新學期個人計劃15篇
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的新學期個人計劃，希望對大家有所幫助。
新學期個人計劃1
大學四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。今年以來，大部分學生學習過程清晰，學習生活態(tài)度相對穩(wěn)定。然而，除此之外，我們應(yīng)該使所有部分更加合理和完善。只有這樣，我們才能順利進行。
對于學習來說，最緊迫的任務(wù)是做好英語A的準備，如果你對自己有更高的要求，計劃一定要更加精準、嚴格、合理。
主要內(nèi)容如下:
一是結(jié)合自身和客觀條件，對所需準備量有一個大致的把握；
二是充分利用時間，認真落實學習計劃。
值得注意的是，我們對自己的專業(yè)課并不是特別清楚，因為剛接觸過，有些人會有一些害怕和慌慌張張的感覺。因此，在情緒相對穩(wěn)定的大二學生中培養(yǎng)對專業(yè)課和學習方法的興趣是合適的。我們也要明白，無論剛開始的時候發(fā)生了什么，總是會有一點陌生和不安，然后慢慢熟悉，很多原因在我們一點一點的理解中就清晰了。盡量克制和避免不耐煩、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，我們聽膩了，卻很少有人正確對待。
我們即將走出象牙塔，肩負著來自各方的責任。所以，在當下這個特殊而寶貴的一年里，我們不能再做懵懂任性的頑童，而要像很多年輕時成功的偉人一樣，定下遠大的目標，腳踏實地地過好每一分鐘。不要認為這一分鐘很難，你知道；如果你現(xiàn)在放縱自己的`懶惰習慣，殘酷的現(xiàn)實會讓你以后更加難過。況且，只要你現(xiàn)在花一個小時——甚至10分鐘——去真正體會思考的快感，相信你很快就會再次錯過那種奇妙而無與倫比的快感。
思考就是生活，就是生活。
主客觀因素往往制約一個人的成功。因此，我們不能談?wù)摥h(huán)境和我們自己之間的關(guān)系。對我們來說，與人交往是影響我們最重要的外在條件。善于把握自己、與人交往的學生，會從中享受到許多好處；相反，那些習慣于沉默、排斥、容易失控的學生，會把它當成一個無底洞，讓人煩惱、擔憂不休。我認為要搞好人際關(guān)系，首先你必須是一個旗幟鮮明、講道理、負責任、心胸寬廣的人；其次，你還必須明白，沒有人是完美的，他們所有的品質(zhì)都是大自然創(chuàng)造的，可以被大自然修復。因此，我們應(yīng)該學會從發(fā)展的角度來看待任何人。只要你是真的，純潔的，有味道的，總有一天，會有人懂你，然后你的天空會有彩虹般的微笑。最后，看清你和你的“敵人”，盡量緩和他們之間的矛盾，處理好所有的問題再想辦法解決。
新學期個人計劃2
新的學期，新的希望，新的起點，在這丹桂飄香的金秋九月，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了一個學年�？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。
一、 思想政治方面
認真學習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。 熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、常規(guī)方面
由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）鍛煉寶寶的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的`好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序！
三、 教育教學方面
首先，在新的學期里，我要認真配合好班主任開展各項工作。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位特級教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力�；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
四 、 安全方面
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
五、 家長方面
家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！
新學期個人計劃3
未來，學生們將圍繞兩項創(chuàng)新和三項任務(wù)開展工作，為整個學校的學習和生活服務(wù)。
兩個創(chuàng)新體現(xiàn)了時代潮流。
第一，觀念和觀念的創(chuàng)新
1、端正心態(tài)，創(chuàng)新工作思路
以學校學生會、二級學生會為主，切實把學校學生會做大。在這一重要思想的指導下，學校的校訓：努力學習、修身養(yǎng)性、愛國尊校、堅持完美的精神將不斷進步，吸取歷屆的優(yōu)秀成果，在完善不足的同時不斷豐富和創(chuàng)新。
2.增強團隊精神，提高合作意識
不求自身發(fā)展的民族是落后民族，不求自身發(fā)展的部門是失敗的部門。作為某個崗位，要做到跨部門合作，要抓住活動載體、活動崗位、活動群體為動力，要爭取部門在整個學校社會中的地位和一個部門的業(yè)績，要爭取部門在學生會中的影響力。
3.拓展活動廣度，挖掘思想深度
在活動中，要求努力拓展活動的廣度，挖掘思想的深度，將高雅健康的素材與大眾化的形式結(jié)合起來；自娛自樂與欣賞結(jié)合示范與比賽；學術(shù)思想性、藝術(shù)性、娛樂性的結(jié)合，可以提高活動的參與度，調(diào)動學生活動的影響力。
二、具體創(chuàng)新
1.沒有研究，就沒有發(fā)言權(quán)
在延續(xù)傳統(tǒng)活動精神的前提下，活動的信息、形式、運作都要創(chuàng)新、務(wù)實。如果很多活動都是這樣發(fā)展的，那么里面就沒有生命，每一個活動都會包括前、中、后三個階段；活動前計劃、中期活動舉辦和活動后總結(jié)。
