遵紀守法的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的遵紀守法的作文,歡迎大家分享。

遵紀守法的作文1
作為一名初中生,一名青少年,我總認為法律離我們太過遙遠,違法對我們來說似乎也遙不可及。而今天的報告會卻讓我改變了以往的想法。那少年犯充滿后悔之情卻無法改變現(xiàn)實的演講,那監(jiān)獄長的叮囑及殷切希望,都給我留下了深刻印象,使我感到了法律的近在咫尺以及法律的約束力。
正處青春的少年,祖國的花朵,民族的希望,未來國家的棟梁,卻淪落為殺人搶劫犯,令人心痛不已。而這都緣于當今社會的孩子生活條件過好,以致自私、任性、冷漠,不知道感恩,稍不如意便大發(fā)雷霆;又加之社會過于復雜,網(wǎng)吧、游戲廳、不良小說、暴力游戲等不良因素的存在,更容易使缺乏自制力又不會明辨是非的孩子誤入歧途,而這時如果家長老師又沒有及時發(fā)現(xiàn)、指出、糾正,并用正確的方法疏導,那么便有可能使他們跌入萬丈深淵。通過這些少年犯的演講,我知道他們曾經(jīng)的成績都很好,都曾經(jīng)有過遠大的人生目標,當他們因違法犯罪而被逮捕時,也都意識到自己犯下了一個無法挽回的大錯誤。后悔、傷心、難過、愧疚,百感交集,悔改之意涌上心頭。想到自己過去幾年生活的頹廢,意志的喪失,理想的.破滅;想到家人對自己的殷切希望,老師對自己的鼓勵,曾經(jīng)擁有的快樂童年……可是,一切都晚了,說什么也來不及了,美好的豆蔻年華將要在監(jiān)獄中度過,即使幾年或幾十年后出獄了,擁有身體上的自由了,可能否融入社會,能否得到精神上的解脫呢?
據(jù)法律界的人士介紹,當今社會所有的犯罪者中百分之六七十都是二十五歲以下的青年。這樣的現(xiàn)象是多么令人擔憂。“少年強則國強,少年弱則國弱”遵紀守法,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起。自覺學法守法用法,維護法律的尊嚴!拔镆陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。”法律面前人人平等。讓我們二十一世紀的花朵開得更旺,永不凋謝。
法律就在我們身邊,讓我們抵制誘惑,堅定理想,做一個遵紀守法的小公民。
遵紀守法的作文2
9月7日,我和媽媽一起收看1818黃金眼公眾版的新聞,看到一起可怕的車禍,事情的前因后果是這樣的:在一個擁擠的十字路口,一輛教練車正和一輛大卡車并排等綠燈,突然一輛黑色的寶萊車無聲無息得從后面迅速沖過來,一眨眼間,寶萊車就同時撞上前面的這兩輛車,我看到教練車已經(jīng)不成樣了,歪七扭八、面目全非,大卡車的車尾也變形了。
正坐在教練車里學開車的`叔叔,也因為頭部受到猛烈撞擊,驚嚇過度,而失去記憶了。這一切真讓人觸目驚心。
這起車禍告訴我們,應該要做遵紀守法的好學生,千萬不能做損人利己之事。
遵紀守法的作文3
法律是什么?在我心中,法律是用來約束人的行為和道德規(guī)范的一個比較抽象的概念。法律是神圣的,不可觸犯,每個人都應當自覺的遵紀守法,社會是法制社會,所謂“不依規(guī)矩,不成方圓”,只有依法治國,依法辦事,社會才能和諧安定。
我們青少年應該從小時候,小事上遵紀守法,一切從小做起。所謂“勿以惡小而為之”,就是告訴我們壞事雖小,但它能慢慢使人變壞,日積月累,就會從量變導致質變,最后走上犯罪的道路,那時再后悔就來不及了。“惡小”正是釀成大錯的開始,許多人都是因為不注意“惡小”而鑄成終身大錯。
有這樣一個故事,說的是一位初中三年級學生小輝。他平時倚仗自己身高體壯經(jīng)常欺負小同學,因向小同學索要財物,曾受到過學校的紀律處分。有一次,有一位歌星在首都體育館開個人演唱會。小輝也準備去,但他不愿自己掏錢,便在放學路上堵住低年級同學要,有的小學生害怕挨揍,就不得不掏錢給他。有個小學生磨磨蹭蹭不愿掏,小輝不容分說上去就狠狠地打了人家一個耳光,結果把對方打成了耳膜穿孔,而小輝也喪失了人身自由。這件悲劇其實歸根究底是因為小輝沒有從小遵紀守法,而是養(yǎng)成了惡習。這不正告訴我們要從小遵紀守法嗎?
