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三年級(jí)語(yǔ)文句子排隊(duì)復(fù)習(xí)

三年級(jí)語(yǔ)文句子排隊(duì)復(fù)習(xí) | 樓主 | 2017-07-10 22:19:00 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1三年級(jí)語(yǔ)文句子排隊(duì)復(fù)習(xí)
  2. 2三年級(jí)語(yǔ)文(上)期末復(fù)習(xí)題(三)(閱讀,句子排序)
  3. 3蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上綜合復(fù)習(xí)5按順序排列句子練習(xí)

我家住在碧溪河邊這是江南水鄉(xiāng)的小村莊,一些不知名的小花長(zhǎng)在綠草中像藍(lán)天上綴著的星星,它緊靠短墻由一排橫兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái),紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)就像一束跳動(dòng)的火苗。

三年級(jí)語(yǔ)文句子排隊(duì)復(fù)習(xí)2017-07-10 22:18:50 | #1樓回目錄

復(fù)習(xí)(排列句子順序)A

1()碧溪河從村前流過(guò)。

()村后是一望無(wú)際的桑園。

()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

()河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。()春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。

2()一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。()小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。

()花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。

()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

()花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

()到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!

3()地上的水越來(lái)越多。

()雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

()像一層薄煙罩在屋頂上。

()漸漸地連成了一條線。

()濺起一朵朵水花。

()雨水順著房檐流下來(lái)。

()匯合成一條條小溪。

()開(kāi)始像斷了線的珠子。

4()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰(shuí)生氣似的。()就在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

()天突然下起雨來(lái)。

()。∧鞘侨昙(jí)(4)班的王紅。

()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。

()原來(lái),她是冒雨去降國(guó)旗的。

()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。

5()我們坐在河邊柳樹(shù)下,放下了魚(yú)鉤。

()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚(yú)竿往上一提,一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。

()星期天早晨,我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。

()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

()我們高興地把魚(yú)竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚(yú)了16()他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):“先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位!

()管理員笑著說(shuō):“是的,很多年來(lái),他每天都到這里來(lái)讀書(shū)!保ǎ┠莻(gè)讀者問(wèn):“他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?”()話剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。

()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見(jiàn)有個(gè)座位空著,便走了過(guò)來(lái)。

()我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

()星期日,我坐汽車(chē)去奶奶家。老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子。”

()上車(chē)后,我找到一個(gè)座位。

()我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

7()我說(shuō)了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢(qián)交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。()奶奶說(shuō):“這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了!

()奶奶樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。

()屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。

8()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。

()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

()我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。

()腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。

()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。

9()我找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”,看看后面的頁(yè)碼。

()老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。

()我翻到有“讠”的那一頁(yè),從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字,根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。

()我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”,共2畫(huà)。

10()金蘋(píng)第一個(gè)跳。

()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。

()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

()然后深吸一口氣,快步向前跑去。

()只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。

11()我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。

()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“!弊值官N在門(mén)上。

()我邊看邊想,突然,一拍腦門(mén)說(shuō):“是不是‘福到了’?”

()爸爸說(shuō):“你自己想想是什么意思?”

()爸爸聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):“你真聰明1

12()然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開(kāi)水龍頭。

()她把每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。

()先洗筷子,再洗碗和盤(pán)子。

()吃過(guò)晚飯,小芳把碗和盤(pán)子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。

()最后,她把碗和盤(pán)子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。

句子排序?qū)m?xiàng)訓(xùn)練,將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。

1、()他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。

()老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它,膽子越來(lái)越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。

()聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾(luán)殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。

()天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠,以為是個(gè)妖怪。

()這樣一來(lái),弄得大家更加驚慌起來(lái)。

2、()一天,我對(duì)小明說(shuō):“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。()開(kāi)始,我怎么也捉不到。

()第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹(shù)下跑去。

()小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。

()夏天一到,我們村口的大樹(shù)上,從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了啊!

