語文五年級上冊《你好，祖國媽媽》教學反思

　　中華民族傳統(tǒng)美德是學校德育的基礎，是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容。領會以上精神，小學各門各科，尤其是思想品德課，應該把素質(zhì)教育擺在首位。在小學教學中，品德與生活課程是指導學生言行的一門課程，同時也是老師向?qū)W生傳授中華傳統(tǒng)美德知識的'最好途徑。

　　今天，實習生執(zhí)教的《你好，祖國媽媽》對他們而言，老師對教學內(nèi)容缺少深入的認識，知識的拓展能力不足；對于學生，祖國又是一個非常抽象的概念。他們對自己的祖國媽媽了解得太少了，認識也不夠深刻。為了讓兒童對自己的祖國媽媽有初步的認識，教學以國慶為切入點，通過對人們慶祝國慶的各種豐富多彩活動的體驗和感受，通過學生看到的或是自己親自參加的各種活動來激發(fā)其愛國的情感，培養(yǎng)愛祖國的意識。當聽到孩子們發(fā)自內(nèi)心的言語，讓我特別的感動。

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