【經(jīng)典】拔苗助長(zhǎng)的故事
拔苗助長(zhǎng)的故事1
古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長(zhǎng)的快點(diǎn)，天天到田邊去看�？墒牵惶�、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說：“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)�！耙惶�，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時(shí)，一邊喘氣一邊對(duì)兒子說：“可把我累壞了，力氣沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)了一大截。”他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。
這是我們小時(shí)候的`聽的故事，當(dāng)時(shí)只是覺得好笑，現(xiàn)在看來，很多事情往往你認(rèn)為只要方向?qū)α�，只要我努力，再努力一些，成功就只是時(shí)間問題。但往往有些事情欲速而不達(dá)，就像我們對(duì)待自己的孩子，恨不能一日千里，鶴立雞群。結(jié)果適得其反，你著急又上火。孩子反而不溫不火，自有節(jié)奏。由此，還不如順其自然，萬物自有其宗。
拔苗助長(zhǎng)的故事2
古時(shí)候，宋國有個(gè)急性子的農(nóng)夫。他種了二十多畝地。莊稼苗兒一出齊，就得天天鋤地除草。火熱的太陽當(dāng)頭照，頭上汗珠往下掉，真是辛苦極了。更令他心急的是，他在田間累死累活的干了三天了，但是那莊稼，好像并沒有長(zhǎng)高。
又過了一天，農(nóng)夫鋤地累了，坐在田埂上休息。他望著田地里的莊稼苗，一陣焦急又涌上心頭，他自言自語地說：“這莊稼苗為什么還不快快長(zhǎng)高呢？怎么才能讓禾苗快點(diǎn)兒長(zhǎng)高呢？”農(nóng)夫坐在那里冥思苦想，想著，想著，忽然，他腦洞大開，想出了一個(gè)稀奇古怪的'辦法。他走進(jìn)田里，把一棵莊稼苗輕輕地從土里往上拔高了一截兒。他左看看右看看，洋洋得意地說：“哈哈！長(zhǎng)高了！長(zhǎng)高了！”接著，他就忙碌起來。他把田里的每一棵莊稼苗，都往上拔高了一截兒。一直干到天黑才回家。
“我把每一顆莊稼苗都拔高了一截兒，現(xiàn)在，地里的莊稼苗一下子全都長(zhǎng)高了�！鞭r(nóng)夫的妻子大吃一驚，她憂心忡忡地說：“你把苗子往高一拔，它長(zhǎng)在土里的根就斷了，根斷了，莊稼苗就會(huì)枯死的�！鞭r(nóng)夫自以為是地說：“莊稼苗都已經(jīng)長(zhǎng)高了，怎么會(huì)死呢？”
過了兩天，農(nóng)夫再到田里一看。哎呀，真糟糕！莊稼苗都枯死了。
莊稼苗的生長(zhǎng)，都有自己的客觀規(guī)律，只有按規(guī)律辦事才能取得成功。宋國的農(nóng)夫不懂得這個(gè)道理，急于求成，結(jié)果適得其反。
拔苗助長(zhǎng)的故事3
從前，宋國有個(gè)急性子的農(nóng)民，總嫌田里的秧苗長(zhǎng)得太慢。
他成天圍著自己那塊田轉(zhuǎn)悠，隔一會(huì)兒就蹲下去，用手量量秧苗長(zhǎng)高了沒有，但秧苗好象總是那么高。用什么辦法可以讓苗長(zhǎng)得快一些呢？他轉(zhuǎn)啊想啊，終于想出了一個(gè)辦法：“我把苗往高處拔拔，秧苗不就一下子長(zhǎng)高了一大截嗎？”
說干就干，他就動(dòng)手把秧苗一棵一棵拔高。
他從中午一直干到太陽落山，才拖著發(fā)麻的雙腿往家走。一進(jìn)家門，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：“哎喲，今天可把我給累壞了！”他兒子忙問：“爹，您今天干什么重活了，累成這樣？”農(nóng)民洋洋自得地說：“我?guī)吞锢锏拿靠醚砻缍奸L(zhǎng)高了一大截！”他兒子覺得很奇怪，拔腿就在田里跑。到田邊一看，糟了！早拔的'秧苗已經(jīng)干枯，后拔的也葉兒發(fā)蔫，耷拉下來了。
拔苗助長(zhǎng)的故事4
【成語】： 拔苗助長(zhǎng)
【拼音】： bá miáo zhù zhǎng
【解釋】： 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
【成語故事】：
拔苗助長(zhǎng)這則成語的.意思是將苗拔起，幫助它生長(zhǎng)。比喻做事情不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語來源《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》這是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個(gè)故事十分有名：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn)，就會(huì)把事情弄糟。
拔苗助長(zhǎng)的故事5
春秋時(shí)期，宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長(zhǎng)高。他心想：有什么辦法能使它們長(zhǎng)得高些快些呢?