但是要守法,就必須要懂法,要學好法。這也要求大家要從小多灌輸法律知識,讓自己知法、懂法,這樣才能守法,否則自己犯了法,卻還糊里糊涂不知道。
黑龍江省邊陲某小城的高一學生力力就是這樣才犯了法。他對互聯(lián)網(wǎng)十分著迷,通過自學很快掌握了較多的'網(wǎng)絡知識,創(chuàng)建了名為“混客帝國”的網(wǎng)站。但他因不懂網(wǎng)絡法律,用網(wǎng)絡技術制造了一種病毒,使全國先后有近11萬臺電腦遭受攻擊。在被抓獲時,他還感到十分委屈和無奈。這不正是對法律無知的后果嗎?
同學們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,形成良好的遵紀守法觀念,成為對國家、對社會有用的人。
遵紀守法的作文4
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。作為教師,更應該知法守法,為學生做好表率,教育我們的接班人都要做知法守法的好公民。
有人說:“教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象,有的甚至影響學生一輩子。因此,教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表。”教師凡是要求學生做到地;自己要率先做到;要求學生不能做的,自己堅決不能做;要求學生不遲到,預備鈴一響,教師就提前到教室門口等待等等,看似區(qū)區(qū)小事,實則細微之處見精神做表率。為人師表對學生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內驅力不可估量。因此,為人師表是當好人民教師最基本的要求。
“法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文。“法”、“律”結合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的'對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導,懲罰邪
惡者,保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我們要讓學生知道法律不會因為你是未成年人就對你網(wǎng)開一面,也不會因為你不懂事而忽視你的罪過。只有在學校中遵守學校的規(guī)章制度,在社會上遵守各種條約,規(guī)定,才能受法律的保護。
學校是社會主義精神文明建設的重要陣地,一所學校的校風校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關,一個教師的師德好壞對教風、學風影響極大。應該承認,目前,敬業(yè)樂教、無私奉獻于教壇的教師是絕大多數(shù),他們在工作繁重,生活清貧的情況下以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育了大量德才兼?zhèn)涞膶W生,的確令人可敬可賀,然而,由于各種主客觀原因的存在,也有少數(shù)教師表現(xiàn)出失德的行為,在學生中、社會上產(chǎn)生極為不良的影響。如有的工作消極,紀律渙散;有的弄虛作假,沽名釣譽;有的賭博成性,作風下劣;有的吃喝玩樂,貪圖享受;有的計得患失,事必講報酬。如此種種,都玷污了人民教師的光榮稱號,有悖于社會主義精神文明的基本要求。因此,提倡“身教重于言教”具有十分重要的現(xiàn)實意義。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法
律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。
遵紀守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下,從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度,都是民主政治的產(chǎn)物,都是為維護人民的共同利益而制定的。“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,就是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經(jīng)濟發(fā)展。今天,我們強調“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡人們,無論一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區(qū)、一個單位,須臾不可沒了法紀的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。
遵紀守法的作文5
離開小學校園,步入中學的大門,意味著我將從一個少年兒童,步入青少年時代。我要了解和掌握的知識將越來越多、越來越難;我將要遇到的事情也將越來越多、越來越復雜。
怎樣才能保證自己前進在安全、健康和正確的道路上,就成了擺在我面前的首要問題。
經(jīng)過爸爸媽媽和爺爺奶奶的指點引導和思考,認識到做事必先做人,只有從小樹立服務社會報效祖國的高尚品質和遠大理想,才能讓自己成長為一個有用的人。
而為了實現(xiàn)自己的目標與理想,首先要樹立法制意識,增強法制觀念,提高法治素養(yǎng),做學法、知法、守法、遵法的好少年。
