什么的他作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的什么的他作文，歡迎大家分享。

什么的他作文1

　　在一次爸爸的同學(xué)聚會(huì)上，我認(rèn)識了一個(gè)伯伯，這個(gè)伯伯是爸爸的同學(xué)，叫作邱和寶。在爸爸的同學(xué)中，這位伯伯比較特別，為什么呢，因?yàn)檫@一撥人中，就這位伯伯最瘦最小。我仔細(xì)的看了看這個(gè)伯伯，雖然他的年齡與爸爸一樣的大，但是他的頭發(fā)已經(jīng)非常稀疏了，因此看過去顯得很老，他的五官也長的不敢讓人恭維，但衣著也十分的整潔。不管爸爸和他的同學(xué)喝酒怎么吵鬧，他都很安靜的坐著，說話的聲音也比較小。所以他第一次留給我的印象就是：沒有什么男子漢氣概。

　　聚會(huì)回家后，爸爸告訴我，在那些同學(xué)中，他最欣賞的就是那個(gè)伯伯，因?yàn)槟莻�(gè)伯伯是這一撥人里面智商最高、做人最厚道、辦事最沉穩(wěn)的一個(gè)。他在大學(xué)里面念數(shù)學(xué)系的時(shí)候，很多教授都解不出的題目，他都解得出來，因此曾被系里的師生稱之為“天人”。爸爸說完這些，我目瞪口呆，感到非常驚訝……后來我又知道，今年被北大錄取的李晚寒（我的一個(gè)表姐），以前也曾因?yàn)閿?shù)學(xué)不夠拔尖，被爸爸叫到這個(gè)伯伯那里去補(bǔ)習(xí)，今年高考才取得了優(yōu)異的成績。這個(gè)伯伯還曾是《向往太陽》中主人公孫夏冰的.班主任。這更讓我對這個(gè)伯伯的看法有了改變，覺得他很MEN(男人)，而且是個(gè)非常高大的MAN。

　　當(dāng)然了耳聽為虛，眼見為實(shí)，我還是有那么一丁點(diǎn)不太相信這個(gè)伯伯真的那么厲害。

　　在一個(gè)周末，這個(gè)伯伯來到我們家做客，我準(zhǔn)備看看他是不是真有這么厲害，我在網(wǎng)上找了幾道很難的奧數(shù)題，然后跟爸爸講要請教這個(gè)伯伯幾個(gè)問題，爸爸讓我去問，我就把這幾道很難的奧數(shù)題給他做。我以為他會(huì)想很久，但他就像做口算題一樣，很快地做出來了，還給我講解該怎么做，而且將題目的技巧不是一般的好，讓原本對這些一竅不通的我也很容易就明白了。這時(shí)，媽媽還在旁邊說這個(gè)伯伯不僅數(shù)學(xué)會(huì)教，物理、化學(xué)都會(huì)教。這件事后，我已經(jīng)對他佩服得五體投地了。

　　這個(gè)伯伯讓我明白了，人的身高、長相并不可以代表一個(gè)人的一切，我們不能小瞧別人，真是人不可貌相，海水不可斗量。

什么的他作文2

　　靜靜的夜里仰望天空，我看見許多星星。在那千萬顆星中，我總是在尋找，尋找我所熟悉的那雙眼睛，它常常顯得那么遙遠(yuǎn)卻又實(shí)實(shí)在在地近在眼前。我曾經(jīng)怪他總是夜深人靜的時(shí)候才回來，可他告訴我：“黑色的天空因?yàn)橛辛诵切遣艩N爛動(dòng)人，要學(xué)會(huì)用自己的光去照亮別人�！�

　　黑夜中，我又想起來他，懷念他那寬厚溫暖的手掌。他不愛說話，這點(diǎn)我們都一樣，他高大的身影映在我的腦海中，一雙炯炯有神的眼睛放射出智慧的光芒。但里面永遠(yuǎn)少不了那令我心疼的血絲，眼角不知何時(shí)平添了幾條皺紋，黝黑的皮膚更加襯托出他東北男子漢的氣概。

