關(guān)于樂的作文(精選43篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂的作文 1
樂,字面上的意思很明了,就是快樂。每個人都渴望快樂,但越渴望,卻越容易失去…
與其寫樂,不如說是尋找樂,但真正的快樂又降臨在多少人的身上,我能想到最快樂的時光,僅僅是,一個人安靜的地方,有自己,有音樂的地方,安靜的坐在那兒想屬于自己的`秘密。有或者拿一本愛看的書,泡一杯香氣滿馥的茶,躺在藤椅上,沐浴著陽光,可愛的小貓在我的腳上玩耍。
曾經(jīng),與朋友在一起的日子也是快樂的。在每個地方留下屬于我們的青春的痕跡,可是真正快樂的時光又有多久呢?如曇花一現(xiàn),瞬間即逝,現(xiàn)在的我不是快樂的,原來我寫不出快樂的格調(diào),如果在朋友背叛之后還可以寫出曾經(jīng)的美好回憶,那就知真的是不被七情六欲所困擾的高人。
情若水晶般美麗珍貴,但殊不知水晶有個致命的缺點---它是易碎品,一不小心就會破碎。好朋友可以好到什么程度?誰能告訴我。這是在自己犯錯的時候把一切錯誤推給對方?然后在如無其事的裝作什么也沒發(fā)生?原來好朋友就是用來出賣和抵罪的啊!
似乎太過憤慨,但這才是每個人的真正思想,世界上不是每件事都是快樂的。
樂的作文 2
盲童很喜歡聽音樂,音樂一停,他就哭,音樂再起,他就破涕為笑。
春天到乙,百花爭艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動聽的歌兒。盲童十分高興,因為他聽見了蜜蜂,鳥兒的大合唱,高興地跳起來。
夏天到了,風呼呼叫著,花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的尖叫聲,錄音機里的廣播聲,牽;ǖ.喇叭聲。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。
秋天到了,小河像一盤長長的錄音帶,把各種樂曲都存了下來。他聽累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂。
冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂,因為他已經(jīng)有了一顆樂觀的心。
樂的作文 3
又到了寒假,我想可以痛痛快快的放松放松,盡情的玩了。
寒假是讓人放松的日子,我可不原像一只被關(guān)在鐵籠里的小鳥。
做完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著。旁邊菜籃里有魚有肉,還有我最愛吃的龍蝦。我忙問:“今天買這么多菜,有什么喜事嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“暫時保密。等爺爺.奶奶來了再告訴你!眿寢屜蛭艺Q劬Γ抑缓萌套『闷嫘。
過了一陣,爺爺奶奶來了,爸爸也回來了。我?guī)蛬寢尠炎龊玫娘埐硕松献雷。爸爸給爺爺.奶奶倒上了紅酒?创蠹覀個喜氣洋洋的?礃幼,他們都知道,就是把我蒙在鼓里,我拉著爺爺?shù)檬郑骸盃敔?有什么事快告訴我吧!
爺爺笑盈盈的.說:“是你奶奶的生日呀!蔽腋吲d得舉起酒杯遞到奶奶面前說:“祝你身體健康,萬事如意。”奶奶笑呵呵的說:“小孫子懂事了,真有用。為你考了全班第一而干杯!
吃完飯后,奶奶笑盈盈的說:“人逢喜事精神爽,下午咱們到街上逛逛,在給孫子買幾本書。以后學習會更優(yōu)秀!
一家人喜氣洋洋的沉浸在溫馨祥和的氣氛里。
樂的作文 4
沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風景。
讀書使我快樂,在我們支隊舉行的“看好書、談感受、寫美文”這個活動里。我看了三本書,第一本《說話的魅力》,教會我如何把話說到心窩里,如何與人交往,把事情處理得更好,看完這本書,使 我上了一堂深刻的人生課。第二本書是《窗邊的小豆豆》,內(nèi)容通俗易懂,語言簡練概括,讓人深思當代教育,讓我們反思如何去關(guān)愛我們身旁的小豆豆。第三本書是《氣場》,這本書讓我懂得一個人 的氣場很重要,不管在什么地方、什么場合,都要讓自己最耀眼奪目。
這三本書教會了我許多人生的道理,并不斷對自己進行反思,以使能應用到教學中,是自己的.教學水平得到更好的發(fā)揮。
人曾說:你不能加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。 讀書?怎不是一種樂趣?
樂的作文 5
靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。
每天晚上八點左右在廣場中央的水面上播放。
在音樂還沒開始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨著音樂響起,廣場四周的小噴泉跟著音樂節(jié)奏時高時低,像一只只張開翅膀在舞動,在柔美的燈光下,色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。
隨著音樂響起,聲音越來越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣沖上云霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來,在四周的水柱都向中間撲過來,又撲過去,霎時,噴泉又變成各種各樣。
噴泉的小水珠被風吹拂,像下了一場綿綿細雨,灑在我們的身上。
我們正看的.入迷,正看得高興,可就結(jié)束了,大家紛紛走散了。
看!這樣美麗動人的噴泉,怎么不讓人留戀忘返呢?
樂的作文 6
每個人都向往快樂渴望快樂,那快樂究竟是什么呢?許多人有不同的看法,是一步一步努力學習考上心儀的學校?還是努力學習贏得證書?快樂有許多種,只是獲得快樂時,有沒有感到快樂?
對于我來說,快樂就是努力,就拿件事來說吧。4月份時,我參加了一個電腦制作繪畫比賽,是電腦老師選中我讓我去的',所以,我不能讓老師的期望泡湯,因此,我2月份就開始了訓練。
當比賽的一個月過后,電腦老師把我?guī)У剿k公室,說先讓我蒙上眼睛,我閉上了,然后他從文件夾中拿出一個東西,說:“現(xiàn)在可以睜開眼睛了!蔽冶犻_眼睛后,竟然是證書。上面寫著:王亞飛同學榮獲天河區(qū)學生組大賽一等獎。我看見以后,馬上歡呼雀躍。我真的是太開心了,因為那是我第一次參加比賽,真是旗開得勝!所以今年我還在努力,打算在拿一個證書回家。
這就是我的快樂,我的快樂不止這些,還是在考試中解決一道奧數(shù)題,或者是拿到97分以上的高分,我都恨不得飛上天去。我的快樂時跟有些人不同的。對于個別人,快樂只是一個字眼,但對于我來說快樂是一種享受!
樂的作文 7
在我們這個世界里,關(guān)于音樂的作文無處不在,只要你用心去聆聽,仔細去品味,就一定能感受得到。
我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音,因為鋼琴是柔和的,也是歡快的。每當我彈起《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》時,就會閉上眼睛,身子隨著音樂的旋律搖動著,整個人仿佛就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是,當我彈起《放馬曲》時,眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過,而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬,在一望無際的草原上盡情馳騁,那樣子簡直瀟灑極了。
我喜歡鋼琴的聲音,因為在我疲勞的時候,彈一首鋼琴曲來放松一下,我的疲勞就會跑到九霄云外;在我高興的時候,彈一首歡快的《放馬曲》,就會讓整個屋子充滿歡樂。
所以,當你傷心的時候,當你有困難的時候,當你疲勞的.時候,就給自己的心情放個假,去聽一聽關(guān)于音樂的作文聲吧!那時你就會忘記一切憂愁和煩惱,就會真正感受到生活原來是那么的美好!
