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劉老師作文（通用40篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的劉老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
劉老師作文 1
我有一位老師，她有一個很好聽的名字：劉婭娜。她有卷起的長發(fā)，我喜歡她扎頭的樣式：丸子頭、散發(fā)、馬尾辮……她又高又瘦，長長的眼睫毛，濃濃的眉毛，紅紅的嘴唇……她很喜歡問我們問題，每當(dāng)我們回答不上來的時候，她都會笑著告訴我們答案以及理由。
劉老師非常會給人鼓勵。上一次我的成績考得非常差，剛下課我就趴在桌子上抱頭痛哭起來。半個課間過去了，我的哭聲還未停止。劉老師悄無聲息地走過來，我正想擦干眼淚劉老師就走到了我面前，發(fā)現(xiàn)我的眼睛又紅又腫，劉老師問：“馬卓爾，你怎么了？”我抽泣著就是不好意思說話。劉老師說：“那老師猜猜吧看老師猜的準(zhǔn)不準(zhǔn)？是因為這次考試沒考好吧？”劉老師帶著微笑看著我，我小聲回答說：“劉老師，我從來沒考過這么差的成績，這可怎么見人��？”聽到這里，劉老師說你先別哭了，聽劉老師給你講個我小時候的故事。我就那么靜靜地看著劉老師聽她給我講起故事：那還是劉老師小學(xué)二年級的`時候，也考了像你一樣低的分?jǐn)?shù)，但我沒有像你這樣哭而是自信滿滿地回到家。媽媽問考了多少分，我拐彎抹角地告訴了媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽怒火沖天地說：“你考這么差也好意思大搖大擺地回來？”聽完媽媽的話我說：“媽媽，下次我一定會努力拿個好成績回來的，你等著看�！甭牭竭@兒媽媽贊許地說：“就是要自信才能取得好成績的，加油！”
我從劉老師這娓娓動聽的故事中明白了:每個人都會有偶爾的挫折，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫敗就跌倒爬不起來了，能做到從哪兒跌倒在哪兒爬起來才是真正的勝利 ，只要你能趴起來那么下一次就一定會成功；自信是人生道路上必不可少的動力，有了自信成功就離你不遠(yuǎn)了。
劉老師作文 2
本人由于性格大方，做事粗心，還沒有耐心，成功被老爸“客氣”的送進(jìn)了“監(jiān)獄”——繪畫班。不過這也是一件好事，因為在這里我結(jié)識了好幾位朋友，還遇上了一位好老師——劉偉。
我們班上4位學(xué)員一來到教室就異常自覺地練起畫線條來�！皢~唦唦……”劉老師來到教室準(zhǔn)備上課。一進(jìn)教室就說：“聽聽你們畫線條的聲音，下筆一定要輕，唦唦唦的，你們是來畫畫的，不是來殺豬的�！痹捯魟偮�，教室里就響起了殺豬般的'狂笑聲。
我們重整旗鼓，可是唦唦聲還是避免不了。突然樓下想起了架子鼓聲，“嘭嘭恰，嘭嘭恰……”聲音滔滔不絕，也是蠻好玩的。劉老師呢？似乎也被這音樂節(jié)奏感染了，正在忙著幫我們打拍子呢。“嘭嘭恰，唦唦唦，嘭嘭恰，唦唦唦……”伴隨著一首”美妙“的曲子，我們上完了第一節(jié)課。
劉老師有很好的笑面風(fēng)，幽默起來更是好玩�？墒且坏┌l(fā)起“威”來，那也是不怒而威。
接下來一節(jié)課是難得的手工課，大家都喜笑顏開。我們認(rèn)真地做了不到半節(jié)課，就又開起了小差。相互之間交頭接耳的，剎時教室里就已經(jīng)是雞犬不寧了�！笆Y奕佳！畫一版線條�！眲⒗蠋熍叵馈！拔摇薄斑�說就再加一版�！蔽覀兌奸]上了嘴。劉老師兇得像準(zhǔn)備出擊的豹子，怒視著我。在我們心中，劉老師一直都是很溫柔的，從沒發(fā)過這么大的火。我心里直發(fā)毛，不敢違抗，立馬認(rèn)真地畫起線條來了。但那天下課時，劉老師偷偷地給我加了30積分呢，說是對我后面恢復(fù)良好表現(xiàn)的獎勵。
還別說，在興趣班中能遇到這樣的好老師還真是幸運(yùn)呢，讓我從此愛上了興趣班，愛上了畫畫。
劉老師作文 3
在六年的小學(xué)生活里，我像一只迷惘的小鳥，是老師不斷地引導(dǎo)我們展翅飛翔，飛向光明。然而，使我們印象最深的老師就是劉老師了。
劉老師教了我們?nèi)辏偸谴┲鴺闼�，走起路來昂首挺胸，給人的第一印象—嚴(yán)！正因為劉老師有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，我們班才會有這樣的好成績。有一次，學(xué)校請來了天安門的幾個升旗手為我們進(jìn)旗手為我們進(jìn)行升旗儀式。隆重的升旗儀式開始了，升旗手們隨著進(jìn)行曲昂首挺胸踏著整齊的步伐，威風(fēng)凜凜地前進(jìn)。我們班幾個頑皮蛋在大聲說話，還發(fā)出陣陣笑聲，影響了升旗儀式的.紀(jì)律。劉老師看到之后，火冒三丈(馬上用嚴(yán)厲的目光盯著說話的同學(xué)--老師修改意見)，因為這樣會嚴(yán)重影響本校的形象。于是，她走過去小聲地對這兩個同學(xué)說：“不如讓你們站在升旗臺上作代表在國旗下講話吧！”頓時，這兩個同學(xué)面紅耳赤，低下頭承認(rèn)了錯誤。可以說，這個“嚴(yán)”字幫助了許多同學(xué)。
劉老師在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，但課余時間劉老師又有風(fēng)趣幽默的一面。
有一次，是學(xué)校組織旅行前一天，我問老師明天要不要背書包，老師說：“書包倒不用，大麻袋就要！”我說：“為什么？”老師說：“裝你們的零食！”逗得大家哈哈大笑。
古人說得沒錯：“嚴(yán)師出高徒�！蔽覟槲矣羞@樣一個嚴(yán)師而感到驕傲！
劉老師作文 4
我們的劉老師非常美麗。瞧，她長著一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛一眨一眨的，好像會說話。每當(dāng)下課時，劉老師就會和我們一起做游戲，就像一個大孩子那樣可愛。
她不光長得美麗，更有一顆美麗的心靈。她生病時，還堅持給我們上課。她有事不能來時，最放不下的就是我們，回到學(xué)校時，還會給我們說說她有多么想我們。每到晚上，她都會給家長發(fā)短信，告訴爸爸媽媽們怎樣關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。
每個人都有一段難以忘懷的.事情。記得一年級時，有一次我們正上著課，我的鼻子突然流血了。當(dāng)時我嚇壞了，老師趕緊讓我去水管處洗鼻子。可是，我卻不小心把衣服弄濕了。一會兒，劉老師出來了，她二話不說就把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，接著又很快地倒上熱水，讓我洗臉洗手。洗完后，還給我抹上香香的油兒。劉老師見我衣服濕了，又立即拿出她的衣服給我換上。我當(dāng)時覺得劉老師的衣服真暖和。
那一次，劉老師還把自己舍不得吃的餅干給我。我還納悶地問：“老師，您不是不讓我們吃零食嗎？為什么現(xiàn)在還要給我餅干吃呢？”但老師沒有說話，只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我當(dāng)時很想說聲“謝謝老師”，可那時候小，不好意思說。直到現(xiàn)在，這聲“謝謝”還悶在我心里呢。如今回想起來，那時候老師就像媽媽一樣愛著我們；又像園丁一樣，為我們這些小樹苗剪枝除葉、澆水施肥，所以我們要努力地長成參天大樹，回報老師對我們的愛。
我愛美麗的劉老師，在此我還想對您說一聲：謝謝您，老師。
劉老師作文 5
有一位老師，她姓劉，學(xué)生們都叫他她“劉老師”。她對學(xué)生的責(zé)任心令人震驚。有一次，學(xué)校舉行春游活動，春游的路上要經(jīng)過一座鐵索橋。橋下原是一條河，但因長年干旱，河水已經(jīng)干涸了�！靶∨肿印眲倓偛抛吡艘话�，后面就有幾個調(diào)皮的孩子使勁搖晃，剛剛嚇得兩腿發(fā)軟，對著橋下的劉老師喊：“劉……劉老師，我……我害怕。”劉老師一看，便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面，說：“剛剛，來，朝劉老師這兒跳!”
