我和神筆馬良過一天作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和神筆馬良過一天作文1
讀了馬良的故事，我知道他善解人意、懲惡揚(yáng)善，并且有一只神奇的筆，我非常羨慕他那支神筆。于是常常想，要是我能和他過一天，那該有多好��！
一天晚上，我剛躺上床，馬良就出現(xiàn)在我面前，他笑瞇瞇地說道：“你是一位幸運(yùn)兒，我選中了你和我過一天�！蔽壹�(dòng)地一躍而起，趕緊拉住他的手，懇請(qǐng)他：“你帶我去幫助貧困的人吧！”馬良點(diǎn)頭說：“好，我們走吧！”
只見馬良從口袋取出神筆，他幾筆畫了一塊飛布，然后對(duì)我說：“我們坐上去吧！”我們坐上去，不一會(huì)兒就到了天空，只見朵朵白云悠然地飄著，我伸手輕輕一摸，很柔軟很涼爽。我興奮不已，想隨手扯一片下來裝進(jìn)口袋帶回家送給媽媽�？赊D(zhuǎn)眼間就穿過去了。
我們來到一所學(xué)校，只見那里的房子破破爛爛的，教室的桌椅也是歪歪斜斜。我和馬良商量：“我們必須幫助他們！”馬良想了想，把神筆遞給我說：“你來吧！”我拿起神筆來到教室，我先給教室畫上了潔白的墻壁，再畫了一扇明亮的窗戶，最后又畫上嶄新的桌椅和黑板……畫了整整一個(gè)小時(shí)，直到教室明亮又整潔，我和馬良才準(zhǔn)備離開。
我們剛走出教室，只聽身后有人喊：“小哥哥，小哥哥……”我回頭一看，一位小朋友背著破爛的'書包，我打開一看，只有幾本破爛的書，于是我又用神筆給他畫了一個(gè)新書包，還給他們畫了很多的課外書籍，然后我對(duì)他說：“你先讀吧，以后我再給你寄書來看！”小弟弟聽了，連聲說：“謝謝！謝謝！”然后蹦蹦跳跳地走了。
此時(shí)，夕陽西下，鳥兒歸林。于是馬良又畫了個(gè)飛布，我和馬良又穿過一片晚霞，來到我住的小區(qū)門口。馬良說：“你今天愿望實(shí)現(xiàn)了，你快回家吧！”我想邀請(qǐng)他去我家里玩，一回頭，他已經(jīng)坐上飛布飄走了……
我和神筆馬良過一天作文2
我看過很多書和神話，其中，我最喜歡那個(gè)樂于助人、機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善用神筆給人們帶來美好生活的馬良，就算做夢(mèng)，也想和神筆馬良過一天。
今天凌晨四點(diǎn)我睡眼朦朧，忽然，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起床！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了，我的睡意全無，吃驚的睜眼一看，一個(gè)熟悉的面孔站在我的床邊，正準(zhǔn)備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰？”說完，就隨手在我家墻上畫了一個(gè)蟲洞，拉著我跳了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間，我們就穿越到了另一個(gè)星球，這里到處都是高大的房屋、工廠天上黑乎乎一片，有大部分湖泊、河流、海洋都干了，幾乎沒有水了；城市里一顆樹都沒有，只有農(nóng)村里稀少的幾棵，空氣很差！神筆馬良趕緊在地上面畫了兩個(gè)口罩，給了我一個(gè)。
神筆馬良給我介紹說：“這個(gè)星球叫Z星球，這里住著很多跟我們?nèi)祟愐粯拥?生物，這里原來是一個(gè)世外桃源，可現(xiàn)在被這里的生物污染成這樣了�！�
神筆馬良給Z星球畫了三片海洋、五個(gè)湖泊、十八條江河、八十條河流，還畫了一個(gè)巨大的吸塵器，把黑煙都吸了進(jìn)去，又畫了許多花草樹木，吩咐住在這里的生物把這些草木種下。
