[優(yōu)選]影響我的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的影響我的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)選]影響我的人作文](/pic/00/l/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
影響我的人作文1
當(dāng)寒風(fēng)在這片大地上肆虐，你卻用那絲絲綠意溫暖了我的世界，讓我心中的守望變成了現(xiàn)實。
——題記
忘不了那年秋天，金色的葉落了一地，我與你相遇。你目光如水，嘴角微微含笑，你想我們做了自我介紹以及今后對我們的期許，話語雖簡單，卻鐫刻在我的心中，令人心生暖意。
我承認，我是一個膽小的人。以至于在許多時候，老師們都忘了有我這號人物。然而，自你來之后，一切似乎都在不知不覺中發(fā)生了變化。
課堂之上，望著同學(xué)們一個個自信的身影，我的手在此刻仿佛有千斤之重，無論怎樣都舉不起來，我又何嘗不想像他們一樣？而每當(dāng)這時，你總是溫柔地注視著我，深刻而明媚，誠摯的映照著我的心靈，漸漸的，我也舉了幾次手，可是那次數(shù)，卻依舊少的可憐。
依稀記得那次，同學(xué)們都被一道題給難住了，而那道題正是我的強項，我是會做的，要舉手么？我望著自己的手，手心中已有一層薄汗，卻始終沒有勇氣抬起。我不禁有些懊惱。不經(jīng)意的抬起頭，卻又一次看見那熟悉的目光，如潔凈清澈的一汪清泉，如明亮柔和的一輪明月。不知怎的，我忽然有了信心，緩緩將手抬起，回答了這個問題。望著同學(xué)們的目光，有驚異，卻更多的是贊嘆，在同學(xué)們的掌聲中，我看到了你嘴角的微笑。
下課后，你將我叫到身邊，對我說：“你是一個優(yōu)秀的孩子，你需要的，只是一份勇氣�！蓖銣厝岬难劬�，我的內(nèi)心泛起了層層漣漪，心里暖暖的，像開滿花的樹。從那時起，我舉手的次數(shù)逐漸多了起來，并積極參加各項活動，人變得開朗起來，在同學(xué)們的舉薦下，我當(dāng)上班長，每當(dāng)這是，你依然注視著我，晶瑩的.黑色瞳仁深處，盡飽含著欣慰與鼓勵，這一瞬，在你幽深的眼神中，我讀懂了用愛書寫的篇章，你嘴角淺淺的笑，已然同眸中的情感融為一體，我想，你的心中應(yīng)該也在為我驕傲吧。
落葉無言，溫暖如昔，又是一個秋天。那個秋天因為有你，真的很美。如果時光可以折疊，我希望可以將彼此折疊，沉睡在有你，有我的時光里。讓愛如墨香，念如水。箏一弦恬淡心曲，懂你眉間愛意。歌一曲不離不棄，懂你眼神情牽。愛在深秋，無語繾綣。
感謝你出現(xiàn)在我的生活中，影響并照亮了我的生命。
影響我的人作文2
他，有一股特有的豪邁之氣，不似李白的自傲不羈；不似辛棄疾的慷慨悲壯；更不似杜牧的風(fēng)流倜儻。他，以那一份精神品格深深地影響了我。
他，就是唐代著名詩人劉禹錫。
猶記得劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，他在回京城時遇見好友白居易，白居易為他填詞，他有感而發(fā)。白居易寫到“亦知合被才名折，二十三年折太多”。劉禹錫天衣無縫似地對接“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。這工整的對仗不僅體現(xiàn)了非凡的才氣，還展現(xiàn)了劉杜兩人推心置腹，肝肝膽相照的情誼。同患難，同歷苦，是劉禹錫教會了我如何珍惜友誼，真誠地對待朋友，朋友間的友誼似金子般珍貴。
