北師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的期末測(cè)試卷
小學(xué)生即將迎來(lái)期末考試，適當(dāng)?shù)淖鲂┢谀┠M試題，對(duì)于提高成績(jī)是有幫助的。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題。小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了北師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷，希望對(duì)大家有用。
北師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（7）
一、你積累的詞語(yǔ)里有它們的身影嗎？
làzhú
gōulóu
yūfǔ
núlì
táozuì
lǎnduò
hóulong
dǐcháng
shèntòu
cūcāo
二、這些雙胞胎你分得清嗎?請(qǐng)組詞來(lái)區(qū)別它們。
枚()祥()辟()溜()睫()
杖()詳()僻()榴()捷()
三、冬冬在積累本中發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)別字，你會(huì)改正嗎？
朝氣篷勃()荒蕪人煙()無(wú)可奈和()震奮人心()
喜出忘外()全神貫住()粉裝玉砌()筋皮力盡()
四、丁丁的積累本里詞語(yǔ)豐富，快幫他整理分類(lèi)。
目不轉(zhuǎn)睛川流不息無(wú)憂無(wú)慮波光粼粼
依依不舍狂風(fēng)怒號(hào)屏氣凝視無(wú)可奈何
懸崖峭壁聚精會(huì)神車(chē)水馬龍樹(shù)木蔥蘢
絡(luò)繹不絕歡歡喜喜全神貫注摩肩接踵
描寫(xiě)景物的詞：
形容人心情的詞：
形容人很多：
形容注意力集中：
五、你能將同一篇文章的信息連接起來(lái)，并準(zhǔn)確地寫(xiě)出題目嗎？
《》葉挺七言絕句任何偉大的事業(yè)都要從小事做起
《》白居易革命烈士題目是“夜郎自大”的同義詞
《》陳蕃淺井與東海描寫(xiě)了暮江落日，露伴新月
《》成語(yǔ)典故人小志大我將在烈火與熱血中得到永生
六、句子變化屋。
1、修改病句。
任何一切困難都難不倒我們少先隊(duì)員。
同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。
2、擴(kuò)充句子，使句子更美，但不能改變句子原來(lái)的意思。
柳樹(shù)上掛滿了銀條兒。
3、用上“因?yàn)椤浴卑严旅娴膬删湓掃B成一句話。
“我們不能接受你的照顧�！薄拔覀円患胰藗�(gè)個(gè)都有兩只手。”
七、我從課文中學(xué)到了很多知識(shí)。
1、(),必有我?guī)熝伞?/p>
2、請(qǐng)寫(xiě)一句民族諺語(yǔ)()。
3、寫(xiě)一句與“冬天”有關(guān)的詩(shī)句：()
4、寫(xiě)一句有關(guān)“金錢(qián)”的名言警句：()
5、中華人民共和國(guó)國(guó)歌原名為《》。詞作者()，曲作者()。
6、《拾穗》這一幅油畫(huà)，是19世紀(jì)()國(guó)畫(huà)家()的作品。
7、《月光曲》是德國(guó)著名的音樂(lè)家()譜寫(xiě)的。
八、相信你,課內(nèi)閱讀沒(méi)問(wèn)題。
1、《落花生》是一篇敘事散文，著重講了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)�，提示了花生_____________的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做_________的人。
2、《為了他的尊嚴(yán)》課文中的第一個(gè)乞丐原來(lái)希望從女主人那里得到_______________________，實(shí)際上他得到了____________________。
3、《“掃一室”“掃天下”》一文中，“掃一室”和“掃天下”的深層含義各是：和。
4、閱讀課文《月光曲》選段：
皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水相接的地方（）起來(lái)；微波粼粼的大海面上，霎時(shí)間（）遍了銀光。月亮越升越高，（ ）過(guò)一縷一縷輕紗似的薄云。忽然，海面上（）起了大風(fēng)，（）起了巨浪。月亮在烏云中（），被月光（）得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊（）過(guò)來(lái)……
(1)、把短文補(bǔ)充完整。所填的'詞語(yǔ)都是()詞。
(2)、根據(jù)皮鞋匠的聯(lián)想，說(shuō)說(shuō)朗讀《月光曲》時(shí)的語(yǔ)調(diào)，選擇填空。
最初是月亮升起，平靜的海面上灑遍銀光，這時(shí)音樂(lè)是()。后來(lái)月亮升高，穿過(guò)微云，這時(shí)音樂(lè)()。最后風(fēng)起浪涌，音樂(lè)()。
A激昂B舒緩C漸強(qiáng)
九、加把勁，課外閱讀你準(zhǔn)行。
臺(tái)燈與蠟燭
一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美,亭亭玉立，非常引人注目.每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土氣的，扔在桌上還占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣驕傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”
一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然它閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了-----原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光明啊!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把放在墻角默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，明亮的燭光立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒(méi)有為此而賣(mài)弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)做出較大的貢獻(xiàn)�！毕灎T說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開(kāi)了人世間。
1、結(jié)合上下文，理解下列詞語(yǔ)意思。
炫耀：趾高氣揚(yáng)：
2、在文中,用“”劃一句表現(xiàn)臺(tái)燈“驕傲”的句子，用“～～～”劃一句表現(xiàn)蠟燭“謙虛”的句子。
3、你能用文中的一句話來(lái)概括蠟燭的作用嗎?
4、讀了短文你能試著提個(gè)問(wèn)題,并自己找出答案嗎?
