期末自我評(píng)價(jià)(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們最熟悉的就是自我評(píng)價(jià)了，自我評(píng)價(jià)具有重要的社會(huì)功能。如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢？以下是小編整理的期末自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
期末自我評(píng)價(jià)1
一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，我要進(jìn)行了一番自我評(píng)價(jià)。
首先，我要說(shuō)說(shuō)我的不足。我最大的問(wèn)題就是上課很少舉手發(fā)言，尤其是在語(yǔ)文課上，有些會(huì)回答的問(wèn)題卻懶得舉手。其實(shí)，就是做作業(yè)慢，在學(xué)校里還行，到了家里就不怎么樣了，有時(shí)慢吞吞的做著，媽媽看不下去老是催促。此外，我還很粗心，有次數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做，昨晚也沒(méi)檢查，結(jié)果只得了92分，太不應(yīng)該了！這些缺點(diǎn)我要堅(jiān)決改正，以全新的.面貌迎接新的學(xué)期！除此之外，我都還可以。能夠把老師交給我的任務(wù)盡力完成，上課時(shí)能做到認(rèn)真聽講，不和他人講話、不做小動(dòng)作，能做到先把課堂作業(yè)完成再去玩。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)等等我做的都還不錯(cuò)。
這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)！
期末自我評(píng)價(jià)2
這個(gè)學(xué)期，快要結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)第十七周了，離期末考試不遠(yuǎn)，所以我要為今個(gè)學(xué)期做一個(gè)總結(jié)。這個(gè)學(xué)期，我很滿意自己的表現(xiàn)。
這個(gè)學(xué)期，我和傅子敬成為了好朋友，還和其他同學(xué)成了朋友，我覺(jué)得自己的社交能力增加了許多。
學(xué)習(xí)方面，也好了一些。語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)可以超應(yīng)90分，不低于82分。語(yǔ)文作業(yè)可以按時(shí)交。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)可以超過(guò)94分，不低80分。數(shù)學(xué)左可以自己完成和按時(shí)交。英語(yǔ)，測(cè)驗(yàn)成績(jī)上升，從70幾分升成89.5分。英語(yǔ)單詞聽寫有100分。我很滿意。勞動(dòng)方面，我可以認(rèn)真做早操和眼操。還有我每次都有關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。
我對(duì)這個(gè)學(xué)期很滿意。
期末自我評(píng)價(jià)3
一學(xué)期又過(guò)去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，所以，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)�；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，經(jīng)過(guò)綱要指導(dǎo)自我的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地理解新的知識(shí)，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、保育工作：
在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒堅(jiān)持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)中安排值日生及小助手，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力提高較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫忙分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動(dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自我，愛(ài)護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情景提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎�、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在這次的“非典”中，注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣提高了很多。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級(jí)的出勤率穩(wěn)定。
二、常規(guī)工作：
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情景，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂(lè)，讓幼兒自我討論構(gòu)成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每一天選一名班長(zhǎng)，共同督促幼兒自覺(jué)遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
三、教育工作：
幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及輪胎操。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。
大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到此刻能夠完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，經(jīng)過(guò)了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)日新月異的變化，從而懂得愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。這學(xué)期，在班級(jí)走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”，請(qǐng)幼兒帶新聞，在班級(jí)講新聞，經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒的知識(shí)面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力，提高幼兒對(duì)文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。在教師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，明白常見(jiàn)的自然科
學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng)，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能提高較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和教師一齊制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的`創(chuàng)造力。在《連環(huán)畫》比賽中魏宇洪、吳東駿小朋友還獲得了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)呢。
