數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)前景好不好
數(shù)控技術即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。下面是小編為你整理的數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)前景好不好的相關內容，希望對你有幫助。
數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)前景好不好1
1.進企業(yè)。到企業(yè)去干，數(shù)控車，數(shù)控銑工資都很不錯，比一般性行業(yè)的要高一些，而且會隨著年齡的增長而增值。這個就看你有沒有吃苦的決心了，剛開始干的卻是很辛苦，但正常的不會一輩子都干操作工的，自己也要主動去學習，相信老板的眼睛不是瞎子。(有的工廠有五金，有的沒有)
2.進職業(yè)學校。我現(xiàn)在的工作就是在一所職業(yè)學校帶數(shù)控課程，工資雖沒廠里高，但提升余地還是比較大的。再說我國現(xiàn)在對于數(shù)控這塊人才培養(yǎng)，缺口很大，(學校有五金)所以，前途也是很可以。
3.獨干。在自己有一定的工作經(jīng)驗，也可以試著去找創(chuàng)業(yè)，前提要有一定的資金，經(jīng)驗。正常的一個小作坊每天都不低于100塊(有比更高的)，自己慢慢來，如果經(jīng)營頭腦活，那就自己是老板了
數(shù)控技術專業(yè)應用領域
數(shù)控技術專業(yè)在主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，可從事產(chǎn)品設計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設備調試與維修等相關工作。
數(shù)控技術應用專業(yè)的畢業(yè)生分配單位的性質分布如下：三資企業(yè)占58%，國有企業(yè)占26%，民營企業(yè)占9%，其他占5%。
數(shù)控技術應用專業(yè)的畢業(yè)生所從事的工作性質分布如下：操作占55.7%，編程占13.4%，維修占9.4%，工藝占8.0%，生產(chǎn)管理占7.1%，質量檢測占4.5%，綜合占1.2%，營銷占1.7%，行政管理占1.4%，其他占5.5%。
可設置的專業(yè)方向：數(shù)控機床控制技術、數(shù)控編程和數(shù)控加工技術、機械CAD/CAM。
就業(yè)面向：在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的使用、維護與技術管理，數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。本專業(yè)可獲取勞動部組合機床操作工中級職業(yè)技術證書、勞動部(數(shù)控)加工中心操作工中級職業(yè)技術證書。
在發(fā)達國家中，數(shù)控機床已經(jīng)大量普遍使用。我國制造業(yè)與國際先進工業(yè)國家相比存在著很大的差距，機床數(shù)控化率還不到2%對于我國現(xiàn)有的.有限數(shù)量的數(shù)控機床(大部分為進口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的，數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術是最典型的、應用最廣泛的機電一體化綜合技術，我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術人才。軍工制造業(yè)是我國數(shù)控技術的主要應用對象。
數(shù)控技術專業(yè)知識技能
數(shù)控人才的知識結構
處于生產(chǎn)一線的各種數(shù)控人才主要有二個來源：一是高職或中職的數(shù)控技術或機電一體化等專業(yè)的畢業(yè)生，他們都很年輕，具有不同程度的英語、計算機應用、機械和電氣基礎理論知識和一定的動手能力，容易接受新工作崗位的挑戰(zhàn)。他們最大的缺陷就是學校難以提供的工藝經(jīng)驗，同時，由于學校教育的專業(yè)課程分工過窄，仍然難以滿足某些企業(yè)對加工和維修一體化的復合型人才的要求。而采用雙師型的教師隊伍對學生進行教學，他們由具有企業(yè)技能工作經(jīng)驗的數(shù)控技師和從事高職教育多年的講師組成。為學生畢業(yè)后到企業(yè)工作創(chuàng)造有利條件。
另一個來源就是從企業(yè)現(xiàn)有員工中挑選人員參加不同層次的數(shù)控技術中、短期培訓，以適應企業(yè)對數(shù)控人才的急需。這些人員一般具有企業(yè)所需的工藝背景、比較豐富的實踐經(jīng)驗，但是他們大部分是傳統(tǒng)的機類或電類專業(yè)的各級畢業(yè)生，知識面較窄，特別是對計算機相應軟件應用技術和計算機數(shù)控系統(tǒng)不太了解。而在數(shù)控應用軟件方向由具有從業(yè)經(jīng)驗數(shù)控工程師進行教學，使學生更能夠達到企業(yè)數(shù)控自動化編程和工藝設計以及零件建模要求。
對于數(shù)控人才，有以下三個需求層次，所需掌握的知識結構也各不同
數(shù)控操作技工：精通機械加工和數(shù)控加工工藝知識，熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修。適合中職學校組織培養(yǎng)。此類人員市場需求量大，適合作為車間的數(shù)控機床操作技工。但由于其知識較單一，其工資待遇不會大高。
