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學(xué)會(huì)彎腰作文（通用27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)彎腰作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)彎腰作文 1
沒有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，人的一生，難免有低頭、彎腰的時(shí)刻，而往往這些時(shí)刻，才使得今后的人生更加豐富多彩。
印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，在面對(duì)那扇小門時(shí)，選擇了彎腰側(cè)身而過，這是一種妥協(xié)，它昭示了一種人生的態(tài)度——屈與伸。一個(gè)人在社會(huì)中生存，難免會(huì)遇到挫折與困境，我們要做的，是學(xué)會(huì)沉得住氣，學(xué)會(huì)忍耐。
要學(xué)會(huì)彎腰。這是一種與人處事的態(tài)度，也是一個(gè)人能否有所成就的標(biāo)志。一個(gè)人，在春風(fēng)得意時(shí)趾高氣昂，在失敗時(shí)沮喪放棄，這并非一個(gè)經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人所表現(xiàn)出來的。一個(gè)有所歷練、有豐富社會(huì)經(jīng)歷的人是懂得何時(shí)應(yīng)該“屈”，何時(shí)應(yīng)該“伸”。
彎腰，它代表了一種做人的態(tài)度。勾踐的臥薪嘗膽，才成就了他日后的偉業(yè)，韓信的胯下之辱，才使得他日后成為了一名有所作為的大將軍。每一份的深入，都伴隨著一種艱辛。誠(chéng)然，忍耐是辛苦的，甚至是痛苦的.，但正因?yàn)檫@份忍耐，才為今后的人生，鑄造了一副堅(jiān)實(shí)的盾牌。
我們的生活，也是如此。
且不說生活與社會(huì)環(huán)境的壓力，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是一種小小的歷練。甚至是工作或?qū)W習(xí)中的一份失誤，那也是一種挫折，它無時(shí)不刻提醒著我們，催我們前進(jìn)。
學(xué)會(huì)彎腰，是學(xué)會(huì)一種精神，一種態(tài)度。它往往能影響人生今后的許許多多。對(duì)于一些事物的妥協(xié)，那并不是放棄，那只是一種迂回，為今后的燦爛更錦上添花的一種鋪墊。
學(xué)會(huì)彎腰，就是要有所取舍，懂得適時(shí)地去放棄一些東西，要沉得住氣，一個(gè)成熟的人必定已經(jīng)彎過腰，如同麥穗一般，越成熟就越彎腰。
人的一生，必定會(huì)經(jīng)歷挫折，為了克服挫折，我們往往就需要放下自己，“彎腰”來度過它。易中天在《閑話中國(guó)人》中曾提到“人生有‘三得’，沉得住氣，彎的下腰，抬得起頭。彎腰是一種姿態(tài)，是為了個(gè)更好的挺起自己的脊梁，是為了創(chuàng)造更大的人生價(jià)值�！�
生活如此，人生，亦如此。
學(xué)會(huì)彎腰作文 2
今天放學(xué)后，老師要我們組重新打掃一遍衛(wèi)生！理由是我們周五值日時(shí)沒有打掃干凈。
此言一出，我們組在下面小聲嘀咕開了：“怎么會(huì)啊？我們組的人要不打掃干凈能走嗎？”“可能是周末有其他班的同學(xué)來學(xué)校了�！薄安魂P(guān)我的事，我是負(fù)責(zé)到垃圾的�！�
可是，雖然心里不滿，既然老師已經(jīng)下令，也只有服從。我們幾個(gè)同學(xué)一邊打掃一邊發(fā)勞騷。本來我不覺得什么，可被同學(xué)七嘴八舌的一番言論后，我也覺得老師今天的做法有點(diǎn)不妥。無論如何，趕快打掃完回家，免得又要挨媽媽的訓(xùn)斥：放學(xué)沒有及時(shí)回家呀。
果不實(shí)然，當(dāng)我氣匆匆的打開門，隨著我刺耳的關(guān)門聲，只見媽媽一雙大眼瞪著我，不用說話就知道有何后果，我趕快解釋，沒用！委屈的淚水馬上如脫韁的野馬奪眶而出！媽媽說一定是放學(xué)又在外面玩了，還找理由！再說老師不會(huì)冤枉我們，一定是平時(shí)做的就不好……只聽她絮叨半天，我也不知她說些什么，只有讓淚水沖走我的委屈。
媽媽盛好飯，拉我坐下，我氣鼓鼓的不理她，也不吃飯，媽媽惱了，說：“不吃飯可以，去，拿塊抹布，把家里地板擦了！”
“為什么呀？地板這么干凈！”
“先去擦吧，擦完你就明白了！”
天啦，今天是怎么啦？所有的人都不講理！我氣急敗壞！擦就擦！我彎下腰，趴在地上，雙膝著地，把家里地板的每個(gè)角落都擦了個(gè)遍，一邊擦一邊思考今天的事和說過的話，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我也有不對(duì)的地方，首先是老師雖然不對(duì)，但正如媽媽所說：“老師看到的是結(jié)果，而不是過程，也許就是有同學(xué)沒打掃干凈，也許是周日有同學(xué)來校友搞臟了，可也不全怪老師呀，再說我應(yīng)該在打掃衛(wèi)生前給媽媽打個(gè)電話，免得她牽掛，回家也不該把門弄得那么驚天動(dòng)地的響……