同是這首詩，在它頸聯(lián)部分有一句流傳千古的名句：“沉舟側(cè)畔千帆過，病木前頭萬木春�！睔v經(jīng)一番悲苦凄涼，但在劉禹錫的心中，仍然春意盎然�！肚镌~》里的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！币餐瑯佑挟惽ぶ�。此時一改前調(diào)的悲傷，體現(xiàn)了他的樂觀與豁達。自我用“沉舟，病樹”來自嘲，在劉禹錫的眼中，前途必將大放光明，光芒萬丈，抱著對未來的無限期許與希冀。我想每一個瀕臨絕境的人讀到他的詩句，都會對生活充滿信心。當(dāng)我遇到困難，想要放棄的時候，誦讀劉禹錫的詩句都會給我無限的鼓舞！
劉禹錫因參加晚唐時期廢除宦官的改革而被發(fā)配到巴山楚水的凄涼之地擔(dān)任地方上的`小官。他身處艱苦環(huán)境，還被上級不斷刁難，但他臉上總是露出自信樂觀的微笑，從未埋怨命運的不公，而是欣然接受。是啊，只有劉禹錫，才能寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”，只有他，才能寫出“無絲竹之亂耳，無案牘之勞行”！每當(dāng)我看到他的文字，我就會從疲憊中猛然蘇醒，從懈怠中重新振作，是他，才燃起了我的斗志和信心！
跨越時空，我被劉禹錫的真誠、自信、樂觀與豁達感動。他的這些精神品格，總是激勵著我在逐夢的路上，愈走愈堅定！
影響我的人作文3
打開記憶的大門，回憶那一件件事，回憶那一個個人；是她給我留下深刻的印象，；也是她，對我影響最大。那只是一次偶然的相遇，讓我們成為好朋友，讓她成為對我影響最大的人。
那天，我心情極其的亂、煩，一個人獨自走在街上，很想發(fā)泄。這時，一團黑呼呼的東西向我跑來，圍在我的腳邊，它們圍著我團團轉(zhuǎn)。我睜大瞳孔，近前一看，原來是3只剛剛?cè)闅馕锤勺旖沁�留著唾沫的小貓�！罢嬗憛�，要飯居然要到我這里了，氣死了！”我頓時，氣一下子從肚子里只升到喉嚨里，用力踹了幾下。小貓中一直頓時沒了氣，另外一只則在地上打滾，唯一一只最大的用它那綠色的眼睛鄙視這我，在想：為什么人類一直欺負我們，動物和人類難道不一樣嗎？這是我感到周圍的人都對我指指點點，指手畫腳的，恨不得馬上找的地縫鉆進去。
這時，從人群里走出一個人，她那溫和的面孔讓我感覺無比的慚愧，她用手撫摸著那只身體早已冷卻的小貓，淚嘩嘩如泉一樣流下來，嘴時不時的張開閉攏，似乎在和貓講話，又似乎她懂得貓語。她從背后拿出一個小箱子和一個大箱子，把已死去的貓
放進小箱子里，說道：“貓啊，你要在貓類的天堂里過得好好的”又把另外兩只貓放入大箱子里，似乎那就是貓兒的家。然后對我說：“你跟我來一下�！�
我們來道一個巷子的角落處，看見了貓的.母親，它好像知道了自己孩子其中一只已死去的死訊，雙眼陷了進去，兩只耳朵搭了下來，面色憔悴
那人語重心長地對我說：“人和貓是同一類，人也是從動物演變過來的，你覺得貓只是一種人類永遠看不起的動物，那人類呢所以，我希望你能好好保護貓.動物，把它們當(dāng)人類一樣看待，行嗎。”我點了點頭。
在她對的影響下，讓我知道了人和動物是平等的，不分上下，所以，我也在這呼吁：“保護動物，人人有責(zé)!”