很快Z星球商店里的水從五萬美元降到了二十美元，從二十美元降到了五美元。住在這里的生物陸續(xù)摘下口罩，睜眼看了看明媚的天空，吸了一口新鮮的空氣。神筆馬良還畫了一個(gè)大大的罩子，把工廠罩在里面，這樣廢氣就不會(huì)跑出來了。
Z星球的總統(tǒng)非常感謝神筆馬良，此刻，我心中也沾沾自喜。總統(tǒng)還說以前它們都是從G星球購買水，而且價(jià)錢相當(dāng)貴，現(xiàn)在，不用了！
總統(tǒng)帶我們?nèi)⒂^了齊天大圣以前住過的花果山，那里的風(fēng)景美的無法用語言表達(dá)，我們還去了水簾洞，其中有一把純金做成的寶座，上面有赤、青、紅、白、黃、藍(lán)、紫七種顏色的寶石�？偨y(tǒng)還帶我們?nèi)チ嗽S多風(fēng)景區(qū)，猶如仙境，美麗無比！
下午，Z星人熱情地招待了我們，餐桌上的食物數(shù)不甚數(shù)，比如：從花果山剛摘來的大桃子、從東海撈來的魚蝦，放食物的桌子竟有50米長(zhǎng)，4米寬，在餐桌上，我們邊吃邊笑，相當(dāng)快活！
24小時(shí)快到了，神筆馬良把我送回了地球家園。我們要像馬良一樣樂于助人，我們要保護(hù)環(huán)境，這樣安康的明天將會(huì)更美麗！
我和神筆馬良過一天作文3
我非常喜歡神話故事中的神筆馬良，他是一個(gè)窮人。他戴著草帽，穿著布衣，手握神筆，要什么用神筆一畫，就出現(xiàn)了，真是太神奇了！想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上，我慢慢睜開眼睛，突然看到神筆馬良站在床邊。我驚訝地大叫：“我不會(huì)在做夢(mèng)吧！”神筆馬良說：“你沒做夢(mèng)，我今天是特地從古代畫出傳送門傳送過來找你玩的�！�
我興奮得一蹦三尺高，連忙從廚房把零食拿出來，讓他吃個(gè)夠。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里的.零食一個(gè)也不剩了，于是馬良就說：“既然我們都想吃零食，那我們就去零食王國吧！”我連連點(diǎn)頭，只見馬良拿出神筆，在墻壁上寥寥數(shù)筆，畫出了一扇傳送門，把我倆傳送到了零食王國。
來到零食王國，一眼望去，到處都是用零食搭建的高樓大廈：薯片塔、糖果屋、冰淇淋游泳池、蛋糕房……真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我仔細(xì)觀察，盯上了一個(gè)小房子。這座小房子十分奇特：屋頂是用薯片做的，墻面是用巧克力做的。房子的窗戶是用糖果制作成的，外面還有一層面包圍墻。我和神筆馬良正在大口大口地吃房子時(shí)，突然一個(gè)零食人蹦蹦跳跳地來到了這兒，看到他的房子破爛不堪，就憤怒地大喊：“誰把我的房子吃掉了？”說著說著就哭了起來。我和馬良羞愧極了，連忙對(duì)它說：“對(duì)不起，我們不知道這是你的房子，我們會(huì)馬上修好的！”說完，馬良就拿出神筆，刷刷幾筆，馬上把慘不忍睹的房子修補(bǔ)好了。
正當(dāng)我沉醉在這場(chǎng)奇幻的旅行時(shí)，媽媽大喊：“起床了，天亮了！”我頓時(shí)醒了過來：“原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！”
我和神筆馬良過一天作文4
我看著電視的時(shí)候睡著了……
突然，我覺得有人在敲門，我開門一看，原來是神筆馬良來了，我好奇地問：“這是真的嗎?”神筆馬良回答說：“這當(dāng)然是真的.，你想不想跟我一起去玩?”我回答說：“好啊!”神筆馬良帶我來到了神話世界。
我們看見了一個(gè)窮苦的小女孩，穿著破舊的衣服，沒有錢去讀書，在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫了一些錢，結(jié)果畫出來的錢變成了現(xiàn)實(shí)，小女孩看見了那么多的錢，一下子開心得跳起來了，高聲呼喊：“我可以去讀書啦”!