遵紀是守法的前提,在小學期間,我牢記并就遵守小學生守則,在學校里,嚴守課堂紀律;在校外,遵守社會規(guī)則。今年初,我和大隊部幾位同學,在老師的提議和指導下,自編、自導、自演了一部校園八大禮儀的微電影,就是告訴同學們要如何遵紀守法,如何運用基本的文明禮儀常識,影片播放后,得到了老師及同學們的一致好評,特別是我們還邀請了平時在班上不怎么守紀律的同學出演,經(jīng)過拍攝后,他們改掉了之前的壞習慣,成了守紀律的好孩子。福建教育電視臺采訪我的時候,我很自豪地告訴他們,我們的微電影很棒,我深深地感到遵紀守法,有多么的重要。
前兩個月,我去了神秘而又陌生的福建省未成年人強制隔離戒毒所,參加626國際禁毒日的活動。一進大門,我便看見了高墻、鐵絲網(wǎng)和身強力壯的警察。經(jīng)過又一道大大的鐵門,我看見了一些身穿統(tǒng)一服裝的未成年人,其中有和我年齡相仿的少年,他們是違法者,但也是受害者。我在參觀他們宿舍時,看到有個親情墻,上面寫著他們的心愿,大部份人都十分希望盡快和父母團聚,我 還 發(fā)現(xiàn)閱覽室里有部親情電話,每周天可以撥打,每月的10號20號是探視日,這是他們最期盼的一天了!這一切,讓我感受到了學法、知法、守法、遵法的重要性,他們本都是與我一樣的未成年人,本應該享受那無憂無慮的少年時光,和我們一樣在快樂的校園里學習知識,交朋友。但是因為他們不遵紀守法,做了法紀所不容的事情,失去了自由,只能在高墻內制改造。我再一次深地體會到遵紀守法是多么的`重要。∥覀兦嗌倌暾幵谧钊菀妆簧鐣系牟环ǚ肿铀T惑的年齡,我們要好好學法,抵制誘惑,聽從老師的教導,從自身做起,嚴以律己,自覺守法。
當然,我們也要學會拿起法律的武器,力所能及地保護自己,維護社會的安定與和諧。記得有一次我和媽媽正在回家的路上,思兒亭高架橋下有一位阿姨騎車已經(jīng)到了馬路對面,我老遠看見,有一個小偷,在阿姨身后慢慢的掏出了她后背包里的手機,我來不及多想就大喊搶手機啦,許多人都把目光投了過去,阿姨回頭看見小偷在搶自己的手機,立馬停下車來,試圖把手機奪回來,但是,小偷仍在眾目睽睽下?lián)屪呤謾C,跳上在旁邊等候的車,小偷的同伙聽見我在喊,用電摩車頭撞了一下我們的車尾,還狠狠地說了幾句帶有威脅的話,隨即帶著同伙逃竄了。我趕緊幫阿姨報了警,和媽媽一起陪她等到警察叔叔來并作了證,雖然沒有幫到阿姨取回手機,但我以實際行動,做了一件制止違法的小事,如果我們大家都行動起來,一定能夠有效制止那些不法行為的。
總之,遵紀守法,要從自身做起,從身邊的小事做起;不僅要自己懂法,還要懂得保護自己和他人。
當我們都能成為學法、知法、守法、遵法的好少年時,我們就會有一個更加美好、和諧的社會,我們將會迎來更美好的明天!
遵紀守法的作文6
當今社會,人口素質,社會風氣在不斷提高,人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多,歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內部的一致,增強戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀律并帶頭遵守的。
三國時期著名的政治家,軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,曹操當即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!泵钜幌拢巳硕夹⌒钠饋。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說,我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當時的一種刑法)。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀律也更嚴明了。
盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律江西有一個例子,一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任,于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當然,這是一個很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認識水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法,以身試法。所以,遵紀守法是我們每個人的義務與責任,作為祖國新一代的建設者,我們更應當去遵守去普及。
和諧,大同的社會是我們每個人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實踐去努力的創(chuàng)造。普及法律知識,是提高素質的基礎,掃除法盲,讓大家對法律都有一定的'了解,保護自己的權利,遵從自己的義務。法律與道德也是并存的,一個人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會遵守法律,才能使自身的素質有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。
當今社會多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學生的我們,能做的也有很多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞!吨袑W生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學生應該遵守的。
最后,我想說的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個人在為這些而努力,我想帶動更多的人來為了我們的家園,為了未來的和諧社會而努力,大家一起努力,做個遵紀守法的好公民,好學生,我們向往的,追求的社會才會更早的到來。讓我們一起努力吧!