影響我的人作文4
您讓我結(jié)緣詩詞，您讓我信心百倍，您讓我感激不盡。您，媽媽，對我影響最大的一個人！現(xiàn)在我所取得的成績，都有您一半的功勞。
我現(xiàn)在作文上能夠取得一個個的高分，是和您的辛勤教養(yǎng)分不開的。從小您就教我背唐詩宋詞，至今還記得這樣一幅畫面：一個兩三歲的小女孩被一位母親牽著小手邊走邊念古詩。是您，在小學(xué)時乃至幼兒園時就在我心中埋下了文學(xué)的種子，我開始自己背唐詩宋詞，您已讓我愛上了他們。我的作文因為它們變得文采飛揚，這都是您讓我結(jié)緣詩詞的結(jié)果呀！媽媽，您對我的影響讓我的作文步步高升！
我現(xiàn)在演講活動無一缺席，屢次奪冠，同樣滲透著您的辛勞。您還記得嗎？您那次“是金子就要發(fā)光”的談話，鼓起了我的信心。在小學(xué)時，我像一只安靜的小綿羊，默默地守在自己的天地中，參加活動是想都不敢想的，從不發(fā)言的`我讓老師大傷腦筋。但是，現(xiàn)在不同了，我牢記著您的話“是金子就要發(fā)光，”勇敢的迎接挑戰(zhàn)，闖過了一個又一個的難關(guān)：演講多次第一，榮獲優(yōu)秀播音員等等，喜訊不斷傳來。我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以這么棒！我的笑臉上多了一份自信。這都是您鼓勵和那套“是金子就要發(fā)光”理論的結(jié)果呀！媽媽，您對我的影響讓我信心百倍！
媽媽，您對我的影響還有很多很多……
媽媽，您讓我感激不盡；媽媽，謝謝您幫我插上騰飛的羽翼，讓我自信開朗，在屬于自己的空中翱翔。媽媽，我愛您！
媽媽，謝謝您，您對我的影響真的很大，很大……
影響我的人作文5
母親，就像春雨，總會無聲無息的影響著你。
“人之初，性本善�！薄谤Z鵝鵝，曲項向天歌�！庇质且粋�夜晚，弟弟與媽媽正在臥室里讀書，那熟悉的語調(diào)又讓我想起了我是如何愛上語文的……
“詩怡，今天我們讀《論語》�！薄安�，我要睡覺！”記得兒時，我最是喜睡，七八點就已經(jīng)在夢中了。
“詩怡，今天你必須讀。”媽媽略帶嚴厲的聲音在我耳邊響起�！昂冒�，今天我們讀古詩好了�！蔽也婚_心的緊了緊眉頭，心不甘，情不愿的說。
“好，今天我們讀《望廬山瀑布》�！眿寢屝α�，臉上充滿了神圣的光輝。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川……”我也跟著念了起來：“日照香樓森紫煙，遙看破布掛前川……”因為我還小，所以一些讀音分不清楚，于是大家總會笑。有時候，我也會不明所以的傻笑：“嘿嘿�！彪m然我也不知道自己為什么要笑。然后，媽媽也笑了，大家都沉浸在笑的海洋里。
霞光掩映的晨曉，暮色低垂的黃昏，明月皎潔的夜晚，小小的我總是與媽媽手捧一冊冊書，讀著書卷的詞句，書頁中優(yōu)美的文章。也許我讀不懂期間美好的意境，讀不懂那詩意的情懷，讀不懂那冷暖的故事，讀不懂那深刻的道理，但我卻從此愛上了書，愛上了淡淡的墨香，愛上了錦詞麗句，還有那書卷里故事的美麗幻想。
許多人都在潛移默化的時光里慢慢地改變了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉。而我，也在這兒時的時光里，在這書的海洋里，改變了自己。我想，媽媽對我的啟蒙也許提高了我的文學(xué)素養(yǎng)吧。
長大后，我也愛讀書，古詩宋詞，國內(nèi)國外名著，大部分我都看過。我在這個時候，就會無比的感謝她：沒有她，就沒有熱愛閱讀的'我。
我想，我喜歡上語文，或許就是因為她吧。我望著那緊閉著的大門，聽著那朗朗的讀書聲---聲音里參雜著媽媽抑揚頓挫的朗讀聲和弟弟嗲聲嗲氣的幼嫩的童聲，我笑了。謝謝你，是你塑造了我，也許，你就是影響我最深的人吧。你總是輕輕的走，輕輕的來，輕輕的影響著我的一生。
影響我的人作文6
小時候，我對語文并不感興趣，但是，自從我上了五年級之后我就對語文產(chǎn)生了興趣，這位有功勞的老師就叫許惠萍。這是為什么呢？下面就讓我告訴你吧。
我們上課的時候，要把老師上課在在黑板上的東西給記下來，可是一記就忘，于是，語文老師就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學(xué)生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，我們也就會唱了。
