顯微鏡作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的顯微鏡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
顯微鏡作文1
“春眠不覺曉、處處聞啼鳥”。春天是萬物復蘇的季節(jié)，所以今天老師讓我們來采集標本，然后用顯微鏡觀察，我很期待！
我們來到樹叢里先捉蟲子，再找植物。我高興地看見一 只美麗的瓢蟲正在天空中飛翔。我先用手向它撲去，結(jié)果瓢蟲飛跑了，我就邊追邊撲，我追累了，就氣喘吁吁地坐到地上，但是我的眼睛還是盯著它的，趁它不注意的時候，我飛快地向它撲去，一下子捉住了它。我仔細一看，它的頭是橢圓形的`、很小，胡須也很短，殼是黃色的、圓圓的，殼下面的翅膀是黑黑的、尖尖的，8只腿也是短短的。而同學們有的摘了一朵花，有的捉了一只蜘蛛，還有的摘了一棵小草……。這棵小草有莖，還有葉子，它的葉子非常有特點，長的都是一對兒一對兒的。
我用顯微鏡觀察了一朵小花，花瓣兒上面有很多縱橫交錯的白絲兒，老師告訴我那是葉脈。好奇怪呀！我又用顯微鏡觀察了一只蜘蛛，它有4只眼睛，身體上還有好多黃色的絨毛，看上去非常兇猛。
我希望媽媽給我買一個一千倍的顯微鏡讓我仔細觀察標本！
顯微鏡作文2
今年的六一兒童節(jié)里，我收到了媽媽精心為我準備的一份禮物——顯微鏡。
它裝在一個正方形的盒子里，一張酷炫的照片印在盒子上。我迫不及待地打開盒子，小心翼翼地把它放在手心里。它有點像個單筒望遠鏡，握手處有個小門，里面是一個電池盒，上下兩端各有一個調(diào)節(jié)倍數(shù)的齒輪。在眼部觀察孔的左側(cè)，有一個不明顯的燈光按鈕，一個方便攜帶的黑色袋子就是它的外衣。除了這個整體設備，它還有14個標本供我來觀察。
通過包裝盒和說明書，我了解到這是個120倍顯微鏡，屬于一款兒童初級版的裝備，因為想要看到更細微的細胞組織，就需要借助更大倍數(shù)的裝備了。不過，對于我已經(jīng)足夠了。
我給了媽媽一個大大的擁抱以示感謝，就馬上拿出了一個花粉標本觀察起來。我將標本平整地放在桌面上，輕輕地按亮了燈光，將鏡頭的一端放在標本上，再把自己的腦袋前移，眼睛朝鏡頭里看去。這是什么？鏡頭里只有模糊一片，我有點兒失望。媽媽提示我，要轉(zhuǎn)動上下兩個齒輪，慢慢將圖像調(diào)整清晰度。于是，我眼睛對著鏡頭一動不動，兩只手開始左右旋轉(zhuǎn)，經(jīng)過幾次的努力，圖像終于顯現(xiàn)在我眼前：一根根紫紅色的網(wǎng)狀脈絡密布在我的眼前，每個網(wǎng)格里都有一顆彩色的小顆粒。我繼續(xù)轉(zhuǎn)動齒輪，只見小顆粒慢慢變大了，大得跟西瓜子似的，還有幾個氣泡圍在它們四周。
我的好奇心開始膨脹了，我忙不迭地將顯微鏡的鏡頭轉(zhuǎn)向桌前一片文竹葉子。文竹那細小的.葉子變大了，將我的眼前填得慢慢的，一片綠色看上去那么飽滿而生機。顯微鏡下，每樣東西都變得那么有趣而神奇：一根細小的兔毛瞬間變成了粗壯的蜘蛛腳；一片微乎極微的鴨羽翎成了一把沒有刻度的直尺；毫不起眼的芹菜葉變成了一幅版刻畫……而我掉落的頭發(fā)，在顯微鏡下竟是一根棉簽。
顯微鏡，成了我探索奧秘的新起點。
顯微鏡作文3
“叮鈴鈴……”這頑皮的“小孩子”—上課鈴，又擾亂了正在玩耍的“倒霉蛋”—我們，我們不爽地嚷嚷著擠進了班。這堂課又是那天天搞“無聊”實驗的科學課，幾個同學昏昏欲睡地趴在桌上等待老師的到來。