()最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。

3、()品字行上升,品字行下墜,品字行斜過(guò)藍(lán)天

()最難忘是老鷹帶小鷹學(xué)飛

()鷹爸爸,鷹媽媽,中間是很小的鷹.逆風(fēng)飛,迎風(fēng)飛,并攏翅膀直線墜下,再鼓動(dòng)雙翼直線上升

()爸爸媽媽并排并肩,后面是兒子

()在我們心里,鷹是空中的音樂(lè)

()不管多么絕望、悲傷,只要看到鷹從天上飛過(guò),心就不會(huì)死

4、()湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋,就像一根腰帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。

()樹(shù)下是一片嫩綠的草地,草地上零零星星綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綴著綠色圖案的綠緞子。

()她在微風(fēng)吹動(dòng)下,舒展著柔軟的腰肢,拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂,迎風(fēng)起舞。

()天鵝湖是個(gè)圓形的湖,湖水清可見(jiàn)底,碧綠發(fā)口糧,好像一塊無(wú)暇的翡翠。

()湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹(shù)。

5、()肖邦從小就喜歡音樂(lè),他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。()當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂(lè)天賦,爭(zhēng)著要為他出版呢。()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。

()在他十五歲那年,就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。

()他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。

6、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,使其成為前后連貫的一段話

()在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書(shū)卻無(wú)暇細(xì)讀時(shí),可用泛讀法;

()要想具有廣博的知識(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧!

()泛讀是一種很有用的閱讀方法。

()泛讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。

()閱讀與自己的學(xué)業(yè)聯(lián)系不大但又有一定幫助的書(shū),可用泛讀法。

三年級(jí)語(yǔ)文(上)期末復(fù)習(xí)題(三)(閱讀,句子排序)2017-07-10 22:16:09 | #2樓回目錄

三年級(jí)語(yǔ)文(上)期末復(fù)習(xí)題(三)

(閱讀、句子排序)

有趣的小刺猬

刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,而且還可以用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。

1.選擇()里正確的讀音或字詞。用“√”表示。2.文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“3.根據(jù)短文填空。

刺猬的頭(),眼睛和耳朵(),牙齒(),門(mén)牙()。它們四肢(),跑起來(lái)很快。爪子()、()。渾身長(zhǎng)滿了()。

4.下列句子中哪個(gè)是打比方的,在()里打“√”。(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5.仔細(xì)讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

梧桐樹(shù)

校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。

春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。

夏天,我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來(lái),透過(guò)密匝匝的綠葉,我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來(lái),點(diǎn)燃了;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長(zhǎng)得更加粗壯。

冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了,梧桐樹(shù)!你落了葉,好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。

校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。1、用“~~”劃出短文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。

2、聯(lián)系上下文,想一想再填空。①短文中的“你”指的是();②“快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭上”的“綻開(kāi)”意思是();③“透過(guò)密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是()。

3、找出比喻句,用“”劃出來(lái),句子中是把()比作()。

4、這篇短文是按()順序?qū)懙摹?/p>

校園里有一棵老槐樹(shù),高大、粗壯。說(shuō)它高大,一點(diǎn)也不過(guò)分,它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,它那灰褐色的樹(shù)干,兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠色大桑茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦啦地響,似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。1.寫(xiě)近義詞(1分)

確實(shí)——()似乎——()2.在文章中找出下面詞語(yǔ)的反義詞(1分)

矮歇—()稀疏——()3.校園的老槐樹(shù)有多高?有多粗?(2分)

4.短文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。(1分)

5.找出文中的比喻句,用波浪線將它畫(huà)出來(lái)。你能仿照它也寫(xiě)一個(gè)比喻句嗎?(2分)

小學(xué)語(yǔ)文句子排序練習(xí)題1()碧溪河從村前流過(guò)。

()村后是一望無(wú)際的桑園。

()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

()河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。()春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。

2()一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。()小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。

()花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

()花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

()到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!

3()地上的水越來(lái)越多。

()雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂。()像一層薄煙罩在屋頂上。()漸漸地連成了一條線。()濺起一朵朵水花。()雨水順著房檐流下來(lái)。()匯合成一條條小溪。()開(kāi)始像斷了線的珠子。

4()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰(shuí)生氣似的。()就在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。()天突然下起雨來(lái)。

()啊!那是三年級(jí)(4)班的王紅。

()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。()原來(lái),她是冒雨去降國(guó)旗的。

()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。5()我們坐在河邊柳樹(shù)下,放下了魚(yú)鉤。

()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚(yú)竿往上一提,一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。()星期天早晨,我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

()我們高興地把魚(yú)竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚(yú)了1

6()他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):“先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位!保ǎ┕芾韱T笑著說(shuō):“是的,很多年來(lái),他每天都到這里來(lái)讀書(shū)!保ǎ┠莻(gè)讀者問(wèn):“他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?”()話剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。

()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見(jiàn)有個(gè)座位空著,便走了過(guò)來(lái)。7()我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

()星期日,我坐汽車(chē)去奶奶家。

()老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子!保ǎ┥宪(chē)后,我找到一個(gè)座位。

()我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

8()我說(shuō)了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢(qián)交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。()奶奶說(shuō):“這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了!