樂的作文 8
如果你要獨自環(huán)繞世界,如果你只能選擇一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一個玩具,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,一個樂器,還是一部手機…… 似乎很難做出選擇。 如果你問到我,我會毫不猶豫地選擇一個樂器——一把小提琴。 我聽到有人感嘆了:“難道你環(huán)繞世界,就帶這個嗎?天哪,你如果每天都聽或者練小提琴,你可以聽一百多遍!” 我會回答:是的。我非常愿聽到來自于小提琴的那種純粹的音樂。我把小提琴當作我生命中不可缺少的一部分,就象你每天要吃飯、睡覺一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺吧?如果真是這樣,不到幾天,你會頭暈、惡心,這好比我每天都要練琴、聽音樂一樣。 不同的音樂能使你產(chǎn)生不同的.情緒,會使你的腦海中浮出許多畫面和往事。你完全可以根據(jù)音樂來改變自己的心情。 無論在什么地方旅游,無論在什么樣的賓館。當我受到困惑,有壓力時,練一練快樂的曲子,隨著音樂走進那快樂的往事里。等再出來時,會感覺渾身輕松;當我快樂時,拿起小提琴,練一曲《新疆之春》,好像在和小提琴一起分享快樂。 一曲音樂,完全可以有不同的觀點和角度去欣賞,沒有人會和你用同一種方式欣賞同一首曲子,關(guān)鍵是你是否愿意去欣賞。
樂的作文 9
歡樂的六一兒童節(jié)馬上就要開幕了,這是屬于我們小朋友的節(jié)日,讓我們開心的玩起來吧! 我們學校為慶祝六一兒童節(jié),舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串,幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來到四年級2班,他們都在玩呼啦圈,誰搖的最多誰就獲勝,就得到獎勵。這可是我的拿手絕活,我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了,這才明白我已經(jīng)贏了。我停止搖動大家都為我歡呼,因為我打破了全校的`呼啦圈紀錄。嘻嘻,我興奮地走上領(lǐng)獎臺,榮譽地獲得了獎杯。 這次的六一兒童節(jié)是我余生難忘的節(jié)日,因為在那天,我獲得了第一個獎杯。
樂的作文 10
夏天的一個傍晚,天空剛剛下過一場雷陣雨,空氣還有些悶熱,就連我們小區(qū)魚塘里平日那些安靜的魚兒都忍不住把頭伸出水面來透透氣兒。
我和幾個好朋友一時興起,相約從家里拿來漁網(wǎng),捉幾條小魚玩兒,我輕手輕腳地靠近水池邊,發(fā)現(xiàn)水面上正歡快地游著幾條小魚,我瞄準了一條小鯽魚,拿著漁網(wǎng)在后面悄悄跟著它,此時我的心情緊張到了極點,手心里也冒出了汗,生怕小魚從我眼前溜掉,當小魚離我更近一點的時候,我猛的'一拍,使勁一拉,迅速一提,然后迫不及待地打開漁網(wǎng)一看,咦?竟然什么也沒有……
過了一會,我又發(fā)現(xiàn)了一條大魚,這次我先把它趕到了一個角落里,瞅準時機,用網(wǎng)一扣,當我提起漁網(wǎng)時,已經(jīng)覺得沉甸甸的了,“我捉到了,我捉到了!”我高興地大喊并用手去抓它,可話音還沒落,魚兒就使勁一掙,從我手中溜跑了,我急得直跺腳,朋友們也都惋惜不已。
隨后大家又都沉浸在與魚兒追逐躲藏的樂趣中,我想:我們捕魚,也許一條魚也捕不到,但收獲的更多是快樂!
樂的作文 11
暑假的旅行,因為酷熱難耐的天氣被擱淺了。不過,一個偶然的機會,還是彌補了一下這小小的遺憾——那就是走進屏風山腳下的百姓人家,真切體驗了一次自己動手,豐衣足食的農(nóng)家生活。
一走進大叔家的院子里,便看到大大小小的李子掛滿枝頭,等你采摘。
一大早,大叔就去接屏風山腳下的山泉水,留著中午做飯吃。我自己也親自喝了一些,泉水甘甜,涼爽無比。附近的老百姓都用這泉水做飯或直接飲用。據(jù)說這里一天到晚始終有人排隊接水,可見這里的山泉水有多么受歡迎。∮袝r甚至可見有些人渴得著急的時候,干脆直接用瓶子接著泉水就喝。
十點左右,大叔把泉水打回來之后,家人早已把做大鍋飯菜用的'木蓋鐵鍋和木柴準備就緒。大人們開始忙做午餐。我去院子里玩了一會兒,再進來時,熱氣騰騰的的鐵鍋菜就要出鍋了。每個人都似有迫不及待地想吃喲!哈哈,用山泉水燉出的魚和亂燉菜,快要被大家吃光光啦!
住慣了高樓大廈的我們,若有閑暇時間,去鄉(xiāng)間體驗一下,盤腿坐在大炕上,很多人圍坐在一起吃大鍋飯菜,可是別有一番味道!或者在炎熱的夏天,兩條腿搭拉著坐在石臺上,把腳伸進流淌的小溪水里,同朋友們一起談天說地,那種感覺也是極好的!
樂的作文 12
要是有人問我,干什么是”樂”。我便會毫不猶豫地說:“讀書,是”樂”!币驗槲乙恢倍及炎x書當做一種樂趣。
莎士比亞說的生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點沒錯,書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像一杯茶,需要細細品嘗,當你喝出苦澀中的一點甜,那甜就是快樂?偠灾,讀書是一件快樂的事,這一點我深有感觸。
小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、什么“野火燒不盡,春風吹又生”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵: 小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的.作品。在此之中我懂得了眾多的做人道理、學習到了許多的知識。
我認為讀書,樂。你呢?你愛讀書嗎?來吧,愛上讀書吧!
樂的作文 13
校園生活中的故事,如同茫茫大海中的浪花,數(shù)也數(shù)不清,其中,讓我最難忘的,還是那一次拔河比賽。
那是一年秋天,我們在一節(jié)體育課上,同學都在談論今天的體育課我們要去干什么,有人說去跳遠,有人說跳高,有人說跑步——
體育老師過來了,只見他說了一句:今天,我們?nèi)グ魏颖荣?一下子,我們班變成了一鍋粥,個個人臉上都寫滿了激動,我也不例外。
我們在操場上拔河,在我們正前方,有一片樹林,天空一碧千里,太陽在天上照著我們,地面好像變成了一個大烤箱,烤得我的臉火辣辣的疼。
老師說了游戲規(guī)則,于是就把繩子拿了過來,我們抓住繩子,安靜下來等老師的哨聲響起。
突然,一聲哨聲響了起來,我后面的人使出了吃奶的力氣,頭上的汗珠一顆一顆在掉下來,臉紅紅的`,像是關(guān)羽從古代穿越了,我前面的人呈現(xiàn)大字形,拔河時,他身子像后仰,好像不把繩子拉過來就誓不罷休,我臉上豆大的汗珠流不停,如同雨一樣,在我們不懈努力下,我們隊一連兩場都贏了,我們歡呼雀躍,開心得無法用言語形容。
那次拔河比賽,真是太難忘了。運動與童年相伴,真美好!