不一會兒，老師神秘兮兮的走進了班，剛剛還在打瞌睡的幾個同學竟然來了興致，個個聚精會神地盯著老師手中的那個大盒子。“這是什么？”就連一向不喜歡科學課的幾個同學都帶著疑惑問道。“嘿嘿�！崩蠋熜α诵Α斑@是顯微鏡！”
“顯微鏡！”全班同學都來了興致，幾位同學都驚訝地長大了嘴巴。
“沒錯�！崩蠋熣f，“今天，就讓我們來做一個挺有難度的實驗—制作洋蔥表皮細胞殼。接著，我們再用顯微鏡來觀察洋蔥里的細胞�！�
班里立刻沸騰起來，老師把全班同學分成幾組，每組一臺顯微鏡。身為組長的我立刻打開了盒子，里面是個很精致的“家伙”，黑色的，最顯眼的下面的一面小鏡子，一閃一閃發(fā)著光。我們急忙把顯微鏡搬出來，天哪！那東西還挺沉。
“首先，我們來制作洋蔥表皮細胞殼�！崩蠋熤v了制作方法，給了我們一個洋蔥后，大家就手忙腳亂地開始分工：我來擦干凈載玻片和蓋玻片，王可睿負責取洋蔥內(nèi)部的皮，李文淇負責灌水、滴水，葉子鑫負責將洋蔥表皮細胞殼的載玻片和蓋玻片小心翼翼地蓋好。
一切準備就緒！我急忙拿起紙巾擦載玻片和蓋玻片，當擦到蓋玻片時，老師突然說了一句“忘了告訴你們了，蓋玻片十分容易碎……”話音未落，“啪啪啪”，幾塊蓋玻片就被我們擦碎了，為什么不早說？沒辦法，這幾塊蓋玻片只能“壯烈犧牲”了。我只好換來新的重新擦起來。
好不容易，我們忙完了自己的“活”，開始制作細胞殼了。李文淇小心翼翼地滴了一滴水，也不知是誰大喊了一聲，她的手一抖，碰翻了旁邊的一瓶水，哎！那張桌子可就“慘”了。
將載玻片和蓋玻片蓋上去，我們用紅墨水給它染了色，就下來就要開始調(diào)試顯微鏡了。
老師嘰里呱啦講了一大堆，什么載物臺呀，凹面鏡呀，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。正當我們挑不出來發(fā)愣時，老師前來支援：“應該把細胞殼放在載物臺上，這有兩個可以轉(zhuǎn)動的`輪子，第一個是調(diào)高度的，第二個的作用在鏡子里面，它是……”我們按照老師的說法做了半天，我往顯微鏡觀察孔上看了看，里面漆黑一片。老師說：“可以用鏡子來調(diào)光。”費了好大勁才把光調(diào)到最亮，我們早已氣喘吁吁了。
“可以開始了！”聽到這句話，我們十分激動，我們爭先恐后地去觀察顯微鏡里的洋蔥表皮細胞。輪到我了，只見那細胞壁上有許多正在活動的小點點，看來那就是洋蔥表皮上的“小不點”們！細胞壁上還有許多洋蔥上難以看到的斑紋，看著顯微鏡下的洋蔥皮，真像是走進了一個“微生物世界”，看著看著，我便入了迷……
“好了沒？”一陣清脆的聲音傳入我耳中，我這才反應過來。啊，顯微鏡可真神奇！
“經(jīng)過這堂課，你們覺得科學知識是不是十分有趣？”老師笑問，我們都點了點頭。
“那么，我們應該更好地學習科學知識！”
“��！”我們?nèi)鐗舫跣�。是呀！科學是一切活力的源泉，我們需要科學！
顯微鏡作文4
爸爸給我?guī)Я艘慌_微型顯微鏡。剛接觸顯微鏡的時候，恨不得找些標本來觀察。我立刻被顯微鏡下五彩繽紛的世界吸引住了。
我先用顯微鏡觀察一下被泥沙覆蓋的葉子，但不是不起眼的葉子。在顯微鏡下，這片葉子就像一個無邊無際的空間，神奇而廣闊，細小的泥沙變成了不知名的銀色星星，非常美麗！然后摘一片綠葉，葉子的前葉上有很多白色的氣孔，像滿天的星星一樣散落在天空；綠葉對面的葉脈像山河一樣分布在綠樹成蔭的大地上，而葉子上柔軟細小的絨毛像一根銀色的小絲一樣錯綜復雜地纏繞在美麗的大地上。然后我發(fā)現(xiàn)了一片很臟的葉子，看起來像一個亂七八糟的垃圾場。清洗后，葉子上沒有污垢。在顯微鏡下，如此光滑的葉子看起來像綠色的`玉。
