時間都去哪了優(yōu)秀作文（精選39篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的時間都去哪了優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 1

　　歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝�！�—題記

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”時間都去哪兒了，是啊，不知不覺，進入初中的第三個年頭究竟將逝去，還記得三年前初入新校，來到新的、陌生環(huán)境，對一切充滿了好奇與憧憬，我們一堆互不相識的孩子們組成了一個班級進入一個集體，或是吵或是鬧，或是開心亦有流淚，只不過當(dāng)初那個稚嫩的孩子，現(xiàn)如今都變成了愈發(fā)成熟的少年�？墒菚r間到底去了哪？

　　時間流逝在黎明之前

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)。”自呱呱墜地出生之時，我們都會有一直陪伴我們的父母，父母的心始終牽掛著我們，當(dāng)父母用他們有力的雙手扶著我們第一次站立起來的時候，父母是我們的一片天！當(dāng)我們學(xué)會說第一句話的時候，父母的笑臉是我們心中的太陽，在那時父母的背影無限大。

　　時間流逝在日出之時

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽�！贝蜷_記憶的相冊，看著那童年那一張張略有泛黃的`照片，又想起那獨屬于我的童年，想起那時的無憂無慮，懷念那時的天真爛漫。記得那時，只是天天祈禱著有冰淇淋、巧克力、樂百氏等零食，有漂亮衣裙穿，每天早上能睡到日曬三竿，能盡情的嬉戲，盡情的玩耍，盡情的做想做的事，保證長輩疼，有人玩，不用上學(xué)，不用做功課，不用寫作業(yè)，那就是愿望�？墒俏覀儏s是忽略了什么。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 2

　　最近有首歌叫《時間都去哪了》，央視春晚上當(dāng)王錚亮唱這首歌時，歌詞滲入了臺下許許多多人的心，許許多多人都留下了真摯和感恩的淚水。

　　“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了�！笔前。‖F(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)你在嬰兒床中啼鬧時父母的不知所措？你是否還記得當(dāng)你在咿呀學(xué)語時父母的`欣慰笑容？你是否還記得當(dāng)你蹣跚學(xué)步時父母額上的汗水？是的，那時父母還年輕�，F(xiàn)在也許你常會聽到父母感嘆道：“哎呀，時間過得真快啊，一眨眼的功夫就老了！”這時我會想，是啊，時間過得真快啊，一眨眼的功夫我就長大了�，F(xiàn)在的我們都是溫室里長大的花朵，離不開父母的照顧，父母的呵護，父母的關(guān)愛。父母為你犧牲了尚好的青春，而當(dāng)你在青春時，是否也想過為他們付出一些，回報一些他們的愛？所有人終會老去終會死去，可時間都去哪了。

　　“生兒養(yǎng)女，一輩子都是孩子哭了笑了�！笔郎系拿總�父母親都深愛著自己的兒女，兒女是世界，父母愛他們勝過愛自己。父母為了孩子付出了畢生的心血、畢生的精力、畢生的愛意。我們要懂得為父母付出一些。千萬不要讓父母“轉(zhuǎn)眼間只剩下滿臉的皺紋了。”要讓愛你的人知道，他們有你�；仡^看看，時間都去哪了。

　　當(dāng)你在人生道路上大步奔跑時，請你回頭看看，請你攙扶著父母前進；請你品味過去，你會發(fā)現(xiàn)你的過去那么絢爛，因為你有父母的愛啊。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 3

　　小沈陽說，眼一閉，一睜，一天過去了;眼一閉，不睜，一生過去了。時間匆匆，一晃十三年過去了，我已經(jīng)從一個懵懂無知的嬰兒成長為一個六年級的學(xué)生了。今天重復(fù)昨天的故事，明天重復(fù)今天的故事，幾千個日日夜夜似乎天天相同，我卻一天天長大--時間都去哪兒了?

　　仔細(xì)算一算，每周一至周五白天上學(xué)，晚上寫作業(yè)，周末還有興趣班，屬于我的時間基本上每周只有半天，這半天還要用來寫作業(yè)，剩下的才是我可以自由支配的時間。一天天，一周周，每天忙忙碌碌，緊張而充實，充實卻不精彩。是的，時間都用來學(xué)習(xí)了。讀讀、背背、寫寫，都圍繞著語數(shù)外。

　　我最喜歡看書。我的課外書的主要來源是圖書館，我在那辦了三張卡，可以同時借六本書。以前，我每周都要去一趟圖書館，現(xiàn)在，卻是要一個月?lián)Q一次。學(xué)習(xí)任務(wù)的繁忙和家長的壓力使我不得不減少看書的數(shù)量。偶爾去書城，每去一次便瘋狂采購一次。可這些還是滿足不了我的看書欲，無奈之中，我在僅有的`一點點時間里把以前看過的書拿出來再看第二遍、第三遍……或者填填數(shù)獨、玩玩魔方。這些，成為了我的另一種生活方式，在我完成作業(yè)后，掙開學(xué)習(xí)的枷鎖，擁有一片屬于我自己的藍(lán)天。

　　你說，我的時間都去哪兒了?真希望我能擁有更多的屬于自己的時間，選擇我喜歡的生活方式，不再感慨時間去哪兒了!

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 4

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)�！逼綄嵉恼Z句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”

　　這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。

　　是的，正如歌詞所說，“時間都去哪兒了”父母的`一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？

　　時間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢娋洌�也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現(xiàn)有的生命活出1〉1的價值。

　　有的同學(xué)對于考試的成績總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒時間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯題……不過，我認(rèn)為這些都是借口，對于珍惜時間，節(jié)約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業(yè)做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學(xué)會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……

　　時間都去哪兒了？當(dāng)你什么時候?qū)W會追趕時間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時間，你一定可以走進專屬于勝利者的殿堂。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 5

　　時間就像一個調(diào)皮的孩子，剛還在你身邊，可一轉(zhuǎn)眼又消失了。時間就像一塊晶瑩的糖，剛剛還在品味它的美好，可轉(zhuǎn)眼就化了。時間就像一陣風(fēng)，剛剛還在感受它的沁涼，可轉(zhuǎn)眼就消失了。

　　時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，這是魯迅先生講的，可是我們并沒在意過這些話，我們總是說沒時間，時間不夠用，呵呵，可笑的很。其實我們有很多時間只是從未好好用過它，周六周日我們總說沒時間寫作業(yè)，可是呢，“沒時間”我們還在玩電腦，“沒時間”我們還在ktv唱歌，“沒時間”我們還在打籃球……在那星期天的最后時間是誰在臺燈下奮筆疾書，生怕寫不完明天就玩完了。上學(xué)時同學(xué)叫我們打掃衛(wèi)生，叫我們幫忙我們說沒時間，哦吼，沒時間我們還玩手機，沒時間我們還打牌，沒時間我們還和別人打鬧。