樂的作文 14
說到讀書,我想每個人都有感受;蚩嗷驑,或甜或酸,總之每個人閱讀的感受都是獨特的。
我讀了八年學,從剛?cè)雽W開始,就明白以后的“伙伴”就是與書相伴,與一個只會默默釋出文字沒有語言的“朋友”共享學習和生活。
一本書,一篇文章……有時看時光間長了,便會有一種枯燥的感覺;有時讀不出結(jié)果時,就要苦苦的字斟句酌去理解;有時苦讀,總是覺得很無聊,缺乏味覺……
這便是苦的讀書感覺,相反樂是一種帶有享受般,自在悠閑的閱讀感受。
樂――快樂,簡單,自由自在,無憂無慮……是情感最愉悅的享受。從書中獲得的這種樂,可能是擁有了無窮的新知識;可能是擁有了“美味的精神糧倉”?赡苁菗碛辛饲八从械莫毺氐腵快樂;也可能是擁有了……總之當克服了讀書的苦,迎接自我的便是享受無盡的快樂,所以樂總是勝過于苦的,“風雨過后見彩虹”用在那里再恰當?shù)橇恕5遣皇钦f讀書總是苦的,讀書之際遇到苦是難免的,努力克服,快樂便會相伴永遠。
讀書,就要味覺俱全,懂得欣賞,有持之以恒的毅力?嗪蜆肥墙豢椩谝黄鸬拿利愐舴w驗過的人就會覺得讀書是一種美妙的東西。
讀書,感受讀書的苦與樂。
樂的作文 15
“今天的作業(yè)有:抄寫語文書第147頁的詞語兩遍,把今天考試試卷所有錯題抄十遍,還有……”陳老師剛說完,馬老師又說起來了:“今天的數(shù)學作業(yè)有:名校課堂第53——57頁,口算從第47頁做到第59頁,長江作業(yè)從第83頁做到第92頁,還有……”,唉,本來還想玩的,現(xiàn)在又泡湯了。
回到家之后,我好不容易將所有作業(yè)做完,然后給媽媽檢查,正要出去玩的時候,媽媽突然說:“李正權(quán),這個題錯了,這題也錯了!卑,真是苦啊!
不過,當學生雖然苦,可更多的時候是樂,下面就聽我說一說吧。
“崔子豪,99分,姚雅宣,83分,張雅雯,76分……”,老師正在發(fā)試卷,“李正權(quán),100分……”念到這里時,全班人向我投向了羨慕的目光,有的同學還“哇”了一聲,這時,老師說:“李正權(quán)考100分是應該的,因為他上課認真聽講,做作業(yè)從來不馬虎……”還有一次一個同學把“武”字寫錯了,一連改了兩次還沒改正確,老師說:“去問李正權(quán),讓他告訴你去……”每當這時,我的`自豪之感總會油然而生。
是啊,雖然當學生有時苦,但更多的是樂。
樂的作文 16
今天,媽媽和我一起去媽媽的朋友位于鐘落潭的農(nóng)場中游玩。
一進農(nóng)場,大自然的新鮮空氣撲面而來。草叢中,淡淡的草香夾著鮮花迷人的芳香,使人特別的舒服和清爽。各種各樣的昆蟲大合唱,似乎在歡迎我們的到來。農(nóng)場中許許多多、各種各樣的樹木簇擁在一起,匯成了一個綠色的海洋。五顏六色的小花到處都是,五彩繽紛、繁花似錦。在綠樹和綠草的襯托下,像一塊綠色的.地毯上繡上了彩色的大花!
果樹的數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)。滿山的荔枝好像一片落日的紅霞。葫蘆瓜、茄子、南瓜吊滿了整條藤架。石榴在樹枝上綠里透紅,讓人看了都想吃。龍眼樹上許許多多的龍眼就像一個個淘氣的小娃娃在樹枝上蕩秋千,把樹枝都壓彎了,搖搖欲墜。此時正是吃龍眼的季節(jié),所以 龍眼特別的好吃。不光是植物、果樹,農(nóng)場里的動物也很多。池塘里魚兒在水中翩翩起舞,鴨子在水里上躥下跳,淘氣極了!最可愛的是一只大肥豬。它有黑白相間的皮毛,也十分的懶,吃完就睡,睡完就吃,睡覺時就算你用棍子打它,它也一動不動,還當你給它按摩呢!不過只要有吃的,它就會毫不猶豫的站起來,跑過去不管是什么,只要能吃它都吃 。
今天,我玩得真開心!
樂的作文 17
秋天是豐收的季節(jié),奶奶家的倉庫里堆滿了黃豆稈子。
星期六,太陽剛露出笑臉,我們?nèi)冶忝﹂_了。我們把黃豆稈子鋪在空曠的場地上,一字型擺開,遠遠望去,仿佛一條長龍。經(jīng)過一番暴曬,黃豆寶寶們漸漸蘇醒了,我們拿出竹鞭和竹竿,使勁兒地抽打著“長龍”。我也不甘示弱,拿起竹竿對準“長龍”的身子猛得一打,只聽“嘭”的一聲,黃豆莢子裂開了一條縫,黃豆寶寶們升了升懶腰,紛紛從豆莢子里探出小腦袋,調(diào)皮地蹦了出來,躲到豆稈媽媽身下和太陽公公捉迷藏呢。“嗒、嗒嗒嗒、嗒嗒”黃豆寶寶們歡樂的歌唱著。我看呆了,連忙舉起竹竿一陣猛打,無數(shù)的黃豆寶寶跳了出來,在我的“指揮棒”下跳起了舞,我打得更起勁了。不一會兒,黃豆全打好了,此時場地上就像鋪上了一層厚厚的棉被。我們休息了片刻,又將黃豆稈子和枯枝雜草清理干凈。接著拿出掃帚,把黃豆掃成一堆,再掃進簸箕里。然后我們又頂著風,把簸箕高高舉過頭頂,邊抖動簸箕邊念叨:“大風來,小風去,快快把雜葉都吹掉!薄詈,我們把干凈的.黃豆裝進農(nóng)物袋里。望著鼓鼓地農(nóng)物袋,奶奶臉上露出了幸福的微笑,我心里也暗暗高興:“奶奶一年的心血沒白費!”今天可真快樂,今年又是一個豐收年!
