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河南省中考語文模擬測試題及答案
語文中考的備考要提前做好合理的計(jì)劃，由于語文中考的試題比較難，考生們在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先就要多接觸試題，熟悉好每個(gè)題型的考法和要求。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考語文模擬試題及答案，希望對大家有用!
河南省中考語文模擬測試題及答案 1
一、積累與運(yùn)用(24分)
1.下列詞語中加粗的字注音全對的一項(xiàng)是(2分)
A.濡濕(rú) 奔喪(sàng) 乳臭未干(chòu)
B.里弄(lòng) 休憩(qì) 爭妍斗艷(yán)
C.惘然(máng) 贖罪(shú) 泰然處之(ch)
D.秀頎(qùí) 驀地(mù) 潸然淚下(shāng)
2.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是(2分)
A.寂寥 遺誤 鄙夷 相題并論
B.鎖屑 頹唐 拮據(jù) 痛心疾手
C.和藹 蜷曲 剽悍 神采奕奕
D.徇職 黯然 造詣 人情事故
3.選出語言得體的一項(xiàng)(2分)
A.張老師說：“同學(xué)們，有不懂的地方，歡迎垂詢。”
B.凡作文獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)，本組委會(huì)將惠贈(zèng)《哈里波特》一套。
C.我已談了這些，算是拋磚引玉，下面請諸位發(fā)表意見：
D.您的總結(jié)報(bào)告后半部分要由我完成，我才不做這種狗尾續(xù)貂的事呢。
4.古詩文默寫(8分) 。
�、僮釉唬骸� ，不成人之惡，小人反是。”(《<論語>十則》)
�、谌擞斜瘹g離合， ，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
�、� ，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
�、苋松怨耪l無死? 。(文天祥《過零丁洋>)
�、� ，佳木秀而繁陰， ，水落而石出者，山間之四時(shí)也。(歐陽修《醉翁亭記》)
⑥唐代詩人王灣的《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)新事物終將替代舊事物這一哲理的詩句是： ， 。
5.閱讀下面兩首詩，完成文后題目。 (5分)
A.母親啊，你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來了/除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
B.小松樹!/容我伴你去/山上的白云深了!
上面兩首詩的作者是我國現(xiàn)代著名的女作家 。她最有名的兩部詩集是《 》和《 》。 、童真和 是這些詩集的主題歌。
6.綜合性學(xué)習(xí)(5分)
�、倌承Ｐ柚谱鹘榻B愛因斯坦科學(xué)成就的信息卡，掛在物理實(shí)驗(yàn)室的墻上。請你從下列信息中篩選出三則有效信息。(只需寫出序號，多選不給分)(3分)
愛因斯坦 ①阿爾伯特愛因斯坦(1879-1955)。物理學(xué)家。生于德國，1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國。②最重要的是在二十世紀(jì)初的一些新發(fā)現(xiàn)的推動(dòng)下，建立了狹義相對論;并在這基礎(chǔ)上推廣為廣義相對論。③提出了光的量子概念，并用量子理論解釋了光電效應(yīng)、輻射過程和固體的比熱。④在闡明布朗運(yùn)動(dòng)，發(fā)展量子統(tǒng)計(jì)法方面都有成就。⑤后期致力于相對論“統(tǒng)一場論”的建立，企圖把電磁場和引力場統(tǒng)一起來，惜無成效。⑥愛因斯坦的理論，特別是相對論，揭示了空間一時(shí)間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，無論在科學(xué)上，還是在哲學(xué)上，都具有重要的歷史意義。
篩選的信息： 。
�、诳茖W(xué)進(jìn)步離不開科學(xué)精神。閱讀下面材料，你認(rèn)為最重要的科學(xué)精神是什么?(2分)
材料一：意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者伽利略說：“一切推理都必須從試驗(yàn)中得來�！�
材料二：愛迪生做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。
二、詩詞鑒賞與閱讀理解(44分)
(一)閱讀下面一首詩，完成7-8題。(4分)
聞官軍收河南河北
杜 甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
7.“漫卷詩書喜欲狂”這一句運(yùn)用了 的描寫方法，表達(dá)了作者 的 心情。(2分)
8.尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
(二)閱讀《三峽》， 完成9-12題。(12分)
三 峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
9.解釋下列句中加粗詞的意義(2分)
①沿溯阻絕( ) ②素湍綠潭( )
10.下列句中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.不以疾也 不以物喜
B.其間千二百里 其真無馬邪
C.春冬之 時(shí) 乃記之而去
D.或王命急宣 而或長煙一空
11.翻譯下列句子(4分)
�、僮苑峭の缫狗�，不見曦月。
②清榮峻茂，良多趣味。
12.請概括三峽景物的總體特征，并另寫一句本文之外的描寫山或水的詩詞。(4分)
(三)閱讀下面的文章，回答13-16題。(9分)
聚焦“PM2.5”
�、僭谥袊糯脑娫~、繪畫中，霧是重要的審美意象。神秘、迷離、縹緲的霧，其美妙難以描摹卻令人神往。然而，不知從何時(shí)起，那些被文人墨客反復(fù)吟誦贊美的霧，在現(xiàn)代都市里已漸行漸遠(yuǎn)，如今籠罩在城市里的所謂的“霧”更多的是“霧霾”。于是一個(gè)原本陌生的詞——“PM2.5”走進(jìn)了人們的視野。
②什么是PM2. 5?在空氣動(dòng)力學(xué)和環(huán)境氣象學(xué)中，顆粒物是按直徑大小分類的，粒徑小于100微米的稱為“TSP”，即總懸浮物顆粒;粒徑小于10微米的稱為“PM10”，即可吸入顆粒物;粒徑小于2.5微米的稱為“PM 2.5”，即可入肺顆粒物，它是構(gòu)成霧霾的主要物質(zhì)。