突然一只黃色的螞蟻跑了過來。顯微鏡下的螞蟻比我們?nèi)庋劭吹降奈浵伷炼嗔�！金色閃亮的身體像三顆玻璃珠。六條腿上有許多毛發(fā)，頭上的觸須像剪刀。甚至它的兩只小眼睛都清晰可見。
我還用顯微鏡觀察了很多標本，每一個標本都會給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜。顯微鏡下的世界真的是五顏六色！為什么顯微鏡下的標本比肉眼看到的清晰很多？原本顯微鏡可以通過物鏡和目鏡形成物體的放大虛像，讓肉眼觀察到標本的組織形態(tài)和結(jié)構(gòu)。還有很多謎團等著我們在顯微鏡下探索新鮮的世界！
顯微鏡作文5
同學們好！如果你還能想起我們?nèi)昙壪缕诘摹傲形幕⒖恕边@一課，就一定可以想起“列文虎克”如何發(fā)明放大鏡和顯微鏡的吧。現(xiàn)在我給大家講解一下——顯微鏡。
我知道大家可能以為Leeuwenhook（列文虎克）是第一個發(fā)明顯微鏡的，其實是Kepler（克卜勒）是第一個發(fā)明者，可是他們兩人發(fā)明顯微鏡是不同的所以列文虎克是這一種顯微鏡的發(fā)明者，克卜勒也是發(fā)明者，早在公元一世紀就有人在想發(fā)明放大小蟲的東西了。1590年就有人發(fā)明出了類似顯微鏡的放大儀器。1590年到1988年這幾百年顯微鏡發(fā)揚光大了起來幫助了很多生物學家
我們來看看現(xiàn)代使用廣泛的顯微鏡——電子顯微鏡。這種顯微鏡可以把標本放大超過300萬倍，是不是很驚人啊。電子顯微鏡的分辨率約為0.3納米（人眼的.分辨本領約為0.1毫米）。通過電子顯微鏡就能直接觀察到某些重金屬的原子和晶體中排列整齊的原子點陣。
我也說一下光學顯微鏡吧。光學顯微鏡主要由目鏡、物鏡、載物臺和反光鏡組成。目鏡和物鏡都是凸透鏡、焦距不同!
顯微鏡作文6
我從小到大見過許許多多的美景，有落日，有瀑布，有江河，有麥田每一樣景色都令我魂牽夢縈，最令我神往的，是兒時見過最美麗的鄉(xiāng)野。
晨野的細風親吻著窗欞，低語著大自然的美麗，清風拂面，淡淡的花香撲鼻而來，和煦的陽光撫摸著大地這是我兒時美好的記憶，一覺醒來，就能見到如此美麗的風景。我的心靈被偉大的大自然母親凈化了，凈化得一塵不染。
梯田——是我年幼時見過最美的風景。順著石塊鋪成的山間小路，邊走邊腑視四周的梯田，你不能不感嘆這里世世代代人民的勤勞與智慧，以及大自然給人類的恩賜：只見層層梯田拾級而下，彎彎曲曲，巧奪天工；層層梯田順勢而造，坡面垂直平平滑滑，一絲不茍；梯田與梯田首尾相連，層層依偎，高低錯落，向遠處延伸；一塊塊梯田，就像一面面閃亮的`銀鏡，映襯出藍天碧云
田坎上，有著自由自在漫步的牛兒，它們在自己的王國里，快樂地生活著，無拘無束。牛兒低頭啃著嫩嫩的綠草，時不時抬頭“哞——”地叫著。如畫的景象，令人遐想連篇
到了收割期，到處都洋溢著人們豐收的喜悅，人們的汗水夾雜著滿足與歡笑，這是我最割舍不得的畫面。鄉(xiāng)野的小溪，是那樣恬靜，那樣清澈，如同一位姑娘微笑地看著人們豐收的場景。
這幾年，每個地方都開始了各種各樣的建設，高樓大廈拔地而起，鋼筋水泥堆滿了城市的各個角落。一棵棵綠樹被砍伐，一條條河流被污染，一片片綠地被征占年少的我眼中看著城市日新月異的變化，看著環(huán)境逐漸的惡劣，看著因環(huán)境污染得病的人越來越多，心中不禁愈發(fā)懷念兒時的鄉(xiāng)野，到那個美麗的“天堂”去，找到曾經(jīng)的玩伴，回到大自然母親的懷抱！
