關于家庭教育作文300字(通用26篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的家庭教育作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

家庭教育作文 1
給孩子做一個像哥一樣的爸爸是我的目標,擁有一個像哥一樣的爸爸卻是無數(shù)孩子們夢寐以求的期望。
中國有一句諺語:嚴父出孝子,慈母多敗兒。在不同的年代和不同的人眼里,其理解的意思卻截然不同。我的父親就是一個嚴厲的父親,他的話語不多,但肢體語言卻超多,在我身體的.好多部位都留有他的足跡,但我并不會記恨于他,因為他生長在一個無知的年代,沒有文化,他對其的理解就是“棍棒底下出孝子”,“不打不成器”,由于沒有更好的途徑來說服,只有采取一些極端的手段。時代在變,我們也在變,我們不能把老一輩的極端手段帶到現(xiàn)代,我們要像對待哥們和朋友一樣來對待自己的兒女,至此一個新的名詞“哥爸”誕生了。孫子兵法有云:“知彼知己,百戰(zhàn)百勝!敝挥辛私夂⒆幼鲞^些什么,心理在想什么,才能正確的引導孩子,教他正確的做人觀,讓他懂得分辨是非好壞。
孩子最想聊的對象是他最好的朋友和兄弟,我們也不防做一個像哥一樣的老爸。
家庭教育作文 2
母蟹對小蟹說:“孩子,您怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照著您的樣子走的呀!边@是說,母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導孩子。
“不管我死在什么地方,請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起,請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點綴周圍普通的石碑,也讓他們裝飾我的墓碑!边@遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個厚厚的筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的.語言。例如:“吃——讓蛆蟲把您吃掉!”“叫——讓您牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死您!”……
原來,肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語,記錄在筆記本上。后來,他成了作家,在他的作品中,許多咒罵與尖酸刻薄的詞語,都是從繼母那里“借”來的。
事實證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺影響著孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。
家庭教育作文 3
讀了這本書,我真的百感交集,每天我們都在為孩子的成長而操心。當父母的是多么但愿自己的孩子在成長中能夠一帆風順。健康快樂擁有一個美好的人生。
不是所有的孩子都那么優(yōu)秀,我的女兒也是一般,在生活中,打、罵、冷嘲熱諷。有的時候,我們利用母親的權利情不自禁的就把這些都用上了?戳诉@本書,我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應該放在一邊,徹底的改變一下了,這樣的方式達不到想要的預期效果。僅此而已,我不會再用這樣的方式。
玩是孩子的天性,如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違背人性。因此,我們教育起孩子也是困難重重,讓他玩了,學習不進步,不讓玩,還在臉上燦爛花朵般的`笑容沒了,真是矛盾的很,孩子在幼兒園的時候,我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學習方面管他。結果在一年級的時候就落后,玩與不讓玩做到適度真的很難。
教育孩子有的時候會很生氣,有的時候孩子進步了,也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學習,一起進步,真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但愿我們都在快樂中教育孩子,為了孩子父母都樂此不疲。