()奶奶樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。()屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。

9()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。()我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。()腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。

()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。

10()找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”,看看后面的頁(yè)碼。()老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。

()我翻到有“讠”的那一頁(yè),從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字,根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。()我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”,共2畫(huà)。11()金蘋(píng)第一個(gè)跳。

()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。()然后深吸一口氣,快步向前跑去。

()只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。12()我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。

()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“!弊值官N在門(mén)上。

()我邊看邊想,突然,一拍腦門(mén)說(shuō):“是不是‘福到了’?”()爸爸說(shuō):“你自己想想是什么意思?”()爸爸聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):“你真聰明1

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上綜合復(fù)習(xí)5按順序排列句子練習(xí)2017-07-10 22:16:24 | #3樓回目錄

三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)

(排列句子順序)

把下面的句子排成一段通順的話。

()碧溪河從村前流過(guò)。

()村后是一望無(wú)際的桑園。

()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

()河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

()春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。

()一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。

()小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。

()花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。

()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

()花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。()到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、

白的各色各樣的花兒,美麗極了!

()地上的水越來(lái)越多。

()雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

()像一層薄煙罩在屋頂上。

()漸漸地連成了一條線。

()濺起一朵朵水花。

()雨水順著房檐流下來(lái)。

()匯合成一條條小溪。

()開(kāi)始像斷了線的珠子。

()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰(shuí)生氣似的。

()就在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

()天突然下起雨來(lái)。

()!那是三年級(jí)(4)班的王紅。

()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。

()原來(lái),她是冒雨去降國(guó)旗的。

()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。

()我們坐在河邊柳樹(shù)下,放下了魚(yú)鉤。

()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚(yú)竿往上一提,一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。

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()星期天早晨,我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。

()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

()我們高興地把魚(yú)竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚(yú)了1

()他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):“先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位。”()管理員笑著說(shuō):“是的,很多年來(lái),他每天都到這里來(lái)讀書(shū)!

()那個(gè)讀者問(wèn):“他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?”

()話剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。

()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見(jiàn)有個(gè)座位空著,便走了過(guò)來(lái)。()我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

()星期日,我坐汽車(chē)去奶奶家。老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子!保ǎ┥宪(chē)后,我找到一個(gè)座位。

()我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

()我說(shuō)了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢(qián)交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。

()奶奶說(shuō):“這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了!

()奶奶樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。

()屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。

()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。

()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

()我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。

()腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。

()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。

()我找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”,看看后面的頁(yè)碼。()老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。

()我翻到有“讠”的那一頁(yè),從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字,根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。()我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”,共2畫(huà)。

()金蘋(píng)第一個(gè)跳。

()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

()然后深吸一口氣,快步向前跑去。

()只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。

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()我問(wèn)爸爸為什么倒著貼。

()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“!弊值官N在門(mén)上。

()我邊看邊想,突然,一拍腦門(mén)說(shuō):“是不是‘福到了’?”

()爸爸說(shuō):“你自己想想是什么意思?”

()爸爸聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):“你真聰明1

()然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開(kāi)水龍頭。

()她把每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。

()先洗筷子,再洗碗和盤(pán)子。

()吃過(guò)晚飯,小芳把碗和盤(pán)子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。

()最后,她把碗和盤(pán)子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。

()當(dāng)時(shí),弟弟也在旁邊,一動(dòng)也不動(dòng),神情是那樣專注。

()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊!

()媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

()記得我小時(shí)侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。()我還沒(méi)找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來(lái)了。

()作文果然有了進(jìn)步。

()自己不動(dòng)腦子,作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

()以前,我每寫(xiě)一篇作文,都要先找別人的文章來(lái)參考。

()此后,我就試著用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事。

()老師在我的作文后面批著:“不真實(shí),要用自己的話寫(xiě)真實(shí)的故事!

