失敗作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的失敗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

失敗作文1

　　人生在世，不管成功與失敗，你總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通，任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我也不例外。

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了奧數(shù)競(jìng)賽，我當(dāng)然也興致勃勃地報(bào)了名。接下來(lái)幾天我都在奧數(shù)的戰(zhàn)場(chǎng)馳騁，精心準(zhǔn)備。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了考試的時(shí)候了。考場(chǎng)上，當(dāng)老師把卷子分下時(shí)，一道道難題擺在我的面前，我用最快的`速度瀏覽了一遍，還好，大部分的題目我做過(guò)。在“刷刷”的筆聲中，我過(guò)五關(guān)斬六將，許多道原本張牙舞爪，不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當(dāng)我心里有些飄飄然，以為這次一定可以考個(gè)高分時(shí)，一道題突然像攔路虎一樣跳了出來(lái)把我給難住了，怎么想也想不出。我一手托著下巴冥思苦想，一手在草稿紙上涂涂畫畫著，盡管我絞盡腦汁，可答案就是不出來(lái)，不是多了一位數(shù)就是多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�！鞍パ剑�這道題到底該怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)

　　這道題幾乎絕望了。無(wú)意間，我看見草稿上列著的算式，頓時(shí)眼前一亮，找到了突破口。雖然可以做對(duì)這道題的希望渺茫，可只要有一絲的希望，我們也不要放棄，老師不是教導(dǎo)我們要勇于嘗試嗎？我一邊想著，一邊試著列算式，一分鐘過(guò)去來(lái)了，兩分鐘過(guò)去來(lái)了，一刻鐘過(guò)去了，我馬不停蹄地奮筆疾書。啊，原來(lái)是這樣做呀！我恍然大悟，高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，要不是還在考場(chǎng)上我肯定會(huì)一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動(dòng)，悄悄伸了“V”型手勢(shì)。

　　兩天過(guò)去了，成績(jī)公布了。我考了80分，全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。

　　這次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也懂得了一個(gè)道理：做任何事都要勇于嘗試，不管成功也好，失敗也好。只要我們努力過(guò)，就不會(huì)在今后的人生路上留下絲毫的遺憾！

失敗作文2

　　人的一生，不可能一直是一帆風(fēng)順的，遇上挫折是再所難免的。人總是在這種精力下獲得最后的成功。

　　人們說(shuō)“失敗是成功之母”，“失敗過(guò)后才會(huì)是成功”。但是，要知道“失敗”的下一站可不是“成功”，它不會(huì)通往終點(diǎn)，而是來(lái)到一個(gè)岔路口。這個(gè)岔路口分出二條路，一條是心灰意冷、一蹶不振，這條路通往真正的失敗;另一條是汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這條路會(huì)通向再失敗，或是失敗的'反面——成功。但是，只有踏上這條路，才有希望通往成功。因此，一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著就是最終的結(jié)局。問(wèn)題在于：站在這個(gè)岔路口中，自己選擇的是哪條路。

　　十九世紀(jì)時(shí)，有一位將軍，吃了敗仗，落荒而逃，躲在農(nóng)場(chǎng)的草堆里，遮避風(fēng)雨。心里是又氣憤又懊惱。茫然間，他看見墻角有只蜘蛛正在風(fēng)雨中織網(wǎng)，網(wǎng)絲一次次被吹斷，它一次次重結(jié)，毫不氣餒，終于把網(wǎng)結(jié)成了。將軍深受激勵(lì)，后來(lái)重整旗鼓，終于在戰(zhàn)役中打敗對(duì)手拿破倫。他就是史上著名大獎(jiǎng)——威靈頓。

