[精選]誠(chéng)信的故事

誠(chéng)信的故事1

　　誠(chéng)信的一個(gè)重要方面是說(shuō)話，即“我口言我心”。但真話不一定是正確的話，即符合社會(huì)主流價(jià)值觀的話。這就產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：我們是要聽(tīng)錯(cuò)誤的真話，還是正確的假話？

　　曾有這樣一件事：一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師給學(xué)生布置了一道題：假如你遇到孔融的情況，你會(huì)讓梨嗎？有個(gè)學(xué)生回答“我不會(huì)讓梨”，結(jié)果，老師判這道題錯(cuò)。

　　這個(gè)學(xué)生的回答可能不符合傳統(tǒng)道德，但問(wèn)題是，假如有學(xué)生心里本來(lái)就這么想，但為了迎合教師或者考高分，而違心地說(shuō)“我愿意讓梨”，使得老師無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)其錯(cuò)誤傾向，加以教育引導(dǎo)，后果不是更嚴(yán)重嗎？

　　學(xué)生尚處于成長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的思想觀念、言論乃至行為是難免的，也并不可怕�？膳碌氖侨旧狭苏f(shuō)謊的壞毛病。因此，在對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)信教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)秉持“寧聽(tīng)錯(cuò)誤的真話，不聽(tīng)正確的假話”的理念，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話，包容、尊重學(xué)生口語(yǔ)、作文乃至行為中的錯(cuò)誤思想、觀念。惟此，才能讓學(xué)生在其成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷修正自己的行為，體驗(yàn)到誠(chéng)實(shí)才是最可信的。

誠(chéng)信的故事2

　　誠(chéng)信，猶如金子般可貴!古今中外，一首首詩(shī)，贊揚(yáng)著誠(chéng)信的可貴;一首首歌，贊嘆了誠(chéng)信的重要性。在我心中里，誠(chéng)信，一直與我同行。

　　記得去年剛放寒假，我跟好朋友約定好在第二天下午去書(shū)店看書(shū)。可是我一回到家，就美美地看起了電視，早把這件事忘得一干二凈。媽媽下班回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天下午我們要去外婆家，晚上就回來(lái)。”我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。到第二天下午，我們正準(zhǔn)備要出發(fā)，突然電話鈴聲響了，我就去接電話說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)呀?”電話里那個(gè)人說(shuō)：“溢嘉，別忘我們約定好在今天下午來(lái)書(shū)店看書(shū)呀!”這時(shí)，我才回想起昨天答應(yīng)了朋友要去書(shū)店的，那要去外婆家，還是跟朋友去書(shū)店看書(shū)，如果不去書(shū)店，朋友會(huì)說(shuō)：“我不誠(chéng)信�！闭\(chéng)信，誠(chéng)信。這兩個(gè)字一直在我耳邊響起。于是，我決定去書(shū)店，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我昨天已先答應(yīng)同學(xué)今天要跟她去書(shū)店看書(shū)，所以我不能去外婆家。我可不能失約噢!你先代我問(wèn)候外婆，我下周再去看望她老人家，”媽媽答應(yīng)了，并夸我是個(gè)有誠(chéng)信的孩子。

　　誠(chéng)信，是我們生命中固然重要的'一部分，失去它，人生將不再光彩，失去它，未來(lái)將不多彩。

誠(chéng)信的故事3

　　昨天雪花飄飄，冷颼颼的，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今日要轉(zhuǎn)晴。吃了早飯后，猴媽媽征求小猴的看法：“媽媽今日休息，我想帶你到外公家玩一天，你看行不行?”小猴興奮地跳著說(shuō)：“哇!太好啦!好久沒(méi)見(jiàn)到外公了。我還要請(qǐng)外公教我打拳呢!”