遵紀守法的作文7
在我看來,紀律法規(guī),是一個布置精密的透明罩,隨意地穿透它,就會破壞保護我們的屏障;精心地呵護它,就能體現(xiàn)社會的文明。
遵紀守法,文明伴我行。清晨,當我們匆忙中把餐后的垃圾悄悄放進校門口的垃圾箱時,我們便開啟了一天的文明之旅;當嚴厲的老師彎腰撿起一片紙屑時,我們便找到了文明的榜樣;當走廊里人頭攢動,嘈雜的吵鬧被靜音模式取代時,我們便能清楚地聽到文明的聲音;當雞毛蒜皮的小事幻化的喋喋不休、拳打腳踢,被愧疚的微笑與真誠的'擁抱所征服時,我們便感受到了文明的力量;當放學的鈴聲響起,守候在校門外的家長秩序井然,車輛或靠右而行,或停放有序時;文明便悄悄穿行于回家的人群中。
文明伴我行,遵紀守法是正道。在一點一滴的遵紀守法中,你會發(fā)現(xiàn)法律法規(guī)的罩子有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的陽光大道,走向更發(fā)達更和諧的文明社會。作為中學生的我們,理應嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,但讓我們苦惱的是,在一些中學生中無視法紀、我行我素的現(xiàn)象已習以為常。他們對學校制定的校紀校規(guī)視而不見,輕者不愛護公物,亂扔垃圾,遲到逃課,不遵守學校各項管理制度;重者考試作弊,經(jīng)常穿行于網(wǎng)吧,為一點小事而結伙打架等等。這些不文明的行為嚴重破壞了我們美好的校園環(huán)境,影響到整個校園的風氣。其實,遵紀守法做一個舉止文明的人,并沒有那么可怕,那么難以做到,為了杜絕這些不良行為的發(fā)生,我們應該知榮明辱,嚴格要求自己,遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校!做遵紀守法的好學生,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī),真正地做到遵紀守法,文明就會在我們身上散發(fā)花香。
點點遵紀守法,滴滴匯成文明,文明的花簇,陪伴我們在—個蝶舞鶯繞的春天,悄然飛躍成了文化。
遵紀守法的作文8
人類社會的存在與發(fā)展離不開各種行為規(guī)范。這些行為規(guī)范明確告知人們該做什么,不該做什么,哪些行為合法,哪些行為違法——法律,全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。所以,人不能無限,作為一個學生,建設和諧校園需與法律法規(guī)同行。
一些學生認為學校的規(guī)章制度無關緊要,所以被處分時便覺得不痛不癢,"扣一兩分而已,并不是什么觸犯法律的大事"。但一個學生如果缺乏規(guī)則意識,法律觀念不強,就難保將來走出社會后不會做出違法的事情。規(guī)則紀律其實是類似于法律的簡化版,都為我們的'行為提供一個模式、標準或方向。作為身處于社會主義法治國家新時代的學生,遵紀守法應該成為我們的共同追求和自覺行動。
人不能無限,知法懂法是必要。連何謂法、有什么法都說不出的人,從何遵紀守法呢?調查數(shù)據(jù)表明,大部分學生缺乏對法律的深入了解和學習。世人若沒能做到知法懂法,那么便是“漢法令非行也”,更別說社會繁榮昌盛,人民團結安定了。
人不能無限,堅守內心是基本。明朝陳繼儒曾在《小窗幽記》里這樣寫道:“花繁柳密處撥得開,才是手段!贝罂衫斫鉃榻袢战诲e復雜的社會中,只有懂得抵制不良行為,撥開外界干擾的人,才是真正的厲害。曾聽說一個叫許衡的人,與亂兵一同來到一片梨林。眾人爭相上樹取之,唯有許衡在樹下坦然不動。好事者問他為什么不吃,他回答:“梨林有主,我不能貪不義之財!庇腥诵λ骸氨鸟R亂,梨林的主人估計早就逃走了!痹S衡正色道:“縱然梨樹無主,我心難道無主嗎?”堅守內心的底線,許衡成為一位載入史冊的守法之人。
人不能無限,遵守法律是關鍵。管子說,“律者,所以定分止爭也!边@句話在董宣身上得到了極好的展現(xiàn)。作為管理皇親國戚、功臣顯貴作惡地區(qū)的京都洛陽令,義正詞嚴,氣勢凌人地當面將公主手下犯罪的奴仆正法。董宣遵守法規(guī),執(zhí)法如山,不懼權勢,換來社會秩序的好轉!拌豕牟圾Q董少平”,沒有人敢胡來,無人需去擊鼓鳴冤。
作為學生的我們應懂得。要以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法律,則社會和諧安定。
我等系中華之未來,不能無限,撥開花柳,方能使社會更上一層樓,國家更為昌盛。愿揚我等風采,知法懂法,堅守內心,遵紀守法,與法同行,做遵紀守法好學生!