2.把握活動本質(zhì)，提高活動意圖
當我們?yōu)閷W生創(chuàng)造學習環(huán)境，搭建鍛煉平臺，帶來表現(xiàn)機會的時候，就要仔細思考活動和活動的本質(zhì)。有利于舉辦活動，體現(xiàn)學生需求。服務(wù)于現(xiàn)實中的學生，反映活動的真實課堂。綜上，價值體此刻需要。
3.加強內(nèi)部組織建設(shè)和管理模式的宗旨
集中決策，聯(lián)合管理，繼承一個學校和社會的管理理念，團結(jié)各部門骨干，建設(shè)精兵強將的戰(zhàn)斗團隊。主席團作為最高決策機關(guān)，是學校學生會的核心。堅持團委的決定是維護學校學生會權(quán)威的唯一保證。
在我們前進的每一步，都會遇到傳統(tǒng)、落后、狹隘觀念的束縛。為了適應(yīng)新時期我�！搬绕稹钡男枰�，它構(gòu)成了一個多部門的格局，幾個部門齊頭并進，我們前所未有的'挑戰(zhàn)層出不窮。各部門部長要對各部門的一切事務(wù)負責，同時要對自己的專職職責負責。
我們相信，在團委的領(lǐng)導下，在同學們的支持下，學生會全體成員會努力務(wù)實地把每一件事做好，學生會的工作會越來越好，在新的學年里爭光，迸發(fā)我們的激情，放射我們的熱情，與大家攜手努力，把我校學生會建設(shè)成為市級高校一流的學生會。
新學期個人計劃4
新的一年又是新的一個學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作計劃：
一、思想政治方面遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的.言談舉止，嚴格要求自己。
二、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作。
總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意。
新學期個人計劃5
本學期我擔任五年級一班、二班和一年級一班的英語教學工作，為了使自己在本學期教學中取得更大的進步，特制訂本學期英語教學計劃如下：
一、教學目標
本學期認真貫徹學校的“一個中心‘兩個基本點”讓英語教學這個特色，發(fā)揮得更加充分。
能力目標：讓每位學生能聽懂、會說一口標準流利的英語；能用英語大膽交際、交流；能寫一手漂亮的英語書寫。
成績目標：教學成績在全市同級部遙遙領(lǐng)先，爭取平均96分，取得絕對優(yōu)勢第一。
二、教材分析
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一年級教材是以“全語言”的基礎(chǔ)教學思路編寫的，教材采用《靈通英語》，這套教材依據(jù)兒童語言學習的基本理論，吸收了以往兒童英語教材的成功經(jīng)驗，充分考慮了亞洲國家和中國兒童語言學習的心理特點，體現(xiàn)了現(xiàn)代英語教學研究的最新成果，是一套比較適合我國小學英語現(xiàn)狀，可以滿足多元需求的教材。這種環(huán)境應(yīng)當能夠引導他們感知語言韻律，激勵他們做事的過程，促進他們經(jīng)歷真實生活，知道他們系的學習策略。本教材具有以下特點：1強調(diào)整體感受，兒童英語絕不是背誦對話記憶單詞和了解語法規(guī)則而是讓他們學會運用語言并在其中得到快樂；2激勵行動體驗，，兒童語言中在特定情境中的實際體驗，而體驗必須伴著行動；3關(guān)注真實生活，本教材的全部內(nèi)容均與兒童日常生活密切相關(guān)4重視語言知識系統(tǒng)滾動，本教材融匯話題。功能詞匯語法和句型，整體體現(xiàn)語言知知識的有規(guī)律滾動5培養(yǎng)文化意識，本教材重視文化意識的培養(yǎng)，每冊均有四個介紹中西文化知識的欄目，如中外兒童過生日，游樂活動等
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本冊教材共有10個模塊，最后還有一個復習模塊。每個新授模塊的第一課均是情景對話，側(cè)重語言的交際功能，旨在培養(yǎng)學生的聽說能力。第二課在第一課的基礎(chǔ)上突出語言的基本結(jié)構(gòu)，通過對前一課主要內(nèi)容的回顧而引出重點句型的教學，旨在培養(yǎng)學生的讀寫能力，并幫助學生進一步掌握主要的語言結(jié)構(gòu)。在掌握重點語言之后加強學生在應(yīng)用方面的綜合操練，通過多種形式引導學生復習鞏固所學的語言知識，提高運用語言的能力。從教材的編制來看，本冊的單詞仍以與學生學習、生活密切相關(guān)的詞匯為主，較上冊教材來說這冊教材的單詞量相對來說比較多，學生學習起來有一定的難度，共安排了96個。本冊教材中安排的情景教學主要涉及到生活、旅游、食物等。另外，本冊涉及到的語法項目大部分都為一般過去式，還有個別兩個模塊為will引導將來時及be？going？？to…引導的將來式，還有一般現(xiàn)在時。對于本冊來說過去式仍是本冊的教學重點，但出現(xiàn)了一般將來時，對于他只要求學生理解其意，教師不做語法結(jié)構(gòu)的分析上的重點講解。
三、學情分析
一年級的小朋友剛接觸英語，對英語有很大的好奇心，一方面他們生性活潑好動，喜歡直觀形象思維，對游戲競賽畫畫特別感興趣，課堂以表揚為主，注重培養(yǎng)學生的英語興趣鼓勵他們大膽說，積極做，努力唱；一方面上課愛走神，搞小動作，說話等，積極表揚表現(xiàn)好的學生，讓學生再玩玩，做做，說說，唱唱中提升英語學習的快樂。
五年級學生對英語有了較穩(wěn)固的基礎(chǔ)，但在書寫、模仿及音標學習方面都存在不少問題，問題越多對英語的'興趣就會降低，需要教師全面思考提升孩子的興趣和綜合素質(zhì)。
四、工作重點及措施。
1．更新教學觀念，建立“新英語教學觀”，小學英語首先是重視激發(fā)與培養(yǎng)學生學習英語的興趣。其次應(yīng)該聽說領(lǐng)先，讀寫應(yīng)該緊跟，聽說讀寫四者相輔相成，缺一不可。