還有以前我們上課的時候語文老師很嚴厲，而現(xiàn)在的語文老師許老師上課的時候很幽默，很風(fēng)趣，只要我們的老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學(xué)向老師提出一個缺點，許老師都會說ok，你們不提我也就不改了。
以前，我們老師都會在我們的課堂作業(yè)本，家庭作業(yè)本打上用中文寫的批語，而我們現(xiàn)在的語文許老師什么都懂，而且還在作業(yè)的下面打good, 還打過not good,瞧我們的語文許老師多么聰明��！這樣就使我遨游在語文的海洋里。
長大了，我也要像許老師一樣做一名語文老師，幽默風(fēng)趣，而且還能讓自己的.學(xué)生專心聽講，不分散精神，多么好啊！看，這就是我們許老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁，為我們無私奉獻，語文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻給我們，語文老師是一根火柴才進入工作就巳經(jīng)是滿頭的白發(fā)，老師你真辛苦，我們永遠都感謝你，永遠都愛你。
影響我的人作文7
在記憶織成的藤蔓中，外婆成了那一片獨一無二的葉子。
我年幼時，性格內(nèi)向，不愛說話，父母也很忙，沒有人與我玩耍，外婆這個時候走進我的生活中，芬芳了那段時光。
我剛?cè)ツ菚䞍�，不敢走近，她坐在床邊撥弄著兩鬢的白發(fā)，見到我，她笑了笑，對我招招手，道：“寶貝，過來！”靠著墻壁，低著頭，像個做錯事的小孩般，外婆拿過梳子，細心地將我的頭發(fā)披下來，一下一下輕輕地梳著，對我說：“等一下帶你去摘枇杷好不好？那門前的枇杷可甜了……”外婆念叨著，我不作聲，只是輕輕點了下頭。頭發(fā)很快被梳成兩個小麻花，那骨節(jié)分明的雙手沾了點水，將額前的碎發(fā)別到兩邊。
她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿著的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶著樹干慢慢站了上去，陽光為外婆鍍上了一層金暈，她抓著一根較粗的樹枝，一只手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽。外婆顯然也看見了，她微斜過身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來，不知不覺間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，漸漸地，我也加入了采枇杷的行列，高興地對外婆說：“外婆，外婆，采那個大的呀！”陽光下，外婆看著我，笑容浮現(xiàn)在臉上。
外婆在接下來的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時間一天天過去，我逐漸變得開朗起來，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的'小姑娘快變成了野小子，外婆拉著我，給人家道歉，回到家，溫柔地教我如何與人相處。
童年的那段時光中，習(xí)慣了有外婆的陪伴，半夜醒來，耳畔仿佛還回響著那溫柔的低語！她將我拉出了內(nèi)向的世界，看見了五彩繽紛的世界，體會到了與朋友玩耍的快樂……不知不覺中，外婆竟成了對我影響最大的人！
影響我的人作文8
曾經(jīng)的我，膽小懦弱，做任何事情十分不自信，甚至連好朋友向我請教，我也一味地拒絕，后怕給她們錯誤的引導(dǎo)。直到，她的出現(xiàn)……
“這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)！大家掌聲歡迎！”在同學(xué)們激烈地掌聲中，從門口走來一位扎著馬尾辮的女孩，她的臉上洋溢著陽光般的笑容，笑起來時，眼睛彎彎的，還有兩個可愛的小酒窩�！按蠹液�，我叫……”她那一段從容的介紹，感覺轉(zhuǎn)學(xué)是她的常事一般。從那一刻起，我就發(fā)誓，我要和她做好朋友！