漸漸的'，我心平氣和了。當(dāng)我把自己的臥室擦完后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道自己錯(cuò)在哪了！”我把自己的想法給媽媽講了一遍，媽媽說：“有時(shí)候你必須學(xué)會(huì)彎腰，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作可以讓你謙卑。在你擦地板的同時(shí)，你也擦亮了自己的心緒。對(duì)嗎？今天你因?yàn)閷W(xué)校那一點(diǎn)小事生氣，雖然你已離開學(xué)校，可是你只是離開了那，卻沒有離開那個(gè)的情境，因此你越想越生氣，越有氣，你就越?jīng)]有心思去理會(huì)別的事情，許多更該用心去做去想去處理的事，就在你的心煩意亂之中，被輕忽被漠視被省略了。因?yàn)�，你只是一心一意地在生氣。在情緒上做文章，這是對(duì)自己的浪費(fèi)，而且是很壞的浪費(fèi)。所以，聰明的你，別讓情緒控制了你，以后當(dāng)你又要生氣之前，不妨輕聲地提醒自己一句：“別浪費(fèi)了�！�
媽媽的話讓我豁然開朗，今天的飯菜格外香！
學(xué)會(huì)彎腰作文 3
爺爺說，有這樣一種姿態(tài)，天空晴朗時(shí)，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)藏匿在它背后的不屈不卑，天空灰暗時(shí)，它成了人生華麗的轉(zhuǎn)身。我知道，那種姿態(tài)，叫彎腰�！}記
爺爺?shù)脑鹤永�，栽種著一種向陽的植物，青翠欲滴的葉子，黃寶石似的花瓣，飛揚(yáng)的花粉在橘黃的陽光下翩翩起舞。
一個(gè)陽光燦爛的午后，爺爺認(rèn)真地告訴我，那種植物叫向日葵。爺爺說，祺兒要像向日葵一樣，以擁抱陽光的姿態(tài)成長(zhǎng)，不要輕易彎腰。
看著大片惹人憐愛的向日葵，小小的我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，允諾了爺爺。爺爺笑了，爺爺?shù)男δ樛蛉湛銣嘏?/p>
那一年，我七歲。
那個(gè)季節(jié)，正是葵花燦爛時(shí)。
照著跟爺爺?shù)募s定，我安靜地以擁抱陽光的姿態(tài)成長(zhǎng)，堅(jiān)守著心中的向日葵，不曾彎腰。
天真的我固執(zhí)地以為生活是如此的簡(jiǎn)單，只要我遵守著跟爺爺之間的約定，就能以不屈不卑的姿態(tài)為我的人生畫上完美的句號(hào)，殊不知這樣完美的姿態(tài)早已被這個(gè)世界拋棄。
那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，空氣里彌漫著硝煙的味道，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
一直乖巧懂事的我，跟媽媽進(jìn)行了有生以來的第一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
她說：“你知不知道自己馬上就是初三的學(xué)生了？整天整夜地上網(wǎng)，整天整夜地發(fā)帖，整天整夜地寫些無病呻吟的文字……你像話嗎？從今天開始，不許你碰那些文字。”
“是，我不像話！可是你們呢？你們又算是怎么一回事？我只想安安靜靜守著我的文字，我愛那些冷颼颼的句子！從來都沒有問過我是否想要競(jìng)爭(zhēng)的你們，從來就沒有問過我是否想要耀眼光芒的你們，從來就讀不懂那些文字背后想要訴說的恍惚和憂傷的你們，憑什么說它們只是無病呻吟？”我知道，我已經(jīng)接近歇斯底里了。
她顯然被我激怒了，索性伸手按了電腦的電源，順手把桌上大堆的信紙推向地板。寂寞的.紙張安靜地靠著冰冷的地面，滾燙的液體灼傷了我的臉頰。我丟下她，摔門直奔公車站。
當(dāng)我濕答答地出現(xiàn)在爺爺?shù)睦衔萸皶r(shí)，爺爺怔住了。爺爺大概從未看過這樣狼狽的我吧，就像只無家可歸的小貓。那個(gè)時(shí)刻，我好想好想昏睡過去，很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間都不要醒過來，因?yàn)樾堰^來，要面對(duì)的，依然是一整夏的孤單，是必須向媽媽彎腰的結(jié)果。
學(xué)會(huì)彎腰作文 4
在廣闊的人生道路上，我們昂首挺胸，越過無數(shù)困難和荊棘，在最后登上巔峰的高臺(tái)前，面前往往出現(xiàn)一個(gè)狹窄的小門。這時(shí)，我們別無選擇，只有彎腰側(cè)身地穿過小門，才能進(jìn)入人生輝煌的殿堂。此時(shí)的自己會(huì)猛然悟到：彎腰，也是一種成功。
是誰，在威嚴(yán)的三國(guó)里獨(dú)霸一方？是在三顧茅廬之前那個(gè)不起眼的微臣，茅廬歸隱，胸懷大志，用自己的彎腰贏得了人生的.輝煌。人的一生，會(huì)遭遇各種挫折與挑戰(zhàn)的小門，只有真正的懂得彎腰的人才能得以克服危機(jī)，贏得勝利，這不是懦弱，也不是沒骨氣，而是一種更大的智慧。當(dāng)人生的風(fēng)雨來臨時(shí)，當(dāng)人生的大道被“小門”擋住時(shí)，我們應(yīng)擁有“三顧茅廬”的彎腰智慧，笑著面對(duì)，坦然接受。陽光和溫暖青睞的不是一味奔跑的人，而是能夠“三顧茅廬”的智者。
是誰，在混亂的戰(zhàn)國(guó)中成就一代名將？是那個(gè)背著荊棘負(fù)罪的猛臣。負(fù)荊請(qǐng)罪，他學(xué)會(huì)了寬容，用自己的彎腰獲得了千古贊嘆，本時(shí)一場(chǎng)誤會(huì)，本是一朝同臣。他并沒有因?yàn)榧刀识c相如絕交，而是選擇彎腰請(qǐng)罪，正是他的彎腰，他的智慧，才使廉頗相如的傳奇搭檔令敵人聞風(fēng)喪膽，彎腰并不是失敗，更不是沒面子。只有真正懂得彎腰的人才明白彎腰的大智慧。面對(duì)生活與人生中的種種尷尬，彎腰是最好的解決方式。彎腰，一個(gè)人最樸素的惻隱，在同臣中激起更震撼的漣漪。
任何人的人生旅途中，無不要面對(duì)到人生的小門，對(duì)待這些人生小門的態(tài)度，注定了一個(gè)人的成敗興衰，甚至是一個(gè)時(shí)代的成敗興衰。一代霸王項(xiàng)羽面對(duì)城池被占，軍隊(duì)覆滅的慘痛挫敗，他卻無心無力穿過這人生的小門，倘若他能夠彎腰穿過這扇小門，也許歷史會(huì)改寫，會(huì)筑起另一個(gè)輝煌。諸多事例無不告訴我們：成敗就在彎腰間，看人生豪邁，只不過一個(gè)彎腰，就可以從頭再來！