2、開展課堂教學與研究，探究課堂小組合作教學的多種形式；繼續(xù)實踐錄音發(fā)散式教學模式。高效劃分小組，對小組長進行培訓，提升小組長在班級組中的地位和作用，激發(fā)競爭意識。語數(shù)外老師合議評分標準，獎懲制度。全面考察孩子的綜合素質(zhì)。
3、注重教學評價，鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步，尤其是英語基礎(chǔ)不好的學生，樹立學生學的信心，培養(yǎng)學生模仿跟讀的習慣。調(diào)動學生學習興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用。
4、繼續(xù)嚴抓學生的書寫及課文模仿。
（1）本學期的英語午練致力形成一個系統(tǒng)的體系，午練的內(nèi)容由單詞的書寫到句子的書寫，由易到難，逐漸提升學生的書寫水平。同時結(jié)合平時的小練習、周周清等，嚴抓小學生的書寫，每月舉行一次級部性的書寫比賽，利用英語月賽的時間及時表彰。
（2）課文模仿方面，重視每天晚上及課堂上的模仿朗讀，教師隨時進行指導與評價，同時在各班級舉行“小小模仿秀”層層選拔廣播人選，四個班級步調(diào)一致，整整起到學生整體進步的作用。
5、抓學生的拼讀能力。
上學期通過小組合作，學生基本已經(jīng)能夠拼讀出百分之八十的單詞，本學期對于課本新單詞的學習，基本上通過課前預習與小組合作，學生自己就學會了新單詞。教師只是簡單指導一下，總結(jié)一下音標規(guī)律即可。
措施：一月一次抽查單詞默寫。
6、及時進行教學反思，總結(jié)得失，使教學常新。
7、對于一年級的學生，要逐步培養(yǎng)良好的學習習慣，英語教學方面旨在提高小學生學習英語的興趣，在說說、跳跳、唱唱中體會學英語魅力。培養(yǎng)孩子積極樂觀的生活態(tài)度和敢于展現(xiàn)自己的良好品質(zhì)。
新學期個人計劃6
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
因為期末考試考不好，所以，我要努力學習，爭取這個學期考個好成績。其實期末考試考不好的`原因所在：不檢查。那天，考試零聲響了，數(shù)學考試卷發(fā)了，我一看，超級簡單，以前都做過的，于是，拿起筆，不管三七六十一，就開始做，10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了......我很快做完了，有些同學低著頭慢慢寫，有些看的監(jiān)考老師不注意，就把一張小紙條轉(zhuǎn)給人，有些抬著頭想頭看別人答案.......我很驕傲，于是，我便在那里躺著休息，不檢查。很快，1個小時過去了，下課鈴聲響了，我把試卷交給了老師。
很快，試卷的成績出來了，我看，不敢相信自己竟考了90.5分，我以為會得一百分的，后來，我去找老師了，老師說我大部分都是計算題算錯了，本來是7。5，卻因為一個點而錯了，成了75，本來是2分之1，但忘了約分，成了10分之5......這時，我真的后悔了，后悔當初不檢查。
現(xiàn)在，我想每當做什么時，都要檢查檢查，看看是對還是錯，不能粗心大意。
雖然，這次沒考到100分，但使我明白了做什么事都要檢查檢查，我一定要做到。
新學期個人計劃7
一、全面分析，對癥下藥，正確認識自己
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
二、結(jié)合自身的實際情況，確定恰當?shù)哪繕?/strong>
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低。
三、既要有長計劃又要有短安排
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
四、突出重點，不要平均使用力量
所謂重點：
一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;
二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
五、計劃要全面，還要與班級計劃相配合
計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�、生活相沖突。
六、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
常規(guī)學習時間：指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，"消化"當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。
在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一。
七、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的'科目，如英語科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。
這樣可以提高時間的利用率。
八、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整
檢查內(nèi)容：
(1)計劃中的學習任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學習效果如何?
(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。
從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
時間安排注意兩點：
1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√" 。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
新學期個人計劃8
