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文學(xué)的作文

時間:2025-12-07 01:22:02 好文 我要投稿

文學(xué)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的文學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文學(xué)的作文

文學(xué)的作文1

  遙遙夢中,在那五千年的長河,點點滴滴,凝聚的是文學(xué)的精華.淺斟低唱,吟誦的是不朽的詩章.

  遠眺源頭,詩經(jīng)中我們能夠看到一個個勤勞善良的勞動人民在田間勞動,那是華夏人民的淳樸.它告訴了我們遠古人類的智慧.

  追溯歷史,在論語中我們看到一個學(xué)而不厭,誨人不倦的圣人.他告訴我們“溫故而知新“的道理.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“,告訴我們學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系.

  穿越時空,從王勃'駱賓王'楊炯'盧照鄰到李白,到杜甫.李白在官場的失意發(fā)出“蜀道之難,難于上青天“的感嘆,當(dāng)他縱情于山水之間寫出了優(yōu)美的詩歌.失意如李白,可他卻在沖波逆折中寫出“長風(fēng)破浪會有時,直掛青帆濟滄!暗膲阎,讓我們看到的是雄心.“安能脆眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“!讓我們看到的是意氣,這是一個民族的.靈魂.杜甫,到晚年時,家貧如洗,應(yīng)對“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足“,這種精神,又怎樣不能讓人折服?這是一個民族的魄力!

  古往今來,多少文人騷客,學(xué)者老師,教導(dǎo)我們許多道理,如師說,如勸學(xué).從他們的文章,我們看到的是五千年歷史文化的燦爛,是中華民族文化的博大精深.她不僅僅僅僅是交流的工具,更是星空中最明亮的一顆.

  語文,是一種美妙的藝術(shù),她會為所有人帶來微微徐風(fēng),就像在干旱的沙漠,滋潤著心靈的荒野,孕育出一片精神的綠洲。

文學(xué)的作文2

  到了學(xué)校,看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了,便拿出課本,念了起來,其實是念滑句,腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了,布置了任務(wù),我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課,打起放學(xué)鈴,“耶!放學(xué)咯!”這時,同學(xué)們便開始興奮起來了……下午,3節(jié)課后,開始上了自習(xí),這節(jié)自習(xí),有的同學(xué)看書,有的休息,有的寫作業(yè),還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí),在星期二和星期五可以放流行音樂,我們班同學(xué)就熱鬧起來了,豎起長長的耳朵,仔細聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴,我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來,就該上晚自習(xí)了,與其說晚自習(xí),還不如說是上課,什么自習(xí)根本是上課,上完3節(jié)自習(xí),老師布置一大批作業(yè)走了……放了學(xué),8:40,寫完作業(yè):10:00。就這樣一天過去了。其實每一天都差不多,可是,意義卻不同,每天是是各種各樣,豐富多彩的。 我們的學(xué)!R魯中學(xué),還會在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動,比如:運動會,藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華,豐富我們的知識,給了我們寶貴的`財富。記的那次我們的運動會我們班輸?shù)暮軕K,可是卻讓我們記住重在參于,不要去管輸贏,記住我們已經(jīng)努力了!學(xué)校里豐富多彩的活動讓我們更加成熟.只要你進入我們的學(xué)校,就會一片安靜,難道學(xué)校就該這樣嗎?下課了,老師規(guī)定紀律,上課就更不能說話了,試問,有哪個學(xué)校在下課會那么安靜?只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴,也許這是好事,是我們學(xué)習(xí)進步的原因,可是,太嚴了會造成反效果,所以有時真希望學(xué)校不要管的太嚴。我們學(xué)校在下課時,會響起美妙的音樂,給我們放松心情,使我們的緊張氣氛全部消失,我們便各做各的事情,寫作業(yè),看書…… 學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長中不可缺少的一部分時,再回頭看,才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時光.我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯吧,和你們有什么區(qū)別嗎?我愛我的學(xué)習(xí)生活,我愛我的學(xué)校!