　　失敗并不可怕，可怕的是面對(duì)失敗我們卻選擇了退縮。

失敗作文3

　　如果考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么發(fā)成績(jī)單對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是宣布勝負(fù)的最后時(shí)刻。而對(duì)于從小到大都以勝利者姿態(tài)出現(xiàn)的我，一直都不懂得那些怕領(lǐng)成績(jī)單的同學(xué)的畏懼和害怕心理。然而我卻不是一直都是驍勇善戰(zhàn)和百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)士，終于我在某一次月考中嘗試到考砸了數(shù)學(xué)這一科的難受滋味。想起幾年前的我一直無(wú)法正視數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)的.成績(jī)報(bào)告單，看到那一片藍(lán)字里面的那一點(diǎn)嫣紅，我那一刻的心就像被塞進(jìn)寒冰里雪封一樣。

　　然而那一次的失敗卻讓我一直都耿耿于懷，之后的我一直都沒爽朗且開懷地大笑過(guò)，而且我曾因此埋怨過(guò)身邊的同學(xué)都不理解我此時(shí)此刻的難過(guò)心情，甚至幾度對(duì)著他們胡亂地發(fā)脾氣。他們說(shuō)我不夠大方和不能夠坦然地接受失敗的結(jié)果，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就一整天都坐在角落里不說(shuō)話、悶聲不響。

　　直到某一天班主任走到我的身邊且在我耳邊對(duì)我說(shuō)，“璇，你要切記，只有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)長(zhǎng)大。”那一句輕聲細(xì)語(yǔ)似乎現(xiàn)在還在我的耳邊回放，它觸發(fā)我的思緒并讓我慢慢感受到這句話的真諦。我認(rèn)識(shí)到自己不能夠接受失敗這個(gè)缺點(diǎn)，讓我在未來(lái)的日子里盡一切的努力去彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。

　　也許沒有班主任的那一席話就沒有現(xiàn)在這個(gè)自信卻不自滿的我，就沒有褪去青澀和勇于接受失敗的我。那一次的完敗讓我更加了解真正的自己和學(xué)會(huì)了反省自己的過(guò)錯(cuò)。

失敗作文4

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)好朋友一直陪伴著我。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它給我力量；當(dāng)我遇到困難時(shí)，它給我勇氣；在我氣餒的時(shí)候，它給了我支持。

　　眾所周知，失敗是成功之母。

　　當(dāng)我全力以赴面對(duì)一場(chǎng)選舉而失敗的時(shí)候。我一遍又一遍的問(wèn)自己，為什么我會(huì)盡力，為什么會(huì)失��？我很困惑，生著悶氣。突然，一句名言閃過(guò)我的腦海。失敗是成功之母！我恍然大悟：是的'，我失敗了。你怕什么？努力，拼搏，相信自己！于是，我繼續(xù)努力，兢兢業(yè)業(yè)，終于，我在第二年的選舉中成功了。

　　當(dāng)我因?yàn)榇中膶?dǎo)致考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我很迷茫。為什么我拿不到滿分，成功永遠(yuǎn)屬于別人？面對(duì)父母的失望，失敗是成功之母，這又一次給了我信心！我很著急：是啊，風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光，所以被這個(gè)小挫折擊倒了。于是，我努力控制自己，改掉自己的粗心。取得了一次又一次的成功。當(dāng)我在一次比賽中被淘汰的時(shí)候。我把自己關(guān)在房間里，抱著枕頭大哭起來(lái)。我不能接受這個(gè)事實(shí)。我盡了最大的努力，全心全意的準(zhǔn)備比賽，結(jié)果就是這樣。失敗是成功之母，再次點(diǎn)燃了我的希望。我開始慢慢接受這個(gè)事實(shí)。是的，我摔倒了，又爬了起來(lái)。我重新振作起來(lái)，努力，不懈，終于在另一場(chǎng)比賽中取得了成功。

　　這位好朋友在杰西李陪伴我度過(guò)了五個(gè)秋冬，但當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它就像一座不朽的燈塔，照耀著我勇敢前行！于是我把它抄在紙上，貼在桌子上。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，讓它引領(lǐng)我走向成功的彼岸！

失敗作文5

　　失敗是苦藥，是良藥苦口，沒有失敗的苦惱折磨，怎能體味成功的歡樂(lè)。失敗是挫折，是沿途風(fēng)景，沒有失敗的披荊斬棘，怎能有意志堅(jiān)定的信念。

