別擔(dān)心我可以的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的別擔(dān)心我可以的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別擔(dān)心我可以的作文1
盡管早有心理準(zhǔn)備，我依然有猝不及防的感覺。初三，較之初一初二，可謂是天壤之別。
校園的傍晚，對我來說，是壓抑的。天色已暗了下來，白日所有的明耀皆隨著時間的流逝悄悄隱去。
正在跑操的我，下意識地抬頭望向天空，滿眼的昏黑使我的心情低落到了極點。體力也已到達極限，我似乎沒辦法堅持下去了。想著想著，腳下的步伐也在有意無意地放慢。
突然，我無意間瞥見了夜空角落里的一點光亮，它發(fā)散出來的明亮光芒，平靜而又溫和地灑落于我的頭頂。這多像媽媽的眼睛，那樣溫和地看著你，帶著幾絲擔(dān)憂。在我認(rèn)為自己已經(jīng)竭盡全力，再也無力前行時，媽媽都是用這樣的眼神看著我，心疼地說：“乖啊，歇一歇也好�！钡也幌刖痛苏J(rèn)輸。我咬緊了牙關(guān)，心中暗念：“別擔(dān)心，媽媽，我可以的！”邁開腿，加速。我的身旁似乎多了一道身影，與我一同向前奔去。
終于，難熬的跑操結(jié)束了。
不過我并未迎來想象中的輕松愉悅，回到教室后不僅沒有神清氣爽，反添幾分空洞迷茫。于我而言，這不過是換了個戰(zhàn)場罷了。
教室內(nèi)鴉雀無聲，只聽見筆在紙上刷刷劃動的聲音。各個科目千奇百怪的題目，足以讓人眼花繚亂。
難題來了！腦內(nèi)蹦出的無數(shù)種思路，似乎都無法成為解開謎團的鑰匙。學(xué)習(xí)這種東西果然還是要看天賦的啊，我自暴自棄地想著，置氣般地把那道古怪的題目塞到最下面。終于，除了它，所有的作業(yè)都完成了。它再次向我露出猙獰可怕的面孔。我思忖：“明天聽老師講也行吧�？墒�，事實上，它并不是什么超高難度的題目，我是可以做出來的`啊，只不過需要的時間比較多罷了”
正左右為難，不想老師已站到身旁。吃了一驚，抬頭看見老師微微蹙起的眉頭，眼神很平靜，我卻察覺到那眼神深處的憂慮：你完全可以做出這道題，為什么要輕易放棄？
低頭，在潔白的草稿紙上，我開始了大量推算。一種思路行不通，劃去；再來，第二種思路我的內(nèi)心煩躁，但是大腦卻冷靜地告訴我：別擔(dān)心，你一定可以做到的！
將近半個小時，我終于得出了結(jié)論。并沒有想象中的激動，倒是為沒有被自身的否定而擊敗的我而感到驕傲。仰起頭，看到講臺上的老師，依然一臉平靜，只是，眉頭舒展了。
時間很快過去了，一轉(zhuǎn)眼就已至放學(xué)之際。
走出校門，身心疲憊。我一人落寞地走在熱鬧的街道上，眼前的璀璨燈火足以覆蓋我的視線，心卻依然空蕩。渺遠(yuǎn)黑暗的天際，正如我的心情那般難以描述。
等車，我和一排高高的路燈一起站著。它們散發(fā)光芒，照亮人們前進的路，沒有任何怨言，只是聳立著，為無數(shù)人照亮前行的道路。
車快到站了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見站臺邊，路燈下，翹首張望的爸爸。
一瞬間，迷茫的內(nèi)心堅定起來。身邊已經(jīng)布滿光明，為何還要將自己困頓于黑暗之中？為何要讓自己深受作繭自縛的苦楚？
縱使人生路上充滿艱辛，但此刻的我堅信那并非不可逾越。不再懷著無謂的憂慮，只需駕駛生命之舟，揚帆起航，對所有在路旁關(guān)愛著擔(dān)憂著我的人們，揮手：別擔(dān)心，我可以的。
別擔(dān)心我可以的作文2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
第一次用這種方式跟你們說話，總有些不好意思，但是我還是想跟你們聊聊，說說我的心里話。
我是家里的獨生女，所以你們一直無微不至地關(guān)心我，照顧我，這一切，我都能夠體會到。從小到大，我衣來伸手，飯來張口。你們怕我割著噎著，每次都把水果削好、切好，甚至每一塊都插上牙簽；你們怕我磕著碰著，就不允許我學(xué)自行車；你們怕我
但是現(xiàn)在我長大了，我想對你們說：別擔(dān)心，我可以的。我已經(jīng)長大了，可以獨當(dāng)一面了，可以承擔(dān)一些責(zé)任了。
今年暑假，我熱情滿滿地要跟媽媽您學(xué)做飯。早早地，我獨自一個人去買菜回來，準(zhǔn)備給您一個驚喜。媽媽，您又驚喜又害怕。您一把接過我手中的`袋子，往桌上一扔，急急地拉住我的手臂，上上下下地打量：這么熱？你一個人去菜場干嘛？那兒又臟又亂，有沒有碰到哪兒？待發(fā)現(xiàn)我一切安好，媽媽嘆口氣：女兒啊，這些事情，媽媽來做就好了。你去忙你的學(xué)習(xí)吧，你把學(xué)習(xí)學(xué)好，媽媽就最開心了。我既委屈又傷心，我甚至還對您發(fā)脾氣，大聲地叫道：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一天到晚就知道學(xué)習(xí)，你煩不煩��！然后生氣地把自己鎖在房間里。后來我想了想，您這么做也有您的道理，你想讓我讀好書，考上好學(xué)校，這也沒有錯，但是比起這些，我更想獨立，我不想成為溫室里的雛鳥，永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔，更不想當(dāng)我脫離了你們的照顧后便成為一個廢物。