家庭教育作文 4
在美國一所大學的日文班里,突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪,在這個國度里,人人都可以挑自己開心的事做。可過了不長時間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的。每天清晨她總是最早來到教室,溫習功課,認真地跟著老師閱讀,老師提問時她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整,不久年輕人們就紛紛借她的'筆記來做參考,每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺。
有一天,老教授對年輕人們說:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子!币淮蚵牐。這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。
任何一個人在成長過程中都離不開家庭的教育,有道是身教重于言教,父母的所作所為直接影響著孩子。“上梁不正,下梁歪”說的就是這個道理,有什么樣的父母就能教出什么樣的子女。
家庭教育作文 5
家,是一個溫馨又溫暖的地方,我始終相信每一位同學都有一個幸福的家庭,家里有一個調皮的我,有一個很愛我的老爸,有我和藹可親的奶奶,還有我那白發(fā)蒼蒼的爺爺……
我,今年12歲了,是一個淘氣的女孩子,是熱愛運動,熱愛排球使自己變得活潑起來,愛生活,更愛體育……
我的爸爸今年38歲了,是一名公交車司機,他方形的臉的上方,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),又黑又濃的眉毛下時不時帶著一副眼鏡……
我的奶奶今年64歲了,是一個對人和藹可親的人,奶奶黑黑的頭發(fā)上,不知道有多少根白發(fā),她有著那小小的眼睛,她笑起來時的眼睛就好像兩個細細的小小的月牙,她的額頭上有許多條皺紋……
我的爺爺今年66歲了,他有著稀少的頭發(fā),稀少的.頭發(fā)下有著許多道皺紋,額頭下有著白白的眉毛,他有著小小的眼睛,有著高高的鼻梁,他那雙手上的皺紋更是多得不能再多。爺爺對我很好,我也很愛我的爺爺。
這就是我的家庭,這是一個溫馨的家,是一個溫暖的家,更是一個充滿快樂的,充滿幸福的家。
家庭教育作文 6
家庭教育到現(xiàn)在已成了一個熱門話題。(三字經(jīng))云:“養(yǎng)不教,父之過。’即只養(yǎng)育孩子而不好好教育孩子,便是家長的錯誤。的確,家庭教育很重要,關系到子女的成長,關系到子女一輩子做人的大事。
然而在今天,不少家庭的教育,似乎走進了怪圈,尤其是一些大城市。有的家長先“溺愛”后失控失望;有的家長憑自己的愿望為孩子設計一條人生道路,強迫他們學這學那,一心希望他們成名成家,出人頭地;而“我為你感到驕傲!”大陸的.家長們,請你們也常常用這樣的話來夸夸你們的孩子吧。
你們不知道孩子聽了會多么感動,其效果是干萬句蒼白無力的“教育”大道理無法比擬的。愿有更多的家長,能放開孩子的手腳,鼓勵他們自己去走,去跑,去飛,去開創(chuàng)美好的未來!
家庭教育作文 7
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”我們家也不例外,爸爸媽媽對我非常嚴格,每次考試必須考到95分以上,這個給我出了一個難題,我擅長語文和英語,說難聽點我就是一個“數(shù)學白癡”所以每到考試的前一天,爸爸就給我找出一大堆的試卷、練習題和復習資料,有時要10點鐘才能上床睡覺,寫的我手都酸了,結果只能休息五分鐘,休息完了接著寫。
到了第二天考試的時候,試題并沒有讓我失望,都是爸爸讓我復習過的,老師公布成績的時候,我居然考了一個全班第一,我趕緊回去把這個好消息告訴爸爸媽媽,沒想到爸爸沒有感到高興,而是一臉嚴肅的說了一句:“嗯。”
我很高興,因為爸爸媽媽給我立下的家規(guī)和給我的.復習資料有很大的幫助,不管以后有多累,我都會堅持的!
家庭教育作文 8