　　深夜，渾身發(fā)熱很是難過，一個(gè)雷驚醒了我，閉著眼睛的我感覺頭上先是一陣冰涼，之后撤去冰涼的物體額頭上多了一些溫?zé)幔�我知道，我感覺到了那是一只手，一只我熟悉的粗糙的卻溫暖的手，忍不住睜開眼睛，只見一張充滿擔(dān)心和憂愁的臉映入我的眼簾，果真是他，他輕聲細(xì)語的問著我，有哪里不舒服，有什么想吃的，那時(shí)天真的我說了什么該死的渾話，他不顧大雨淋濕他的'襯衣，立馬跑了出去，大半夜上哪去買，又沒帶傘，我做了什么事，出乎意料的是，他買回來了，那時(shí)的我可沒有關(guān)心的份，只是一心念在他買回來的東西上了，他小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)的剝?nèi)ネ鈿�將其放入我的嘴中，好甜�。∧鞘菒鄣奈兜馈��?/p>

　　輕輕的，再次想起了他，想起了那晚至今我吃到的最甜的荔枝，那個(gè)身影我永遠(yuǎn)也忘不了——爸爸，記住我愛您！

什么的他作文3

　　我有一個(gè)傻傻的他。

　　他是稅務(wù)局主任，雖說官不大，但由于他負(fù)責(zé)管理個(gè)體納稅戶，因此，他的責(zé)任也蠻重的。

　　曾幾何時(shí)，社會(huì)上刮起不正之風(fēng)，他的工作更顯得“吃香”。來找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的.東西。可是，這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被他“傻里傻氣”地打發(fā)走了。送上門的好煙好酒，他也不等人家放下來，就和人一起打發(fā)出門。唉，他真傻呀！

　　記得在去年，一位下崗工人開業(yè)很長時(shí)間沒有辦好稅務(wù)登記證，稅務(wù)所要封閉這個(gè)個(gè)體戶的商店。本著好心，他進(jìn)行了調(diào)解和幫助，店主終于辦好了稅務(wù)登記證，店主非常感激。

　　幾天后，店主送來了厚禮以表心意。那天我正在房里做作業(yè)，看到他的勞動(dòng)“報(bào)酬”，心里美滋滋的。

　　“心意我領(lǐng)了，但禮物我絕不能收�！睆目蛷d里傳來他的生硬，雖然聲調(diào)不高，但語氣堅(jiān)決。

　　“你真傻！”我暗暗埋怨起來，并走到房門口偷偷向他“怒目而視”。

　　“這是我的一點(diǎn)小意思，請您無論如何都要收下�！眮砣苏f完，轉(zhuǎn)身就要出門。

　　他上前一把拉住那人的手，嚴(yán)肅地說：“禮品不帶回去，以后別想讓我?guī)湍�。�?/p>

　　那人被他那么一嚇唬，只好把禮物帶走了。待客人走后，我沖他發(fā)氣火：“人家好心好意把禮品送上門來，你卻不收�！彼�笑了笑，說：“你都這么大了，也該懂事了！做工作要講道德嘛。”聽了他的話，我覺得有道理，不過我還是認(rèn)為他有點(diǎn)傻。

　　后來，我去他單位玩，忽然看見他的照片出現(xiàn)在單位的光榮榜上，我又驚又喜，目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業(yè)道德，自覺抵制不正之風(fēng)……”

　　��！這就是他？？我的“傻”爸爸！他“傻”得正直，“傻”得高尚，他的“傻”換來了我幸福的家！

　　爸爸，您就繼續(xù)“傻”下去吧！

什么的他作文4

　　你們班里肯定有令人頭疼的同學(xué)，我們班也有。

　　說起他，還真讓人頭疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆無禮、旁若無人�？稍诶蠋煂弳栠@個(gè)“犯人”時(shí)，他又變成了聾啞人，好話壞話都聽不進(jìn)，理都不理老師，還在罰站時(shí)做小動(dòng)作。

　　別不信，聽了這件事，相信你不得不信。

　　那一天中午，老師布置了作業(yè)就急急忙忙走了。只好讓班干部陳雨露管班。

　　過了一會(huì)，大部分的`人都寫完了，而黑板上也出現(xiàn)了幾個(gè)男生的簽名。終于，他的名字光榮的掛在了黑板上。

　　哈哈！他開始調(diào)皮了，一下子在黑板前大搖大擺地走過，被掛了一分；一會(huì)兒與同學(xué)打鬧，被掛了一分；一會(huì)兒大口大口地吃東西，又被掛了……嘻嘻！他忍不住破口大罵：“不公平，你全掛男生的名字，女生只有一個(gè)�！被氐氖牵骸澳鞘撬齻儾恢v話！”他反駁：“龍宇輝吃東西你不掛。”還沒說完老師就來了，罰他罰站一節(jié)課，并親自審問他。他堅(jiān)決不面對老師，不說話，還趁老師不注意對同學(xué)們開心地笑。天啦！虧他笑得出。