媽媽，對不起，我對您發(fā)脾氣了。媽媽，別擔(dān)心，我可以的。
上了初中，我看身邊的同學(xué)們一個個都騎著自行車上學(xué)，十分羨慕，便央求爸爸也讓我學(xué)自行車。在我再三懇求下，爸爸您才松口。但學(xué)自行車的路并不是一帆風(fēng)順，剛開始那段期間我經(jīng)常摔跤，而爸爸您，也經(jīng)常會在我摔跤的時候扶我起來，然后著急地對我說：沒事吧？要不要擦點藥？要不然休息一會再學(xué)吧。還是不要騎自行車吧，路上不安全啊可我并沒有什么大礙，所以，爸爸，別擔(dān)心，我可以的。
爸爸媽媽，別擔(dān)心，我可以的。
媽媽，您看，那天你們不在家，我不就自己炒了番茄炒蛋，還做了一個湯，把自己喂得飽飽的；爸爸，您看，我現(xiàn)在騎著自行車上學(xué)，樣子是不是很瀟灑？別擔(dān)心，我會記得關(guān)煤氣，別擔(dān)心，我會過紅綠燈，別擔(dān)心，
爸爸媽媽，有些路只能一個人走，有些事只能一個人去經(jīng)歷，你們庇護的小苗渴望成長為一棵茁壯的大樹。
生活本就是一場披荊斬棘的馬拉松，唯有親自嘗試，才能品嘗最甜美的果實。我已經(jīng)有能力做好多事了，也請你們放一放手，讓我闖出屬于自己的一片天地！
爸爸媽媽，別擔(dān)心，我可以的。
此致
敬禮！
愛你們的女兒：曉彤
20xx年3月25日
別擔(dān)心我可以的作文3
金燦燦的陽光透過樹葉間灑下，落在我肩，注入我心。我瞬間獲得了一種力量，抬頭給了爸媽一個同樣燦爛的笑:“別擔(dān)心，我可以的。”
畢業(yè)季晃眼而過，但悠長的蟬鳴仍在作響。上了初中，生活翻開了新的一面。以前的我從來體驗過住校的滋味，一切都有爸媽在身后打點。漸漸地，我對家人格外地依賴。本以為可以一直在父母的保護下面對所有困難，未曾想，需要靠自己的那一天來得那么突然，悄然而至。
首次住校，這對我來說是新鮮，也是挑戰(zhàn)。脫離依賴的這一步，不知如何跨出。雖近開學(xué)，火辣辣的太陽卻沒有絲毫退縮之意，灑下暖洋洋的陽光，鋪了一路金黃，似乎迎接著初來乍到的我們。幾只麻雀在樹間跳躍著，儼然一幅美好的畫卷�？晌覀儏s毫無欣賞這畫卷的興趣。
烈日當(dāng)頭，爸媽拖著我的行李，一步一步地往學(xué)校走去。我的行李格外的多，是爸媽在出發(fā)前一次一次地整理增添，我清楚那是爸媽對我的.擔(dān)憂和關(guān)愛�？稍谶@時，那關(guān)愛倒顯得像累贅。
身邊的同學(xué)一個個都拖著行李箱走進學(xué)校。我也按捺不住激動的心，想帶上行李沖進校園。我站到爸媽面前，想接過他們手里的行李。媽媽愣了愣，接著又馬上堅定地?fù)u了搖頭，拒絕我:“你搬不動的，沒事，爸媽幫你。”話語間，額上的汗水已順著臉頰落下。媽媽想擦，無奈騰不出手，只得做罷。我的心突然顫了顫，下意識地抬手擦掉媽媽頭上的汗水，卻看見了幾根躲藏在鬢間的白發(fā)。這白發(fā)是何時冒出的？連媽媽都長出白發(fā)了，我卻依然像個孩子，處處需要父母。
心里正想著這些，爸媽又開始走向?qū)W校。陽光把二人緊緊包圍，照在他們頭發(fā)上，亮得晃了我的眼。我眼淚一下子流出，急急忙忙地擦掉。甩了甩手，我匆匆地趕上爸媽�！皨�，給我吧，我拿得了�！眿寢尩膿�(dān)憂一下子浸上眉頭，“挺重的……要不還是我來……”我嘴角上仰，堅定地?fù)u頭:“不用，別擔(dān)心，我可以的。”說著，接過媽媽手中的袋子。突然我的手往下一沉，這袋子比我想象得還要重。抬眸間，媽媽的擔(dān)心還緊緊結(jié)在眉梢。我像一下子充滿了能量，一手猛得提起袋子，一手拉過爸爸手中的行李箱。我一甩手，袋子穩(wěn)穩(wěn)地落在行李箱上。我稍稍松了口氣，回應(yīng)給一旁的爸媽一個微笑。他們一定會明白我的想法，我可以自己去完成一些事情，不再依賴著他們了。看著他們眉上的結(jié)終終于解開，還了我兩個燦爛的笑容。那笑容，遠(yuǎn)比陽光更暖，向我注入了無窮的力量。
有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過，有些路，也只能一個人走。一步步地成長，總會一步步的獨立。在自己踏上路程之前，別忘了，對身后牽掛著你的人說一句：“別擔(dān)心，我可以的。”
別擔(dān)心我可以的作文4
夜里群星閃耀，那蟬鳴聲是你對我的慰問。