俗話說國有國法,家有家歸,我們每個家庭都有自己的家風。我家有兩個家風,分別是:禮貌和善良。
禮貌家風。記得有一次星期六上午,爸爸的朋友來到我家,那時我剛起床,我的頭發(fā)很明朗,并沒有跟爸爸的朋友打招呼。而是坐到椅子上,拿起一本書看。過了一會兒,爸爸的'朋友走了,媽媽一臉不滿的樣子走過來跟我說:你為什么沒有跟客人來招呼,而且頭發(fā)凌亂,讓客人覺得你的行為很不好,下次一定要改正過了!蔽一卮鸬溃骸爸懒耍瑡寢。”媽媽教育了我,讓我懂得禮貌是每個人都要有的。
善良家風。記得我四年級第一學期時,有一次我放學后,剛走下樓梯,看見了一個小妹妹拿著一個垃圾桶,全身滿頭大汗,氣喘吁吁,我就不由自主的拿起垃圾桶,說:“小妹妹,你的教室在幾樓?我?guī)湍隳蒙先グ!”我剛說完,小妹妹高興的告訴我在幾樓,我飛快地沖向小妹妹的教室,小妹妹就連忙說聲“謝謝”!有一次我沒帶傘,小妹妹就剛好看到了,說:“姐姐,你是不是沒帶傘。课覀円黄鹱甙桑 蔽艺f:“嗯!謝謝!”當我們幫助別人時,別人也會報答我們的。
這就是我家的家風,它讓我養(yǎng)成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
家庭教育作文 9
家風意味著一個家庭的風氣問題,其實追根揭底就是家庭教育問題,正所謂俗話說上梁不正下梁歪一樣,假如我們每個人都有一個良好地家庭教育環(huán)境,那么現(xiàn)在的社會一定會非常和諧。
道理是這個道理,我們都明白,但是這個問題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語也曾說過:人之初、性本善,也說過:人之初,性本惡。所以說明社會黑與白是相輔相成的,就看我們怎么把握了。因此,每家每戶也有不同的家風,我們每家每戶的家門都會不一樣,就好比每個人的指紋,樹上的葉子,都不會出現(xiàn)完全相同的,家風也如此。也許有人會說,家風是一個家庭的`教育模式,同為一個家長教育出來的,怎么會有不同的家風呢,這就好比龍生九子,各個不同一樣,最初的教育是一樣的,但每個認得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就會不同。
說這些,也只是想和大家說下我對于家風的理解,只要自己問心無愧,不必在意別人家怎么樣,又或者自己家怎么樣,也許我的想法大多數(shù)人不認同,但是我還是期望有認同的人。
家庭教育作文 10
在《”精彩極了”和"糟糕透了”》這篇課文里,作者認為愛有兩種表達方式---那就是母愛和父愛。我也認為,愛有兩種表達方式。我跟作者不一樣作者有個慈祥的母親,而我有個對我非常嚴厲的母親;作者有個嚴厲的父親,而我有個時常鼓勵我,寵愛我的父親。
有一次,我們全家一起來到超市,準備買一些蔬菜水果,我們各挑各的,但爸爸媽媽始終在蔬菜區(qū)挑選蔬菜,但我卻不一樣,來到了酒水區(qū)挑選我喜歡的飲料,可當我放進購物車內時,媽媽卻不允許我買,我已經(jīng)好長時間沒有喝飲料了,我堅決要買,可媽媽還是不同意。爸爸在一旁只說了一句,聽你媽媽的話。我當時好氣憤吶。雖然媽媽為了讓我減肥,阻止我喝飲料,但我偶爾喝一次怎么了。媽媽太不通情達理了。
后來回到了家,我的氣還沒有消。爸爸趁媽媽做飯的時候,拿出了我在超市想要買的飲料,爸爸說:”你只能喝一杯,解解饞就行了,你媽媽不讓你喝是有道理的`,你本身就很胖,如果繼續(xù)喝飲料會更胖的,你媽媽是健康著想!
從這件小事讓我明白了父母對我的愛,雖然不同但都是為了我更好更健康的成長。
家庭教育作文 11
母親說,現(xiàn)在有很多孩子不同意母親生二胎,有的甚至揚言:如果母親生二胎,自己就去自殺。母親說這些話的時候,假裝無意地瞄了我一眼。我知道母親的心思。
對于生不生我的弟弟或妹妹,我的母親都快問我八百六十遍了,其實我對小弟小妹還是蠻喜歡的,因為一看到別人家的小孩子我就喜歡!澳隳赣H為什么生二胎呢?她要是生二胎,就沒有時間和她的大兒子出去游玩了!”也有人這么和我說。
我不是一個自私的孩子,對于生二胎這個問題,我甚至覺得母親是為了我好呢。你想啊!在若干年后,如果我有事出差而正趕上母親有病了,我又回不來,所以我的小弟或小妹就可以照顧母親,讓我放心一點;還有,不是說人生多磨難嗎?如果真的遇到了什么難事,我和小弟小妹還可以相互幫助呢!這是多好的事啊。
我反倒有些心疼母親呢!