()活動(dòng)室里有一組綜合活動(dòng)器械,一下子就吸引了我。

()各室設(shè)備都十分現(xiàn)代化,裝飾得也很漂亮。

()我走進(jìn)少年宮的綠色大門(mén),就來(lái)到設(shè)備齊全的活動(dòng)室。

()我玩了一會(huì)滑梯和轉(zhuǎn)車(chē),就去參觀少年宮的立體大樓。

()這座立體大樓里有電腦室、演播廳、舞蹈廳和少年廣播電臺(tái)。

()每當(dāng)?shù)搅舜号ㄩ_(kāi)和果實(shí)累累的季節(jié),小鳥(niǎo)經(jīng)常飛到村莊來(lái)。

()當(dāng)?shù)鼐用窬桶阉Q為禮鳥(niǎo)。

()投下來(lái)的不是香氣撲鼻的野花,就是香甜可口的野果。

()非洲某地,有一種十分討人喜歡的小鳥(niǎo)。

()它將銜著的東西丟到人們身上或投到屋里。

()雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹掛在天空。

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()閃電越打越亮,雷越打越響,嘩嘩嘩,下起雨來(lái)了。

()漸漸地,雷聲小了,雨也小了。

()雨越下越大,往外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。

()忽然一陣風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。

()傍晚,滿天烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái),樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),空氣像凝固了一樣。

()一早醒來(lái),!地上,樹(shù)上,房子上一片積雪,成了白色的世界。

()漸漸地雨停了,雪花越下越大。

()傍晚,天氣突然冷起來(lái),天空中布滿烏云。

()當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。

()不一會(huì)兒,小雨夾著雪花一同飄落下來(lái)。

()開(kāi)始,門(mén)樓松穿著綠色的外衣。

()幾天后,小花苞頂破外衣,長(zhǎng)出了幾片小花瓣來(lái)。

()墻院上開(kāi)滿了門(mén)樓松,一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)

芳斗艷,互相比美。

()又過(guò)了幾天,花瓣全盛開(kāi)了,在陽(yáng)光下向我們張開(kāi)了笑臉。

()種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一個(gè)光明的世界。

()他有點(diǎn)兒渴,喝了一口水,覺(jué)得很舒服,又把身子挺一挺。

()一粒種子睡在泥土里。

()春風(fēng)在唱歌,種子聽(tīng)見(jiàn)外面很熱鬧,連忙說(shuō):"啊,我要趕快出去!"()他醒過(guò)來(lái),覺(jué)得很暖和,就把身子挺一挺。

()忽然,她看見(jiàn)一個(gè)小朋友跌倒了。

()小朋友說(shuō):"謝謝你,小姐姐。"

()小麗上學(xué)去,走在馬路上。

()冬天的一個(gè)早晨,天氣十分寒冷。

()小麗連忙跑過(guò)去,把小朋友扶起來(lái)。

()爺爺每天都要去看幾次。

()花謝以后,藤上掛了幾個(gè)葫蘆。

()去年,爺爺種了一棵葫蘆。

()多可愛(ài)的小葫蘆啊!

()細(xì)長(zhǎng)的葫蘆上長(zhǎng)滿了綠色的葉子,開(kāi)出了幾多雪白的小花。

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()放學(xué)后,張明和同學(xué)們一同去植樹(shù)。

()最后把工具收拾好。

()他們先刨坑,再放進(jìn)樹(shù)苗。

()然后填上土,澆水。

()大家高高興興回家去。

()一陣?yán)滹L(fēng)過(guò)后,天更暗了,太陽(yáng)完全被云遮住了。

()清晨,我推開(kāi)門(mén),抬頭一看,漫天灰蒙蒙的。

()天空中飄來(lái)無(wú)數(shù)的小白花,真的下雪了。

()初升的太陽(yáng)躲在云層后邊,一點(diǎn)也不耀眼。

()雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),迷夢(mèng)蒙的一片。

()就把蝦畫(huà)下來(lái)。

()齊白石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。

()看到蝦在水里游呀游,

()一天,他放;貋(lái),

()游得很有趣,

()到水塘邊洗手。

()姑媽問(wèn)誰(shuí)打碎的,列寧說(shuō)不是他。

()列寧不小心碰了桌子,打碎了花瓶。

()表兄弟表姐妹和列寧在房間里捉迷藏。

()列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。

()姑媽回信,說(shuō)列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

()姑媽叫列寧寫(xiě)信給姑媽,承認(rèn)錯(cuò)誤。

()狼吊在樹(shù)上。

()半路上,一條狼從背后追來(lái)。

()一天傍晚,有個(gè)賣(mài)肉的回家去,背著一個(gè)大鐵鉤,還有一塊賣(mài)剩下的肉。()賣(mài)肉人趕快爬上樹(shù),掛上鐵鉤,讓那塊肉在鉤上搖晃著。

()狼來(lái)到樹(shù)下,張大口,跳上去吃鉤上的肉,它像魚(yú)上鉤一樣,鐵鉤牢牢鉤住了嘴。

()多么糟糕,小山羊的心怦怦直跳。

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()小山羊走上了一座很高很高的獨(dú)木橋。

()小山羊想退回去,回頭一瞧,后面又來(lái)了一只兇惡的金錢(qián)豹!