你總會在夜里和我徹夜長談，談夢想，談目標(biāo)，談行動，你是我的心靈治療師，你總會發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂的時候，在夜里給我輸送溫暖與擁抱，讓我在第二天開啟新的綠色希望。你是我的鞭策者，你總會規(guī)范我的品行，教育我做人的基本原則，你也總會擔(dān)心我面臨即將到來的高中生活時的心態(tài)，怕我壓力太大，出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。
哥哥別擔(dān)心，我可以的！你給予我的溫暖足以讓我堅定意志，邁開步伐，奔向三年后的'考場。即使路上障礙鋪滿，即使摔倒，即使……
在人行中穿梭，那一束陽光，是你給我的方向和希望。
每當(dāng)我迷茫的停留在分岔路口時，你總會指引我方向，我用迷茫的眼睛望著你，望著你眼眸的另一邊是浩瀚星辰，是群星閃耀，是神秘幽靜的星辰宇宙，每當(dāng)這時我似乎都能從你眼中尋找到答案。但你總會擔(dān)心我以后的路不能自已選擇，不能在面臨難題時，勇敢踏出那一步。
哥哥別擔(dān)心，我可以的。人生的路那么長，我總會學(xué)會獨立，盡管你不在我身邊我也會牽記你的教育。因為有你，足以使我快速成長起來，因為你的那一束光明，讓我能正確走向人生的目標(biāo)。
小花凋謝，你總會耐心澆灌，等待著它重新煥發(fā)生機，你總會注意到我的身體健康，就像神醫(yī)一樣的預(yù)算。
記得小時，我生了一場大病在醫(yī)院里躺著，當(dāng)我醒來第一眼看到是你時，我的眼淚不禁的往下流淌到腦后，那眼淚是暖的，因為有你。父母不在家時，是你照顧我，帶我玩遍所有小游戲，讓我的笑容再次天真無邪地綻放。
哥哥別擔(dān)心，我可以的。我依然幸福，依然快樂，因為有你的悉心照顧和陪伴。
不管是以后別離，各自生活，還是我們都老了，我依然是你最幸福的妹妹。別擔(dān)心，我一定能堅強地，快樂地走到那時候。
別擔(dān)心我可以的作文5
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛。我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛，一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，忘卻失敗帶來的失落……
我總是對母親說：“別擔(dān)心，我可以做到�！�
當(dāng)我的指尖觸到那琴弦，我知道，我不是什么音樂天才，我必須要付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了探索中的第一個困難，我發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)指下流淌出的是清澈的小溪，向前，最終匯入大海，我的琴聲卻總是遇見石頭或高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我把一首曲子，分成好幾個小部分，一段一段練。剛開始，我總是會彈一會兒，停一下，為了練好，我重復(fù)的練習(xí)，忍著手指的酸痛。母親默不作聲，靜靜的坐在旁邊看著我，眼中還帶有擔(dān)心。我轉(zhuǎn)頭看見了母親，裝作輕松的對母親說：“沒事媽，我不累，我一定可以做到的�！�
日復(fù)一日，我的小溪最終經(jīng)過坎坎坷坷，也是進入了一片汪洋，那一次次的努力連起一個個的音符，把汗水變成了微笑。
可是，在后面的學(xué)習(xí)中，我又遇到了困難，別人說我談的僅僅只是連貫，沒有感情，甚至有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴，我的心像被針扎了一樣，晶瑩的淚水奪眶而出，像斷線的.珍珠滾下臉頰，我不知道我的琴中缺少的是什么？但是當(dāng)我看到老師彈琴，我終于懂了。
彈琴，無關(guān)技術(shù)，而關(guān)鍵在于是否用心去彈去感受。
我靜下心來，從琴盒里抱出琴坐在椅子上，重新彈起那首曲子，手指觸動琴弦，優(yōu)美的琴聲從這弦上發(fā)出，我仿佛置身于這曲子之中，身臨其境。閉上眼睛用心去感受那“一樓一夜聽春雨，深著明朝賣杏花”的閑適。
曲子進入了高潮部分，我的手在琴弦上歡快的舞蹈起來，在左右手的默契配合下一個個小音符探出了腦袋，迫不及待的跑了出來。此時，我早已沉醉在音樂里，我感受到亂石穿空，驚濤拍岸那令人震撼的聲音，一直到最后一個音符，我全神貫注，身心皆融入曲中。
我成功了，我終于做到了，我沒有讓媽媽擔(dān)心，我臉上洋溢著笑容，我堅信總有一天我會到達那陽光燦爛的地方，那時，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)也變成了溫柔和笑意。
我堅信，我可以做到。
別擔(dān)心我可以的作文6