　　小猴子和猴媽媽高興奮興地上路了。小猴一蹦一跳地在前邊走著，沿途景色吸引著小猴，它新奇地東瞧瞧，西看看，有些叫不出名字的東西，它就回頭問(wèn)媽媽。

　　小猴突然想起了什么，它站著不走了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你一個(gè)人去吧，請(qǐng)代我向外公問(wèn)好�！眿寢尭械胶荏@奇：“好兒子，你為啥突然變更了辦法，你不是說(shuō)要外公教你打拳嗎?不想學(xué)啦!”小猴子很仔細(xì)地說(shuō)：“媽媽，我很想到外公那里學(xué)打拳，我下次去吧。今日我們要去幫小白兔拔蘿卜�！�

　　“幫小白兔拔蘿卜，你可以改在明天去呀!明天是星期天嘛，又不上學(xué)呀!”小猴焦急地請(qǐng)求媽媽：“我們是昨天就約好的，只怪我馬虎大意，今日早上我把這事遺忘了，這是我的錯(cuò)。”小猴舉起手來(lái)，給媽媽行了一個(gè)禮，然后纏著媽媽拉著她的手接著說(shuō)道：“我的好媽媽，請(qǐng)您準(zhǔn)許我去參與吧!這是我們學(xué)習(xí)小組的集體活動(dòng)。我上幼兒園的時(shí)候，您給我講過(guò)《拔蘿卜》的故事，您還記得嗎?”媽媽聽(tīng)了這番話后笑著說(shuō)：“乖兒子，你趕快去吧!見(jiàn)到小白兔的媽媽，記著替我問(wèn)聲好，不要又遺忘了啊!”小猴又向媽媽行了一個(gè)舉手禮，興致勃勃地往回走，朝著小白兔種的蘿卜地奔去。

　　小白兔的蘿卜地，是小白兔一家辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒平整出來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠地在白色的雪地里冒出頭來(lái)，真是美極了。怎么沒(méi)有小伙伴們的`身影呢?小猴邊走邊想：“莫非是自己把時(shí)間弄錯(cuò)了吧!管它的，還是等一下吧!我可能是來(lái)早了�！�

　　小猴便在蘿卜地邊數(shù)地里的蘿卜有多少顆。一排排、一行行地?cái)?shù)來(lái)數(shù)去，也沒(méi)有數(shù)清晰。因?yàn)檫@塊地不是正方形、長(zhǎng)方形，也不是三角形，而是一塊地形不規(guī)則的土地。小伙伴們還是沒(méi)有來(lái)。小猴就起先蹦跳起來(lái)，活動(dòng)身體，把外公以前交給他的幾路初級(jí)拳法練習(xí)練習(xí)。

　　小伙伴還是沒(méi)有來(lái)，肚子也餓了。記性不大好的小猴子，懷疑自己是不是把時(shí)間記錯(cuò)了。只好回家自己動(dòng)手弄午餐。午后，還美美地睡了一個(gè)午覺(jué)。猴媽媽在外公家吃了午飯，就忙著回家了。她一進(jìn)家門(mén)就急著問(wèn)小猴：“你們幫小白兔家拔的蘿卜都搬回他們家了嗎?”

　　“媽媽，不知為啥，小伙伴們都沒(méi)有來(lái)�！毙『镉行┍�觀地接著說(shuō)，“我在小白兔的蘿卜地里等了半天。”

　　“早知道小伙伴們沒(méi)來(lái)，還不如和我一起去看外公，外公可以教你打拳的一些套路，你不懊悔嗎?”媽媽有些惋惜地說(shuō)。小猴撥浪鼓似地?fù)u頭說(shuō)：“不，我一點(diǎn)也不懊悔!我的好媽媽，你不是經(jīng)常教化我為人處世要講誠(chéng)信嗎?”

　　“咚、咚、咚!”門(mén)外突然響起敲門(mén)聲。小猴開(kāi)門(mén)一看，是小兔子的媽媽。兔媽媽和猴媽媽打過(guò)招呼后，忙向小猴說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起你呀，空跑一趟。小白兔今早發(fā)高燒住院了。它躺在病床上一再催我趕快給小伙伴們送個(gè)信，今日不拔蘿卜了。

　　我就一家一家地送信。我到你家，鄰居說(shuō)你們一早就去你外公家啦。我估計(jì)你們下午才會(huì)回家，只好這個(gè)時(shí)候才來(lái)，還請(qǐng)你們多多寬恕啊!”兔媽媽說(shuō)完就忙著去醫(yī)院了。

