好人好事作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的好人好事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好人好事作文1
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣?
在我的身邊就有一個這樣的人，小區(qū)保潔員——范阿姨。
范阿姨使我們小區(qū)的保潔員，每天6:50分，準能看到她出現(xiàn)在小區(qū)，仔仔細細地打掃著小區(qū)的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。
“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習(xí)慣了。”這是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣，敘述著一個不平淡的事跡。
每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的.打掃衛(wèi)生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作，就能讓社會更加美好!
好人好事作文2
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子……我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是雯雯�。∧銇砀墒裁窗�？”王爺爺關(guān)心地問道�！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的'上海；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)模行┙芍胁坏_人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視……這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”
爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補……我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列。
好人好事作文3
因為他平凡而偉大的事跡感動了千千萬萬追求真、善、美的人！因為他助人為樂的精神激勵著一代又一代新人的健康成長！因此，一個名字，一個普普通通的年輕戰(zhàn)士的名字——雷鋒，在神州大地久久傳頌。不但如此，雷鋒這個普普通通的名字飛越了國界，為不同膚色的人們所敬仰。從此，雷鋒，不再是個普普通通的名字！
雷鋒，和戰(zhàn)友一起跋山涉水，披霜野營；在列車上端水、掃地；上、下車時幫人抱著小孩或攙扶著大娘；在工地上推著小車飛奔搶險堵堤，踏平兇波惡浪……這多得像星星一樣極其平常的小事，在平凡的人群里流傳。
其實，雷鋒所干的事，極其平凡。但就是這些極其平凡的事，讓你感覺就像你饑餓時別人給你的一塊面包，你口渴時別人給你的一杯水，你失敗或成功時別人給你的一個鼓勵的眼神，雖然極其平凡，但它卻帶給你從骨子里無法表達的溫暖。盡管簡單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡夫俗子的庸人道德。這是一個一心為他人奉獻的良心。
雷鋒，一個極其平常的人。他永遠歡歡喜喜又匆匆忙忙。他的每分每秒都在平凡中發(fā)熱，放光！他的一生，既沒有驚天地、泣鬼神的偉業(yè)，也沒有開天辟地的.偉大創(chuàng)舉。他在有限的生命里，只不過干了他認為應(yīng)該干、又必須干好的平凡事。他所干的事，任何一個人都可以輕易做到。不同的是他做了一生，而我們只是偶爾為之。
古訓(xùn)云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”因此，只要我們從心里做起，從小事做起，無論你是誰，無論你在哪兒，只要你在用心為他人奉獻，那么你就是雷鋒！
雷鋒，就是一粒種子，結(jié)出億萬枚碩果；雷鋒，就是指路的明燈，引領(lǐng)著追求真、善、美的人們前行；雷鋒，就是那火紅的太陽，照亮世界的每個角落……
我堅信，雷鋒精神，必將在我們每一代中國人的心中打上深深的烙印。
不同膚色的人，也一定會將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚！
在燦爛的陽光里，《人人都是活雷鋒》的歌聲必將響徹世界！
好人好事作文4
我們班的好人好事非常多。有的同學(xué)考試考砸了，就會有熱心的同學(xué)去安慰他、鼓勵他；有的同學(xué)一不小心把鉛筆盒弄倒了，里面的東西撒了一地，這時就會有同學(xué)忙著幫他撿東西……這樣的好事非常多，它們就像天上的星星，照亮了我們的生活空間。那溫馨的一幕幕，是我記憶中的.珍寶，不時地在我的腦海里浮現(xiàn)。
還記得那個擦黑板的情景。那一天，我們大家像往常一樣，穿好校服，到學(xué)校上課。第二節(jié)下課鈴響后，我們一抬頭，看見了臟兮兮的黑板，就爭先恐后地要上去擦。最積極的要屬我同桌陳妮欣了。只見她一馬當(dāng)先，沖到前面去，拿起黑板擦就擦。這時，有幾個女同學(xué)對她說：“嘿，你擦好一會兒了，一定累了吧，換我擦擦。”可她似乎沒聽見，繼續(xù)踮起腳尖，高舉著黑板擦仔細地擦著。那調(diào)皮的粉筆灰紛紛地飛了下來，一會兒飄到她的頭發(fā)上，一會兒蹦到她的臉上，還弄臟了她潔凈的校服。盡管如此，她的手依然高高地舉著——一定很酸了吧，可她沒有喊一聲累，堅持著要把整塊的黑板擦干凈。周圍的同學(xué)紛紛投來了贊許的眼光，就連平時貪玩的男同學(xué)也贊揚道：“陳妮欣，好樣的！”不一會兒，黑板擦干凈了，同學(xué)們望著干干凈凈的黑板，開心地笑了。