有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了好幾寸!”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了
從前有個(gè)鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動(dòng)，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時(shí)，一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。
疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù)，對(duì)人、對(duì)事胡亂猜疑。
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。后來，他在周厲王身邊輔佐朝政�？墒�，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對(duì)凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經(jīng)》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥!”
“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。
熊渠子是楚國人，從小決心要練就過硬的射箭本領(lǐng)。15歲那年，熊渠子辭別父母外出，拜名師學(xué)射。開始時(shí)，老師既不給他弓，又不給他箭，而是讓他舉石鎖，熊渠子盡管不理解老師的用意，但是他想，既然老師讓他這么做，那總是有道理的。于是他十分認(rèn)真地用兩只手輪換著將50斤重的大石鎖一次又一次舉起來。起初手還發(fā)抖，一年后，便舉重若輕，50斤重的石鎖在熊渠子手里已不算什么，老師便給他換成100斤的石鎖繼續(xù)苦練臂力。5年后，當(dāng)熊渠子能舉起300斤重的大石鎖時(shí)，老師交給他一把大硬弓，還是沒給他箭，老師讓他每天對(duì)著目標(biāo)瞄準(zhǔn)，拉開弦和放開弦時(shí)雙手不能有絲毫的顫動(dòng)。熊渠子按照老師的`教導(dǎo)又練了3年空弦，老師終于拿出箭來。這時(shí)候的熊渠子除了有強(qiáng)大的臂力外，還練就了一副敏銳精細(xì)的眼力，他在老師的指導(dǎo)下，抬弓搭箭，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，百發(fā)百中，不論是空中的飛禽還是地上的走獸，就連敏捷的野兔子，只要被熊渠子的弓箭瞄準(zhǔn)，便都是箭飛靶落，飛禽走獸都不在話下。更為精彩的是，熊渠子百步開外舉箭穿楊的本領(lǐng)，使他成為遠(yuǎn)近聞名的神射手。
25歲那年，熊渠子告別師父回家鄉(xiāng)，一路上曉行夜宿。這一天走在路上，行至一片荒郊時(shí)已是夜問。突然，他看見前面正有一只老虎伏在路邊，熊渠子冷不防嚇出一身汗，他立刻下意識(shí)地抽出箭來，拉開硬弓，奮力朝老虎射去，不偏不斜正好射中。熊渠子趕緊爬下等待老虎作垂死掙扎。好一會(huì)過去了，老虎一點(diǎn)聲響也沒有，熊渠子想，老虎怎么就這么無聲無息地死了呢?待他走近一看，哎呀，哪里是什么老虎，原來射中的竟是躺在路邊的巨石，而且射出的箭有大半截已深深扎進(jìn)石頭中了。
熊渠子不禁心中奇怪：我怎么會(huì)有如此大的力氣，竟將箭幾乎全射進(jìn)了巨石之中?于是他重新回到原來的位置，使足力氣，朝巨石再射出一箭，只聽咣噹一聲，箭未中石。熊渠子不服氣，連發(fā)幾箭，盡管使出全身力量，眼前除了箭與巨石相擊火星飛迸，卻再也一箭未中，箭都不知彈飛到哪里去了。
所以說，只有在真正全神貫注、意念專一時(shí)，才能產(chǎn)生意想不到的效果，這就是“誠心”所產(chǎn)生的力量。
拔苗助長(zhǎng)的故事6
拔苗助長(zhǎng)的故事
宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說："我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。"
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說："今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。"
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
"拔苗助長(zhǎng)"這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠(ya)之者，芒芒然歸，謂其人曰："今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!"其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。
翻譯：
田野里，大片大片的莊稼沐浴著陽光雨露，茁壯成長(zhǎng)，一派勃勃生機(jī)。也許你看不出莊稼每天都在長(zhǎng)，但它卻是實(shí)實(shí)在在地長(zhǎng)高了起來。
有一個(gè)宋國人靠種莊稼為生，天天都必須到地里去勞動(dòng)。太陽當(dāng)空的時(shí)候，沒個(gè)遮攔，宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透濕，但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。下大雨的時(shí)候，也沒有地方可躲避，宋國人只好冒著雨在田間犁地，雨打得他抬不起頭來，和著汗一起往下淌。
就這樣日復(fù)一日，每當(dāng)勞動(dòng)了一天，宋國人回到家以后，便累得一動(dòng)也不想動(dòng)，連話也懶得說一句。宋國人覺得真是辛苦極了。更令他心煩的是，他天天扛著鋤頭去田里累死累活，但是不解人意的莊稼，似乎一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高，真讓人著急。
這一天，宋國人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望著大得好像沒有邊的莊稼地，不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語地說："莊稼呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎？為什么你們一點(diǎn)都不體諒我，快快長(zhǎng)高呢？快長(zhǎng)高、快長(zhǎng)高......"他一邊念叨，一邊順手去拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來了一大截。宋國人望著線頭出神，突然，他的腦子里蹦出一個(gè)主意："對(duì)呀，我原來怎么沒想到，就這么辦！"宋國人頓時(shí)來勁了，一躍而起開始忙碌......
太陽落山了，宋國人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來。"以往這時(shí)候早該回來了，會(huì)不會(huì)出了什么事？"她擔(dān)心地想。忽然門"吱呀"一聲開了，宋國人滿頭大汗地回來了。他一進(jìn)門就興奮地說："今天可把我累壞了！我把每一根莊稼都拔出來了一些，它們一下子就長(zhǎng)高了這么多......"他邊說邊比劃著。"什么？你......"宋國人的妻子大吃一驚，她連話也顧不上說完，就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田里去�？墒且呀�(jīng)晚了，莊稼已經(jīng)全都枯死了。
自然界萬物的生長(zhǎng)，都是有自己的客觀規(guī)律的，人無力強(qiáng)行改變這些規(guī)律，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的.宋國人不懂得這個(gè)道理，急功近利，急于求成，一心只想讓莊稼按自己的意愿快長(zhǎng)高，結(jié)果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。