　　“媽媽，小白兔和小伙伴們沒(méi)有按時(shí)去蘿卜地，是有緣由的，他們都沒(méi)騙我，明天我就去醫(yī)院探望小白兔�！焙飲寢屌d奮地笑著說(shuō)：“媽的乖兒子，你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！�

誠(chéng)信的故事4

　　誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)，大家都不陌生吧。是啊，或許你常常掛在嘴邊，可是你做到了嗎？

　　要做到誠(chéng)信并不難，但又很難。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信則是信用，只有講信用而且誠(chéng)實(shí)的人，靈魂才是美好的�！独莵�(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定聽(tīng)過(guò)，故事里的那個(gè)牧童，兩次騙了人們，當(dāng)狼真的來(lái)到時(shí)，沒(méi)有人去救他。

　　這是為什么？是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”。誠(chéng)實(shí)，會(huì)換來(lái)別人的信任，會(huì)得到別人的幫助，會(huì)……可是，小小的謊言就會(huì)損失信任和幫助。

　　宋慶齡就是一個(gè)很講信用的人，有一次，宋慶齡和同學(xué)約好下午六點(diǎn)到老師家里拜訪，回到家后，宋慶齡吃完晚飯，爸爸就說(shuō)：“你叔今天過(guò)生邀請(qǐng)全家人過(guò)去�！彼螒c齡聽(tīng)后很高興，但一想到和同學(xué)的約定馬上就拒絕了，早早地來(lái)到約定地點(diǎn)等待同學(xué)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，天空下起了雨，她仍舊站在那里等待，可是仍不見(jiàn)那位同學(xué)的身影，宋慶齡回到家渾身濕透了，看見(jiàn)爸媽早已從叔叔那里回來(lái)了。第二天，宋慶齡照樣到學(xué)校上課，也沒(méi)有因?yàn)槟翘焱砩系氖潞湍俏煌瑢W(xué)鬧矛盾。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“朋友交往要重信義�！笔前�，信用是友誼之間的橋梁，只要你誠(chéng)實(shí)，就會(huì)換來(lái)信用。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：

　　一艘貨輪在浩瀚的大西洋上行駛。一個(gè)搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了大西洋。他大喊救命，可船上的`人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜地看著貨輪越來(lái)越遠(yuǎn)…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著雙臂，努力使頭伸出水面，睜眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來(lái)越遠(yuǎn)，后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。孩子力氣快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)。他想：船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用的最后力量又朝前游去……終于，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。

　　被人相信是一種幸福。誠(chéng)信，是個(gè)美好的東西。很容易得到它，只要你做到“誠(chéng)”和“信”，真心對(duì)待別人。

　　把“誠(chéng)信”這兩個(gè)字刻進(jìn)心里，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)信的故事5

　　淘氣的華盛頓在小的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了爸爸買(mǎi)來(lái)的一把十分鋒利的斧頭，他想試試這把斧頭的鋒利程度，便將斧頭拿到果園，他掄起斧頭向一棵小櫻桃樹(shù)砍去一斧砍下去那棵小櫻桃樹(shù)成了兩截，華盛頓一看這把斧很鋒利，他便將斧頭放回原位，裝做什么都沒(méi)有干的樣子。過(guò)了一會(huì)兒華盛頓的爸爸看見(jiàn)他用十分昂貴的錢(qián)買(mǎi)的櫻桃樹(shù)斷成了兩截十分生氣，便找來(lái)仆人問(wèn)仆人櫻桃樹(shù)是誰(shuí)砍的，仆人說(shuō)不出是誰(shuí)干的華盛頓的爸爸便要趕仆人走，華盛頓知道了，趕快跑到了爸爸那告訴爸爸這件事是他干的`。華盛頓萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，爸爸不但沒(méi)有責(zé)怪華盛頓還夸獎(jiǎng)華盛頓講信用。

　　華盛頓作為美國(guó)的第一任總統(tǒng)，在小的時(shí)候就十分誠(chéng)實(shí)，勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，這就是一代偉人都具有的優(yōu)秀的品質(zhì)——誠(chéng)信。

