優(yōu)秀教師簡介【優(yōu)秀】

優(yōu)秀教師簡介1

　　xxx，女，大學(xué)本科，小學(xué)高級語文教師。熱愛教育，擔(dān)任班主任工作多年，多次評為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為“先進班集體”。喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的`主人，營造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛，并多次在教學(xué)比武中榮獲一等獎。教學(xué)格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。

優(yōu)秀教師簡介2

　　xxx中共黨員，本科學(xué)歷，從教13年來曾獲得過市級“優(yōu)秀教師”、“十佳輔導(dǎo)員”等榮譽稱號，所撰寫的`論文分別獲得省級、市級一、二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加市級作文競賽成績斐然�，F(xiàn)任四年級年級組長兼六（3）班班主任以及語文教學(xué)工作。

　　xxx，小學(xué)高級教師，從事教育工作20年，其間連續(xù)15年擔(dān)任語文教學(xué)并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人、洪江市首屆“十佳”班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎(chǔ)教育司、團中央青少年部授予“快樂中隊”光榮稱號。

　　現(xiàn)擔(dān)任四（3）班語文老師。

優(yōu)秀教師簡介3

　　xx小學(xué)高級教師，本科學(xué)歷。所帶班級學(xué)生活潑、積極、進取；樂學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)。在集體活動中頻頻獲獎，班級多次被評為�！皟�(yōu)秀班級”。撰寫論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎；編寫的教學(xué)軟件《小學(xué)語文一年級（1）》由xx省教育音像出版社出版發(fā)行；執(zhí)教《驚弓之鳥》一課，在學(xué)校青年教師賽課中獲一等獎；執(zhí)教《獅子和鹿》一課，在全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育賽課中獲二等獎。執(zhí)教《我為家人添歡樂》一課，作為示范課分別由xx省、xx省教育音像出版社出版發(fā)行。

　　現(xiàn)擔(dān)任一（6）班語文老師、班主任。

優(yōu)秀教師簡介4

　　李建強，男，漢族，中共黨員，1971年生，1990年7月參加工作，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任鳳翔縣田家莊鎮(zhèn)中學(xué)副校長。

　　他師范畢業(yè)后志愿報名到鳳翔北部山區(qū)姚家溝鎮(zhèn)姚家溝學(xué)校任教，22年如一日扎根山區(qū)，無怨無悔地將自己的青春、熱情、真心奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育事業(yè)。他依照山區(qū)實際建立“教師自培體系”，解決了山區(qū)師資力量薄弱的`難題；他構(gòu)建“小組合作學(xué)習(xí)”小班化教學(xué)模式，為大面積提高山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量探究了新路子；20xx年學(xué)校改建為鳳翔縣中小學(xué)生綜合實踐基地后，他為“基地”的籌建、運行做出了突出貢獻(xiàn)；他堅持舉辦“道德講堂”和《弟子規(guī)》講座，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，贏得了社會各界的廣泛贊譽；他倡導(dǎo)開展“高效課堂月論壇”活動，探究具有本校特色的高效課堂教學(xué)模式，使田家莊鎮(zhèn)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　從教24年來，他用自己的實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，先后獲得了鳳翔縣“優(yōu)秀教師”、“抗震救災(zāi)先進個人”、“課改先進工作者”、“師德標(biāo)兵”等榮譽。

　　個人感言：靜心教書，潛心育人，真心愛生，享受教育的歡樂。

優(yōu)秀教師簡介5

　　xxx，19xx年9月出生，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，19xx年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校，現(xiàn)任xxxx實驗學(xué)校小學(xué)語文教師。曾多次參加各類教學(xué)觀摩與賽課活動，撰寫的論文《在作文教學(xué)中滲透思想教育》獲市一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽，多次獲省、市級一、二等獎�！瓣P(guān)心學(xué)生，潛心教學(xué)”是我作為一名教師的思想和行為準(zhǔn)則。

　　xx，從事教育教學(xué)工作18年，在擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作期間，積累了不少好經(jīng)驗。參加省市、全國教育教學(xué)各項比賽多次榮獲“教學(xué)競賽一等獎”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績顯著。在“xx”溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的信任，孩子們的喜愛。最大的.愿望是給予學(xué)生最有價值的禮物——“愛”，慷慨和充滿激情的愛，而且盡可能多地讓學(xué)生感受到這種愛。愛的原則——尊重孩子。每一個孩子都有它生命的意義，每一個孩子都是上天精巧創(chuàng)造的，為孩子們今天的成就而感恩。