不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從此刻起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從此刻起，我要有一份合理的學習計劃來輔助我的學習。
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的資料快速瀏覽一遍，了解學習的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學習資料。在重要的地方，稍微放慢學習進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合教師，做好筆記來幫忙自我記住教師講授的資料，尤其重要的'是要進取地獨立思考，跟得上教師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅僅要復習教師在課堂上講授的重要資料，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應(yīng)當全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自我的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章資料，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考教師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向教師提問，做到當天的知識當天融會貫通。學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學校和班團體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上夢想的大學。
這就是我的學習計劃書，期望我按照計劃書中的去做，期末考試能夠取的優(yōu)異的成績。
新學期個人計劃9
一、班級情況分析
本學期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。
二、教育教學工作
1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
2、結(jié)合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系；在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的`問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗；幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導。
三、保育工作
1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心” 去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間�；顒又�，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
6、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
四、家長工作
開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下， 幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
新學期個人計劃10
一、指導思想
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質(zhì)量的提高。
二、工作重點：
1從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的.教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學期工作目標及措施
1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，
4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排
二月底
1.主題活動：難忘的春節(jié)。
2穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3.組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點，根據(jù)實際情況修訂計劃。
4、正式啟動家園聯(lián)系冊。
5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。
三月
1.根據(jù)市編教材預設(shè)主題進行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。
2.年段活動：教師提供活動設(shè)計進行研討、分析記錄。(兩周一個)
3.學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。
4.年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?
四月份：
1.預設(shè)主題：美麗的春天等
2.社會實踐活動：掃墓、春季運動會
3.園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作。
4.家長工作：分批家教座談會。
5.按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)
6.年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會?