彎腰是一種靈性的覺悟，是一種智慧的顯現(xiàn)。人生，就像是在大海中航行，也像是在大路上奔跑。面對(duì)人生的小門時(shí)，就要學(xué)會(huì)彎腰，因?yàn)閺澭蟮那胺�，是一道通向成功的大路。�?dāng)一切塵埃落定，一切歸于平靜，我們才真正地懂得：彎腰，也是一種收獲！
學(xué)會(huì)彎腰作文 5
彎腰，并不代表我認(rèn)輸；彎腰，并不代表我自卑；彎腰，并不代表我向世界屈服！我彎腰，因?yàn)槲矣杏職夂湍芰χ匦抡酒饋恚?/p>
漫天紛飛的雪花落在樹上，越積越厚，為什么其它樹都被雪折斷了枝丫，而雪松卻完好無損？因?yàn)檠┧啥脧澭�。在雪落在雪松身上時(shí)，雪松彎了一下腰，這并不代表它認(rèn)輸。因?yàn)�，它還會(huì)再次站起來。
“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@首詩講的也是一樣的道理。
越王勾踐用屈辱詮釋了這一切，為了保命，勾踐夫婦從高貴的.王變成卑微的仆人，盡心盡力地服侍了吳王夫婦三年。三年，整整三年啊！又有誰會(huì)知道這三年來他們受到的屈辱！
終于，在回到自己國(guó)家后，臥薪嘗膽，把吳國(guó)滅亡了。
中國(guó)又何嘗不是如此呢？曾經(jīng)的我們?cè)馐芩麌?guó)人的白眼排擠，甚至被稱為“東亞病夫”！而如今的我們，用實(shí)力“回報(bào)”了他們。在一九四九年十月一日，中國(guó)就站起來了。
這些例子數(shù)不勝數(shù)。
彎腰，并不代表我認(rèn)輸；彎腰，并不代表我自卑；彎腰，并不代表我向世界屈服……
學(xué)會(huì)彎腰作文 6
在平時(shí)的同學(xué)交往中，難免會(huì)有許多沖突和矛盾。若是用不文明的行為解決，那最有效的方法就是斗！誰贏了誰就是王，輸了的只得自認(rèn)倒霉，含冤受辱，或者斗得兩敗俱傷。像這些不文明的解決方法都是不可取的`。想做一個(gè)文明校園的文明學(xué)生，就要以禮相待。罵人、打架，斗毆這些不良行為是一個(gè)文明學(xué)生不應(yīng)該做的事。如果兩同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，假若其中一人是我，在以前，我可能會(huì)破口大罵，直到說不上話為止，直到說得讓另一方心服口服為止，直到讓其不服也得服為止。但是現(xiàn)在，我要爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生了，要為創(chuàng)建一個(gè)文明健康的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)了。
所以，每每遇到這樣的事，臟話即將要從口中蹦跳而出時(shí)，我便會(huì)立即把那股冒失勁給拼命地壓下去，想想是否是自己的 錯(cuò)，然后給人彎彎腰，賠禮道歉。請(qǐng)彎彎腰吧！主動(dòng)向別人道歉，給人以充足的理由原諒自己，給自己一個(gè)心靈的慰藉。
請(qǐng)彎彎腰吧，為別人幫助了自己而表示謝意；請(qǐng)彎彎腰吧，把地上磕倒的小朋友扶起來；請(qǐng)彎彎腰吧，把同學(xué)掉在地上的一支筆撿起來
請(qǐng)彎彎腰吧！實(shí)實(shí)在在地為文明做點(diǎn)事吧！
學(xué)會(huì)彎腰作文 7
地鐵站口、樓梯拐角處、石橋邊，總能看到他們衣衫襤褸的身影。
那一天，在人山人海的南京路步行街上，寒風(fēng)瑟瑟，有一個(gè)全身幾乎紫紅的老人正無力地蜷縮在地上。出于條件反射,我立刻拉住父親的.手準(zhǔn)備跑開，但父親一把拉住我，停下腳步。在熙熙攘攘的人群中，只有我們兩個(gè)人站在這老人面前。父親緩緩從兜里摸出錢包，挑出兩張藍(lán)綠色鈔票:“你去吧！”父親用手推推我，把錢塞進(jìn)我的手心里�！岸�？夠我買一本書啦！”我狠狠瞪了一眼父親，拒絕靠近那老人。
父親什么也沒說，只是默默轉(zhuǎn)向老人，走近，深深地把腰彎下，穿得厚重的他顯得有些吃力，但那幅度近乎是九十度，然后把兩張十元，輕輕放進(jìn)老人頭前空空如也的杯子里。兩張紙幣，對(duì)我這樣衣食無憂的孩子來說顯得多么單薄，但卻把那小小的塑料杯塞滿了，它們宛如春天翩翩飛舞的蝴蝶，在杯里徐徐展開。老人慢慢地抬起頭，用嘶啞的聲音，從嘴里艱難地?cái)D出兩個(gè)字:“謝……謝……”
就在那一瞬間，無數(shù)過路人中只有父親做出了那個(gè)姿勢(shì)，讓我怔住了。我突然深刻地意識(shí)到，這一次愛的彎腰，體現(xiàn)出了一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的尊重，這一次善良的彎腰，是父親對(duì)乞丐這一弱勢(shì)群體的一種關(guān)愛與無言的溫暖。
學(xué)會(huì)彎腰作文 8
星期四下午，黃老師帶著我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲叫——彎腰過橋。
說起彎腰過橋，大家一定覺得很簡(jiǎn)單吧！不過這次不一樣，我們常常習(xí)慣性是向前彎腰，而這次是向后彎腰。還要保證腿部不可彎曲。
黃老師首先請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)當(dāng)橋墩，他們用同樣的高度拉著跳繩的兩端，參加游戲的同學(xué)也高高興興地來到繩子前躍躍欲試。