樂的作文 18
從小在城市里長大的我,很難感受到田園風光,大部分的印象來自書上,想著田園的清晨定是那樣美麗,到處散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的叫醒,經(jīng)過農(nóng)民伯伯們的細細修整———澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié)拍,開始抑揚頓挫地朗讀風聲。被冰塊凍住的'小河開始融化了,丁丁冬冬地彈奏著音樂。
直到我來真正來到田間,才切身感受到它的美!我們皖南地區(qū)的農(nóng)村依山傍水,入眼便是大片大片的綠和連綿不斷的山,我們走在田間的小路上,路的兩旁開著許多花,這些花都很樸素,別有一番風韻,有的旁邊還結(jié)了一些果實,仔細看看,這些都是平時吃的蔬菜開出的花,我第一次知道,原來蔬菜開出的花也這么漂亮啊。農(nóng)村每家院子里都會有一些散養(yǎng)的雞,在地里悠閑自在地散步,不時的低頭啄土里蟲子。
在當?shù)厝说恼写拢覀兂缘揭恍┩撂禺a(chǎn),有新鮮的蔬菜和水果,有河塘里現(xiàn)捉的魚,還有美味的土雞湯,雖然在家也能吃到,但在這里吃卻別有一番風味。
我喜歡這里的空氣,喜歡那滿眼的綠意,更喜歡這里樸實的生活。
樂的作文 19
今天是我生日。姐姐送了我一個“旋轉(zhuǎn)音樂水晶球”。呵呵,這個名字有點長,但是不簡單。可以打動所有人。
一個架子支撐著一個很重的水晶球體,扭動架子就能發(fā)出優(yōu)美的音樂。水晶球里是一只孤獨的熊,米黃色的身體,粉色的衣服,綠色的背包。憂郁的眼睛,不開心的.樣子,虛弱的四肢——很累。今天是我生日。為什么姐姐會送我這種東西?你想讓我孤獨嗎?
不,我妹妹只是不知道給我什么。反而要感謝她給了我這個“旋轉(zhuǎn)音樂水晶球”,讓我明白了一個又一個道理。
每次聽到那音樂,我就看到那只小熊。不禁想起那些過年見不到親人的工人。他們凝視著黑暗的天空,明亮的月亮和滿天的星星。以月亮為“故鄉(xiāng)”,以星星為“親人”,以幸福為“天空”。
每次聽到那音樂,我就看到那只小熊。不禁想起那些空巢老人。也許他們有孩子,但都出去打工了;也許他們沒有孩子,永遠孤獨。他們只能對著天花板、地面、墻壁說話……或者有朋友的人可以和朋友說話。
每次我聽到那音樂,我就看到那只小熊.
我覺得這個禮物真的能讓人明白很多。不值什么!這個水晶球,我給它起了個名字——“再也不孤獨”。
而這個音樂叫——《水晶音樂》。
樂的作文 20
又到周末了,好輕松!這個周末該干嘛呢?“嘩——嘩”窗外竹林在風中歡唱。嘿,去竹林挖筍!我興致勃勃地把這想法告訴老爸,老爸也正有此意。于是,走起!
我們換上雨鞋,拿著鋤頭,開心地來到竹林里。哇!你瞧,竹子個個綠得發(fā)亮,地上散落的竹葉,踩起來“嗞嗞”作響!坝晷,快看,那是什么?”爸爸指著不遠處叫道。我小跑過去,拿起鋤頭,輕輕撥開竹葉,哇!一根又大又粗的竹筍!旁邊還有三根剛出土的小嫩筍!毛毛茸茸的小腦袋,可愛極了!我們小心翼翼地對準大筍,輕輕地用鋤頭把它撥出土,生怕一不留神就會傷到其他的'小嫩筍!一點,一點,一點,大竹筍被我們活生生撬出土來!我拿起大筍,往袋里一放,就去尋找其它的小筍了!
爬!爬!爬!我爬到高點,定睛一看!哇,太讓人振奮了!我們的四周都是“強壯”的“竹筍軍團”!我連忙喚來爸爸,開始了新一波竹筍大戰(zhàn):拿起鋤頭,撥開竹葉,撬松泥土,挖起竹筍!一根,兩根,三根,四根……竹筍接二連三地跳進了袋子中!
我們尋尋覓覓,撬土,撥葉,挖筍,不停地反復著這三個動作,不一會兒,我們的袋子就“袋無虛席”了,哈哈,沒錯,我們挖了一大袋筍了!
這個周末,真帶勁!
樂的作文 21
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蔽颐刻炜傄獢D出時間用來讀書,從小我就非常愛看書,書不僅給我?guī)砹舜罅恐R,也帶來了許多樂趣。
讀書能把我?guī)У綁艋玫耐捠澜。我可以去龜兔賽跑的競技場上,體會虛心使人進步,驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘,學習她的善良和向往自由的.決心。我還可以去找丑小鴨,學習身處逆境不斷進取,追求美好生活的精神。
讀書能把我?guī)У竭b遠的古代世界。可以看祖逖聞雞起舞的意志有多么堅強?梢泽w會愚公爺爺堅持不懈,移除太行山的恒心。還可以看那個南轅北轍的先生有多么固執(zhí)。
讀書能把我?guī)У娇~緲的神話世界。我可以去看看盤古如何開天辟地,孫悟空怎樣大鬧天宮,后羿為什么射下九個太陽……
通過讀書我受益匪淺。比如:在考試時對閱讀題分析透徹,可以快速理解短文主要內(nèi)容。在寫作文時有更多生動、形象的詞語讓我使用,可以更細膩、準確地描寫出事物,輕松做到下筆如有神。讀書還能讓我的大腦靈活、思維開闊,遇到問題有更多的應對辦法。
看!讀書不僅帶給我們樂趣,而且還帶來了好處。書是我們的朋友,我愛讀書!
樂的作文 22
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我愛書,所以我也愛讀書。
我上學前班的時候,每天下午回家,做完老師布置的作業(yè),我媽就在看書給我講故事。我靜靜地聽著媽媽生動的演講。課后沒覺得調(diào)皮,聽老師講課也沒覺得心不在焉。
一年級時,我的爸爸、媽媽和我敬愛的李老師教我閱讀和查字典。從那以后,我開始自己看書!独莵砹恕纷屛颐靼琢苏f謊的壞處,告訴我要做一個誠實的孩子。《小紅帽》讓我懂得勇敢面對困難。《野天鵝》讓我明白當別人有困難時,他們應該幫助他們.
高三的時候,我已經(jīng)不滿足于看寓言和童話了。所以,我的書柜里有《奧秘》,《意林》,《海倫·凱勒自傳》,《假如給我三天光明》……當我做完作業(yè),覺得無聊的時候,就忍不住去書柜。我佩服湯姆?索耶的機智,我決心問海倫·凱勒研究了她不屈不撓的精神和不屈不撓的精神。我愛看書,以前不知道的問題答案都在書里找到了。憑借著書上積累的課外知識,我在平時的回答中得到了老師的'表揚。這時,書籍成了我的精神食糧。
這本書默默無聞地無私地向讀者傳授知識。我喜歡它的精神。以后我也會像書本一樣無私的為國效力。
樂的作文 23
“樂”這個詞大家再熟悉不過了,家庭幸福美滿是“樂”,外出游山玩水,心情愉快是“樂”。工作學習取得優(yōu)異成績也是“樂”?傊@“樂”來自于生活之中。而生活之中的“樂”無處不在。
每個人對“樂”都有著不同的見解。商人的“樂”是得到一大筆財富,官人的“樂”是事業(yè)更上一層樓,學生的“樂”是考出好成績,受人夸獎。但在我看來,這金錢和榮譽帶來的并不是真正的“樂”,它不過是給人一時心理上的愉悅。
“樂”來自于家庭,“樂”是媽媽遞上的一杯熱茶的溫暖,是爸爸削好的一個蘋果的香甜,是一家人去公園吹風的暢快,是大家圍坐在電視機旁消遣的滿足。這種真正的`“樂”只有在親情中才能體會到,并且是永遠不會消失的感覺。
“樂”還來自于自己。這種“樂”需要自己去創(chuàng)造,為勞累一天的父母捶一捶背,為忙碌于班級事情的老師分擔一份勞苦,為社會上的需要幫助的爺爺奶奶做一些力所能及的事,為渴望上學的兒童獻上一份愛心。當你做到這些時候,你的心便會有種甜甜的喜悅感。這就是“樂”。尋找這種“樂”的唯一方法便是奉獻。
生活中的樂五彩繽紛,只要你用心體會,便會發(fā)現(xiàn)真正的“樂”就在我們身邊。
樂的作文 24
嘿,大家好,相信你們一定有很多問題想問我吧,對于這個題目,我只能說:“因為我愛讀書!”