在我們班，女生能干，男生也不示弱哦！
體育課上，我們班同學(xué)正慢跑在操場上。大家擺起小手，邁著堅定的步伐有序地跑著。跑到第二圈的時候，隨著一聲“哎呦”，只見一個女同學(xué)摔倒在地，她雙手撫著她的左膝蓋，痛苦地呻吟著，“好痛呀，好痛呀……”。老師和同學(xué)趕忙跑向她，著急地問道：“怎么啦？傷到哪兒啦？”“我……我的腳扭傷了，很痛呀”，說著說著，她的眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來�！皼]關(guān)系，沒關(guān)系，我們送你到醫(yī)務(wù)室看看吧�！薄皝�，誰幫個忙呢？”沒等老師的話說完，三四個男同學(xué)就自告奮勇地說“我來，我來”。老師挑了其中兩個力氣較大的男生幫忙。這兩個男生一人一邊，小心地攙扶著這位受傷的女同學(xué)，慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室……
看：我們班的好人好事多吧！那些同學(xué)都是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
好人好事作文5
你對自己滿意嗎？
其實每個人都不可能是十全十美的，但我們每個人都有自己的閃光點。
我最喜歡徐志摩的一句話，人生就像是一場旅行，不在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的'心情。是的，我們應(yīng)該帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看人生。善于發(fā)現(xiàn)別人美的同時也應(yīng)該要對自己滿意。
記憶中那是一個非常陰暗的天，外面滂沱大雨此刻已瞬間消失。春天的季節(jié)就是這樣，既讓人憐愛又讓人憂愁。
茫茫人海，我站在的角落，一點兒都不明顯，就像一顆小草，遍及大地，但卻無論如何都分不出到底哪一棵誰是你。對自己的平凡，我沒有辦法改變它，因此自己就認為自己就只是一個平凡人，不可能做什么偉大的壯舉�？墒悄翘�，我突然覺得自己不再平凡。意識到其實每個人都是不平凡的，都在用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的人生。
雨停了，我出去呼吸著外面泥土與雨水交雜的氣息。大街上原本冷冷清清的，霎時又喧鬧起來了。漫不經(jīng)心的走在街上，望著灰蒙蒙的天空，我不知所措，看來馬上又要下雨了，得趕緊找個地方躲雨。
果然，不一會兒雨就下了，我躲在屋檐下，望著外面的雨，撫干臉上的水珠。不經(jīng)意問，我看見一位老婆婆正冒雨前行，我想叫她來這兒躲雨，可這兒的空間本來就小，再來一人，我就可能被淋濕了。猶豫一會兒，最后我 還是決定了喊住老婆婆。我們共同擠在一個屋檐下，我盡量讓更多的空間留給她，她也做著同樣的行為。
雖然這只是一個最普通的行為，但對于我來說，它的意義非凡，是一個人的良心。
好人好事作文6
今天爸爸媽媽都放假了，我們一家人開開心心的去游樂場玩。
到了游樂場的門口，我看到兩個殘疾人正在乞討，我對媽媽說：“媽媽，你看那兩個殘疾人好可憐呀！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)頭一看拿了10元錢讓我給他們�！爸x謝你！讓我們今天過得更好！”他們說。媽媽還對我說：“寶貝，在我們遇到別人需要幫助的時候，我們就要盡可能的.幫助別人�！蔽衣犃藡寢尩脑�，牢牢的記在了心上。
好人好事作文7
我們班的好人好事可多啦。怎么，不信。那就打開我的“攝像機”去回顧一下吧。
片段一：這是一天早上，還沒有上課。
我們的包老師正在維持紀律。突然小溯來了，他對老師說：“老師，我撿到了三元錢�！闭f著把錢交了包老師。
這不說還好，一說完班里像開了鍋——“三元錢算什么。還不如自己花了呢�！薄熬褪蔷褪�。”……這讓小溯很尷尬，臉紅紅的。而包老師卻說：“三元錢雖然是個小數(shù)目，但是他這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
”全班沉寂了幾秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
片段二：“糟了，糟了。
小璇的鼻子出血了。
”正上課呢，小雷的大嗓門兒就吼開了。大家回頭一看，小璇的`鼻子鮮血直流，還沒等老師張嘴呢，附近的好幾個同學(xué)馬上就將自己的面巾紙遞了過去，“用我的，用我的，”一聲聲真誠的話語緩解了小璇的焦慮。在同學(xué)們的幫助下，她很快將鼻血止住了，回到課堂繼續(xù)上課……
這樣的好人好事我們班每天都有，我的“攝影機”天天轉(zhuǎn)不停，要是你也想看一看，就請你來我們班吧。
好人好事作文8
人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
說的是我的同學(xué)——李金陽的樂于助人。有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的`同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)李金陽對我說：”借給你�！�
動不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：”謝謝!“”不用謝。“他接著說，”既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助。“
陽對我是如此，哪對別人又如何?