　　在我們生活的路途中，一帆風(fēng)順是不可能的，往往會(huì)踏上很艱難的路與失敗時(shí)的失落，可是應(yīng)對(duì)失敗要自信的微笑，那樣生活才會(huì)有意義。

　　記得，有篇文章寫的很好，說(shuō)月亮用黑暗來(lái)證明它的明亮，花兒用綠葉來(lái)證明它的美麗，溪水用綠石來(lái)證明它的清澈，高山用小草來(lái)證明它的偉岸，而失敗，則應(yīng)當(dāng)用微笑來(lái)證明明天將會(huì)取得成功。

　　笑對(duì)失敗，是一種享受。越王勾踐正是在失敗之后，才成就了帝王霸業(yè)；曹操正是在失敗之后，才平定了北方。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？把失敗當(dāng)成一碗酸辣湯，細(xì)細(xì)品味，慢慢領(lǐng)悟，失敗便會(huì)給你珍貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

　　笑對(duì)失敗，是一種幸福。失敗，是成功的母親，是勝利的階梯。愛迪生笑對(duì)失敗，他發(fā)明了電燈；瓦特笑對(duì)失敗，他發(fā)明了蒸汽機(jī)；貝多芬笑對(duì)失敗，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。笑對(duì)失敗，不僅僅是一種自信，還是一種胸懷，一種境界，一種雅量，一種灑脫。

　　笑對(duì)失敗，是一種歡樂(lè)�！皠贁∧吮�家常事”，不要為一次的.失敗而耿耿于懷。要敢于應(yīng)對(duì)。在失敗中成長(zhǎng)，在痛苦中微笑，這樣，才能變平庸為超脫，化腐朽為神奇。

　　笑對(duì)失敗，會(huì)讓人在克服失敗中不斷成長(zhǎng)，會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信，會(huì)讓人樹立更加正確的人生觀和價(jià)值觀，更能從容地對(duì)待生活中的風(fēng)雨雷電。

　　成功是我們需要的，可失敗也是我們必須要應(yīng)對(duì)的。僅有笑對(duì)失敗，傲迎冰雪，直面挫折才會(huì)柳暗花明。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，就能見到黎明，耐過(guò)寒冬，便無(wú)須蟄伏，笑對(duì)失敗，便能獲得成功！

失敗作文6

　　快了，快到了……我一邊喘著粗氣，一邊想著。眼前的事物開始搖晃，整個(gè)人天旋地轉(zhuǎn)，我無(wú)力地望向離我只有幾步卻似乎又有千里之遙的終點(diǎn)，我疲憊地倒下……事情要從上午這場(chǎng)跑步說(shuō)起。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我站在預(yù)備區(qū)中，身旁站著幾位運(yùn)動(dòng)員，他們都在做熱身運(yùn)動(dòng)。只聽一聲哨響，我像一只獵豹般向前沖。我暫時(shí)領(lǐng)先，身后的幾位運(yùn)動(dòng)員緊隨其后。漸漸地，我體力不支，出現(xiàn)了開頭時(shí)的場(chǎng)景，就這樣我與冠軍失之交臂。

　　我垂頭喪氣地走出跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見遠(yuǎn)處那幾個(gè)人因?yàn)榈昧霜?jiǎng)牌而受到祝賀，我多么想要成為那個(gè)人��！這歡樂(lè)的場(chǎng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜。眼淚如同一雙關(guān)不住的水龍頭，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。天空陰暗，大地了無(wú)生機(jī)，我多么想再來(lái)一次，因?yàn)榫筒钜徊健?/p>

　　我如同霜打的`茄子——焉了。我悶悶不樂(lè)地回到了家中，平時(shí)喜笑顏開的我，如今默默無(wú)聲。老媽也察覺到了我的不對(duì)，輕聲細(xì)語(yǔ)地關(guān)心我怎么回事。我哇地一下哭了出來(lái)，支支吾吾地交代了事情的經(jīng)過(guò)。老媽聽完后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是你自我放棄，不肯重新來(lái)過(guò)。”我認(rèn)真地聽著，想著，淚水也不翼而飛了。