【拔苗助長(zhǎng)的道理】 這則寓言告誡人們，事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。違背了客觀規(guī)律，即便有良好的愿望和熱情，也必然會(huì)失敗。
拔苗助長(zhǎng)文言文
宋人有閔(1)其苗之不長(zhǎng)(2)而揠(3)之者，芒芒然(4)歸，謂(5)其人(6)曰："今日病(7)矣!予(8)助苗長(zhǎng)矣!"其子趨(9)而往(10)視之，苗則槁(11)矣。
天下之(12)不助苗長(zhǎng)者寡(13)矣!以為無益而舍之者，不耘苗(14)者也;助之長(zhǎng)者，揠苗者也;非徒(15)無益(16)，而又害之。
注釋
1、閔(mǐn)--同"憫"，擔(dān)心，憂慮。
2、長(zhǎng)(zhǎng)--生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
3、揠(y
拔苗助長(zhǎng)的故事7
春天到了，花開了，草綠了，小樹發(fā)芽了，小動(dòng)物們?nèi)夹蚜恕＠限r(nóng)夫們也在自己的田里忙著播種，在這，你看，村里赫赫有名的“種田高手”——老宋，帶著兒子在地里忙活著。老宋在前面負(fù)責(zé)撒種，兒子在后面把種子用土埋好。他們不停的忙著，不一會(huì)兒，一大塊地被他們種好了。老宋直了直腰，對(duì)說：“兒子，咱們今年的苗，一定要比你老孔叔叔家的苗高！”兒子在旁邊吃著零食，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“爸爸，我們肯定能超過叔叔的�！边@話被一旁種田的老孔聽見了，他扔下鋤頭，拉著他的兒子氣呼呼的走過來：“你田里的苗比我們的高？笑話，我家的一定比你家的高，上回你家的比我家的矮一大截呢！”“我家的有泰山一樣高，有大樹那么粗呢！”“你就吹吧，吹吧，咱們看誰的高！”他們倆大人正說著，下面?zhèn)鱽砹烁ち业臓?zhēng)吵聲，原來，兩個(gè)小孩子也打了起來，倆大人趕忙把他倆分開，各自干自己的活去了。
從此以后，老宋天天去看自己的小苗苗，可總是看著比別人的低，老宋就天天去給苗苗們澆水、施肥、捉蟲、除草�？煽偙壤峡椎牡鸵唤刈�，老宋天天晚上吃不下飯，睡不著覺，一天到晚總想著自己心愛的小苗苗，總想比老孔的小苗苗高好多好多。有一天，老宋忍不住了，拿著尺子向田里沖去，可還是比老孔的'低。
老宋想啊想，想啊想，終于，他想出了一個(gè)好辦法，第二天一早，老宋像飛一樣的沖出了家門，來到了自己的田里，他來到地頭，蹲下身子，用手把第一棵苗苗往上拔了拔，看了看效果也不錯(cuò)，他就一直拔了下去，他不停地拔呀拔，拔呀拔，終于，一大片地拔完了，他直起了腰，擦了擦汗，跳著舞往家走去。
回到家里，他對(duì)兒子說：“兒子，爸爸把苗苗長(zhǎng)高了一大截，你看看去呀！”兒子不信，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，老宋高興地喝了一大碗白粥，躺在自己的床上，睡著了。他夢(mèng)見自己天天去拔苗，苗苗很快長(zhǎng)成了，家里沒地方了，全都是谷子，家里錢莊里全是錢，他笑了。
“爸爸，爸爸，快醒醒！”老宋被兒子叫醒了，兒子大叫：“苗苗全枯了，全枯了！”“啊，不會(huì)呀！”“你不知道苗苗的根斷了嗎？”從隔壁來的老孔笑呵呵地說�！埃蟞,n！，我的上帝，真不該拔呀……”。
拔苗助長(zhǎng)的故事8
“哎呀，這是怎么回事？不好了，出大事了！”一位農(nóng)夫大驚失色，大聲叫道。他看見豐滿的稻殼里竟然是空空如也，淚如雨下。他抱著頭，蹲在地上自責(zé)道：“糊涂啊，聽信了那葫蘆的話.......”發(fā)生了什么事情呢？事情還要從播種那天說起。