在逐漸轉(zhuǎn)涼的十月，隨著離中考越來越近的時間，體育老師對我們的訓(xùn)練也越來越嚴(yán)厲。時常一節(jié)課下來整件衣服都濕完了，女生累哭的事情也挺常見。
而我本來就體質(zhì)不好，不喜歡運動，導(dǎo)致我跑800米經(jīng)常累的氣喘吁吁。體育老師總是在終點吹哨：“吁！加把勁兒沖刺，你的終點在810米的地方！不是799米！”可我總會抱怨老師站著說話不腰疼。我總是在最后幾名，有時被老師罰跑操場。
直到有一次體育課，老師說要跑1200米，還是計時那種！班上發(fā)出一陣陣哀嚎“啊為什么呀，我們考的又不是1200米！”“老師少一點吧跑不動了！”還有幾個裝病請假的，把老師氣得不輕。一陣怒吼：“考試又不是我考，你們要是不想考上好高中就干脆別來上課了！再說你鍛煉是只為了中考嗎！”這段話說出后，班上頓時鴉雀無聲。同學(xué)們老老實實地跟著體育委員開始跑步。這次結(jié)果完全在意料之中，我又掉在最后幾名！老師說我不該只有這么點實力，800米跑4分鐘左右那是不及格的，對中考十分不利。我也十分清楚，可心有余而力不足啊，我不得不在心里默默嘆氣。
我努力不上來的原因大部分是因為我覺得落后的不止我一個，被罵的當(dāng)然也不會只是我。因為這種僥幸心理，我總對體育課不太認(rèn)真。直到有一天我看見往常跟我一起落后的幾個同學(xué)跑在了我前面，我突然一下就被激起了好強心，不停的沖過他們，但還是沒及格，老師只看了我一眼并沒有說什么。我卻意外地受挫了。后來的每一次跑步都有拼盡全力跑，因為我突然意識到不是每一次跑步老師都會計時報名次，所以要格外珍惜。
到學(xué)期末考體育時，我比較倒霉的遇上了女生每個月都會有的那么幾天，偏偏身體還不舒服，舍友都勸我請假，我沒同意，不僅僅是因為要補考，而是我想親眼看看自己跟整個年級的差距，更何況不可能只有我一個女生不舒服，別的女生沒請假能堅持，那我一定也可以的.。在待考的時間里我一直捂著肚子，舍友在我旁邊陪著我聊天放松，擔(dān)憂的問我有沒有事能不能堅持住。我呲牙笑了笑：“別擔(dān)心啊，我肯定可以的！”她卻還是皺著眉不放心我。終于到了我們考試，我腦海里浮現(xiàn)了老師說的話：閉著嘴巴呼吸，你的路程永遠(yuǎn)在810米，沒有799米！隨著一聲吹哨，我飛奔了出去，慢慢調(diào)整自己，沒有跟別人搶第一，因為我明白自己實力，跟著大隊伍就一定能及格，不知不覺已經(jīng)第二圈了，我開始沖刺，超越了一個，兩個。沖過終點了，當(dāng)我聽到老師喊得三分二十四秒時，我知道我可以的！我足足進步了四十多秒啊！我趴在同學(xué)肩上哭了出來，我的努力都有了結(jié)果。
當(dāng)我驕傲的跟體育老師提起這事時，她笑了笑：“我就知道你可以的�！边@無疑是對我最大的認(rèn)可。后來我遇到了任何困難，我都能笑著說出一句“別擔(dān)心，我可以的�！�
別擔(dān)心我可以的作文7
舒展身體，一個魚躍，投身于碧藍的池水中。
一蹬腿，一換氣，學(xué)會蛙泳的歡喜都變成了使不完的力氣，讓我迫不及待地想去挑戰(zhàn)更高難度自由泳。
媽媽問教練："學(xué)自由泳是不是很難？"教練看看我，笑說：“他這個身材，別擔(dān)心，肯定能學(xué)好！”
就如教練說的，第一個動作踢腿，我?guī)缀跻幌戮驼莆樟�，擊起的水花形如魚翅，排排向后翻滾。教練很滿意，直接讓我進行下一個動作。第二個劃手，以及接下來的劃手與踢腿的結(jié)合，我都完成得讓教練點頭默許。慢慢的，教練就很少來看我，而去督促其他人了。
不換氣的話，我的自由泳已經(jīng)趨近成功，動作更是讓教練贊不絕口�？梢坏綋Q氣，我就像折了翅膀的鳥，撲騰不起來了。
“我們現(xiàn)在先練上半身，劃手加換氣，熟練了之后就可以結(jié)合腿部動作了”我心里想：既然前面的動作我都這么熟了，直接把所有動作連起來練不就行了嗎。說干就干，因為前面動作練得好，所以教練就默許了我。我就按照自己的想法一直在練。
事與愿違。我像個笨拙的初學(xué)者一樣，完全不知道自己到底怎么了。一口口飽含消毒水氣味的池水爭先恐后地擠進我的鼻腔、口腔。
快下課時，教練過來了：“你游一個來回我看看�！甭牭竭@話，我有點心虛。果真半個來回不到，我就被教練叫停了�！巴ＭＭ�！你這太不標(biāo)準(zhǔn)了，頭抬得太高啦，身體都不平衡，你自己沒有感覺嗎？你這樣應(yīng)該經(jīng)常嗆水吧�！蔽也桓遗c他對視，直勾勾地盯著眼前的.漣漪發(fā)懵，喃喃自語：“我以為那是正常的現(xiàn)象�！薄岸紗芩耍�能正常嗎？”教練的眼里滿溢著擔(dān)心和失望。
第二天訓(xùn)練，效果依然差，不停地嗆水。我偷偷瞥了教練一眼，教練的嘴抿得很緊，眉頭也擰成深深的溝壑�？吹贸鰜恚叹毢軗�(dān)心，也很焦慮。我心里越發(fā)沒底，動作越來越?jīng)]章法。煩悶和焦躁一齊沖向胸口，情難自禁，憤慨得一巴掌拍向水面，驚起半丈高的水花。