如果再過十年,我考上了大學。再過二十年,我的小弟或者小妹也考上大學,母親那時已經(jīng)六十歲了。這么算起來,她的青春年華不都奉獻給我和我的小弟或者小妹了嗎?有人也和我有一樣的想法,就問母親:“你怎么這么喜歡與孩子打交道?把寶貴的青春都獻給了孩子,值嗎?”母親卻說:“為了孩子,一輩子都值了!碑敃r聽母親說完這句話,我都哭了。
我有這么好的母親,真幸福!為了孩子,她不僅奉獻了最美好的'年華,甚至也包括自己的生命,我的母親真的是世界上最大公無私的母親呀!所以母親,您就別再糾結了,在我這里,生不生二胎,您說了算。
家庭教育作文 12
家風是每個家庭的風氣,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”“國有國法,家有家規(guī)”。我們家有兩大家風:孝順、禮讓。
孝順之風,從小爸爸就一直教育我“百事孝為先”。那一次,我在家里打掃房間,看見媽媽回來后,就趕緊跑到冰箱前,打開冰箱把我珍愛的綠豆冰拿出來,雙手遞給媽媽,說:“媽媽,您辛苦了!比缓,我坐在椅子上幫媽媽捶背按摩,捶著捶著,就發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了,而且嘴角帶著笑容。
禮讓之風。那一天,夏日炎炎,我和小伙們在外面玩,玩得汗流浹背,后來媽媽說:“我剛做好的木蓮豆腐,你們到我家吃吧!”這時,我聽了一肚子不高興——他們?yōu)槭裁纯梢缘轿覀兗襾沓阅?他們又不是我們家的,憑什么?媽媽看到我滿臉怨氣,就把我叫了過去,小聲地對我說:“你要懂得分享。”在媽媽的一句一句勸說中,讓我平靜了下來,深吸了一口氣,追上了小伙伴?蓩寢屪龅哪旧彾垢挥形宸,而我們六個孩子誰也不愿意和別人一起分享。媽媽毫不猶豫,將五份全給了別人,就是沒給我。我眼淚盈眶,為什么沒給我?轉眼間,憤怒和淚水讓我把杯子給摔了,并跑到我自己的房間,用力把房門給關了。母親送走了客人,就到我房間里來,耐心地對我說:“孩子,如果我給你的話,那這樣是不是別人也要這樣生氣?這樣那他們是不是也就不跟你玩了?所以,你要大方一點!”通過母親的`教導,讓我養(yǎng)成了大方和不自私的習慣。
謝謝媽媽對我的教育,讓我成為一個孝順,禮讓的人。
家庭教育作文 13
俗話說:國有國法,家有家規(guī)。從小,在爸爸的教育下,我和弟弟妹妹都很有規(guī)矩,是親戚、鄰居眼中的好孩子。先說我家的禮讓。在我家的餐桌前,如果爺爺奶奶還沒有動筷子,我們這些晚輩決對不可先吃飯。否則,就會被爸爸批評。吃飯時,有好吃的`菜,我們要先夾一些給爺爺奶奶品嘗。我小時候,我因為不懂事,有時會貪吃。有一次,媽媽炒了一盤土豆瘦肉。我很喜歡這道菜。剛開始是一點一點的夾,后來忍不住盛了滿滿一碗。爺爺見了,就語重心長的對我說:“做人,不能太自私,要懂得關照別人。你看看盤子里還剩多少呢?”我聽了爺爺?shù)倪@番話后,羞愧地地下了頭。
再說我家的孝順。每當我有空閑時間,我都會幫媽媽炒菜、拖地……做一些力所能及的事情。我之所以會這樣,都不也是父母的親傳身教。每當有什么好吃的東西,爸爸都會先拿一些給爺爺奶奶品嘗;只要爸爸有空閑時間,就會陪爺爺奶奶,時不時還帶我們一大家子去旅游。媽媽每個月都至少會帶我們去外公外婆家一次,幫他們干干活,陪他們吃吃飯。
最后還要是說我家的教育。我從幼兒園中班起,媽媽就教我看書,使我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。每當我做錯事,媽媽都會輕聲細語地給我講道理,教育我要知錯就改。