文學(xué)的作文3

  在結(jié)束了學(xué)習(xí)戰(zhàn)場上的奮勇拼殺后,我躺在了床上,周圍是一片靜謐,翻開柔軟的書頁,好似拉開了智慧的大門,我緩緩地走進了文學(xué)的世界……

  塵煙滾滾,喊殺震天,羅貫中為我描繪出一個群雄四起的時代;披皮的鬼,嫵媚的狐,我被蒲松齡嚇了一跳;一份勇敢,一份樂觀,我跟隨笛福的筆跡走進了魯濱遜的荒島生活;忽然,我看到了一個人,她憑借著她不屈的精神用輪椅劃出了炫麗的生命軌跡,《|假如給我三天光明》便是對她精神的最好詮釋;《簡愛》中的`真,善,美令我動容,我在文學(xué)的世界里流連忘返。

  還記得曾經(jīng)為了看《魯濱遜漂流記》以至于忘了吃飯,結(jié)果差點把媽媽氣成了野人;還記得曾經(jīng)為了看《三國演義》,居然鉆進被窩,結(jié)果成了“熊貓眼”;也還記得看《說唐后傳》時被自行車撞,因為我邊走路邊看書,沒注意到有車……這些事情都好像發(fā)生在昨天,都好像歷歷在目,這些不一一證明我是一名不折不扣的“書癡”。

  在文學(xué)的世界里,我學(xué)到了很多。在漫游文學(xué)世界時,我樂在其中,更是學(xué)到了許多做人道理。我明白了遇到困難時不能放棄;我明白了不管任何時候,都要有一個樂觀的心態(tài);我明白了善良就是我們最好的武器……這些都將會使我一生受益。

  文學(xué),真是一個奇妙的世界!

文學(xué)的作文4

  常去的書城,一轉(zhuǎn)角,遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬分之一吧,就那么巧,我碰見了黃浩華。

  我們坐在茶吧里,點了兩份奶昔,他放下書包,拿出一本輔導(dǎo)書在寫。浩華說自己最近在學(xué)吉他,“呵,手指頭有時都能被弦勒出痕來!比绻俏,我便不會有這毅力,我怕痛。幾年前,我報了跆拳道班,只不過試學(xué)幾天,便直不起腰了,更不用說腳背一陣一陣的生疼,我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕!爸皇怯X得王宇航能把吉他彈那么有勁、那么帥,便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕,可以多嘗試、多追求自己所向往的東西!焙迫A說道,又拿出了好幾本輔導(dǎo)書,她的`包還是鼓鼓的!皩W(xué)習(xí)壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。

  “呵。”她的微笑有些僵硬,只是嘆了口氣,輕描淡寫的一句,“還好吧!

  直到我們走出茶吧,她終究是說了,“當(dāng)初曾經(jīng)說要在一起的朋友,勾勾手說永遠的時光,到現(xiàn)在好像有些蒼白!边@與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系?我看向她!耙郧氨车乩镎f句誰的壞話,朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比,與她們有話掖著比,那些都顯得萬分珍貴!蔽蚁乱庾R地點頭。“沒有朋友,一個人在角落里學(xué)習(xí),就像平行線永不交集那般孤單……小學(xué)的時候,我并未付出多少,卻有很多獎狀、有好成績,連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想,當(dāng)時對那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭,低下了眼眸,看不出喜怒!皼]有老師關(guān)注,沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回曾經(jīng)那一切,可是再努力也沒有收獲,于是更著急去付出?墒,遙遙無期的感覺太過痛苦,每日活在痛苦之中,我也變成令人討厭的人……”于是我明白,這就是壓力罷。她不過換了一個角度講述。

  我們?nèi)ベI了很多吃食,在一家店里看見一個男孩子在哭泣,只不過為了一根棒棒糖。我對浩華說,“我嫉妒他!

  向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了,賭氣和朋友鬧別扭的時光不復(fù)返了,青春的列車將開往何方?