五月份
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。
2.理論學習：如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例，年級組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準備，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
4.模擬測試題。
六月
1.預設(shè)主題：小學在等我等
2.幼小銜接活動：參觀小學。
3.繼續(xù)入小學模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。
4.家教座談會：如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學的思想準備?……
5.準備幼兒園公開課。
七月
做好幼兒暑期安排。設(shè)計迎奧運活動，和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。
八月
準備畢業(yè)典禮。
新學期個人計劃11
本學期，根據(jù)學校和院里的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我將堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。為了達到以上目標，我特制定如下工作計劃。
一、迅速完成角色轉(zhuǎn)變，積極進入工作狀態(tài)。
由一名學生轉(zhuǎn)變成一名輔導員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要求我迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足。本學期，我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要繼續(xù)向院系領(lǐng)導與老師以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學習、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思，盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉(zhuǎn)變，積極投入到工作中去，不辜負系領(lǐng)導、學院領(lǐng)導對自己的信任與指導。
二、堅持理論學習，樹立先進的工作意識。
1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。作為一名新輔導員，我深刻認識到自身知識的欠缺。為此，我計劃定期拿出時間學習理論知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高思想政治覺悟，使自己的輔導員工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的班主任，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。在工作中一定要多向系領(lǐng)導、院領(lǐng)導請示匯報；多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結(jié)思考，就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務(wù)意識，努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。我系學生人數(shù)多，工作量大，各個班主任由于專業(yè)、學歷、工作經(jīng)歷、年齡不一致，容易導致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的`工作思路，嚴格遵照系里的工作思路與計劃，在系主任周智敏直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學生工作例會，總結(jié)工作、計劃工作，以保證我系學生工作順利、高效的開展。
三、遵循學院指示精神，按照學院、院學生工作部及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。
1、配合院領(lǐng)導抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。
做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
院風學風建設(shè)：一方面，抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導而不是堵、卡、壓來調(diào)動學生學習積極性；要進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，要及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進院風建設(shè)。另一方面，要進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外，要大力抓好典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進良好系風、學風的形成。
學生干部隊伍建設(shè)工作：對學生干部隊伍建設(shè)要堅持選拔、使用、培養(yǎng)、管理、提高相結(jié)合的原則，采取可行措施，開展“學、轉(zhuǎn)、謀、見”活動（學：學理論、學業(yè)務(wù)，提高認識；轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風；謀：探索規(guī)律、掌握方法；見：解決學生實際問題，見績效），加強學生干部的理論學習、業(yè)務(wù)培訓和工作交流。同時，積極開展學生工作的調(diào)查研究，力爭做到科學、前瞻、務(wù)實、有效，對有價值的科研成果，要積極轉(zhuǎn)化為指導思想和工作措施。學生干部的管理與指導工作：重點是加強他們的組織能力和服務(wù)水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還要進一步指導他們積極圍繞“服務(wù)為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術(shù)造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