()哎呀,迎面走上來(lái)一只大灰狼!

()小壁虎問(wèn)道:"啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,您的尾巴有什么用?"

()一天休息時(shí),小壁虎來(lái)到啄木鳥(niǎo)身旁。

()它對(duì)小壁虎說(shuō):"你先看我是怎樣停在樹(shù)上的?"

()啄木鳥(niǎo)醫(yī)生沒(méi)有馬上回答小壁虎的問(wèn)題。

()小壁虎興奮地說(shuō):"啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,您的尾巴能當(dāng)板凳,真好!"

()小壁虎仔細(xì)一看,原來(lái)啄木鳥(niǎo)治病時(shí)用尾巴撐在身體下面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?/p>

()一會(huì)兒,雞蛋就找不著了。

()小花貓幫紅臉母雞找雞蛋。

()雞蛋滾了出來(lái),紅臉母雞撿起蛋,謝謝小花貓。

()有一天紅臉母雞下了一個(gè)蛋。

()找到一個(gè)洞口,只聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲叫,小花貓將老鼠逮住了。

()走到半路,我看見(jiàn)一只小花貓?jiān)谧汾s一只小雞。

()小雞疼得嘰嘰亂叫,好象在求救。

()放學(xué)了,我高高興興地回家去。

()小貓一撲,用爪子按住了小雞。

()我用手摸著小雞,說(shuō):“快去找你媽媽吧。”

()我急忙跑過(guò)去,趕走了小雞。

()李明還送小弟弟回家。

()李明打者傘在路上走。

()一天下午,天下著大雨。

()有個(gè)小弟弟不小心跌倒了。

()李明看了后,連忙跑過(guò)去,把小弟弟扶起來(lái)。

()星期四下午,我坐在窗前做作業(yè)。

()我立刻關(guān)了窗,往窗外望去,“嘩、嘩、嘩”下起雨來(lái)了。

()忽然,滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。

()接著又刮起了大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。

()大雨過(guò)后,陽(yáng)光照得滿湖通紅。

()有一天,王冕在湖邊放牛。

()王冕想把美麗的荷花畫(huà)下來(lái)。

()忽然,下了一陣大雨。

()湖里的荷花開(kāi)得更鮮艷了。

()爸爸看到了要幫他整理。

()陽(yáng)陽(yáng)把書(shū)包整理好,才去休息。

()晚上,陽(yáng)陽(yáng)看完書(shū)在整理書(shū)包。

()陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“爸爸,讓我自己整理吧!

()老師帶同學(xué)們?cè)诤_叺群蛑慈粘觥?/p>

()同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

()接著,東方越來(lái)越亮。天邊的云慢慢地變紅了,太陽(yáng)跳出了頭。

()開(kāi)始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái),射出萬(wàn)道光芒。

()一只只雛鳥(niǎo)破殼而出,跟在爸爸、媽媽身后。

()有的在沙灘上覓食,

()六月下旬,這是鳥(niǎo)島最熱鬧的季節(jié)。

()有的在水邊戲水,

()有的張開(kāi)翅膀在練習(xí)飛翔。

()鳥(niǎo)島成了鳥(niǎo)的天堂。

()他想,這是誰(shuí)丟的,真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然,他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。

()下課了,張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著,他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢紙。

()李老師病了,醫(yī)生給了她三天病假。

()她還是不停地、慢慢地講著,還親切地問(wèn)我們:“你們聽(tīng)得見(jiàn)嗎?”

()上課時(shí),只見(jiàn)她額上冒著汗珠,拿粉筆的手微微發(fā)抖。

()可是她不休息,照常來(lái)給我們上課。

()這時(shí),我們都深深地感到李老師是多么好。

()小鴨子的毛黃黃的,嘴巴扁扁的,腳象扇子一樣。

()我天天捉些蟲(chóng)子,買(mǎi)些青菜給小鴨子吃。

()我家養(yǎng)了十只小鴨子。

()它們喜歡在園子里走來(lái)走去。

()我還常常打掃小鴨子的窩,讓它們有個(gè)干干凈凈的家。

()走起路來(lái)一擺一擺的,真好玩。

()我真喜歡我家的小鴨子!