當(dāng)黃老師宣布：“游戲開始”，教室里的氣氛一下子緊張起來，同學(xué)們聚精會(huì)神地觀看著游戲。只見參加游戲的同學(xué)，眼睛死死地盯著繩子。有的.張開雙臂拼命將腰往下彎，有的把手臂往后蕩，有的把膝蓋都彎了下來……每一個(gè)同學(xué)都像可愛的小企鵝，小心翼翼地、慢悠悠地過橋。
同學(xué)們?cè)谧鲇螒驎r(shí)，是那么專注，那么認(rèn)真。好幾個(gè)同學(xué)彎著腰，就像柳樹枝，隨風(fēng)擺放，輕輕松松就過橋了�？吹剿麄兡樕涎笠缰d奮的神情，好像在默默對(duì)我說：“不難。”
我看到大家如此快樂，頓時(shí)我心中就充滿力量，打算每天堅(jiān)持在家練下腰，要去做第一名。
游戲不知不覺就結(jié)束了，雖然我沒能參加，但是我特別高興，因?yàn)椋骸坝螒蛱腥ち�。�?/p>
學(xué)會(huì)彎腰作文 9
彎腰總會(huì)換來一個(gè)好的結(jié)果。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“兒子，你要學(xué)會(huì)彎腰謙讓�！�
原來我有一個(gè)同學(xué)叫蘇明秋，她和我關(guān)系很好。每當(dāng)我和同學(xué)打架，蘇明秋總是站出來彎下腰并說對(duì)不起，還給和我打架的同學(xué)一些東西，而見到我不是一副冷酷無情的斥責(zé)，而是溫馨的一句話，和一個(gè)微笑，而且我看見老師說蘇明秋，為了讓我不受老師的斥責(zé)，為我背黑鍋，我很感動(dòng)。而且每當(dāng)教室里有紙片時(shí)，她總能彎腰撿起來丟掉，并且沒有生氣的'表情。
有一次選班長(zhǎng)，我推薦了蘇明秋，并把很多事都說出來了，我很慚愧。全班人包括老師都很佩服蘇明秋，老師立刻同意了，全班同學(xué)為蘇明秋拍手了。
所以，彎腰有可能就能把普通石頭變成翡翠，可能將一條木板，變成美麗的雕刻品。
保潔阿姨彎腰，為我們清理生活的地方；少年兒童彎腰，為祖國(guó)敬禮；學(xué)生彎腰，是一種尊敬；警察叔叔彎腰，是一種責(zé)任感；解放軍戰(zhàn)士們彎腰，是誓死保衛(wèi)祖國(guó)的壯志豪情；小孩子彎腰，是一種好奇天真；父母愛彎腰，是對(duì)孩子那滔滔不絕的熱愛；消防叔叔彎腰，是保護(hù)全中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)安全的重任。
彎腰是人們表示尊重的一種想法。是一種表示人們謙虛的動(dòng)作！
學(xué)會(huì)彎腰作文 10
星期四下午，黃老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲，叫做“彎腰過橋”。
說到“彎腰”，我們總是習(xí)慣性地向前鞠躬，不過這一次，卻是向后彎腰，還要保證膝蓋不可彎曲。
所謂“過橋”，就是兩個(gè)小朋友當(dāng)“橋墩”，把跳繩拉到一樣高。
而參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過跳繩，并且不被跳繩絆倒。
隨著黃老師一聲令下，“過橋”游戲開始了。只見曹泓陽興奮地走到講臺(tái)上，他“過橋”時(shí)，張開了雙臂，一邊笑著一邊彎著腰，生怕碰到繩子。再看王博揚(yáng)，他一副很嚴(yán)肅的樣子地彎下了腰，一鼓作氣地通過了繩子。頓時(shí)，教室里加油聲、笑聲混成了一片，在上空回蕩。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我有些緊張，于是深深地吸了一口氣，一時(shí)間覺得四周安靜極了。我不由地睜大了眼睛，直勾勾地盯緊了那根繩子，然后小心翼翼地彎下了腰，最后慢慢地挪過了“橋”。我心里暗暗高興，我發(fā)現(xiàn)只有集中注意力和冷靜面對(duì)，就能將事情做成功。
歡樂的'時(shí)光總是過得太快，游戲在同學(xué)們的歡笑聲里愉快地結(jié)束了。
學(xué)會(huì)彎腰作文 11
天哪！停車位上竟然擺著幾輛東倒西歪的共享單車，它們還玩起了“疊羅漢”，看起來像個(gè)共享單車“金字塔”。
我一看，剛剛好五輛共享單車，最底下的，快要壓扁了吧。應(yīng)該把它扶起擺好。于是，我就開始動(dòng)手了。我用2只手分別握住車把手和車墊，把共享單車往下拽，可是沒有我想象中那么簡(jiǎn)單，那么容易，我拽了半天也沒拽下來。我又使出九牛二虎之力往下啊拽，可最上面的那輛還是紋絲不動(dòng)。忽然，我想到了個(gè)好辦法，呼叫好朋友過來幫忙。一二三，我們齊心合力終于把一輛共享單車搬下來，擺整齊。
這時(shí)，一輛小汽車開過來了，車?yán)锏?叔叔搖下車窗，大聲嚷道：“你們這群小屁孩，干嘛呢，竟然用單車來占停車位！”
“我們沒有，我們只是想把單車移開�！蔽覀兊椭^忙自己的。
“啊……哦，對(duì)不起。是這樣啊，我誤會(huì)你們了，我來一起幫忙吧！”叔叔羞得臉通紅。
就這樣，在叔叔的幫助下，那些共享單車被我們輕輕松松，擺得整整齊齊的，像擺好的多米諾骨牌。
如果每個(gè)人都彎下腰，就不會(huì)出現(xiàn)共享單車滿大街地“躺”著，而且也會(huì)讓每處變成一個(gè)充滿文明的大街。
學(xué)會(huì)彎腰作文 12
一到秋天，就是農(nóng)民最喜愛的季節(jié)。當(dāng)你站在山上俯視的時(shí)候，看到地里一大片一大片金黃的景象，就是我和我的兄弟們組成的景色。
沒錯(cuò)，我就是地里的一株稻子。
春天時(shí)，農(nóng)民們把我種到地里，我在地里看到他們?cè)缙鹜硭臉幼�，心里感到他們真的好辛苦，雖然現(xiàn)在我只是稻種，但是在我心里埋下了到秋天一定要好好報(bào)答他們的愿望。
晚上，我回想著白天他們努力工作的樣子，于是我努力的吸收營(yíng)養(yǎng)，好為了以后報(bào)答他們的愿望打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間總是過得這么快，一眨眼就到了酷熱難耐的夏天了。