  我望向天空,天上的浮云那么遙遠,那么自由。我渴望是浮云之一。

文學(xué)的作文5

  青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學(xué)的門口,窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的,是筆墨生香,勾勒出清風(fēng)明月的韻致;梧桐細雨,西窗紅燭,我站在文學(xué)的門口,窺見那門內(nèi)流淌的,是令人心旌搖動的濃愁與悵惘。站在文學(xué)的門口,我心中搖曳著的思緒,已化為一江春水,流入門內(nèi)的世界。

  站在文學(xué)的門口,我懷著一份敬畏的心情去聆聽那些高貴靈魂的吟唱,駐足觀看那隱藏在文字之后的精神之花,收獲一份燦若朝陽的理想。

  每當(dāng)暮色四合時,一燈如豆,一書如帆,送我至文學(xué)的門口。那東臨碣石的`一代梟雄,把酒臨江,橫槊賦詩,即使歲月染白了他的須發(fā),依舊能夠高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的凱歌。那種遒勁雄渾的意氣,常使我擊節(jié)而贊。那在亂世里漂泊的詩性女子,將家國之恨與個人的哀愁纏在一起,縱然簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,仍用絕妙的才情,為歷史留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激蕩起遙遠的絕響。

  被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固成為永恒。每當(dāng)我站在文學(xué)的門口,那門里閃爍的哲思之光,仿佛夜幕上璀璨的群星,將我的生命旅途照亮。

  自嘲“職業(yè)是生病,寫作是業(yè)余”的史鐵生,他的文字里那些關(guān)于生命的思索給予我深深的感動,他的堅忍使我在遭遇磨難時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙駐足體察彌漫我生活中的愛意……

  被文學(xué)具體化了的生存形式與生活態(tài)度,如細雨,如飛花,浸濕生活,鋪就詩意的歲月。當(dāng)我站在文學(xué)的門口,暮雨晨風(fēng)陣陣飛來,讓我走得堅強并且有詩意。

  站在文學(xué)的門口,終究只是欣賞文學(xué)別樣的風(fēng)采。但我知道,終將有一日,我會走進文學(xué)的殿堂,用自己手中的筆勾勒出生命別樣的美麗。

文學(xué)的作文6

  文學(xué)有一種力量,指引我成長。

  周五下午,我們“七峰”文學(xué)社成員聆聽了南陽作家時兆娟老師講的文學(xué)課,我頗受震撼。時老師剛進教室,原本以為那個身穿連衣裙有著一頭飄逸秀發(fā)的女子不會怎么樣的,誰知,當(dāng)我聽完課,我就被她那流利的語言小說家的風(fēng)范所打動,被她講文學(xué)講小說的內(nèi)涵所折服,同時,這個課,促動我性格的改變。

  回家到樓下,我正好碰到了鄰居阿姨,只見她從電動車上取下三個大袋子,我斷定,她一次是拿不完的。我平時不喜歡和別人說話,本來還想逃跑的,但這時,我還是說了一句“姨姨好!”看到阿姨的胳膊已經(jīng)被塑料袋子壓彎了,突然,一個從未有過的.念頭跳出來:幫阿姨拿。我一轉(zhuǎn)身,伸過手:“我?guī)湍冒!卑⒁踢t疑了一下:“不用了,不用了,你先走吧!蔽彝nD了一下。“給我吧!”我努力地又說一聲?吹桨⒁趟闪耸,我就小心翼翼接過來袋子,拖住袋底,氣喘吁吁地上樓了,我走得比阿姨快。“姨姨,我放您門前了,啊!蔽掖蜷_門,以飛的速度進了屋,關(guān)上門,能聽得到“怦怦”的心跳。平常連招呼都不敢打的我,今天竟然干了這么一樁事,我自豪,我笑了。

  是時老師的課給了我力量,是文學(xué)給了我勇敢,讓我有足夠的信心。

  我愛文學(xué)。

文學(xué)的作文7

  20xx年末,開始接觸了一些文學(xué)作品,讓我發(fā)現(xiàn)寫這樣的文字很舒服,寫的時候會感到一絲絲快樂,并開始迷戀上寫文章。談不上寫作,我對寫作的理解很模糊,但我知道它的表現(xiàn)人內(nèi)心的價值,所以談到它時我會感到很慎重。文學(xué)是個好東西,至少它不會讓人感到厭惡,我覺得。