學生社團工作。本學期指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
3、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
以學習為中心，豐富第二課堂。組織每周一次的英語角，調(diào)動學生學習英語的積極性；督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學生。
加大學生宿舍衛(wèi)生檢查力度。增加宿舍檢查次數(shù)，提高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對學生的寢室衛(wèi)生教育工作，使之盡快熟悉我院衛(wèi)生檢查要求；繼續(xù)開展宿舍文化建設(shè)活動和“文明寢室”的評比活動，為同學們樹立學習的榜樣，并做好宣傳工作；豐富學生的宿舍文化，營造良好的學習和時候環(huán)境。
發(fā)揮學生會主體作用，開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同學之間的團結(jié)和交流，開展多姿多彩的學生活動，例如開展趣味性體育比賽、專業(yè)對專業(yè)的足球比賽，并讓學生積極參加到學院舉行的活動中來，以促進學生身心健康發(fā)展，鍛煉堅韌不拔的意志，培養(yǎng)學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時，在建立健全教育和管理機制的基礎(chǔ)上，開展一系列競賽活動，努力使學生學習、生活的場所，成為信息交流的園地，成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
新學期個人計劃12
青春如歌，轉(zhuǎn)眼間我來到xx學院已經(jīng)有一年的時間，馬上就要在此迎來大二年級的新生活！
雖說來到這里才一學年，但在老師們的指點以及和同學們積極的溝通交流下，在大學的校園里，我體會到了十分精彩有趣的學院生活。也認識到了許多的新朋友、新知識，對于未來要進入的社會環(huán)境也有了更多的了解。
此外，在學習方面，通過老師的講課并借助大學資源的學習，我在上一學年里較好的掌握的了基礎(chǔ)的xx專業(yè)課程，在英語等文化課程上也保持的較為出穩(wěn)定，并收獲了一些提升。
但如今，經(jīng)過一學年的熟悉，我們也不再是大一的“萌新”，在接下的學習上，我計劃加緊自己的腳步，向班上一些優(yōu)秀積極的'同學看齊，更好的掌握xx專業(yè)的知識并提高自我的學習效率。以下是我對大二上學期的學習計劃：
一、學習目標
1。深入認識專業(yè)：經(jīng)過學習，我已經(jīng)到知道了專業(yè)知識和過往我們學習的公式與方法不一樣，這更偏向與一種實用的方法和能力。為此，在今后學習的時候，我除了要學好課本和老師講解的知識，還要運用實踐去認識專業(yè)，了解專業(yè)知識的用法、用途以及在社會范圍內(nèi)專業(yè)的需求，深入并擴展性的了解這門專業(yè)，而不僅僅只是將它當做一門知識。
2。改進自我態(tài)度：進入校園后，大學的自由和開放讓我認識了更加廣闊的世界，但同時也沖擊了我的思想，讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中。如今，我必須清醒的認識到，大學不過是一個階段，今后我們還要走進社會，走進工作的圈子。為此，改善自我的思想態(tài)度十分重要！
二、學習方法
首先，我要在預習上改變自己。大學學習的方法變得更加廣闊，我要靈活的運用起來。為此，可以通過網(wǎng)絡(luò)和圖書館等方式查找知識并做好預習準備，讓自己的學習更有目標行，也能盡早發(fā)現(xiàn)問題，解決學習困難。
其次，在課堂上，我要積極思考起來。不能像過去一樣任憑老師灌輸知識，我要在邊學習的時候變考慮這些知識的作用，聯(lián)合過去的知識和經(jīng)驗一起學習，并向老師請教問題，提高自我的能力。
最后，在課后方面。我更應(yīng)該活用大學的自由！有這樣多的課余時間，我應(yīng)該多抽出時間去圖書館查閱資料并與同學們積極交流，不能僅靠自己的埋頭苦學，要學會擴展自己的知識來源，收獲豐富知識的同時，聯(lián)系同學情感，加深與同學的友誼。
如今，新學期已經(jīng)到來，我不能再白白浪費寶貴的大學時光，我要努力、奮斗，在未來的社會中展現(xiàn)出自己出色的價值和能力！
新學期個人計劃13
還有幾天就要開學了，在適應(yīng)了大學生活之后，就要開始在學業(yè)上有所進步了�，F(xiàn)在寫下下學期的計劃，希望自己可以時刻的鞭策自己。
學業(yè)上：
大xxxx月份隨之而來的就是英語四級考試，本來自己的英語就是弱項，所以大x上學期最重要的任務(wù)就是主攻英語了，一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績。爭取一次通過四級考試！
當然，進入大x，專業(yè)課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時候過了會計基礎(chǔ)考試，這學期就得多注意一些與初級會計考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級會計證考到吧！
呼呼，似乎忘記了一個很重要的東西額！大x上也要參加普通話考試額~~加油吧，為未來奮斗！
兼職上：
希望自己可以在學習之余多鍛煉一下自己，提高自己動手能力。順便掙點外快吧，
這學期希望在開學之初可以做一段時間的校園代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。然后最好可以在學校飯館里找點事情做吧，那樣既不會耽誤太多的時間，也不用經(jīng)常向外跑了。當然在外面賣飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，獨立自主一點，向小鄭學習�。�
休息時：
做一個會學習會玩的孩子，如果有空閑的'時間就約一兩個好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，增進感情！
小小的計劃就列到這里吧，半年之后對照著這個計劃來檢查自己......