而這次他們的樣子深深打動(dòng)了我，他們有的歲數(shù)大的`伯伯，艱難是彎下腰來，烈日當(dāng)空，照在身上火辣辣的，而他們臉上豆大的汗珠滴在我們的臉上。更加心疼農(nóng)民伯伯了。
而這一天又一天，一月又一月，他們每天頭頂烈日，辛苦的勞作著，這使我更加堅(jiān)信了我的愿望。
終于，到了秋天。��！這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)到了半人高了，我突然想起我的愿望：“一定要好好報(bào)答農(nóng)民伯伯們，讓他們臉上露出燦爛的微笑�！�
開始收割了，看農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)臉上燦爛的微笑，我心里感到欣慰，說了一句：“我的愿望實(shí)現(xiàn)了，收割你們勤勞的果實(shí)吧！”
多虧了你們樸實(shí)的彎腰！
學(xué)會(huì)彎腰作文 13
冬日暖陽傾灑在校園里，操場(chǎng)上一片熱鬧：或行走，或小息，或游戲……多么活躍，多么可愛的校園，多么可愛的操場(chǎng)��！
在游戲后，老師建議我們給操場(chǎng)洗個(gè)臉，同學(xué)們立刻行動(dòng)起來。不一會(huì)兒，同學(xué)們把撿到的“垃圾”全集起來-——哇塞！“垃圾”可真多啊！有五顏六色的糖果紙屑，有吃剩的`水果皮核，還有吃剩的雞骨頭，甚至連鞋子、牙膏、藥瓶等生活用品也來光顧我們的操場(chǎng)。糖果紙的大概是我們同學(xué)從家里帶來的吧，水果核和雞骨頭應(yīng)該是同學(xué)從食堂里帶到操場(chǎng)的；鞋子等這些生活用品九成是高中的大哥哥大姐姐的杰作。
我們暫且不論鞋子的來源，就拿我們?nèi)拥睦鴣砜矗覀兊男l(wèi)生環(huán)保意識(shí)就不強(qiáng)。在學(xué)校倡導(dǎo)“今天你彎腰了嗎？”為主題的校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)月活動(dòng)中，我們不但要“掃好自己門前的雪”——管好自己的衛(wèi)生習(xí)慣，管好自己班級(jí)的衛(wèi)生；我們還要以學(xué)校主人翁的姿態(tài)對(duì)校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)管起來，這樣我們的校園才能更潔美。
彎一次腰，校園多一份潔美；多走一步，心靈多一份潔凈。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!
學(xué)會(huì)彎腰作文 14
星期四下午黃老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲，叫做彎腰過橋。
說到“彎腰”，我們總是習(xí)慣性地向前鞠躬，不過這一次，不是向前彎腰而是向后彎腰，還要保證膝蓋不彎曲。所謂“過橋”，就是兩個(gè)小朋友當(dāng)“橋墩”，把跳繩拉到同樣高。參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過跳繩，而且不被跳繩打到。
游戲開始了，黃老師一聲令下過橋開始，陳畯楠在把手慢慢的往上升，然后變成了僵尸的手勢(shì)，臉上的表情很豐富，一會(huì)兒是可愛的笑臉，一會(huì)兒是緊張的苦臉，把他后面的朱珂億給逗笑了。他慢慢地走到跳繩橋下，把眼睛微微地瞇起來，抿了抿嘴唇，輕輕地咽下了口水，捏起了小小的拳頭，將腰跟地平齊，艱難的邁著小碎步，小心翼翼地從繩橋下走過，當(dāng)陳畯楠的`鼻尖擦過繩橋的一瞬間，我提到嗓子眼的心也隨之放下來，深深的為他能夠順利的通過繩橋而感到開心。陳畯楠也開心得手舞足蹈。其他同學(xué)也都學(xué)著陳畯楠的樣子，一個(gè)個(gè)順利地通過了繩橋。
所有參加游戲的小朋友都抱在了一起。感染了班上的同學(xué)們，大家一起歡呼雀躍，慶祝成功的來之不易。
學(xué)會(huì)彎腰作文 15
奶奶望著加了柄的掃帚和畚斗，開心地笑了。掃地再也不用彎腰了。這是怎么回事呢？
一天早上，奶奶在家里掃地。她彎著腰、駝著背，皺著眉吃力地在掃地。奶奶沒掃一會(huì)兒，就直起腰休息一會(huì)兒，說：“我怎么掃了一會(huì)兒就累得腰酸背痛��？”小剛和小強(qiáng)剛好路過，他們站在窗前，把老奶奶怎樣掃地都看在眼里，他們心里想：怎樣才可以讓老奶奶輕輕松松地掃地呢？突然，小剛靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法！
小剛和小強(qiáng)趁老奶奶出去散步的時(shí)候，悄悄地把掃帚和畚斗拿出來。他們想把掃帚和畚斗的'柄弄長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣一來，老奶奶就不會(huì)累得腰酸背痛了！小剛找來兩根木棒、一把錘子和兩枚釘子，然后小強(qiáng)先把木棒放在掃帚上，再放上釘子，最后小強(qiáng)用錘子把木棒和掃帚釘了起來。小剛也學(xué)小強(qiáng)的樣子把畚斗也加上了柄！他們把掃帚和畚斗放回原處就走了。
老奶奶回來了，看見掃帚和畚斗都加上了柄，深情地說：“是誰家的孩子呀這么懂事？”老奶奶心里想：以后我掃地再也不用彎腰了！
學(xué)會(huì)彎腰作文 16
清晨，旭日東升，金色的陽光灑滿大地，天邊燃燒著朝霞。我坐在媽媽的小車上去上學(xué)了。
突然，我看見了一張紙?jiān)诘匕迳巷h來飄去，我想：“這么干凈的'地面，被這一張紙給毀了，正所謂”一粒老鼠屎，壞了一鍋粥�！倍�，這些在行走的路人還視而不見，把紙?zhí)邅硖呷ァ?/p>
我對(duì)媽媽說：“媽媽，您快停車，我要去撿那一張?jiān)诘厣巷h來飄去的紙�！薄皳焓裁磽�！快遲到了！不想上學(xué)就直說！”媽媽生氣地說。媽媽沒停車，我也不能下車。