我們又看見了一個(gè)漁民，他的狗在小溪里飄來飄去，靠不了岸。神筆馬良畫出了一只小船，又畫出了一道波浪，把小狗卷進(jìn)船里，神筆馬良又畫出了風(fēng)，讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過來，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過一天作文5
小時(shí)候，我就聽過神筆馬良的故事，故事里特別喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)樗x、善良，不僅畫技高超，他還有一支神筆。我非常的崇拜他。
一天，我剛醒來，迷迷糊糊地看見一個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩，身穿著一身古代的衣服，手里還拿著一支金燦燦的毛筆，站在我的床邊，我揉了揉眼睛問他是誰，他說是玉帝派他來和我玩的馬良，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，我說：“你是馬良？那你一定會(huì)畫畫！”馬良在墻壁上畫了一條船，船居然變成了一個(gè)玩具船，“你真的是馬良”！我高興地叫了起來。
我立刻穿好衣服對(duì)馬良說：“歡迎你來到我的家”，我拿出了好多好吃的好玩的給馬良玩，馬良為了感謝我說道：“你有什么愿望我很樂意幫助你”，我開心的回答說：“我們一起出去幫助有困難的人吧”！說玩，他便畫了一輛車。
上午我們開車來到了西部的貧困山區(qū)，馬良拿起神筆給那里的孩子們畫了一座座嶄新的學(xué)校。看著孩子們的熱情的笑臉，我和馬良也欣慰的笑了；我們開著開著，見到路邊是一片荒野，馬良對(duì)我說：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的`森林，說完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈現(xiàn)在眼前�！斑@還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。下午我們又來到了被霧霾籠罩著的北方大地，馬良用神筆畫了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時(shí)碧空如洗，艷陽高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。
這一天我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良都很開心。
到了晚上，我要和馬良說再見了，我和他回顧了這一天，覺得非常開心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過去了！
我和神筆馬良過一天作文6
晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，遇見了神筆馬良。這時(shí)候的神筆馬良，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的花白胡須，穿著青色的長(zhǎng)袍，像一個(gè)很有學(xué)問的人。
神筆馬良對(duì)我說：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望�！庇谑俏�?guī)е窆P馬良，來到了我的`家鄉(xiāng)。
第一站來到了我家。我要神筆馬良幫我畫了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長(zhǎng)命百歲。希望我的家人們身體健康，幸福快樂。
第二站我們來到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子，希望他們過上溫暖有愛的生活。我還送給了我國山區(qū)里的孩子，希望他們也能過上幸福的生活。
第三站來到了賣火柴的小女孩身邊。看到坐在墻角瑟瑟發(fā)抖的她，我讓神筆馬良幫他畫了一個(gè)溫暖的家。里面有愛他的爸爸媽媽；有美味可口的食物；有暖烘烘的火爐。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望后，神筆馬良要走了…
我和神筆馬良過一天作文7