于是，我興奮地回到了鄉(xiāng)野。沒等我來得及欣賞美麗的風景，就被眼前的一幕幕驚呆了。當初碧綠的田野呢？當初高低錯落的梯田呢？當初自由自在的牛兒呢？當初金黃的麥田呢？當初清澈的小溪呢？！聞不見綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣！兒時心目中的“天堂”早已被自私的人們毀壞得面目全非！
怎么梯田不見，多了幾家飯店，幾只水牛卻變成畫掛在墻壁上。想看看窗外的美景，卻只能看到比自己高一層的樓房。
自私的人類能否反躬，破壞自然的生態(tài)會不會很累？是不是只能用記憶的相機記錄自然美景，拿給下一代回味�？蓱z可悲，森林綠地都已成遙遠的回憶我不是你們老師，也不能給你們講長篇大論，你們并不想聽，我知道，但我沒辦法。你們可能永遠不能體會，自然的藝術真的很難領悟。顯微鏡底下的你們，會顯得更現(xiàn)實，更自私。
顯微鏡作文7
最近媽媽從學校帶回來一臺顯微鏡，說是要帶我們觀察一些微小生物，今天我們決定試試看到底能看見哪一些微小的東西。
我們看了洋蔥表皮細胞、葉片橫切等很多種標本，后來我們突發(fā)奇想，我們家不是養(yǎng)了鸚鵡嗎？它們最近在掉毛，如果我們把羽毛放在顯微鏡下，會看見一些什么呢？
說做就做，我從鳥籠旁邊搜出了好幾根羽毛，放在顯微鏡下然后夾緊羽毛調(diào)整聚焦，以及顯微鏡的放大倍數(shù)。折騰了一番后放大了很多倍的羽毛，終于出現(xiàn)在了顯微鏡下。
仔細觀察了之后，我不由自主的發(fā)出了很多驚嘆，一些肉眼發(fā)現(xiàn)不了的東西，清晰地出現(xiàn)在了顯微鏡下。鳥的.羽毛好似葉子的葉脈，中間有一根主干，旁邊是許多分支分支上又長滿了許多細細密密的羽毛，而且，在那些絨毛之間，還有很多黑黑的，就像人類頭發(fā)上的頭皮屑一樣的東西。我還想起平時那可愛的小鳥，羽毛上面竟然有這么多臟東西，不禁打了一個寒顫。做好實驗之后，我趕緊拿了他們洗澡的盆，給它們洗了一個涼爽的澡。
動物的世界是多么有趣��！
顯微鏡作文8
科學課上，我第一次見識了顯微鏡，第一次走進了微觀世界，感覺新奇極了，迫不及待地想動手觀察一番。
一回到家，我就從“科學百寶箱”里取出一個載玻片，用滴管在上面滴了一滴清水。然后，我拿出一個洋蔥，剝開，選了其中一瓣，用小刀小心翼翼地“畫”了一個井子，再用鑷子夾住一個角，慢慢地撕下一層約1平方厘米薄薄的表皮。呀，這層表皮好薄好透明！我屏住呼吸，生怕一呼氣就把表皮給吹飛了。我小心翼翼地把內(nèi)表皮放到清水中，這才松了一口氣。
我又拿出一片蓋玻片，用鑷子夾著，讓一邊先接觸載玻片，然后把整個覆蓋了上去。啊呀，不好！洋蔥片上出現(xiàn)了小氣泡！尤老師說，如果有小氣泡會影響觀察。不行，凡事都應追求完美。我揭下蓋玻片，重新蓋了一次。這次，沒有氣泡，裝片完成。我在蓋玻片旁邊滴了一滴藍墨水，微微傾斜裝片，夾在載玻片和蓋玻片中的洋蔥表皮很快地染上了藍色。大功終于告成！
我把裝片放在載物臺上，調(diào)好光線，開始觀察。先用50倍的物鏡去看，不是很清晰，我轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，直接調(diào)到了1200倍的放大效果。我從目鏡中一看，驚得張大了嘴巴，哇！洋蔥表皮細胞排列成了一格一格的“小房子”，每個都是長長的菱形，非常整齊。每個小格子里面都有一個圓點，那是細胞核。這比科學書上的'圖，要清晰許多倍。
小小的洋蔥內(nèi)層竟藏著如此的奧秘，真讓我大開眼界！
顯微鏡作文9