這時(shí)候，一輛摩托車風(fēng)馳電掣般地開過來，顯然，那是個(gè)載客的，我最討厭載客的，因?yàn)槠綍r(shí)他們?cè)隈R路上都是唯我獨(dú)尊、橫沖直撞。此時(shí)，他卻在那紙旁邊停了下來，究竟要干什么呢？只見他慢慢地彎下腰要撿起那張紙�？墒�，那張紙像個(gè)頑皮的小孩，風(fēng)一吹，就被吹走了。他又快步地追上去，一下子踩住那張紙，然后吃力的慢慢地?fù)炱鹆四菑埣垼⌒囊硪淼匕涯菑埣埲舆M(jìn)了旁邊的垃圾桶里，最后騎著摩托車慢慢的消失在馬路的盡頭
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。彎腰之美，樸素之美，純潔之美，善良之美！
學(xué)會(huì)彎腰作文 17
校園是我們的家，我們要好好地愛護(hù)它。
今天早上，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)我路過垃圾桶時(shí)，聞到了一股嗆鼻的臭味。“嗯，誰這么沒有公德心，垃圾亂扔，真討厭�！蔽衣裨沟�。接著，我就跑回教室了和同學(xué)們議論那個(gè)垃圾袋。今天該我倒垃圾了，我拿著垃圾，哼著小曲下樓了。
剛到那里，一個(gè)矮小的身影蹲在那里，然后拿起垃圾扔向垃圾桶。那一瞬間，我深深地感動(dòng)了。彎彎腰就是美麗，為什么那時(shí)我卻沒有將它撿起來呢！我問他：“你是誰？為什么要把它撿起來？”他沉默了一會(huì)，回答我：“我是匯翠的小學(xué)生。匯翠是我們的家，我寧愿讓自己吃點(diǎn)苦，也要讓家園更美麗。”說完，他就跑了。我本想再問他是哪個(gè)班的？那個(gè)老師的學(xué)生？可是他已經(jīng)走了，我也不多問了。后來，“銀豆豆”劃過我的'臉頰，我站在那里頂著烈日，不知所措。我在回想著那一瞬間，那幾句話，可是——陳老師叫李珂穎來看我怎么回事。她拖著呆呆的我走向教室……
對(duì)，彎彎腰就是美麗，讓我們隨手打造美麗的家園，讓匯翠美麗常在，讓青春“永駐匯翠”……
學(xué)會(huì)彎腰作文 18
窗外,雨嘩啦啦地下著,望著那寂靜的過道,我又想起了那天發(fā)生的事情，想起了那個(gè)微不足道的彎腰。
那天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。徐徐輕風(fēng)掠過了人們身旁,帶來一陣涼爽�！岸×懔恪鼻宕鄲偠纳险n鈴聲響了，我連忙幫熊怡靜抱過一沓“采蜜”本，還有一沓薄薄的閱讀試卷。我把試卷放在了“采蜜”本上了，就一陣風(fēng)似的`走向辦公室。一陣風(fēng)吹來把十幾張?jiān)嚲泶翟诹说厣稀Ｎ乙幌伦蛹绷�，便彎腰去揀那幾張�(jiān)嚲恚赡琼掣吒叩谋咀又荒茏屛椅⑽澫�，我換了幾個(gè)方向拿試卷就是拿不到。看見小靜，珊珊都已經(jīng)走進(jìn)了辦公室了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)一個(gè)眼睛像黑寶石般，笑臉如蘋果般的女孩出現(xiàn)在我眼前，她好像知道我要揀那幾張?jiān)嚲恚銖澫卵�，小心翼翼地揀起了那幾張�(jiān)嚲�，輕輕地放在了我的采蜜本上。我連忙對(duì)她說了聲：“謝謝!”她笑了，輕輕地對(duì)我說了聲：“不客氣！”說完，臉上露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩，在陽光下越發(fā)漂亮，然后飄然離去。
那彎腰雖不用費(fèi)九牛二虎之力就能做到，但這彎腰卻彎出了同學(xué)之間的友情，卻彎出了樂于助人的好品質(zhì)。我永遠(yuǎn)也忘不了了那一次彎腰，它時(shí)刻鞭策著我“不讓后人彎腰，少讓他人費(fèi)心�！�
學(xué)會(huì)彎腰作文 19
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話給了我很大的啟發(fā)和教育。其實(shí)善很小也很簡(jiǎn)單，它就經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。
有一本作文書上寫了一篇文章，內(nèi)容是這樣的：作者在食堂排隊(duì)打飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高個(gè)男學(xué)生站在隊(duì)伍的末端，望著身前蜿蜒的長(zhǎng)龍，不禁產(chǎn)生了想插隊(duì)的念頭，只見他左看看，右看看，見老師不再，便快步向前跑去。但意外發(fā)生了，高個(gè)男學(xué)生把一個(gè)正在打飯的學(xué)生手中的飯卡撞掉在地，飯卡的主人要求高個(gè)男學(xué)生把撞掉在地的飯卡撿起來，高個(gè)男學(xué)生不同意，于是兩人發(fā)生口角，扭打在一起。就在這時(shí)，一個(gè)穿粉色連衣裙的女學(xué)生彎下腰撿起那張臟兮兮的飯卡遞給了飯卡的主人，還不忘給他們一個(gè)甜甜的微笑，就這樣化解了一場(chǎng)惡魔般的“斗爭(zhēng)”。
生活中這樣的'事情也經(jīng)常會(huì)發(fā)生，記得有一次，下課鈴剛響，一個(gè)同學(xué)從我課桌邊一晃而過，把我桌上的書撞掉在地上，可他頭也不回就跑出去了，我頓時(shí)火冒三丈，準(zhǔn)備出去找他“算賬”，旁邊的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)把書遞了上來，說：“裴夢(mèng)玥，你的書。”一個(gè)看似簡(jiǎn)單舉動(dòng)化解了我和同學(xué)之間誤會(huì)。
一個(gè)彎腰，一個(gè)伸手，一個(gè)微笑，就能解決，這不正是我們所需要的嗎?