  文學(xué)是個好東西,不喜歡的人不會拒之千里,迷戀它的人,可以借它來表現(xiàn)出自己內(nèi)心的世界。愿所有喜愛它的人對它更加喜愛,超越文字本身的價值,呵呵……

  從事文學(xué)創(chuàng)作有成就的人稱為作家,我認識的中國第一位當(dāng)代作家是王蒙,那是小學(xué)時我有一個好友也叫王蒙,聽老師說有個作家也叫王蒙,于是我就勞勞記住了。也許不叫認識,只是知道中國有個叫做王蒙的作家罷了。要認識一位作家,不只是要知道他的名,他的'書,更重要的是要讀懂他所寫的,知道他要所表達的。

  他們所寫的每個字往往都是他們內(nèi)心的流暢,真情的流露。而他們心底的一絲絲無奈,也許他們自己并不察覺,但從他們所寫的每個字的間縫中,卻毫不掩飾地出現(xiàn)在讀者眼前,而這些,才是讀者真正想看到的。

  我對文學(xué)的了解是平庸的,在我開始喜歡閱讀文學(xué)作品前,知道中國當(dāng)代作家和他們所著的作品是少之又少的。除了金庸瓊瑤類之外,就只有巴金和王蒙劉墉了,但也從未讀過他們的長篇作品,短篇倒是在語文課本上看見過幾篇巴金的。從我開始觸手文學(xué)作品到現(xiàn)在四個月來,對中外的作家名人也知道了甚多,但還是談不上了解他們,因為我很多時候都是走馬觀花,這讓我慚愧。

  我想,作家們通過文字來表達自己內(nèi)心所想是偉大的。文字本身透露著種種震懾人們的力量,敢愛敢恨,給予的,正是他們……

文學(xué)的作文8

  不知道文學(xué)是何時走進我的生活里的,或許從父母給我們?nèi)∶值臅r候,我們就已經(jīng)與文學(xué)互相牽連著了。依稀記得小的時候,爺爺喜歡抱著我坐在睡椅上,拿著唐詩三百首,耐心溫聲地讀給我聽。直到現(xiàn)在我還記得“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首李白的《靜夜詩》相信是很多孩子人生的第一首詩吧。

  閱讀文學(xué)似乎成了我最喜歡做的事情。家里有個種滿花花草草的'陽臺,午后,我喜歡捧一本小說,聞著陽光的味道,享受文學(xué)帶來的安靜,享受身心寧靜的感覺。

  小學(xué)時代閱讀的書籍可能還沒純粹的算得上是文學(xué)吧,直到初中,我閱讀了中國四大名著讓我體會了水滸傳中的豪氣蓋天,理解了三國演義中的笑談成敗,感受到了西游記中的堅持不懈”和“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常的”紅樓夢。

  每一段文學(xué)后面,都有一個故事。而我所要了解的,追求的,探詢的,就是這個故事。愛情故事。有關(guān)文學(xué)的愛情故事。“東風(fēng)惡,歡情薄,一杯愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!”從“鳳頭釵”中,我讀出了唐婉與陸游沈園情夢,一個凄婉的愛情故事!拔覑勰悖阋矏畚,可是為什么相愛的人不能夠在一起?”“天涯地角有窮時,只有相思無盡處”從“玉樓春·春恨”,我體會到了晏殊對離愁別怨的感嘆,一個單相思的故事!拔蚁矚g你。深深的喜歡著你。這一切你知道麼?”“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼”從“江城子·乙卯正月二十日夜記夢”中,我了解到蘇軾的那種思念亡妻的情感,一種痛徹心扉的相思之情。“我夢到的是你麼?讓我仔細的看看你,為什么老天讓我們生死兩相隔?”