�、跴M2.5的來源很廣，包括人為來源和自然來源。人為來源首先是直接排放的PM2.5，主要來自燃燒過程，比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃燒、生物質(zhì)(秸稈、木柴)的燃燒、垃圾焚燒。其次是在空氣中間接轉(zhuǎn)化的'PM2.5，其氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣等。此外還有其他的人為來源，主要包括道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣等。自然來源則包括風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)、漂浮的海鹽等。
④PM2.5含有大量的有害物質(zhì)，對人體健康危害極大。醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，粒徑10微米以上的顆粒物，會(huì)被擋在人的鼻子外面;粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過痰液等排出體外，另外也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對人體健康危害相對較小;而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物，它的直徑僅相當(dāng)于人的頭發(fā)絲的1/20，不易被阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，從而引發(fā)咳嗽、哮喘、呼 吸困難、慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。PM2.5還會(huì)與身體中的血紅蛋白相結(jié)合，從而影響血液的輸送，可引起充血性心力衰竭和冠狀動(dòng)脈等嚴(yán)重的心臟疾病。此外，PM2.5中的某些成分還會(huì)使人體產(chǎn)生病變，從而誘發(fā)癌癥：
�、菝鎸υ絹碓匠瑯�(biāo)的PM2.5，在霧霾天氣下我們該怎么做呢?在中等和重度霧霾天氣下，近地面空氣中積聚著大量有害的氣溶膠粒子，抵抗力弱的老人、兒童以及患有呼吸系統(tǒng)疾病的易感人群應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng)，外出需帶口罩。早晨空氣質(zhì)量較差，最好不要鍛煉，鍛煉應(yīng)選擇空氣質(zhì)量好、能見度高的時(shí)段進(jìn)行，同時(shí)也應(yīng)適度減少運(yùn)動(dòng)量與降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
13.結(jié)合文章第②段給“PM2.5”下定義。(2分)
14.“PM2.5”對人體健康有哪些危害?(3分)
15.本文運(yùn)用了什么說明順序來介紹“PM2.5”?(2分)
16.根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，請?zhí)岢鰞煞N治理PM2.5的具體方法。(2分)
(四)閱讀下面的文章，回答17-20題。(9分)
人生要敬業(yè)�！熬础弊譃楣攀ベt教人做人最簡易、直捷的法門，可惜后來被有些人說得太精微，倒變得不實(shí)用了。凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。
業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。①當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下;事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種 職業(yè)，沒有什么分別揀擇�？傊�，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是一敬。②《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知�！�凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國家同一價(jià)值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做 事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。
曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成�！币粋�(gè)人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。
(本文選自《敬業(yè)與樂業(yè)》，有刪改)
17.選文的中心論點(diǎn)是什么?(用原文回答)(2分)
18.你怎樣理解第二段劃加粗的句子“人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活”的含義?(2分)
19.請指出文中兩處加粗句子各使用了什么論證方法并任選一處分析其作用。(3分)
論證方法：①____ ②一
作用：____
20.這篇文章給了你什么啟發(fā)?(2分)
(五)閱讀下面的文章，完成21-24題。(10分)
雕花煙斗
馮驥才
①他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
�、谶@菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香 的瀑布。
�、鄄恢挥X間，他掏出一個(gè)挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識(shí)到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他，一雙灰色 的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認(rèn)過錯(cuò)，那老漢卻和氣地說：“沒關(guān)系， 到這邊來抽吧!”
④這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動(dòng)。像他這樣一位紅極一時(shí)的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個(gè)知音嗎?