學(xué)會(huì)彎腰作文 20
現(xiàn)如今，在我們的生活中，有許多不文明的現(xiàn)象。如：闖紅燈，隨處扔垃圾，在公共場(chǎng)合吸煙，大聲喧嘩等等，這些不文明的現(xiàn)象，使沈陽這座美麗的城市，有了許多污點(diǎn)，就如同一幅美麗的畫卷上多了一處敗筆。有一天，我和媽媽去公園玩。媽媽給我買了一根雪糕，吃完后順手把雪糕袋扔進(jìn)了垃圾桶里，這是一個(gè)很自然的動(dòng)作。就在我要離開時(shí)，看到了一個(gè)不雅的`畫面。
我后面有一位帥氣的大哥哥，正在津津有味的吃著水果，很是享受，可是當(dāng)他吃完美味后順手把吃剩的東西扔到了地上，還像沒事人似的繼續(xù)走。我想：這個(gè)人怎么這樣��？這也太順手了吧，垃圾桶離他不過幾步的距離。想到這，我便走過去，對(duì)他說：“大哥哥，請(qǐng)你把果皮扔進(jìn)垃圾桶，好嗎？”還不等我說完，他就不耐煩地說：“小屁孩，用你管，這是我的事，我愛扔哪就扔哪，你媽喊你回家吃飯呢？多事�！薄澳悖瑳]禮貌，不講文明，還不改正�！彼懔耍麤]素質(zhì)，我是少先隊(duì)員，我走過去，把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)垃圾桶。
一個(gè)完美的投籃，我看了媽媽一眼，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。沈陽是我們的家，我們應(yīng)該愛護(hù)她，不應(yīng)該破壞它，讓我們?yōu)閯?chuàng)建沈陽文明城市，盡一份力。從點(diǎn)滴做起，從你我做起。
學(xué)會(huì)彎腰作文 21
有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的名字，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，我就從這本書的一個(gè)自然段中得到了啟示。
一聲清脆的鈴聲響過，午飯時(shí)間到了，正當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.跑向走廊時(shí)，在大家毫無注意下“嘭”拖把倒在了同學(xué)們準(zhǔn)備去吃飯排成的隊(duì)伍中，可當(dāng)隊(duì)伍緩緩前進(jìn)時(shí)，大家都對(duì)拖把時(shí)而不見。有人讓道而行，有人跨了過去，甚至有人從上面踩了過去，可憐的拖把就這樣變得傷痕累累，身上全是腳印。正當(dāng)拖把快壞了時(shí)，唯有一個(gè)身影停了下來，是黃家輝！他瞧了瞧拖把，彎下腰握住臟兮兮的拖把，把它扶回原位，然后默默的走開了。我的心為之一震，愣住了。
午飯過后，老師表揚(yáng)了黃家輝，批拼了我們這些“沒長(zhǎng)眼”的同學(xué)。我想：平時(shí)黃家輝可是班里有名的淘氣包，可是在這件小事上，我們所謂的“班干部”、“三好學(xué)生”正是無地自容啊！要不是黃家輝的熱心幫助，拖把現(xiàn)在應(yīng)該早已面目全非了呢！通過這件事我想到了：文明，不需驚天動(dòng)地，只需一彎腰，只需一個(gè)小小的動(dòng)作。
生活就像一本書，只要你細(xì)心觀察發(fā)生在自己身邊的一件小事，就會(huì)獲得終生的啟示。
學(xué)會(huì)彎腰作文 22
一個(gè)彎腰，不能做什么事情，“彎腰”的美作文。也許，只能幫他人撿掉落的東西;也許只能為社會(huì)撿起一張張不起眼的紙片。就因?yàn)閾旒埰�，讓我看到了董校長(zhǎng)的另一面，一面愛學(xué)生、愛班級(jí)、愛校園、勤勞的校長(zhǎng)，一個(gè)以身作則真正的校長(zhǎng)。
那一個(gè)嘈雜的下午，董校長(zhǎng)心情復(fù)雜的走了進(jìn)來,并沒有因?yàn)樾那榈牟缓枚蝗プ⒁饽羌?xì)小的紙片：并沒有因?yàn)榻淌业某臭[，而去無視那張細(xì)小的紙片，而是輕松彎腰撿起那兩張紙，扔進(jìn)垃圾桶，動(dòng)作是那么的自然，一氣呵成，小學(xué)五年級(jí)作文《“彎腰”的美作文》。又自然的講起課來。
一個(gè)校長(zhǎng)，能放下自己的身軀，去彎腰撿起兩張不起眼的紙片，這一點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
現(xiàn)在社會(huì)上，以看不到任何一個(gè)有身份的人去做一些品德高尚的事，但是董校長(zhǎng)，放下校長(zhǎng)的職位，去幫我們班撿起廢紙，他并不是班主任，并不是教了我們很長(zhǎng)的`時(shí)間，只是在六年期初剛剛接手。這樣短的時(shí)間，它能為我們班的衛(wèi)生著想。
我覺得，有時(shí)候不必去怕困難，就像撿紙一樣，不必去怕臟，不必去怕累，不必去怕麻煩，要勇敢的面對(duì)，張開明亮的雙眼，去看清世間的美與丑，只有這樣才能提高自己的境界，只有這樣才能讓自己的品德高尚。
學(xué)會(huì)彎腰作文 23
某天回家路上，看見一個(gè)小孩丟垃圾。本像投籃一般將喝完的牛奶盒拋出一個(gè)完美拋物線，然后和垃圾桶擦身而過。摔在垃圾桶旁邊，發(fā)出輕輕的“啪”的一聲，敲在人心上，不痛不癢。
我本以為小孩不會(huì)撿了，想等她走了之后去撿一下�？赡莻�(gè)看起來只有五六歲的小屁孩卻風(fēng)一樣的跑過去，撿起沒丟進(jìn)去的牛奶盒，扔回垃圾桶，拍拍手走人了。
頓時(shí)望著小孩一蹦一跳的身影有些恍惚，心中有些感慨。
有多少人不肯為地上的垃圾彎一次腰，哪怕不是自己扔的呢？
有一種人，在路上看見腳邊的垃圾也不愿意彎下“金貴”的'身子撿一下，似乎是怕臟了自己的手亦或是沒帶上眼睛？有些人，將扔垃圾當(dāng)作是一種雜技，一種藝術(shù)，非得玩出個(gè)新花樣，只許成功不許失敗，就算失敗了也不愿意自個(gè)兒收拾殘局，留下未歸家的垃圾在地板上躺著。
還有這樣一種人，他們甘心為垃圾彎腰送他們回家，對(duì)于自己無意丟下的也會(huì)重新拾起。
對(duì)于垃圾落地的態(tài)度其實(shí)就可以輕而易舉的看出一個(gè)人的處事態(tài)度。那些視而不見的，大多對(duì)于很多事都不太放在心上。對(duì)于文明，難道就真的只有讓他重重地摔落在地上再也拾不起來嗎。