  我感謝文學(xué),我愛文學(xué),愛文學(xué)中的那一則則感天動地的愛情故事。文學(xué),是生命里不可或缺的一部分,它給我們情感的體驗,給我們身心的寧靜,給我們視野的開闊,也給我們?nèi)烁聍攘Φ奶嵘?/p>

文學(xué)的作文9

  文學(xué)是石,擦出星星之火,文學(xué)是火,點燃熄滅的燈,文學(xué)是燈,照亮前行的道路。

  暢游在書山學(xué)海中,執(zhí)手文學(xué)之燈,把萬千的燈光投向書的扉頁。驀然間,發(fā)現(xiàn)文學(xué)是如此的富有魅力。此時的我心潮澎湃,內(nèi)心激涌著沖動,漸漸地把身心融入到其中。

  我高舉文學(xué)之燈,把光輝引到了遙遠的過去。

  眼下,青蓮居士端坐在皇宮的后花園!傲κ棵撗,貴妃磨墨”成了千古美談。他云游四方,廣交天下遷客騷人。于是我們把他視為中國文學(xué)史上的奇跡。從明月到江陵,不知道有多少個風(fēng)花雪月,他喝著西風(fēng)獨飲,氣質(zhì)一何瀟灑。

  燈光又照在風(fēng)雨飄搖的宋朝。在浩瀚的零丁洋上,文天祥以死殉國,把一顆赤膽忠心,獻給亡朝!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的千古名句孕育而生。他的事跡可歌可泣,在那無盡的悲傷中,我把文學(xué)之燈的耀人的光輝投在了他的一方矮矮的墳?zāi)埂R淮鷲蹏鴮㈩I(lǐng)就這樣西去。

  當(dāng)致遠跨上瘦馬,詠唱著“夕陽西下,斷腸人在天涯”的`絕唱時。我們的心亦如在外的游子,面對小橋流水,作者垂淚相別。文學(xué)之燈似乎也因之昏暗。作者的詞曲婉轉(zhuǎn)而綿長,讓我們心中升起了對家人的綿綿思念。

  我把燈最后的余暉,撒向衰落的明清。幾尺屋檐下,嚴復(fù)身不由己,抽吸著鴉片。在猶若行尸走肉的痛苦下,他譯著《天演論》,嘴中分明在念叨著“東亞病夫”。那是他對大清日落的無奈。

  我依舊手執(zhí)文學(xué)之燈,向著前方探索,尋覓。

文學(xué)的作文10

  毛主席說過,我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。

  題記

  一張方方正正的國字臉,寬厚的嘴唇,用一支筆創(chuàng)造了整個江湖。他的小說是全世界華人共同的語言,他的小說也標(biāo)志著中華民族改革開放后又迎來了新篇章。

  飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛,這短短的`十四個字結(jié)合了他的十四部作品,我想大家也已猜到,他便是金庸。他用筆描繪的不僅僅是江湖,人物,更是弘揚這一種正義之氣,一種名為俠義的精神,俠義是中華民族精神的傳承,俠客具有強烈的民族正義感。正如他筆下郭靖所言的俠義大者,為國為民。把為國為民作為俠客的最高追求。以天下為己任來要求自己。金庸的小說看似在寫江湖紛爭,實則也反映了當(dāng)今社會的競爭,傳達了要尊重自己的國家民族,尊重其他的國家民族;和平友好,互幫互助;重視正義,反對邪惡;重情重義,不自私自利;謳歌英雄,歌頌正義的主旨。

  不久前,涼山大火中27名消防人員和3名地方救火人員的犧牲,令人惋惜,都說自古英雄出少年,他們的平均年齡不超25歲,最小的只有18歲,他們用自己的生命在滅火,以自己的犧牲詮釋了俠義精神,更是換來了他人的贊許。

  我想俠義精神也許就在我們的身邊,你每一次的幫助他人,每一次的認真學(xué)習(xí),每一次的信任同伴,都是體現(xiàn)。

  文學(xué)經(jīng)典需要傳承,俠義精神也需要傳承,那是我們中華民族的魂,同時也標(biāo)志著一個國家,一個民族的發(fā)展與修養(yǎng)。

文學(xué)的作文11

  曾經(jīng),在我還沒有上學(xué)前,媽媽給我講了很多故事、讀了很多文章。但是,對寫作文我依然很頭疼?墒堑搅撕髞恚(dāng)我讀三年級時,情況就發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn):隨著識字量的增加,我由最初的討厭寫作文轉(zhuǎn)變?yōu)槁貝凵狭怂?/p>