有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽：”小弟弟，你是幾年級的呀?“”三年級的�！啊卑牙鴣G在花壇里，好嗎?“
好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱�?”“可以�！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
好同學(xué)啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
好人好事作文9
我們身邊有許多的好人好事，數(shù)也數(shù)不清。在這里，我就講一件我自己親身經(jīng)歷過了的助人為樂的事情，雖然事情很小，但我卻記憶猶新。
那是一個星期六的下午，爺爺帶我和我的好朋友同班同學(xué)吳宇烽到市區(qū)的中山公園玩。伴著縷縷陽光和徐徐春風(fēng)，我們在公園里玩捉迷藏、捉蝸牛到七星池喂魚、踢毽子比賽等，玩得我們眉開眼笑，開心極了。老天爺?shù)哪樉拖裥『⒌哪�，說變就變，一會兒晴空萬里，一會兒卻又烏云密布，即將下起一場傾盆大雨，爺爺催促我們趕緊回家。就在我們回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)市區(qū)中閩百匯旁兩輛車倒在了地上，我和吳宇烽便飛快地跑上前去，猶如一支離弦之箭。
到了現(xiàn)場，我們才看清可能是刮風(fēng)的原因，一輛自行車倒在了一輛摩托車的上面，摩托車的反光鏡摔得四分五裂，摩托車油箱里的油咕咚咕咚的往外流。雖然快下雨了，但我想，如果不趕快把摩托車扶起來，油箱里的油往外流非常危險，隨時有發(fā)生爆炸或火災(zāi)的`可能。爺爺牽著自行車還未趕到，我便和吳宇烽兩人先抬起自行車，等到要抬摩托車時，我們卻沒力氣了，怎么也抬不動那輛笨重的摩托車了。我們筋疲力盡，卻又無可奈何。
這時，天上開始下起了毛毛細雨，我們?nèi)矶伎炝芡噶�，爺爺披著雨衣，大聲地催促著我。正�?dāng)我們快要放棄時，正好有兩位阿姨從我們身邊經(jīng)過。我趕緊走上前去，向阿姨說明了摩托車漏油的情況。兩位阿姨便停下急匆匆的腳步，和我們一起費了九牛二虎之力，才把摩托車抬起來。阿姨問我們，是不是我們?nèi)橇说�，把路邊的摩托車撞倒了。我們回答說不是，我們只是看見車在漏油，怕發(fā)生危險才抬車的。兩位阿姨聽了我們的回答，高興極了，夸我們是懂事的孩子。
回家的路上，雖然我全身都淋得像落湯雞，也被不明就里的爺爺臭罵了一頓。但我心里卻是美滋滋的，因為我們做了一件助人為樂的好事。我們身邊有許多需要你們幫助的人，你要用你的雙手去幫助他們，做個助人為樂的乖小孩。
好人好事作文10
說到班級里的好人好事，當(dāng)然是老師的小助手高振甫啦，他每天早上都陪著今天的值日生干值日，下午等到值日生干完值日關(guān)門，任勞任怨，是我們班的積極先鋒。
他每天下了課都去圖書角檢查書本，整理書本，做完這些后他還要檢查每一個人桌上的用具，如果沒有準備好呀，就會提醒我們，讓我們拿出書本和鉛筆盒，然后才讓我們出去玩，如果要是有誰不聽他的`話，他也會耐心說服我們，直到那個人按他說的做為止。
這就是我們班的班長，怎么樣他很有責(zé)任感吧？我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個愛幫助別人的人。
好人好事作文11
我發(fā)現(xiàn)，在我們身邊每天都有好人好事，有一件事，是我親身經(jīng)歷的，我一直難以忘記。
那天，我們放學(xué)的時候下起了傾盆大雨，等我到學(xué)校門口的時候，積水已經(jīng)快到我的小腿那么深了。我沒有穿雨鞋，媽媽騎的是電動車，沒辦法送我進去。這時，我看見張航旗的媽媽正騎著三輪車幫助那些沒有辦法進校的學(xué)生。阿姨看到我，趕快說：“優(yōu)優(yōu)，你坐我的車子進去，我騎的是三輪車，比你媽媽的車輪高�！眿寢屨f：“那真是太感謝你了!”阿姨說：“不用謝，孩子不受罪就好�！闭f著，就把我的'書包放進了車筐里，讓我坐上車。我們很順利地進了校園，來到教學(xué)樓前，我的衣服和鞋子都沒有濕。阿姨看著我上了樓，才放心地又去接其他同學(xué)了。