彎下腰，撿起你所剩的文明吧。
學(xué)會(huì)彎腰作文 24
在我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬、甚至是難堪。而在我的記憶石板上，有一件難忘而又令我心痛的事。
時(shí)間定格在3月19日。我們放假回家，像往常一樣，母親一定會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我家門口盼著我回家，看到我走進(jìn)家門的那一剎那，她會(huì)驚喜地走過去，彎腰幫我擺好拖鞋，接過我身上沉甸甸的.書包。接著母親會(huì)把我愛吃的水果、零食都端上來，而我快速的脫下校服，隨手一扔，換上便裝，只給母親扔下一句:“媽，我出去玩去了�！蹦赣H的笑容凝固了，當(dāng)我正興高采烈的出去玩耍時(shí)，母親正默默地彎腰拾起被我扔到地上的衣服。
當(dāng)我盡興而歸時(shí)，母親停下手中的家務(wù)，她再次彎腰幫我拿出拖鞋。但當(dāng)她彎下腰的那一刻，我分明看你我?guī)捉z細(xì)微的白光閃過，難道是我看錯(cuò)了。我眨眨眼，定睛一看，柔順光滑的黑發(fā)中什么時(shí)候添了絲絲白發(fā)。頓時(shí)，我的眼里泛著淚花，為自己的不懂事，為自己的貪玩感到深深的懊悔。
彎腰的那一刻，我深感母愛的偉大和無私！
學(xué)會(huì)彎腰作文 25
彎彎腰，你一定不陌生，可能是做早操，可能是把凳子打上桌子，也可能是把地上的毛巾晾上架子，這些彎腰可能不太重要，但有一次彎腰讓我記憶深刻。
記得那次早晨，我去森林公園晨跑，跑了幾圈后滿頭大汗，于是便坐在了路邊的長(zhǎng)凳上。
四周十分寂靜，這時(shí)候來公園的人沒多少，這條幽靜的小路上有許多掉落在地上的樹葉，周邊時(shí)不時(shí)傳來一兩聲的鳥叫，還有一個(gè)不知是誰喝完了的空可樂瓶。
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來了樹葉被踩的“沙沙”聲，朝聲音來源處望了望，原來是一位媽媽拉著一個(gè)孩子—那小朋友看起來只有六七歲的樣子。他突然往前跑，可他媽媽又把他拉了回來，輕聲說了他幾句，又拉著他走起來了，路過我時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛的.回頭望著那個(gè)空可樂瓶�！八欢ㄊ窍牒瓤蓸妨��！蔽倚南�，見他十分努力地把他的左手從媽媽手中拔出來，向空可樂瓶奔去，彎下腰，把可樂瓶拿起來，直起了腰，向四周望了望，跑向垃圾桶，那個(gè)垃圾桶是比他高一點(diǎn)，他努力地跳起來，飛速地扔進(jìn)了垃圾桶。
頓時(shí)我的兩腮通紅，跑了幾圈，每圈都看見了它，而我卻沒扔。
彎彎腰，讓城市更干凈，彎彎腰，讓世界更美好！
學(xué)會(huì)彎腰作文 26
21世紀(jì)，科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。如今，太空探索，發(fā)射衛(wèi)星對(duì)我們來說都不是難事�？呻S著科技的發(fā)展，人們也漸漸淡忘了生活的一大要素：環(huán)保。雖然現(xiàn)今這個(gè)問題已引起關(guān)注，可還是有許多人不環(huán)保，塑料袋、抽煙等等這些都是問題，記得一次……
星期天，陽光明媚，秋風(fēng)瑟瑟，真是個(gè)好天氣！我正在寫作業(yè)，不料膠帶用完了，家里又沒有備用的，算了，出去買一卷吧！我?guī)Ш昧隋X，鑰匙，準(zhǔn)備出門了，我來到樓下小店，買好了膠帶就準(zhǔn)備回家�？墒�，就在回家的路上，我看見了一個(gè)人把水果皮隨手往身后一扔，那張水果皮在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線，隨后落在了地上，我不滿的嘀咕了一句：“真缺德！”那個(gè)人好像聽到了，挑了一下眉，但卻因?yàn)槲沂莻�(gè)小孩子而不在意。沒辦法，我只好親自上陣，撿起水果皮，扔到垃圾桶里。他看見了，微微低下臉，走到我面前，輕輕說了句：“不好意思。”我微微一笑，說：“沒什么，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛。下次多注意點(diǎn)就是了，不用道歉。”有的路人看見了，也說：“這個(gè)小姑娘真好！”他看著我，說：“我下次一定注意，謝謝你�！蔽覀兌夹α�。
雖然只是一彎腰的距離，但我們不要吝嗇，要做一個(gè)好公民，綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！
學(xué)會(huì)彎腰作文 27
我們搬進(jìn)了新的學(xué)校，同學(xué)們歡呼雀躍，贊嘆聲不絕于耳：
“哇，教學(xué)樓好大呀！”
“看！科技樓好美呀，美術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、書法室……功能室數(shù)不勝數(shù)�！�
“快來看看，還有藝術(shù)長(zhǎng)廊呢！這藝術(shù)長(zhǎng)廊簡(jiǎn)直是美得不能再美了！”
我隨著同學(xué)們的歡呼聲走進(jìn)了向往已久的校園，心里也不禁贊嘆：我們的學(xué)校太美了！
突然，我發(fā)現(xiàn)在綠色的草叢里有一塊白色的東西，這是什么？我?guī)е闷嫘淖吡诉^去。哦！原來是一張被揉得皺皺的紙巾。由于現(xiàn)在整天下雨，紙巾就和泥土媽媽緊緊地抱在一起。我剛想把它撿起來，可是它們粘得太緊了，手一定會(huì)弄臟的，想到這，我就偷偷扭頭走了。
走到半路時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：美麗的.校園不能因?yàn)檫@個(gè)紙巾而被破壞，而且老師不是說過嗎？彎彎腰，不僅是環(huán)境的一份美，更是心靈上的一份美。想到這，我臉一紅，耳一熱，腳步怎么也邁不動(dòng)，我馬上跑回去把紙巾從泥巴上挖了起來，放到了垃圾桶，然后去了洗手間洗手。
“小博，你去哪了？”面對(duì)同學(xué)的追問，我微微一笑，心中掠過一份未曾體驗(yàn)過的喜悅：因?yàn)槲覐澭鼡炱鹆宋拿鳌?/p>
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