正巧，老師調(diào)整了座位后，她，就坐在了我的前面。
上課時，老師一提出問題，她總是會自信地舉起手來，并且流利地作答。這令當(dāng)時的我十分羨慕。下課后，她總能結(jié)交到許多朋友，那些朋友喜歡和她聊天、玩耍。而一旁的我，卻只是班級中的“小透明”。
那天，她忽然轉(zhuǎn)過頭來，依然用那陽光、燦爛的笑容對著我，說：“放學(xué)后，我們一起去買冰棍吧！”我看著她，看著她那閃閃發(fā)光的眼睛，我感到十分驚訝，一個從未和她搭話過的人，她卻主動來找我，而且還提出和她一起買冰棍的邀請。我愣了愣，便說：“好……好�。 彼α诵�，便轉(zhuǎn)身準備上課。放學(xué)后，她急匆匆地跑過來，拉住我的袖子，“一起買冰棍吧！”我點點頭，和她一起走進小超市。回家的路上，我和她，邊吃著冰涼的冰棍，邊走在小道上，她笑著，跳著，讓不常笑的我，也露出了微笑。這時，她停了下來，拉住我的手，說：“你別總是愁眉苦臉的`，多笑笑嘛！像我一樣，每天無憂無慮地生活著，多快樂��！還有，你要自信點兒，勇于表達，你不開心時就來找我，我就是個壞心情粉碎機！哈哈！”聽了她的話，我的心里好像被點燃了一般，熱乎乎的……
從那以后，我和她的感情也越來越深厚，越來越好。而我，似乎被她給感染了，臉上多了許多陽光自信的笑容，回答問題不再膽怯，也結(jié)交了一群有趣善良的朋友。我的生活好像走進了一盞光，讓我變得比以前更加樂觀了，更加自信了！不在膽小，不在懦弱，懂得訴說，也懂得表達自己內(nèi)心。
她，那個影響了我的人。她，讓我自信了起來，讓我樂觀了起來。她，我最好的朋友，給我的生活帶來了不一樣的精彩。
影響我的人作文9
當(dāng)大家高呼著“作文虐我千百遍，我待作文如初戀”時，我正洋洋灑灑寫著一篇篇散文�？倳腥藛栁遥骸澳愕淖魑脑趺磳懙哪敲春�？”我總是笑笑，心里暗暗回想，原因可能有兩個：一是因為閱讀，二是因為她吧。
記得那是一個秋日的傍晚，秋風(fēng)蕭瑟，夕陽西斜，我不經(jīng)意地翻閱著一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然，那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現(xiàn)在我眼前：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識……”
正是那驚鴻一瞥，驚艷得令我五體投地。
她，李清照，一代才女。她有著“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”的'愁緒；有著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”的哀怨；有著“輕解羅裳，獨上蘭舟”的孤寂；有著“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念……
慢慢地，我對她的認識不再僅僅限于她的詞作。我知道她出生于書香世家，自小愛讀書，所以才有著非同一般的文筆；我知道她與其夫趙明誠有著對詩的趣事；我知道她再嫁后婚姻不盡美滿，其后夫覬覦她的財產(chǎn)逼其拿出，還待她不善，她絲毫不畏懼，在有著女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下，毅然決然狀告官府，哪怕身陷囹圄……
她是古代女性的杰出代表。在女子地位極其低下的古代，她不但讀了書，而且讀得比男子更好。她也不畏男權(quán)、官府，是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上，她并不畏懼，迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運表達了出來。我對她的敬佩達到了敬畏的程度。
在她潛移默化下，我也變的愛讀書，愛寫作，并且許多文章都刻意模仿李清照的風(fēng)格。我想，最終也許會從我身上看到李清照的影子吧！
影響我的人作文10
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。但劉老師的那一句話，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中。