我提的問(wèn)題是：答案是：
5、讀了短文,你是贊同臺(tái)燈的說(shuō)法還是蠟燭的說(shuō)法?并說(shuō)一說(shuō)你的理由。
十、筆下生花。
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你一定收獲了不少的知識(shí)。現(xiàn)在請(qǐng)你回想一下這學(xué)期當(dāng)中你最難忘的一節(jié)課，寫(xiě)下來(lái)。注意：要體現(xiàn)出這節(jié)課為什么讓你難忘，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
本文導(dǎo)航1、首頁(yè)2、七、我從課文中學(xué)到了很多知識(shí)3、九、加把勁，課外閱讀你準(zhǔn)行4、綜合測(cè)試卷部分答案
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末綜合測(cè)試卷部分答案
一、你積累的詞語(yǔ)里有它們的身影嗎?(10分)
蠟燭佝僂迂腐奴隸陶醉
懶惰喉嚨抵償滲透粗糙
二、這些雙胞胎你分得清嗎?請(qǐng)組詞來(lái)區(qū)別它們。(5分)
三、冬冬在積累本中發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)別字，你會(huì)改正嗎?(4分)
朝氣篷勃(蓬)荒蕪人煙(無(wú))無(wú)可奈和(何)震奮人心(振)
喜出忘外(望)全神貫住(注)粉裝玉砌(妝)筋皮力盡(疲)
四、丁丁的積累本里詞語(yǔ)豐富，快幫他整理分類(lèi)。(8分)
描寫(xiě)景物的詞：波光粼粼狂風(fēng)怒號(hào)懸崖峭壁樹(shù)木蔥蘢
形容人心情的詞：無(wú)憂無(wú)慮依依不舍無(wú)可奈何歡歡喜喜
形容人很多：川流不息車(chē)水馬龍絡(luò)繹不絕摩肩接踵
形容注意力集中：目不轉(zhuǎn)睛屏氣凝視聚精會(huì)神全神貫注
五、你能將同一篇文章的信息連接起來(lái)，并準(zhǔn)確地寫(xiě)出題目嗎?(6分)
六、句子變化屋。(6分)
1、修改病句。(2分)
任何一切困難都難不倒我們少先隊(duì)員。(去掉“任何”或“一切”。)
同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。(“關(guān)懷”改為“關(guān)心”。)
2、擴(kuò)充句子，使句子更美，但不能改變句子原來(lái)的意思。(2分)
3、用上“因?yàn)椤浴卑严旅娴膬删湓掃B成一句話。(2分)
七、我從課文中學(xué)到了很多知識(shí)。(12分)
八、相信你,課內(nèi)閱讀沒(méi)問(wèn)題。
1、(不圖虛名，無(wú)私奉獻(xiàn))(偉大體面)2、(物質(zhì)幫助)(做人的尊嚴(yán))
3、(平常小事)(轟轟烈烈的事業(yè))4、(1)(升、灑、穿、刮、卷、穿行、照、涌)(動(dòng))(2)B、C、A
九、加把勁，課外閱讀你準(zhǔn)行。(14分)
1、結(jié)合上下文，理解下列詞語(yǔ)意思。(2分)
2(2分)
臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土氣的，扔在桌上還占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用?”
但是，蠟燭沒(méi)有為此而賣(mài)弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)做出較大的貢獻(xiàn)�！�
3、(2分)
蠟燭說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄地離開(kāi)了人世間。
4、(4分)5、(4分)
十、筆下生花。(25分)
北師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（6）
第一部分日積月累瞭望臺(tái)
一、根據(jù)下列拼音寫(xiě)出漢字。
shēnyínshūshìzhuīzhúlǒngzhàopínjiàn
()()()()()
kāngkǎipāoqìlàzhúwǎnzhuǎntáozuì
()()()()()
二、精挑細(xì)選（用“√”畫(huà)出正確讀音）。
驟雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝蓋(qīxī)
瑞雪(ruìrùn)襲擊(xǐxí)刨子(páobào)
三、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
粉裝玉砌()震奮人心()陰謀鬼計(jì)()
魅麗無(wú)窮()波滔洶涌()千鉤一發(fā)()
四、詞語(yǔ)大觀園。
1、詞語(yǔ)模仿秀：光亮—亮光
()——()()——()()——()
2、巧手補(bǔ)漏洞:
面面()()不()不()千()萬(wàn)()
()()而生眾目()()心()膽()
3、成語(yǔ)大聚會(huì)：
(1)五花八門(mén)
(2)前矛后盾
(3)虎頭蛇尾
五、名子化妝間：
1、一家新開(kāi)張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨!(修改病句)
2、請(qǐng)寫(xiě)出本冊(cè)課文中你認(rèn)為最精彩的一句話。
3、潔白的雪花飄落在故鄉(xiāng)的原野上。(縮句)
4、他工作非常繁忙。他堅(jiān)持集郵。(用關(guān)聯(lián)詞連接句子)
5、描寫(xiě)的詩(shī)句：
六、填空.
1、不積跬步,;不積小流.
2、天行健,.出自《》.
3、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,.
4、《拾穗》這幅畫(huà)畫(huà)得十分,充滿對(duì)農(nóng)民的和.
5、發(fā)財(cái)不是人生的目的,.(——諺語(yǔ))
6、我希望有一天,地下的烈火,,我應(yīng)該!
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