我家對我的教育使我受益無窮,教會了我許多,我一定會將這家風傳承下去。
家庭教育作文 14
俗話說:國有國法,家有家規(guī)。”每個家庭都有自己的祖訓或獨特家風。
我家的教育是禮讓,孝順。小時候,媽媽一直在我耳邊說,做人要禮讓、孝順,勤儉。長大后,媽媽依然在說,這句話就深深地印在我心里。
我家的禮讓之風。只要奶奶在我家里,我們就要在她身邊陪他說話。吃飯時,我和哥哥就會扶著奶奶做到中間的椅子,我們才陸續(xù)地做下去,吃飯要先讓奶奶,只有她拿筷子夾東西時,我們才可以開始吃飯。當然,吃飯時,雙腳要放好,左手拿碗,右手拿著筷子。如果有人打電話,要先在吃飯前把手機調成靜音。吃完后,先扶奶奶去客廳,我們才來收捨飯桌。
我家的.孝順之風。晚上,爸爸媽媽辛苦一天疲倦了,我會給他們捶捶背或者給他們洗腳
我家的勤儉之風。我家里還有一個規(guī)矩,如果在媽媽那里拿過十塊錢,而就得隔三個星期后才能再去拿十塊錢。而且這十塊錢也不能隨便亂花,只能買些玩具或者一些健康的零食等等。所以我們也養(yǎng)成了一個習慣,不管到那里我們也不敢隨隨便便亂花錢。吃飯時,媽媽也會要求我們把自己的碗里的飯吃完,做什么吃什么,不能挑三揀四的
我家的家風嚴謹,教會了我遵規(guī)守矩,無論走到哪里,大家都夸我是個好孩子。我要把我家的家風,傳承下去。
家庭教育作文 15
國有國法,家有家規(guī)。每個家庭都有自己的家風,當然啦,我家也有。
媽媽經(jīng)常教育我要學會謙讓。星期五,家里來了小客人,我和媽媽招待客人。小客人不小心把瓶子打碎了,他連忙道歉,可是媽媽卻說:“不用了,只是一個瓶子,不用這樣。再買一個就好了。”
星期一,我們看見大街上有一個十一二歲的小男孩,他只穿了一件薄薄的襯衫和一雙破爛的鞋子。顯然,他是很餓的。我就和媽媽一起去買了一些衣服和食物,拿給了那個小男孩,就問:“小朋友你是迷路了嗎?”孩子回答:“是的,阿姨,我和父母走丟了!彪S后,我就和媽媽問了小男孩的家庭地址,就把小男孩送回了家。
星期天,我家來了幾個朋友。朋友們帶了幾件東西來給我,我也回贈了一些東西。那個時候剛好2點多,我們就聊到了四五點多。朋友們就回家了,可是他們把東西忘在這兒了。我就把這些東西占為己有,誰讓他們把東西忘在這的呀。我就拿去給媽媽看,媽媽看看我的“戰(zhàn)利品”,皺著眉頭,說道:“這不是你的東西,就不能拿別人的',要還給別人。我們要做一個誠實的人!闭f完,我連忙跑到了朋友家,把東西還給了他們;丶液,媽媽表揚了我。之后,家里有人落下東西,我再也不會這樣了。
因為媽媽的教育,讓我懂得了做人要誠實、善良和謙讓的一個好孩子。這也就是我的家風。我一定要把這個良好的家風傳承下去。
家庭教育作文 16
什么是最好的家庭教育氛圍?是像《虎媽戰(zhàn)歌》似的嚴厲的中國式家庭教育,抑或是學習西方的家庭教育,讓孩子放松,不讓學習束縛孩子?這個問題的答案恐怕眾說紛紜,公說公有理,婆說婆有理,非三言兩語一篇文章可以說清楚的,道明白的,分出孰好孰壞。
當前中國教育,雖然政府一直在提倡也在努力改善中國的教育方式,不給學生太大的學習負擔,但卻遲遲無法減少學生肩上的擔子。曾經(jīng)看到過一個漫畫作品:一個父親看到報紙說現(xiàn)在學生都在減壓,于是,他對兒子說:“兒子,要是你再加一把勁,不就可以躋身全年級前十名了嗎?”政府減壓,家長加壓,為什么對著干?