�、菡l能從這老范身上找到聰慧、美和知識(shí)的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一 身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕;面色黝黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動(dòng)作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時(shí)瞅他嘴上的煙斗，“您來嘗嘗我的煙斗絲吧?”{唐先生誠懇地說�！安�!”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”
�、匏臒煻肥翘貏e。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機(jī)一動(dòng)用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個(gè) 玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品——雕好的煙斗�！懊�，美呀!”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧!”“不，不 ，俺要不得!”老范固執(zhí)地一個(gè)勁兒搖腦袋。
⑦從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
⑧秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時(shí)節(jié)�？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范�！皢�，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲
坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“關(guān)，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識(shí)這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。
�、�在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范。“您……”老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動(dòng)地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
�、庥忠魂嚽镲L(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時(shí)，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口�！袄戏叮煺堖M(jìn)，請進(jìn)!”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來�！薄疤葡壬�，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎?臨終時(shí)，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上�！�
○11“什么?”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范……
21.文章多次描寫菊花有什么作用?(3分)
22.結(jié)合上下文，說說第④段加粗句“他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動(dòng)”中“酸楚”“感動(dòng)”的原因。(2分)
23.請賞析第⑨段的加粗句。(3分)
24.綜合全文，分析為什么唐先生“感到心上像壓了一塊沉重的石板”?(2分)
三、作文(50分)
25.閱讀下面的材料，按要求作文。
世界充滿著愛。澳大利亞一只叫“雷克斯”的狗媽媽收養(yǎng)了一只失去母親的小袋鼠;臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)為了走進(jìn)十八歲兒子的心靈世界，與他開啟了三年六個(gè)月的書信往來;湘西畫家黃永玉雖已年過八旬，依然每年要踏上鳳凰那熟悉的故土……這大大小小的愛，給人以挑戰(zhàn)挫折的勇氣、戰(zhàn)勝孤獨(dú)的力量、擁抱成功的信心。
請以“愛的力量”為題，寫一篇文章。
要求：文體不限(詩歌除外);書寫工整，卷面整潔;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等;不少于600 字。
中考語文模擬試題答案
一、積累與運(yùn)用(共24分)
1.參考答案：B
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分
2.參考答案： C
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分
3.參考答案：C
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分
4.參考答案：①君子成人之美②月有陰晴圓缺
�、酆萎�(dāng)共剪西窗燭④留取丹心照汗青
�、菀胺及l(fā)而幽香風(fēng)霜高潔⑥海日生殘夜江春入舊年
評分標(biāo)準(zhǔn)：8分，每空1分，有錯(cuò)字該空即不給分。
5.參考答案：冰心(或謝婉瑩) 《繁星》、《春水》、母愛、對自然的贊美
評分標(biāo)準(zhǔn)：5分，每空1分，該空有錯(cuò)別字則不給分。
6.參考答案：(1)②③④ (2)示例：實(shí)踐出真知，科學(xué)離不開實(shí)踐。
評分標(biāo)準(zhǔn)：5分。(1)3分，選對一項(xiàng)給1分，選對二項(xiàng)給2分，選對三項(xiàng)給滿分，多選不給分。 (2)2分，關(guān)鍵詞是“實(shí)驗(yàn)”“實(shí)踐”“試驗(yàn)”、“科學(xué)”。
二、詩歌鑒賞與閱讀理解(44分)
(一)(4分)
7.參考答案：動(dòng)作描寫或神態(tài)描寫喜悅
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。每空1分。
8.參考答案：歸心似箭(急切)的心情
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。意思一致即可。
(二)(12分)
9.參考答案：①溯：逆流而上②素：白色
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，每小題1分。
10.參考答案：D
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分
lI.參考答案：①如果不是正午或半夜，就看不見日月。
�、诮宄海瑑砂渡椒甯呔�，山上草木茂盛，確實(shí)有許多趣味。
評分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每小題2分。
12.參考答案：雄奇壯麗(壯美、雄壯也可);略
評分標(biāo)準(zhǔn)：4分。寫出景物特征記2分;寫出與山或水相關(guān)的詩詞給2分，有錯(cuò)別字則不給分。
(三)(9分)
13.參考答案：PM2.5是指粒徑小于2.5微米的可人肺顆粒物。
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。要點(diǎn)1為：粒徑小于2.5微米，要點(diǎn)2為：可入肺顆粒物。
14.參考答案：引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病;引起心臟疾病;使人體產(chǎn)生病變，誘發(fā)癌癥。
評分標(biāo)準(zhǔn)：3分，每點(diǎn)1分。
15.參考答案：邏輯順序
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分
16.參考答案：示例：少開汽車，公交出行;植樹種草;控制工業(yè)廢氣排放;垃圾分類處理;不隨意焚燒物品;等等。
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。任寫2點(diǎn)合理方法即給滿分。
(四)(9分)
17.參考答案：人生要敬業(yè)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分
18.參考答案：精神生活高于物質(zhì)生活，人不能簡單為了活命而勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中享受生活的樂趣。
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，意思相近即給滿分(只寫“人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做”給1分)
19.參考答案：①事實(shí)論證(舉例論證) ②引用論證(道理論證)
①作用：具體準(zhǔn)確論證“凡可名之為一件事的，其性質(zhì)都是可敬的”(或“凡職業(yè)都是可敬的”)增強(qiáng)文章說服力。 ②作用：證明“做一件事，便把這件事看作我的生命，就是忠實(shí)”這個(gè)觀點(diǎn)，說服力強(qiáng)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：3分，每小題1分。作用1分，
20.參考答案：示例：做事要專注，干一行愛一行。追求人生的精神價(jià)值;職業(yè)沒有貴賤之分，只有努力多少之別;敬業(yè)精神，于人生最為必要，于人生最為有利。
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，意思相近或言之成理，酌情給分。
(五)(10分)
21.參考答案：①渲染氣氛，②烘托人物純潔美好的品格，③為下文作鋪墊(或埋下伏筆)，⑧前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)1分。答對三點(diǎn)即記滿分。
22.參考答案：酸楚是因?yàn)椋杭t極一時(shí)的大畫家被人踩在腳下，甚至無人顧惜。感動(dòng)是因?yàn)椋涸谶@奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里隱藏著一個(gè)知音。(或者答：酸楚是因?yàn)椤八薄帮枃L冷淡、受盡歧視�！薄案袆�(dòng)”是因?yàn)椤八钡玫搅藛渭�、溫厚、自然而然的人�?