遵紀守法的作文9
大家都知道,現(xiàn)在是一個法制社會,每一個國家都有自己的法律,甚至是每一家企業(yè)、學校、工廠都有自己的章法、制度和紀律。身為一個公民我們應該履行和服從這些紀律和法律。
雖然說法律十分神圣,我國的法律更是管理了13多億的人民。但同樣,它也是與我們的生活息息相關的。比如,遵守交通規(guī)則,就是在遵守法律?杀M管法律再三令五申,每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,違反法律,導致交通事故時有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。
也許大家會說:“這些法律和我們中小學生有什么關系,這都是我的父母、師長們應該做的事。實則不然,我們每一個人都是中華人民共和國的一員。從我們出生起我們就是一名公民,我沒有享受權利和履行義務的責任。法律,就是我們應該遵守的紀律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!币苍S在十幾二十年后,我們就將是新世紀的.領頭人,如果我們現(xiàn)在不遵守法律,那么今后如何成為國家的棟梁?
要遵守法律,我們具體要怎樣做?
首先,我們要遵守學校里的校紀校規(guī),熟讀《中小學生法則》,并爭取做到上面的每一條每一點。其次,加強自己的自制力,不抽煙,不喝酒,不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場所,以免沾染不良習氣,走上違法犯罪的道路。最后,我們要監(jiān)督我們的家長,讓他們也遵守法律,接受黨的管理。
法律,表面上只是幾條規(guī)矩,但卻是成家建國、社會安定的重要保障。法律,是屏障,保護著我們公民;法律,是利箭,直射罪惡分子的胸膛;法律是橡皮筋,在關鍵時主持大局。
遵紀守法,從我做起,讓我們一塊兒在法律的庇護下,茁壯成長。
遵紀守法的作文10
古人云“千里之行,始于足下”。要想成就一件大事,必須從小事做起。所以我們不能忽視任何一件小事,因為有在事情看視雖小,可以為一個人帶來幫助,也可以腐蝕人的心靈,從而走上犯罪的道路。
這樣的小事在我們平時的生活和學習中時有發(fā)生。比如,有的同學為用小刀在課桌上留下了一道小小的劃痕,看起來這是一件很小很小的事情,但就因為這小小的劃痕,他不僅影響了課桌的美觀,損害了公共財物,從而也讓同學們在不知不覺中違法了……
而這樣的小事在我自己身上也發(fā)生過,并且留下了深刻的記憶。那是一個月明星稀的夜晚,我和幾個小朋友在小區(qū)的`馬路邊玩“跑得快”的游戲,為了爭得第一名,我聽見哨聲一響,就拼命的往前跑,突然只聽見“砰”的一聲,我就感覺開旋地轉起來,腦袋也暈乎乎的,直到嘴里傳來刺痛感和耳邊一陣陣的驚呼聲,才把我拉回現(xiàn)實,我被撞車了!當媽媽趕來把我送到醫(yī)院時,我才發(fā)現(xiàn)我被撞掉了兩顆門牙,嘴唇腫得像“兩根臘腸”,還在醫(yī)院住了整整一個星期的院。在后面的幾年時間里,也常常被同學們取笑為“缺牙吧”。事后聽媽媽說,是因為我沒有看紅綠燈,硬闖紅燈后自己撞上汽車的,F(xiàn)在每當我回想起這事,就有點心驚膽跳,被撞車的場面也時常出現(xiàn)在我的眼前,好像時刻都在經(jīng)歷這件事情,F(xiàn)在想想,如果我從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,不爭強好勝,就不會經(jīng)歷這次慘痛的教訓。
小事是大事的基礎,如果沒有一滴滴水珠的匯聚,就不會有浩瀚的海洋;如果沒有一片片樹葉,就不會有一棵棵茂密的大樹;如果沒有一磚一瓦,就不會有一棟棟高樓大廈。如今我們就像那一滴滴水珠、一片片樹葉,正擔負著努力學習重任,為將來建設強大、繁榮的祖國而貢獻自己的力量。從小事做起,從我做起,做一個學法、懂法、守法的新時代小學生。
遵紀守法的作文11
我們生活在一個法治國家,作為青少年的我們應該遵紀守法。也許有人會問:“法”是什么呢?“法”又在哪里呢?