農(nóng)夫扛著一袋種子往田地走，他一邊走一邊想：“據(jù)說今年的天氣會(huì)非常炎熱，雨水變少，又是個(gè)旱季呀。要是有不用澆水，不用施肥就能豐收的方法該有多好！”“沒問題！你真是找對(duì)了人呀！”一個(gè)神秘的聲音突然傳來，把農(nóng)夫嚇了一跳：“你......你是誰呀？你怎么知道我在想什么？”“你問我？”那個(gè)聲音說，“我就是——大名鼎鼎的——寶葫蘆！我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望�！薄澳�......”,不必多說，我這里有一瓶魔法藥水，可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望，讓你不用澆水，不用施肥就能豐收！”
農(nóng)夫拿到藥水，欣喜若狂，迫不及待地播撒種子，隨后打開藥瓶，把藥水灑在田里�；氐郊�，他便和家人打賭，今年一定會(huì)有好收成，每天便不再澆水，村民們知道后，紛紛笑話他，說他在白日做夢(mèng)。
在炎熱的夏日，太陽照在松樹上，松樹滲出里厚厚的松脂。村民們?cè)谇f稼被火辣辣的`太陽照射，都顯得十分干癟，但農(nóng)夫的莊稼依然生機(jī)勃勃，令眾人連連稱奇。一轉(zhuǎn)眼，就到了秋天，莊稼收割完畢，農(nóng)夫卻發(fā)現(xiàn)豐滿的稻殼里都是空的！農(nóng)夫這才如夢(mèng)初醒，懊悔不已......
原來，做任何事情都不能投機(jī)取巧，“一份耕耘，一分收獲”，若是不靠自己的努力，終將顆粒無收！
拔苗助長(zhǎng)的故事9
我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言故事，主要講一個(gè)農(nóng)夫盼望著自己田里的禾苗快些長(zhǎng)高�？墒�，一天天過去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高，于是他很著急，在地旁走來走去，終于想出了好辦法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就開始拔禾苗，拔完心里很高興，回到家一邊喘氣一邊說，今天力氣總算沒白費(fèi)，禾苗長(zhǎng)高了一大截。他兒子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。
這個(gè)寓言故事告訴我們，大自然中萬物的生長(zhǎng)，都有它自己的`生長(zhǎng)方式和規(guī)律，人不能改變這些規(guī)律，只有按規(guī)律辦事才能取得成功。我們平時(shí)學(xué)習(xí)，做事也要按事情發(fā)展的規(guī)律，不能急于求成，否則事情就會(huì)向相反的方向發(fā)展。
拔苗助長(zhǎng)的故事10
戰(zhàn)國時(shí)期，在宋國有一個(gè)農(nóng)民，在鄉(xiāng)下種了幾畝田地，他的性格很急躁，自從春耕播種以后，就天天到地里去看秧苗。有一天他去地里鋤草，看到自己家的秧苗比別人的都稍微的.矮一些。他心想：這秧苗長(zhǎng)得太慢了，我得想辦法幫它長(zhǎng)得快一些。
但是怎樣才能使秧苗長(zhǎng)高呢？當(dāng)時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá)，不用說沒有化學(xué)肥料，就連施用農(nóng)家肥料的方法也沒有傳到宋國的窮鄉(xiāng)僻壤。為這事，他愁得吃不好飯，睡不好覺。終于，他想出了辦法，不如把秧苗往上拔一拔，讓它快點(diǎn)長(zhǎng)高呢！說干就干，他就下田去把秧苗一棵一棵拔高，拔完一垅又一垅，累得汗流浹背，腰酸腿疼�；氐郊依铮诓豢�，躺在炕上長(zhǎng)噓了一口氣，興奮地對(duì)剛回家的兒子說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭砻玳L(zhǎng)高了好幾寸�！闭f完，臉上還帶著非常自豪的表情。
他的兒子聽到父親這么一說，心里有點(diǎn)犯迷糊：怎么會(huì)讓秧苗無緣無故長(zhǎng)高呢？真是奇怪，不行，我得去看一下。
看到父親已經(jīng)睡著了，于是拔腿就往田里跑，等跑到田邊一看，秧苗全都枯死了。
人生哲理：凡事都應(yīng)該遵守大自然的規(guī)律，急于求成，只會(huì)弄巧成拙，功虧一簣。
拔苗助長(zhǎng)的故事11
【成語】： 拔苗助長(zhǎng)