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。“酸楚”“感動(dòng)”的原因備記1分。用自己的話概括，意思相近即可。
23.參考答案：運(yùn)用了語言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫手法，(1分)生動(dòng)的寫出了老范在收到唐先生贈(zèng)送的雕花煙斗時(shí)喜悅、激動(dòng)的心理，(1分)表現(xiàn)出老范純樸、憨厚的性格。(1分)
評分標(biāo)準(zhǔn)：3分。描寫手法(寫出兩種以上)1分，心理分析1分，性格歸納1分。
24.參考答案：面對花農(nóng)老范的淳樸、憨厚的友情，畫家心中充滿愧疚、悔恨與自責(zé)。因?yàn)樽约河行﹦堇�，有等級觀念，順境時(shí)漠視了真誠的友誼等。
評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，“愧疚”“悔恨”1分，能分析“人性弱點(diǎn)”1分。本題旨在要求學(xué)生能深刻認(rèn)識(shí)文章主題。
三、作文。(50分)
標(biāo)準(zhǔn)略。
河南省中考語文模擬測試題及答案 2
一、積累與運(yùn)用（共 28 分）
下列詞語中加粗字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A. 狡黠（xiá） 粗獷（kuàng） 信手拈來（niān）
B. 契合（qì） 拘泥（nì） 如坐針氈（zhān）
C. 渲染（xuān） 盤桓（huán） 間不容發(fā)（fà）
D. 躊躇（chú） 箴言（zhēn） 戛然而止（gá）
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A. 搖曳 絆腳石 不屑置辨 無精打采
B. 簇新 儒子牛 千鈞之力 望眼欲穿
C. 駕馭 候車室 鳩占鵲巢 根深蒂固
D. 要決 座右銘 如雷貫耳 走投無路
依次填入下面文段橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2 分）
，我們正面臨一個(gè)膨食化的閱讀時(shí)代。時(shí)代所能擠出的一點(diǎn)點(diǎn)腦汁，多陷入學(xué)理的臃腫系統(tǒng)中 ，多少 的繁文，一旦脫去了泡沫，真實(shí)有用的信息大概僅幾十字或一句話。
A. 毋庸諱言 不能自拔 洋洋萬言
B. 毋庸置疑 不能自拔 鴻篇巨制
C. 毋庸諱言 難以自拔 鴻篇巨制
D. 毋庸置疑 難以自拔 洋洋萬言
古詩文默寫。（8 分）
�。�1） ，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）
�。�2） ，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（3）范仲淹在《岳陽樓記》中描寫無風(fēng)時(shí)水中月影的句子是：“， 。”
�。�4）古代文人常借 “禽鳥” 這一意象來傳情達(dá)意。李商隱在《無題》中，用青鳥傳情表達(dá)對愛人的牽掛：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”；王灣在《次北固山下》中，用雁兒送信抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念：“ ？ 。”
名著閱讀。（4 分）
�。�1）在《駱駝祥子》中，祥子送曹先生去看電影，在茶館里碰見餓暈在地的老馬和他的孫兒小馬。這件事給祥子帶來怎樣的思想轉(zhuǎn)變？
�。�2）《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號進(jìn)行了海底探險(xiǎn)，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息，請簡要說說諾第留斯號是如何陷入險(xiǎn)情，又是如何脫離險(xiǎn)情的。
閱讀下面材料，按要求答題。（共 10 分）
材料一：
河南是戲曲大省，劇種數(shù)量眾多。有豫劇、曲劇、越調(diào)等具有全國影響力的大劇種，還有太康道情、宛梆、懷梆等獨(dú)具特色的小劇種。這些劇種承載著河南的歷史文化和風(fēng)土人情，是河南人民的精神財(cái)富。
材料二：
近年來，河南戲曲在傳承與創(chuàng)新方面取得了顯著成效。一些經(jīng)典劇目被重新編排上演，深受觀眾喜愛。同時(shí)，還涌現(xiàn)出一批反映現(xiàn)代生活的新劇目，如豫劇《重渡溝》等。此外，河南戲曲積極利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播，開展線上演出、戲曲知識(shí)普及等活動(dòng)，吸引了更多年輕觀眾。
（1）請根據(jù)以上材料，概括河南戲曲的特點(diǎn)。（4 分）
�。�2）為了讓更多人了解河南戲曲，某學(xué)校擬開展 “戲曲進(jìn)校園” 活動(dòng)，請你為該活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。（不超過 20 字）（3 分）
�。�3）如果你是該活動(dòng)的組織者，你會(huì)采取哪些措施來確保活動(dòng)的順利開展？（至少寫出三條）（3 分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共 28 分）
�。ㄒ唬╅喿x下文，完成 7-10 題。（共 16 分）
父親的背影
章中林
和父親不相見已是一年有余了，我常常夢到父親的那個(gè)背影……
去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，整個(gè)人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？