今天我要介紹的是：我盼星星盼月亮，都快把世界看穿了的顯微鏡。
這個包裹一共送了三天整，我每天都心急如焚，恨不得直接飛到包裹正在的地方，直接取走包裹。但不過拿到手了以后，還和媽媽一起琢磨了整整幾十分鐘，可是我倆怎么也琢磨不出來，最后還是爸爸教的呢！
顯微鏡由紅、白、黑三種顏色組成，分布的很是均勻，上面有100倍，400倍，和1200倍鏡頭。如果只是單純的把標本卡進去的話，你只可能會看到黑漆漆的，因為沒有開燈，但是如果開燈以后的話，你還是只會看到一個點，那是因為沒有上下調(diào)整。直到你覺得看的最清楚的時候，那就是觀察這個標本卡最合適的`位置了。
里面有許多的附贈品，主要有顯微鏡、滴管、標本。標本可以分為四大類：動物的身體，動物的毛發(fā)和魚鱗，植物的一部分，植物的粉，分別用紅、黃、藍、綠代替。
滴管的作用是制作標本，制作標本的方法也非常的簡單：第一，按緊上方，慢慢的松開，第二，拿一個空的載玻片，滴上水，第三，使用罐子抓一只標本。放在載玻片上，一個簡單的標本就這么做好了。當然還有這別的方法，如果想要觀察為生物的話，可以從煙灰缸取點東西。用淡鹽水浸泡一周或者是一周以上，再用顯微鏡觀察一下，你就會發(fā)現(xiàn)微生物，再放大就能看到奇奇怪怪的圖案。像是把自己縮小了幾百倍，又像是把微生物放大了幾百倍。
這就是我的顯微鏡。
顯微鏡作文10
前段時間，爸爸送了我一架兒童專用的顯微鏡，我很好奇，想知道顯微鏡下世界是怎么樣的？于是趕緊組裝起來，一探究竟。
我做了很多實驗，其中觀察指紋這個實驗最有趣。我把我的手指放在顯微鏡下，“哇！”我的指紋在放大的`世界中竟然這么粗，就像一種結(jié)構(gòu)非常復雜的花紋，我本想數(shù)一數(shù)指紋一共有幾圈，1、2、3……我數(shù)著數(shù)著，反而把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，我看到自己的手指上有一根毛，這可是我平時沒注意到的。手指上居然有毛，真是太神奇了！
還有一次，我在觀察洋蔥表皮，發(fā)現(xiàn)洋蔥的紋路就像是人的血管一樣，是綠色的。這顏色綠得各異，青綠、深綠、草綠、墨綠等。更有趣的是，在放大鏡下，我還發(fā)現(xiàn)它的身上有像金粉一樣的東西，發(fā)著亮光呢！
哦，對了，還有大蒜的實驗也非常好玩。我從陽臺上摘了一片大蒜葉，放在顯微鏡下，神奇的事情發(fā)生了。在放大的世界上，大蒜竟然吐出了綠色的水。不一會兒，大蒜從原來的綠色慢慢變成黃色，看來葉子最需要的是是水份。
放大的世界真有趣，放大的世界充滿神秘，等著我們?nèi)祟惾ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！
顯微鏡作文11
等啊等，盼啊盼，老爸給我買的顯微鏡終于到家了。
這個顯微鏡其實是個光學顯微鏡，因為老爸給我定的是顯微鏡全套，所以說這里面本身就有標本，有植物的，有動物的，真是一應俱全。再來說說這架顯微鏡的結(jié)構(gòu)，是由目鏡，鏡管，微調(diào)鈕，玻璃片夾，支架等組成的，樣子也很漂亮。
有了這架顯微鏡，我簡直興奮得忘乎所以。我拿起了一個蝴蝶標本，左瞧瞧，右看看，再把顯微鏡的聚光燈打開，放上標本，看看在顯微鏡下它的放大倍數(shù)。哇塞！真是神奇，我使勁地睜大了眼睛，在顯微鏡下，蝴蝶翅膀上的鱗片閃閃發(fā)亮，宛如一盞盞耀眼的霓虹燈。我又拿起藕的標本，在顯微鏡下藕的全身全是小孔，仿佛蟲子剛光顧過，再看看葉子，藕的葉子就像一層薄薄的'網(wǎng)，又像生活在海洋里的珊瑚，還有牛毛一樣的東西閃閃發(fā)亮。最有意思的就是蒼蠅翅膀的標本，在顯微鏡下像是一座挨著一座的雪山，那情景簡直是美不勝收��！蚊子的標本在顯微鏡下可是讓人瞠目結(jié)舌，細細的蚊子腿毛絨絨的，在顯微鏡下簡直像是一條大兔子的腿。