【拼音】： bá miáo zhù zhǎng
【解釋】： 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
【成語故事】：
拔苗助長(zhǎng)這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個(gè)故事非常有名：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好象一點(diǎn)兒也沒有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，非常疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說明違反事物發(fā)展的'客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn)，就會(huì)把事情弄糟。
拔苗助長(zhǎng)的故事12
一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。
同學(xué)們，你們聽說過寓言故事嗎?聽說過哪些寓言故事?(學(xué)生匯報(bào)交流)
指導(dǎo)寫“寓”：同學(xué)們，“寓言”的“寓”是個(gè)生字，和我們學(xué)過的“相遇”的“遇”字長(zhǎng)的很像，只要把“相遇”的“遇”的走之底換成寶蓋頭。(設(shè)計(jì)說明：用學(xué)過的舊字為基礎(chǔ)進(jìn)行新字的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生來說，識(shí)記新字更較容易。)請(qǐng)小朋友把手拿出來和老師一起寫，有一個(gè)地方容易寫錯(cuò)。(第10筆和11筆)(寫完“寓言”)
簡(jiǎn)介寓言：寓言和童話、記敘文一樣，是一種文學(xué)體裁，寓言是通過一個(gè)簡(jiǎn)短的故事來告訴我們一個(gè)深刻的道理。
完成板書“寓言兩則”“則”在這里是個(gè)量詞，“兩則”是指兩篇。今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)第一則寓言故事，板書：“揠苗助長(zhǎng)”理解“揠”的意思：小朋友，你知道“揠”的意思嗎?是怎么知道的?(查字典，遇到不懂的字就去查字典，是一種很好的學(xué)習(xí)方法;讀課文，能聯(lián)系上下文來理解字詞，也是一種很好的方法)(設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生滲透通過查字典、聯(lián)系上下文來理解詞語的方法)連起來說說課題的意思。
二、初讀指導(dǎo)。
1、生字詞語：
(1)出示生字新詞
Sòng jiāo pí
宋國 焦急 筋疲力盡
bó mèn kū
興致勃勃-納悶-枯死
(2)自由讀一讀，如果還沒有把握讀準(zhǔn)，可以借助一下拼音。指讀。去掉拼音讀一讀。
提醒：“宋國”的“宋”是平舌音。
(3)指導(dǎo)寫“焦”(上下結(jié)構(gòu)的字，上面是個(gè)“隹”字，下面是四點(diǎn)底，寫的時(shí)候要注意上面的“隹”要寫得緊湊，下面的四點(diǎn)底要寫得開一些，把上面的“隹”穩(wěn)穩(wěn)托住。)學(xué)生在書上描紅。
2、初讀課文。
認(rèn)識(shí)了生字，我們可以讀課文了，首先，要求讀得正確、流利，要做到這一點(diǎn)，第一，精神要集中，要眼到、口到、心到;第二，哪一句讀得不流暢就反復(fù)練習(xí)幾遍。自由讀課文，指名分段讀課文。
三、理清課文思路。
1、默讀課文，想一想，課文寫了一件什么事。
出示：宋國有個(gè)農(nóng)夫，因?yàn)?)，就把禾苗()，結(jié)果禾苗()。