記得第一次看書是在幼兒園時期,其實那時我已經(jīng)認識好多字了,媽媽給我買了一本漫畫書,精致的圖畫,旁邊講解的文字都是如此美妙,如此讓人著迷。就這樣,書踩著文字,闖進了我的生活。
一年級暑假,老師要求我們讀五本書,等暑假結(jié)束時,我在讀書這條路上又邁進了一步。一眨眼,我已經(jīng)五年級了。從一年級到五年級,我經(jīng)歷了許多,現(xiàn)在,你們來看看我怎么樂的吧。
那是一個安靜的早晨,因為是星期天,爸爸媽媽都起得晚,我先輕輕地起床,拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書,偷偷地看起來,書中的情節(jié)真是趣味十足,怪不得世上有許多人為之狂熱。不好!聽見他們起床的聲音了,我趕緊把書放回原位,到衛(wèi)生間洗漱起來,哈哈!他們居然沒發(fā)現(xiàn)!
以后,只要我讀起書來,不管天打雷劈,不管何東獅吼,我都沉浸于書的海洋里。但在讀書這條路上我只走了一點點路。盡管我知道這條路只有起點沒有終點,但書籍帶給我的'快樂是無窮的。
我愛讀書,大家也快來遨游書海吧!
樂的作文 25
暑假里,同學們都會去很有特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市或國家游玩,而我也不例外,我跟著“江海小記者”的大部隊,來到了干凈、文明,又充滿特色的國家——新加坡。其中我最難忘的就是果園摘水果了。
一進果園的大門,一陣果香撲鼻而來,我隨著果香找到了一棵棵果樹和水果。“哇,這兒的水果可真多呀!”大家都紛紛的贊嘆著。我們上了觀光車,開始了果園之旅。
我們首先來到了“動物區(qū)”,在這里我喂駝鳥吃樹枝,給猴子吃香蕉,小動物們可乖了!
第二站我們來到了百果之王——榴蓮的“巢”“榴蓮樹”。我從樹上摘下了一個大榴蓮,榴蓮呈圓形,是黃綠色的,身上長滿了“刺”,像刺猬一樣。大家都說榴蓮聞著很臭,吃起來可香了,我很好奇,便和同學們吃了起來,嗯,榴蓮吃起來,味道還真的不錯呢!在榴蓮樹的旁邊有一種我不知名的樹,它的果子和荔枝差不多大,它的果子和荔枝差不多大,有的果子是紅色,還有的果子是黃綠色的,我撥開外殼吃了一個,甜甜的`水分非常足,可是這種果子叫什么呢?我聽了導游的話才明白原來這種果子叫“紅毛丹”啊,可真好吃!
后來,我們還參觀了“植物區(qū)”的花草樹木,在餐廳里吃了一頓水果大餐,果園里的水果真是太好吃了!
樂的作文 26
說起寫作,對我來說可真是苦樂參半。
先說說苦吧。記得有一次,我正在玩兒游戲,媽媽看見了,氣呼呼的對我喊道:“去把作文寫了!蔽抑缓脽o可奈何地關(guān)掉游戲,坐到了書桌前,打開了沉甸甸的書包。我的心情也像書包一樣沉甸甸的。我不知道應該寫些什么,這下可難受了,一會兒咬一咬筆頭,一會兒打開書看一看。就這樣寫了幾行,已經(jīng)到中午了。媽媽叫我吃飯,我頭上的烏云飄開了,坐到飯桌前,狼吞虎咽地吃了起來。想到吃完飯還得寫作文,剛飄去的烏云又重新回到了我頭上。剛剛寫的'沒過關(guān),還得重寫,真苦惱。
現(xiàn)在來說說樂吧。自從我到羅老師那里上了作文課以后,我覺得日常生活中什么都可以寫。只要是寫作文,我可胸有成竹了,揮筆速寫,不到半個小時就打完了草稿。我見爸爸有空,寫好的作文給爸爸看。爸爸看的過程,我的心都提到了嗓子眼,生怕爸爸批評我寫得亂七八糟。可爸爸看完后,高興地對我豎起了大拇指。在學校老師也夸我作文寫得非常棒,我體會到了寫作給我?guī)淼目鞓贰?/p>
雖然作文的道路上不是很平坦,有樂也有苦,但是這種苦反而讓人更加努力地向前沖!
樂的作文 27
一天,我在快要天亮時醒了,就怎么也睡不著了,媽媽卻還沒醒。這時,我想坐起來要看下現(xiàn)在幾點了。我先把腳一收,又把手一縮,一撐,好半天才爬起來。坐起來看了時間后,我保持著原來的姿勢,暗中竊喜:嗯,時間還早著呢,我看會兒書肯定沒問題,反正離平時起床還有這么長時間呢。于是,我趁媽媽睡覺,下床拿了一本書,坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。這本書可好玩了,卡通動物活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前,我樂開了花啦,一直捂著嘴在笑。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我不睡覺又不起床會罵我,就一會兒看一下鐘,一會兒看一下鐘。過了好一會兒,我樂夠了,就又看了一下時間。啊,不好,鬧鐘馬上就要響了呀!我最怕的事就是媽媽起床后發(fā)現(xiàn)我自己先起床了而沒有先刷牙、吃早飯了。
于是,我又快速又輕巧地跑進房間里,一動不動地躺在床上裝睡覺。可我還沒有住笑著的嘴巴呢,只好躲在被子里繼續(xù)偷偷地笑著。可是,不過一會兒,我的樂勁兒就不能出了,因為鬧鐘響了,媽媽要起來了。媽媽起來時如果發(fā)現(xiàn)我不在床上,也不在刷牙,那我就完蛋了,要被罵了,幸好我現(xiàn)在裝睡啦,你不可能發(fā)現(xiàn)的',哈哈!