當然，這點標本可滿足不了我這“大胃王”的“大胃口”，我自己又做了幾個標本，有棗皮標本、洋蔥標本、樹葉標本等等。做標本也非常簡單，但是需要細心和耐心，一個扁平堅硬透明的塑料，放上想要制作的標本，再滴上一滴水，摁上一小片玻璃紙，擦掉多余的水分就大功告成！
有架顯微鏡真好！
顯微鏡作文12
媽媽送我一臺漂亮的顯微鏡，黑白相間的底座，彎彎的手柄，光滑的載物臺，還有載物臺下當作光源使用的小燈泡，更重要的是可以旋轉(zhuǎn)的目鏡，我轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)了三個小鏡頭，分別是放大100倍、400倍和900倍。
它能看到很多我們眼睛看不見的微小的東西，比如蝦卵、海鹽結(jié)晶等等。我把已經(jīng)制作好的樹葉切片放到載物臺上，對準目鏡看下去，哇！好幾個綠色的小點兒，邊緣還有細毛毛。原來，顯微鏡下的樹葉是如此美麗，這些本來用肉眼是看不出來的。
媽媽教我用洋蔥皮做切片。我們很小心的撕下了一片洋蔥頭透明的表皮，平鋪在玻璃片上，再用另一片小玻璃蓋上，這樣洋蔥皮切片就做成了。我用100倍的目鏡看，鏡頭里一片粉紅色，像沙丘一樣層層疊疊的，也像海灘上的浪花，中間還有幾個小黑點兒。媽媽告訴我，這就是洋蔥頭的表皮細胞。真是神奇啊！我們吃的'洋蔥頭居然都是由這樣的細胞組成的吖！
我還要找更多的微小物體用顯微鏡看一看。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這奇妙的微觀世界吧！
顯微鏡作文13
在四年級學期末的時候，我迷上了顯微鏡這種儀器，那時借來同學的，觀察細菌等各種常見的微生物。這幾天，這個愿望又萌發(fā)了出來。老爸知道后，經(jīng)過打聽，得知在新村路上有條街是主要賣醫(yī)療與化學用品的。
今天，老爸帶著我一同前往。得知來意后，一位阿姨為我們介紹了一款顯微鏡，是學生專用的，比較適合我使用。最大倍數(shù)為640倍，價格為300元。簡單考慮之后，我們讓阿姨拿來了成品。拆開包裝，我大體看了看這款型號為xsp-02的顯微鏡，和我見過的.顯微鏡被沒有很大的差別，看上去質(zhì)量非常好。于是，我們決定購買。我還細心地詢問售貨員阿姨還需要購買什么配件，她說只需再買一本鏡頭紙和一盒載玻片就可以了。
回到家，我洗干凈手，還帶上塑膠手套，安裝三個物鏡；經(jīng)過簡單調(diào)試，安裝完成了。接著，我反反復復的把說明書讀了兩遍，確定準確無誤時，我拿出剛才在院子里摘的兩片冬青葉，取其中一片，用旁邊自帶的彈簧夾固定在顯微鏡上的載玻片上，之后，先用10倍的目鏡進行查看。
經(jīng)過簡單調(diào)試，畫面清晰了，之間冬青葉背面的許多細小的植物纖維和莖都出現(xiàn)在我的眼里，借此機會，我換上16倍的目鏡，簡單調(diào)整高度后，更清晰的畫面出現(xiàn)了——連葉子里的汁液甚至都看見了，真不可思議！看完了反面，我接著看正面。植物正反面的樣子簡直是截然不同。正面像是附著著許多灰塵，看著像很細很細的鹽，再稍微深入一下，映入眼簾的像是一些綠色的小米稀飯，凝固在了葉子上，多觀察一段時間，甚至有點“翠色欲流”的感覺。