晚上，我像往常一樣睡前閱讀。讀完《神筆馬良》，真是感覺好神奇，好想有一支馬良的神筆啊！朦朧中，聽見耳邊傳來一陣“呼呼”的風(fēng)聲，只覺得一陣頭暈，睜開眼，來到了一座神秘的山洞，向四周仔細(xì)一看，竟然看到了做在旁邊，練習(xí)畫畫的馬良。 馬良看見我，停下手中的畫筆，對(duì)我說：“因?yàn)槟闶稚屏迹視?huì)用我的神筆幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，快說說你的第一個(gè)愿望吧�！� 我掩不住心中的狂喜，用手拍些胸口努力平復(fù)著，腦子里不停搜索著我的愿望，突然我脫口而出：“我想給山區(qū)的孩子們建一座現(xiàn)代化的.免費(fèi)學(xué)校，這樣就可以幫助更多沒錢上學(xué)的孩子。” 馬良聽了贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這個(gè)愿望不錯(cuò)，我也早想這樣做了？”只見他大筆一揮，一座漂亮的學(xué)校就立在了山區(qū)的路口，孩子們?cè)僖膊灰皆綆X，艱難上學(xué)了！ 這是馬良又問我的第二個(gè)愿望，我想都沒想，脫口而出，那就在學(xué)校旁邊建一座圖書館吧�！� “OK！”馬良再次揮動(dòng)畫筆，圖書館就出現(xiàn)在了學(xué)校旁邊。 馬良疑惑地問：“善良的孩子，你就沒有為你自己的愿望嗎？”我不好意思地，撓撓頭，低聲說“我想去意大利的西西里島游玩�！本瓦@樣，我在西西里島度過了一個(gè)美好的下午。 就在這時(shí)，“哧啦”一聲，一道刺眼的陽光照在我的臉上，哦，我揉揉眼睛，原來剛才是個(gè)夢(mèng)�。�
不過這樣神奇的一天真讓人懷念，三個(gè)愿望記在心中，我相信將來一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)！
我和神筆馬良過一天作文8
走在去課外班的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我大吃一驚，原來我是睡在一朵白云上面，我身邊有個(gè)穿著古代服裝的男孩，他手里拿著一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對(duì)我說道：“對(duì)不起，小朋友，我叫馬良，剛才我在畫畫時(shí)一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天�！�
馬良問我想去什么地方，我當(dāng)然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳，真的'好拉風(fēng)�。耗_下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了!
我們來到西部的貧困山區(qū)，馬良借給我神筆，我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的房子�？粗⒆觽儫崆榈男δ�，我和馬良也欣慰地笑了;我們來到大城市，看到工廠上方高高的煙囪，排放著烏黑的濃煙，于是我拿出畫筆一揮，畫了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí)，便立刻把廢氣吸進(jìn)去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí)，馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
一天的時(shí)間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過一天作文9
興許是我在畫畫上的懶惰驚動(dòng)的神筆馬良吧，神筆馬良現(xiàn)在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學(xué)期來的畫作。
我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖，不知道他會(huì)不會(huì)感覺得到，但我盡量不讓他發(fā)現(xiàn)我的緊張，畢竟如果我沒有那么懶的話，我還是可以向神筆馬良學(xué)習(xí)的啊！不一會(huì)兒，神筆馬良轉(zhuǎn)身了。他放下我的那些畫作，轉(zhuǎn)身面向他身后的我。
神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：“你想放牛還是畫畫？”我一下被他給問糊涂了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：“你想畫畫的話，為什么還那么懶呢？”他這么一問，我明白神筆馬良的意思了。