“不……不，我不敢�！�
“別怕，老師接著呢!”
剛剛一躍，投入了劉老師溫暖的懷抱中，他一點(diǎn)兒也沒有摔疼并對劉老師說：“劉老師，謝謝您!哎，老師，您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血，嚇哭了。劉老師為了接住剛剛，她的左臂摔斷了，可她堅強(qiáng)地笑著，望著剛剛的胖胖的小臉，笑著。
醫(yī)院里，同學(xué)們圍在劉老師的病床前，問寒問暖。有的同學(xué)削蘋果，有的同學(xué)打洗臉?biāo)瑲v來是激動地?zé)釡I盈眶。每天，劉老師都和同學(xué)們說：“孩子們，快回家寫作業(yè)去吧!”同學(xué)們都堅定地說：“不，我們要陪著您，反正作業(yè)又不多�！�
在同學(xué)們的關(guān)心下，劉老師的左臂很快就康復(fù)了，她又能回到學(xué)校，帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了，她多么高興啊，她的臉上露出了孩子般的笑容。
同學(xué)們，這位老師能把自己的'安危置之度外，是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!這位老師是這樣，我們的老師難道就比她遜色嗎?不，我們的老師也一樣偉大!從這一刻，就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!
劉老師作文 6
在每一個人的心中總會有讓他（她）難忘的人，這個會是誰？是同學(xué)？還是老師？還是朋友？在我的心中，就有一位讓我難以忘卻的人，那就是——劉老師。她是我在城北小學(xué)時的老師，直到現(xiàn)在，我還難以忘記劉老師。
在我小學(xué)一年級到三年級的時候，日記、勞動都是我的強(qiáng)項了，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。但我也受到過申斥 。有一次寫日記，題目是《秋游》。我在日記上寫了"……秋游十分開心，因為我聞到了桃花的香味，我連忙去摘……"劉老師對我說："日記要好好寫，不能弄虛作假，也不能瞎編亂造，桃花春天開花，現(xiàn)在是秋天哪兒來的桃花，哪里來的`桃花香呢？"我臉紅了，低下了頭說："對不起，這是我編造出來的。""沒關(guān)系，下次一定要好好寫，不要再這樣了！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 還有一次放學(xué)回家，我打掃班級，那時十分遲了，我便偷工減料，將掃出來的灰塵把在墻角上，劉老師正好看見了說："做什么事，都不能偷工減料，不然，吃虧的必定是你！"我聽見了，頓時開了竅，把灰塵全掃了出去。
現(xiàn)在，老師那張面孔，深深印在我心田里。老師說的話，深深印了腦子里。我永遠(yuǎn)也忘不了劉老師。
劉老師作文 7
在一次無意中我發(fā)現(xiàn)了，我以前和我的同學(xué)和老師一起照下的照片，它的顏色還是那么的鮮艷，我看著它忽然間讓我想起了我的班的劉老師。
劉老師，她的身材既不性感也不難看，她還有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，每天的穿著讓人贊嘆，再加上那一張能說會道的臉，真的太有趣了。
劉老師是一名能說會道的老師，走在哪里都會給我們帶來歡樂和開心。她也有時間會故意說一些笑話，讓我們班的同學(xué)哈哈大笑，還會有的.時候老師會做一些比較有趣的動作和一些很幽默的話，每到我們?nèi)喽茧y過的時候，劉老師就會給我們送來開心、快樂和給每一個同學(xué)一個美好的心態(tài)和美好的一天。
劉老師每天都會對自己的工作都很認(rèn)真。每天早上五點(diǎn)半起床去吃早餐，吃完了飯她每次都是一到辦公室的從來都沒有慢過一次，她一進(jìn)辦公室就做起了今天要學(xué)的課文，我每次走的時候都能看見她正在工作，每到了周六和周天都會和平常一樣一起床就干起了自己的工作，每天只有4個小時用來活動。
劉老師還有一個習(xí)慣，那就是整潔。每次老師都會打掃打掃辦公室。劉老師打掃衛(wèi)生那叫個快，老師一拿起自己認(rèn)真起來的本事可以把整個辦公室都打掃的干干凈凈的，我們只要一進(jìn)辦公室有八十的可能會打掃的很干凈，劉老師有的時候打掃的辦公室我都能被嚇過去了。
此時此刻，我再次看到那張載滿了我童年回憶的照片，我想，往后的道路和同學(xué)和我的老師都不會陪我一直走下去的，但是他們會一直在我的心中陪伴我度過我人生的困難。
劉老師作文 8
我剛想說我餓了。卻想到這樣飯來張口衣來伸手，多不好呀！不如來次小鬼當(dāng)家，怎么樣？
因為這是第一次做飯， 所以媽媽在一旁說教。剛開始切蔥，媽媽就喊停，嚇得我差點(diǎn)兒把菜刀都掉到地上去了。媽媽告訴我手握蔥時，手指尖要縮起來，刀背靠著手指關(guān)節(jié)，不然會切到手的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣做果然又好切又不易傷手。第二步打蛋，媽媽讓我順著一個方向攪拌。平時我覺得很簡單，不就是轉(zhuǎn)幾下而已嘛！哪知道我手都拌得沒勁兒了，蛋液還沒有完全拌均。我氣極了，用了全身力氣飛快地攪起來，最后手都酸疼了終于弄好。往鍋里倒了些油等油燒熱后，我把蛋液到了進(jìn)去，“次啦”一聲，蛋液迅速變成海綿寶寶，正高興著，哎呦！一滴“飛起”的油落在我臉上。我驚慌得直向后退，我正撫摸傷口時，媽媽又在喊“快將所有蛋液倒進(jìn)鍋里，這樣油就不會濺出來。”很快蛋就煎好了。我動作稍微慢了一點(diǎn)，蛋就有點(diǎn)糊了，忙不管三七二十一將蛋撈了出來。下一步我把火關(guān)小，把米飯放進(jìn)鍋里，這次倒還順利。到了最后翻炒是個力氣活，我一會兒用左手一會兒用右手，越來越慢，媽媽看不下去了，一把搶過鍋鏟，炒起來。我把蔥花和蛋放進(jìn)鍋里，啊！真好看，綠蔥；黃蛋；白飯。我又從媽媽手里搶過鍋鏟，哼！這最后的工序一定要我來完成，可不能讓媽媽搶了功勞去�？山苹腵媽媽最后還是放了一點(diǎn)鹽和味精，得意地向我笑笑。好吧！算她一份功勞吧。
劉老師，如果有機(jī)會，我會讓您嘗嘗我“餐館級別”的蛋炒飯！
劉老師作文 9
劉老師，是我們的班主任外加語文老師。
劉老師在相貌的特點(diǎn)就是：白。劉老師劉老師從來不刻意不出門，可老師就是那么白，使人羨慕。
老師對我們很嚴(yán)厲。記得有一次，我寫作文時敗筆了，老師把作文發(fā)了下來，我隨意看了看，就交上去了，可老師卻認(rèn)真的讓我們重新寫，你說，老師嚴(yán)不嚴(yán)？
劉老師對我們也很關(guān)心，記得有一次，班級開中隊會，老師表揚(yáng)了幾個進(jìn)步的同學(xué)，說了那些同學(xué)原來學(xué)習(xí)怎樣，現(xiàn)在學(xué)習(xí)又怎么樣，并獎勵了他們點(diǎn)本子，你說，老師如果對我們不關(guān)心，怎么會發(fā)現(xiàn)我們的進(jìn)步呢？
