高二必修四政治知識點歸納

　　很多高二的學生都認為必修四的政治知識是最難掌握的，因為哲學這部分的知識太陌生，抽象了。下面是百分網小編為大家整理的高二必修四政治知識點歸納，希望對大家有用！

　　高二必修四政治知識點歸納 1

　　1、社會存在和社會意識的關系：

　　(1)社會存在決定社會意識：(2)社會意識具有相對獨立性。社會意識對社會存在具有反作用。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用，先進的社會意識可以正確的預見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動作用。

　　2、生產方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎。

　　3、生產關系一定要適合生產力狀況的規(guī)律：

　　生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適合生產力發(fā)展狀況時，它對生產力的發(fā)展起推動作用；當生產關系不適合生產力發(fā)展狀況時，它對生產力的發(fā)展起阻礙作用。

　　4、人類社會的基本矛盾：

　　生產力和生產關系的矛盾，經濟基礎和上層建筑的矛盾是貫穿人類社會始終的基本矛盾。

　　5、社會主義社會的基本矛盾：

　　生產力和生產關系的矛盾，經濟基礎和上層建筑的矛盾。

　　6、改革是社會主義的自我完善和自我發(fā)展。

　　7、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者：

　　人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者，是社會精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。

　　8、堅持群眾觀點和群眾路線：

　　群眾觀點的基本內容是：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。

　　群眾路線的基本內容：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

　　堅持群眾觀點和群眾路線，是我們黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會主義革命勝利并取得成功地建設中國特色社會主義的重要保證。

　　9、哲學意義上的價值：

　　是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體修養(yǎng)要的屬性和功能。

　　10、人的價值的內涵與評價：

　　人的價值：

　　(1)個人對社會的責任和貢獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人及其自己的需要。

　　(2)社會對個人的尊重和滿足。

　　對一個人的價值的評價主要看他的貢獻。

　　11、價值觀及其對人們行為的導向作用：

　　價值觀是人們對事物價值的總的看法和根本觀點。

　　價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。

　　12、作出正確的價值判斷和價值選擇：

　　要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，必須自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，要自覺站在最廣大人民的立場上。

　　13、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。

　　價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)：

　　(1)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，

　　(2)在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。

　　(3)在砥礪自我中走向成功。

　　①需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神；

　�、谛枰�努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質；

　�、坌枰�有堅定的理想信念,需要有正確價值觀的指引。

　　高二必修四政治知識點歸納 2

　　實踐和認識的辯證關系：

　　1、原理：

　　(1)實踐是認識的基礎(實踐決定認識)。

　�、賹嵺`是認識的來源。(在變革客觀對象的實踐中獲得對客觀事物的認識)

　�、趯嵺`是認識發(fā)展的動力。(實踐不斷提出新問題、產生新要求；實踐提供更完備的認識工具；實踐提高了人的認識能力)

　�、蹖嵺`是檢驗認識真理性的標準，

　�、軐嵺`是認識的目的和歸宿。

　　●注意：認識的來源是實踐。認識的內容是客觀事物。人們獲得知識的途徑有兩個，參與實踐獲得的直接經驗和學習間接經驗。但歸根到底都來源于實踐。

　　(2)認識對實踐具有反作用：正確的認識，科學的理論對實踐有巨大的指導作用，錯誤的認識，不科學的理論則會把實踐引向歧途。

　　2、方法論：堅持實踐第一的觀點，自覺參加實踐活動；堅持理論與實踐相結合。重視科學理論的指導作用。

　　在實踐中追求和發(fā)展真理

　　1、真理是客觀的具體的有條件的：

　　(1)真理是客觀的。真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，真理最基本的屬性是客觀性。在同一時間、地點、條件下，人們對同一事物的真理性認識只有一個，真理面前人人平等。

　　(2)真理是有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍。如果超出這個條件和范圍，真理就會成為謬誤。

　　(3)真理是具體的。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀，理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。如果人們不顧過程的推移，不隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理，真理都會轉化為謬誤。

　　2、追求真理是一個過程

　　(1)原理：認識具有反復性，認識具有無限性，從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。

　　(2)方法論：與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。

　　高二必修四政治知識點歸納 3

　　發(fā)展的觀點

　　1、發(fā)展的觀點(普遍性及實質)

　　【原理內容】：世界上一切事物都處在永不停息的變化發(fā)展之中，都有其產生、發(fā)展和滅亡的歷史。發(fā)展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡

　　要求我們用發(fā)展的觀點看問題。

　�、僖�把事物如實地看成一個變化發(fā)展的過程；

　�、谝�明確事物處于怎樣的階段和地位；

　�、垡獔猿峙c時俱進，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進新事物的成長。

　　2、事物發(fā)展前進性和曲折性相統(tǒng)一原理(事物發(fā)展趨勢原理、事物發(fā)展途徑原理)

　　【原理內容】：事物發(fā)展的方向是前進的、上升的，事物前進的道路是曲折的、迂回的，這是一切事物發(fā)展的總趨勢

　　我們既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，積極鼓勵、熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難，勇敢地接受挫折與考驗，在曲折的道路上問鼎事業(yè)的輝煌。

　　3、量變和質變辯證關系原理(事物發(fā)展狀態(tài)原理)

　　【原理內容】：

　�、攀挛锏陌l(fā)展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果；

　�、瀑|變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。

　�、鞘挛锏陌l(fā)展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環(huán)，不斷前進。

　　這一原理要求我們

　　①做任何事情都要從一點一滴的小事做起，要腳踏實地，埋頭苦干，積極做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質變創(chuàng)造條件；

　�、谠诹孔円呀涍_到一定程度，只有改變事物原有的性質才能向前發(fā)展時，要果斷地抓住時機，促成質變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展；

　　③控制量變，堅持適度原則

　　4、內因和外因辯證關系原理(事物發(fā)展的原因、矛盾是事物發(fā)展動力原理)

　　【原理內容】：矛盾是事物發(fā)展的動力，事物的發(fā)展是內因和外因共同起作用的結果。內因是事物變化發(fā)展的根據，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內因起作用。

　　這一原理要求我們分析和解決問題時，既要看到內因，又要看到外因，堅持內外因相結合的觀點。

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