父親年輕的時(shí)候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候，喜歡到他那里玩耍。那時(shí)，我經(jīng)�？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢？也許用個(gè)特寫就能表現(xiàn)出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風(fēng)聲。
前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來。
這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了會(huì)不對他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢？不忍再想，不能再看。
回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神�？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙?jiān)模?jīng)不起風(fēng)。這時(shí)，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個(gè)人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。
走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚，他準(zhǔn)備爬上樹去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險(xiǎn)！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。
倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個(gè)人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視 —— 黢黑的燒火棍一樣，沒有一點(diǎn)光澤；皸裂的麻稈一樣，沒有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。
一年多來的每一個(gè)日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說今天我的工作、我的生活……
7. 本文寫了父親哪幾件事？請簡要概括。（4 分）
8. 請從修辭手法的角度賞析文中加粗的句子。（4 分）
倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。
9. 文中提到油畫《采石工》有何作用？（4 分）
10. 文章以 “父親的背影” 為題，有什么好處？（4 分）
�。ǘ╅喿x下文，完成 11-14 題。（共 12 分）
5G，連接美好未來
①每年三四月份，草長鶯飛日，賞花正當(dāng)時(shí)，玉淵潭公園都會(huì)迎來櫻花節(jié)。今年的櫻花節(jié)，游客感到購票更方便，游園體驗(yàn)更舒適。這到底是什么原因呢？原來是北京市公園管理中心將 5G 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客入園時(shí)間。
②無論 3G、4G 還是 5G，這其中的 “G” 代表 Generation（代）的意思。5G 指的是第 5 代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，它是目前 4G 網(wǎng)絡(luò)下一代的升級版。
③從理論上講，5G 網(wǎng)絡(luò)速度將是 4G 的百倍甚至更多，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá) 20Gbps，甚至能達(dá)到 25Gbps。這將給 AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）游戲的普及提供可能。目前，用手機(jī)在線玩 AR、VR 游戲還比較困難，這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的 4G 網(wǎng)絡(luò)達(dá)不到 AR、VR 技術(shù)所需的網(wǎng)速。5G 時(shí)代，人們的移動(dòng)娛樂生活將更加豐富精彩。
�、�5G 能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點(diǎn)。從固定的用戶終端向網(wǎng)絡(luò)發(fā)送請求到網(wǎng)絡(luò)向用戶終端返回響應(yīng)，所需的時(shí)間就是延遲，也叫時(shí)延。5G 的一個(gè)新場景是無人駕駛、工業(yè)自動(dòng)化的高可靠連接。人與人之間進(jìn)行信息交流，人類反應(yīng)的時(shí)延是 100 毫秒，而自動(dòng)駕駛汽車在高速行駛時(shí)，100 毫秒的`延遲，就會(huì)導(dǎo)致車毀人亡。5G 網(wǎng)絡(luò)的低延遲，將為自動(dòng)駕駛汽車提供保障，確保汽車的安全行駛。
�、�5G 網(wǎng)絡(luò)可以為工業(yè)生產(chǎn)提供可靠的網(wǎng)絡(luò)連接。工廠里的設(shè)備儀器和工廠內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)通常都是有線連接，一旦出現(xiàn)故障，修復(fù)時(shí)間較長。5G 網(wǎng)絡(luò)可以取代有線網(wǎng)絡(luò)，更方便地連接工廠內(nèi)的設(shè)備儀器。5G 網(wǎng)絡(luò)的低延遲和高帶寬，能夠?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)帶來更高效的保障。