動靜太大，驚動了教練。他走過來，短促有力地說：“別著急，我們從基礎(chǔ)練起，相信自己，你可以的！”教練眼神沉靜，神情淡然。我的煩躁剎那間一掃而空，緊繃的神經(jīng)放松下來：大不了，從頭再來。
在教練的指導(dǎo)下，我熟練地掌握了基礎(chǔ)動作，他再次用贊許的，驕傲的目光看向我：“現(xiàn)在可以結(jié)合所有動作了，慢慢來，你可以的！”入水前，依舊有些忐忑，那股灌了我無數(shù)次的水味撲面而來。我暗暗對自己說：“別擔(dān)心，我可以的！”剛開始還有些許笨拙，可忽然一下子，我找到了那個平衡點，動作越來越舒緩自如，游過的地方只剩下了美麗的泡沫。
岸上，教練爽朗的笑聲響起。
我成功了！我揮舞著拳頭，用力砸向水面：“Iamking！我可以的！”
別擔(dān)心我可以的作文8
小時候，我的世界很小，裝的是媽媽，依賴的也是媽媽。
成長的路上，媽媽也事事?lián)闹遥钡侥骋惶�，我自信而驕傲地對她說：別擔(dān)心，我可以的。
那是某年的春天，媽媽的朋友寄來一封信，上面寫道：老地方，賞桃花，不見不散。爸爸看到后，便說：你去吧，盡情地玩幾天。看，為孩子操心都長出幾根白發(fā)了。寶寶在家，我會照顧好的'。那時，我才上一年級，還不能理解爸爸的話，幼稚地說：媽媽，我不要你走。媽媽摸摸我的小腦袋說：寶寶乖，媽媽就走三天，很快就回來了，好不好呀？于是，我用手指數(shù)一下，說：不要！不要！三天太長了。說完，哭著跑出門去。
不久，爸爸找到我，說：寶寶，媽媽她不走了，因為她很擔(dān)心你。我一聽，立刻手舞足蹈地說：太好了，媽媽不走了。爸爸嘆了口氣，說：媽媽也有自己的朋友，也想跟朋友玩，不是嗎？于是，我低下了頭，不說話。這時，天上正好飛過幾只小鳥。爸爸又接著說：你看，天上的小鳥也是脫離了母親的懷抱，在獨自飛翔。同樣的道理，你也是一樣，總有一天得脫離母親的懷抱，學(xué)會獨立生活的。我抬起頭，說：我明白了，爸爸，我會用行動告訴媽媽，我可以的。
回到家里，看到媽媽正在削水果，我立馬奪過她手中的水果，說：媽媽，讓我來削吧。你會嗎？別擔(dān)心，我可以的。看到我自信的眼神，媽媽答應(yīng)了。我拿起水果刀，學(xué)著媽媽的樣子，削起了果皮。果然如媽媽所擔(dān)心的那樣，我左手的食指被割破了一個小口，流了點血，但為了讓媽媽放心走，我強忍著疼痛，依然對媽媽說：你看，我可以的！媽媽笑了，給我一個點贊的大拇指。
吃完飯后，我又拉著媽媽參觀我的房間，驕傲地說：媽媽你看，我已經(jīng)會收拾房間了，你就放心去玩幾天吧。媽媽夸獎我說，寶貝很棒，會照顧自己了。
如果說爸媽是雄鷹，那么我們就是雛鷹，總有一天，我們要學(xué)會飛翔，并驕傲地對他們說：別擔(dān)心，我可以的。
別擔(dān)心我可以的作文9
別擔(dān)心，我可以的。
化學(xué)課上，我用“扇聞法”聞了一下濃鹽酸，濃烈的刺激性氣味使我頓時眼前一黑，差點連廣口瓶都拿不穩(wěn)。
休息之后，我便繼續(xù)聽課。不料，這一天，喝什么吐什么，飯后不久又全部吐了出來。晚上回到家里，還是止不住地吐。我打電話給工作中的媽媽，媽媽請假回來帶我去醫(yī)院。
醫(yī)生說是應(yīng)激反應(yīng)，需要打點滴。于是我一邊復(fù)習(xí)一邊打點滴。很快就中考了，每一分每一秒都是在跟時間老爺爺搶時間。媽媽焦頭爛額：“還有半個月就考體育了，你們化學(xué)老師怎么回事，讓你們聞化學(xué)物品干嘛?”因為媽媽不懂化學(xué)，不能了解萬物皆是化學(xué)物質(zhì)，我也跟她解釋不清。我跟她說濃鹽酸是無毒的，其他同學(xué)聞了也沒事。她很焦躁，還打電話“討伐”化學(xué)老師。
我就不理她，繼續(xù)一邊復(fù)習(xí)一邊打點滴。到了晚上十二點多，終于打完了點滴，我們就回家了。
此后，媽媽一直在我身邊嘮嘮叨叨，讓我注意這注意那。
時間如小李飛刀，“咻”的一聲就飛逝了。很快到了中考體育這一天。
前一晚，我覺得又緊張又興奮，在家里對著電腦唱歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”……青春的我們總是充滿斗志和希望，這是多少智慧都無法媲美的品質(zhì)。經(jīng)過一年的魔鬼式訓(xùn)練，我從體弱多病的體育“小渣渣”升級為“女漢子”，我的體育不可能不滿分。
出發(fā)前，媽媽又擔(dān)心起我的身體來：“晴晴，你有沒有哪里不舒服的?”我咧嘴一笑，自信地說：“別擔(dān)心，我可以的.�！彪S后一邊踩自行車一邊哼著歌出發(fā)去考場。那一天，天空很藍，云朵很白。
體育考試順利地結(jié)束了。人生路上，還會有很多大大小小的“濃鹽酸”，也會有更大更難的挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)長大了，爸爸媽媽——
別擔(dān)心，我可以的!