誠(chéng)信的故事6

　　每一個(gè)人都必須懂得守信用，而且都有自己的誠(chéng)信故事，下面，我們就來(lái)分享我的誠(chéng)信故事吧！

　　記得我是讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末，我和我的朋友小王約定星期天下午四點(diǎn)去盈信廣場(chǎng)的學(xué)海書(shū)城看書(shū)。我便答應(yīng)了。星期天下午到了，我練完鋼琴就出發(fā)了。剛走出小區(qū)大門(mén)，天空便刮起了一陣狂風(fēng)，接著就風(fēng)雨交加了。我站在門(mén)口進(jìn)退不得，等雨小了一點(diǎn)后，我就回家拿自行車卡改成騎自行車去。剛騎到公交車站，風(fēng)又刮得很大了。沒(méi)辦法，只好坐公交車了。我心想。沒(méi)想到就只有幾百米的距離，也要坐車去。我在公交車站等了很久，才等來(lái)一班370路公交車�！斑@天氣可真煩人�！蔽也唤�自言自語(yǔ)。下了公交車后，我一邊扶著欄桿，一邊慢慢的向前走，那速度就像蝸牛的速度一樣。這時(shí)，我遇見(jiàn)了我的一個(gè)朋友，他以為我要回家，就用他爸爸的汽車把我送回了家。我的`媽呀！我又得重新去了！我不禁哭笑不得。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，我終于來(lái)到了學(xué)海書(shū)城。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小王來(lái)了，我們兩個(gè)人一起度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。

　　大概六點(diǎn)左右，爸爸來(lái)接我們了。爸爸問(wèn)我是怎樣到的，我告訴爸爸是冒雨過(guò)來(lái)的。爸爸批評(píng)了我等雨停了再去。我雖然挨了罵，但我守了信用，心里感到樂(lè)滋滋的。

　　通過(guò)這件事，我懂得了：做人一定要守信用，不然你就沒(méi)有朋友了。

誠(chéng)信的故事7

　　北宋名將種世衡到青澗城戍邊時(shí)，巡視撫問(wèn)境內(nèi)羌族部落。

　　牛家族首領(lǐng)奴訛倔強(qiáng)自負(fù)，從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定，次日到帳下慰問(wèn)部族。誰(shuí)知當(dāng)晚下起了大雪，次日道險(xiǎn)難行，而奴訛部落又在偏僻的山溝，眾官勸阻種世衡改天再去，種世衡堅(jiān)持一定要赴約。

　　奴訛以為這樣的大雪種世衡想必不會(huì)來(lái)了，沒(méi)想到他頂風(fēng)冒雪的.趕來(lái)了，奴訛深感佩服，急忙聚齊了族人來(lái)見(jiàn)種世衡并聽(tīng)命于他。此后，當(dāng)?shù)氐那甲迦艘捕枷嗬^來(lái)歸順。種世衡的軍隊(duì)秋毫無(wú)犯，深得人心，與羌民和睦相處，人稱“種家軍”。后來(lái)每當(dāng)西夏軍侵犯宋朝時(shí)，羌民總是提前去通報(bào)，并盡全力相助，因此宋軍每戰(zhàn)必勝，使邊境得到安寧。

誠(chéng)信的故事8

　　建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。然后其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

　　一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。

　　馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門(mén)樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？

　　赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善�！�今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之�！�

　　伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，然后眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔�！�想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也�！�

　　赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。‘人無(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門(mén)樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣。’其人誠(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。’吾敢不以死相報(bào)乎？”

　　伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此。”

　　赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。

　　伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見(jiàn)天下蒼生？”

　　后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。

　　古代誠(chéng)信故事（六）：

誠(chéng)信的故事9

　　曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、懦學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。據(jù)記載，清朝中興名臣曾國(guó)藩就是他的后裔。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了，就說(shuō)，“我是為了讓孩子安心地在家里等著，才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的，你怎么當(dāng)真呢�！痹鴧⒄f(shuō)：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。

　　今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀�！痹�子的妻子覺(jué)得丈夫的話很有道理，于是心悅誠(chéng)服地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。沒(méi)過(guò)多久，曾參的妻子就為兒子做好了一頓豐盛的.晚餐。曾參深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐，身教重于言教。

