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四年級語文走月亮練習(xí)題（精選5套）
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的四年級語文走月亮練習(xí)題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級語文走月亮練習(xí)題 1
一、讀拼音，寫詞語。
zhàomǎnwèi
()亮()意氣()
yùnzàiwēnnuǎnbào
()()()()懷()
二、在括號里填上合適的詞。
()的月亮()的夜晚
()的月亮()的夜晚
()的月亮()的.夜晚
三、選詞填空。
明亮柔和
1.月兒是那樣()，月光是那樣()。
鋪滿灑滿
2.阿媽喜歡領(lǐng)著我，在()月光的小路上漫步。
運(yùn)載搬運(yùn)
3.阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，()許多新鮮的花瓣。
參考答案：
一、照亮、滿意、氣味、運(yùn)載、溫暖、懷抱
二、示例：彎彎的月亮漆黑的夜晚
三、1.明亮柔和
2.灑滿
3.運(yùn)載
四年級語文走月亮練習(xí)題 2
秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。
月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路??這時候，阿媽喜歡領(lǐng)著我，在灑滿月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿媽走月亮!
細(xì)細(xì)的流水，流著山草和野花的香味，流著月光�；野咨涅Z卵石布滿河床，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮!阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣。阿媽，我們到溪邊去吧，我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝�，看看我采過鮮花的地方。
啊，我和阿媽走月亮!
秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，從果園那邊飄來了果子的甜香。
阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息。我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋;走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地??在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著??
多美的夜晚啊，我和阿媽走月亮!
一、課內(nèi)閱讀
第一自然段:
1、這句話點(diǎn)明描寫的是秋天山村的__________，觀賞的地點(diǎn)是在作者的家鄉(xiāng)__________。
2、走月亮的時間是____________。
3、兩個“升起來了”令讀者從中體會回到作者_(dá)_________的`心情。
第二自然段:
1、這句話中，作者選取的自然景物是____________________。
2、“”運(yùn)用了___的修辭手法。第三自然段：
1、第一句話營造了一種__________的意境，勾畫出一幅_______________的圖畫。
2、走在柔和的月光下，拉著阿媽的手，一種__________________的感覺涌上“我”的心頭。第四自然段：
1、“細(xì)細(xì)的”體現(xiàn)了________________________________________。
2、____的修辭手法。一個“抱”字把_______________________，也體現(xiàn)出“我”______________________的愉悅心情。
第五自然段：
1、“啊”渲染出本文_________________，突出月光下的秋夜_______________，第六自然段：
1、一個“飄”字寫出了_______________，給人一種_____________的感覺。
2、這段表達(dá)出“我”_________________________。
第七自然段：
1、“
這句話連用四個“走過”，這樣寫有什么好處_______________________________。這句話中的省略號的作用是什么?___________________________________。
2、“
“我”感到特別溫暖是因為___________________________________。
3、“”
表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_____________________________________。
四年級語文走月亮練習(xí)題 3
一、讀拼音，寫詞語。
róu hé yùn zài chuán shuō mǎn yì
( ) ( ) ( ) ( )
fēnɡ sú pú táo zhuānɡ jià xīn xiān
( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇正確的讀音，打“√”。
1. 一輛卡車的載 （zǎi） （zài）重量是10噸。
2. 據(jù)史書上記載（zǎi） （zài）趙州橋是李春設(shè)計建造的。
3.“列傳”是給歷代有影響的人物做的傳（chuán）（zhuàn）記。
4.小時候，姥姥經(jīng)常給我講那古老的傳（chuán）（zhuàn）說。
5.每天放學(xué)回家，我首先做作（zuò）（zuō）業(yè)。
6.我的.姑姑開了一家布藝作（zuò）（zuō）坊。
三、寫出下列詞語的反義詞。
明亮（ ） 溫暖（ ） 柔和（ ） 喜歡 （ ）
四、寫出下列詞語的近義詞。
漫步（ ） 柔和（ ） 新鮮（ ） 突然（ ）
五、在括號里填上合適的詞語。
�。� ）的月亮 （ ）的夜晚 （ ）的溪水
�。� ）的星星 （ ）的傳說 （ ）的果園
六、選詞填空。
明亮 柔和
1．月兒是那樣( )，月光是那樣（ ）。
鋪滿 灑滿
2．我喜歡在（ ）月光的小路上漫步。秋風(fēng)吹來，枯黃的樹葉（ ）了地面。
運(yùn)載 搬運(yùn)
3．阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，（ ）許多新鮮的花瓣。
4. 他們幾個人成立了一個（ ）公司，生意還挺紅火。
四年級語文走月亮練習(xí)題 4
一、根據(jù)意思寫詞語。
1.柔軟，溫和。（ ）
2.悠閑地隨意走。（ ）
3.河流兩岸之間容水的地方。（ ）
4.呼吸時進(jìn)出的氣。（ ）
二、下列句子運(yùn)用了什么修辭手法？
1. 每個小水塘，都抱著一個月亮！（ ）
2. 這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。（ ）
3. 月盤是那么明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路…… （ ）
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.( )的溪水，流著( )和( )的香味，流著( )�；野咨涅Z卵石，( )河床。喲，卵石間有多少( )的小水塘啊，每個小水塘，都( )著一個月亮！
2.月盤是那樣( )，月光是那樣( )。照亮了( )，也照亮了( )，照亮了( )……
3.秋蟲( )，夜鳥( )著翅膀，魚兒( )水面，潑剌聲里( )……從果園那邊，( )果子的( )。
4.走過( )的溪岸，走過石拱橋，走過( )的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的'時候，我突然看見，美麗的月亮牽著( )的小星星，好像也在天上走著，走著……
四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
1.課文一共出現(xiàn)了幾次“我和媽媽走月亮 ” ？為什么這樣寫？
2.明明是“我和阿媽走月亮”,為什么作者寫“我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……”?
四年級語文走月亮練習(xí)題 5
一、按要求寫句子。
1.溪水流著。（擴(kuò)句）
2.小水塘抱著月亮。（擴(kuò)句）
3.我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）
4.里約熱內(nèi)盧贏得了2016年的奧運(yùn)會主辦權(quán)。（改為被字句）
5.見到同學(xué)有難，我們怎能不幫忙呢？（改為陳述句）
6.小鳥在樹上叫個不停。（改為擬人句）
二、閱讀短文，完成練習(xí)。
三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來：看著她的狂樣兒，心里卻有了一股嫉妒。我們便爭執(zhí)了起來，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每個人倒了一小杯兒，說：“孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！” 我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的'樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。
奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒走，你們再去找吧。”
1.用簡潔的語言概括本段文字的意思。
_____________________________________________________________
2．本段文字在描寫月亮?xí)r采用了動靜結(jié)合的方法，請寫出動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的內(nèi)容各一句。
動態(tài)：________________________________
靜態(tài)：________________________________
3．本文在寫景敘事中蘊(yùn)含著哲理，讀了本段文字，你悟出了什么？
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