中國式的嚴格教育真的不好嗎?現(xiàn)在有一些小學生的.學習自制力比較差,常常需要家長在背后像趕牛一樣,一鞭子下去,立即認真起來。我的鄰居有一個正在上二年級的小學生,他從小非常喜歡玩,很淘氣,以致上學了也沒能把心思收回放在學習上,幸好他的媽媽像虎媽一樣,對孩子的學習非常之嚴厲,沒做完作業(yè)不準出門玩,上學日不準看電視,在學校要表現(xiàn)非常好,萬一犯錯誤,在學校被老師懲罰,他回家還要接受媽媽的“魔鬼教育但在這嚴厲的家庭教育氛圍之下,小學生的成績一直在中上層,這樣的孩子,要是給他一個寬松的環(huán)境,能行嗎?
家庭教育作文 17
爸爸稱贊地點點頭,笑著說:“完全正確!”我隨即又補上一句:“我們家怎么沒家規(guī)呢?”爸爸聽后,用征詢的目光望了望媽媽,問道:“要不我們也來制定一個家規(guī)吧?”媽媽微笑點了點頭,我也一蹦三尺高;首先,一向愛干凈的媽媽發(fā)言:“每人必須講究衛(wèi)生,勤洗手,洗澡。要保持干凈的面貌。違者罰擦窗戶一星期!蔽液桶职謱σ暳藥酌,點點頭,覺得可以接受,于是都同意了。第一條家規(guī)誕生了。
接著爸爸發(fā)言了:“針對咱家都是胖子的原因,我建議我們一家三口控制飲食的情況下還要加強鍛煉。周末時,必須在七點前起床出去運動。”我聽后可憐兮兮地望著媽媽說:“不能控制飲食,不然我會餓的;還有,周末我想睡覺,起不來!眿寢屄牶,勸我說:“這樣才能把肥減下來呀!”同時向爸爸投去贊許的目光。第二條家規(guī)在我無可奈何的.情況下也產(chǎn)生了。第三條,我也說話了:“爸爸晚上出去玩,兩個月一次,每次在12點之前回,12點半鎖門;媽媽晚上看韓劇至深夜,最多不超過10點!闭f完后,他倆都在求情。
而我卻是包公斷案——鐵面無私。最后他們才勉強答應。于是第三條家規(guī)也出爐了。后來我們又制定了好幾條家規(guī),我們家的家規(guī)終于成功地誕生了。
家庭教育作文 18
“國有國法,家有家規(guī)”,我們家當然不能免俗,也有一些只有我家才有的家規(guī)。
家規(guī)第一條,就是規(guī)定爸爸喝酒不能過量,看看我像爸爸的鯨魚肚,就知道他愛喝酒,但酒量偏偏不好,每次喝太多,一回來就一直吐,接著跟小孩一樣哭,很幼稚的爸爸,媽媽只好這樣規(guī)定。只可惜爸爸偶而會違規(guī),照樣喝醉。所以下班后同事常要和他一起去聊事情,這時哪里個同事載他就完蛋啦!
而媽媽對我的規(guī)定,就是天天都玩BB槍,家里當然不能有BB彈掉在地上,只要有一顆被發(fā)現(xiàn),就要被媽媽罰錢,一顆二十塊。如果情況嚴重,太多顆落第,我就慘了,連槍都要被沒收,所以只好用一打就變粉的彈,讓媽媽沒辦法。
最近家規(guī)又多一條了,就是爸爸上廁所不能玩手機,否則手機充公,不然就不準上廁所。
我家的家規(guī)是誰規(guī)定的,當然就是我媽媽了,她是我家的'立法委員,她的畫就是法律,我跟爸爸都要聽。我的家規(guī)不斷更新,隨時都有新法規(guī)出來,要非常注意,不然被罰的話,就慘兮兮了。
家庭教育作文 19
國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī)。我家也有家規(guī),那是在暑假時頒布的,F(xiàn)在由我來給大家說一下家規(guī)吧。
1、孩子好好聽話,到外面有禮貌。
2、孩子好好學習,目標:英語必須100分,語文95分以上,科學必須100分。語文中不準有錯別字,否則打手心15下。
怎么樣,是不是嚇到了呢?這可是我奶奶特意為我定的`。
不過,這還真起了作用。
原來,我很粗心,試卷經(jīng)常會有錯別字。數(shù)學英語和科學成績還可以,就是語文不行,大多數(shù)是在90分到94.5分之間。扣了分,奶奶為了讓我不扣分,定下了家規(guī)。上現(xiàn)在的班前,奶奶又定了一條:上課聽話!下課守紀律!