　　一切做父母的人，都應(yīng)該像曾參夫婦那樣講究誠(chéng)信，用自己的行動(dòng)做表率，去影響自己的子女和整個(gè)社會(huì)。由此可見(jiàn)古代的圣賢們是多么重視誠(chéng)信的教育啊！

誠(chéng)信的故事10

　　讀了這本書(shū)，讓我懂得了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如喬叟所說(shuō)，“真誠(chéng)是人生最高的美德”。的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。

　　其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績(jī)”。

　　故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的'材料，被任課老師發(fā)覺(jué)，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?分。這位老師說(shuō)，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)功課更重要”。

　　這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏肌Ｗ鳛橐幻�小學(xué)生，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　有一次，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。

　　回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅�？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛，你過(guò)來(lái)一下”“嗯？”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了！再說(shuō)，反正老師也不知道……”

　　這天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……

　　第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說(shuō)明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。

　　擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋；擁有誠(chéng)信，一片小小的樹(shù)葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……

　　我們?cè)谌松�的路途中行走，每一步都�?huì)留下一個(gè)腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛(ài)的人。只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光。

誠(chéng)信的故事11

　　第一則故事：賣(mài)火柴的小男孩

　　18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�，請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道�！拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。

　　說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買(mǎi)一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”，小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的`一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

　　第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿得更破爛。

　　“先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”

　　“你的哥哥呢？”紳士道。

　　“我的哥哥在換完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢。”

　　紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。

　　“走！我們?nèi)タ茨愕母绺�！�?/p>

　　去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了！”

　　紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

　　第二則故事：做生意的秘密

　　從前，有一對(duì)兄弟，開(kāi)了一家酒店，由于賣(mài)出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里摻了水，多賣(mài)了五元錢(qián)。

　　晚上，哥哥回來(lái)，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥，以為會(huì)得到哥哥的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知哥哥一聽(tīng)，急得雙腳直跳，說(shuō)：“唉，你把我們最值錢(qián)的東西只五元錢(qián)就賣(mài)掉了！”

　　果然，從此他們的.生意不如從前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)了。當(dāng)?shù)艿茇毑〗患�、奄奄一息的時(shí)候，他悔恨地流著淚，說(shuō)：“我明白了。�！�

　　第三則故事：士兵的選擇

　　一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。

　　轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。

　　他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的.小徑跑去。

　　沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。

　　過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。

誠(chéng)信的故事12

　　誠(chéng)信，顧名思義即是守信用。在當(dāng)今社會(huì)，只有守誠(chéng)信，對(duì)別人誠(chéng)信，才有可能立足于社會(huì)。

　　相信，大家應(yīng)該都熟知的草原倆姐妹的故事吧。她們倆姐妹是給生產(chǎn)隊(duì)放羊的，但是由于放羊時(shí)遇到了暴風(fēng)雨，羊群走散了，他們?nèi)�尋找羊，結(jié)果被壓在雪下，她們姐妹也因此終身殘疾。他們正是由于遵守著與生產(chǎn)隊(duì)的承諾，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)，而不惜犧牲自己。這種重諾守信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　“草原倆姐妹”的故事有點(diǎn)轟轟烈烈，而有一個(gè)老人守信的故事則顯得平凡多了。有一個(gè)姓陳的老人，收養(yǎng)了戰(zhàn)友的兒子，一生未婚。老人是一名警察，再一次執(zhí)行任務(wù)中，他的戰(zhàn)友因?yàn)榫人�而犧牲。他的�?zhàn)友臨終前將自己的孩子托付給了他，他答應(yīng)了戰(zhàn)友要好好的照顧戰(zhàn)友的兒子。因此，他一生未婚，照顧戰(zhàn)友的'兒子，供戰(zhàn)友的兒子讀書(shū)，和以后的結(jié)婚，生子。這個(gè)老人的一生很簡(jiǎn)單，他的一生只為了一個(gè)承諾而活著，所以我覺(jué)得很很感動(dòng)的。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華的民族精神，更是我們立足于社會(huì)的根本。

