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小學(xué)書(shū)的作文400字

時(shí)間:2022-09-25 11:00:26 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)書(shū)的作文400字集錦7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)書(shū)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)書(shū)的作文400字集錦7篇

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)能給我?guī)?lái)很多啟示。我也是這些常受啟示人中的超級(jí)受益者。

  剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒又玩三個(gè)字,玩得不亦樂(lè)乎!過(guò)了一會(huì)兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽(yáng),便在一棵下坐了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘,終于有同仁開(kāi)口了,可是一開(kāi)口就是《我的帥管家》、《原來(lái)是美男》這樣的韓劇,我什么也聽(tīng)不懂?蛇@位同仁的話(huà)題很快把另外幾位同仁吸引過(guò)去了,大家興奮地聊了起來(lái)?创蠹彝娴眠@么起勁,我只好無(wú)聊地坐在一邊。

  過(guò)了一會(huì)兒,同仁們又把話(huà)題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水,我終于有話(huà)說(shuō)了?墒,她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說(shuō)出來(lái),就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。

  憋得發(fā)慌的我想起A對(duì)自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨,正想把她這段話(huà)改裝一下,也好在同仁面前發(fā)發(fā)言。可突然想起A發(fā)完感慨后,皺起眉頭,一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō)的'話(huà),“這是我的秘密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命,把刺猬死穴告訴狐貍,難道我要做見(jiàn)利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎?我把掛在嘴邊的話(huà)咽了回去。

  那天,我還是沒(méi)有和同仁們找到共同語(yǔ)言,不過(guò)我心里甜滋滋的,我學(xué)會(huì)了克制學(xué)會(huì)了尊重,這真是,好書(shū)伴我成長(zhǎng)呀!

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇2

  讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣,讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。書(shū)中有樂(lè),它讓我沉醉其中

  書(shū)籍是人類(lèi)的好老師,也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說(shuō)讀書(shū)是一種享受,那么愛(ài)讀書(shū)的人一定是幸福的。

  有人說(shuō):書(shū)是一杯不加糖的咖啡,品起來(lái)可真苦!其實(shí)不然,我卻認(rèn)為口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻。正如錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):真正讀書(shū)的快樂(lè)是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來(lái),苦才真正是讀書(shū)快樂(lè)的引誘。老師常常教導(dǎo)我們,不要用華麗的外表來(lái)裝飾自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,只要你把讀書(shū)當(dāng)成一種享受,你就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是一件單調(diào),無(wú)味的事情。讀書(shū),要用心去讀,用心去品味書(shū)中的情節(jié)。

  記得有一次,我語(yǔ)文考了84分,這是我考語(yǔ)文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己為什么這么差。于是我開(kāi)始尋找自己的不足之處,很快,我找到了不足之處,我們應(yīng)該多讀書(shū)。于是,我就開(kāi)始補(bǔ)足這個(gè)缺口。功夫不負(fù)有心人。終于,再一次的考試上,我獲取了勝利。這難道不是讀書(shū)的功勞嗎?對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

  是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的.風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。閱讀可以給我們帶來(lái)快樂(lè),閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣,我在讀書(shū)中享受快樂(lè)。

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇3

  莎翁有句名言:“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!鄙罾餂](méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確,生活里可以粗茶淡飯,卻不能沒(méi)有書(shū),書(shū)是和我一起成長(zhǎng)的親密伙伴。小時(shí)候識(shí)字不多,只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí),我迷上了童話(huà)。在童話(huà)王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容;認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩,她教會(huì)了我同情弱者和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng);認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽;結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動(dòng)著我,它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。年齡再大些,我又開(kāi)始接觸名著,開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”,享受著讀書(shū)的快樂(lè),常常遨游書(shū)的海洋里而忘記周?chē)?一切。在神圣的書(shū)殿里,我來(lái)到三國(guó),去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量;我來(lái)到海底,去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)(《海底兩萬(wàn)里》此書(shū)中的鸚鵡螺號(hào));我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書(shū)無(wú)所不能!

  雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,但我還是堅(jiān)持讀書(shū),它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,特別是《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài),如何去接受愛(ài)。如果說(shuō)人生是一只帆船,那么書(shū)就是風(fēng)。也許可以逆風(fēng)而行,但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng),它一定徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那書(shū)就是色彩。也許一幅畫(huà)只有一種色彩,但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。學(xué)海無(wú)涯,我為書(shū)狂。

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇4

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話(huà),是莎士比亞說(shuō)的。是呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō),一日可不吃飯,可不睡覺(jué),但是,不可不讀書(shū)。不讀書(shū),怎么能進(jìn)步呢?

  我是從幾歲開(kāi)始讀書(shū)的,我記不太清楚了?墒,因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū),我也鬧出了一些笑話(huà)。有一次,我正在讀書(shū),看到精彩的片段時(shí),我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子!皳渫ǎ 蔽冶凰は铝艘巫。地很硬,我卻絲毫不覺(jué)得痛,爬起來(lái)接著看。

  讀書(shū)的時(shí)候,我也會(huì)在書(shū)的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個(gè)屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時(shí),看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動(dòng)向,咬著牙說(shuō)“不知道”,我的眼淚差點(diǎn)流了下來(lái)。多么好的姑娘!多么兇殘的德寇!

  雖然,他們是外國(guó)人,可是,正義的種子通過(guò)這本書(shū)而深深埋在了我的心底。在我讀書(shū)的時(shí)候,當(dāng)我看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情,而他自己還毫不知情時(shí),我會(huì)急得跺腳;看到書(shū)的圓滿(mǎn)結(jié)局時(shí),我又會(huì)興奮地跳起來(lái)?磥(lái),我真是走火入魔了。

  我喜愛(ài)的書(shū)與作家有很多比如《傲慢與偏見(jiàn)》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū)!我在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的.真諦,看懂社會(huì)陰暗的角落。

  我愛(ài)讀書(shū)!我從書(shū)中得到了寫(xiě)作的方法,寫(xiě)作的筆路。

  書(shū),永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛(ài)上書(shū),和書(shū)做一個(gè)永不分離的好朋友吧!

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇5

  在我房間的西南方向擺放著一臺(tái)小書(shū)架,它一直伴隨著我成長(zhǎng),它的樣子既不別致也不可愛(ài),但是我依然很喜歡它,喜歡它那充滿(mǎn)知識(shí)奧妙的"大肚皮".

  這臺(tái)小書(shū)架是媽媽從花園市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)的.起初,我不喜歡它,似乎還帶著幾分瞧不起,心想,這么不起眼的書(shū)架,怎么能拿給以后是“國(guó)家棟梁”的我呢?后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的'優(yōu)點(diǎn),越來(lái)越喜歡它了.它的"大肚皮"雖然外表難看一些,可是裝書(shū)的容量卻很大,第一層還可以放上我的"收藏多年"的裝飾品呢!

  這臺(tái)小書(shū)架外表粗糙,開(kāi)始它沒(méi)有精美的顏色和精巧的做工,譜普通通的幾塊木頭搭在一個(gè)鋼鐵鞏成的外形,后來(lái),我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面,在加上課外書(shū)的增多,書(shū)香味也顯得越來(lái)越濃格外清香,睡覺(jué)也多了幾個(gè)滋味,做夢(mèng)時(shí),仿佛我是一個(gè)小仙子,放在這充滿(mǎn)書(shū)香味的世界里歡快跳躍,遨游知識(shí)的海洋,吸取精神的食糧……

  所謂"光說(shuō)不練假把式".前面說(shuō)了那么多,現(xiàn)在就該說(shuō)下書(shū)架給我?guī)?lái)的好處了.

  書(shū)架就是我的一位好伙伴,在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),它就會(huì)用"神眼"炯炯有神地望著我說(shuō):朋友,遇到難題了吧,來(lái)看看《數(shù)學(xué)小學(xué)通》吧,這時(shí),我也更會(huì)眼前一亮,就情不自禁的取出了《數(shù)學(xué)小學(xué)通》,恨不得馬上把它讀完,吸取里面的精華,書(shū)架也是我的一位知心朋友,在我遇到挫折,它又不斷地鼓勵(lì)我,為我送上《知心姐姐》我也會(huì)不由自主的讀起來(lái),不辜負(fù)它的希望,正因?yàn)樗纳平馊艘,爸爸媽媽好多次給我換書(shū)架,我都推辭了,也因?yàn)槲业娜松猛局,需要這么一個(gè)謙虛的朋友!