�、�5G 網(wǎng)絡(luò)還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療。在偏遠(yuǎn)地區(qū)，醫(yī)生通過 5G 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遠(yuǎn)程操控機(jī)器人進(jìn)行手術(shù)，能夠讓更多患者得到及時(shí)有效的治療。
�、�5G 網(wǎng)絡(luò)，未來已來，讓我們共同期待 5G 連接美好未來。
11. 文章第①段有什么作用？（3 分）
12. 5G 網(wǎng)絡(luò)有哪些優(yōu)點(diǎn)？請簡要概括。（3 分）
13. 第③段中加粗詞 “甚至” 能否刪去？為什么？（3 分）
其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá) 20Gbps，甚至能達(dá)到 25Gbps。
14. 第④段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？（3 分）
三、古詩文閱讀（共 14 分）
�。ㄒ唬╅喿x下面兩個(gè)語段，完成 15-18 題。（共 10 分）
【甲】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
�。ü�(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）
【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。
�。ü�(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》）
15. 解釋下列加粗的字。（2 分）
�。�1）野芳發(fā)而幽香（ ）
（2）太守謂誰（ ）
16. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）
�。�1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
（2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。
17. 【甲】【乙】兩文都寫了滁州四時(shí)之景，它們在景物描寫方面有什么共同之處？（2 分）
18. 【甲】【乙】兩文都是作者被貶滁州期間所作，你從兩文中能體會(huì)到作者怎樣的思想感情？（2 分）
�。ǘ╅喿x下面一首詩，完成 19-20 題。（共 4 分）
使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
19. 請從煉字的角度賞析 “直”“圓” 的妙處。（2 分）
20. 這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2 分）
四、作文（50 分）
任選一題作文。
�。�1）題目：有這樣一種聲音
要求：①除詩歌外，文體不限。600 字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
�。�2）讀下面材料，然后作文。
一只獅子每次捕獵失敗時(shí)，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強(qiáng)，下次捕獵時(shí)，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
三年后，它成為草原上最棒的獅子。
要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。600 字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
答案
一、積累與運(yùn)用
B 【解析】A 項(xiàng) “粗獷” 的 “獷” 應(yīng)讀 “guǎng”；C 項(xiàng) “渲染” 的 “渲” 應(yīng)讀 “xuàn”；D 項(xiàng) “戛然而止” 的 “戛” 應(yīng)讀 “jiá”。
C 【解析】A 項(xiàng) “不屑置辨” 應(yīng)為 “不屑置辯”；B 項(xiàng) “儒子�！� 應(yīng)為 “孺子牛”；D 項(xiàng) “要決” 應(yīng)為 “要訣”。
A 【解析】“毋庸諱言” 指用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容；“毋庸置疑” 指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。根據(jù)語境，第一空應(yīng)填 “毋庸諱言”。“不能自拔” 指陷進(jìn)很深的境地，難以使自己從中解脫出來；“難以自拔” 指很難從某種情況中解脫出來�！安荒茏园巍� 語氣更強(qiáng)烈，第二空填 “不能自拔” 更合適。“洋洋萬言” 形容文章或談話長，內(nèi)容豐富；“鴻篇巨制” 指規(guī)模宏大的長篇或大部頭的著作。根據(jù)后文 “真實(shí)有用的信息大概僅幾十字或一句話” 可知，這里強(qiáng)調(diào)的是文字多，第三空應(yīng)填 “洋洋萬言”。
�。�1）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) （2）人有悲歡離合 （3）浮光躍金 靜影沉璧 （4）鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽邊
�。�1）祥子在老馬身上，看到了自己的未來。即使自己拼命拉車，到老了，也是會(huì)無法維持生計(jì)的。他對買車的夢想產(chǎn)生了動(dòng)搖，開始懷疑自己的奮斗目標(biāo)。 （2）諾第留斯號在南極冰層之下前進(jìn)時(shí)，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，沖破冰層。
�。�1）劇種數(shù)量眾多，有大劇種和小劇種；承載著河南的歷史文化和風(fēng)土人情；在傳承與創(chuàng)新方面成效顯著，有經(jīng)典劇目重新編排上演，有反映現(xiàn)代生活的新劇目，積極利用新媒體平臺(tái)傳播。 （2）示例：戲曲進(jìn)校園，文化永流傳。 （3）示例：①邀請專業(yè)戲曲演員到學(xué)校進(jìn)行表演；②舉辦戲曲知識(shí)講座，向?qū)W生普及戲曲知識(shí)；③組織學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的戲曲唱段或表演動(dòng)作；④開展戲曲主題的征文、繪畫等比賽活動(dòng)。
二、現(xiàn)代文閱讀
�。ㄒ唬陡赣H的背影》答案（共 16 分）
答案：①去年國慶放假，七十歲的父親開電瓶車到鎮(zhèn)上接 “我” 回家，“我” 看到他佝僂的背影；②回憶父親年輕時(shí)在山里炸石頭，有著偉岸高大的背影；③“我” 回家感冒后，父親挑糞澆地，“我” 看到他彎成弓的背影；④“我” 走的那天，父親為給 “我” 摘苦柚，倒吊在樹上，“我” 看到他瘦弱變形的背影。
解析：概括事件需緊扣時(shí)間、人物、事件核心，從文中提取關(guān)鍵情節(jié)，按 “時(shí)間 + 父親的行為 +‘我’看到的背影” 的邏輯梳理，確保不遺漏重要事件，語言簡潔明了。
答案：運(yùn)用比喻的修辭手法，將倒吊在樹上的父親比作 “一只塑料袋”，生動(dòng)形象地寫出了父親年老后身體瘦弱、輕盈的狀態(tài)，以及在風(fēng)中晃動(dòng)的危險(xiǎn)模樣，突出了父親為 “我” 摘苦柚時(shí)的付出，表達(dá)了 “我” 對父親的擔(dān)憂與心疼之情。
解析：先明確修辭手法為比喻，再分析本體（倒吊的父親）與喻體（塑料袋）的相似點(diǎn) —— 瘦弱、易晃動(dòng)，接著結(jié)合語境說明該修辭對表現(xiàn)父親形象（年老瘦弱、無私付出）的作用，最后點(diǎn)出 “我” 的情感（擔(dān)憂、心疼），層層遞進(jìn)解析表達(dá)效果。
答案：①通過將父親與《采石工》中主人公的形象類比，補(bǔ)充交代了父親年輕時(shí)生活的艱辛與不易，讓父親的形象更豐滿真實(shí)；②與 “我” 記憶中父親偉岸高大的砸石頭背影形成對比，突出了現(xiàn)實(shí)中父親的艱辛，也為后文描寫父親年老后的瘦弱埋下伏筆，加深了文章對父愛的詮釋。
解析：從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析作用。內(nèi)容上，類比《采石工》主人公，豐富父親年輕時(shí)的經(jīng)歷，體現(xiàn)生活艱辛；結(jié)構(gòu)上，與 “我” 的記憶形成對比，突出形象差異，同時(shí)為后文情節(jié)鋪墊，讓情感表達(dá)更有層次。
答案：①“父親的背影” 是文章的線索，貫穿全文，串聯(lián)起父親接 “我”、炸石頭、挑糞、摘苦柚等多個(gè)事件，使文章結(jié)構(gòu)完整清晰；②“背影” 是父親形象的集中體現(xiàn)，從年輕時(shí)的偉岸到年老后的瘦弱，通過背影的變化展現(xiàn)父親的一生，突出父親的無私與艱辛；③以 “父親的背影” 為題，能引發(fā)讀者對親情的共鳴，含蓄表達(dá) “我” 對父親的思念與感恩，點(diǎn)明文章主旨。
解析：從線索作用、形象塑造、主旨表達(dá)三方面分析。線索上，串聯(lián)事件，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；形象上，通過背影變化展現(xiàn)父親形象；主旨上，借背影傳遞情感，引發(fā)讀者共鳴，凸顯親情主題。
�。ǘ�5G，連接美好未來》答案（共 12 分）
答案：①以玉淵潭公園櫻花節(jié)運(yùn)用 5G 技術(shù)讓游客體驗(yàn)更舒適的事例開篇，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②通過具體事例引出本文的說明對象 ——5G 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；③為下文具體介紹 5G 網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)與作用做鋪墊。
解析：從讀者興趣、說明對象、結(jié)構(gòu)鋪墊三方面分析。事例開篇能吸引讀者，自然引出說明對象，同時(shí)為后文展開說明奠定基礎(chǔ)，使文章過渡更自然。
答案：①網(wǎng)絡(luò)速度極快，峰值數(shù)據(jù)傳輸速率高，能滿足 AR、VR 等技術(shù)需求；②能連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，且具有低延遲的特點(diǎn)，可保障無人駕駛、工業(yè)自動(dòng)化等場景的高可靠連接；③可取代工業(yè)生產(chǎn)中的有線網(wǎng)絡(luò)，提供更方便、高效的網(wǎng)絡(luò)連接；④能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)患者得到及時(shí)治療。
解析：從文中提取關(guān)鍵信息，按 “速度”“連接與延遲”“工業(yè)應(yīng)用”“醫(yī)療應(yīng)用” 等角度分類概括，確保覆蓋 5G 的核心優(yōu)點(diǎn)，語言簡潔，不遺漏重要功能。