劉老師對我們也很體貼。那次，我的前桌吳鵬宇穿了很多衣服，劉老師走過來，笑著對他說：“穿這么多衣服，如果上火怎么辦？脫下一件吧！”看，劉老師對我們多么體貼。
劉老師講作文也很有方法，看，這節(jié)課上，老師發(fā)下了昨天寫的作文，并找了幾個同學(xué)念。其中焦琳同學(xué)的作文給我的印象最深。比如其中的'一句：陳老師很逗……老師打斷了她的話，給我們講了起來：寫作文，不能缺乏具體事例。“啪”的一聲，老師用手拍了一下桌子，然后說：“就像這樣，你扣了一頂帽子，里面卻沒有人，這樣，別人讀了你的文章后，就會覺得莫名其妙，文章里陳主任為什么逗？所以寫完這句話后，要加上一件陳主任‘逗’的具體事�！痹趺礃樱蠋熃虒W(xué)的方法是不是很獨(dú)特！
這就是劉老師，一位很嚴(yán)肅，對學(xué)生關(guān)心、體貼的一位好老師。
劉老師作文 10
我們作文班的劉老師是個怪人，少見的怪人。第一怪是她那一雙頂著大大黑眼圈的小眼睛。她的眼睛雖然小，眼神兒卻相當(dāng)凌厲，第一次見到她的人，無論是誰都會覺得有點(diǎn)兒害怕。
第二怪是她那張硬硬的鐵餅?zāi)�。她的臉真的很像鐵餅，要是咬一小口，恐怕會把牙硌掉。這還不是最奇怪的地方，更怪的是當(dāng)劉老師說話的時候，鼻子一張一收，一張一收真是好玩。
第三怪在她的個子，老師的個子可矮了。如果說一米五以下的`小孩坐火車要買半票，劉老師可就虧大發(fā)了，她是小孩兒的標(biāo)注買成人票，所以她一坐火車就咧著嘴“哭”：“我又虧了。
第四怪在劉老師的課上，劉老師上課光說怪話，十分幽默，經(jīng)常給我們講搞笑的故事逗我們笑，比如這次，她給我們講了因為個矬而鬧的笑話：
有一次她起得特別早，因為月亮得像白天一樣，劉老師以為遲到了，趕緊往學(xué)校跑，家人怎么攔也攔不住。結(jié)果到了學(xué)校門口一個人也沒有，只看見班主任和班長在操場跑步。劉老師往操場邊一站，班長先看見了她，嚇壞了，跟老師說：“老師，你看那是不是個小豬�！�
“嗯，我看像小狗，別管它，不定是從誰家跑出來的�！薄袄蠋熇蠋�，它好像過來了�！卑嚅L嚇得大叫�！翱烊ツ脗�磚頭，別讓它咬到我們�！卑嘀魅蚊畎嚅L。
這時候劉老師聽到了，趕緊喊:“老師，是我�！卑嘀魅我宦犘α似饋恚骸斑�，小狗會說話了，原來是你呀�！�
劉老師還在眉飛色舞地講著，我們卻已經(jīng)笑趴了。這個劉老師啊，真是怪到家了。
劉老師作文 11
我們班有一個老師，變臉技術(shù)高超得不得了哦，跟專業(yè)演員有一拼，她就是我們的數(shù)學(xué)劉老師。
劉老師年輕極了，衣著樸素，待人幽默大方，對學(xué)生卻是相當(dāng)嚴(yán)厲。下課時她對拖堂情有獨(dú)鐘。但是講課技術(shù)高超。
劉老師有著兩只黑幽幽的眼睛，里面好似裝著無底的知識，怎么也講不完。她的目光非常有威懾力，被她久久看著的人必定會汗毛豎立。劉老師特別愛笑，一笑就會露出潔白的牙齒。玩笑、腦筋急轉(zhuǎn)彎，都被他完美地融入進(jìn)了課堂，講的頭頭是道。
就在前幾天的教師節(jié)，劉老師的一系列舉動讓教室里充滿了笑聲。那一天，每個同學(xué)都買了幾朵花打算送給老師，教室里的角角落落都充滿了花香。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，劉老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，同學(xué)們立馬爭先恐后地給老師送花，把講臺圍了一個里三圈外三圈。就在這時，焦宇熙不知道從哪里扛出來了一根巨大無比的玫瑰，當(dāng)時他看起來像極了在“負(fù)荊請罪”。焦宇熙笑呵呵地把玫瑰交給劉老師，劉老師也同樣滿臉微笑地接過玫瑰�？山褂钗鮿傓D(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回去，劉老師就瞬間變臉了，說道：“呵呵，這根玫瑰正好用來’幫助’不認(rèn)真學(xué)習(xí)的'同學(xué)，謝謝啊�！苯褂钗跻宦牭竭@番話，瞬間不笑了，因為他就是那個需要“幫助”的同學(xué)啊。
感謝劉老師，您給我們的課堂帶來了歡樂。
劉老師作文 12
我的物理老師是一個高個子，說話聲音別具一格，總讓我想起“小沈陽”。
上課了，物理老師悠閑的站在門口，查視著讀書情況。精神抖摟的站在講臺。敲了敲講臺，我們停止了，等待著老師提問題。同學(xué)們的心情很緊張，這時，只看見老師在黑板上畫了一個“井底之蛙”的圖，突然點(diǎn)了一個同學(xué)問：“箭頭向上還向下？”那個同學(xué)猶豫了一會兒，果斷的說“向上”，我們都大笑起來。老師笑著說：“你的青蛙眼睛在發(fā)綠光。”我們又笑起來。“大家一起說是向上還向下？”“向下”，“我想你們的眼睛應(yīng)該是不會發(fā)綠光的`�！边@一幽默的方式激發(fā)了我們學(xué)習(xí)物理的興趣。
快下課了，老師給我們布置了四個作圖題。在教室里轉(zhuǎn)著，他好想發(fā)現(xiàn)了什么，探著頭，輕輕的敲了敲一個同學(xué)的腦袋說：“怎么搞的，是這樣做的呀？我可沒這樣教呀！”他又耐心對那個同學(xué)講解了一遍，才放心離開。
劉老師他總是用活潑的語言，將我們逗樂，使物理課變得有趣，時刻充滿笑聲，這就是我們別具一格的物理老師—劉光武老師。
劉老師作文 13
今天，我給大家介紹一下我的老師---劉老師，她是一個愛學(xué)生的好老師。劉老師長著一張鵝蛋臉，大大的眼睛，挺挺的鼻子；小小的'嘴巴下有一個尖尖的下巴，白白的皮膚，漂亮極了，我們都很喜歡她！
有一次家長會，老師在黑板上寫了一些題讓家長們做。有一位同學(xué)在黑板上寫：48+22=70、20+32=52、30+41=61。家長們紛紛說：“有一題做錯了呢！”老師卻笑著說：“他有兩道題做對了，你們?yōu)槭裁床豢淇渌�？就說這次考試不少學(xué)生都考了90分，你們的問題都是：‘還有十分去哪兒了？’”老師停了幾秒后，又說：“你們知不知道，為了這次考試，學(xué)生們花了多長時間，多少精力，換來的卻是你們的這句話，其實他們都進(jìn)步了！你們從來都沒夸過他們！”聽了老師的話，不少家長低下了頭。
這時，一位家長說：“驕傲?xí)顾麄兺瞬降�！”老師又說：“你們只知道罵他們，他們會沒有動力的，可以少量的夸夸他們�！甭犕赀@些話，家長們都慚愧地低下了頭。不過當(dāng)同學(xué)們犯錯時，劉老師會狠狠的批評他們，做作業(yè)對我們的要求也很高，字不好看要重寫。
我們知道這都是老師對我們的愛，劉老師愛我們，我們也愛劉老師！
劉老師作文 14
我們的劉老師是一個瘦瘦的老師。從遠(yuǎn)處看，她喜歡穿一個黑色棉襖，一雙高跟鞋和高領(lǐng)的毛衣。