　　現(xiàn)任六（5）班語文老師兼班主任。

優(yōu)秀教師簡介6

　　青春澆鑄師魂情傾三尺講臺

　　徐平輝同志是太白縣太白中學(xué)生物教師，教科室主任。他1996年延安大學(xué)畢業(yè)分配到太白縣太白中學(xué)任教，一干就是18年，一向擔(dān)任高三生物課教學(xué)，十八年如一日，以最大的熱情全身心投入教育教學(xué)工作當(dāng)中。在教學(xué)業(yè)務(wù)上他嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，鉆研教材，改善教法，先后榮獲陜西省普通高中新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎、陜西省教學(xué)能手、寶雞市優(yōu)秀教師，太白縣第三批具有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才，太白縣“十杰教師”等榮譽稱號，有多篇論文發(fā)表或獲獎。他熱心幫忙青年教師專業(yè)成長，在他的精心指導(dǎo)下，理綜組先后有多名青年教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，成為我校生物學(xué)科的'骨干力量。20xx年他擔(dān)任太白中學(xué)教科室主任，教學(xué)之余，他修訂完善了一系列教育科研管理流程、制度，編寫了《太白中學(xué)教育科研工作手冊》，修改刊印《教師優(yōu)秀論文集》2輯，用心推動“問題導(dǎo)引式”高效課堂教學(xué)實踐研究。

　　徐平輝同志把教育當(dāng)作事業(yè)，用心來做。他師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，立足教學(xué)，追求卓越。

　　個人感言：教育是事業(yè)，要用心去做。

優(yōu)秀教師簡介7

　　xxx20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，教育學(xué)學(xué)士。國家三級心理咨詢師。

　　從教以來，一直擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。在班級管理中，注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系，營造輕松快樂的生活、學(xué)習(xí)氛圍，滲透愛和尊重的'情感體驗。在語文教學(xué)中，關(guān)注孩子的個體差異，重視知識的積累，讓學(xué)生不僅會學(xué)“語文”，更要會用“語文”。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)生個性活潑，各有所長。所撰寫的教案、論文等獲得xx市一等獎。

　　教育格言：教育是神圣的事業(yè)，它將成就孩子的一生，影響家庭的命運！

優(yōu)秀教師簡介8

　　xx：本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。從事教育工作21年，一直擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“先進德育工作者”。撰寫的.經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學(xué)生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學(xué)生作文大賽二等獎。20xx年參與編寫的《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)多媒體教學(xué)軟件》已由xx出版社出版發(fā)行。她堅信：愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！

　　現(xiàn)任二（1）班班主任兼語文教師。

優(yōu)秀教師簡介9

　　歐艷紅 ，一個普普通通的共產(chǎn)黨員，一個平平凡凡的小學(xué)老師。十幾年來，她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。曾參加“全國語文創(chuàng)新與發(fā)展”現(xiàn)場說課比賽獲特等獎，參加湖南省反邪教電視知識競答比賽獲團體二等獎。曾撰寫的`教師專業(yè)成長經(jīng)歷——《燈光，還遠(yuǎn)呢!》一文發(fā)表在《新課程教師角色轉(zhuǎn)換》一書，《從現(xiàn)在開始》的課堂設(shè)計刊登在《中國小語論壇》雜志上。曾榮獲“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽稱號。

優(yōu)秀教師簡介10

　　xx，20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院。英語教師，大隊輔導(dǎo)員，國家二級心理咨詢師。從教以來，潛心教學(xué)，她在重視基礎(chǔ)教育的前提下，給學(xué)生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營造簡便活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的`無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛。

　　憑著扎實的基本功和不斷的學(xué)習(xí)，年輕的高教師也獲得了不少成績：20xx年初她參加區(qū)教師英語基本功大賽，獲得二等獎。20xx年5月參加明規(guī)范，樹楷模，鑄師魂新華區(qū)教師師德風(fēng)采演講比賽，獲得三等獎。同年，被評為鞠官屯學(xué)校陽光教師。

　　無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進行平等地交流。她對待班中的每位學(xué)生如自我的朋友一般。從前內(nèi)向、在同學(xué)中間都不敢說話的小朋友都會主動找她談心了。孩子是花朵，她愿意做雨滴，滋潤孩子純潔的心田。

　　在知識快速更新的時代，為了更好地勝任教學(xué)工作，她進取|參加各項培訓(xùn)活動，平時進取學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，時刻謹(jǐn)記&&學(xué)無止境。