　　我們應(yīng)該好好反省一下自己，我們都是學(xué)生，不要再想著怎么玩了，當(dāng)父母辛辛苦苦掙的`錢，你卻隨意揮灑，你有想過他們掙錢的辛苦嗎？不要說自己只是個孩子吧，就得沒事我時間還多著呢。不要總認(rèn)為你是家長逼著學(xué)習(xí)，其實你該想想他們，他們只是希望自己的孩子有出息，不想讓孩子和他們一樣吃苦受累，最終落下一身毛病。我們總是不喜歡學(xué)習(xí)，為讓別人覺得自己厲害，總喜歡當(dāng)個壞孩子。呵呵，好可笑。你不學(xué)習(xí)又不管別人的事，最終只會害了自己罷了。學(xué)習(xí)不是為比人學(xué)，而是為自己，若你不好好學(xué)習(xí)，你對得起老師和家長對你的培養(yǎng)嘛！

　　唉，該長大了。不要再浪費時間了，時間不等人啊！少壯不努力，老大徒傷悲。光景不待人，須叟發(fā)成絲。拋棄時間的人，時間也拋棄他。所以珍惜時間吧！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 6

　　時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？

　　街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。

　　音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的.親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留�。繒r間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。

　　在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？

　　時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。

　　我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。

　　如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

　　時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 7

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發(fā)……”當(dāng)我聽到這首歌時，頓時，潸然淚下，我反復(fù)問自己，時間都去哪了？

　　旭日東升，夕陽西下，千萬年來亙古不變。從朝霞滿天到眾星捧月，盡管有人在星空下仰望，盡管有人在藍(lán)天下吶喊，但時間是不會停止的，今日的“雄鷹”可能很快就翅膀僵硬，被時間所淘汰。時間都去哪兒了？便在那晝夜交替的歲月之中。

　　今日之樹，看似翠綠蔥蘢，然而時間的風(fēng)一吹，便滿樹枯黃，枯葉蝶一般地落地。今日之花，看似嬌艷欲滴，然而時間的手一揮，便瘦弱枯萎，花瓣顫抖著落地，雖是不甘卻又無奈。時間都去哪兒了？便在那花開花落的惆悵之中。

　　那個曾站在樹下，信誓旦旦地要和小樹比誰個高的小女孩哪兒去了？鏡子里的女孩為何那般熟悉又陌生？客廳里，父母正在看電視，父親偶爾傳來的笑聲竟是有些沙��；母親眼角的魚尾紋，便是時間開出的`花兒吧。

　　現(xiàn)在看來，仿佛隔了很多年似的。時間都去哪兒了？似乎在彈指一瞬，就帶走許多東西。我，彷徨不已……

　　天空說：“雖然時間在晝夜更迭之間匆匆流逝，但你仍可以看見深邃曠遠(yuǎn)的星空，看見那些來自千萬年前的光輝，何必又要為那即將因破曉而消逝的美好而痛惜！不要彷徨�！�

　　大地說：“雖然時間會使花兒敗落，然而在此之前，它又是何等的芬芳！花無悔，你又何來傷感！不要彷徨�！�

　　是啊，把握當(dāng)下，珍惜當(dāng)前的美好，才不至于讓時間空流。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 8

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放著《時間都去哪兒了》這首歌，我抬頭無意間看到了相框里媽媽年輕時的照片：烏黑的長發(fā)，紅潤的臉龐，一雙炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意識的看了看現(xiàn)在正在弓著腰干家務(wù)的媽媽，不，應(yīng)該說已經(jīng)有點略微駝背的媽媽，我的鼻尖上突然有種酸酸的感覺，眼睛模糊了起來。

　　媽媽已經(jīng)失去了往日的美麗端莊，媽媽的青春再也找不回來了……

　　是啊，媽媽的時間都去哪兒了？原來，時間染白了媽媽的雙鬢，時間搓皺了媽媽的臉龐，時間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長大，而媽媽卻在一天天的變老。在我成長的歲月里，每天清晨當(dāng)我一睜開朦朧的睡眼，就聞到早餐香噴噴的味道；當(dāng)我學(xué)習(xí)時，媽媽靜靜的坐在我的身旁，陪我溫習(xí)功課到深夜；當(dāng)我休息時開心地觀看喜愛的電視節(jié)目哈哈大笑時，媽媽忙碌的身影又穿梭在房間的每一個角落——打掃衛(wèi)生、收拾家務(wù)，為我準(zhǔn)備好明天的`衣物；當(dāng)我開始進入甜甜的夢鄉(xiāng)，還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……

　　媽媽的時間都去哪兒了？原來她的時間都化作了那一頓頓的美餐，讓我越長越大；化作了一陣陣溫暖的春風(fēng)，召喚我走過了冬季；化作了一葉小舟，載著我駛向理想的港灣……媽媽的時間，都毫不保留的融入到我的世界里了。

　　將來等我長大，我一定要把我的時間都還給媽媽！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 9

　　站在四樓的走廊上，俯望著校園的每一個角落，不由得深思、回憶起來。微風(fēng)迎面吹來，吹起一段段令人懷念的往事。六年前，我牽著媽媽的手來到這所學(xué)校報道。我東張西望著，這里對于我來說真的.很新奇。綠茵茵的草叢，高大的樹木，以及那一幅幅令人深思、激人前進的名言警句。

　　每當(dāng)考試取得好成績時，便迫不及待地向家飛奔而去。吃著媽媽獎勵的糖，感覺連心都是甜的。那時沒有理想，只知道考試考好了，老師、家長會夸獎，同學(xué)會羨慕。永遠(yuǎn)也不想考差，因為考差了家長會責(zé)罵。僅此而已。每天都期待著上學(xué)，這樣就可以跟朋友一起玩了。那時的朋友，無論男女，一樣玩得那么好。放學(xué)時，迫不及待地跑回家。每天晚上，喜歡坐在窗臺前，天真地幻想著未來。好想好想長大，長大后就可以買很多自己喜歡的東西，就可以玩到很晚才回家。

　　初一就這樣在嬉鬧中過去了�，F(xiàn)在，迎接我的是初二生活。這考試會將我們這群來自五湖四海的朋友們分離�，F(xiàn)在考試，一定要考好的成績，考差了便會很傷心，不為什么，只因為有著一顆爭強好勝的心�，F(xiàn)在也變得異常珍惜了，站在校園的每一個角落，都會仔細(xì)觀望，好留戀、好喜歡。現(xiàn)在，變得寬容、大方了，不再跟人計較。好想好想讓時間停留，這樣，就不會離別朋友了�，F(xiàn)在，我不想長大，真的不想長大！長大后，會有很多煩惱。既要顧及面子，又要懂得人情事故。

　　時間匆匆流逝，這一切的一切都將會成為過去。誰能告訴我，這六年的時間都去哪了？

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 10

　　時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過大江南北，并不是因為他有多么的美妙，可以跟那些世界名曲相比，更多的，是它富有情感的歌詞。

　　我的父親上了年紀(jì)后，總是起不停的發(fā)牢騷。以至于有時我根本不能理解他，總是愛跟他發(fā)脾氣，一吵起來就沒完沒了，誰都不肯讓步。

　　那天晚上，雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過氣，我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經(jīng)過父母的房間。那燈竟還亮著。