俗話說:沒有規(guī)矩難成方圓。法律就是約束人們行為的規(guī)范,其實生活中處處都有法。比如:父母不可以隨意打罵兒女,法律保護我們免受家庭暴力;任何人不可以隨意翻看別人的日記,法律保護我們的隱私權……學點法律知識,對我們大有好處!
有時候,人犯法只是一念之差。我們需要法律止住犯罪的腳步,也需要用法律督促那些犯罪的人迷途知返。法律離我們并不遙遠,有很多人只是因為對法律無知,這才一步步走上犯罪的道路。
我曾經(jīng)看到過這樣一則報道:有一名農(nóng)村學生讀小學時成績很棒,一直是班里的前幾名。通過努力,他考到城里讀初中,剛開始很用功,成績也不錯。有一天,他路過一個網(wǎng)吧,好奇心促使他走了進去……時間一天天過去了,他開始沉迷于網(wǎng)絡,經(jīng)常向同學借錢上網(wǎng),后來同學們都不愿借錢給他了,他干脆說謊騙取父母的錢。后來真相敗露,父母也不再給他錢了,他又動起了歪腦子,先是偷同學家里的錢,后來在公交車上偷錢,被暴打一頓之后仍不知悔改,最終發(fā)展到搶劫,還殺了人,因此鋃鐺入獄,等待他的是法律的嚴懲。法律禁止未成年人進入網(wǎng)吧,盜搶他人財物是違法行為,那位農(nóng)村學生全然不懂法律,任由自己在犯罪的冰面上越滑越遠。上述事例讓我明白了:學法、懂法是多么重要!
同學們,社會是一個大家庭,在社會生活中,法律是不可或缺的,需要它來維護社會秩序,法律永遠是打擊壞人的利器。
青少年是弱勢群體,就像花草離不開陽光雨露的'沐浴,我們的健康成長同樣離不開法律的保護。讓我們爭做知法、守法的小公民吧!
遵紀守法的作文12
社會在進步,祖國在發(fā)展。然而,隨著改革開放的不斷深化,西方思想的不斷滲入,中西方觀念的激烈沖突,面對形形色色的誘惑,一些人經(jīng)受不住考驗,人生觀扭曲了,價值觀錯位了。就在這時候胡錦濤爺爺及時提出了“八榮八恥”。它像一把準確、直觀的道德標尺擺在了我們面前。作為祖國未來的我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀大不了扣幾分罷了。這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),一切自由,那學校正常的教學秩序如何保障?一個人從小沒有遵紀守法的意識與習慣,長大了就很難說他能成為一個守法的公民。
因此,世上沒有不受約束的自由。同學間總會有些矛盾和摩擦,我們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有遵紀守法,不能做害人害已的事。
同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的'小學生,當一個講文明的青少年!
所謂“遵紀守法”就是遵守法紀,做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事,就是遵紀守法。我認為,既然要做好,那就得從小事做起。
在我們生活當中,有很多人都忽略了一些微不足道的細節(jié)。例如:在公共汽車上,有一些座椅上面標著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”顏色與其他的也不同,但某些人視而不見,一屁股就坐下去了。如果沒有乘客,年青的你坐處休息一會兒,那是沒問題的。但當你看見有需要讓位的人,你就應該讓。而他們不但沒讓座,還故意往窗口方向望去或假裝睡覺,那是不應該的。那位置本來你就不應該坐,你還不讓位,這怎么遵守法紀。扛挥谜f以遵守法紀為榮了!
還有些人為了一點滴利益,便明知故犯。像那些偷剪供應人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人,明明知道這樣做不但破壞公物,而且還會給市民帶來危害與不便,可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情,不覺得有悔于自己和父母嗎?