一次年段考試結(jié)束之后，同學(xué)們都在教室里悠閑地看著電影，突然，課代表急匆匆地跑過來，叫我去老師辦公室一趟：“張益鋮，辦公室有請。劉老師要你立刻到辦公室一趟，一分鐘也不能耽擱。”一分鐘也不能耽誤！什么重要的事？難道……聽了課代表的話，我的心里往下一沉，邁著沉重的步伐來到辦公室門口，給自己鼓了鼓氣，我忐忑不安地進了辦公室。
走到老師的辦公桌旁，我輕聲地叫了一聲：“劉老師。”正低頭看著考卷的劉老師抬起頭來，嚴肅地望著我，眉頭皺得緊緊的，看得我心里直發(fā)毛。她遞給我一張試卷，說：“這是模擬三考試的試卷，你自己看看有什么問題�！蔽医舆^試卷，用眼一掃，立刻跌入了萬丈懸崖：天啊！我竟然考得這么差，才66。5分，這可是破天荒頭一回。我的眼圈一下就紅了，眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。
劉老師遞給我一張紙巾，安慰我說：“你哭，代表你很在意這件事，但是哭并不能解決問題，我們只有找到問題的根源，才能避免不次再犯同樣的錯誤�！甭犃死蠋煹脑�，我停止了哭泣，認真地瀏覽試卷，希望能找出問題所在。
在老師的幫助下，我發(fā)現(xiàn)自己的'試卷最大的問題是沒有審清作文題目，作文要求寫一張照片，我卻寫成了去秦兵馬俑參觀的經(jīng)歷，完全跑題了。老師語重心長地對我說：“‘欲速則不達’，不看清題意就匆忙下筆答題，只會事倍功半�！彼�寬慰我，不要太難過，一次失誤算不了什么，重要的是從錯誤中吸取經(jīng)驗，避免以后再犯同樣的錯誤。劉老師還貼心地跟我約定：這次的分數(shù)誰都不告訴，是我和她之間的秘密。
很快，我們迎來了集團內(nèi)部的四校聯(lián)考，我心里一直想著劉老師跟我的說的那句話——“‘欲速則不達’，不看清題意就匆忙下筆答題，只會事倍功半”。我認真地審題，用手指點著題目，逐字逐字地讀；答題時也十分謹慎，作答完之后還再次檢查。成績不久就公布了，我在集團20xx名學(xué)子當(dāng)中，取得了第2名的好成績，劉老師在班上表揚了我，但我深深的知道：是老師的那句話，影響了我。
“‘欲速則不達’，不看清題意就匆忙下筆答題，只會事倍功半”，老師的話就像一個長鳴鐘，時時刻刻提醒著我；老師的話像一盞燈，照亮了我前行的路。感謝您，劉老師！
影響我的人作文11
成長路上，因為有你，我發(fā)現(xiàn)了另一個自己。
你們相信一個人會因為另一個人而“棄惡從善”嗎？我相信，因為我就是這樣一個人。這時候你們就要問了，一個學(xué)生又會“惡”到什么程度了呢！那我告訴你，打架、罵人、抽煙、喝酒、逃學(xué)、曠課，這些對于我一個學(xué)生而言，不正是“無惡不作”嗎？但是，我現(xiàn)在卻走回了正道，那都是因為她……
還記得那是我們五年級時的一節(jié)語文課上。老師在上面講的津津有味，而我們在下面卻聽的昏昏欲睡，而我也的確這樣做了，趴在桌子上“不省人事”。忽然我隱隱約約聽到有人說道：“同學(xué)們，今天我們班新來了一個插班生，你們歡不歡迎？”“歡迎！”震耳欲聾的聲音響起，而正在與周公閑聊的我也被嚇得站了起來，剛從夢中驚醒的我并沒有回過神來，口中不斷喃喃道：“吵什么吵，害得我覺都睡不著。”一陣哄笑聲傳來，我才回過神來，不知道什么時候班主任已經(jīng)站在講臺上，她的身旁還有一個小女孩。尷尬之下，我也立馬坐了下來，老師并沒有追究我。只見班主任身旁那個小女孩向前一步，說道：“大家好，我叫劉萍萍，以后我們就是一個班的.同學(xué)了，希望大家多多關(guān)照。”這時，我才開始細細打量她，她長得很漂亮，特別是她的眼睛，宛如一潭幽藍靜謐的湖水。不知道為什么我的心中忽然蕩起了一層層漣漪�？粗�，我的心里不禁升起一種異樣的感覺。
到了下午，我獨自一人拿著掃帚躲到了我班清潔區(qū)的一個角落，因為這里很少有人會注意到我。我從口袋里慢慢地拿出一根煙，慢慢地吸著，腦海里不知怎的，卻總是不斷浮現(xiàn)她的影子。
到了下午，我獨自一人拿著掃帚躲到了我班清潔區(qū)的一個角落，因為這里很少有人會注意到我。我從口袋里慢慢地拿出一根煙，慢慢地吸著，腦海里不知怎的，卻總是不斷浮現(xiàn)她的影子。
“嘿，你怎么能抽煙呢？”我尋著聲音的源頭望去，竟然是我們班新來的那個插班生。只見她秀眉微蹙，一只手指著我喝道：“你一個學(xué)生怎么可以抽煙呢！”