　　皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看著父母房內(nèi)的燈依然亮著，喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然，我聽到了在父母屋內(nèi)傳來的陣陣咳嗽聲，那是父親的聲音��！

　　這幾年，父親的身體一天不如一天，沒有了原來那么硬朗，頭發(fā)也白了大半，他實在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學(xué)，照顧我的飲食起居。我還天天對他冷眼相待，我的`良心真是被狗吃了。

　　回到房間，躺在床上。我對著天花板發(fā)呆，想著小時候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現(xiàn)在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我��！他是和時間在做游戲嘛？但為什么時間它卻“一去不復(fù)返呢？”我的淚不禁落下。

　　時間都去哪了？千千萬萬的話想對父親說，時間你又去哪了？

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 11

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間五年過去了，回想這五年我身邊發(fā)生了許多變化，認(rèn)識了新同學(xué)、搬進了新家、爸爸臉上增加些歲月的痕跡......當(dāng)然，我也從一個懵懂無知的兒童變成了一個略有成穩(wěn)的少年。

　　五年前，我還在小學(xué)操場上無憂無慮地嬉笑、打鬧，在家里不安分地跑東跑西的小男孩，那時的.我生活還完全不能很好的自理......

　　過了一年，我學(xué)會了堅持在跑道上拼搏，在考場上更加細(xì)致，卻依舊一下課就和同學(xué)瘋玩，在教學(xué)樓里亂竄，在課堂上心神不定......

　　五年級，我已經(jīng)有些感到恐慌，雖然大家嘴上不說，但心里都知道-----分別的日子將不遠(yuǎn)了。

　　六年級，測試明顯增加，我也忙于小升初，穿梭于各種興趣班，大家也忐忑不安地等待著那一刻的到來，小學(xué)畢業(yè)了，曾經(jīng)的朋友分散在了不同的中學(xué)，平時偶爾只能通過QQ和微信交流彼此迅息。

　　初一，拉開了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)序幕，初中和小學(xué)有了很大的不同，學(xué)校和老師的要求都很高。到了初二，學(xué)習(xí)節(jié)奏、知識量、知識點、知識面都有了很大的提高，必須要把每一根弦繃緊。

　　今年，我家搬到了一個安靜的小區(qū)，日日夜夜為自己的理想奮斗。時光如水，白駒過隙，過去這五年，我懂得了很多，我將在下一個人生最關(guān)鍵的五年里爭分奪秒、繼續(xù)努力，爭取輝煌。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 12

　　直到今天才終于明白，一個小時的時間是那么的短暫。就像在夢里一樣，如果有一天我會魔法，我真想一直躲在夢里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要出來，去面對現(xiàn)實……現(xiàn)實是殘酷的，也是無情的。在這個世界上，只有自己的毅力才是最強的依靠。今天的陽光是那么的刺眼，那么的傷痛。我的心里或許更痛，因為今生我偉大的夢想?yún)s毀于我的手中，是我，一個”罪人“毀了它。

　　從南師附中回來，坐在公交車上。眼神凝望著馬路，心里是痛的，嘴里是苦的。哈哈，我又能怎么辦呢？時間想讓我怎樣，我便怎樣。再說了，也不過是沒考上好初中，又不是人命關(guān)天的事。時間是不會心慈手軟的。我眼睛無神，把頭轉(zhuǎn)到窗戶邊，突然看到十來枝粉色的花樹。雖然那香氣聞起來挺愜意的，但我不喜歡那味道。

　　我還記得，我問過媽媽她最喜歡什么顏色的花，她說她喜歡在一大片白色中出現(xiàn)一只唯一是紅色的。我問她為什么，她笑笑不說話。我再看看花，心里想：這花真美。隨后轉(zhuǎn)念又想：再美麗的花總有一天會零落，現(xiàn)在美，到最后會還美麗嗎？它用一生的時間換來的只是短暫的'開放。就像我一樣。心里不禁替花感到惋惜。我驚奇的看到有一株變異的白色花樹雖然有粉花樹擋著，卻沒有擋住它散發(fā)的白色純潔。在心里奇怪：這花樹怎么有棵白的？真怪。于是，為了不再悲傷，我把頭轉(zhuǎn)回來。神思卻一直停在那片花海之中……

　　時間給予我的是什么，我用六年的時間為什么卻換不回來一所名校的希望？時間都去哪兒了？我等的是那么的苦……

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 13

　　唉！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年級了，即將告別童年，我想，只有在這種時候，才會了解時間過得特別快。剛進來的時候，認(rèn)為六年漫長無比；六年級的時候，才知道小學(xué)時光有如白駒過隙，有時真想拜他為師，問他如何讓人覺得很快，有時卻又讓人覺得比蝸牛還慢；如何讓人年輕，又將如何老去；如何讓人成功；一夕之間又讓人失敗。

　　經(jīng)過時間老師的指導(dǎo)，我才漸漸了解，原來，之所以我會覺得老師跑得一會兒快、一會兒慢，是因為我不懂得把握寶貴的時間！如果你的生活過得很充實，你并不會覺得老師的腳步很慢；可是當(dāng)你再回過頭來，回憶過去時，你卻又會覺得老師的腳步健步如飛。我在猜想，這個，大概就是因為“思念”的緣故吧！

　　雖然，老師只肯告訴我第一個答案，不過，我想一個，也就夠了，因為如何成功，或為什么會失敗的答案，就跟第一個問題一樣－如何利用時間！如果你好好利用，好好充實自己的學(xué)識，那也許就會一步步接近成功；但相對的，如果你總是任時光匆匆流去，那就會一步步跌入失敗的深淵。

　　最后，我問了偉大的`時間老師最后一個問題：為什么所有的生物，都會隨其的腳步而邁向死亡之路？老師不發(fā)一語的消失了，只聽到老師的聲音，在空中徘徊：“如果沒有生命，那世界將會陷入一片寂靜；可是如果沒有死亡，又如何凸顯生命的價值？”

　　原來，一切只是一場夢，一場充滿意義的夢，直到現(xiàn)在，我還在持續(xù)思考那個問題。謝謝你，時間老師！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 14

　　不知不覺時間就過去了。你有沒有想過去抓它？

　　時間去了哪里，我們在逝去的時光里做了什么，是否珍惜？時光荏苒，第一天就要結(jié)束了，但我們常常會想起小學(xué)的每一點點。我們在炎熱的夏天長大，在寒冷的冬天長大。

　　時間是一個熟悉又陌生的`詞。熟悉是因為我們一直活在時間里。陌生，因為我們曾經(jīng)珍惜。在我們看來，還有很多時間，再等一會兒，再等一會兒。但是當(dāng)你真的沒有時間去等待的時候，你會發(fā)現(xiàn)你從來沒有珍惜過。

　　我經(jīng)常仰望天空，看著天空中飛翔的鳥兒，看著它們自由翱翔。在他們自由翱翔的數(shù)字中，我們有沒有想過他們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨？

　　時間去哪里了？在這無盡的元夜里，在這廣闊的天空里，我們有沒有想過，我們到底珍惜了多少時間？時間去哪里了？

　　我們沒有那么多時間可以浪費，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，然后才能知道時間去了哪里。