  我喜歡寫作文是因為有一次在寫句子時,我發(fā)現(xiàn)幾個句子可以組成一段話,合起來讀一遍之后,覺得這段話寫得很美,就高興地拍起小手。從那以后我經(jīng)常在語文書上找詞語,先寫成句子,然后再連成一段話。當(dāng)我讀著新連成的每一段話時,心中就十分滿足。后來,我又把幾段話拼成一篇文章。哈哈,真是太神奇了!將不同的字湊在一起,就可以變出一篇篇文筆優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的文章。寫作文真是太有趣了。

  從那時起,老師再要求我們寫作文時,我對作文就有了更深的感觸。感覺就像是在玩拼字游戲。如果用詞不準(zhǔn),一篇優(yōu)美的文章瞬間就從天堂墜入了地獄;如果用詞恰當(dāng),一篇好文章就從“煉章爐”里成功出爐了。真無法想象我們的祖先是如何創(chuàng)造出漢字,并寫出那么多優(yōu)美的文章,多么令人欽佩!

  從此,我一寫不可收拾,作文課時寫,課外活動時寫,放學(xué)后寫,雙休日寫。不光寫在作文本上,還寫到了爸爸媽媽的工作文件上,甚至寫到了我的書桌上。為了這些,我還挨了不少打呢!可是,這并不影響我對作文的'喜愛。

  作文,不僅充實了我的課余生活、陶冶了我的情操,還讓我的語文水平更上一層樓;作文,就像一塊巨大的吸鐵石,吸引著我,讓我樂此不彼;作文,還像是一座神奇的寶藏,等待著我去發(fā)現(xiàn)和開采。我相信,在人生成長地過程中,有作文這位良師益友的陪伴,我將會得到無窮的樂趣和更多地收獲!

文學(xué)的作文12

  學(xué)會微笑

  哭和笑是人類最真摯的感情,人生的閱歷教我學(xué)會了微笑和堅強。

  有人說:“微笑是一朵含苞欲放的花朵,美麗且耀眼。”是的,微笑能給予我們最美麗的一面,它能為我們擊敗挫折的追纏,它能使我們充實自己的人生。

  愛哭是每個女孩子的天性,當(dāng)然我也不例外。曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中遇到難題時我會一直哭個不停,曾經(jīng)在被朋友誤解時我會傷心的哭泣,曾經(jīng)在被父母責(zé)罵、老師批評時我也哭,哭是我解決問題的唯一途徑。

  后來慢慢長大了,踏進初中的.校門后我不再哭泣,而是用微笑來代替我的喜怒哀樂。因為我發(fā)現(xiàn)哭只會為自己帶來脆弱,只有微笑才會使我更堅強,只有微笑我才能接受陽光的沐浴,只有微笑我才能獲得更多的雙手。是的,只有微笑我才能征服自己,做一個堅強、勇于挑戰(zhàn)命運的人。

  人生總是像大海一樣波瀾壯闊,它有大海的狂怒,也有大海的美麗,就像我們行使的小道上一樣,有平坦也有曲折,這時就需要我們學(xué)會微笑——微笑的面對一切。

  貝多芬說:“命運是耳聾的。”你相信嗎?

  是的,命運是耳聾的,只有自己去創(chuàng)造,自己去爭取。如果我們每個人都坐在這里等待上帝來為我們安排命運的話,那么上帝就會忙不過來,最后一不留神就將你遺忘了,這是多么殘忍的事!與其等待被遺忘,還不如自己去安排。在這個過程中你會有許多挫折的苦痛、失敗的煩惱、人生的考驗,我們就必須學(xué)會微笑——微笑的面對一切。