　　珍惜失敗吧，它是成功的母親！你失敗了，不自我放棄，就說(shuō)明你也即將成功。

失敗作文7

　　世界上什么東西是人最不想得到的？這是我偶然看到的一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題目。我覺得很容易，于是，毫不猶豫地在紙上寫下了“失敗”二字。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是最可怕的夢(mèng)魘。

　　可當(dāng)我翻出答案時(shí)，才發(fā)現(xiàn)正確的是“病”。我不解，因?yàn)槲艺J(rèn)為，病痛的.折磨又如何能與失敗的苦澀相比？。

　　許是因?yàn)樾撵`太脆弱的原因吧，每當(dāng)受到那或多或少的挫折時(shí)，總會(huì)覺得自己是天底下最可憐的人兒。自出生以來(lái)，就沒順心過(guò)，年年倒霉、天天晦氣，敢情這象征著厄運(yùn)的烏云罩在我頭上就沒走過(guò)�？赡睦镉謺�(huì)是如此，我當(dāng)真是被惡魔纏了身不成？

　　待心平靜了下來(lái)，抹了抹眼淚，才不由得好好思慮一番。我怎會(huì)是被那烏云罩了頭？不過(guò)是悲觀的心理在做怪罷了�？赡芪姨焐�就帶著那么些極端的性子，又或者是些其他什么原因，才讓我在面對(duì)挫敗時(shí)，有那么一番稀奇古怪的“想象”。

　　記得朋友曾這般安慰過(guò)我：失敗乃成功之母，這次倒下了，汲取些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，日后，再站起來(lái)絕非難事�？晌�，卻苦笑著回了這么一句：我的這位母親貌似就沒懷過(guò)孕吧。聽到我這般答曰，朋友啼笑皆非，直當(dāng)我是開玩笑。

　　當(dāng)時(shí)，只見我略帶認(rèn)真地回應(yīng)這并不是玩笑，可現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是覺得這句話是何等的可笑！從沒嘗過(guò)成功的喜悅？怎會(huì)如此，只是沒當(dāng)回事罷了。但，我這份“沒當(dāng)回事”可不能與居里夫人相比媲，我這哪里能叫謙虛，不過(guò)是受挫時(shí)那份消極的思想在做怪罷了。

　　當(dāng)然，還有我那自負(fù)又自卑的心態(tài)。因?yàn)樽载?fù)，更是受不得一丁點(diǎn)挫折、失敗�？晌疫@性子又哪里躲得過(guò)？于是，我又與自卑碰頭了。剛學(xué)政治，上面有那么一句話：自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己無(wú)能為力，憎恨自己……憎恨自己？或許我真有那么點(diǎn)吧！

　　失敗，短短的兩個(gè)字，蘊(yùn)含的意義卻是如此的深刻。若卸下那份痛恨，我都不由得想佩服他。就是這短短的十三個(gè)筆畫，竟?fàn)砍鑫胰缭S的情緒，當(dāng)真讓我好生哭笑不得。

失敗作文8

　　下課鈴響后，我早早就坐在自己的位置上，等著林老師進(jìn)教室。這節(jié)課是宣布考試結(jié)果的時(shí)間。

　　林老師出現(xiàn)在教室門口，手里拿著一摞試卷，很重。老師發(fā)試卷，看到-82.5分，我的身體都忍不住抖了一下。這張?jiān)嚲砦夷芸?5分以上，恍惚間，不知道該往哪里看。