誠(chéng)信的故事13

　　王拱辰是宋朝人，自幼家境貧寒，父親在他很小的時(shí)候就去世了，留下無(wú)依無(wú)靠的母親和四個(gè)孩子。王拱辰是長(zhǎng)子，于是他就和母親一起挑起家庭的重?fù)?dān)。王拱辰孝順母親，生活儉樸，誠(chéng)實(shí)守信，常受鄉(xiāng)里人夸獎(jiǎng)。他還喜歡讀書(shū)，而且非�？炭�，經(jīng)常是天不亮就起床，甚至是半夜醒來(lái)也要翻一翻書(shū)。

　　王拱辰通過(guò)多年的努力，到20歲的時(shí)候，已經(jīng)能寫(xiě)一手好文章了，于是他就參加了鄉(xiāng)試和會(huì)試，成績(jī)都很優(yōu)秀。公元1030年，他到京城參加皇帝宋仁宗親自主持的殿試�；噬险J(rèn)真審閱了每一個(gè)考生的考卷，發(fā)現(xiàn)王拱辰的文章立論新穎，見(jiàn)解獨(dú)到，文筆流暢，沒(méi)有人比得上他，于是就把王拱辰定為狀元。

　　第二天，宋仁宗把考中前3名的書(shū)生都召集到大殿上，在早朝上當(dāng)著文武百官的面宣布考中前三名的名單。其他兩個(gè)書(shū)生都趕緊跪下磕頭謝恩，王拱辰不但沒(méi)有謝恩，反而說(shuō)：“陛下，小生不配當(dāng)狀元，請(qǐng)您把狀元配給別人吧！”

　　金殿上的人都議論紛紛，科舉考試已有四五百年的歷史了，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)人把到手的狀元外推，這真是天下奇聞。

　　皇上宋仁宗聽(tīng)了也很納悶，就詢問(wèn)原因。

　　王拱辰說(shuō)：“陛下，我也是十年寒窗苦讀，做夢(mèng)都想中狀元。但這次被選上狀元實(shí)屬僥幸，其實(shí)我的知識(shí)還很欠缺，怕不能為您分憂解愁。如果我默不作聲當(dāng)上了狀元，我就是不誠(chéng)實(shí)。從小到大我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話。我不想因?yàn)橄氘?dāng)狀元，就敗壞自己的節(jié)操。

　　宋仁宗聽(tīng)了，非常受感動(dòng)，特別賞識(shí)王拱辰的誠(chéng)實(shí)，認(rèn)定他將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。于是宋仁宗就說(shuō)：“此前做過(guò)考題，是因?yàn)槟闱趭^，況且從你的文章里可以看出，你表達(dá)的是自己的真實(shí)想法，理應(yīng)當(dāng)選為狀元。再說(shuō)，你敢于說(shuō)真話，能夠誠(chéng)信做人，這才是一個(gè)堂堂狀元應(yīng)該具有的品質(zhì)，你的誠(chéng)實(shí)比你的`才華更可貴。因此，朕一定要選你做狀元，你就不要推辭了。”

　　就這樣，王拱辰成為歷史上有名的誠(chéng)信狀元。他在朝中做官55年，以自己誠(chéng)實(shí)正直的品格和驚人的才華，得到百姓和官員們的尊敬和愛(ài)戴。

誠(chéng)信的故事14

　　《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：有個(gè)樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水沖走了。他坐在河岸上失聲痛哭。

　　神知道了此事，就從河里撈起一把金斧子來(lái)，樵夫說(shuō)不是他的;接著神又撈起一把銀斧子來(lái)，樵夫仍說(shuō)不是;神第三次撈起的是把鐵斧子，樵夫說(shuō)這才是自己所失掉的那一把。

　　神就把金斧、銀斧都作為禮物送給他。樵夫帶著三把斧子回到家里，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了朋友們。