樂的作文 28
童年是美好的,每個人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力,雖然有苦的,但香醇可口,充滿快樂的.味道。
我覺得我的苦惱多的數(shù)也數(shù)不清!比如說在一年級的時候為上學而苦惱,一年前為近視眼而苦惱,然而到了現(xiàn)在這些事情已經(jīng)不算是事兒了,因為我又有了新煩惱———上課外班。
首先聲明一下,我對課外班沒有成見,只要是有趣、生動的課,都是讓我們身心受益的,但是這個學期媽媽給我報的這個英語課外班,不僅作業(yè)多,而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂,平時還有課前測和課后測,每每看著老師喋喋不休的講解,我都覺得是一種煎熬。唉!每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數(shù)時間都是充滿樂趣的。每當周六我和閆玉潤、丁夢然一起去里喂流浪貓的時候,每當我沉浸在地下書城浩瀚書海的時候,每當我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時候,我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的模型,因為每次做完的時候我的心里都會有成就感。
我的“苦”很多,但是我的“樂”也很多,有時候過上幾天就能忘掉這些“苦”了,有時候可以把“苦”化作動力,甚至可以化為“樂”,也許這就是成長吧!
樂的作文 29
“六一”兒童節(jié),我們學校舉行了“游藝樂翻天”的活動。每個班都有一個游戲,其中,我最喜歡的是一(2)班的疊疊樂。
走進一(2)班的教室,老師把我們帶到一堆易拉罐旁邊并告訴我們游戲的規(guī)則:每個選手要用這些罐子一層層疊上去,不能讓罐子倒掉,誰疊得高誰就是贏家。我聽了以后就覺得心里很緊張,生怕等下剛疊好就倒掉。
我和其他幾位同學都準備好了,老師說:“預備,開始!”大家紛紛開始疊了起來。我小心翼翼地疊,剛疊了幾個罐子,就聽見旁邊“呯”的.一聲,看來已經(jīng)有人不小心倒掉了,唉,真可惜!我已經(jīng)疊得有點高了,拿著罐子的手都有點發(fā)抖了,生怕不小心就和他們一樣倒掉。“呯”的一聲,旁邊的一位大哥哥剛要疊好就倒掉了,唉,真是太可惜了。慢慢地我的“高樓”就要完成了,可是就在我準備疊上最后一個罐子時不小心碰了一下,“砰”的一聲我的“高樓”倒下了兩層,我嚇得心跳加快了。我下定決心:一定要完成任務。終于,在我的努力下,我的“高樓”完工了,我真是太高興了……
游戲很快就結(jié)束了,我覺得太有意思了。這個兒童節(jié)我玩得真開心呀, 這真是一個難忘的“六一”!
樂的作文 30
星期二下午,語文老師帶我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓訄D書跳蚤市場的活動。
同學們像快樂的小鳥一樣來到操場,拼命地選著自己喜愛的.書。還有一些賣書的哥哥姐姐,把他們做的牌子高高舉起,手里拿著話筒,大聲地喊著:“看一看,瞧一瞧!跳樓大減價了!”一二年級的小朋友紛紛被這些大哥哥大姐姐吸引了,無論書多貴,他們就是愿意買。
就在這時,一個攤子吸引了我,圍得都是人,我趕忙跑過去,擠到了人群最前面,翻了翻堆積如山的書?吹揭槐疚易钕矚g的書,名字叫做淘氣包馬小跳,我拿起來這本書,問攤主:“大哥哥,這本書多少元?”“10元!”大哥哥回答道。太貴了吧!我心想。于是我就夸攤主:“你這么能干,一定是成績最優(yōu)秀的三好生吧!”大哥哥聽我這么一夸,開心極了,于是就說:“好,8塊8塊!蔽覜Q定再砍他一刀,就說:“5塊吧,5塊的話,我叫全班同學來你這買書!贝蟾绺绺吲d了,于是就說:“行了,我要收攤了,兩塊給你吧。”我高興極了,捧著這本書就去找同學了。
我迫不及待地在馬路上看起了書,心里比喝了蜜還甜。
淘書真是有趣!
樂的作文 31
終于要開學了,我好高興喔!
剛開學的第一天,我神采飛揚的進去學校。進了教室,我看到新同學、新老師,我很高興。到了上課時間,我迫不及待的想趕快發(fā)新書。
老師終于要發(fā)新書了!在我拿到新書的那一刻,我立刻高興得翻開來看。哇!新書的內(nèi)容真豐富,我一定要好好愛惜這些書本,也要很認真的學習這些書本里面的內(nèi)容,增加我的知識,才不會是一只井底之蛙。
我三年級的新老師是羅文。我的'老師很親切,也很善良。上課時他總是不厭其煩,很認真的教導我們,我們也很認真的聽講,我相信大家的成積一定可以進步神速。老師常跟我們說:“安全第一,不要受傷!”所以我們都可以感受到老師對我們的愛。
我們班上這學期轉(zhuǎn)來一位新的女同學,她非常的聰明,也非常的用功,她常常的被老師夸獎,能有這樣的新同學,真好!
升上三年級了,認識了新老師、新同學、新課本,進入新學期,感覺整個心情都欣欣向榮。我要好好的跟新老師學習,我想,我應該跟老師說:“老師!謝謝您!”
樂的作文 32
科學黃老師叫我們?nèi)嗝總人動手做一個生態(tài)瓶,對這個作業(yè)我可感興趣了!可怎么才能讓我的生態(tài)瓶里有更多的生物呢?比如有水草、小魚、小蝦、田螺等等……對了!姑姑家小區(qū)里有很多小魚、小蝦,今天我就去抓!
傍晚到了姑姑家,我拿好了盆和魚網(wǎng),就迫不及待地跑下了樓。我躡手躡腳地走向魚群,先給它們喂了一點面包,魚兒們放松了警惕,爭先恐后地吃了起來,我趁機一網(wǎng)打盡,一下子抓了好幾條呢!接著,我又去抓了小蝦。小蝦可比小魚好抓多了,不用怎么誘惑,笨拙的小蝦就一下子被我逮到了!
小蝦是透明的.,有幾只肚子還鼓鼓的,好像懷孕了似的!我又往泥里一撈,竟然撈到了一只田螺,它可是好東西,我開心地把它放進了盆子里,心想,這下應該大功告成了!要走的時候,我還特意撿了一塊漂亮光滑的小石頭,撈了幾株水草用來布置小魚、小蝦的家。帶著這些生物,我高高興興地回家了!
等這項科學作業(yè)完成后,我一定會把它們放回去大自然。因為不管我們照顧得有多么好,畢竟大自然才是它們的家呀!