　　在她的眼里每一個孩子都是棟梁之才，每個孩子都有閃光點，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難，她總是伸出援助之手，用自我的真誠打動他們，讓他們在陽光下健康的成長。

　　教育這項工作，沒有最好，僅有更好。在今后的教育教學(xué)工作中，她將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取更大提高。

優(yōu)秀教師簡介11

　　xxx本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師、中共黨員，、市小語會會員，市小學(xué)語文骨干教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學(xué)作文》《快樂作文》《親子行動》等十余部語文教輔讀物；參加了“教師角色轉(zhuǎn)換之教師評價體系”、教育部重點課題“課堂教學(xué)改革創(chuàng)新與學(xué)生主體性發(fā)展”等多項課題研究；編寫了《小學(xué)語文拼音教學(xué)》及《xx省基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資源開發(fā)腳本設(shè)計》。教學(xué)設(shè)計《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學(xué)、德育論文獲得國家、省、市級一等獎。教學(xué)實錄《秋天的雨》獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，光盤全省發(fā)行。曾評為學(xué)�！笆�佳教師”、“xx市德育先進工作者”“xx市團隊工作最佳支持班主任”；20xx年，所帶班級被評為“長沙市紅旗中隊”，并被評為xx市第一屆“博雅”民辦教育優(yōu)秀教師。

　　教育感言：把機會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。

　　現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)語文教研組組長、四（1）班語文老師、班主任。

優(yōu)秀教師簡介12

　　xxx小學(xué)高級教師，長沙市小語會會員。

　　19xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校中文系。19xx年來xx學(xué)校任教。具有較強的.教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，特別是在作文教學(xué)方面，有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。曾被評為“中央教科所個性化作文教學(xué)課題研究”先進個人。發(fā)表教學(xué)論文數(shù)篇。20xx年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。20xx年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。

　　現(xiàn)擔(dān)任三（1）語文老師、班主任。

優(yōu)秀教師簡介13

　　xx大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，三級心理咨詢師。xx年畢業(yè)以來，熱衷于語文教學(xué)，xx年參加新教師教學(xué)比武獲一等獎，參與《語文學(xué)習(xí)發(fā)展性教育評價實踐研究》榮獲xx市中小學(xué)課題成果一等獎，教學(xué)論文榮獲全國中小學(xué)教學(xué)成果競賽三等獎。擔(dān)任班主任以來積極開展各項活動，多次被評為“明星班主任”，所帶班級也多次獲得“優(yōu)秀班級”稱號，還曾組織學(xué)生家庭“安化—茶馬古道”親子活動，深受學(xué)生和家長的`好評。

　　教育感言：走進每一個學(xué)生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。 xxx小學(xué)語文高級教師，國家二級心理咨詢師。

　　從業(yè)信條：教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！

　　現(xiàn)擔(dān)任五（2）班語文老師、班主任。

優(yōu)秀教師簡介14

　　xxx，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小教高級職稱。在三尺講臺上，辛勤耕耘了三十幾年，桃李滿天下。曾獲省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀黨員、市黨代表等光榮稱號；在全國、省、市正規(guī)組織的課堂教學(xué)競賽中，屢獲一等獎；在全國、省、市的.教育教學(xué)論文評比中，屢獲一、二等獎，且多篇論文在全國乃至省級正式刊物上登載發(fā)表。所教班級，同學(xué)團結(jié)和諧，班級井井有序，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，樸實的工作作風(fēng)，優(yōu)秀的教學(xué)成績，深受家長和學(xué)生的喜歡且認(rèn)可。現(xiàn)任四年級（4）班語文教學(xué)兼班主任工作。

優(yōu)秀教師簡介15

　　xxx，女，本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師，省級骨干教師。由于對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)績突出，曾多次被評為xx市優(yōu)秀教師，德育先進工作者，教研積極分子。還多次被評為學(xué)�！笆�佳優(yōu)秀教師”“德育先進工作者”。同時主編或參編了《歷代愛國詩歌選》、《歷代愛國散文選》、《小學(xué)生語文教學(xué)競賽指南》、《小學(xué)生文明禮儀讀本》《雙色寶典》等書。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎，并參與國家級、省級課題研究多次。輔導(dǎo)學(xué)生的`習(xí)作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，并在各類作文競賽中獲得優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)擔(dān)任五（5）班語文教學(xué)工作并兼任六（4）班班主任。

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