　　時間去哪里了？是的，時間被我們浪費了，時間被留下了，時間被我們無情的扔掉了。

　　珍惜時間是人生唯一的真諦。從現(xiàn)在開始，學(xué)會珍惜和抓住每一分鐘。做時間的使者，讓我們傾聽時間帶給我們的一切，傾聽未來。

　　接下來的第二天，我再也不會放過任何一個細(xì)節(jié)。就像我父親說的，第二天是決定我人生的時候。加油！奮斗，我一定要堅持下去。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 15

　　時間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個街角，那個轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？

　　青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的'長大……零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 16

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老啦……”舒緩的旋律仿佛訴說著歲月流轉(zhuǎn)的種種旋律，感人肺腑，也讓我陷入深深的沉思中：時間都去哪了？多少人曾奔忙著去追趕時間，然而不論跑多快，都不能抓住時間匆匆流逝的小尾巴。時間都去哪了？

　　毛毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈的努力，才能破繭成蝶；小鳥學(xué)習(xí)飛行經(jīng)過了無數(shù)次的失敗與折磨，才能展翅高飛；嬰兒學(xué)習(xí)走路經(jīng)歷了無數(shù)次的跌跌撞撞，才能健步如風(fēng)；科學(xué)家經(jīng)歷漫長艱難的探索，最后功成名就；這些成長的經(jīng)歷和奮斗的過程需要時間，這過程中要付出汗水，要付出辛酸。

　　談笑的時候，時間從嘴邊溜走；看電視的時候，時間從屏幕上溜走；散步的時候，時間從腳步聲中溜走；玩耍的時候，時間從笑聲中溜走。

　　高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間�！笔前�，時間是不等人的。

　　看著照片上小時候的我，活潑頑皮，天真無邪，與年輕的.父母躺在春日陽光下的草地上，溫馨甜蜜，讓人羨慕不已。而現(xiàn)在，我漸漸長大懂事，父母的容貌卻被時間無情的侵蝕。

　　從早到晚，一念之間，時間就在我們每個人的指縫中溜走。時間她疼我們、念我們、溫暖著我們每個人的記憶�？蓵r間終究抓不住，我們應(yīng)該好好把握住時間，利用這珍貴的時間去學(xué)習(xí)、工作和生活，去多做有意義的事，實現(xiàn)人生的價值，不讓愛我們的失望。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 17

　　“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老去了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！泵慨�(dāng)聽到這句歌詞，我都會情不自禁地問一句話：“時——間——都——去——哪——兒——了？”

　　時間過得最快的時候是什么時候呢？當(dāng)然是我放暑假的時候了，作業(yè)都沒做完，日子就沒了，時間都去哪兒了？

　　有一次，我老爸在上班，我和老媽在家里happy。突然，老媽叫我寫作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我的'暑假作業(yè)還沒寫完，嗚——嗚——嗚。好吧，我做，寫到一半的時候，老媽說：“你好好做作業(yè)，我去取快遞，表現(xiàn)好的話，下午帶你去外面玩�！�

　　“真的嗎？”我表示一臉的懷疑。

　　“真的，不信你等著。”老媽說：“我走了，好好聽話�！�

　　說完我老媽就出去了，我心想：我玩會兒再說，等一會兒我再做作業(yè)也來得急。我拿起電視遙控器，打開電視機，開始看電視。過了一會兒，我看了一下手表，呀！媽媽快回來了，我作業(yè)還有一半沒做好呢！我立刻關(guān)掉電視機，開始寫作業(yè)。這時，我聽到了開門的聲音，幸好我在我老媽進來我書房之前的幾秒鐘寫完了。

　　“哎，嚇?biāo)缹殞毩�。我拍了拍自己的胸口，終于我可以去外面浪嘍。”我想這樣“驚心動魄”的事情還是不要再來了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”大家一定要珍惜時間，不然的話就會像我這樣，差點發(fā)生悲劇。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 18

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟，聽著這熟悉的弦律，看著這發(fā)人深省的歌詞，我默默地思索：時間都去哪兒了？

　　時間都去哪兒了，雖上過《和時間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學(xué)時去網(wǎng)吧鬼混，雖聽過“一寸光陰一寸金，”卻不明白時間為何比喻成金錢，只是單純覺得有錢就能挽回時間，不管逝去多少；雖聽聞寸金難買寸光陰；卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認(rèn)為，那么你還沒有把一生時間看明白。

　　那好，我來告訴你。

　　時間，可以用來認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，溫習(xí)老師講過的內(nèi)容，別在考得差時擔(dān)驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來，那也不能挽回時間，因為時間是看不見，聽不到的，無聲無息，它對待人是平等的'。

　　時間都去哪兒了，那些原來逝去的時間。其實，你是可以看課外書，朗讀課文的，而某人，卻只顧著手機——手機里的游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕，已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。

　　時間，對待人是平等的，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要癡心妄想，妄想用無數(shù)金錢來換回流逝的時間，妄想用自己可憐的境遇來感動時間，挽回逝去的光陰。

　　明白了嗎？時間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標(biāo)，記住，把時間用到有用的地方，那么，你的人生才有價值，才有意義！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 19

　　您的身影漸行漸遠(yuǎn)，我卻再也抓不住您的手。時間都去哪兒了？——題記

　　曾經(jīng)有位人士統(tǒng)計過，一位七十二歲人的一生睡覺花了二十一年，工作花了十四年，個人衛(wèi)生花了七年，吃飯花了六年，找東西花了一年，打電話花了二年，這樣算來，我們剩下的時間寥寥無幾，所以，珍惜每一分鐘，因為，下一分鐘也許就再也見不到了。

　　小時候，總是覺得時間還有很多，十分貪玩。太婆的鄰居是一對老夫妻。他們對我很慈祥，那位爺爺喜歡把我放在他的膝蓋上，讓我看著他添火，然后摸一摸我的.小腦袋，但我總是坐不住到處亂跑。

　　一晃三年就過去了，那位爺爺不知道去何處了，我也不怎么關(guān)心，畢竟那時我還小，沒心沒肺。就這樣渾渾噩噩地過了四年，習(xí)慣了沒有他的日子。直到初一的一次偶然。

　　那是一個周末，媽 媽乘動車過來看我，無意間提到了這位在我記憶中模糊的身影，我內(nèi)心深處的一根弦仿佛被撥動了一下，那些溫馨的照片像幻燈片一張張放了出來。我迫不及待地詢問這位老人的消息，媽 媽一臉驚訝地望著我，說：他不是已經(jīng)去世了嗎？我的大腦似被重錘重?fù)袅艘幌�，一時間沒有反應(yīng)過來，不愿相信那張爽朗的笑臉已離我而去。