　　想知道這個(gè)頑皮的人是誰嗎？他就是全校出名的桂旭。

什么的他作文5

　　我沉浸在記憶的長河中，小時(shí)的事如放電影一般在我腦中放映，這時(shí)，我想起三年級的時(shí)候。

　　天氣是好的，心情是好的。今天是開學(xué)的第一天，老師說會(huì)有新同學(xué)來，我們?nèi)�班都十分期待�?/p>

　　終于，他來了。他個(gè)子不高，人也瘦小，聲音十分清脆。一些調(diào)皮的男生在背地里說他“娘娘腔”，我也覺得沒什么。

　　……

　　如果現(xiàn)在，還有人叫他“娘娘腔”，我一定會(huì)舉起拳頭想“K”那個(gè)人。因?yàn)槲乙呀?jīng)真正認(rèn)識了他，并且結(jié)下了深厚的友誼，我覺得他是個(gè)可愛的人。

　　一開始，他轉(zhuǎn)到我前面來，我還不怎么樂意。經(jīng)過一段時(shí)間的來往后，我開始認(rèn)識他，他和我的確志同道合〔都愛說話〕可是，一年如一日，我對他的了解卻只有這些。

　　歲月如梭再有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能見到他�，F(xiàn)在，我終于才知道，他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可愛的'人，才知道，他的開朗是多么來之不易��！

　　許多男生都欺負(fù)他，把他距之男生之外，經(jīng)常侮辱他�？墒牵�他仍然笑呵呵的。大家叫他“娘娘腔”，叫他“BT”，他一點(diǎn)也不在乎，嘴角任是往上揚(yáng)。許多女生也喜歡欺負(fù)他，拿他書包，打他，罵他，可他不在乎，有時(shí)還開玩笑說：“我這叫憐香惜玉嗎！”有時(shí)候，我越想，越替他報(bào)不平，難道他就是生活在這樣的環(huán)境嗎？

　　今天我寫完作文，對他說：“**，換過來看吧�！彼�很高興，沒說話，就把稿子交給了我。

　　“記得我第一次上查字典作文網(wǎng)，寫了篇《**》，我很高興�？蓱z的是，點(diǎn)擊次數(shù)只有5次，甚至有人說“這么爛，簡直是放P！”

　　看到這幾行字時(shí)，我驚呆了，《**》，放P，爛，怎么好熟悉��！仔細(xì)一想，原來一年前，我點(diǎn)過《**》，還說過同樣的話……我現(xiàn)在才知道，原來一直替他道不平的我也在傷害他……

　　現(xiàn)在再看他，眼睛任就那么大……

　　聲音仍是那么亮，個(gè)子扔是那么矮……

　　但我好象重新認(rèn)識了他……

　　他受到那么多人的排斥卻任是那么開朗……

　　他，是可愛的……

什么的他作文6

　　慢慢的我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上他了，但是我不可去和他表白，因?yàn)槲乙�以我的學(xué)業(yè)為主，我的目標(biāo)是把大專這三年堅(jiān)持下來，然后找個(gè)好工作，而不是到這來交男女朋友來，這些事情在我心中很茅盾。

　　過了好長時(shí)間，我和他都發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變淡了，一天在學(xué)校不說幾句話，在宿舍也不說話，我們的朋友都勸我們兩個(gè)好好的談一談，但是我們都很了解我們的.個(gè)性，即使心里喜歡也不會(huì)主動(dòng)和對方說的。就這樣我們僵持了一段時(shí)間。

　　“你怎么這么高興啊？”我的朋友問。

　　“有嗎？”

　　她們都問我怎么了，今天就像吃了蜂蜜的小蜜蜂一樣，是不是有什么開心的事了，一個(gè)一個(gè)的像個(gè)八婆一樣都問我，我告訴她們，我有男朋友了，啊!!!真的？

　　不知道為什么她們都不信，“我真的有男朋友了!”

