再拿去給同學(xué)們看,同學(xué)們都會(huì)說(shuō):“真美呀!”他們的夸贊是我堅(jiān)持的動(dòng)力,讓我興奮,讓我繼續(xù)努力!

  俗話說(shuō)的'好:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要努力了,堅(jiān)持了,相信每個(gè)人都可以成功。

  在“雙減”開展的今天,畫畫不僅給我們單調(diào)的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣,讓灰白的世界變得五彩斑斕;更重要的是讓我們懂得了“雙減”的重要意義。

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 16

  他的個(gè)子一米四五左右,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛非常大,如果再戴上墨鏡,就如一個(gè)模特一樣!耳朵小巧玲瓏,鼻子高高聳起,嘴巴很風(fēng)趣,我們都叫他“大俠”“小天”。

  在一個(gè)周末的一天,我與幾個(gè)同學(xué)在踢足球,我一不小心腳被絆倒了,我那幾個(gè)同學(xué)竟然幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,有的.在假惺惺地對(duì)我說(shuō):“疼不疼了呀!”有的揮拳,裝作打我的樣子,嚇唬我!我心想:你們太壞了,不幫助我就算了,還對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍。

  這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有個(gè)人正走過(guò)來(lái),我心想:不會(huì)又有人來(lái)捉弄我吧!那身影慢慢變大,我定睛一看,原來(lái)是程嵩峽!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)來(lái)到我的身邊,把我扶起來(lái),說(shuō):“走,到我家去!”我懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了,半信半疑地跟著走。

  到了他家,他把我扶到沙發(fā)上,兩條毛巾用冷水泡了泡,走過(guò)來(lái)向我的傷口噴了藥,我“啊”地叫了一聲,他說(shuō)這是給傷口消毒!緊接著他又拿著毛巾,幫我擦了擦,然后說(shuō):“你先休息一下,我去拿點(diǎn)水果!”我想,他對(duì)我真好,我一定要感謝他。他拿來(lái)水果,我吃了起來(lái),我吃著水果心中有些內(nèi)疚,原來(lái)我錯(cuò)怪他了。

  后來(lái)他扶著我,送我回家,我對(duì)他充滿了感激。過(guò)了幾天,我?guī)Я撕脦装闶乘偷剿,他把零食退給了我,說(shuō):“舉手之勞而已,我們可是好朋友哦!”那一刻,我的內(nèi)心更加感動(dòng)了。后來(lái)我們成了最真摯最要好的一對(duì)朋友。

  這就是我的同學(xué)程嵩峽,是不是很助人為樂(lè)呢?

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 17

  我的美術(shù)一點(diǎn)兒也不好,于是我媽就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。接到這個(gè)消息后,我對(duì)這個(gè)畫畫班很恐懼,不敢去上這個(gè)畫畫班,害怕畫不好老師批評(píng)我。但是在媽媽的勸說(shuō)下,我只好去上課了。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)教室。看到老師是個(gè)男的,我更緊張。我看了看周圍的其他人,他們都很平靜。

  這節(jié)課老師教我們畫《海底世界》,我一聽到這個(gè)標(biāo)題就很害怕,因?yàn)槲腋揪彤嫴粊?lái)還有那個(gè)里面的'東西,老師又給我拿了一幅畫,讓我仿照著畫。我一看,媽呀!畫得這么好!我怎么畫呀?可是沒(méi)辦法,我只好硬拿起筆在紙上面畫。

  我照著它畫了一個(gè)海星,感覺(jué)還蠻像的。于是我有了信心,又開始畫。畫到魚時(shí),不會(huì)了,然后我瞎畫了幾條魚,沒(méi)想到居然還過(guò)關(guān)啦!我興奮不已,拿起水彩筆就在上面涂,我用漆老師教的方法涂,還受到了老師的表?yè)P(yáng),真是太神奇啦。當(dāng)我把主要的東西都用水彩筆涂完時(shí),老師竟然讓我換成油畫棒涂背景。

  從幼兒園畢業(yè)起,這是我第一次使用油畫棒,用油畫棒可帶勁兒了,拿起一支,在上面瘋狂的涂。一幅畫誕生了。

  我的第一節(jié)課圓滿結(jié)束。我把畫丟在那里面,打算結(jié)課再取回家。

  原來(lái)畫畫班一點(diǎn)兒也不可怕。原來(lái)我能畫的那么好!我畫出來(lái)的畫,我都覺(jué)得不是我自己畫出來(lái)的。

  看來(lái),把畫給畫好,也不是什么特別難的事情嘛!

  學(xué)繪畫作文六年級(jí)上冊(cè) 18

  我有一個(gè)好朋友,她叫周舒桐,今天我要給她畫一張可愛(ài)的畫像。

  我先給周舒桐畫張小小的瓜子臉,她不喜歡聽別人提意見,要不然她的臉就變紅了。有一次她在騎自行車,她的婆婆看見我在騎沒(méi)有輔助輪的`自行車,她婆婆想讓周舒桐也像我一樣騎沒(méi)有輔助輪的自行車。她婆婆準(zhǔn)備下輔助輪時(shí)周舒桐開始撒嬌了,那時(shí)她的眉毛變成了兩個(gè)麻花,眼睛不停地眨著,鼻子呼吸很急,好像要哭,嘴里不停的發(fā)出嬌嫩的聲音:“我要把輪子放上去!敝苁嫱┱f(shuō)。這就是她撒嬌的樣子,是不是很可愛(ài)?我都把它畫了下來(lái)。

  現(xiàn)在我要給她畫一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),再給她畫上一雙“千里耳”,給她畫千里耳是因?yàn)槲液退孀矫圆,我躲進(jìn)草叢里,用眼睛從樹葉縫里一直注視著她的眼睛,“希望他不會(huì)找到我”,我輕聲說(shuō)道。忽然一只手搭在我的肩膀上,我很害怕就跳出草叢,一邊跑一邊大聲喊道:“見鬼啦。”我停下來(lái)喘了一口氣,周舒桐也跑來(lái)說(shuō):“膽小鬼,怕了吧,哈哈哈哈……”我一點(diǎn)也不服氣。

  我又給她畫了一個(gè)苗條的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,其實(shí)她的腿很短,只是我覺(jué)得那樣好看一些吧。她每天都穿不同漂亮的衣服,特別是夏天,她每天都穿裙子,真臭美。

  我希望周舒桐可以喜歡我畫的畫像,大家是不是覺(jué)得我畫的很可愛(ài)呢?

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