看著她，一向習(xí)以為常的我絲毫不知如何是好。只見她走過來，一把奪過我手中的煙，扔進垃圾堆里。我看著她，有些緊張地說道，“你很討厭有人抽煙嗎？”
“當(dāng)然，抽煙的都是壞學(xué)生，我討厭壞學(xué)生�！�
“那我以后不抽了，行不？”
“好啊，不過……”
“不過怎樣？”只見她一個箭步?jīng)_到我的面前，說道：“你以后也不準上課睡覺了�！笨纯囱矍暗倪@張漂亮的臉，我一時竟不知如何是好，只是不斷地答道“嗯，嗯�！彼哌^來拉著我的手說道：“走吧，我們?nèi)叩��！弊咴谒纳砗螅倚闹胁粩嗟馗嬖V自己：你一定要好好學(xué)習(xí)，不能再做壞學(xué)生。從此以后，在劉萍萍同學(xué)的監(jiān)督下，我不再逃學(xué)，我開始努力學(xué)習(xí)。慢慢地，我不再抽煙、喝酒，也不再打架、罵人……
是她，教會我如何棄惡從善；是她，教會我如何重新?lián)P起“學(xué)習(xí)號”的風(fēng)帆；也是她，讓我重新拾起學(xué)習(xí)上的希望，立誓努力做個好學(xué)生！
劉萍萍同學(xué)，我永遠都不會忘記你—你就是那個影響了我的人。
影響我的人作文12
影響是潛移默化的，影響是靜默無聲的。
上幼兒園了，有一天我把我的玩具弄壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，只好找老爸。只見老爸只看了一眼玩具，便發(fā)現(xiàn)了問題所在，三下五除二就把它修好了。我十分崇拜老爸的這項神技，便止不住的想學(xué)。老爸便成了我的偶像。
我上小學(xué)了，小學(xué)與幼兒園有著天差地別，老師還要布置作業(yè)。天哪，我頓時感到了不安，只好去搬救兵———我的偶像。老爸此時的工作變忙了，有時晚上都不能回來吃飯，但這些題對他來說就像是小菜一碟。在他的幫助下，我輕而易舉的做完了，還得了滿分。我心里別提多美了。
上四年級時，老爸強烈要求我學(xué)吉他，要培養(yǎng)我一門手藝，我怎么反對都沒有用。老爸的倔脾氣我是很了解的，無奈，只好照他的`要求照做。
如今，我已小學(xué)畢業(yè)了。老爸的脾氣似乎也遺傳給了我，我也變得有點倔了，不知不覺中我愛上了研究東西，而我的吉他也過了七級……
如果沒有他，我會是什么樣呢？
影響我的人作文13
是誰伴我走過那青澀的年華？是誰帶我走出那段往事？是誰讓我看見希望的光芒？是你---我的老師。你的寬容與鼓勵，如歌一般，滋潤我的心房，讓努力與我永遠相伴。
悲傷已逆流成河
追憶那慘淡的日子，語文試卷呈現(xiàn)在我的面前，上面是由紅筆畫下的錯與對，看著試卷上醒目的用紅筆畫下的錯與對，看著試卷上醒目的用紅筆標注著慘不忍睹的分數(shù)，我只是看了一眼便塞進書桌里。剛邁出第一步，便和您四目相對您叫我去了辦公室，臉上是習(xí)慣有的微笑，用特有的嗓音說道：“這次成績我看了，有許多分不應(yīng)該丟，為什么就不下點工夫仔細看？”并擺出一副你必須給個解釋的樣子我眼中疑惑，難道要我昭告天下我成績不好嗎？但我不能這么說，我只道：“這次考砸了。”您似乎早就猜到了，并未多說什么
夢里花落知多少
您從書桌里拿出試卷，我仔細一看，那不是被我塞進書桌里的卷子嗎？在我看來，先前談話的內(nèi)容無非是為接下來的批評做鋪墊，可我錯了，您耐心的把所有錯題都仔細講一遍，我驚愕的看著你，您用筆頭輕敲桌面示意我回神。
長相依日光傾城
從此，我從失敗之中掙扎而出，你看在眼里，心里必定是欣慰的，距離期末考試的前幾天，自習(xí)課上，所有人都浸沒在學(xué)習(xí)里，恒大的教室只能聽見彼此的呼吸聲和筆尖摩擦著卷子留下的沙沙聲。這時只聽您說：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。上次大家考試沒考好，我也有責(zé)任這次經(jīng)過努力讓我們這次考試為上一次打個翻身仗！好不好？”全班同學(xué)異口同聲回道：“好！”直到現(xiàn)在我仍細細的回味你的.話，恍然大悟，如今成績也如芝麻開花---節(jié)節(jié)高
記憶，如擱置在墻角的一壇老酒，濃厚的酒香，漸漸為遺忘所吞噬。而您的音容笑貌卻仍清晰的映在腦海中，忘不了，那次無聲的談話，忘不了那個你——我至深至愛的老師。