四、家長(zhǎng)工作：
這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，經(jīng)過(guò)請(qǐng)小學(xué)教師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一齊上課等形式，向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長(zhǎng)配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)資料、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊(cè)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)家訪、電訪，與家長(zhǎng)交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動(dòng)。
在每一個(gè)主題活動(dòng)開展前，我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、幼兒測(cè)試等各種方式調(diào)查幼兒對(duì)主題資料的原始掌握情景以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一齊設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時(shí)在家園欄向家長(zhǎng)介紹有關(guān)主題的資料，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)，支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)，并為我們的活動(dòng)開展供給了有力的幫忙。如：在“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)”主題中我們充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，得到家長(zhǎng)的大力支持，為我們供給各種體育器械，還結(jié)合“廈門國(guó)際馬拉松”，帶孩子到會(huì)展中心進(jìn)行“小小馬拉松”比賽。在“植物”主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)與幼兒一齊為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動(dòng)，開展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。
六、反思調(diào)整：
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊提高了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
期末自我評(píng)價(jià)4
本人自入學(xué)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的`精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
該生學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，一直以來(lái)都能夠認(rèn)真刻苦的對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中該生能夠認(rèn)真完成老師給予的任務(wù)，獨(dú)立自主的完成作業(yè)，在生活中，該生樂(lè)于奉獻(xiàn)自己，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，能夠主動(dòng)幫忙解決。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，在班上與同學(xué)和睦相處，有很好的帶頭作用。從不浪費(fèi)，對(duì)待同學(xué)言而有信，能夠積極主動(dòng)的參與學(xué)校組織的活動(dòng)，有廣泛的興趣和愛(ài)好。希望該生在以后的生活與學(xué)習(xí)中再接再厲，發(fā)掘最大的潛力，老師相信你一定能考上一所理想的大學(xué)，努力吧！
期末自我評(píng)價(jià)5
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里，本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的`理想和偉大的目標(biāo)。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
初中三年是我不斷逐步完善、充實(shí)自己開拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
期末自我評(píng)價(jià)6
在這個(gè)學(xué)期里面，我覺(jué)得有做不好，做得好的`地方。在品德方面，我覺(jué)得自己做得不錯(cuò)，我在這學(xué)期沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗言爛語(yǔ)，也沒(méi)有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。在能力方面，我覺(jué)得自己沒(méi)有竭盡全力，由來(lái)我很少?gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)的單詞，更加沒(méi)有背過(guò)課文。
在勤學(xué)方面，我上數(shù)學(xué)有認(rèn)真聽課，回家能自覺(jué)背要背的部分，和一些公式，而且都是很認(rèn)真地背誦。但是英語(yǔ)就不行了，我做英語(yǔ)作業(yè)十個(gè)有九個(gè)不會(huì)做，但我不會(huì)問(wèn)別人，由來(lái)每次都不會(huì)，所以我最不喜歡英語(yǔ)。
我想我以后會(huì)自覺(jué)復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，背課文，并認(rèn)真做好筆記，爭(zhēng)取好成績(jī)。
期末自我評(píng)價(jià)7
經(jīng)過(guò)高一前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯之后，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的`不足之處。比如說(shuō)，自習(xí)課經(jīng)常又在教室中坐不住的現(xiàn)象，偶爾管不住自己，犯一些小錯(cuò)誤但從未做過(guò)損壞別人利益的事。我也有許多優(yōu)點(diǎn)，一起玩的兄弟們都說(shuō)我義氣，班主任老師說(shuō)我在班級(jí)中，有一定的威望，級(jí)部主任說(shuō)我懂事。等這就是我這一學(xué)期的總結(jié)。
期末自我評(píng)價(jià)8