學(xué)生根據(jù)教師提供的句式說一說故事內(nèi)容。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)：同學(xué)們，這三句話連起來就是課文主要內(nèi)容，第一句是起因，第二句是經(jīng)過，第三句是結(jié)果，我們讀完一篇課文，就要想一想文章的主要內(nèi)容，如果是一件事，在說主要內(nèi)容的時(shí)候，就是說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。(設(shè)計(jì)意圖：概括一篇文章的主要內(nèi)容是小學(xué)階段應(yīng)該有的能力，對(duì)于學(xué)生來說，也是個(gè)難點(diǎn)，讀完一篇課文，讓學(xué)生說一說主要內(nèi)容，學(xué)生往往說不清楚，其實(shí)，對(duì)于概括能力的訓(xùn)練還是有方法可尋的，像本文寫的就是一件事情，教給孩子說清事情起因、經(jīng)過、結(jié)果的方法，就是“授之以漁”。)
四、精讀指導(dǎo)。
今天，我們運(yùn)用“讀一讀、演一演、評(píng)一評(píng)、說一說”的方法來學(xué)習(xí)課文。要想演好，就必須讀好，讀出感情，怎樣才能有感情呢?第一要想像課文描寫的情景;第二要認(rèn)真揣摩人物的心理。
1、用這樣的方法讀一讀課文。
2、演一演。(同桌分工，一個(gè)讀，一個(gè)演，演的同學(xué)除了演出農(nóng)夫的神態(tài)、動(dòng)作以外，還可以發(fā)揮想象，加入一些話語等。)
3、評(píng)一評(píng)。(評(píng)后再請(qǐng)一組學(xué)生演一演)
對(duì)讀和演的評(píng)價(jià)。教師相機(jī)點(diǎn)撥。(抓住關(guān)鍵詞：巴望理解意思，“巴”就是急切、迫切的意思，“巴望”就是十分急切、迫切地希望。天天前天去過了，昨天去過了，今天也來了，明天還要去，沒有一天不去。焦急、筋疲力盡、你有過筋疲力盡的`體會(huì)嗎?說一說，那是一種怎樣的感覺。興致勃勃、納悶、理解意思，兒子為什么會(huì)納悶?zāi)?他聽了父親的話，心里會(huì)想什么?)
在學(xué)生演的過程中教師完成板書
板書設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果來設(shè)計(jì)板書，抓住關(guān)鍵詞語，幫助學(xué)生能更好的說這個(gè)故事。
4、說一說。(根據(jù)老師的板書說一說這個(gè)故事)
五、揭示寓意。
1、當(dāng)農(nóng)夫第二天跑到田里一看，發(fā)現(xiàn)所有的禾苗都枯死了，會(huì)怎樣?兒子會(huì)對(duì)農(nóng)夫說些什么。
2、在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上小結(jié)，揭示出寓意：違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會(huì)誤了大事!
3、舉例說明：其實(shí)我們的身邊也有像《揠苗助長(zhǎng)》中農(nóng)夫的例子，你能舉一舉嗎?
六、成語拓展
同學(xué)們，中國有許多流傳千古的寓言，有很多已經(jīng)演變成了成語，像以前學(xué)過的狐假虎威、坐井觀天，今天學(xué)的揠苗助長(zhǎng)，下節(jié)課將要學(xué)到的鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利，以后會(huì)學(xué)到的……課件出示：
來自寓言故事的成語
狐假虎威、坐井觀天、揠苗助長(zhǎng)
鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利、濫竽充數(shù)
畫蛇添足、守株待兔、刻舟求劍(設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)，過渡到剛學(xué)的知識(shí)，再到將要學(xué)到的知識(shí)，不但鞏固了知識(shí)，使的舊知更具有系統(tǒng)性，而且拓寬了學(xué)生的視野。)
七、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。
2、中國有許多流傳千古的寓言，讓我們動(dòng)手去找一找、讀一讀吧!
