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制度建設(shè)領(lǐng)導小組職責

時間:2024-06-11 16:40:05 制度建設(shè) 我要投稿
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制度建設(shè)領(lǐng)導小組職責

  制度建設(shè)領(lǐng)導小組職責 1

  丹東小學“法治甘孜建設(shè)”領(lǐng)導小組制度、職責 為進一步做好我校法制甘孜建設(shè)工作,進一步推進依法執(zhí)教,法律法規(guī)進校園、進課堂活動。發(fā)揮好法治甘孜建設(shè)領(lǐng)導小組的'作用,特制訂本制度。

制度建設(shè)領(lǐng)導小組職責

  一、 領(lǐng)導小組對法治甘孜建設(shè)的重大事項實行集體方案、民主決策。

  二、 指導制定法治甘孜建設(shè)工作實施方案。

  三、 組織開展各項法治甘孜建設(shè)宣傳工作。

  四、 負責對法治甘孜建設(shè)宣傳工作的成果進行總結(jié)。

  五、 負責協(xié)調(diào)法治甘孜建設(shè)宣傳工作。

  六、 負責對學校教職工學習情況進行督查。

  七、 推進法治甘孜建設(shè)依法執(zhí)教工作。

  制度建設(shè)領(lǐng)導小組職責 2

  一、負責審議加強精神文明建設(shè)的重要規(guī)章制度,并對制度執(zhí)行情況進行檢查;

  二、負責審議精神文明建設(shè)的年度工作計劃;

  三、負責精神文明建設(shè)重要活動的.統(tǒng)一組織實施;

  四、負責審議決定對本單位精神文明建設(shè)工作責任單位和責任人的表彰、獎勵或處罰。

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