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唯一的聽眾語文習(xí)題
在各個領(lǐng)域，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的唯一的聽眾語文習(xí)題，歡迎大家分享。
唯一的聽眾語文習(xí)題 1
一、在下列句子的錯別字下面畫“ ”，并按順序改在括號里
1、因為我拉的小葉曲在他們聽起來，就像是在劇床腿。 ( )
2、我在一顆樹下站好，莊重地駕起小提琴，拉響了第一只曲子。 ( )
3、她慈詳?shù)难劬ζ届o地望著我，向深深的潭水。 ( )
4、每天清晨，我都到小樹林去煉琴，面對我唯一的聽眾，一位耳籠的老人。 ( )
5、妹妹驚叫起來：“聾子?多么慌唐!她是音樂學(xué)院最有聲忘的`教授，曾使樂團的首席小提琴手!你競說她是聾子!” ( )
二、選詞填空
只有……才…… 只要……就…… 雖然……但是…… 即使……也……
1、( )跳水，孩子( )能絕處逢生。
2、( )修筑京張鐵路困難很多，( )詹天佑毅然接受了任務(wù)。
3、這批電視機質(zhì)量低劣，( )商店自己受損失，( )不會讓顧客吃虧。
4、( )多讀多練，作文( )會進步。
三、請用“靜”字組合適的詞填入括號里，不能重復(fù)
1、請你( )下來，再想點辦法。
2、我的心漸漸( )下來。
3、槍聲打破了這鄉(xiāng)村夜晚的( )。
4、老田( )地指揮搶險戰(zhàn)斗。
5、自習(xí)課上，教室里十分( )。
6、哀悼儀式開始了，烈士墓前一片( )。
7、這里太嘈雜了，我倆找個( )的地方談?wù)劇?/p>
8、從( )的小巷深處傳來賣湯圓的吆喝聲。
9、這是一個遠離城市的( )的小山村。
10、這么難聽的聲音一定破壞了這山林中的和諧，一定破壞了老人正獨享的( )。
唯一的聽眾語文習(xí)題 2
一、基礎(chǔ)知識
1、本文作者_中_國___鄭振鐸__記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學(xué)會拉小提琴，教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德本文有兩條線索，一是我”的心理、行動的變化，二是老婦人的語言變化。
2、在括號里填上恰當?shù)淖纸M成詞語
yōu(悠)久(幽)靜(憂)愁(優(yōu))美
yí(儀)式(遺)留懷(疑)轉(zhuǎn)()
qiàn道(道)鑲(鑲)拉(纖)()款
二、依據(jù)課文內(nèi)容填空
1、用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白癡。用“白癡”來形容“我”拉小提琴的水平，這對已經(jīng)能拉小夜曲的“我”來說是個重大的打擊，文章開頭直接點明了父親和妹妹的做法，為后文作了墊，同時也與下文老教授的表現(xiàn)形成了鮮明的對，從側(cè)面贊美了老人對“我”的愛護與幫助。
2、林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。這句話是既寫出了早晨樹林的安靜，又寫明了“我”為能找到這樣安靜的練琴環(huán)境的興奮心情。比喻句形象地說明了“我”對拉好琴重新找回了自信。
3、我的臉頓時燒起來，心想：這么難聽的聲音一定破壞了這林中的`和諧，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。這句話真實地寫出了“我”發(fā)現(xiàn)老人后沮喪的心理。文中的兩個“一定”強調(diào)了難聽的琴聲帶來的后果，突出了“我”的沮喪。說明“我”又一次失去了自信。
唯一的聽眾語文習(xí)題 3
�、龠@是一位著名流行音樂節(jié)目主持人講的故事 .
�、谀昵澳莻�雨雪霏霏 . 北風(fēng)凜冽的季節(jié) , 剛剛中學(xué)畢業(yè)的我 , 帶著對音樂的狂熱 , 只身來到納什維爾 , 希望成為流行音樂節(jié)目主持人 .
�、廴欢� , 我卻四處碰壁 . 一個月下來 , 口袋里差不多已空空如也 . 幸虧一位在超級市場工作的朋友用那里準備扔掉的過期食品偷偷接濟我 , 我才勉強度日 . 最后 , 我只剩下一美元 , 卻怎么也不舍得把它花掉 , 因為上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名 .
④一天早晨 , 我在停車場留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車里 . 一連兩天 , 汽車都在原地 . 而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手 . 我心里納悶 , 這么大的風(fēng)雪 , 他待在那兒干嗎 ?
�、莸谌煸绯� , 當我走近那輛汽車時；那名男子把車窗玻璃搖下來 . 我停住腳步 , 和他攀談起來 . 交談中 , 我了解到 , 他是到這里來應(yīng)聘的 , 但因早到了三天 , 所以無法立即工作 . 口袋里又沒錢 , 只好待在車里不吃不喝 .
�、匏钼跗� , 然后紅著臉問我是否可以借給他一美元買點吃的 , 日后再還我 . 然而 , 我也是自身難保 . 我向他解釋了我的困境 , 不忍看到他失望的表情而轉(zhuǎn)身離去 .
�、邉x那間 , 我想起口袋里的那一美元 . 猶豫了片刻 , 我終于下定了決心 . 我走到了車前 , 把錢遞給了他 . 他的兩眼頓時亮了起來 . “有人在上面寫滿了字 . ”他說 . 他沒有留意那全是親筆簽名 .
⑧那一天 , 我盡量不去想這珍貴的一美元 . 然而時來運轉(zhuǎn) , 就在當天早晨 , 一家電臺通知我去錄節(jié)目 , 薪金 500 美元 . 從那以后 , 我一炮打響 , 成為正式節(jié)目主持人 , 再不用為吃穿用而發(fā)愁 .
�、嵛以贈]有見過那輛汽車和那名男子 . 有時候 , 我在想他到底是乞丐 , 還是上天派來的使者 . 但有一點是清楚的 , 這是我人生碰到的一次至關(guān)重要的考試——我通過了 .
1 ．第⑥段中加點的'“困境”具體指① __________________ ；② ________________ ；③ _________________________.
2 ．在文中找出能表現(xiàn)“我”珍愛這“最后一美元”的語句（兩處） , 用波浪線在原文中中標出 .
3 ．文章具體描寫了“我”的“困境”和“我”對“最后一美元”的珍愛 , 這對表現(xiàn)文章的中心有何作用？
4 ．第⑨段中加粗的“考試”的含義是 __________________________________________.
5 ．你認為文中的“那名男子”的身份可能是：① 一個乞丐 ②一家電臺老板 ③一個騙子 ④一位應(yīng)聘者 . 請你選擇一種可能 , 然后展開合理想像 , 描寫“我”在若干年后與“那名男子”相遇的情景 .
答案：
1 ．①找工作四處碰壁 . ②我只有一美元 . ③我和他一樣都在為吃穿發(fā)愁 .
2 ．
最后 , 我只剩下一美元 , 卻怎么也不舍得把它花掉 , 因為上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名 .
那一天 , 我盡量不去想這珍貴的一美元 .
3 ．襯托
4 ．既是我應(yīng)聘工作時的考試也是我人生路上對我有沒有愛心的一次考試
5 ．（略）
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