又走近了幾步，只見老師將頭發(fā)盤起來，穿著高領(lǐng)毛衣，仿佛是怕被別人看見自己的脖子似的，從不露開自己的脖子。身披一個黑色的'大棉襖，直到小腿，腳上又穿著五六公分的高跟鞋，蓋住了一大半小腿。所以，下面露開的，總是膝蓋往下一小部分。我們的老師是瘦的，瘦的教人擔(dān)心，仿佛一不小心，骨頭就能散架似的。
來到老師跟前，我清晰的看清楚了老師的五官。額頭是被從中分寫斜著掛到耳朵上的斜發(fā)。額頭就這樣被半遮半掩。眉毛也是在頭發(fā)中若隱如現(xiàn)，眼睛中等，并不是是迷人的大眼睛，也不算是小眼睛，笑起來，總能找到眼珠的存在。嘴巴旁邊有兩個小酒窩。當(dāng)她一笑，酒窩就自然而然的“現(xiàn)行”了！老師的五官還算清秀，但美中不足的是老師不愛笑，而且臉頰下面總有一些坑坑洼洼的小洞，或者有紅色的小痘痘，這大大影響了美觀。
這就是我們的劉老師。一個瘦瘦的劉老師。
劉老師作文 15
劉老師是我一年級時的班主任，我很愛她。
那是剛?cè)雽W(xué)不久，放學(xué)了，我的家長還沒來，我只能站在校門口等著了，忽然看見劉老師走了過來，她對我說：“家長還沒來呀，我送你回去吧。”開始我還以為我聽錯了，劉老師已經(jīng)把自行車推過來了，我就不情愿地坐了上去，一是怕家長找不到我，二是怕班主任劉老師騎自行車時累著了。到了劉老師家，那時候我的漢語拼音不怎么好，劉老師就給我補(bǔ)漢語拼音，補(bǔ)完了，劉老師還給我猜謎語，給我講故事。我真想說幾句感謝劉老師的話，可是怎么也說不出來。
讓我沒想到的`事兒還有很多。去年“五一”的時候，劉老師還給我送北京植物園的門票；端午節(jié)還給我送她親手包的粽子；離開劉老師了，她還到三（5）班教室看望我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，告訴我要寫好日記……
在課間，劉老師是我們的朋友，而且經(jīng)常和我們做游戲。告訴你們吧：其實劉老師有點(diǎn)胖，但是做起游戲和體育項目來還真行。在課上，劉老師是我們的老師，她上課時不停地給我們講課文，知識可豐富了。哪一次我們遇到難題，劉老師總會不厭其煩地給我們講解……
劉老師真好呀！
劉老師作文 16
開學(xué)時我們認(rèn)識的第三個老師就是我們班的英語老師：劉老師!我們班的人都認(rèn)為劉老師是我們認(rèn)識的幾十個中最年輕的一個老師，也是最漂亮的老師!我們天天跟劉老師打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光，有時會戴一個眼鏡，耳朵比較小，她的腰有點(diǎn)像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且劉老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在劉老師的課堂上班里總會有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因為她上課非常有趣，也很好玩!
還記得那一次，后面坐了很多的聽課的人，每個人的'手里拿著記錄本認(rèn)真的做記錄。為了要做公開課，凌老師精心準(zhǔn)備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時我們們沒有笑聲，因為我們都知道公開課是關(guān)于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張，一個個正襟危坐，沒想到后來老師竟然和我們做游戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結(jié)束了。
從那次以后我們上她的課每次都認(rèn)真聽課，沒有一次像以前那樣子，經(jīng)常有笑聲�，F(xiàn)在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了，也有趣。我愛劉老師。
劉老師作文 17
我心目中最敬佩的這位老師姓劉，叫劉海波，她長得白白凈凈的，雖然長得比較矮，頭發(fā)也很短，但是她有兩個獨(dú)一無二的特點(diǎn)：濃而細(xì)長的眉毛和那櫻桃似的小嘴。劉老師還很和藹可親，平易近人。
還記得我和劉老師第一次見面的情景：有一次我?guī)屠蠋熕蛽?dān)海曹剿丨濟(jì)查汐腸摟東西，偶爾看見劉海波老師在給三年級的同學(xué)上課，她上的是一節(jié)語文課，正見劉老師拿出一條紅領(lǐng)巾，蒙住了一名女同學(xué)的眼睛，然后，再在黑板上畫出一個大大圓圈，表示臉，讓女孩在上面畫出五官。女孩終于畫完了，看到五官歪歪扭扭的一張滑稽臉，同學(xué)們都捧著肚子大笑了起來，就連老師這時也呵呵的笑了起來，同學(xué)們笑得那么無拘無束，看到他們開開心心的'樣子，我在心里默默地想著，如果這位老師是我們的老師該多好啊！她這么和藹可親，這么和孩子們的心融在一起，那么我們就會更開心的學(xué)習(xí)。想不到的是，到我上三年級的時候竟然真的是劉海波老師教我們，我開心極了，總是渴望著她的課。
直到現(xiàn)在我上五年級了，還清晰的記得劉老師她的濃長的眉毛和櫻桃小嘴，還有她那幽默而輕松愉快的課堂。
劉老師作文 18
我們的班主任，免貴姓劉，名春明，號老劉，四川人士。已婚，有一女，活潑可愛，全家幸福美滿。介紹完畢。
在我們的心目中，劉老師不僅僅是我們的恩師，更是我們的知心朋友。在今年四川大地震的時候，老劉的眼眶中明顯的出現(xiàn)了濕潤。然后在接下來的捐款中，老劉又再次慷慨解囊，捐獻(xiàn)金錢，這比獨(dú)自悲傷有用得多。
老劉上課一點(diǎn)兒也不無聊。她總是勞逸結(jié)合，讓我們在愉快的`心情中輕松掌握知識。并且用電腦給我們看了許多視頻、圖片、教材之類的，讓我們的知識面得到了擴(kuò)充。并且，在班隊課的時候，老劉總是給我講一些勵志故事、成功故事之類的，并開導(dǎo)我們的內(nèi)心，讓我們身心收益。
在平時，老劉還是我們的大朋友，我們可以一起激烈地爭論問題，也可以一起調(diào)侃天南地北，甚至一點(diǎn)點(diǎn)繁瑣的小事我們也可以討論地津津有味。在我們傷心的時候，她會來安慰我們；在我們快樂的時候，她會和我們一起分享快樂。我們成績上升了，她為我們高興；我們成績下降了，她為我們著急，努力幫助我們。
這就是我們的好老師，好朋友，我們的良師益友！
劉老師作文 19
“叮鈴鈴”下課鈴響了，孩子們紛紛沖出校園，辦公室的燈也一盞一盞滅了，喧鬧的校園頓時一片寂靜，只有夕陽的光芒在天邊閃耀。
在這寂靜的校園里，還有一個人在默默工作，她拿著一本翻舊了的教科書，邁著沉重的步子向教室走去。教室里還有幾個心�。荷险n的時候，她再三強(qiáng)調(diào)題目的重點(diǎn)，但他們卻若無其事、悠然自得，到頭來，還是一無所知，但她還是認(rèn)真地講著......時間一分一秒的過去了,但她完全沒有察覺到。從她身上，我認(rèn)識到了什么叫勤勞，什么叫關(guān)心，什么叫熱愛......