影響我的人作文14
喜歡在朝陽如詩的清晨，踮起腳尖，和你迎接初升的太陽；喜歡在晚霞如畫的黃昏，提起裙邊，和你共賞滿天的霞光；喜歡在美麗如初的夜晚，舞步翩翩，和你細數(shù)天上的星星……
試問；對我影響最深的那個人是誰？呵，沒錯，就是你了。
也許是因為我們十四個春夏秋冬都形影不離，“心有靈犀一點通”早已成了我們的專屬，有著共同的愛好也就不足為奇——文學(xué)。我們喜歡漫步于古往今來的詩詞華章，喜歡那種心曠神怡、悠然自得的感受。而你寫的那篇《醉文學(xué)》更將我深深地折服，我明白，你對文學(xué)的那份熾情已融入了你的靈魂。于是我也愈發(fā)地愛上了文學(xué)。當(dāng)我陶醉于“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的悠然，欣喜于“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的活潑，激奮于“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~時，我知道，文學(xué)，那個婀娜多姿、容納萬物的她，已真正地住進了我的內(nèi)心世界，直到永遠！
也許真正意義上的`成功是必定要經(jīng)過風(fēng)雨的磨礪的。還清晰地記得我那次我那次從巔峰到谷底的急速跌落，師長與父母的指責(zé)讓我變得意志消沉，每天渾渾噩噩，而你無意間的一句話“沒事的，我不是有一次比你考得還糟”讓我幡然醒悟。我回憶起你受挫時的情景，你真是掉了幾滴淚，之后又一如既往地甚至更加努力地學(xué)習(xí)。剎那間，我似乎什么都懂了——樂觀的人在困難面前會選擇用積極的態(tài)度去面對，戰(zhàn)勝困難并享受成功的喜悅，而我也應(yīng)該學(xué)會樂觀地去面對。
初三，這扇虛掩著的大門終于被歲月沖開；忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時光。而有一個人，她一直與我相伴相隨，與我一同學(xué)習(xí)、作業(yè)�；蛟S也是因為有她，我嘆著初三的苦，卻微笑著聽見；我訴說著前途的未知，卻從不迷惘；我哭著面對慘不忍睹的分數(shù)，卻依然對自己充滿希望。那個人，就是你。
面對困難我們齊心協(xié)力，面對失敗我們篤定從容，我們在朋友需要幫助時伸出雙手，我們在朋友需要鼓勵時投出肯定的眼神。
日月如梭，白駒過隙。我們一起看了十四次的草木初綠，嘆了十四次的滿樹金黃，聽了十四次的蟲聲悅耳，品了十四次的雪花微涼。未來的路，還很長，我們，一起，走下去！
影響我的人作文15
那個影響著我的人，雖然他個子不高，長相一般，呆頭呆腦。但是就是這位陌生叔叔，是他影響了我。讓我始終堅信失敗乃成功之母的這個人生哲理。
小時候我是個淘氣包，哪兒都跑的去，我的朋友們稱我為混世魔王。
這天我在院子里玩石頭，拿著棍子不斷地敲打著石頭。覺得沒意思，我就拿著棍子在院子里來回跑，鬧得院子里雞飛狗跳，好不熱鬧。就是朋友們來找我玩了。他們對我說:“我們找到一個好玩的地方，你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地問。“而且外面驕陽似火。”我說。“去了你就知道了�！迸笥褌儺惪谕暤卣f。
我抵擋不住好奇心，跟著他們來到了這陌生的地方。我說:“這破工地就是一個好地方?”朋友們說:“在這工地里有一個奇怪的人，我們帶你去，這里就只有你膽子最大了�！蔽腋麄冊诠さ乩锢@了幾圈，沒看到那個人�！澳銈兪遣皇窃隍_我?”我生氣地說。
“我想他會不會是在樓上?”一個朋友說。于是我們上了樓樓上果然有朋友們所說的那個人。我們小心翼翼的.走到他身后，看見他在用許多小石頭磨一塊不知有比那些小石頭大多少倍的大石頭�！笆迨�，你在干什么?”我吃驚地問他。叔叔說:“要把這塊大石頭用小石頭磨碎�！蔽覀兌俭@呆了。這怎么可能啊!叔叔語重心長的說:“一塊小小魔失敗了，可是他后面還有石頭總會成功的�！薄爸x謝你叔叔，我懂了”我恍然大悟地說，“失敗乃成功之母�！笔迨逭f:“對了，你們在生活中也要像這樣，不要退縮，勇往直前，再大的困難也會被你們踩在腳下�！�
那個影響了我的人——陌生叔叔。
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