現(xiàn)在,我一天是這樣過的:早上到達學校,早讀時間沒到時,先看課外書。到達早讀時間時,必須認真地讀語文書。
下課時,不跑鬧,先把課堂作業(yè)做完,然后提早做老師布置的作業(yè)。
中午,不擁擠著搶午飯,盛飯不多不少。
回家時,啃一根油條。做回家作業(yè),作業(yè)寫完后就看書,或陪弟弟玩積木。有了家規(guī)之后,我的成績也大幅提升,數(shù)學分數(shù)幾乎全是100分。語文分數(shù)在95分以上。
我覺得家規(guī)非常有效果,所以我想說:“我聽話,我規(guī)范!”
家庭教育作文 20
“校有校規(guī),家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但是要是問到“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。媽媽告訴我家風就是家規(guī),是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的'后代了,可以說家風是非常重要的!
我家也有許多家風,比如:要尊老愛幼,不頂撞長輩,做有禮貌的好孩子;要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣;不說謊話,不占小便宜,做一個誠實的人;同樣的錯誤不犯第二次……
每次上學之前,媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,在學校千萬別和同學發(fā)生矛盾,要和老師、同學和睦相處!”生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。
家風是我們每個人應該牢記的座右銘 !希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!
家庭教育作文 21
從小爸爸媽媽便開始教導我,做人要正直善良,要學會寬容。
記得那一次,我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟,剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列。時間過得飛快,我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說了起來:”怎么又是我輸,你就不能讓著我嗎?“話音剛落,我便接了上來:”又沒規(guī)定讓誰不能贏!罢f著,我與弟弟便開始一場惡戰(zhàn)。他打我一下,我踢他一下。接著,弟弟便拿起地上的板凳向我砸來,只聽”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來,我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的'頭,語重心長的說:”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說了我們都是親戚呀,不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣,而且你是哥哥,應該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福!拔尹c了點頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。
所以,”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。
家庭教育作文 22
俗話說,國有國法,家有家規(guī),我家的規(guī)矩也很嚴,為此,我也吃過不少苦,下面就請聽我慢慢道來。
我家最主要的規(guī)矩就是自己整理房間,東西不許亂丟。而我的缺點正是這些,真是“哪壺不開提哪壺”呀!
有一次,老師布置了一篇,我本來打過草稿的,可是就在前幾天,那個本子在我整理房間時被扔了,現(xiàn)在怎么找也找不著。我只能重新寫,更倒霉的是,等我寫好后,媽媽又奇跡般地從我的書包里找到了草稿本,瞧我這記性。當然,我也理所當然地受到了爸爸的懲罰。
還有一次,同學來我家玩,我把玩具、課外書都拿出來“招待”他們。玩夠之后,我又提議去樓下玩,因為一心想著玩,連房間都沒整理;氐郊遥紫让鎸Φ氖前职挚植赖谋砬,然后就是媽媽的責罵,我本想狡辯幾句,但媽媽一點也沒有原諒我的'意思,我只好低頭認罪。之后,我又被罰洗一個星期的碗,看來,我得改改我這個缺點嘍。
爸爸媽媽為我定的這些家規(guī),都是為我好,我也不會讓他們失望,努力改掉這些缺點。
家庭教育作文 23
我家的家規(guī)故事有兩個原則:一,先做個好人;二,在此基礎上,再努力做個有用的人。
家規(guī)并不只管女兒,更是管我們大人的。從女兒出生到現(xiàn)在,快9年下來,回頭一看,凡是我們父母做得好的家規(guī),往往女兒也表現(xiàn)不錯;我們父母帶頭違反、或者言不由衷的家規(guī),常常都是空文。