別擔(dān)心我可以的作文10
傍晚，落日余暉染紅了零碎在天邊的云，晚風(fēng)吹拂著即將凋零的樹，落葉紛紛，終歸根。嘆眼前此景，又感此景的孤寂，而心里，也依然有那么一絲震撼。忽而，我回憶起了許多……
常常以為，自己聽厭了家人的嘮叨，總想著，我應(yīng)該有自己的想法，可以做很多的事，這么多年過去了，我也不須誰的指導(dǎo)，可以自己完成一切了。疏不知，一生都是在家庭的溫暖中生活的我，不曾發(fā)覺，自己最難以舍棄，最需要的，還是家中溫暖的一切。
初次分別，是在那陌生的，對我而言冰冷冷的教室，望見一張張陌生的面孔，令我打著冷顫，忘而卻步。終是無奈地找到靠后的桌椅坐了下來，我放下書包，卻無以安心了。我極力仰著臉，眨巴著眼，父母的身影仍然是那么清晰，深深地刻于記憶。以至于不想讓他們消失，多想目光能把那最熟悉、最親切的身影留住，可當(dāng)父母的身影消失在窗邊，在自己身上再也找不到那熾熱的目光時，我終發(fā)現(xiàn)，我不能。 失落之際，卻發(fā)覺，這里沒有了生機。才發(fā)現(xiàn)，原來的我不曾孤身一人，原來，我那么需要愛，渴望愛，我如此，離不開他們的愛和溫暖。我沮喪著，俯下頭，深深地埋下了臉于胳膊肘間，極力忍住了眼里的淚。我怎么會那么害怕？手不停地顫抖著，忽而抬頭，卻望見了教室里單調(diào)的白色墻壁，到處的彩色文具似乎都沒有了色彩。冷冷地，我的余光，忽然遇到了班主任老師燦爛的笑容，還有，身邊同學(xué)關(guān)切的目光……心里，竟多了一絲安慰。
再次重逢，是與父親。人聲嘈雜的宿舍樓里，父親于拐角處的出現(xiàn)，讓我再也忍不住幾日的思念與幾夜的淚水。那一刻，我已忘記了要忍住哭泣，父親的慰問與關(guān)切，終于撫平了我滿受思念愴傷的心，我找到了方向。
漸漸地，淚水打濕了衣襟，打濕了面巾紙，也打濕了與母親通話的手機……父親說，哭過之后，就要堅持下去了。擦干了滿臉的淚水，結(jié)束了與母親的通話，盡管全程只剩我斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，母親還是笑著說，怎么哭了？要堅強呀……終于，剩下哭紅雙眼的我，啜泣著，輕輕地說：“別擔(dān)心，我可以的……”父親欣慰著，便不忍又不得已地離開了宿舍樓，離開了學(xué)校，再次離開我。
在學(xué)著接受一個新的環(huán)境時，我才發(fā)現(xiàn)，自己還是需要愛與關(guān)懷，也許，這也正是淚水帶我詮釋的意義。倪涵
早晨，幾聲雞鳴將大地喚醒，漸漸變得熱鬧起來，進行著一天又一天的任務(wù)。上完作文課的我也開始投入到寫作文去。
我急忙寫了標(biāo)題，就開始準(zhǔn)備素材。在這兩個星期，拿起筆的時間越來越少，眼下寫一句話都仿佛變得艱難起來。
看著一張又一張寫滿整頁的草稿懶散地堆滿了地板，我嘆了一口氣，提著的筆更是無從下手。隨著時間在筆尖流走，在一次又一次的思考中向我告別，我變得更加焦慮，心頭涌上一股沉甸甸的感覺。
我又扔掉一張草稿紙，抬頭看見剛上完課的弟弟在陽臺嬉笑打鬧，像一只快活的小鳥，我羨慕著他的輕松自由，卻又很快回到眼前的工作中。
這時候，弟弟急切地跑到我身邊，臉上藏不住喜悅，右手指著左手提著的細(xì)線，我轉(zhuǎn)過頭來，只見細(xì)線上綁著一只金龜子的腿。金龜子一飛，弟弟手中的線也跟著飛了起來，他興奮得又喊又跳。
我饒有興趣地看著這只金龜子，它的一只腿被細(xì)線纏繞著，已經(jīng)斷掉了，靠兩只翅膀支撐著。他在弟弟的捉弄下?lián)潋v著，像著了魔一樣。地板被它撞得啪啪響，我和弟弟緊張地看著它。
他有力地?fù)渖戎岚颍淮未伪患?xì)線所阻礙，跌倒在地上，摔得四腳朝天。本以為它已經(jīng)奄奄一息，沒想到，趁我和弟弟不注意，他又猛地翻過身，掙扎著朝湛藍的天空飛去。
他用力撕扯著細(xì)線，看著在地板上的金龜子掙脫囚住他自由的.枷鎖時的那份倔強，黑豆般的小眼睛充滿了自信，堅定。心中蕩起一陣陣漣漪。不久，繩子越扯越松，最終，他奮力鼓起翅膀，不等我和弟弟眨完眼，就消失在蔚藍的天空下，而留給我的，卻是許許多多的思考。
我心情沉重地回到椅子上，心中不停地想著，腦海中一次次浮現(xiàn)剛才的畫面：金龜子在這危險中，沒有放棄過希望，終于實現(xiàn)它的目標(biāo)。我只是為作文而煩惱罷了，又怎么能說敷衍就敷衍，說放棄就放棄呢。
我打起精神，心中的蠟燭重新被點燃，灼燒著我，釋放出無窮的動力，在心里對自己說：“別擔(dān)心啊，我可以的！”
在自己的鼓勵下，認(rèn)真地寫完了作文，自己也很喜悅�！皠e擔(dān)心，我可以的�！边@句話也不知何時定格在腦海中，化為我動力的養(yǎng)料！
別擔(dān)心我可以的作文11
別擔(dān)心，我可以的。伴隨著時光的流逝，年齡的增加，我從一個瘦骨嶙峋的孩童長成一個朝氣蓬勃的少年，一個人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們還會經(jīng)歷各種挫折。正如那與“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我們應(yīng)該對困難與挫折說：“別擔(dān)心，我可以的！”