　　我把試卷藏起來(lái)，眼睛盯著空白黑板。我不禁回憶起最近的生活：我懶得做作業(yè)，懶得聽課，懶得翻書，懶惰的結(jié)果就是成績(jī)直線下降�，F(xiàn)在坐在教室里看著窗外，心里會(huì)感到難過(guò)和后悔。我很懷念以前的生活。那時(shí)候作業(yè)少，每天有大把時(shí)間無(wú)憂無(wú)慮的玩。不像現(xiàn)在，不能吃零食，不能開電腦，不能隨便出去走走。

　　這堂課我只知道一味批改試卷的錯(cuò)誤，完全不聽老師的分析。鈴響時(shí)，林小姐突然叫我去她的`辦公室。林老師進(jìn)辦公室給我泡了杯菊花茶喝，然后問(wèn)我味道怎么樣。我皺起眉頭，覺得喝酒很不愉快。但是我發(fā)現(xiàn)，干菊花都散落在開水里，一朵一朵自由漂浮，美極了。慢慢的，我感覺到一股甜甜的味道從舌頭里穿過(guò)，感覺不到太刻意。我把我的感受告訴了林老師。林老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)書房就像菊花茶一樣。剛開始有點(diǎn)苦，甚至看不到之后的美好，但之后的美好還是要努力追求�！�

　　我明白了，學(xué)習(xí)就像杯中的菊花。要看到它的美，需要水的溫度和長(zhǎng)時(shí)間的浸泡。失敗不也是一種美嗎？讓我靜下心來(lái)想想我的錯(cuò)誤，讓我的成績(jī)像菊花一樣綻放！

失敗作文9

　　失敗像是一座大山，壓的人喘不過(guò)氣，失敗像是一片原始森林，讓人迷失方向，失敗像是一片洶涌的大海，將人淹沒在深淵之中，失敗像是……但是，有時(shí)的失敗也不完全是失敗。

　　以往，我每次考試基本上都會(huì)使第一，所以，有時(shí)，我也會(huì)因此而竊喜。但是，在初三的第一次月考之中，我從巔峰跌到了谷底。然而，一瞬間的轉(zhuǎn)變，讓我無(wú)法就接受這樣的結(jié)果。我孤獨(dú)的座在教室的一角，同學(xué)的歡笑聲，卻與我無(wú)緣，我仿佛置身在另外一個(gè)世界，一個(gè)只有我的世界。我目光呆滯的看著窗外的景色，但是，今天的陽(yáng)光為什么會(huì)如此的.刺眼，小鳥的叫聲為什么會(huì)如此聒噪。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我看著試卷，突然，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了，我想：幾分就算了吧，但，轉(zhuǎn)念一想，幾分也是分。“老師，我的分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了”我站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)�！澳慵恿擞惺裁从冒�，反正也不會(huì)是第一�！彪m然當(dāng)時(shí)聲音很嘈雜，但是我還是清清楚楚的聽見了。但是這句話像是施了魔咒一樣，一直在我腦中回蕩。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著窗外的天空，不知何時(shí)，原本晴朗的天空已被烏云所籠罩。

　　那時(shí)，我就問(wèn)自己：你還要玩嗎？你還要如此放縱自己?jiǎn)�？所以，與其以后流淚，寧可現(xiàn)在流汗

　　所以，從那一刻起，我就嚴(yán)格要求自己：無(wú)論何時(shí)，都不可以看小說(shuō)，因?yàn)槲乙郧按蟛糠謺r(shí)間都在網(wǎng)上看小說(shuō)，所以，對(duì)于我這樣的一個(gè)小說(shuō)迷，不看小說(shuō)是很難的，但是經(jīng)過(guò)這件事以后，我就一點(diǎn)都不想看小說(shuō)。一直延續(xù)到了現(xiàn)在。

　　所以，有時(shí)候，我們換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，失敗也不完全是失敗，失敗也是另外一種成功。