她有一雙會說話的眼睛——每當(dāng)我對答題不知所措，猶豫不決時，那雙與眾不同的眼睛就會向我一眨一眨，像是在說：“你一定能行！”我像被施了魔法一樣，毫不猶豫地把手高高舉起。當(dāng)我答完題時，她不管好壞，總要表揚(yáng)我，一片掌聲響起，頓時，我臉上有了紅暈，心里美滋滋的'，特高興。這雙眼睛陪伴了我三年，已經(jīng)在我心中留下了美好的印跡！
她就是劉老師，她有一顆美好的心，她是甘露，她是春蠶，她是偉大的母親！
天邊只剩下最后一縷夕陽的光芒，她披著夕陽的光芒，向宿舍走去......
劉老師作文 20
老師是園丁，我們是小花，她給我們修枝剪葉，辛勤灌溉，使我們茁壯成長。老師是大樹，我們是小草，她用強(qiáng)健的身軀能為我們遮風(fēng)擋雨。在所有的老師中，我最喜歡劉老師。
劉老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛最是明顯。那雙大眼睛一眨一眨的.，好像會說話。
劉老師是一個非常樂于助人的人，很受同學(xué)們愛戴，許多事情我都會感謝劉老師，但是有一件事情讓我久久難以忘懷。
有一次中午，我們都在操場上玩耍，我和我的伙伴宋梓恩在跳繩。突然，我尖叫一聲，我被跳繩絆摔了一跤，同學(xué)們都被嚇呆啦!那時劉老師正在值周，她急忙跑過來把我扶到醫(yī)務(wù)室。她大滴大滴的汗水滴嗒滴嗒地流到肩膀上，她關(guān)心地問：“疼不疼?你先忍一忍，你最勇敢啦!馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”她像媽媽一樣一直鼓勵我，包扎后細(xì)心地照顧我。那著急的眼神，那關(guān)切的話語，我仿佛看到了媽媽。我慶幸能擁有這樣一位關(guān)心我，照顧我的好老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹诩磳⒌絹淼倪@個教師節(jié)里，我要對劉老師說一聲：“謝謝您，劉老師。”
劉老師作文 21
我有一位可親的老師，他姓劉，是我五年級的副班主任，他是一名有教數(shù)學(xué)的.，因材施教的好老師。他是一名關(guān)心同學(xué)，和藹可親劉老師有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙不大卻會說話的眼睛，戴著一副眼鏡，一張大大的嘴。
劉老師非常嘮叨，不耐其煩的講，但我們還是非常喜歡他。早上，他一來到學(xué)校，第一件事就是到班級里看我們，向我們問好。
李老師還有一雙會說話的眼睛，有一次上公開課，劉老師讓我回答一個問題，我害怕答不對不敢張嘴李老師的目光投向了我，好像在說：“不要緊張，你能行！……”
還有一次，我在上課，突然肚子痛，便舉手告訴了您，您立即讓別的同學(xué)扶我去廁所……
劉老師，我在這里代表全班同學(xué)對您說：“劉老師，您辛苦了！”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名五年級的小學(xué)生，是您教會了我“aoe”，您像父母一樣關(guān)心我，照顧我，這些恩事我怎能忘記呢？我要以優(yōu)異的成績報答您！
這就是我得好老師，一名有教無類，因材施教的好老師！
劉老師作文 22
劉老師來我們班有一段時日了，我感覺他約四十歲左右，超短發(fā)，鵝蛋臉，淡淡的眉毛下有一雙愛笑的眼睛，大鼻子，元寶嘴，絡(luò)腮胡，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很慈祥的。
他的身高大約1米8，有點(diǎn)廋，我覺得剛剛好，劉老師的身材就是穿上一身樸素的衣服，也是那么帥，如果穿上時尚的衣服，那肯定帥呆了。
劉老師的`外貌很慈祥，內(nèi)心更是平易近人，課堂上有什么不懂的，你有問，他必答，而且很詳細(xì)地解說，你一次不懂，他很可能會再說第二遍，你如果還不懂，他會在黑板上把完整答案給你寫出來，粉筆和黑板的摩擦聲，這時候在我耳邊響起，突然感覺很悅耳，每次，他一在黑板上寫字，我就很認(rèn)真地看，有時講完課，他會給我們講點(diǎn)有趣的故事，有次他說，他教了很多年的書，有一些他的學(xué)生也在當(dāng)老師，說這些話的時候，他的臉上帶著微笑，也許是因為學(xué)生有成就了，他感到欣慰，也許是他一直都這么愛著他的學(xué)生們，那種開心會感染人，那天下課，有幾個同學(xué)暗暗立志，長大了，也要當(dāng)老師。
劉老師，您是圣誕老人送來的嗎？您給了我們學(xué)習(xí)的信心，給了我們溫暖。
劉老師作文 23
感覺真快，十三周就這樣結(jié)束了。
上了您的課，我受益頗多。因為這是一個對計算量要求不高、重在鍛煉思維的過程。數(shù)學(xué)的邂逅在我看來是數(shù)學(xué)文化的一個雅稱。對于許多文科生來說，繁雜的算術(shù)讓人生畏，但是思維還是相當(dāng)有趣。比如無限，比如一筆畫。當(dāng)然，7個7這樣的算題還是讓我想吐血。
我很欣賞這門課程，因為它講述的是數(shù)學(xué)的文化，是數(shù)學(xué)的道，而非術(shù)。
您說舍不得筆記交上去，可以給您一份復(fù)印件。我想了想，不太好。還是給您原本，而我自己用相機(jī)拍下每一頁的筆記留念。
很抱歉，我的期中作業(yè)是手寫稿，無法給您交一份電子文檔備份了。我是7號交上的，當(dāng)時好像只有零星幾位同學(xué)完成了數(shù)學(xué)作文。14號的時候，大部分同學(xué)都上交作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)大家基本上都是打印稿。
感覺真快，十三周就這樣結(jié)束了。
上了您的課，我受益頗多。因為這是一個對計算量要求不高、重在鍛煉思維的.過程。數(shù)學(xué)的邂逅在我看來是數(shù)學(xué)文化的一個雅稱。對于許多文科生來說，繁雜的算術(shù)讓人生畏，但是思維還是相當(dāng)有趣。比如無限，比如一筆畫。
劉老師作文 24
劉老師是我們作文班的老師。劉老師的嘴巴能說會道，同學(xué)們的問題她都能迎刃而解。劉老師剪了一個娃娃頭，好像是要故意接近我們似的。劉老師天天戴著她的寶貝帽子，根本不把帽子摘下來顯示出她的“廬山真面目”，或許劉老師摘下帽子會更像個“娃娃”。
劉老師的.課也暴有意思，精彩程度：☆☆☆☆☆，豐富程度：☆☆☆☆☆，有趣程度：☆☆☆☆☆。劉老師的課分為：作文課、閱讀課和綜合課三門課。我最喜歡閱讀課了，因為不但可以講笑話，做游戲，還可以互相交流，互相學(xué)習(xí)。我們的作文課堂并不是死氣沉沉的，在課堂上，我們可以：變魔術(shù)，吃口香糖，做實驗?zāi)兀?/p>