(設(shè)計(jì)意圖：把學(xué)生從可內(nèi)引向課外，努力實(shí)踐“大語文”教學(xué)觀，提高學(xué)生綜合運(yùn)用的能力。)
拔苗助長(zhǎng)的故事13
古時(shí)候宋國有個(gè)人，看到自己田里的禾苗長(zhǎng)得太慢，心里很著急。
這天，他干脆下田動(dòng)手把禾苗一株株地往上拔高一節(jié)。他疲憊不堪地回到家里，對(duì)家里的人說：&#;今天可把我累壞了！我一下子讓禾苗長(zhǎng)高了許多！&#;
他的兒子聽了，連忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。
寓意：任何事物都有自己的規(guī)律；誰如果違背規(guī)律蠻干，就必然受到懲罰。
原文：
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：&#;今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！&#;其子趨而往視之，苗則稿矣。
孟子《孟子·公孫丑上》
孟子（約公元前-前），名軻，字子輿，戰(zhàn)國鄒（今山東鄒縣東南）人，是當(dāng)時(shí)儒家的主要代表人物，曾一度為齊宣王客卿。他死后，門徒把他的`著述編輯為《孟子》�！睹献印泛驼撜Z一樣，是問答語錄體，但篇幅略長(zhǎng)。書中引用的寓言故事，精粹深刻，風(fēng)趣幽默，標(biāo)志著中國寓言的成熟。
拔苗助長(zhǎng)的故事14
【成語】：
拔苗助長(zhǎng)
【拼音】：
bá miáo zhù zhǎng
【解釋】：
比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
【成語故事】：
拔苗助長(zhǎng)這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長(zhǎng)。比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。
這個(gè)成語來源于《孟子。公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個(gè)故事十分有名：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高，就天天到田邊去看。
可是，一天、兩天、三天，禾苗好象一點(diǎn)兒也沒有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)。
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。
他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn)，就會(huì)把事情弄糟。
拔苗助長(zhǎng)造句
1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的.錯(cuò)誤。
2、感覺現(xiàn)在的教育是拔苗助長(zhǎng)，作文都是小孩子說大人話
3、什么事需要成熟？是水到渠成而不是拔苗助長(zhǎng)。
4、那種不顧學(xué)生能否接受的填鴨式的教學(xué)方法，無異于拔苗助長(zhǎng)。
5、好高騖遠(yuǎn)只能眼高手低，拔苗助長(zhǎng)終究欲速不達(dá)
6、順應(yīng)兒童的發(fā)展規(guī)律才是最明智的教育，否則只能拔苗助長(zhǎng)。
拔苗助長(zhǎng)的故事15
【詞目】拔苗助長(zhǎng)
【拼音】bá miáo zhù zhǎng
【釋義】苗：禾苗；助：幫助長(zhǎng)：成長(zhǎng)。把禾苗拔起一點(diǎn)，來幫助它成長(zhǎng)。比喻違反自然規(guī)律發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助長(zhǎng)”。
【結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式
【感情色彩】貶義詞
【同義詞】揠苗助長(zhǎng)
【押韻詞】翠塵珠坱、晝思夜想、不貲之賞
【發(fā)源地】宋國（今商丘）
【成語故事】
“拔苗助長(zhǎng)”源于《孟子·公孫丑上》：“宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：‘今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！’其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也非徒無益，而又害之�！�
《孟子·公孫丑上》一篇記載了孟子和他的學(xué)生—齊國人公孫丑的一番對(duì)話。其中提到了宋國一農(nóng)夫“拔苗助長(zhǎng)”的故事：
宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高，就天天到田里去看�？墒且惶�、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有往上長(zhǎng)。他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的'說：“我得想辦法幫助它們生長(zhǎng)�！�
一天，他終于想出了個(gè)辦法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，高興地對(duì)兒子說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒有白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L(zhǎng)高了一大截。
他兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟子借用這個(gè)故事，向他的學(xué)生說明：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn)，就會(huì)把事情弄糟。
【拔苗助長(zhǎng)的故事】相關(guān)文章：
拔苗助長(zhǎng)的故事05-21
拔苗助長(zhǎng)的故事12-23
拔苗助長(zhǎng)故事08-08
拔苗助長(zhǎng)作文01-05
【合集】拔苗助長(zhǎng)作文05-13