  小書(shū)架,我愛(ài)你,愛(ài)你那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),愛(ài)你那充滿(mǎn)知識(shí)、裝滿(mǎn)誘惑的"大肚皮".

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇6

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,是我們生活中最大的快樂(lè)。

  我喜歡讀許多書(shū)。因?yàn)橥?huà)書(shū)能把我們帶到一個(gè)奇妙的王國(guó);科技書(shū)能讓我們感受到祖國(guó)的發(fā)展變化之大、變化之快;科幻書(shū)能讓我們想象到祖國(guó)的未來(lái);歷史書(shū)能讓我們博古通今......

  而我卻最喜歡小說(shuō)。一、二年級(jí)的時(shí)候我還沒(méi)有接觸小說(shuō),上了五年級(jí)以后,爸爸就把他小時(shí)候看過(guò)的《世界必讀短篇小說(shuō)一百篇》拿出來(lái)讓我看。我問(wèn)爸爸小說(shuō)是什么意思。爸爸說(shuō),小說(shuō)是一種敘述性的文字體裁,通過(guò)人物的塑造和情節(jié)、環(huán)境的描述來(lái)概括的表現(xiàn)社會(huì)生活的矛盾。聽(tīng)完后,我急不可待的打開(kāi)了書(shū),翻開(kāi)目錄,了解了這本書(shū)的基本內(nèi)容,接著又看了序言和后記了解了這本書(shū)的'目的、價(jià)值。然后我打開(kāi)書(shū)看了幾篇,內(nèi)容寫(xiě)得出神入化、栩栩如生。有的時(shí)候,我看了覺(jué)得很傷心,有時(shí)覺(jué)得很高興,仿佛在與故事中的主人公對(duì)話(huà),仿佛每一件事情都是我在經(jīng)歷。這本書(shū)帶給我快樂(lè),讓我在小說(shuō)的王國(guó)漫步,讓我們?cè)谛≌f(shuō)的王國(guó)暢游。這本書(shū)帶給我們知識(shí),讓我們了解了外國(guó)的人情世故、風(fēng)土人情、生活習(xí)慣。

  有了書(shū)才有了我們豐富多彩的生活,有了書(shū)才有了我們五彩繽紛的人生。書(shū)使我們成熟,書(shū)使我們睿智, 讓書(shū)照耀著每一天,讓書(shū),溫暖著我們的心田。我喜歡讀書(shū),但我更喜歡讀小說(shuō)。

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇7

  我最?lèi)?ài)看書(shū)了!書(shū)給我們?cè)鎏砹瞬簧僦R(shí),也給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn)。書(shū)籍好比一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈之窗。

  下面就一起來(lái)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧!

  從我記事那天起,媽媽就開(kāi)始給我講《狐貍和烏鴉》,《小紅帽》等等有趣的`童話(huà)故事。這些故事我聽(tīng)了很多遍,每一遍都聽(tīng)得津津有味,從不厭煩。從此以后,每當(dāng)媽媽一有空時(shí),我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué),讀書(shū),識(shí)字,不再光聽(tīng)媽媽的了,自己捧著書(shū),如饑似渴地。

  看起來(lái)。

  我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí):大禹治水色過(guò)家門(mén)而不入;雅典阿城的美麗傳說(shuō);美國(guó)"阿波羅一號(hào)已經(jīng)在月球登陸",這標(biāo)志著人類(lèi)航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫(xiě)了一句格言:舒適力量的源泉。我將它貼在臺(tái)燈上,用來(lái)激勵(lì)我勤奮讀書(shū)。

  去年暑假,有一天我正在讀書(shū),媽媽喊我"阿雅,吃飯了,快一點(diǎn)!"我應(yīng)了聲,但是仍然埋頭看書(shū)。我完全被書(shū)中的情節(jié)深深迷住了我,有時(shí)還不由自主地模仿書(shū)中的動(dòng)作和語(yǔ)言,連媽媽端碗的呻吟都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一本書(shū)看完啦,接著又從書(shū)桌抽出一本書(shū)來(lái)看,我完全沉浸在書(shū)的海洋里啦!這一頓我只吃了一個(gè)包和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),就像一位知心朋友;就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中,童年陪我度過(guò)一天又一天。

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