大家害怕劉老師，卻又喜歡劉老師。大家很害怕劉老師的眼神，劉老師只要一盯著誰，誰就會大禍臨頭啦！大家很喜歡劉老師笑的樣子，這時我們就一點(diǎn)也不怕她了。上課時，劉老師喜歡用手指提示不專心的同學(xué)，只要被指到三次，那么他就要over啦！
我喜歡這樣的劉老師，因為她讓我們感覺到無法代替的快樂。
劉老師作文 25
我印象最深刻的是我上三年級的畫畫老師劉老師，我非常喜歡畫畫，在我轉(zhuǎn)進(jìn)河濱小學(xué)的時侯，我就想著要報一個，畫畫的`特長班，這不，報上了，我一進(jìn)畫室就看見劉老師那和藹的目光。劉老師這人特別仔細(xì)，他那雙較大的眼睛，一直盯在我們的畫卷上。
記得有一次，我的畫畫完了，就在驕傲的唱歌，劉老師看見了，就批評我，還讓我站在門口，站了一會兒，我才知道我錯了。到了下課的時候，劉老師把我拉了進(jìn)去，對我說；“你看你，畫畫的那么不好，還有幾個地方?jīng)]畫呢？還在驕傲的唱歌�！蹦菚r我真后悔，應(yīng)該在畫完后檢查才對。劉老師很關(guān)心我們，一天中午，天氣很熱，畫室也很熱，劉老師就把空調(diào)開開給我們扇風(fēng)。過了一會兒，有一位同學(xué)看見校長來了，趕緊給老師一說，劉老師趕快把空調(diào)關(guān)了，因為校長不讓開空調(diào)，等校長走了之后，劉老師又把空調(diào)開開，這種關(guān)心使我們愛上了他。
到了今年，劉老師走了，我們都很想念他，而且，有的畫吧成員知道劉老師走了，甚至不報畫吧這個特長班了，劉老師給了我們極大的影響。
劉老師作文 26
教我們數(shù)學(xué)的是劉老師和我同姓，他今年剛好年過半百，教了二十多年了，聽說班上好些同學(xué)的爸爸、媽媽都是他教過的學(xué)生呢。我的伯父就是他的學(xué)生。
劉老師講課生動，語言幽默，但普通話講得不是很好叫人難忘。因此，我們都喜歡他的`課。
一天，班上一個名叫林曉棟的調(diào)皮鬼沒完成作業(yè)，劉老師的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了�！傲謺詵|，你怎么不按時完成作業(yè)啊?看來”話沒說完，我們“嗡嗡嗡”地議論開了�！傲謺詵|，你中獎了，劉老師要罰你抄十遍書了！”“林曉東可要倒霉了！”“劉老師饒不了你啦!”那林曉東哭喪著臉，像個斗敗了的小公雞：劉老師聽見下面的嗡嗡聲，就輕輕地敲了敲講臺：?“鮮花在校園里，小蜜蜂怎么往教室里飛呀?”我們都不吱聲了。他又說：“看來‘航�！瘒D，可不能大意��！”說著，把本子給給了林曉東，”別愁眉苦臉的，活像個輪船失事的船長!”
一陣笑聲，大家如釋重負(fù)，不再為航海同學(xué)發(fā)愁啦。而賈老師的話又給了我們多少啟迪�。�
劉老師作文 27
四年級下學(xué)期，我認(rèn)識了一位新老師——圖書管理員——劉老師。劉老師頭發(fā)長長的，黃黃的頭發(fā)一直披到背上。劉老師是一位和藹可親的老師。
那一學(xué)期，我在圖書館協(xié)助劉老師做一些事，劉老師教了我?guī)状稳绾卧陔娔X上刷卡后,我終于可以獨(dú)立操作了。那天，使我獨(dú)立操作借書的第一天，可是我一不小心把兩位同學(xué)的書互相借錯了，正在我焦急的像熱鍋上的螞蟻一樣時，劉老師來了。劉老師一看我有點(diǎn)不對勁兒，便問我：“怎么了，出什么事情了嗎？”我只好不安地說：“劉老師，我……我刷錯卡了�！眲⒗蠋熅刮⑽⒁恍�，輕輕地拍了拍我的.肩膀，說：“呃……你看”劉老師一邊熟練地操作著電腦，一邊對我說，“先把那兩位同學(xué)的卡號記下來，然后我們把這兩人的書都還了，再借上，這樣就好了。來，你也來試試！”果然，我照著劉老師剛才的方法，把問題解決了�！罢媛斆�，以后即使刷錯卡了也不要著急，記住怎么改過來就行了。”劉老師用鼓勵的眼光望著我說。
此后，我再也沒有刷錯過卡，因為每次刷卡借書時，我都會感覺有一雙鼓勵的目光在支持者著我。
劉老師作文 28
我的老師姓劉，在我心里她是位勤勞又有責(zé)任心的好老師。她不僅教給我們課本上的知識，更注重培養(yǎng)我們的責(zé)任心和學(xué)習(xí)的興趣。
劉老師對我們非常嚴(yán)格，我覺得這樣會幫我們增強(qiáng)責(zé)任心。她常鼓勵我們“別人能做我就能做”，這句話說得對，如果不能做好，只有一個字——“懶”。最近，劉老師還將我們分組，輪流來出黑板報，這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。
只要是劉老師上課我都特別高興，因為上課時除了了解課文，還能聽到許多課外知識，比如李陽的登山隊，還有觀潮時的'卷人事件等等。有時劉老師會講一講她出去旅游的經(jīng)歷，我特別愛聽。有一次講到青藏高原，劉老師就把青藏高原的歌唱給我們聽，為我們揭開青藏高原神秘的面紗，更深入地了解雅魯藏布大峽谷。有時劉老師也會很幽默，把課堂上的氣氛提高，讓我們放松一下大腦，我感覺這樣很不錯。
下課的時候，劉老師會講課外有趣的故事，讓我們了解一下神奇的大千世界，每次都能吸引很多同學(xué)，把講臺圍得沒有一點(diǎn)兒縫隙。我非常佩服劉老師能記住那么多的詞語和成語，還能記住什么是喻體，什么是本體。
在這教師節(jié)來臨之際，我為您與全校老師們以最真摯的祝�！�(jié)日快樂！
劉老師作文 29
我有一個溫柔又漂亮的老師，他已經(jīng)教我四年了，她就是我的語文劉老師。
雖然快四十了，可是顯得特別年輕。劉老師，有一頭烏黑又茂盛的長頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，一個櫻桃嘴，腿大約有兩米多高，我不用說，你們就知道我的劉老師有多高了吧!笑起來像春天的花朵一樣燦爛、美麗。每次穿的衣服也特別時尚，李老師還特別溫柔。
有一次老師在講臺上檢查作業(yè)，我正要讓老師檢查作業(yè)，突然啪啪一下!可嚇壞了，同學(xué)們、老師和我回頭一看，其實我把老師的水杯打壞了。這時，我的`心像一只關(guān)在鳥籠里的小鳥一樣到處亂蹦。有的同學(xué)大吃一驚，有的同學(xué)為我擔(dān)心，我的魂兒嚇沒了，我趕緊低下紅紅的臉
我本以為劉老師會大吵我一頓，因為那是劉老師最喜歡的杯子。劉老師不但沒有吵我，反而問我有沒有傷到。這使我的得到了安慰，這才放心。我趕緊說：“沒有，沒有�！蔽覍⒗蠋熣f：“壞了您的杯子，為什么沒有吵我呀?”老師說：“杯子什么的不重要，只要你沒事就行了�！蔽液屠蠋煻夹α恕�
這就是又溫柔又漂亮的劉老師。
這個老師怎么樣，是不是很好呢?你們想要一個又漂亮又溫柔的老師嗎?