　　如今又是兩年過去，你的臉我已無法在腦中完整勾勒出，你會怪我嗎？希望你在上面一切安好，奶奶身體很好，不用掛念。

　　請珍惜現(xiàn)在吧！過去的再也回不來，你抓不住也奈何不了它。人生能有幾次后悔的機會呢？

　　時間都去哪兒了？都被我們一點一滴揮霍掉了。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 20

　　有首歌叫《時間都去哪了》，每當(dāng)我聽見學(xué)校放這首歌的時候，我都在感嘆時間都去哪了。

　　光陰似箭、日月如梭，從剛踏入初中到初三已有三年之久。有時候回想一下都不禁唏噓時間是怎樣匆匆的來又匆匆的溜走的呢？時間每時每刻都在消失，當(dāng)我們察覺到時間流失太快時，更多的'是惋惜，而惋惜之后生活還是照舊，沒什么變化，沒什么新意，似乎一切都是安排好的一般。

　　時間都去哪了？或許時間長了一雙腳，它每時每刻都在不停地奔跑，而我們總是在追逐它的腳步。從我們睡著開始，時間就在我們睡夢中溜走。當(dāng)我們奮筆疾書時，時間便從筆尖劃過。思考時，便從我們眼前飄過。

　　人生苦短，人本來就不能長生不老，所以我們更應(yīng)該珍惜時間，珍惜每一分每一秒。作為學(xué)生，時間都流失在校園中。作為建筑師，時間都流失在鋼筋水泥中。作為一個農(nóng)民，時間都流失在田野中。每一個行業(yè)，時間都有它的不同作用。

　　時間如流水，一去不復(fù)返。過了一個今日，還會有多少個今日？回首來時路，我已走過十六個歲月，都是在不經(jīng)意間度過。有時坐在教室上課，不知不覺一節(jié)課就過去了。

　　時間都去哪了？它是不是藏在巨人的腳下？或者又是藏在樹叢的某一處？時鐘滴滴答答的響著，時間一刻不停地走著……

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 21

　　時間都去哪了，我在不停地追問自己，或許是因為年少時的輕狂，隨心所欲的暢想。

　　翻開相冊，看著小時候的自己，扎著小辮子，肉嘟嘟的小嘴巴，第一次叫爸爸媽媽。第一次走路、第一次上幼兒園……十幾年過去了，曾經(jīng)愛哭的小孩已經(jīng)長成亭亭玉立的少女。

　　還記得是在2014春節(jié)聯(lián)歡晚會中聽道王錚亮《時間都去哪了》那些熟悉的情節(jié)，舒緩的節(jié)奏足矣使人潸然淚下！“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了，笑了……”父母是世界上對我們最好的人，我們無論怎樣都無法報答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩；報答爸爸雙鬢泛白，報答媽媽粗糙雙手；報答爸爸不再挺拔的腰背，報答媽媽不再光滑的肌膚。唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，為以后的學(xué)習(xí)與工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　一直以來都覺得自己是幸福的，甚至是幸運的！s雖然我的父母不是達(dá)官貴人，不能給我一流的生活條件，但是他們給了我寶貴的生命，健康的身心，溫暖的家庭；他們給了我那么多無私的愛，并教給我做人的道理和處事的原則；給了我享受教育的機會；感謝父母，我愛你們，我會用實際行動回報你們的'！

　　一個人的幸福，不是因為他擁有的多，而是他計較的少；童年時，得到一份心意的禮物是那么的幸福；踏進校門，每個周末的假期是那么的幸福；每逢佳節(jié)，身在囧途，發(fā)現(xiàn)回家啊是那么的幸福！

　　逝者如斯夫其實幸福就在不遠(yuǎn)處，他就在你手上只要你有一顆細(xì)膩易感動溫柔且善于發(fā)現(xiàn)的心！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 22

　　伴隨著開學(xué)的來臨，我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生，快要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點——中考。以前總是想著中考是離我們那么遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時光的流逝。

　　回首過去的一年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時間逐漸的遺忘……一年的時間，似乎足以讓一個人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進步是那么不明顯？學(xué)習(xí)成績在不斷下滑？

　　歌詞里唱到：“時間都去哪了？”是啊，時間都去哪兒了？如果時間是金錢，那么我得到的.遠(yuǎn)沒有花費得多。我到底在這一年的時間里做了些什么？每天，我早起去上學(xué)，傍晚而歸，卻在課堂上常常走神，天知道我是不是真的將時間都充分利用好了。而我在寫作業(yè)時，也常常發(fā)呆，浪費了大量的時間，使得根本沒有時間去復(fù)習(xí)。我這才領(lǐng)悟到：原來那些消失不見的時間，是我一點一點耗費掉的啊！

　　拋棄時間的人時間也會拋棄他，時間對每個人都是公平的，他不會接受任何人的賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時間。時間是寶貴的，是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時間專注于我們應(yīng)該去做的事，用一分一秒的時間去換取我們生命的價值，點亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。

　　時間都去哪了？只有努力地去爭取出更多時間，而不是浪費時間，你的生命才有真正的意義！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 23

　　湛藍(lán)天空下，碧水環(huán)繞著綠野。那兒，有我摯愛的人長眠于此，她就是我的奶奶。我與她相距甚遠(yuǎn)，再也無法聽到她對我的鼓勵了。縈繞在耳邊的只剩那飄渺的余音……

　　幾年時光如白駒過隙，但時光的流逝并未奪取我對奶奶的記憶�；厥啄峭�事卻歷歷在目，可奶奶已不在身邊。我不禁感嘆道：“時間都去哪了？”

　　那時天空要下雨，我也笑得很勉強，考試的失敗讓我無法面對囡囡那對充滿期待和慈愛的.眼睛，我怕它們會變得深邃，充滿失望，然而一雙大手?jǐn)埼胰霊�，我終于宣泄了壓抑已久的淚水。奶奶摸著我的頭，喃喃地說：“除非你放棄，否則你永遠(yuǎn)不會被打敗�！蔽业某槠�終于轉(zhuǎn)變?yōu)楹窟�大哭，緊緊地，我擁住奶奶，就像擁住整個世界。但現(xiàn)在，奶奶已不在身邊，在沒有人在我失落傷心時，擁住我，安慰我，輕輕拍打我。這些時間都去哪了？

　　潮濕的風(fēng)帶著柳絮飄然落下，我努力去抓住卻抓不住，如同我無論如何都抓不住時間，如同那天在床邊抓不住奶奶手里的余溫一樣，抓在手里的生命早已逝去。我強熱住淚水，試圖給奶奶一個幸福寄托的笑容。那一刻，那雙曾經(jīng)給過我安全和鼓勵的大手突然垂下，讓我干就似乎失去了整個世界。淚，狠狠砸在地上，讓我知道什么叫力量……

　　時光飛逝，日月如梭，我已不是那少不經(jīng)事的小孩，而是花季少女，每每回憶起奶奶，我都不禁潸然淚下。時間，時間，你們都去哪了？當(dāng)我想回報奶奶時，他已離我遠(yuǎn)去。時間，都去哪了？