  現(xiàn)在的我,被別人誤解時我用微笑告訴他我是清白的。

  當(dāng)我被困難擊敗時,我用微笑告訴他我是自信的。

  當(dāng)我跌倒在人生的旅途上時,你會絕望的發(fā)現(xiàn)它總是充滿著坎坷。但當(dāng)你用一顆充滿好奇心和自信心去享受著它的滋潤與花田雨露時,你又會驚奇的發(fā)現(xiàn)它是充滿著神奇與色彩的。

  讓我們點燃人生的蠟燭,乘遠航,破風(fēng)浪,學(xué)會微笑——用微笑面對一切。

文學(xué)的作文13

  鑿齒為人耿直,不善花言巧語,無心八面圓通。仕途通達時,只云:“不遇明公,荊州老從事耳”,面對伯樂的知遇之恩,盡管有滿心感激之情,滿腔一展抱負之意,口中也僅化作簡簡單單的一句。人世無常,鑿齒忤旨,官運衰落,“性理遂錯”,也只因評價相王的一句:“一生不曾見此人”。何等率直的性情,何等陡轉(zhuǎn)的`命途!

  可思及鑿齒纂史之才,或許只有這等率直的品格性情,才能執(zhí)得起一支剛正不阿的史筆,只有這等顛沛的命途經(jīng)歷才能承得下一載時代王朝的興衰。鑿齒為文學(xué)之源,即便纏綿病榻,仍舊執(zhí)筆作書。文學(xué)為鑿齒之力,即便官途落魄,筆墨的品評卓逸仍舊為其添了一生傲骨。

文學(xué)的作文14

  我家有兩輛汽車,一輛是小轎車,一輛是面包車,我爺爺愛開面包車,不愛開小轎車,我爸爸愛開小轎車不愛開面包車,我爺爺和我爸爸正好相反。

  我家的面包車很像一個紅色的面包,我真想一口把它吃掉呀!可是我怎么也不能吃掉,小轎車是一個很小的小車,它每天陪著我爸爸一起去上班,假期去旅游,去逛街。

  爸爸的開車技術(shù)很好,在拐彎的時候一點也會讓里邊的客人感到意外,就跟沒有感覺似的,很穩(wěn)當(dāng)。

  我爸爸在公路上,還是在高速路上,都能夠靈活的拐彎,剎車時,不會讓客人有往前趴的動作,似乎一點也沒有感覺似的。

  天氣很熱的時候,坐在我爸爸的車上,一點也都會感到熱,因為,我爸爸給我們開著空調(diào)呢!讓人感到神清氣爽。冬天時,會讓人感到很冷,而坐在我家的車上,很干到暖和,因為開著熱風(fēng)呢!

  我家的.兩輛汽車一個是我爸爸開的,一個是我的爺爺開的,我爸爸的開車技術(shù)很厲害吧!

文學(xué)的作文15

  現(xiàn)在20xx年,有一種房屋上市了,美麗又有許多作用,很快就被人們一購而空。

  這種房屋的屋頂上有兩根像箭一樣的天線,分別是藍色和白色的,藍色的那根是在夏天時吸收太陽發(fā)出的熱量,到了冬天,把夏天吸收的熱量散發(fā)出來,屋子里就暖和多了,白色的那根當(dāng)然是和藍色的那根相反的了!

  那在屋子里的話,會看見房前的任何人,而在外面的人卻看不見,這樣你就不會隨意給陌生人開門了。如果小偷來偷東西的話,你也不必擔(dān)心,門是需要主人的指紋和正確的密碼才能打開的`,什么東西都奈何不了門,非常堅硬。也許小偷搞不了門,會撬窗戶,但是這種窗戶不是普通的窗戶,誰碰了這種窗戶,都會電飛天的(不包括主人)。

  屋子里,你想要什么背景,就有什么背景。如果你在晚上睡覺時心煩意燥,屋子會發(fā)出一種音樂,把你引到甜美的夢中,讓你睡個好覺。

  另外,餐桌上有兩個紅色和綠色的按鈕,你只要按一下紅色按鈕,美味的佳肴就會跑出來,吃飽喝足后,再按下綠色按鈕,食物就不見了。

  這種房子作用這么大,僅售1000元,真是物美價廉啊!你是不是也想要一套?想要就來買吧!

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