　　一聲吶喊，讓她們都目不轉(zhuǎn)睛的看著我。

　　“我臉上有花嗎？”

　　“哈哈!!!”

　　鬧心，為什么她們都不相信呢？我告訴他們是凌風(fēng)。

　　“什么？”所有的女生都看著我，他們就像是吃了人一樣向我走來，正在這時(shí)候凌風(fēng)進(jìn)屋了，向全班的學(xué)生說了我們的事，當(dāng)時(shí)所有的女孩都如霜打了的黃瓜一樣，都不說話了，一會(huì)僵硬的局面被小壞蛋給收拾了，“哈哈，你們都不知道我今天碰見誰了？”所有的人把箭頭都指向了他，“我……”

　　站在一邊的凌風(fēng)和我都不知道說什么了，我捏了一下凌風(fēng)，凌風(fēng)對他們說“我真正的白雪公主是晶晶不是你們，請你們原諒我，但我要選擇我喜歡的一個(gè)女孩子，也要選擇一個(gè)了解我的女孩。”凌風(fēng)緊緊的抱住了我。

　　所有的事都解決了，我和他終于開開心心地在一起了。每個(gè)人都羨慕我們。她們總說“你們兩個(gè)就如吃了蜜的小蜜蜂一樣!”

什么的他作文7

　　我的好朋友是李子悅，她又高又瘦，有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮。她的眼睛小小的，但是格外有神。嘴巴也小小的，像一顆紅紅的'櫻桃。

　　她特別喜歡吹長笛，是校管樂園的成員，每周課后都要時(shí)行訓(xùn)練。她手持長笛，輕輕地放在嘴的下方，手指靈活地按動(dòng)著按鍵，美妙的笛聲，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈一般從她手中跳躍而出，令人陶醉！

　　她不僅多才多藝，學(xué)習(xí)還很好，非常努力。有一次，她考的不是很好，她傷心了很長時(shí)間。之后，每節(jié)課她都專心致致地聽課，每次做練習(xí)也更加認(rèn)真仔細(xì)。果然，第二次考試就得了滿分，得到了老師的表揚(yáng)。她這種刻苦的精神也感染了我，在她的幫助下，也取得了不小的進(jìn)步。

　　我特別喜歡她，我一定要和她做一輩子的好朋友！

什么的他作文8

　　我有一個(gè)又勇敢又善良的同學(xué)，他的名字叫華濤。

　　他有一雙圓圓的大眼睛，臉方方的，還很胖。他的'身材不高。

　　記得有一次，我和他一起去好潤家買學(xué)習(xí)用品，“這里的人真多��！”華濤說到，“是�。　蔽艺f。這里有許許多多的東西，看的我和華濤的眼睛都花了。我看著看著，突然看到有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨的錢。我不敢大喊，便告訴了華濤。可他卻不害怕，大聲的喊了出來。一些警察聞聲而來。而我還在為華濤擔(dān)心，怕小偷把華濤給抓起來當(dāng)人質(zhì)。果不其然，小偷真的想把華濤給抓起來當(dāng)人質(zhì)，可華濤一個(gè)勁的往警察那跑。小偷怎么也抓不住他。這時(shí)警察來了，馬上把小偷給抓起來了。那個(gè)阿姨一個(gè)勁的夸他，夸的他臉都紅了。

　　這就是我的同學(xué)，他是不是很勇敢？

什么的他作文9

　　我的房間里有一位魔法師，他是哥哥送給我的。就是他陪伴著我度過了一些寂寞的日子。

　　在我門搬家的時(shí)候，他就住進(jìn)我們家了。一直在我的房間足足待了三年多。我非常喜歡他。早上上學(xué)前我總要摸摸他，才肯走；放學(xué)后又會(huì)“碰碰”他，才肯睡覺。只要聽到他的聲音，我就會(huì)有一種幸福的感覺。