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 24

　　楊柳枯了，一季又綠；燕子去了，一季再回；花開花敗，一季又一季�？墒菚r間，它去了哪里？

　　一把劍，一壺酒，李太白逍遙天下，聽著江水滔滔，嗅著泥土芬芳，踏向高山流水。力士脫靴，貴妃研磨。憶不起溫床軟玉，記不清往日崢嶸。朗朗報國門已緩緩關(guān)閉，拳拳報國心已漸漸平息。他不知年少時時的豪言壯語飄向了何方。或許，是時光磨平了他的棱角。

　　不知何時，他游過了每一寸土地；不知何時，他的青絲變成了白發(fā)。無聲無息之中，李白老了，可時間去了哪里？金碧輝煌的朝堂，還是綺麗闌珊的自然？

　　一輪明月，一曲高歌。蘇東坡徘徊的官場，充斥著不休的爭吵，彌漫著金錢的銅臭，暗藏著勾心斗角。如此愚妄的'朝廷讓東坡居士情何以堪？不為權(quán)，不為利，東坡的高潔傲岸讓人玷污成了道貌岸然；為國，為民，東坡的憂國憂民被人恥笑成了鼠目寸光。他厭了，倦了，老夫聊發(fā)已不再輕狂，想要乘風(fēng)歸去卻早已沒有了方向，亦或許，時間讓他認(rèn)清了現(xiàn)實。

　　曾幾何時，他胸懷大志，攘除奸兇，誓還黎民太平安康；曾幾何時，他退而次之，黯然神傷，僅能給轄下百姓一方寸土。不知不覺，蘇軾的背彎了，鬢白了，可時間去了哪里？是在對朝野的聲聲嘆息，還是為一方百姓的苦苦勞形之中？

　　楊柳綠了，一季又枯；燕子去了，一季又去；潮起潮落，歲月無痕。時間從李白滄桑的臉龐上碾過，從蘇軾花白的兩鬢上掠過，它，去向了遠(yuǎn)方。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 25

　　朱自清的《匆匆》里寫著——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。對于學(xué)生的我們，時間更多是從課堂上悄悄流逝，從忙碌的學(xué)習(xí)中黯然流逝，從匆忙的步伐中離去，我們想挽留也無能為力；光陰似箭，日夜流梭，那么時間都去哪了？

　　它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩(wěn)重了？還是去把父母黑色的雙鬢染白，在他們的臉上刻上時間的皺紋？三年前在學(xué)校種下的榕樹苗已長成為大家遮陰避暑的參天大樹，是時間成為肥料的原因嗎？我們?yōu)槭裁崔D(zhuǎn)眼間就面臨緊張的備考狀態(tài)，是因為時間調(diào)皮的.和我們玩賽跑？當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想時，恍然大悟——噢……時間原來在這！

　　當(dāng)我們不斷成長，時間一直陪我們跨過春夏秋冬，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，只是我們忽略了，當(dāng)我們心中的創(chuàng)傷慢慢愈合時，時間其實成了我們的創(chuàng)傷膏。從古至今，多少詩人作家在贊嘆時間，多少人又在嘆息時間的飛快流逝，但在匆匆的生活中，稍稍沉默就會讓時間從空隙中流去，不經(jīng)意間又是一天，只有多少人是珍惜時間，利用時間呢？我們都不是圣人，難免有迷茫的時候，時間都去哪了我們大可不必深究，只要認(rèn)真做好自己，做好每一件事，不斷充實自己，那么就會明白時間就在我們身旁，沒有流失，只是延長罷了。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 26

　　我的書桌上擺放著小時候和爸爸玩耍時的照片，它看起來那么陳舊。八年已過，它已經(jīng)漸漸泛黃，我凝視著它，不知不覺間，想到了和爸爸玩耍的那一份美好。

　　還記得我六歲生日的時候，我和爸爸在小池塘邊捉蝌蚪。池水十分清澈，在岸上都可以望見清池底的.鵝卵石。池塘里小蝌蚪也特別多，但是賊機靈了。爸爸和我在淺水區(qū)赤著腳捉了大半天也沒捉到一只。太陽毒辣辣的，我們把荷葉摘下來頂在頭頂。荷葉猶如一把大傘，把我們遮住。我們從早上一直捉到下午，中午我餓了，你就用蘆葦編了一個小網(wǎng)子放到池塘里。沒過多久，網(wǎng)子里就裝滿了小魚和雞尾蝦。爸爸還自豪地說，這是我們鎮(zhèn)最好的池塘，有很多魚蝦。還說自己的捉蝦技術(shù)很好，小時候有“捉蝦小王子”的稱號，不過我可不信。捉了雞尾蝦，爸爸把一只只雞尾蝦套在樹枝上，用火烤著。那味啊，香飄十里，我至今仍然懷念那種香香的味道。

　　爸爸那時身強力壯，單手可以把我舉過頭頂，而現(xiàn)在，他老了，頭上長出許多白頭發(fā)。再也沒有辦法和我一起自由自在地玩耍啦。我多么希望時間過得再慢一些，讓爸爸老的再慢點兒，我親愛的爸爸。

　　時間猶如一把離弦的箭，匆匆流逝，但我多么希望時間可以過得慢一些，讓爸爸依然可以陪我玩耍，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 27

　　以前，我經(jīng)常在書中看到作者感慨時間的流逝，也看了不少珍惜時間的作文，可是我那時并沒有覺得時間過得那麼快，可是隨著年齡的增長，我也學(xué)會了注意細(xì)節(jié)，每當(dāng)看到媽媽逐漸增多的白發(fā)和我越長越高的個子，我便覺察時間過的匆匆了，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有13年了，可往事依然歷歷在目，就像昨天發(fā)生的事情一樣。今天上數(shù)學(xué)課，無意間看見窗前的`白楊不知何時長出了葉子，冬天柏楊樹的枝干光禿禿的，春天白楊樹長出了新芽，夏天白楊樹長出了茂盛的葉子，秋天白楊樹的葉子變得發(fā)黃，一片一片地從樹上脫落投入到大地媽媽的環(huán)抱，變成了養(yǎng)分為樹木增添營養(yǎng)。白楊樹一年四季都有變化，可是我覺得時間過得很快，看到白楊樹的四種變化一年就過去了，我不禁一番感慨，時間如流水逝逝流去，就在你呆呆發(fā)愣時間已經(jīng)從眼前飛走了，時間過得太快了，就像一眨眼發(fā)生的一樣，我不禁有點慌了，手腳沒有地方放，不知該怎莫做才好，我心里很不舒服，一下子覺得生命短暫，人生往往無常，可我卻白白浪費了那么多年，我覺得現(xiàn)在還不晚，應(yīng)該從現(xiàn)在起，珍惜時間，時間就像海綿里的水，只要擠總會有的。

　　我雖然感慨時間的流逝，但也拿它沒有辦法，我想弄明白一個問題：時間都去哪兒了？為什么時間一去不復(fù)返，又為什莫時間像流星般劃過。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 28

　　時間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個街角，那個轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

　　電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的'笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。