在這個(gè)學(xué)期里面，我樂(lè)于助人，平常做作業(yè)之際，同學(xué)不會(huì)的題目，我都愿意為他們解答，在草稿紙上為他們畫圖、講解，直到他們明白為止。早上拿早餐之際，有些同學(xué)很忙，我都會(huì)主動(dòng)幫他們拿，每次2個(gè)人，最后才幫我自己拿，分早餐的關(guān)又維看見(jiàn)我常常幫別人拿早餐，都會(huì)說(shuō)我愛(ài)管閑事，不過(guò)我覺(jué)同學(xué)沒(méi)空，我?guī)椭麄兪呛苷５�，所以每�?dāng)關(guān)又維部我這個(gè)問(wèn)題之際，我都是沉默不語(yǔ)，只是笑一笑。我?guī)缀趺刻於紴榘嗉w服務(wù)，早上，我看見(jiàn)我們班的早餐桶在教室外面，都會(huì)主動(dòng)拿進(jìn)來(lái)。這段時(shí)間，我還為學(xué)校爭(zhēng)光，我代表學(xué)校參加廣州越秀區(qū)“龍花杯”小學(xué)女子跳繩比賽，獲得了第七名。在這個(gè)學(xué)期里面，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，連續(xù)兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都得了一百分，語(yǔ)言測(cè)驗(yàn)習(xí)作只扣了一分。我不僅學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，還為班集體服務(wù)，我是五年一班的圖書館管理員，以前教師叫我一定要寫書的.全部名字，現(xiàn)在我把書名寫得很詳細(xì)，有的同學(xué)說(shuō)我寫得太長(zhǎng)，但是我覺(jué)得這樣是值得的，由來(lái)如果我這樣做可以讓同學(xué)借得安心，看得開心，我就覺(jué)得這是值得的。這個(gè)學(xué)期我在各方面都有進(jìn)步，但我還會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)隨便放松自己。
期末自我評(píng)價(jià)9
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對(duì)此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種.種的磨練，我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達(dá)自己的主見(jiàn)而不是一味依賴?yán)蠋熂议L(zhǎng);學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對(duì)團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來(lái)我們?nèi)松械腵第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著我們的是更為廣闊的知識(shí)海洋，所以中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
1.不能做好長(zhǎng)久性的努力，做事總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。
2.對(duì)于有些時(shí)候不能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，總是心血來(lái)潮。
3.同學(xué)間的相處，還需要考慮同學(xué)的感受，要熱心、耐心地幫助同學(xué)。
4.完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度，并且要有質(zhì)量。課上要少走神，認(rèn)真聽老師的講解，不管是懂的，或者不懂的。
5.對(duì)于理科方面還要抓緊，不懂的要趕快弄懂，不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
6.做事要勤奮點(diǎn)，不能抱著僥幸心理，要認(rèn)真積極地對(duì)待每一件事。
期末自我評(píng)價(jià)10
本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第x中學(xué)任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺(jué)得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，和學(xué)校的榮譽(yù)。下面，本人將對(duì)這一年來(lái)任教的表現(xiàn)情況，作出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià)：古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報(bào)，因此，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí)，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的中，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜愛(ài)。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來(lái)，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享。
教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教，重視聽課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò)，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合，才是真實(shí)的知識(shí)，讓和科研一起成長(zhǎng)，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。為人處世方面，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事，當(dāng)同事有困難，及時(shí)幫助，特別是換課，同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機(jī)，在校不作與無(wú)關(guān)的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜，說(shuō)句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國(guó)有句老話，不怕慢，就怕站，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的'差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第x中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！
期末自我評(píng)價(jià)11
我自上初中一年級(jí)以來(lái)，在老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測(cè)驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高 。 我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人待人真誠(chéng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，信守承諾。上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真記筆記，關(guān)心他人和集體榮譽(yù)，舉止文明，有錯(cuò)就改。
期末自我評(píng)價(jià)12
又到期末了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。學(xué)期末，也是我收獲的時(shí)間，亦是本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的結(jié)束。回想自己一學(xué)期的生活，我對(duì)自己的了解更深了，趕在學(xué)期的末尾給自己一個(gè)評(píng)價(jià)。