人的一生總會遇見絆腳石，跌倒沒什么大不了的。每當(dāng)我遭遇困難與挫折時，我就會對自己說：“別擔(dān)心，我可以的。
記得我剛上小學(xué)一年級時，班里的同學(xué)我一個也不認(rèn)識，每當(dāng)看到同學(xué)們在一起玩的時候，自己卻不敢靠近，只能用眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她們在一起有說有笑。寫完作業(yè)看著窗外的風(fēng)景出神。每次回家后，看到朋友們在一起玩，就很不開心。不敢和她們一起玩。久而久之，媽媽好像看出來了什么。就走過來說：“你想和她們一起玩游戲嗎？我不敢說話只是點了點頭。媽媽又對我說：“既然想和她們一起玩游戲，為什么不和她們說呢？”我說，“我不敢，我怕她們不和我玩�！眿寢層置鎸ξ艺f：“你不去問問，怎么知道她們不愿和你玩呢？你明天去問她們吧！？”我點了點頭。
第二天早上，我在上學(xué)的路上，遇到她們了，就在心里對自己說：“別擔(dān)心，我可以的�！毕胫胫也挥勺灾鞯刈哌^去對她們說：“我可以做你們的朋友嗎？”她們說：“當(dāng)然可以了，我們很樂意與你交朋友�！蹦菚r我高興極了。
一天，我做數(shù)學(xué)題的時候，遇到一道不會的數(shù)學(xué)題。我就問媽媽，媽媽說：“你自己先想想大概的思路，想想老師上課是怎樣講的，不能總遇到不會的題就向別人尋求幫助，如果在考場上還會有人和你說嗎？”
我心想：也是啊。我想啊想，終于把這道題想出來，心里十分高興。面對人生中的'困難與挫折，我們要努力的戰(zhàn)勝它，因為，人生的道路總歸要自己走的，回首往事，我走過了春暖開花的春天，走過酷暑難熬的夏天，秋高氣爽的秋天和風(fēng)雪交加的雪天。
如今展望未來，無論將來道路多么坎坷，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，請別為我擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心我可以的作文12
我是一個不起眼的小水坑，雖然我小，但是我很堅強，我可以的。
我是一個小水坑，雖然我小許多人都忽視我，花姐姐，草弟弟，樹爺爺，都不愿意做我的鄰居，有一天我發(fā)性圖強的對自己說：你要堅強，要讓那些忽視自己的人認(rèn)識到自己的優(yōu)點，于是便產(chǎn)生了一個偉大的夢想，我要去大海，大海是一條河流，每一個湖泊夢寐以求想去的地方，第2天早晨我就出發(fā)去大海了
我又想到現(xiàn)在這個樣子，怎么去呢？這時候天下起了大雨，我的身體慢慢會聚成了一條小河，我慢慢的流向大海不久，雨停了，太陽出來了，金黃色的暖流罩在我的頭上，像一頂金黃色的帽子
我感覺去大海的路很漫長，過了兩天我繼續(xù)前進，碰到了一位因干旱即將枯死的花朵，我用我清涼的手，伸向它的'根系，他充滿了活潑，他非常感謝我，一邊感謝我，一邊又問我想去哪些地方，我對他說：，我想去大海，他擔(dān)心的對我說：，你還是不要去了，去大海的路那么漫長，也許走一半你就干苦啦，我對他說：別擔(dān)心，我可以做到的，說完我便向他告別繼續(xù)前進。
又過了幾天，我遇到了堅硬無比的石大哥，他像一座挺拔的山峰很威嚴(yán)，他問我去哪，我說我想去那無邊無際的大海，他便笑著對我說，我不知，遇到過多少像你這樣的傻瓜要去大海，可最后都苦死了，我知道他這是對我好，便對他說：別擔(dān)心我，可以的，我一定能實現(xiàn)自己的愿望，再見石大哥。
當(dāng)我快走到大海的時候，我感到很累，感覺快蒸發(fā)了一樣，我抬頭望了一下天空，它是那么的耀眼，那么璀璨的光輝，當(dāng)我很暈的時候，我心里有個聲音一聲在說，不能倒下要努力，你還記不記得你的夢想，我聽完便有了精神我奮力的往前進終于到達了大海那，大海，藍色的波浪，一望無際，那清脆的浪聲讓我回憶無窮。
雖然我小，但我有堅強的意志，我憑靠自己的力量實現(xiàn)了自己的夢想，這是我所慶幸的是我一直告訴自己我可以的。
別擔(dān)心我可以的作文13
我常想在生活中，尋出一點自信來，然而委實不容易。目前是這么離奇，心里又那么復(fù)雜，一個人做不到時，生涯大概總要算是不行了罷，但有時竟會連事都不敢做，也總擔(dān)心自己不行。
但是往往在踢球的時候，我才覺得自己是可以的，但又很快失去了信心。我對自己沒有信心的觀點，又一天一天的長大起來，像一條毒蛇，纏住了我的靈魂，纏住了我的心。
然而我雖然有無端的悲哀，卻并不憤懣，因為這經(jīng)驗使我反省，只有我自己的，害怕是不可驅(qū)除的，因為這是因為我太膽小了。我于是用了種種方法來麻醉自己，來看清自己。才看到了自己：我必須相信我自己是可以的。所以我必須找到自信。
既然要找到自信，那就在我原本找到自信的運動中去找吧。為了使自己擁有信心，開始更專注于運動，與同學(xué)交流，提高自己的自信心，要努力學(xué)習(xí)。
漸漸的，我與同學(xué)的關(guān)系越來越融洽。期中考試后，我的各科都一直在進步。在足球方面，我的球技，提升速度越來越快。我的自信心也逐漸提高。我慢慢開始覺得：別擔(dān)心，我可以的.。現(xiàn)在臨近期末考試，我一定要在這次考試取得一個令人滿意的成績，去獲取那我奢望已久的自信心。