在我家,飯前便后要洗手、睡前要刷牙洗臉,基本執(zhí)行到位;與學習有關的家規(guī)也有效落實了。我平時基本不看電視、不玩游戲、有空就看書,盡量每周出去做戶外運動,老公平時也在家看書多,女兒耳濡目染,也常常手不釋卷,讀成語詞典和做數(shù)學題也樂在其中。有時還拿著老公看的三國志看上幾遍,可是,我們家還有一些家規(guī),做得不太理想,比如“哪里拿來的東西放回哪里去”、“自己弄臟的'東西馬上收拾好”、“不能亂發(fā)脾氣”之類,細想起來,都是因為我們父母不能以身作則。所以,給女兒制定家規(guī)、執(zhí)行家規(guī),也是我們父母的自我反省、重新出發(fā)的好機會。
以身作則。我個人以為在中國家庭教育更多則教孩子為人處事的道理,而學校教的更多的是孩子知識方面的教育了。
家庭教育作文 24
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。
中國的傳統(tǒng)禮儀,五千年的文化傳承至今。而校有校規(guī),家有家訓。在學校要遵守校規(guī),在家里要聽從父母的'指導。
爸爸媽媽從小就教育我,要以大局為重,不能因為一些繁碎的小事就亂了局面。世界無比的大,大到一個國家,小到一個家庭,但沒有家訓家規(guī),怎會有世界和平,兒女孝順?
巧了,我家的家風就是“孝”——孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先。有了它,才能成為國家的棟梁之才。
而誠實、踏實,這是做人最基本的要求。作為一名少先隊員,更有義務做到誠實。老一輩人都喜歡說“從小看大”,那么小時不誠實,大了更不見得有什么大作為。
媽媽還告訴我,做人要勇敢,敢作敢當,遇事不忙,不管遇到什么困難都要勇敢地去面對。
因此,爸爸媽媽的教導也一直指引著我,鞭策著我不斷前進。在我認為下,家風也可以代表一個國家的風氣,而國家是人民的,這家風就顯得尤為重要了。家風就是家規(guī),有了家風我們才能更好的立足于社會。
家庭教育作文 25
“您要講出來,我們才能幫您!”簡簡單單的一句話,這就是我家的家規(guī),不管遇到了什么事,都要講出來,尤其是會讓您心情不好的事,您講了,大家或許可以幫您,給您意見、安慰您。但是,如果您不講,我們根本就不知道您在生什么氣,反而會造成更大的沖突,而且,家人本來就是什么都可以講的。
家規(guī),就是絕對不能夠說謊,膽敢挑釁這個家規(guī),簡直是犯下了我們家最天理不容的`滔天大罪,后果將不堪設想,小心您的屁屁會被打到開花。爸爸媽媽總是說,做人要誠實,犯錯就犯錯了,寧愿您承認錯誤,也不要我們當個表面的乖小孩,因為,做錯了,下次再改過就好,這并不是一件很可恥的事。
此外,我們家的家規(guī)不勝枚舉,多是日常生活中的規(guī)矩,吃飯時不能敲碗,不能吵架。對長輩師長要有禮貌、態(tài)度要得宜,這些家規(guī),從小教育著我做個有規(guī)矩的好孩子,對家人毫無保留事情都能講,也不愛說謊,這些家訓對我的影響很大。
我不會覺的家規(guī)很多很麻煩,被“家”規(guī)范著,是一種幸福,這樣的成長更是值得珍惜。
家庭教育作文 26
家有家規(guī),國有國法;沒有規(guī)矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。社會風氣的好壞,家風家規(guī)的樹立,都對整個社會的發(fā)展是有很好的幫助的。
家風,是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘孕,這樣的例子比比皆是,從小教育的能時時做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長,從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠懇,做事要認真,不能貪圖享受,不能與人過高的`攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對社會有用的人,要關愛父母,尊敬師長,團結同學,遇人需要幫助時,要挺身而出,做敢當?shù)娜。遇見長輩要有禮貌,應該主動打招呼。做錯事的時侯,要勇于承認,不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”,也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無法收場時后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
總之,無形中好的家風的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導給予孩子好的傳統(tǒng)教育,不要過度的寵育孩子。
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