()老師講課后,讓大家做五道練習(xí)題。

()王老師看見(jiàn)了,馬上走到他跟前,耐心地給他講解。

()上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,王老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們都用心地聽(tīng)著。

()不大一會(huì)兒,小東就明白了,他拿起筆,繼續(xù)做練習(xí)題。

()小東有一道題不會(huì)做,舉手問(wèn)老師。

()小方緊趕幾步說(shuō):“我們一塊走1

()正走著,他發(fā)現(xiàn)小林沒(méi)有帶雨桑

()小方打著傘,急急忙忙往家趕。

()一天下午,天空烏云密布,不一會(huì)兒下起大雨來(lái)了。

()小林笑著說(shuō):“謝謝你1

()他倆合打一把雨傘回家去。

()晚上,圓圓的月亮掛在空中。

()他給我?guī)?lái)了禮物,我真高興呀!

()一邊吃月餅一邊賞月。

()中秋節(jié)的早上,爸爸才從外地趕回來(lái)。

()我們?nèi)胰俗谠鹤永铩?/p>

()像燕子翅膀一樣的機(jī)翼上,印著五顆紅星。

()我有一架小小的飛機(jī)模型。

()銀色的機(jī)身閃閃發(fā)光。

()我擰緊發(fā)條,把它放在操場(chǎng)上,它就向前飛跑。

()它跑一段,抖動(dòng)著身子,就騰空而起,飛了起來(lái)。

()它在空中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈哩!

()然后埋上泥土。

()他們先用鏟子挖了個(gè)坑。

()二(1)班的同學(xué)放學(xué)后在校園里種樹(shù)。

()最后為小樹(shù)苗澆水。

()接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。

()每天早上六點(diǎn)半,她就起床背英語(yǔ)。

()晚上一吃過(guò)飯,她就坐下來(lái)打電腦。

()她可真是個(gè)“好學(xué)生”。

()媽媽要參加自學(xué)考試,她開(kāi)始用功復(fù)習(xí)。

()中午,她抓緊時(shí)間看書(shū)讀報(bào)。

()經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪,我們班取得了團(tuán)體總分第一名。

()早晨,金色的陽(yáng)光灑滿校園,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。()運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿結(jié)束了。

()運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,奮力爭(zhēng)光。

()同學(xué)們高興得蹦啊,跳啊,歡呼礙…

()走到半路,我看見(jiàn)一只小花貓?jiān)谧汾s一只小雞。

()小雞疼得嘰嘰亂叫,好象在求救。

()放學(xué)了,我高高興興地回家去。

()小貓一撲,用爪子按住了小雞。

()我用手摸著小雞,說(shuō):“快去找你媽媽吧。”

()我急忙跑過(guò)去,趕走了小雞。

()李明還送小弟弟回家。

()李明打者傘在路上走。

()一天下午,天下著大雨。

()有個(gè)小弟弟不小心跌倒了。

()李明看了后,連忙跑過(guò)去,把小弟弟扶起來(lái)。

()星期四下午,我坐在窗前做作業(yè)。

()我立刻關(guān)了窗,往窗外望去,“嘩、嘩、嘩”下起雨來(lái)了。

()忽然,滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。

()接著又刮起了大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。

()大雨過(guò)后,陽(yáng)光照得滿湖通紅。

()有一天,王冕在湖邊放牛。

()王冕想把美麗的荷花畫(huà)下來(lái)。

()忽然,下了一陣大雨。

()湖里的荷花開(kāi)得更鮮艷了。

()爸爸看到了要幫他整理。

()陽(yáng)陽(yáng)把書(shū)包整理好,才去休息。

()晚上,陽(yáng)陽(yáng)看完書(shū)在整理書(shū)包。

()陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“爸爸,讓我自己整理吧!

()老師帶同學(xué)們?cè)诤_叺群蛑慈粘觥?/p>

()同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

()接著,東方越來(lái)越亮。天邊的云慢慢地變紅了,太陽(yáng)跳出了頭。

()開(kāi)始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái),射出萬(wàn)道光芒。

()一聽(tīng)到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

()我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。

()跨進(jìn)屋門(mén),果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

()一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯

咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。

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