“我……我錯(cuò)了。”我面對(duì)他低下了我的腦袋。他沒有再說什么，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢(mèng)想似的，開始在我們家的墻壁上畫起來。
我一會(huì)兒給我們家的墻壁畫一個(gè)努力學(xué)習(xí)的我，一會(huì)兒又在我們家的墻壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之后，我又畫了一個(gè)放牛的我，畫完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的`內(nèi)容，差點(diǎn)兒忍不住笑出了聲。
畫完了這兩個(gè)我之后，我又畫了一個(gè)用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：“現(xiàn)在畫得還累嗎？”我激動(dòng)地告訴他說：“不累，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不累了，畫畫好有趣啊！”就在我說完這句話后，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日里畫畫的筆。
我再拿著筆去畫畫的感覺，已經(jīng)徹底變了，再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。
我和神筆馬良過一天作文10
今天天氣晴朗，我來到了孝德湖公園寫生。
正當(dāng)我愁眉苦臉的，不知畫什么時(shí)，忽然一團(tuán)白色的云霧圍繞在我身旁。云霧過后，我一睜開眼，就被眼前的一幕景象嚇呆了：一個(gè)白衣少年正坐在河對(duì)岸，拿著一支毛筆，對(duì)著天空畫一棵大樹。他剛畫完，一棵貨真價(jià)實(shí)的大樹就出現(xiàn)在眼前了！
我看得目瞪口呆，趕緊飛奔到河對(duì)岸，對(duì)白衣少年說：你不會(huì)就是傳說中的神筆馬良吧？少年點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一個(gè)見怪不怪的表情說：沒錯(cuò)，我就是神筆馬良。我可以把我的神筆給你畫畫，可是你不能用來做壞事。他真厲害啊，我還沒說第二句，他就猜出我的心思，知道我想要神筆了！
馬良畫了一匹白龍馬，把我載到了一個(gè)全是很舊的房子的地方。剛到目的地，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)已經(jīng)生了銹的耙子在耕地。雖然他額頭上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠在不斷往下掉了，可他還是一直在耕地，不肯歇一會(huì)。馬良說，你畫一輛播種機(jī)給他吧。這時(shí)我的臉紅透了，因?yàn)槲也粫?huì)畫播種機(jī)�？晌也还苋叨唬R上畫了一輛比垃圾車還丑的.播種機(jī)出來。神筆真神，它像是知道我想要什么一樣，馬上變一個(gè)播種機(jī)出來。
老爺爺一看，高興極了，用他多年以前考的駕照開起了播種機(jī)。他一邊開一邊高興地說：謝謝你們，有了播種機(jī)，我就不用那么辛苦地種地了！
馬良還教我畫了很多很多東西，我們一起度過了非常愉快的一天。
夕陽西下，分別的時(shí)間到了。我依依不舍對(duì)馬良說：你以后一定要經(jīng)常來玩啊，馬良騎上白龍馬，向我揮揮手，“嗖”的一聲就不見了。
我和神筆馬良過一天作文11
走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我頭上，我還以為下雨了，但我看見得是一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再次睜開眼睛時(shí)，我已身處以前枯燥的大沙漠，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí)，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個(gè)背著筆的小書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“小朋友，剛才我在畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意把我的筆借給你，陪你愉快地過一天。”