答案：不能刪去�！吧踔痢� 表示遞進(jìn)關(guān)系，說明 5G 峰值數(shù)據(jù)傳輸速率在 “可達(dá) 20Gbps” 的基礎(chǔ)上，還有更高的可能（達(dá)到 25Gbps），突出了 5G 網(wǎng)絡(luò)速度極快的特點(diǎn)。如果刪去，就只能體現(xiàn)速率 “可達(dá) 20Gbps”，無法表現(xiàn)速度的上限更高，不符合原文對 5G 速度的表述，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)謹(jǐn)性。
解析：先明確 “不能刪去”，再分析詞語的語法作用（遞進(jìn)關(guān)系），結(jié)合語境說明其對表現(xiàn) 5G 速度特點(diǎn)的作用，接著對比刪去后的表達(dá)效果（無法體現(xiàn)速率上限），最后點(diǎn)明說明文語言的準(zhǔn)確性，遵循 “表態(tài) + 詞語作用 + 語境分析 + 刪后影響 + 語言特點(diǎn)” 的邏輯解析。
答案：主要運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。①列數(shù)字：列舉 “100 毫秒” 這一具體數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確說明人類反應(yīng)時(shí)延和自動(dòng)駕駛汽車延遲的臨界值，讓讀者對 “低延遲” 有直觀認(rèn)識(shí)；②作比較：將人類反應(yīng)時(shí)延與自動(dòng)駕駛汽車所需時(shí)延對比，突出 5G 網(wǎng)絡(luò)低延遲對自動(dòng)駕駛汽車安全行駛的重要性，使說明更具說服力。
解析：先明確說明方法，再分別分析每種方法的作用。列數(shù)字通過具體數(shù)據(jù)增強(qiáng)準(zhǔn)確性，作比較通過對比突出關(guān)鍵信息（低延遲的重要性），結(jié)合語境說明兩種方法如何共同服務(wù)于說明 5G “低延遲” 特點(diǎn)的目的，體現(xiàn)說明效果。
三、古詩文閱讀（共 14 分）
（一）《醉翁亭記》《豐樂亭記》對比閱讀答案（共 10 分）
答案：（1）花 （2）為，是
解析：結(jié)合語境理解文言實(shí)詞�！耙胺及l(fā)而幽香” 中，“芳” 結(jié)合 “幽香” 可知指 “花”；“太守謂誰” 是判斷句，“謂” 譯為 “為，是”，符合文言文中判斷句的常見用法。
答案：（1）醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守啊。（2）于是每天和滁州的百姓抬頭仰望高山，低頭傾聽泉水聲。
解析：翻譯時(shí)遵循 “信、達(dá)、雅” 原則。（1）“醉能同其樂” 譯為 “醉了能夠同大家一起歡樂”，“醒能述以文者” 是狀語后置句，調(diào)整為 “醒能以文述者”，譯為 “醒來能夠用文章記述這樂事的人”，“太守也” 表判斷，譯為 “是太守啊”。（2）“乃” 譯為 “于是”，“日” 譯為 “每天”，“仰而望山，俯而聽泉” 直譯即可，保持句子通順自然。
答案：①都抓住了滁州四時(shí)景物的特征進(jìn)行描寫，如【甲】文寫春 “野芳發(fā)”、夏 “佳木秀”、秋 “風(fēng)霜高潔”、冬 “水落石出”，【乙】文寫 “掇幽芳”“蔭喬木”“風(fēng)霜冰雪”，展現(xiàn)四時(shí)不同之美；②都通過描寫四時(shí)之景，表達(dá)了對滁州自然景色的喜愛之情。
解析：從景物描寫內(nèi)容和情感表達(dá)兩方面找共同點(diǎn)。內(nèi)容上，均緊扣四時(shí)特征寫景；情感上，都借景抒情，表達(dá)對滁州景色的喜愛，對比兩文具體語句，提煉共性特點(diǎn)。
答案：①體現(xiàn)了作者熱愛自然、寄情山水的曠達(dá)情懷，從兩文對滁州四時(shí)之景的喜愛與描寫中可看出；②體現(xiàn)了作者與民同樂的政治理想，【甲】文 “醉能同其樂”、【乙】文 “樂其俗之安閑”“與民共樂” 均直接體現(xiàn)這一思想；③雖被貶滁州，但作者仍能積極樂觀面對生活，在山水與民生中尋找樂趣，展現(xiàn)出豁達(dá)的人生態(tài)度。
解析：結(jié)合作者被貶背景，從自然情懷、政治理想、人生態(tài)度三方面提煉情感。兩文均借山水之樂、民生之樂表達(dá)情感，既體現(xiàn)對自然的熱愛，也凸顯與民同樂的理想，同時(shí)展現(xiàn)被貶后的樂觀豁達(dá)。
�。ǘ妒怪寥稀焚p析答案（共 4 分）
答案：“直” 字寫出了大漠中孤煙垂直向上的挺拔姿態(tài)，表現(xiàn)出大漠無風(fēng)的靜謐、壯闊；“圓” 字描繪出落日在長河盡頭呈現(xiàn)出的圓潤形態(tài)，凸顯出大漠黃昏的雄渾、蒼茫。兩字簡潔凝練，以極簡的筆墨勾勒出大漠雄渾壯闊的獨(dú)特景象，展現(xiàn)出邊塞風(fēng)光的壯美，體現(xiàn)了王維 “詩中有畫” 的藝術(shù)特色。
解析：先分別解析 “直”“圓” 的字面含義，再結(jié)合語境分析其對表現(xiàn)大漠景象（靜謐、壯闊、雄渾）的作用，最后點(diǎn)出兩字的表達(dá)效果（簡潔凝練、詩中有畫），體現(xiàn)詩歌的藝術(shù)魅力。
答案：①詩歌前兩句寫詩人單車出使邊塞，暗含詩人被排擠出朝廷的孤寂與抑郁；②中間兩句描繪大漠雄渾壯闊的風(fēng)光，流露出詩人對邊塞景色的贊嘆；③最后兩句寫到達(dá)蕭關(guān)見到候騎，體現(xiàn)出詩人對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)切，整體情感既有孤寂，也有對邊塞風(fēng)光與國家事務(wù)的關(guān)注。
解析：結(jié)合詩句逐聯(lián)分析情感。首聯(lián)體現(xiàn)孤寂抑郁，頷聯(lián)、頸聯(lián)表達(dá)對風(fēng)光的贊嘆，尾聯(lián)體現(xiàn)對戰(zhàn)事的關(guān)切，整合各聯(lián)情感，全面概括詩人的復(fù)雜情感，不局限于單一情緒。
四、作文（50 分）略
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