像這樣的人在當今社會上多得是,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“小事”,只有觸犯刑事責任的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
還有在我們學校里的游樂場,游樂場外面明明寫了應該遵守的規(guī)則,可有些人視而不見,結果造成了跌倒受傷,腿骨折,這就是不遵守規(guī)則的后果,所以我們身邊有許多小事情,都是有規(guī)則的,如果不遵守規(guī)則,常常使我們受傷,發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀守法的習慣,這樣才能體現(xiàn)出一個國家的良好制序。
人生的道路是光明的,不要它留下污點,就應該遵紀守法,從小事做起,做好自己的本分,做一個好市民。
遵紀守法的作文13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要給大家講的是:如何做一名遵紀守法的好學生。
我發(fā)現(xiàn)在一小部分同學身上還存在著一些不良行為。例如,在我們的校園內、教室里、樓梯上總能見到廢紙、用完的筆,甚至連一個字都沒有碰到過的練習本也隨處可見;有的高年級學生,覺得自己有勢力,就欺負弱。
有些同學老是因為一些雞毛蒜皮的小事而斗嘴、打架;還有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧;一些同學甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號;還有人隨意攀爬欄桿,故意損壞學校的公共財物……這些都不是一名學生所要做的,我們要學做規(guī)范的學生,學做守則的學生。
在我們班里,我開始漸漸發(fā)現(xiàn)同學們都十分不愛惜自己的書桌。有些同學經(jīng)常在上面畫畫;有的'同學經(jīng)常在上面寫字……弄得桌子亂七八糟的,十分難看。
怎樣才算是一個遵紀守法學生呢?我認為做一個遵紀守法的學生,一定要尊老愛幼、勤奮學習、講文明,講禮貌,講道德……這些都是作為一名好學生的必備條件。
只要我們做一個愛學習,講文明,講禮貌的好學生。社會就會逐漸興旺、發(fā)達,家庭也就會更幸福、美滿。
我的演講到此結束!謝謝大家
遵紀守法的作文14
我是一名小學三年級的學生。從我的成長經(jīng)歷中,我了解到,要成為一個合格的小公民,必須遵守法律。守法必須從細節(jié)入手,細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定一切!
第一,愛好要健康。我們小學生應該有健康的愛好,這有利于身心健康、和諧、全面發(fā)展。我們學校許多學生喜歡上網(wǎng)。喜歡在網(wǎng)上查看風景圖片,瀏覽自己喜歡的風景。有時候結合文本的學習,在網(wǎng)上搜索相關圖片,收獲很大。在網(wǎng)上看圖成了我的愛好。泰山風景:天街——是世界上最高的商業(yè)街;泰山上的日出給我的感覺就是這么美好。泰山云海讓人遐想,仿佛進入仙境。看到姐姐學的課文《桂林山水》,文字優(yōu)美,插圖精美。在父親的幫助下,我在網(wǎng)上搜索了桂林的風景圖片。清澈見底的漓江,姿態(tài)各異的山峰,綠樹紅花,飛鳥無數(shù)。我們一個個觀察,一個個品嘗。受到父親的啟發(fā),我用自己學過的所有詞匯來表達自己的所見所想:花開花落,青山綠水,沉醉,纏綿,美好……上網(wǎng)開闊了我的視野,鍛煉了我的觀察和表達能力。我們學了課文《燕子專列》,講的是瑞士政府和居民如何幫助遭受風雪的燕子脫離危險!兑粋小村莊的故事》,據(jù)說村里的居民亂砍山里的樹。最后,茂盛的森林消失了,小村莊隨著洪水消失了。學完課文后,我上網(wǎng)查找中國的環(huán)保信息。黃河水被污染,長江三峽流域水面漂浮的幾十噸垃圾每天都要被清除。雖然我很年輕,但我擔心那里的環(huán)境。健康上網(wǎng)讓我每天都學到了很多知識,開闊了眼界,有了新的收獲。它幫助我學習了漢語,我的課外生活變得豐富多彩。但是我聽到了不好的故事。我們村的一個六年級男孩經(jīng)常因為沉迷于在網(wǎng)上玩游戲而無法完成作業(yè)。他原來的學習成績很優(yōu)秀,但成績逐漸下滑。他也是靠吃早飯、玩游戲攢的`錢,逐漸發(fā)展到偷父母的錢,然后再偷別人的錢。在網(wǎng)上看一張照片,山水、花鳥、樹木,享受美的熏陶,能給成長帶來健康的營養(yǎng);玩一次電子游戲很好玩,然后你就會漸漸愛上這個游戲。這樣會減少學習和休息時間,影響學習成績和身體的健康發(fā)展。我覺得一切都是從一個小地方開始的。不注意就大錯特錯了。在這里,我想對所有的同學說:要健康成長,必須遵紀守法,從小處做起,健康文明上網(wǎng),逐步養(yǎng)成健康良好的愛好。