劉老師作文 30
大家看了這個題目也許會感到奇怪，形容老師怎么能用“可愛”這個詞呢？那你就大錯特錯了，我們的劉老師就像一個孩子天真、可愛，無憂無慮。
劉老師是我們3、4年級的數(shù)學(xué)老師，在他任教的兩年時間里，我們班的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。劉老師講課不像其他老師那樣呆板，他會讓我們從快樂中學(xué)到知識，從快樂中受到啟發(fā)。我最喜歡上劉老師的課了，因為他講課不會乏味。老師在課余時間，總會和我們一起談心，給我們講故事。而且他還有一大優(yōu)點(diǎn)，不會給我們布置太多的作業(yè)，因為他知道，孩子的本性就是玩兒，他會給我們布置4、5道練習(xí)題。然后讓我們自己安排時間，做自己喜歡做的事情，比如看書、下棋，娛樂……
劉老師對我很好，我把他當(dāng)成了我的好朋友，每當(dāng)我煩惱的時候，只要看到劉老師燦爛的微笑，我的煩惱就會拋出九霄云外，留下的`只有快樂。特別是劉老師那雙月牙眼，我總愛看他的眼睛，好像他的眼睛在告訴我什么……
因為劉老師比較寵我，所以我的壓力很大，害怕學(xué)不好，惹老師失望、生氣。
有一個新學(xué)期開始了，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望！
劉老師作文 31
劉老師，您是黑夜里的一盞明燈，為我們指引方向；您是一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫。老師，我在此要感謝您！
劉老師，您不怕辛苦，日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，您還坐在燈下為我們認(rèn)真地批改作業(yè)。記得有一次，我的作文寫得很差，于是您就幫我修改，您先用紅筆把錯別字圈出來，再把適當(dāng)?shù)脑~補(bǔ)上去，用修改符號幫我改，一次又一次地重復(fù)修改。我的作文終于寫好了，因為您的認(rèn)真修改，最后還發(fā)上了公眾號。從那以后，我的作文有了很大的提高。
劉老師，您的嚴(yán)厲，嚴(yán)格，使我們不會犯錯。還有一次語文課，我上課開小差，不留心聽課，老師看見了，便走了過來。您的`眼神十分生氣，我看見了非常害怕。您大聲地對我說：“不要上課開小差，我不要再看見下一次�！蹦f完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳，還在害怕，但我并沒有不聽您的話，因為我知道，您這樣是為了我們能認(rèn)真聽課，學(xué)到更多知識。
劉老師，我想對您說：“您辛苦了�！蹦慕虒�(dǎo)，您的澆水、施肥，使我們茁壯成長。
劉老師作文 32
“我輕輕的從老師窗前走過……”這首歌縈繞在我的耳旁，我便想起了我們的班主任——劉老師。
劉老師對我們?nèi)蝿谌卧�，而且勤勞，又勤儉節(jié)約！
每天早上，劉老師盡管家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但老師都很早就到了學(xué)校，管著那幾個成績差的人背書，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，劉老師都是那么的準(zhǔn)時。
辦公室里洗過手的水，老師也舍不得浪費(fèi)，掃地的時候再用來灑！
這天，劉老師生病了，她不但沒有請假，反而怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)，冒著滿天飛雪，來到學(xué)校為我們上課，課堂上，她謙和，甚至帶了一點(diǎn)兒歉意，對我們說：“對不起，今天，我有點(diǎn)感冒了，來遲了一點(diǎn)！”說完，劉老師又捂著沙啞的喉嚨，開始上課了……
下課后，我來到老師辦公室，對劉老師說：“劉老師，瞧您，都病成這樣了，怎么還堅持來給我們上課呢？您為什么不請假呀？”
“沒關(guān)系，你們得把學(xué)習(xí)搞好��！”老師笑瞇瞇的`說。
“那其他的事就交給我們班干部來處理吧！”
“那——好吧！”
放學(xué)了，老師還在辦公室批改作業(yè)……
這就是我任勞任怨、勤儉節(jié)約的班主任——劉老師。
劉老師作文 33
星期日上午我和媽媽還有弟弟去參加劉老師的婚禮。
這里人山人海，還響著優(yōu)美的情歌。穿上潔白婚紗的劉老師，就像春天里一朵美麗動人的花。
過了一會兒，隨著主持人的.呼喚，新郎也來了。她手捧著噴香的鮮花，穿著整齊的西裝站在華麗的舞臺上迎接新娘。新娘站在舞臺前，他的父親為他蓋上頭紗，新娘就走向新郎，新郎也走向新娘，兩人幸福的擁抱在了一起。然后新郎跪在了新娘前邊，捧起鮮花大聲說:“我喜歡你！請嫁給我吧！”。新娘帶是收下了這束鮮花，并說:“我愿意！”，這時新娘和新郎的父母親傾淚而下。他們一定是為自己的兒女感到開心吧。
然后雙方為對方佩戴上戒指，互喂對方喝了充滿愛情的酒。
最后新郎有著新娘的手來到父母面前，主持人說:“父母是給我們生命的人，是曾經(jīng)給我們幸福的人，今天就讓我們表示對他們的愛意，當(dāng)然，中國人是最不善于表達(dá)感情的種族，那就讓我們對父母的愛幻化成這樣，深深的三鞠躬吧。一鞠躬……，二鞠躬……，三鞠躬……”。
從此著世界上又多了一對年輕的夫婦，他們的愛情會幫助對方跨越一個個的難關(guān)，他們的愛會持續(xù)到永遠(yuǎn)。
劉老師作文 34
今天下午第一節(jié)課前，劉老師來班上準(zhǔn)備告別。
同學(xué)們到齊之后，劉老師便和我們講：“同學(xué)們，你們有的老師不和打招呼,而現(xiàn)在，我來和你們道別�！�
接著，便說了起來，說：“我本來是教語文的，后來教了一學(xué)期你們的數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)長進(jìn)了不少，而現(xiàn)在，我要去教四年級語文了，這對我來說是一次學(xué)習(xí)�！�
說著說著，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻不讓它流下來，于是，我手捂著臉，不想讓別人看見。
可淚水卻禁不住流下來，我趕快擦掉，我調(diào)過頭，柴睿，賈悅倫也和我一樣，而旁邊的`景曌星，眼淚一滴滴地滴在桌套上。
說完后，老師就要走了，宿老師讓同學(xué)們來祝福劉老師。我心里像打翻了百味瓶似的，根本說不清心里是個什么滋味，于是，淚水又充滿眼眶。由于不想讓劉老師看到我的淚水。于是，我失去了現(xiàn)在讓我后悔的機(jī)會。
老師走后，聽尹佳璐說，老師筆記本上有放心學(xué)生的名單，其中就有我。這也表達(dá)了老師對我的期望。
雖然劉老師不再教我們了，但我一定會好好學(xué)習(xí)的。
劉老師作文 35
最近,媽媽給我請了一位家教---劉老師。她人很年輕,我不明白年輕人為什么也愛嘮叨。
她眼睛很大,好像我的小動作永遠(yuǎn)逃不過她的眼睛,因此,我給她取了個外號叫“大眼老師”。每個星期四就是我最憂傷的日子,放學(xué)回到家就會提心吊膽,眼皮不住地跳動�！岸＿恕彪S著一陣門鈴聲,“大眼老師”嚴(yán)肅地走進(jìn)來了。