接著，我從頭上“取”下一根頭發(fā)，放到載玻片上，一看，哇！細細的頭發(fā)變得像鋼絲那么粗了，我又移了移頭發(fā)的位置，把發(fā)囊對準鏡頭中心，再看，發(fā)囊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰可見，我激動得甚至用相機拍了下來。
中午，老媽也被好奇心驅(qū)使著，從冰箱里發(fā)現(xiàn)了一根水蘿卜，切了一小片給我，我簡單調(diào)整，一看，眼前是比粗布還要密的纖維，但又十分清楚，老媽看了也對顯微鏡的性能贊不絕口。
然而，對于顯微鏡，我還是“入門級”的，以后要多查閱資料，規(guī)范步驟，發(fā)現(xiàn)更多“細微的東西”。
顯微鏡作文14
今年暑假，媽媽給我買了一臺顯微鏡當做生日禮物。收到禮物后，我特別開心，迫不及待地開始了一系列的觀察實驗。
首先，在爸爸的幫助下，我們一起組裝好了顯微鏡。我拿起購買顯微鏡時贈送的30種標本的切片盒，然后挑選了一個辣椒果皮切片，小心翼翼地把它放在觀察臺上。在顯微鏡的鏡頭下，辣椒的細胞像魚鱗一樣整齊地排列著，十分壯觀。我又拿起了一個紅色水蚤標本放在觀察臺上，肉眼看起來只有針尖般大小的水蚤，在鏡頭下觀看，簡直就是一只巨型怪獸！它的頭像山峰一樣高聳，腿上長滿了尖刺，眼睛像一對燈泡，威風凜凜。
不一會，我就把贈送的30種標本全部看了一遍，覺得還不過癮，于是動起手來，和爸爸制作了一些自己想要的切片。我們做了“土豆切片”、“大棗切片”，還去樓下的.池塘里取了一些臟水，想試試能不能看到浮游生物。通過觀察我們會看到，土豆細胞在鏡頭下像一個個閃閃發(fā)亮的鉆石般晶瑩剔透，而大棗的細胞看起來很可笑，像一個一個的花生似的兩頭粗中間細，讓人失望的是，池塘的水里面沒有觀察到浮游生物，這讓我有點惱火。
通過這次顯微鏡觀察實踐，讓我打開了微觀世界的大門，了解到一些從未接觸過的新知識。在這個微小的世界里，一切事物都是那么的古怪、新奇，我愛這個有趣的世界！
顯微鏡作文15
周六中午，我寫完作業(yè)后，覺得有些無聊，突然腦洞大開，刷刷刷地向三樓跑去，把爸爸的顯微鏡打開，開始琢磨。
我按照老爸說的方式一點點的調(diào)高度，又找了一個非常臟的黃皮紙，把它放在顯微鏡下，但是我看到的卻是淡黃色一片，模模糊糊，怎么也看不清楚。
我慢慢的往下調(diào)，或許是我調(diào)的有點快了，突然之間，一個清晰的'畫面在我的眼前一閃而過。我激動不已，急忙往回調(diào)，漸漸地，畫面一點點地清晰起來，最后我終于看清了，那根本就不是那張紙上的東西，而是一堆小蟲子的世界。
我嚇得連忙把紙扔到一邊，害怕得捂住眼睛不敢相信我所看到的一切。過了一會兒我才反應過來，我小心翼翼的再次把那張紙撿起來放到顯微鏡下，重新觀察�？晌铱吹降倪�是一大堆透明的小蟲子在那張黃色皮紙上鬧出亂爬，我嚇得趕緊跑到二樓拿出殺蟲劑往那張紙上使勁的亂噴，噴完之后再一看那些蟲子全部都死了，我這才放心多了。
我看著那一具具猙獰恐怖的尸體，過了好久才反應過來，怪不得我看不見它們，原來它們竟是細菌一樣的東西，人的肉眼是看不見它們的。
但是就因為這件事，我連中午的飯都沒吃多少，媽媽問我：“你為什么不吃飯呀？”我說：“那些藏在東西上的小蟲子太可怕了。”爸爸媽媽都笑了，對我說：“放心，這些飯都非常干凈，沒有蟲子的�！蔽疫@才放心的吃了起來。
哎呀，以后我再也不敢在吃飯前看顯微鏡了。
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