失敗作文10

　　我們每個(gè)人都會(huì)有失敗，堅(jiān)持的人就會(huì)成功。當(dāng)然，我也有失敗，使我至今難忘。

　　記得那一年，我剛來(lái)的時(shí)候，吃完飯后，學(xué)校每天都會(huì)有十分鐘的寫字時(shí)間。大家寫的都非常好，但是我寫的字很爛。那一次我們的'老師讓我們寫字，然后把本交上去。我非常努力的寫，覺得還是不好。我忐忑不安的把本交了上去，但是還是得不到老師的表?yè)P(yáng)，把我評(píng)到了“c”等，我很傷心，覺得自己的字肯定好不了了，從此一蹶不振。但是我又轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能灰心，總有一天我的字也會(huì)好的。

　　后來(lái)，我堅(jiān)持不懈，努力的寫字。但是，還是寫沒有別人好，我又練了好長(zhǎng)的時(shí)間。最后，我的字終于成為了“bc”，老師說(shuō)我進(jìn)步了，不過(guò)還需要努力，我很高興，看來(lái)我的努力還是有一些用處的。我下定決心，一定要把字練得跟別人一樣好，并且得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，我的字雖然還是沒有別人的好，更沒有我想象的好。但是，我正在努力中，我相信，只要我努力，就沒有什么干不好的事情。

　　我想：“如果我那時(shí)候更加努力一點(diǎn)，就一定能達(dá)到我的目標(biāo)，被老師贊嘆的�！�

　　我一定要努力的寫字，把字寫好。

失敗作文11

　　每個(gè)周末做完作業(yè)都會(huì)抽時(shí)間看一些電影，最喜歡看的就是關(guān)于青春的電影，但看多了后，也會(huì)覺得乏味。電影里許多情節(jié)都有相似之處，一點(diǎn)也沒有新意。他們似乎都是在走他人的路，或許以為這樣會(huì)輕松些，但他們殊不知這條路已沒有價(jià)值了。拍同樣的情節(jié)，即使場(chǎng)景、人物不一樣，但給人的感覺還是一樣。拍電影的人不累，觀眾也看累了，誰(shuí)都不想看沒有新意的東西。

　　再比方說(shuō)：現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)生都喜歡看漫畫，什么亂七八糟的漫畫一大堆，誰(shuí)模仿誰(shuí)的都不知道。說(shuō)實(shí)話，我是從來(lái)沒有看過(guò)漫畫的。我認(rèn)為漫畫是無(wú)味的，是那種把小事夸大化吧，明朗的事講陰暗的東西。有些受歡迎的作品要連載個(gè)好幾年，中途也會(huì)換畫家，這樣不停的'換，畫出來(lái)的作品大概也沒有原來(lái)的感覺了吧。

　　再想想，其實(shí)我的發(fā)現(xiàn)在生活中也同樣適用。

　　人們大多仰望成功者，但是又有多少人成為了成功者呢？有，但是很少。因?yàn)樗麄兺�往企圖復(fù)制別人的成功，走別人走過(guò)的路。但是這個(gè)時(shí)代變了，世界也變了，做不到與時(shí)俱進(jìn)，我們就只能落在別人的后面。再怎么復(fù)制走的也是別人的人生，即使做到了成功，也少了幾分拼搏的意義。這樣倒不如走自己的路，走與他人不同的路，或許這條路能更快的抵達(dá)成功站，或許它與成功站又繞了許多彎，但收獲的卻是與別人不同的感觸。

　　經(jīng)�？匆娦侣勆蠄�(bào)道說(shuō)這個(gè)學(xué)霸以高分考上清華，那個(gè)學(xué)霸又考上北大。讓做父母的看了羨慕別人家的孩子，又要更加嚴(yán)格的要求自己家的孩子。去找其他孩子的日常計(jì)劃，去把其他孩子該做的事都堆到自己孩子身上，想讓自己的孩子學(xué)習(xí)好、有出息。什么都按照他人培養(yǎng)孩子的方法，培養(yǎng)自己的孩子。每一個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)望子成龍，望女成鳳的愿望，但這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，只是別人的復(fù)制品。每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二，不可替代的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。每個(gè)人個(gè)性品質(zhì)人生道路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式也都是與眾不同的，所以說(shuō)復(fù)制出來(lái)的孩子是失敗的。