時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大x學年的新生活開始了。上一學年由于學習任務(wù)沒有規(guī)劃好，學習目的不明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多問題，從而大大降低了學習效率，針對上已學年自己在的許多需要改進的地方，也結(jié)合本學期的課程特點，和學習任務(wù)安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大進步，現(xiàn)制定出大x學年學習計劃，具體如下。
一、學習重點
分為兩個階段，第一階段即大x上學期，學習的重點應(yīng)該結(jié)合本學期課外時間充足這一特點，應(yīng)該充分利用課余時間加強課后操作技能訓練，通過不斷練習提高專業(yè)技能，同時也為下學期的技能認證做好充分準備。第x階段，也就是大x下學期，大x下學期的我即將走入社會，必須結(jié)合社會實際有方向，有針對性的`學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。這一學期的重心應(yīng)該放在個人突出能力的發(fā)展，專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以后的工作和生活很重要。
二、學習目標
希望通過這一學年的學習，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練一些必須的操作技能，同時發(fā)展好自己健康的興趣愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排
1、利用課余時間，加強對專業(yè)知識的學習，多看課外書。
2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學習態(tài)度，認真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。
5、合理安排課余時間，課余時間多做點有意義的事，如可以通過練習書法，繪畫等，提高自己的'文化素養(yǎng)，同時也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學習，還應(yīng)該注意加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學習效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。
四、結(jié)尾
今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始！最后用句
歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我會很勇敢。
新學期個人計劃14
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了�；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應(yīng)該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次，教學能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。
在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的�，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的.喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!
新學期學生個人學習計劃安排表的制定要求：
制訂學習計劃
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標。
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正�；顒印⑸钕鄾_突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合，學習和其他活動應(yīng)合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應(yīng)當去鍛煉一會兒，再回來學習;
(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容：
(1)計劃中的學習任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學習效果如何?
(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
新學期個人計劃15
大二的規(guī)劃有兩種，一種是個人對自己大二階段的成長規(guī)劃，不知道大家有了規(guī)劃沒，希望每個同學都有，沒有的趕緊規(guī)劃好；另一種是管理班級上的規(guī)劃，這里主要講的是這個！這就由班干部負責了，當然，如果有同學們的協(xié)助會更好，肯定事半功倍。
在開學之際我們班干部應(yīng)盡快針對大一時存在的問題商討好對策，我們要擬訂好一個班訓。我們要發(fā)揚好集體主義精神，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在將來的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優(yōu)異成績，爭取涌現(xiàn)出一大批先進人物，在這樣積極的氣氛帶動下，我班一定會形成團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。同時班里常舉行集體活動，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在將來的一年里，我們?nèi)嗤瑢W同心協(xié)力，爭取取得各方面的進步。當然，我們也會遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創(chuàng)造佳績。我相信，我們一定會成為優(yōu)秀班級，這樣大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！
1、努力把英語三四級考出來
2、把組織部的相關(guān)工作做好
3、把專業(yè)知識學精，多學習一些柴油機方面的知識
4、多學習一些船舶英語和日常交際英語
5、多練習CAD，努力看懂圖紙
6、學習一些管理，社交，金融，營銷的知識
7、把船舶鉗工拿下
8、多學習一些會聲會影和PS等的軟件
9、了解自己的專業(yè)趨向，找準職位集中學習，了解理想的公司
10、學習男生的氣質(zhì)和修養(yǎng)
11、學習一些醫(yī)學常識
12、每天一節(jié)網(wǎng)上公開課
新學期新計劃，上個學期的學習計劃有些還沒有實現(xiàn)，這個學期又開始這么久了。在學校的時間不長了！在這個學期里，我一定要把所有的計劃都落實了！
首先，學好英語就是我最大的目標。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語，讓她們監(jiān)督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語！
其次，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下！
然后，要認真學好每門功課，至少不能掛科。
最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習，圖書館才是學習的好地方，好平臺！
我們常說道：時間如流水，的確，我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學到的知識并不多。大一的時候，不會學習，讓很多的機會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關(guān)了，但成績并不理想。但現(xiàn)在，我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中，我必須做好我自己，讓自己的大學生活豐富多彩。
我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的'學習計劃。
大學生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學習，它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài)，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結(jié)和回顧。
對于大二學習的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習，我一定要考過拿到英語四級證書。
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