　　其中有一個(gè)人十分眼紅，決定也去碰碰運(yùn)氣，他跑到河邊，故意把自己的斧子丟到河里，然后坐在那兒痛哭起來(lái)。

　　神來(lái)到他面前，從河里撈起一把金斧子來(lái)，那人高興地說(shuō)：“呀，正是，正是!�！比欢�他那貪婪和不誠(chéng)實(shí)的樣子卻遭到了神的'痛恨，不但沒(méi)把金斧子給他，就連他自己的那把斧子也沒(méi)給他。

　　正如詩(shī)人海涅所說(shuō)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)以及一個(gè)社會(huì)之本，3.15與我們一起讓誠(chéng)信年輕態(tài)，共創(chuàng)誠(chéng)信和諧的社會(huì)之風(fēng)。

誠(chéng)信的故事15

　　生活，是跳動(dòng)的音符，是繽紛的畫(huà)卷，是遼闊的原野，更是暖心的咖啡。是她，教我懂得了誠(chéng)信。

　　那已經(jīng)是四年級(jí)的事情了。天空晴朗得令人感到十分舒暢，又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷。測(cè)驗(yàn)卷一張張地發(fā)放到同學(xué)們的手上，而我卻像其他沒(méi)領(lǐng)到測(cè)驗(yàn)卷的同學(xué)一樣，心“撲騰騰”直跳。終于，一張?jiān)嚲淼舻搅宋业淖烂�。緊張的我把測(cè)驗(yàn)卷一翻，簡(jiǎn)直把我嚇壞了，鮮紅的大大的100出現(xiàn)在我的目光中，我又趕緊把測(cè)驗(yàn)卷翻了過(guò)去，害怕同學(xué)們拿我的測(cè)驗(yàn)卷去對(duì)答案，如果讓他們發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了哪里，那我的100分就泡湯了!

　　同桌拿著測(cè)驗(yàn)卷回到了座位，便笑著咧開(kāi)了嘴地問(wèn)我：“哎，你多少分呀!給我看看!”我思索了一會(huì)兒，“好吧，但我只能告訴你我多少分，但不能給你看�！薄澳堑降锥嗌俜盅�!快告訴我嘛!”“100分而已”“而已，你……”同桌話還沒(méi)說(shuō)完，鈴聲便響了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師站上講臺(tái)，說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)只有一位同學(xué)的了100分，所以都要加油呀!現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)講測(cè)驗(yàn)卷”。

　　老師把測(cè)驗(yàn)卷一題一題地詳細(xì)地解析，當(dāng)老師講到計(jì)算題“0101”時(shí)，我驚呆了，我的答案“02”和正確答案“001”不相同啊!我再一次核對(duì)一番，還是不對(duì)，我想我是粗心大意把乘號(hào)看成加號(hào)了。我悄悄地問(wèn)同桌，“我有一題，老師改錯(cuò)了，該怎么辦呀!”她居然毫不猶豫地說(shuō)：“把錯(cuò)的`答案涂了再寫(xiě)上對(duì)的不就行了嗎!”我震驚了，心想：這的確是個(gè)好主意，但是……鈴聲又響了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一窩蜂涌上講臺(tái)，一個(gè)一個(gè)地跟老師說(shuō)自己測(cè)驗(yàn)卷哪里改錯(cuò)了，要加上幾分。老師便大聲的說(shuō)：“由于這次測(cè)驗(yàn)卷大部分是同學(xué)幫忙改的，難免有些出錯(cuò)所以如果有出錯(cuò)的話趕快上來(lái)糾正�！蔽页聊�了許久，如果聽(tīng)同桌的話把錯(cuò)的悄悄改過(guò)來(lái)，那真的對(duì)不起自己的良心。終于，我拿起測(cè)驗(yàn)卷堅(jiān)定地朝講臺(tái)方向走去，讓老師把那一分減掉，老師驚訝的說(shuō)：“只有同學(xué)上來(lái)找我加分，而你卻上來(lái)找我減分，不錯(cuò)，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

　　拿著那張99分的測(cè)驗(yàn)卷，邁著輕松的步伐走下講臺(tái)，心中的大石頭終于搬走了。由100分變成99分，我用了1分換了我一輩子的誠(chéng)信，看來(lái)我還是賺了。

　　雖然那事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是那次，讓我懂得的誠(chéng)信。

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