　　我們要做成功者，我們要杜絕復(fù)制，要開辟出一條屬于自己的新道路！

失敗作文12

　　哈嘍，大家好，我就是那個(gè)“無(wú)。無(wú)所不能[注：沒有什么不能做的。指樣樣能做。]、所向披…披靡的（啊求）的第一次月考就失敗的小一帆啊……

　　你們可能會(huì)問(wèn)：“小一帆你好久沒寫作文了，為啥么？”現(xiàn)在，我就來(lái)告訴大家…

　　陳一帆：“喂，妹妹嗎？”黃翯子：“是我，哥�！标愐环�：“妹，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你上課不認(rèn)真聽講，卻能考全年段第六名，這是為啥么？而我才考了190名？”黃翯子：“哥，這你就不懂了吧，我剛進(jìn)入初中，剛開始不怎么懂適應(yīng)，后來(lái)慢慢摸清楚了，然后又有適合自己的學(xué)習(xí)方法，而且我課前有預(yù)習(xí)。上課也是有聽的，而你呢，傻傻的，學(xué)我，上課跟我一起開玩笑，你的.注意力就分散了，而且，我發(fā)現(xiàn)你沒有自己的學(xué)習(xí)方法，還是老一套的小學(xué)方法，你又分科，認(rèn)為喜歡的上認(rèn)真，不喜歡的不認(rèn)真，這樣怎么可能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？”陳一帆：“哎，聽你這么一說(shuō)，好像很有道理內(nèi)，可是，我認(rèn)為我除了地理不懂之外，我覺得我的其他科的錯(cuò)題都是不認(rèn)真導(dǎo)致的，你說(shuō)呢？”黃翯子：“哎呦呦，哥你真的好傻好傻哦，地理不懂你根本就是亂講，你上課不認(rèn)真聽！一副很厲害的樣子，其實(shí)你自以為很懂的時(shí)候，其實(shí)你什么都不懂，不認(rèn)真是因?yàn)槟闵险n就不認(rèn)真，考試才會(huì)靠這么差！”陳一帆：“妹，對(duì)不起，哥錯(cuò)了，知道自己不懂，卻偏要裝懂，哥知道了怎么才能學(xué)習(xí)效率提高，而且，我也為自己的粗心感到懊悔。我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課前課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣，或許就能提高了�！秉S翯子：“哥，我也很高興你認(rèn)識(shí)到了你的錯(cuò)誤，你自信是好的，變成自傲可就不好了。”陳一帆：“知道了！”

　　各位同學(xué)，看完上面的內(nèi)容，你應(yīng)該知道為啥不寫作文了吧，啥？不知道，哎，真笨，我考190名，我媽能讓我上網(wǎng)嗎？能見到一眼電腦不錯(cuò)嘍，好，這次就到這，再見！

　　對(duì)了，請(qǐng)你們記住，不要給我打兩星，我前兩天才弄好這篇，一個(gè)人就給我打二星，我到底哪里寫好了？敬請(qǐng)各位“執(zhí)迷點(diǎn)金”管理員童“鞋”，記住咱小一帆，不要兩星，只要三星，如見兩星，馬上掛機(jī)！

失敗作文13

　　爸爸要戒煙了！

　　就在昨天，我把我的給爸爸看，爸爸面帶笑臉從容地說(shuō)：“哼！我有那么愛抽煙！”。我也面帶笑臉地回：“你就愛抽煙，天天抽好幾支呢”。爸爸無(wú)話可說(shuō)。

　　到了晚上，爸爸突然說(shuō)：“我從今天開始要戒煙了！”我、姐姐和媽媽聽了很驚訝，爸爸說(shuō)出這話來(lái)也太難以置信了吧！我猜不一會(huì)兒就失敗。

　　第二天早上，我和爸爸起床去買菜，突然發(fā)現(xiàn)爸爸口袋有一個(gè)紅紅的東西！我猜想是不是煙呢？可是爸爸好像知道我的'意思，把那個(gè)東西拿出來(lái)：哦，原來(lái)是手機(jī)呀！