接過馬良手上的筆，我畫了一個(gè)大紫葫蘆，打開蓋子，頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞的看著我，微笑地對(duì)我說：“是不是還差了點(diǎn)什么？”“對(duì)了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠立刻變成了一片綠洲，變成了花樹結(jié)合的海洋�？粗矍暗�.一切，我倆滿意地笑了，然后馬良拉著我坐上白云又飛向別處去了。
突然，我聞到了一股難聞的氣味，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一輝，花了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí)，便立刻把廢氣吸進(jìn)去，再把廢氣給凈化掉，排出來的就是干凈的氧氣了。這時(shí)，馬良不禁豎起來大拇指，為我點(diǎn)贊。
一天的時(shí)間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天�。�
我和神筆馬良過一天作文12
我走在路上，突然有一個(gè)和我差不多大的小男孩向我走過來，和我打了聲招呼。我一看，他還拿著一支筆，筆毛是彩色的`。
“你是誰？”我好奇地問道。
“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我們可見過好幾次呢！”他笑瞇瞇地說。
我又仔細(xì)看了看他，突然忍不住大喊：“你，你就是神筆馬良？”我驚訝得嘴里都能塞下一個(gè)鴨蛋了。
“你不是一直都很想見見我嗎？所以我就來了�！彼f。
“原來是這樣！”我恍然大悟，“我們到郊外走走吧，這兒太無聊了�！�
我們一起走著，慢慢走到郊外。走到一戶人家門口，看見了一位老爺爺坐在地上嘆氣。
“老爺爺，您怎么了？”我問。
“我家有2個(gè)孫子，都9歲了�！崩蠣敔攤牡卣f：“但是家里糧食不夠，我們也沒錢，孩子們已經(jīng)一天沒有吃東西了。”
“我們要幫助他�！瘪R良小聲對(duì)我說，“平時(shí)都是我畫，現(xiàn)在讓你也畫一下吧！”
我拿著神筆興奮不已。我先畫了一頓豐富的午餐，接著畫了夠他們吃一年的糧食，還畫了一大塊肥沃的土地，最后又畫了農(nóng)具、種子和一些錢。老爺爺萬分感激。而我，只謙虛地?cái)[了擺手。
我們繼續(xù)往前走，看到了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。這所學(xué)校十分破舊，而且只有幾間小平房。馬良撓著頭想了一會(huì)兒，就抬起筆將墻壁重新刷了一遍，又給他們畫了很多課外書。
“我越來越喜歡這支筆了�！蔽艺f。
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，我就要回家了。分別之前，馬良說：“你很善良，這支筆就當(dāng)禮物送給你吧！”
我拿著這支筆，心里十分激動(dòng)。正高興著呢，突然聽見媽媽叫我：“快點(diǎn)起來啦！”嚇得我一激靈，睜開眼看見桌上放著《神筆馬良》。哦，原來是夢(mèng)一場(chǎng)起！
我和神筆馬良過一天作文13
今天早晨，我剛要穿鞋，一下子摔倒了，我醒來后，發(fā)現(xiàn)我到了另外一個(gè)世界，突然，神筆馬良站在了我面前，“哇！神筆馬良！”神筆馬良笑嘻嘻地說：“你是馬諾吧！來我?guī)銋⒂^參觀！”神筆馬良帶我來到了秘密的森林公園，走在這片森林里，頭上是飄著潔白的云彩，身旁是小溪嘩嘩的歌唱，整個(gè)世界都安靜了，充滿著明凈，好像一個(gè)美麗的夢(mèng)境。馬良說：“你想要的在樹林里看到什么呢？”我思索了一會(huì)兒，興奮地說道：“我想看到許多迷人的`小白兔，想要摸一下它的絨毛�！瘪R良從衣兜里拿出來一支筆，在地上自由自在地畫了起來，不一會(huì)，兩只迷人的小兔子便在地上爬來爬去。這兩只小兔子全身長(zhǎng)滿了茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。它們一聽到有人靠近，就飛快地豎起兩只長(zhǎng)勺一樣的耳朵，敏捷極了！我情不自禁的撫摸這它們。這真是太美妙了，難道這就是傳說中的“神筆”嗎？馬良仿佛能看透我的心他撫摸著手中的筆，笑著說：“這就是傳說中的“神筆”，你想要用它嗎！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一邊蹦著一邊說：“太好了，我想要用一下“神筆”于是，馬良教我用“神筆”畫了許多可愛的小動(dòng)物。