樂的作文 33
“最近比較煩,比較煩……”每當聽到這首歌,我就覺得心煩越亂,英雄所見略同。每當我提出來時,總會有人說:“少年不知愁滋味,哪來這么多煩惱!笔獠恢⌒∧昙o也會“煩”。比如說,近視眼就是個大問題。
我有一個喜好就是一有時間就會打開電視和電腦,總是會被它們迷得神魂顛倒,所以,總是會看起沒完,因為這個原因,我的視力也越來越不好,從1.5降到1.0,又從1.0降到0.8,再從0.8降到0.4,視力還在不斷下降,最終戴上了眼鏡?墒茄坨R戴起來也有壞處,會逐漸增加度數(shù),還對以后考學有影響,而且眼鏡在冬天遇冷見熱會起一層霧,什么也看不見了。真的壞處多多呀,所以,大家一定要保護好自己的眼睛。
記得有一次,上數(shù)學課,老師在黑板上留的數(shù)學作業(yè),我忘記戴眼鏡了,結(jié)果我把題抄錯了,又重新寫了一遍。
我就想孫悟空被壓在五指山下五百年,我總是想煩惱什么時候才能離開我,讓我快樂。我真想變成一條小魚,在河里自由自在穿梭,沒什么煩惱,沒什么壓力?蛇@是幻想,:“陽光總在風雨后”不經(jīng)歷這些,怎樣才會有美好的.未來。
樂的作文 34
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。
雖然沒有大海那樣容納天地的豪放胸襟,但做一條歡快流淌的清澈小溪也不錯。不用包容,不用狂瀾,不用神秘,唯獨只有那一份高尚而安靜的心,在山間穿梭,用著樸實的聲音譜這華麗的'自然贊歌。這樣不很好么?
心高尚,情雅致,品清廉,房屋再簡陋,生活得一樣有滋有味,可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)。苔痕上階綠,草色入簾青。圖的不是好話,不是雍容,要的就是那一份清凈與安寧。
斯是陋室,惟吾德馨,這樣足矣。非豪宅才樂,房子大了,就變空虛了。而這些空虛,需要大量的金錢來填補。這般裝潢,在親朋好友面前大肆吹噓,到頭來,又有誰曉得,自己心中是有多么的無奈。罷了、罷了,這樣的無趣又有誰會去守望?換是陋室,雖小,但是溫馨’樂趣橫生;換是陋室,隨亂,但是不失安逸。整理好,又翻亂,將臉埋在亂書堆里,睡著了。待陽光灑進,伸伸懶腰,忙碌時也不會忘記休息。
南陽諸葛廬,西蜀子云亭,心安茅屋樂。這,何陋之有?
樂的作文 35
這個星期四,我們一家三口去郊區(qū)的溫室里摘草莓。
到了那里,我趕緊下了車,拿著箱子去摘草莓。我看到溫室里掛著這么多草莓,我不知道該去哪個溫室摘。是爸爸媽媽幫我決定的。我們在附近找到了一個采摘草莓的.溫室。
“啊,好熱!”我一走進去,就忍不住大喊一聲:“好熱啊,外面還涼著呢!”反正摘草莓很重要。我卷起袖子,開始尋找草莓采摘。那個溫室的草莓不太好,大部分是半紅半白的。我別無選擇,只能選擇他們。我一連摘了很多,一大口送到嘴里。嘴巴紅紅的,像被染色了一樣,手也紅了。突然想和爸爸開個玩笑,就慌慌張張地對爸爸說:“爸爸,你看,我的手在流血,快給我包扎傷口!”爸爸聽著,看著我,看穿了我的詭計。他反而給了我一只手,說:“我有個辦法,就是再切一個傷口,讓血流出來。你敢嗎?”我一聽,頓時像個泄了氣的球,氣憤地說:“壞爸爸,讓我這么干!”我媽偷偷笑,我和我爸也笑。
時間過得真快!該回家了。我有點舍不得!農(nóng)家樂!
樂的作文 36
今天安洲小學舉辦一年一度的“淘書樂”活動。同學們聽到這項通知,高興得一蹦三尺高,我也興高采烈地回去準備賣的書。
同學們早早地吃過午飯,迫不及待地來到學校,一切準備就緒后,陳老師就帶我們到操場上擺攤。我異常興奮,因為我也可以像大人一樣做一回老板。
我把書按大小分類,剛做完這一切,就有一大群孩子來買書,我說:“慢慢來,別著急,請排隊!”他們只顧往前擠,把書攤圍得水泄不通,那些漂亮的漫畫書對他們的吸引力太大了,漫畫書一下子就被一搶而空。
過了一會,操場上的攤位漸漸多了起來,顧客也陸續(xù)被其他攤位吸引過去。競爭對手來了,我立即和騰凰孝在操場上喊:“大家快來買呀!我們這里的.書既便宜又好看。”這一喊,果然又招來了許多顧客,生意源源不斷。
經(jīng)過大家的共同努力,我們班的書出售得差不多了,看著我們賣書所得的錢,大伙心里都樂滋滋的。
這次“淘書樂”活動不但可以使同學們買到既便宜又好看的書,還使我在賣書中學會了如何交易。“淘書樂”還真樂呀!
樂的作文 37
每當我讀到范成大寫的“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”這句詩的時候,我就想起了在老家搖杏子時的場景。
我的老家在農(nóng)村,門前有一棵高大挺拔的杏樹,每年的陽春三月,杏花便開放了,粉的、白的`,你不讓我,我不讓你,競相開放。到五六月份,杏子慢慢變紅,一個個像瑪瑙似的掛滿枝頭,我們姊妹幾個總是纏著媽媽問:“怎么還不搖杏子?”媽媽總會說:“還早著呢,搖不下來!笨僧斂吹揭物L時,媽媽就趕緊叫我們搖杏子,這下我們才如愿以償。
我們爬上樹,騎在樹杈上,用力搖,那黃澄澄的杏子紛紛落下,發(fā)出“撲通、撲通”的響聲,就像在下杏子雨。搖的差不多了,我們跳下樹,就開始細心挑揀。揀上一筐子杏子拿回家,我們一家人坐在一起細細品嘗,享受著豐收的喜悅。
現(xiàn)在,我們家搬到了城里,每到杏子成熟的季節(jié),我們會到附近的山上摘杏子,媽媽總會說:“這杏子再好,也沒咱家的杏子好吃!边@時,我便會不由自主地想起在老家搖杏子的那段美好時光。
樂的作文 38
你能說出暑假的味道嗎?是快樂還是苦惱?是冰淇淋的酸甜,還是暑假作業(yè)的厚實?是一個人在家的無聊,還是奶奶蒲扇下講不完的故事?
在我的記憶里,暑假是苦的,因為好不容易放了暑假,到了能痛痛快快玩的時候,總是有一堆補習班和暑假作業(yè)壓得我喘不過氣來。就更別提玩了,連休息都不讓。在這時,我覺得自己好像是一個機器人,一個只會拼命學習的機器人。這時,我的心里無比苦澀。
暑假也有快樂的時候。當?shù)搅耸罴僮詈笫畮滋炖,補習班的課程都結(jié)束了,作業(yè)也寫完了,就可以到鄉(xiāng)下享受爺爺奶奶給我的無盡甜蜜的愛,當然還有很多鄉(xiāng)間的小伙伴陪我玩耍。早上,我們約好在村口相見,一起到田間奔跑,那里灑下了我們快樂的汗水,回蕩著我們快樂的笑聲。下午,我們一起去村子里的小溪里捉小魚、小蝌蚪。捉完后,我們不會把它們吃掉,而是再把它們放走,只是享受捕捉它們時的快樂。放走它們時,它們好像在說:“謝謝你。”晚上,洗去一天的汗水,就在奶奶的'懷抱里聽著舊時的故事,看著天空閃爍的星星,伴著奶奶蒲扇的起落,慢慢的,慢慢的進入了夢鄉(xiāng)……我想這應該是童年最棒的記憶了吧!