一周之后就要上考場，臨近期末，我更加不能松懈，考試的時候，我絕對要有自信，去相信：別擔(dān)心，我可以的！讓自己和所有人知道，我并沒有不行，我是可以的。
所以，別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心我可以的作文14
“可憐父母天下心，”父母對我們的愛是無私的，是慈愛的，是溫曖的。
記得大年初一的那天晚上，媽媽、外婆和外公都在包餃子，我沒事干，閑著非常無聊。就請求媽媽讓我試試，但是媽媽卻說：“不用了，包餃子的人已經(jīng)夠多了，你去屋里看會兒電視，一會兒出來吃飯�！钡疫�是我還是很想試試，就請求外婆讓我試一下。外婆說：“可以是可以，但是不許把面粉弄到衣服上。”我開心地說：“好，謝謝外婆�！彪S之媽媽遞給我一張面皮。說：“你把餡挖一些放到皮上，然后用點力把餃子邊緣捏緊。然后就可以了說著，媽媽給我示范了一遍媽媽的技術(shù)太高超了。手法極其熟練。”看著媽媽包我也像模像樣的.買了起來，但是每回不是邊緣沒捏好，要不就是餡太受了，或者是太少了，就像一個裂開笑臉的小娃娃，太少的話，就像一個放了氣的皮球一樣。媽媽這時說：“要不我?guī)湍惆伞Ｎ艺f“別擔(dān)心，我可以的�！钡阶詈笪野牟庞幸稽c樣。媽媽卻說：“真棒！"我開的笑了，通過這件事我明白了做事要堅持，要相信自己一定可以的，一定可以成功的。
還記得一次，我看見同學(xué)們都在學(xué)騎自行車。我就嚷嚷著讓媽媽給我買。在我的無數(shù)次請求，媽媽終于同意了，但是，學(xué)自行車時不能半途而廢。我亳太猶豫地答應(yīng)了，接下來就是漫長的等待了，在我某一天下午，我放學(xué)回來的時候，媽媽說：“你的自行車回來了�！甭爧寢屵@樣說，我飛也似地跑到屋里，我看見了我渴望以久的自行車。媽媽說：“每天下午4點多的時候，”教我學(xué)習(xí)自行車。我毫不猶豫的答應(yīng)了媽媽的要求，現(xiàn)在正好是4點多，媽媽說：“走，我去外面練習(xí)自行車�！蔽倚老部嗫竦卣f：“好，快讓我們?nèi)グ桑 眿寢尳o我講了騎自行車的基本要求，后面我就開始練了練了一會兒后，我已經(jīng)基本習(xí)以騎了，在我正在騎的時候，媽媽突然放了手，但是我卻沒有察覺。我又騎了好長一段，才發(fā)現(xiàn)媽媽早就方夕了手，我重心一穩(wěn)，摔在地上，我從地上爬起來，媽媽走到我身邊伸出手想拉我起來，我含著淚說：“媽媽，別擔(dān)心，我可以的�！眿寢屜蛭彝秮砹斯膭畹哪抗�。我堅持不懈的練習(xí)，我學(xué)會了。
“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽业哪赣H就是這樣一位偉大而無私的母親。媽媽我長大了，別擔(dān)心，我可以的。
別擔(dān)心我可以的作文15
夜幕降臨的時候，你是尋找有光的地方，還是繼續(xù)前行？滿天星光閃爍照亮你時，你是停留，還是繼續(xù)前行？烏云遮蔽天空的那刻，你是沿微光走，還是繼續(xù)前行？如同你走在一望無際的沙漠，孤身一人，你是尋找綠洲，還是開拓一條路？
你在思考一道題，用盡所有的辦法，絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒能尋找答案，于是停筆放棄，確實，因為你盡力了，放棄可能也是一種答案。真正做到“我真的盡力”的并不多，你真的在認(rèn)真了嗎？是困難壓垮的你，還是你無路可退�！瞬粚W(xué)，不如物’人是高級動物，能做很多不同的`事情，其實“物”也可以，螞蟻知道只有團結(jié)才能有好生活，所以每天都有它們成群結(jié)隊的身影，蜜蜂知道采蜜釀成蜂蜜才能養(yǎng)活自己，所以每天都能見到它們勤快的翅膀，換個角度，是人不會嗎？這不是普通的道理嗎？想想，又有多少人做到了呢？
在國家面臨危難時，我們看到的是一個個走在前方的背影，他們沒有什么，就有一股勁，走過低谷期的人，再遇困難，總會平淡來一句“沒事，會過去的！”一座山就這么高，一條路就這么長，但再高的山我們看到愚公移山的毅力，再長的路我們看到紅軍長征路漫漫的精神。經(jīng)過磨練的人多少都是有不服氣的氣息，盡管他很快突破，同時他也感受到挫折，為什么有人能專心致志不懈追求？為什么有人在最后一刻人不肯低頭依舊堅持？我們也確實感動感受過，那些謙謙說辭，不同的人有不同的看法，問心中一句“你又做了什么？”
每個人都是蕓蕓眾生中的一員，喜怒哀樂各有體會，品味世間的滄海桑田，感悟到物是人非，體會到人生百態(tài)，認(rèn)知人人皆有愛。一支筆記錄生活，一首歌唱出心情，一句話體驗哲理，一切都有著情理之中，人之常情的道理。大自然面前我們是多么微小和普通，可還是有一雙雙手和無畏的心，喚起了黎明。
朋友，無論你是微小還是強大，是平凡又或是普通，希望遇到黑暗時能站起來，對自己說一句“別擔(dān)心，我可以的！”
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