我一定要向阿姨學(xué)習(xí)，長大以后也做一個熱心幫助別人的人。
好人好事作文12
3月11日，八年級一班韓姍杉同學(xué)在班級門口撿到20元現(xiàn)金，及時回班與班主任溝通，在班主任的協(xié)助下找到了失主。
韓姍杉同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。展示了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的'榜樣。讓拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)在第 一中學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵!
對八年級一班韓姍杉同學(xué)的行為提出表揚，并號召全班學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
好人好事作文13
昨天，天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們?nèi)怯^臺參觀。算是提前過重陽節(jié)。姥姥給院子的老人們照了一些相片。今天我回到姥姥家，吃過午飯，去理了一個頭發(fā)。把相片取回來，我和姥姥開始分相片。
我把所有的`照片按照頭像分出來，擺了一桌子。然后把每個人的分開，放在一起。分好后我跑到活動室，奶奶，爺爺在打麻將。我先給苗奶奶，再給田奶奶，徐奶奶……還有的沒在，我打算吃過晚飯去操場找他們。爺爺，奶奶都夸獎我做好事。
好人好事作文14
每周五總能在致家長的一封信中準時看到班級里的好人好事，這時，嘴邊總會有一絲會心的微笑。
就拿我們的班級衛(wèi)生來說吧！每上完一節(jié)課，地上就會多出幾張廢紙，桌椅會歪，講臺會亂，這時，便到了幾只小蜜蜂的工作時間了！撿起地上的垃圾，擺正歪了的桌椅，整理亂了的講臺…….忙得不可開交。
一到放學(xué)時，他們就更忙了。因為有些值日生不愛勞動，一到放學(xué)就腳底抹油――溜之大吉了！而這些小蜜蜂們卻主動留下來幫忙打掃。今天幫忙掃一下地，明天幫忙擺一下桌子，好像這事自己的家似的，打掃的`干干凈凈。久而久之，打掃衛(wèi)生，似乎成了他們的家常便飯。面對同學(xué)萬分的感謝，他們也只是微微一笑。
如此看來，我們班的好人好事還真是數(shù)不勝數(shù)呀！只要用心尋找，就能發(fā)現(xiàn)多個活雷鋒！我們的班級因這些活雷鋒而美麗，因這些活雷鋒而幸福。讓我們也來當(dāng)一當(dāng)活雷鋒，為班級增添一抹幸福的色彩吧!
好人好事作文15
好人好事許許多多，這好人里數(shù)我們樓下的朱爺爺最了不起。朱爺爺今年70多歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，雖然年紀大了，但做起事來一點也不含糊。
在小區(qū)里的樓道上，我時常會看到他忙碌的身影。他用實際行動告訴我們“人一定要奉獻的精神。我看見他時，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但他畢竟是70多歲了，看著他的背景，我不禁擔(dān)心起來。
星期六的中午，烈日當(dāng)空，太陽炙烤的'大地，我回家午睡時，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是朱爺爺嗎？他左邊拿著掃把，一邊拿著簸，一層一層地掃，一共有6樓，將每一層都掃得一塵不染。汗水打濕了他的衣服，他卻只用毛巾擦了擦，又重新開始掃，朱爺爺?shù)氖吕�不算是好人好事嗎？
朱爺爺?shù)呐e動帶動了小區(qū)里好多人也來做好事。
是��！讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事。
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