第二,掌握知識,采取實際行動。初三的學生能背誦很多交通規(guī)則。但是,有時候我們忽略了小行為,認為小地方不重要。例如:(1)騎自行車過馬路很快。如果汽車碰巧來了,控制自行車會很危險。上學路上,幾個騎自行車的人互相追逐。一旦對面出現(xiàn)無法控制的情況,就會有危險,甚至生命危險。我們學校有一個初三的學生,中午放學就過馬路,因為他不注意車輛永遠離開的學生。我們必須從生活中吸取這一教訓作為警告!同學們,愛自己就是尊重父母,我們是你父母的命根子。而這些都要從小地方做起。
在路上開車時,用它來看、停、過。看著過往的車輛和行人,停下來等待,然后通過。過馬路就是這樣,我們學生的成長之路也是這樣。守法從小事做起,從具體行動做起。
遵紀守法的作文15
我相信每個人都幻想過屬于自己的平行宇宙:自由的遨游,為所欲為,毫無顧忌。可國有國法家有家規(guī),平行宇宙終是幻想的存在。
在這個物欲橫流的社會里,無處不無名與利的爭奪,愛與恨的糾纏。幸好,有那最厲害的武器:法律?刂屏藟娜藗兊囊靶呐c邪惡,讓世界保持美好。
我記得那天,媽媽因工作原因去參觀了女子監(jiān)獄。里面有著大大小小犯了罪的人們,他們過著懺悔的生活,專心改造。媽媽說,她在她們的眼睛里看到了后悔與未消失的善良。只有認真悔過,他們才有獲得自由的可能。媽媽說,法律,是可親的,可敬的。
我記得那天,電視里的《今日說法》播放著一個令人痛心的新聞:兒子殺死雙親。這引起了我的深思:如果法律觀念更早的樹立在他心中,是不是就不會有今天了?如果他樹立好道德觀念,是不是就不會有今天了。電視上的專家說:法律是具有約束力,是具有懲罰性的。
我記得那天,同學告訴我:在人潮擁擠,車輛川流不息的街頭,一位老太太被人砸了攤子,打得鼻青臉腫。當大家都大喊抓住肇事者的.時候,他卻逃之夭夭。過了幾個小時,警察們最終把他找到。他依法賠付了損失與醫(yī)藥費。警察叔叔說,法律是公平,公正的。
既然法律它是可親的,可敬的、是具有約束力,是具有懲罰性的,是對受害人有保護作用及安撫作用的。作為新時代的我們,有什么理由不去遵守呢?
我們,作為一名新時代的小學生,作為一名致力于儀表美,語言美,行為美,心靈美的小學生,應時刻審視自己的一言一行,時刻遵守學校的一規(guī)一紀。在任何時候,我們都應自尊自愛,注重儀表。
校園里,尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話起立,給老師提意見態(tài)度誠懇。同學之間,我們也要互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人。
在家里,勤勞儉樸,孝敬長輩。多與父母溝通,多幫他們做事。照顧比自己幼小的兄弟姊妹,不以大欺小,不打架,不拌嘴。
在外面,任何時候維護國家榮譽、見義智為,與他人友好相處;不勾搭結伴去營業(yè)性歌舞廳,網(wǎng)吧,酒吧;多合作,多交流與學習有關的事情。
法律是把雙刃劍,它既可維護個人的權利,也會約束個人的行為。若每個人都遵紀守法,和平與他人共處。那么每個人都會感受到法律的可親可敬。這就是法律的神圣。
因此,同學們,讓我們一起努力,從我們做起,從點點滴滴做起。遵守,維護那神圣,可親又可敬的法律吧。讓我們中國幾千年的文明古國繼續(xù)延續(xù)下去,越來越好吧!
編輯寄語:
文章挺有深度,如果內容上把一些行為準則的內容換一種寫作技巧去表達出來會更好,繼續(xù)加油哦。
【遵紀守法的作文】相關文章:
遵紀守法作文05-20
遵紀守法的作文01-06
遵紀守法從我做起作文03-20
遵紀守法從小做起作文04-10
遵紀守法,從我做起作文05-07
遵紀守法,從我做起作文10篇(必備)03-04
遵紀守法,從我做起作文匯總(3篇)05-24
做一個遵紀守法的好少年作文05-03
我與作文作文01-14
下雨了作文_下雨了作文09-12