數(shù)控編程員：掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作，掌握復雜模具的設計和制造專業(yè)知識，熟練掌握三維CAD/CAM軟件，如UG、ProE等;熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術;適合高職院校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設計處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大，尤其在模具行業(yè)非常受歡迎，待遇也較高。
數(shù)控機床維護、維修人員：掌握數(shù)控機床的機械結構和機電聯(lián)調，掌握數(shù)控機床的操作與編程，熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點、軟硬件結構、PLC和參數(shù)設置。精通數(shù)控機床的機械和電氣的調試和維修。適合高職院校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設備處工程技術人員。此類人員需求量相對少一些，但培養(yǎng)此類人員非常不易，知識結構要求很廣，適應與數(shù)控相關的工作能力強，需要大量實際經(jīng)驗的積非常缺乏，其待遇也較高。
數(shù)控通才：具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，并在實際工作中積累了大量實際經(jīng)驗，知識面很廣。精通數(shù)控機床的機械結構設計和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設計，掌握數(shù)控機床的機電聯(lián)調。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機床電氣系統(tǒng)的設計、安裝、調試和維修。能獨立完成機床的數(shù)控化改造。是企業(yè)(特別是民營企業(yè))的搶手人才，其待遇很高。適合高職院校組織培養(yǎng)。提供特殊的實訓措施和名師指導等手段，促其成才。適合于擔任企業(yè)的技術負責人或機床廠數(shù)控機床產(chǎn)品開發(fā)的機電設計主管。
對于以上各類數(shù)控人才，主要的基礎知識基本相同，專業(yè)課的內容和重點不同。在課程設置方面應特別加強實訓內容和與企業(yè)實習的內容，因材施教，培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。在學校學習主要獲得數(shù)控類職業(yè)資格等級證書、全國高校計算機等級證書、AutoCAD中級證書、維修電工/機修鉗工中級證書等。
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數(shù)控技術專業(yè)的就業(yè)方向
1.可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業(yè)，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。
2.數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，但是做數(shù)控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。
3.數(shù)控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高，是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦，要不斷的學習，不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。
數(shù)控技術專業(yè)就業(yè)前景
隨著民營經(jīng)濟的飛速開展，我國沿海經(jīng)濟興旺地域(如廣東，浙江、江蘇、山東)，數(shù)控就業(yè)人才更是供不應求，數(shù)控技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎;是提高產(chǎn)品質量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術手段;數(shù)控技術是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質;是關系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎性產(chǎn)業(yè)。教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”，力爭實現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標，以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。
拓展閱讀：數(shù)控技術專業(yè)主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備中等復雜的產(chǎn)品零件圖、裝配圖、數(shù)控設備電氣原理圖的識圖能力;
3.具備熟練操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床(加工中心)以及正確選用刀具、量具和夾具的能力;
4.具備手工編制中等復雜零件數(shù)控加工工藝及程序的能力;
5.具備熟練使用CAD/CAM軟件自動編制較復雜零件數(shù)控加工程序的能力;
6.具備準確檢驗零件質量的能力;
7.掌握數(shù)控機床裝調與維護保養(yǎng)的技能;
8.具備初步的生產(chǎn)管理和生產(chǎn)調度能力。
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