　　陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 29

　　每天，我都在重復(fù)著每件事，有時很快就做好了，有時卻顯得拖拖拉拉，時間，就在這拖拖拉拉中過去了。

　　我也不說什么，只是覺得有點枯燥、無味。一天，我突然想起一個讓人很難解答的問題：時間都去哪兒了？對啊，時間去哪兒了呢？我也沒細(xì)細(xì)品味過時間，時間就在這慌慌張張中渡過了。做作業(yè)時，我東瞧瞧，西看看，卻沒發(fā)覺時間在流逝。它是那么的快，讓人難以察覺。就在你正準(zhǔn)備快樂地玩一個假期時，星期一卻已經(jīng)來到。不禁皺眉，這時間，到底去哪兒了呢？

　　有首歌，就叫《時間都去哪兒了》，就在我找不到時間的影兒時，就會輕輕哼起這首歌：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……總能使我思考，陷入深深的思考，就像掉進了思考的'深淵，不能再回來。

　　我唉聲嘆氣，作家朱自清先生在《匆匆》里說道：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時間總是那么快。有時我想到時間，會突然直不起身子、喘不過氣，就像這時間都壓在了我的身上。它是想對我怎么樣呢？是想讓我趕緊打包袱走人，還是想累垮我……

　　母親對我說過，她的童年也是不太完整的，現(xiàn)在她多么想回到當(dāng)時的童年啊�？墒�，終究比不過時間。所以，現(xiàn)在珍惜時間才是最好的。

　　哦呵呵，時間是逃走了么，還是藏起來了么？它是想扼殺我們么？讓我們都快點死去么？我想，時間不會那么無情的，最重要的是自己。

　　呵，我想，試著和時間賽跑。這時間，也有可能會喘不過氣來……

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 30

　　時間就像滔滔江水一去不復(fù)返，時間還像一把飛快的火箭，射出去就回不來了。今天老師帶我們體驗時間是怎樣過去的。

　　老師給了我們兩個一分鐘讓我體驗。

　　第一個一分鐘開始了我們所有人如同豹子一樣的速度拼命的寫，時間到了。我寫了二十一個字，徐麗萌寫了很多字，但是她的`字都是重復(fù)的一個字。我的感受是這個一分鐘時間過得很漫長。

　　第二個一分鐘開始了，老師讓我們站起來把手伸平。再把一只腳抬起來，老師說這就叫“金雞獨立”。你們先休息一會兒吧，過了三秒老師說準(zhǔn)備開始。我們都已經(jīng)站的腳麻了。我們的心里都有一個一樣的問題：為什么時間這么慢呢？最后我們的堅持過了這一分鐘。這個感受一分鐘讓我感覺腳很酸，而且這個一分鐘也很慢。

　　為什么兩個一分鐘的感覺不一樣呢？原來是這樣的：你只要做你喜歡做的事情你就覺得時間過得非常快，但是你要做你不喜歡的事。時間就過得非常的慢。

　　有一首歌叫時間都去哪兒了今天這兩個一分鐘的體驗，讓我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們以后一定要好好的珍惜時間。我們一定要趁著自己年輕的時候多讀讀書，要不然的話你就會后悔的。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 31

　　時間都在哪里？時光飛逝，我已經(jīng)從一個小屁孩變成了四年級的學(xué)生；時間過得飛快，寫完作業(yè)已經(jīng)晚了；時間過得飛快，一眨眼就沒有上課時間了。就像雪一樣，我終于伸不開身了。它變成了水的痕跡，變成了泉水，隨著時間的推移，泉水流向了別處。

　　上帝給了每個人24小時的時間。有的人覺得時間多，就不做生意了。所以，四季循環(huán)讓他一無所獲。

　　有些人認(rèn)為時間是寶貴的，他們分秒必爭地工作，利用別人的咖啡時間。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是比別人收獲更多。

　　你想成為什么樣的.人？

　　一年有365天8760小時525600分31536000秒��！一年中有多少天、多少小時、多少分鐘、多少秒在不知不覺中溜走了

　　時間對于不同的人有不同的看法，對于聰明的人來說，它是上天賜予的最好的禮物，讓他們能收到更多的物品。對于一個傻子來說，時間一點都不寶貴，時間從他的思想中溜走。

　　俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。

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　　時間就像是飛快的飛機，一眨眼就看不見了，時間還像飛快的亮劍。但是時間不像花兒，還有重開日，時間一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言是讓我們知道時間有多寶貴，今天，老師帶我們體驗時間是怎樣過去的。

　　老師給了我們兩個一分鐘時間，讓我們體驗時間的快慢。第一個一分鐘，老師讓我們寫漢字，看看誰在一分鐘之內(nèi)寫的漢字最多。第一個一分鐘開始了，我非常著急，一秒的休息時間都沒有，可是越著急就越想不上來寫什么，所以結(jié)束時，我果然寫的.很少，就寫了十六個字。第一個一分鐘，我體會到了時間過的飛快。

　　第二個一分鐘開始了，這次老師讓我們玩平臂單腳站立的游戲。我心里想老師您為什么不先體驗一下再讓我體驗，或您跟我們一起體驗。這一分鐘感覺過的太慢了，我想是不是老師把表調(diào)慢了。這一分鐘和上一分鐘比，真是太慢了，就像中間過了一小時。這次感覺到，一分鐘比一小時還慢。

　　為什么兩個一分鐘的感覺不一樣呢？那是在同樣的時間里你做事情的意義也不一樣，當(dāng)你想給她做好，你就會覺得時間過得很快，在做沒有意義的事情的時候，你就會覺得時間過的很慢。

　　時間是非常寶貴的，大家一定要珍惜時間。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 33

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”聽著王錚亮用歌聲對時間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時間都去哪兒了？

　　時間都去哪兒了？這是一個值得讓人思考的問題。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的小嬰兒變成了一個充滿自信的少年，可在這十多年的時光里，我到底把時間都用到哪兒去了？

　　在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，時間是不會用浪費來形容的，可在我除了學(xué)習(xí)以外，在這近四千天的'時間里，剩下的時間我在干什么？我在看電視時，時間從那閃爍的屏幕前閃過去；我在玩游戲時，時間從花花綠綠的游戲場景中飛過去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時，時間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過去了……時間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時，時間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時間留住，可是又有什么可能呢，時間就像你用手去擋住陽光，可是陽光卻老是從你的指縫間泄下來，你永遠(yuǎn)也捉不住。

　　時間是寶貴的，因為你不知道上帝到底給了你多少時間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 34

　　每個人都有24小時，我們所擁有的時間是公平的。但是，為什么我們遇到的人有些人似乎一切皆順，而有些人卻勞而無功呢？這是因為有些人不懂得時間管理，不知道時間都去哪里了。如果我們想把握時間，就需要正確地管理它。

　　首先，我們需要分清主次。工作和學(xué)習(xí)等重要任務(wù)應(yīng)該放在第一位，這些任務(wù)要比娛樂和游戲等非必要任務(wù)更加重要。如果我們一直把娛樂當(dāng)作重點，那么我們的時間也會跟著去了。

　　其次，我們需要明確目標(biāo)。目標(biāo)是作為成就的.前提條件，是我們努力的方向。如果我們不知道自己想要什么，我們就無法制定合理的計劃來達(dá)成它。因此，我們應(yīng)該把目標(biāo)設(shè)定好，在時間管理中制定合理的策略。