她剛進(jìn)門就一個不停地問:“洛暢,作業(yè)做好了嗎?等會兒我可要檢查的。別看電視,小心你媽打你。喔!對了,這是我給你出的家庭作業(yè),你一定要完成…”聽得我腦袋都要大了。
劉老師大步走到了我的房間，“什么!桌上怎么還是亂七八糟的，漫畫書怎么還沒扔掉…”她又嘮叨了起來，我無奈地在心底自我安慰：沒事的，過了今天就沒事了。大眼老師要我把書包里的.作業(yè)拿來檢查，我邊掏邊注意老師的神色，只見老師那大大的眼睛直瞪著我，不禁嚇出了冷汗�？粗业淖鳂I(yè)，大眼老師又嘮叨了起來:“字寫得這么難看，再練一張…”她像將軍訓(xùn)話一樣的威嚴(yán)，嚇得我這個小兵雙腿發(fā)抖。
晚上九點(diǎn)，看著老師離去的身影，我輕輕地吁了一口氣，心想：明年別請這位嘮叨的家教了。
劉老師作文 36
我們班的同學(xué)都說，劉老師是一個風(fēng)趣幽默的老師。
就說上課吧，劉老師就特別幽默。有時，會講一個有趣的故事引入新課；有時在我們疲勞時，會說一個笑話，讓我們打起精神；有時用幽默的'語氣提醒同學(xué)學(xué)習(xí)要專注。有一次上數(shù)學(xué)課，劉老師講完了方向和位置，就教我們做方向操。她一邊喊著口令：“上北、下南、左西、右東，東南、東北、西南、西北�！币贿厯]舞著雙手做操。我們一個個站在座位上，饒有興味地跟著老師做。喊著喊著，口令竟然變成了：“上南、下北、左東、右西。”幾個同學(xué)沒反應(yīng)過來，還跟著做呢！直逗得劉老師和同學(xué)們哈哈大笑。在笑聲中大家也就記住了口訣。
還有一次，劉老師讓同學(xué)們用鉛筆和直尺畫圖，同學(xué)們紛紛拿出鉛筆和直尺畫了起來，可是朱子安過了好一會，還在書包里東翻翻西找找。有的同學(xué)已經(jīng)畫完坐端正了，他還在包里翻。劉老師見了，走到他座位前笑著說：“我急、我急、我急急急，我找、我找、我找找找，還是沒找到。怎么辦，怎么辦？早做準(zhǔn)備才不慌！”話音剛落，同學(xué)們早已哄堂大笑起來。從那以后，同學(xué)們再也不敢忘帶學(xué)習(xí)用具了。
你們說，我們的劉老師是不是很幽默��？
劉老師作文 37
四年級時，我才剛剛來到三鑫，你就成了我在三鑫的第一位老師。我來三鑫時人地生疏，想去哪里又要問路，臉皮厚的無所謂，可是我的普通話有不標(biāo)準(zhǔn)，我說廣東話別人又不會聽，我只能用含含糊糊的.普通話向您問路。
我記得開學(xué)初，王振鋒沒有完成作業(yè)，您第一次“體罰”了他，500個上下蹲，李林在下邊偷笑說：“活該！”您大聲的喊李林：“李林你上來陪王振鋒一起做�！崩盍謰傻蔚蔚刈呱现v臺。乖乖的做了500個下蹲。
四年幾下學(xué)期時考試前一天，你讓我們?nèi)ビ斡�，我們在泳池里戲水，打水仗，大家都想高興的玩，玩了以后迎接明天的考試。我玩著玩著，目光往岸上掃了掃，不見劉老師的身影。我穿上衣服去老師辦公室。我看見您的飯盒是空的。然后您就叫我去了幫您打飯。我來到飯?zhí)么蛄艘煌腼�，我用我自己的錢幫老師買的一頓好菜。我回到辦公室，把飯盒遞給了您您問我都少錢，我說5元。她問你用的是我的錢？我說不，是我的。她說謝謝了。我說不用謝。
晚修后，我一進(jìn)辦公室門看見您在吃飯。我轉(zhuǎn)身走了。
劉老師您在哪？
劉老師作文 38
從前，房子小，馬車慢；以前信多手機(jī)少。耶！舊時代的一切都是新時代的見證。說到這里，我要給你講一個從前的故事。這個故事的主人公是我們的老師劉。很久很久以前，在——年劉老師的童年，每家每戶昏暗的小巷和低矮的房子里，沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有有趣的高清彩電，只能享受著平時的`聊天。還好她家附近有小學(xué)，小學(xué)里有電視機(jī)。學(xué)生們的樂趣就是晚上搬個小凳子到學(xué)校，排隊看巷子里唯一的黑白電視機(jī)。每天晚上，很多人不吃晚飯，搬一個沉重的凳子，“飛”向目的地，就是為了找一個完美的地方看電視。
到了晚上，大家都就位后，慢慢打開電視機(jī)，顯示出一個略顯模糊的黑白電視，而不是現(xiàn)在的高清視頻，很難看到和聽到。我們很難想象這種情況今天肯定會被淘汰，但這樣的電視機(jī)在當(dāng)時被視為珍寶。白天有人小心翼翼的擦顯示屏，晚上有人沖過去看。而且已經(jīng)在人們心中發(fā)揮了重要作用。聽了劉先生的故事，不禁感慨：舊時代，舊故事，你現(xiàn)在是不是覺得自己老了，但不正是那段艱難歲月的見證，也是人們共同奮斗的結(jié)果嗎？所以，請珍惜現(xiàn)在美好的生活，爭取更幸福的未來！
劉老師作文 39
她長得很漂亮，有一張能說會道的嘴巴。她不但對工作非常負(fù)責(zé)，而且對我們更是關(guān)心得無微不至。你們知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的劉老師。
記得上學(xué)期時，我在上體育課上不知怎么搞的，腿忽然覺得很疼。當(dāng)我一瘸一拐地走回教室時，正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前，俯下身子關(guān)心地問：“王希然，你的腿怎么啦？”我不好意思地說：“沒什么，只是有點(diǎn)疼�！眲⒗蠋熜Σ[瞇地對我說：“如果等會兒，你的腿疼得變厲害了，就到我辦公室來打電話給你媽媽，讓她來接你�！甭犃藙⒗蠋熯@溫暖的話語，我的心里覺得甜蜜蜜的，就連腿也覺得沒那么疼了。于是，我紅著臉說：“沒關(guān)系的，我的腿已經(jīng)好多了。”劉老師這才放心地走開。望著劉老師遠(yuǎn)去的.背影，我心想：劉老師可真像媽媽一樣�。∷龑ξ铱烧骊P(guān)心啦！
到了下午做課間操時，我早就忘記我的腿疼了，可劉老師又一次走到我面前，她溫和地對我說：“王希然，你的腿好些了嗎？腿疼就多坐在座位上看看書，你就不要下去了，聽見了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。
敬愛的劉老師，感謝您對我們的付出，我一定會以優(yōu)異的成績來回報您！相信我，不會讓您失望的。
劉老師作文 40
最近這幾天，我聽說劉老師生病了，好像星期三的早上劉老師就沒來，也許是去看病了。
但是，我聽到了這個消息，心里惴惴不安，“劉老師如果病得太厲害，萬一不能來給我們帶課了那可怎么辦？”不行不行，我可不想不學(xué)到新知識，可要一直保持成績優(yōu)異才行。我迅速控制住自己，不能胡思亂想了，會越想越可怕。
從那一天開始，我只要一遇見劉老師，就要提醒劉老師喝水，還有一次，我給劉老師寫了一封信呢！還有時候，我發(fā)現(xiàn)劉老師的水杯里沒水了，我會主動給劉老師接一杯水，然后，走到劉老師跟前，把水杯地道她的手上，并對她說：“劉老師，你來喝一杯水吧！”劉老師會微微一笑，讓后對我說：“謝謝！”我感覺心里甜蜜蜜的.，但是我更希望劉老師的病能好。
我每天早晨到學(xué)校后，并不是去操場上跑步，而是，慢悠悠地走到劉老師跟前對劉老師說：“劉老師，你一定要多喝水�！眲⒗蠋熆偸菚冻鎏鹈赖男θ�。
有一天，我會還是像往常一樣，書包一放，然后走到劉老師跟前問她身體怎么樣，有一次，劉老師笑著對我說：“快好了�！蔽倚睦镆幌伦泳烷_心了，但是希望那個劉老師的病好的更快。
劉老師，我愛你，祝您早日康復(fù)！
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