可是眨眼間，時(shí)間就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的短跑冠軍，飛快地從我們身旁跑過。黑夜到來了，我們不得不分別，馬良送了我一支“小神筆”，便將我送回家。
這是多么精彩的一天��！
我和神筆馬良過一天作文14
早上，我收到一封奇怪的信，信是神筆馬良寄過來的。信上面寫著：“我是神筆馬良，聽說你很崇拜我，等一會(huì)兒，我會(huì)來你家做客�！蓖�，想想都激動(dòng)，我馬上就能見到我崇拜已久的人了！
果然，不到十分鐘，神筆馬良出現(xiàn)在了我家門口。他穿著長(zhǎng)袍，頭發(fā)挽成一個(gè)發(fā)髻用布帶綁好，眉清目秀的樣子跟書上畫的一模一樣。我呆呆地望著他，忘了打招呼。直到他微笑著朝我伸出手來，我才反應(yīng)過來，連忙跟他握手，并請(qǐng)他進(jìn)門。
聽說我喜歡玩激流快艇，馬良答應(yīng)幫我畫出來。只見他從衣袖里拿出一支大毛筆（我猜這應(yīng)該就是他的神筆了），朝著空中揮舞了幾下，一條清澈又彎曲的溪流就畫出來了，那水嘩嘩地流著，居然是真的水喲！我驚訝得張大了嘴巴。馬良再從我家陽臺(tái)的花盆里撿起一片枯葉，用毛筆一點(diǎn)，那枯葉便變成了一艘小船，在水里搖啊搖。我迫不及待地跳進(jìn)小船，馬良跟著坐進(jìn)來。他把毛筆朝空中劃了幾下，便刮起了一陣風(fēng)，船順著溪流往下漂去。突然，前面平緩的水流變成了陡彎急流，可把我嚇壞了，我緊緊地抓住船舷，大聲喊著：“救命��！”馬良微微一笑，在我們倆飛出船艙的時(shí)候，他不慌不忙地在水中畫了兩朵大桃花，大桃花中間是空的，剛好能載一個(gè)人，我們各自掉到了一朵大桃花中央，我嚇得腿發(fā)軟，馬良見了哈哈大笑。我忽然覺得自己很傻，有馬良在，我擔(dān)心什么呢？他可是有一支神筆呀！我靜下心來，站在桃花中央，開始欣賞沿途美景。啊，溪邊的景色真美��！一朵朵漂亮的.桃花競(jìng)相怒放，一棵棵高大的樹迎風(fēng)挺立，還有許多鳥兒在枝頭歌唱。我由衷地對(duì)馬良說：“謝謝你！”
之后，馬良聽說我們現(xiàn)在有飛機(jī)坐，就讓我翻出飛機(jī)圖冊(cè)給他看。然后，他畫了一架飛機(jī)，我們坐著飛機(jī)在空中飛行。從藍(lán)天上往下看，一輛輛汽車變成了一只只螞蟻，一棵棵高大而又強(qiáng)壯的大樹變成了一棵棵小草，一棟棟房子變成了小面包……啊，太神奇啦！馬良的神筆真是無所不能呀！
夜幕降臨了，馬良向我道別。我萬分不舍地跟他揮手：“馬良，希望我們還能再見！”
我和神筆馬良過一天作文15
小姨給我買了一個(gè)名叫馬良的小玩偶，我總是幻想著能和他過一天。
嘿嘿！這一天終于來了，只見馬良眨眨眼睛，悄悄對(duì)我說：“只要你吃下這顆糖，就可以和我一起冒險(xiǎn)了！”’他邊說邊從身上拿出了一顆粉紅色的糖，我二話沒說連忙吞下了。只感覺頭昏眼花，一下子掉進(jìn)另一個(gè)世界里去了。
我和馬良有著一支神奇的筆，我們靠它驅(qū)寒取暖，忘記饑餓。我和馬良住在一間看上去很破，但很精美別致的小木屋里。晚上回來吃小雞燉蘑菇，過著幸福的生活。
可好景不長(zhǎng)，我，馬良和神筆的'事情被皇上知道了，他讓二十多個(gè)仆人來捉我和馬良，我們很快就被捉住了。
皇帝讓馬良畫金子，馬良卻畫了一塊塊重重的石頭，差點(diǎn)倒下來砸傷皇帝�；实圩岏R良畫長(zhǎng)長(zhǎng)的金條，可是馬良卻畫了幾條巨毒的大蛇，皇帝氣憤地說：“你要是再不好好畫，就把你們關(guān)上七七四十九天！”我憤憤不平地說道：“就不畫！”我不但火上澆油還朝皇帝做鬼臉，皇帝被我們氣地直跺腳，一把將神筆奪了過去，叫道：“把他們關(guān)起來�！�
這下把我和馬良急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有了！馬良似乎想到了什么，我們可以找小螞蟻幫忙��！馬良吹起了一個(gè)很優(yōu)美的口哨�！拔襾砹笋R良，需要我?guī)兔幔俊币粋�(gè)細(xì)小而清脆的聲音傳了過來。我仔細(xì)一看，還真是螞蟻，便問道：“只有你一個(gè)人嗎？”小螞蟻說：“不是啊，還有我的兄弟姐妹呢！”說完許多螞蟻從地縫里爬了出來。馬良問道：“可以幫我們把神筆偷回來嗎？”“當(dāng)然沒問題！”螞蟻回答道！說時(shí)遲那時(shí)快，不一會(huì)兒，螞蟻們就把神筆偷了回來，我和馬良畫了一架梯子，很快逃了出來。
“貝貝！你在干什么？上學(xué)要遲到了！”
哎！原來是一場(chǎng)夢(mèng)。要是這夢(mèng)不醒來就好了！
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