　　最后，要培養(yǎng)好習(xí)慣。時間管理就是一個習(xí)慣，只有堅持養(yǎng)成這個習(xí)慣，我們才能像在熟練掌握了任何一種技能一樣掌握時間管理。當(dāng)我們可以克服懶惰和拖延，用更有效的方式來管理時間時，我們的時間就不會再去哪里了。

　　時間管理也是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的時間，充分發(fā)掘時間的價值，更重要的是，我們應(yīng)該充實我們的生活，讓它更有意義。

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　　時間，無論對于誰來說，都是最寶貴而且不可逆的。它貫穿著我們的生命，也是我們奮斗的目標(biāo)。然而，我們在拼命地追逐時間的同時，卻總是感到它的匆匆流逝，仿佛我們的時間都去了哪兒。

　　首先，我們的時間常常被無用的事情所占據(jù)，如浪費在游戲、網(wǎng)上沖浪、刷短視頻等。雖然短時間內(nèi)這些活動可能讓我們覺得非常放松，但長期下來，我們的時間卻被耗盡了。

　　其次，我們的時間也被社交網(wǎng)絡(luò)所消耗。今天，社交網(wǎng)絡(luò)成為了人們溝通、交流、娛樂的.主要途徑。然而，它們也往往讓我們陷入了時間的漩渦中。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及，我們越來越容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。

　　最后，我們的時間也被缺乏計劃和管理所剝奪。缺乏計劃和管理意味著我們?nèi)狈�時間分配和規(guī)劃能力，不能充分利用時間。我們常常浪費時間在無關(guān)緊要的事情上，而忽略了自己的重點任務(wù)。

　　時間都去哪了？它不是已經(jīng)流逝了嗎？我們不能讓時間的流逝只成為我們心中的痛苦。相反，我們應(yīng)該認(rèn)真管理我們的時間，充分利用它，讓它為我們而流逝。

　　時間都去哪了優(yōu)秀作文 36

　　凋零的樹木長出新芽，遍野的桃花又一次開放。但我們的時間都去哪呢？

　　我相信大家都聽過春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《時間都去哪了》吧，那上面講的就是我們即將經(jīng)歷的點點滴滴，一小時很短，一周也很短，一個月也很短。誰能想象得到4000多日子的浪費正出現(xiàn)在我們的身上。就像這首歌的歌詞一樣：“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！�。我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在的時光呢？

　　時間慢慢的去了，新日子慢慢的來著。每天早上起床的時候，我那朦朧的睡眼總沒把時間抓住。每天上課的時候，我總被時間戲弄著聽講，不一會鈴聲就響了。每天睡覺的時候，聽見等悄然關(guān)閉的`聲音，我都知道一天又要過去了。當(dāng)我逐漸覺察到時間的一去不復(fù)返時，他也在我思考的時候溜去。我日復(fù)一日，年復(fù)一年的持續(xù)著這樣的生活，但這些日子的影又和在寫這篇文章的時間里閃過了。

　　時間都去哪了？這個問題的答案并不重要�！耙蝗f年太久，只爭朝夕”我們應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，爭取考上一所好的初中。

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　　每個人從出生開始都會不斷地生長、成長，從少年到青少年，從青少年到中年，從中年到老年。我們不斷的成長著的同時，時間也在不斷流失，像流水一樣轉(zhuǎn)眼即逝，不可捉摸卻讓人深思反省�！�—題記

　　生活在不斷進行，時間在不斷流失。每一分每一秒，世界都有一個生命在誕生，同時也有一個生命在流逝。時間的度過引發(fā)人們的深刻思考，時間會去哪呢？從青春的年輕到老年的衰老，時間在我們身上留下了不可磨滅的印記。生命的時間你是否對它問心無愧？

　　時間都去哪了？媽媽說，時間在眼睛里，閃爍著愛關(guān)注著你們，為你們擔(dān)憂忙活。爸爸說，時間在我們的身上留下了已淡去的傷疤，它印證著你們的'成長和我們的老去。我說，時間的利用與浪費取決于我們的心，只要把握好機會，你的人生便不會虛度。

　　勝利的人生是璀璨輝煌的，但它需要心血的澆灌。同樣的，失敗的人生是否失敗取決于自己的意志是否堅定。其實，勝利與失敗沒有在命運的手里，因為它在我們的心里永遠(yuǎn)保存。

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　　時間是一個非常寶貴的資源，沒有哪個人能夠買到更多的時間，所有人擁有的時間都是相同的。然而，我們常常感到時間缺乏并且無法掌控，不知不覺中時間已經(jīng)溜走，感到自己非常的被動。這種感覺就像是時間都去哪兒了一般。

　　如何掌控自己的時間呢？

　　首先，規(guī)劃好時間。只有有一個良好的計劃，我們才能把有限的時間用到最大的.價值。通過制定時間表，我們可以更好地分配時間，讓它更有意義。

　　其次，注意控制自己的時間。如果我們不控制自己的時間，我們就很容易陷入無限的工作和娛樂，很難切斷。但是，如果我們控制好自己的時間，我們就能更好地完成任務(wù)，并且可以用剩下的時間做自己想做的事情。

　　最后，自我調(diào)整。我們應(yīng)該時常對自己的時間進行檢查和反思，知道哪些時間段能夠更利用起來。根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整，用更好的精神狀態(tài)準(zhǔn)備迎接接下來的工作。

　　時間無價，所以我們必須管理好我們的時間。如果你需要的是一個有生氣、高效率和充實的生活，那么就去管理好自己的時間吧。讓我們重新審視我們的時間，提高自己的時間管理水平。

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　　無論一個人的地位、成就還是年齡，每個人都不得不面對一件共同的事情，“時間”——不論你有多少錢，時間的流逝都會讓你漸漸老去；不論你的智商有多高，時間的跑路都會讓你漸漸無能；不論你有多少快樂，時間的流逝都會讓你漸漸孤單。時間是如此的珍貴，卻又如此難以捉摸。因此，我們應(yīng)該好好借助每一秒來慢慢創(chuàng)造屬于自己的價值。

　　首先，我們應(yīng)該規(guī)劃好自己的時間。一個人如果真的想把時間運用到極致的話，自然而然需要一個良好的計劃。正常規(guī)劃時間，能讓我們更清晰地分辨哪些是重要的`，哪些是無關(guān)緊要的。能熟練掌握時間的人，顯然能夠獲得更多的成功。

　　其次，我們應(yīng)該將時間充分利用起來。充分利用時間能讓你更好的掌握人生的發(fā)展，讓你更多的把握機會，無論是事業(yè)上還是個人興趣愛好方面，充分利用時間總能帶給不少意外驚喜。

　　最后，我們要付出行動。對于時間的利用，規(guī)劃再好也不如落實好。充分利用時間需要我們積極行動，并且不斷努力，在行動中讓時間多一些收獲。

　　時間是一種珍貴的資源，我們需要好好珍惜，充分利用時間，從而創(chuàng)造更大的價值。

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