　　為什么我會(huì)這么對他愛不釋手呢？因?yàn)樗�是一位高雅的“紳士”，穿著一件棕色的燕尾服，油光發(fā)亮。張開嘴巴，會(huì)看到兩排牙齒，共有88個(gè)。和別人不同的是，他的牙齒黑白相間。而且一“碰”他，就會(huì)從他那大腦袋里發(fā)出時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激昂的聲音。那是因?yàn)樵谒��?腦袋里裝有能發(fā)出各種聲音的音棰和音弦。在他們的碰撞之下，音樂自然而然就傳出來了。每天放學(xué)后我都會(huì)坐到他的面前，手指輕輕舞動(dòng)，那美妙的旋律流淌出來，彌漫在空中，讓人忘卻疲勞、忘卻煩惱、忘卻憂愁……

　　這位神秘的“紳士”是誰呢？他就是我的好朋友——鋼琴。我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡他，愛護(hù)他！

什么的他作文10

　　要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺他知識淵博。

　　星期六的中午，我被一道數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋題難住了，正當(dāng)我絞盡腦汁也想不出來的時(shí)候，來叫我吃飯的爸爸走了進(jìn)來，只見他幽默、風(fēng)趣地說：“‘吃飯機(jī)’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會(huì)聽見啊。老爸走進(jìn)了我的房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“啊！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動(dòng)腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘，老爸就對我說：“兒子，來，我來教你�！彼�邊說邊把我?guī)У搅舜蟀装迩�。只見爸爸飛快地舞動(dòng)著筆，馬上一幅精致的線段圖就展現(xiàn)在我的`眼前。經(jīng)過幾番細(xì)致的講解，我終于弄懂了這道數(shù)學(xué)難題。老爸說：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)白板上寫著一道數(shù)學(xué)題，接下來寫著：快做，老爸去剃頭，過會(huì)兒回來檢查。

　　老爸對我就是這么細(xì)心，這么負(fù)責(zé)！

什么的他作文11

　　他，最近貪玩了，我想寫一篇作文描寫一下他！都說，人無完人，他有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有不少缺點(diǎn)！

　　玩起電腦忘了時(shí)間的他，他喜歡玩電腦上的游戲，你讓他從早上玩到晚上，他都能做到，不吃飯也行！只要一玩起電腦游戲，他就什么都忘了！

　　婆婆媽媽的他，他應(yīng)該是謹(jǐn)慎，但是都說凡事要有個(gè)度，次數(shù)多了變成了缺點(diǎn)，他就是這樣，一件事情他總是要確認(rèn)很多次才愿意相信。

　　經(jīng)受不了挫折的他，他對于學(xué)習(xí)上的錯(cuò)題，只要錯(cuò)過，他就不愿意再做！叫他重做，他都總是說，我都不會(huì)做！在生活上也是，只要第一次他干不了，他就不愿意干第二次！

　　不自主學(xué)習(xí)的他，他的預(yù)習(xí)情況，總是在家里面最差的，每天晚上都得爸爸強(qiáng)調(diào)他預(yù)習(xí)，他才愿意懶懶的.拿出書本做預(yù)習(xí)！

　　這便是我的弟弟，他不是完美的，他不是十全十美的，他也有他的缺點(diǎn)！但還是愛他！

什么的他作文12

　　他是一個(gè)熱心的人，黝黑黝黑的皮膚看起來非常的健康。小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　有一次我們班的小軒同學(xué)被高年級的同學(xué)打哭了，他就去安慰小軒，叫他別哭了，上課了，他就把這件事情告訴了老師，并且說的仔仔細(xì)細(xì)的'，讓老師去教育高年級的同學(xué)。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我和他發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔了一跤，正當(dāng)他要跑過去時(shí)，我伸手拉住了他，并對他說這有可能是碰瓷呢，并示意他不要過去。但他還是毫不猶豫的跑過去，問老奶奶：“老奶奶你沒有事吧？”老奶奶說：“沒事�！卑牙夏棠谭銎饋�，幫她把掉在地上的東西撿起來，并要求我跟他一起把老奶奶送回家。

　　他真是一個(gè)熱心的人啊！他這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

什么的他作文13

　　有這樣一個(gè)人，不知你見過沒有：他的聲音閉著眼聽，是一個(gè)女生；堵上耳朵，睜開眼，he is a boy（他是一個(gè)男孩）。我用一句歇后語形容他，一點(diǎn)也不過分，那就是：冬天穿裙子——美麗動(dòng)人。