本學(xué)期，我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)更加上心了，上課不會(huì)總是一直打瞌睡了，作業(yè)也相比以前按時(shí)完成上交了。有些換習(xí)慣也在慢慢的改掉，比如上課愛(ài)吃東西的習(xí)慣有改善，還有上課說(shuō)話的行為也在慢慢的改。我漸漸的`把心放在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真的聽老師講，在書上做好筆記，不會(huì)的都盡量的詢問(wèn)老師幫忙解決。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)人的心性也開始成熟，不再是那個(gè)做事幼稚，做人小孩子心性了。在這個(gè)學(xué)期，我有努力改善自己的不足，不僅是學(xué)習(xí)上，還有思想上的。我由于上一個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)，本學(xué)期認(rèn)識(shí)到個(gè)人品質(zhì)的良好關(guān)乎交友，所以我不在對(duì)人咄咄逼人，我逐漸克制自己的壞脾氣，對(duì)自身的缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深。我的缺點(diǎn)就是偏科的畢竟嚴(yán)重，喜歡數(shù)學(xué)這種偏理科的，不喜歡那些要記要背的，所以導(dǎo)致自己這一類的考試通常都因?yàn)榛A(chǔ)不好，導(dǎo)致最后的成績(jī)很差，而且數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高達(dá)九十分，而語(yǔ)文等偏文的科目的成績(jī)就只能勉強(qiáng)及個(gè)格，這對(duì)學(xué)習(xí)的平衡是最不利的。本來(lái)之前因?yàn)樽约翰粣?ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)就差，這下還偏科，成績(jī)也不會(huì)高到哪里去。我現(xiàn)在已經(jīng)在讀初中了，生活習(xí)慣也不好，每天都不好好吃飯，也喜歡運(yùn)動(dòng)，當(dāng)前正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，我這做無(wú)易于是在抑制自己的生長(zhǎng)。學(xué)校的體育課經(jīng)常逃課不參加，導(dǎo)致身體的素質(zhì)也不好。再有雖然開始重視對(duì)朋友交心，但是由于個(gè)人的性格不是很開朗，還是很難跟他人交朋友，很難融入進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，性格上的缺陷是現(xiàn)在必須要去彌補(bǔ)的不然將無(wú)法與班上同學(xué)有很好的相處。
在這學(xué)期末，對(duì)自己進(jìn)行了評(píng)價(jià)，才知道自己原來(lái)身上這么多需要去改的。經(jīng)過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)去了解自己，讓我知道未來(lái)的路還有很長(zhǎng)要走，個(gè)人很多方面都需要去提高和改善。但是不管未來(lái)有多難，我都會(huì)努力把自己變好的，畢竟真正的優(yōu)秀之人，就是要經(jīng)歷一些磨難，我現(xiàn)在就當(dāng)自己的缺點(diǎn)是我人生路上磨難了，讓自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一點(diǎn)點(diǎn)的改變，努力變成父母眼中期盼的樣子，變成老師眼里驕傲的學(xué)生，變成自己心里想要成為的那種人。
期末自我評(píng)價(jià)13
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期，我真正懂得了“競(jìng)爭(zhēng)”二字。人生處處需要競(jìng)爭(zhēng)，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項(xiàng)小測(cè)驗(yàn)，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)。這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂(lè)趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語(yǔ)表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過(guò)學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識(shí)了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國(guó)家的`人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績(jī)。但我不會(huì)松懈，不會(huì)放松，我會(huì)一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。
期末自我評(píng)價(jià)14
進(jìn)入高中已經(jīng)四個(gè)多月了，在這段時(shí)間里發(fā)生了很多的事情。我也可以說(shuō)是經(jīng)歷了一些挫折，但他們對(duì)我有很大的啟示。在初中作為好學(xué)生的我到了高中并不是那么的優(yōu)秀，我成為了班中的中等生，這讓我有些傷心，甚至有時(shí)怨天尤人，第一次月考我又退了很多。因?yàn)樽约簺](méi)有進(jìn)入狀態(tài)，像初中時(shí)一樣懶惰，愛(ài)說(shuō)話，才導(dǎo)致的�？吹絼e人都在進(jìn)步，心中有說(shuō)不出來(lái)滋味，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有改正，這讓我想起都很生氣，期中考試成績(jī)?nèi)圆缓茫钡竭@時(shí)我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，直到了自己的缺點(diǎn)。于是就努力地學(xué)習(xí)，在各方面都嚴(yán)格的要求自己，不給自己的壞習(xí)慣留一點(diǎn)時(shí)間，用好的'行為把他們壓了下去，所以此時(shí)我的成績(jī)有了一些好轉(zhuǎn)。但我做的不夠好，這樣的成績(jī)也不是我想要的。我還要更加把勁，為期末考試做好充足的準(zhǔn)備。相信有了經(jīng)驗(yàn)的我，會(huì)更加優(yōu)秀的，我也會(huì)更加努力，讓我為自己加油吧!相信，我能行!
期末自我評(píng)價(jià)15
我是一個(gè)性格開朗、熱愛(ài)生活的學(xué)生，生活中積極幫助同學(xué)們解決各種難題，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中能夠積極按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于自己不懂得題目能夠主動(dòng)請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，與同學(xué)們一起合作探究學(xué)習(xí)方法，共同提高。在學(xué)習(xí)上每天自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，為第二天的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，做到效率與時(shí)間的巧妙結(jié)合。在生活中，我對(duì)未來(lái)充滿信心，擁有著無(wú)窮的激情與動(dòng)力，目標(biāo)明確，擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，腳踏實(shí)地，一步一步的'走向成功。平時(shí)與同學(xué)和老師的相處融洽，是同學(xué)們的好朋友，好伙伴。與老師的相處中讓老師感受到我對(duì)學(xué)習(xí)擁有著無(wú)限的熱情與動(dòng)力，彰顯著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高中三年得失頗為豐富。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
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