暑假,是補習班多的苦惱,是鄉(xiāng)間玩耍的樂趣,更是童年的記憶,成長的印跡。
樂的作文 39
今天我們一家人到山里的農(nóng)家樂去玩,到了農(nóng)家樂,哇噻!小鳥叫嘰嘰,小兔滿院跑,各種漂亮的小花在太陽光下散發(fā)出淡淡的清香。
這里還種滿了各種各樣的.樹,大概有上百種吧。我又爬上高高的木樓,從上往下看,這家園子的樹剛好跟近處的幾戶農(nóng)家園子連在一起,形成了好大的一片森林,到處都是郁郁蔥蔥的,美極了!
采著野花,追著蝴蝶,我發(fā)現(xiàn)樹林中有一個池塘。看著清清的池水,我多么想釣上一條魚!我問媽媽要了二十元錢去租魚桿,可租魚桿的阿姨說一根魚桿要五十元,我只買了一包魚食。望著未租到的漂亮魚桿,我有了一個妙計。我撿來一根長木棍,一條繩子,一根細細的塑料管。我先把繩子綁在長木棍上,又把另一端綁在塑料管上,再把塑料管折成一個鉤,我的釣魚桿就做成了。套上魚食,扔到池塘里,耐心的等待魚兒上鉤,可是過了幾個小時,都沒有一條魚兒來咬鉤.太陽下山了,媽媽說要走了,我才舍不得的離開了池塘。雖然沒釣上來魚,但我還是很開心。
樂的作文 40
星期六的上午,我出去玩,看到許多同學穿著溜冰鞋在蓮興廣場溜冰,是那么瀟灑自由又浪漫多姿,這讓我著迷,我回家就對爸爸說:“爸爸,你給我買一雙溜冰鞋,我要玩溜冰!卑职挚吹轿夷菍π迈r事迫不及待的樣子,就點點答應了。
第二天,爸爸果真給我買一雙漂亮的`溜冰鞋,我立即興沖沖的就穿上了,就走出門,試著在家門前的水泥地上溜來溜去。一開始我不會溜,更不會上下樓的,經(jīng)常摔得四腳朝天,可是經(jīng)過刻苦的訓練,也不斷向會溜冰的同學不恥下問,求教溜冰技巧,最后,我終于學會了,現(xiàn)在我也能靈活自如地在各種場地上溜來溜去,并表演各種艱難動作。
有一次,我和表弟一起進行溜冰運球比賽,比賽就開始了。表弟的溜冰技術(shù)和我差不多,可是比賽中我一不小心摔倒了,手摔傷了,爸爸把我扶起來,說:“不要溜了!笨墒俏遗榔饋砗髨猿掷^續(xù)溜,我一口氣來回六趟,我運了6個汽球,呵呵,真過癮,我感覺忘了傷痛,自己發(fā)揮得很好。爸爸對我今天的表現(xiàn)也很滿意。
我想以后還要虛心多向那些溜冰技術(shù)好的同學學習,在學習上則要像溜冰一樣,爭取更大的進步。
樂的作文 41
一本書蘊含著生命的真理,蘊含著成功的秘訣,知識的起源離不開書。讀書使人進步。
從前,我總是看了一下書,就去看電視了,許多書我都沒有看過,F(xiàn)在,讀書是一件無可替代的重要事情。什么《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等古典文學名著我都讀過。而零花錢也都用來買書,不久前我看中了《海底兩萬里》和《淘氣包日記》這兩本書,雖然比較貴,但我還是咬咬牙買下來,寧愿其他地方省一些,我從來不感到讀書有什么痛苦,每讀一本書,我都用心去感受。一本《愛的教育》我就放在床頭,一讀就是幾小時,有時感動得淚流滿面;一套《十萬個為什么》,使我知識增長了,精神世界豐富了;《海底兩萬里》使我看到了海里的千萬景觀……。對于我來說,讀書就是快樂,讀書就是生命!高爾斟曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。這句話說的還真準。錢學森為科學事業(yè)奮發(fā)讀書,周恩來為中華這崛起而讀書……我為生命之真理而讀書。大伙都得請書來幫忙。讀書是無止境的`,知識也是無止境的。雖然生命非常短暫,但我們?yōu)槭裁床话焉度氲綗o限的書海里呢?
我讀書,我快樂。
樂的作文 42
星期一中午十點半,我們坐這姨媽的車去農(nóng)家樂,我問:“姨媽,不是說好去農(nóng)家樂嗎?這么去爬山了?”姨媽說:“我們是去竹緣農(nóng)家樂,在山上!蔽?guī)е@奇的思想向竹緣跑去。
到了竹緣門口,我看見一條小河,我走到河邊,看到一群鴨子在水中游蕩著,好像有一群小朋友在玩老鷹捉小雞,突然我的小弟弟跑到我身邊來說:“溫州姐姐,我長大以后我買一百只鴨子給你吃!蔽倚χf:“你騙人吧!”可是小弟弟很自信的說:“不騙你,我保證,好不好?”我邊笑邊點點頭。
看完了鴨子,我們又去抓大公雞,我的大弟弟因為害怕公雞在那里哭,我的小弟弟好像在和公雞賽跑,我和姐姐在那抓公雞,雖然我們只抓到了三只雞,但是我還是很歷害。我們?nèi)コ燥埩,姨媽去點菜,一個、兩個、三個、四個······菜都上齊了,我們也狼吞虎咽的吃起來,比城里的`好吃多了!吃完了飯,我們一起去竹園拍照片,那里的竹子有幾十米高,下面還有許多小竹筍呢!我們還去摘櫻桃,小小的真可愛。
到了四點多,我們也戀戀不舍的回家了。
樂的作文 43
國慶節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩。
一路上,我們歡聲笑語,一路看著路邊美景,一邊在車里說說笑笑,路邊偶爾會飄來陣陣桂花香,雖然有桂花香,但你卻見不到桂花樹的蹤影。
到了奶奶家,吃過午飯后,我主動提出要拔青菜。奶奶同意了,于是,我便小心翼翼地走進菜地,生怕一不小心就踩到了別的菜,到了菜地前,我蹲下來,隨手一拔,也不管是大是小,手里滿了,拿不下了,先去給爸爸吧!爸爸接過菜,一看這青菜有大有小的,就對我說:“這拔青菜可要選大的拔,大的已經(jīng)差不多成熟了,而小的,還可以再長大一點。”我聽了爸爸的話,心想:不就是選大的拔嘛!有什么了不起的,這太簡單了。我又一次信心滿滿的來到了菜地前,又一次蹲了下來,看著密密的菜地,心想:那么密,想找到大的還不容易。但是我還是堅持要拔大的青菜。我找了又找,終于找到幾顆碩大的'青菜了,你只需要緊緊的捏住那顆菜的上方,往上用力一提,青菜就出來了,如果青菜尾部的泥土多,你只要輕輕地甩幾下,土就沒有了。等我拔完青菜后,我想到:就連拔菜都這么累,就別說種菜了,所以,我們一定要珍惜、愛護糧食。
這一次的農(nóng)家樂,不僅讓我快樂的度過了一天,還告訴我應該珍惜糧食。
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