　　他十分有“個(gè)性”。自打調(diào)桌以來，他每每下課就會(huì)“長途跋涉”來到“目的地”甘添的桌子旁。之后，精彩的節(jié)目開始了：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地招手，作別西天的云彩……”如果你再聽到他上課回答問題的聲音，我想，你一定不會(huì)相信這兩種截然不同聲音出自一個(gè)人之口。

　　還有更可氣的`呢！未調(diào)桌之前，我們學(xué)過《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。其中有一句：“阿迪，這是你寫的詩嗎？精彩極了！”這句話本來挺“正常”的，可到了可到了他嘴里，立刻變了味。再看他的樣子：半閉著眼睛，面帶微笑，左手捏著蘭花指，右手是一種托著東西的樣子。腰擰了兩三道彎，一副陶醉其中的樣子。在場的人除了作嘔吐狀，就是哈哈大笑。而他卻一點(diǎn)也不受大家的影響，繼續(xù)“凍”人去了……

　　“我凍死你……”像這種話，多的簡直不計(jì)其數(shù)。但是，他卻在壓力大于動(dòng)力的情況下，給我們“充電”。不過，我們還是希望他少說兩句！

　　讀到這，一些朋友已經(jīng)知道他是誰了，不知道的朋友，請把耳朵貼過來，讓我告訴你：他就是——班浩！

什么的他作文14

　　翻開相冊，照片中的一個(gè)“他”，一個(gè)接一個(gè)映入我的眼簾。有十幾歲的，有幾歲的，還有百天的呢！

　　我仔細(xì)的端詳著這個(gè)才來到人間一百天的小寶寶。只見他長著一顆胖乎乎的小腦袋，那些稀稀疏疏的頭發(fā)，象剛出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生機(jī)勃勃。那可愛的'小臉蛋兒，象熟透的蘋果，又紅又甜，可討人喜歡了！一張小嘴高興的張著，舌頭微微卷起，好象在歌唱，又好象在回味著媽媽甜密的乳汁。因?yàn)樘�胖下巴幾乎成了兩個(gè)。微笑著的臉部肌肉把眼睛擠成了兩道彎彎的曲線，象晶瑩明亮的月亮。兩只眼睛注視著前方貪婪地看著這美好的世界。耳朵立著，仿佛在傾聽周圍奇妙的聲音。一道鼻梁小鈴鐺似的嵌在中央，成立體狀，是那么引人注目。這個(gè)小寶寶多么可愛呀！

　　你別看他這么可愛，可他的脾氣卻倔的象頭牛，千匹馬拉不回來。你說向東走，他偏向西奔。這可氣的他父母不輕，為了這個(gè)，他的小屁屁整整腫了一圈。

　　他還有一個(gè)最大的毛病——懶。他小時(shí)侯，打盹兒的時(shí)間比正常睡眠的時(shí)間都要長，無論干什么事都能睡著。長大以后，作業(yè)明明都會(huì)，可就是懶與將它付諸于行動(dòng)。唉……

　　現(xiàn)在你有疑問了，這個(gè)聰明可愛卻缺點(diǎn)不少的小寶寶究竟是誰呢？他就是—幼年時(shí)的一個(gè)憨憨的我。

　　有人愿意交個(gè)朋友嗎？我等著被各位的信壓死！

什么的他作文15

　　他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。

　　有一次，他和我下象棋，他說：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你�！逼逑碌揭话霑r(shí)，他比我少一個(gè)車、兩個(gè)馬。他卻不慌不忙地說：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你�！弊詈�，他要輸了，他說：“看我的返敗為勝神功�！彼�雙手一揮，說：“啊，看我的——大俠，饒命��！”我被逗笑了。

　　還有一次，我考試沒考好，下課時(shí)懷著沮喪的`心情慢慢地走著。這時(shí)，他走了過來對我說：“大膽，竟敢擋住我的路，來人，拖出去打三十大板。”我說：“這次考試沒考好�！彼�又說：“拜托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒拍，只要三四年就能拍好了�！弊运�那么認(rèn)真我也隨勢問道：“拍這戲要多長時(shí)間？”他說：“只有三千多個(gè)小時(shí)。”我被他逗笑了，原本的不好心情也一掃而光。

　　他是個(gè)幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友關(guān)系。他，就是我的好朋友——楊尹。

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