　　到了中午，爸爸沒有了原先的神氣，一開始，他先打開電視，在沙發(fā)上翹著二郎腿，邊嗑瓜子邊看電視。后來(lái)他開始工作，鍵盤“打、打、打”地響著，最后爸爸實(shí)在忍不住了！拿著牙簽叼來(lái)叼去，在他眼里一天就像一年這么長(zhǎng)！但爸爸還是堅(jiān)持了三天！真辛苦呀！

　　第七天，我放學(xué)回家，我看見爸爸在陽(yáng)臺(tái)上開著窗戶吸著煙，看起來(lái)很享受��！我大叫一聲不要抽煙！他只是說(shuō)：“寫你作業(yè)去！不要管我�！蔽抑缓脽o(wú)奈的寫作業(yè)去了。

　　“江山易改，本性難移�！卑职纸錈煴鹊翘爝�難。

失敗作文14

　　在一部現(xiàn)在我已經(jīng)叫不出名的電影里，有一群大象，這群大象生活在一片荒原中，無(wú)憂無(wú)慮，和睦安樂(lè)。然而即使這樣，病魔還是不肯放過(guò)它們，有一天，它突然降臨到這個(gè)大象群中。經(jīng)過(guò)一番拼爭(zhēng)，象群中的絕大部分都掙脫了病魔的糾纏�？墒菂s有一只小象由于抵抗力較差，一直沒能恢復(fù)過(guò)來(lái)，眼看著就要撐不住倒下。然而，大象是不能倒下的，它一倒下，就會(huì)因?yàn)榫薮蟮膬?nèi)臟之間彼此的壓迫而損傷自己。倒下，意味著置自己于死地。這就是大象以及其它龐大的`動(dòng)物從來(lái)都是站著睡覺而不肯倒下休息半秒鐘的緣故。于是，就在小象即將倒下的那一刻，大象出現(xiàn)了，它們兩個(gè)一組輪流用自己的驅(qū)體夾住小象的身體，支撐住這茍延殘喘的生命，用自己的血肉之驅(qū)與命運(yùn)抗?fàn)�。于是，奇跡發(fā)生了，在大象群體的呵護(hù)下，小象慢慢恢復(fù)了元?dú)�，終于完全病愈。

　　很多時(shí)候，差生不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困難而產(chǎn)生的，困難不可能將學(xué)生擊倒，可是，他們自己的學(xué)習(xí)意志在一天天的消磨中徹底崩潰了，因而失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果，我們能象大象群體一樣給予他們信心，相信成績(jī)是可以一步步跟上來(lái)的，也許不會(huì)很優(yōu)秀，但一定可以把成績(jī)提上來(lái)。

失敗作文15

　　星期四下午第二節(jié)課，上課鈴聲停了之后，一直沒有老師來(lái)上課。班長(zhǎng)去喊了老師，不多時(shí)，老師便一心一意地投入到課堂，激情澎湃的老師完全陶醉在自己的課堂中。

　　可他的學(xué)生并沒有被他所講的迷住，他們有的哈欠連天，有的無(wú)精打采，有的用雙手托著腮幫子，眼睛里透露出一絲無(wú)聊，有的索性趴在桌子上睡覺……

　　老師看見了學(xué)生們的表現(xiàn)，也并不去對(duì)他的`學(xué)生怎么樣，而是繼續(xù)講課，他心想：我干什么要管他們，他們學(xué)得起來(lái)是他們的事，學(xué)不起來(lái)也是他們自己的事，我將來(lái)又不跟著他們過(guò)，我做好自己的事就好了。

　　終于，學(xué)生們的“大救星”來(lái)了——下課鈴響了。老師帶著他的課本走出教室，同學(xué)們見老師走了，便一哄而散，有的自言自語(yǔ)，在暗地里對(duì)老師說(shuō)三道四，有的兩三個(gè)一群，五六個(gè)一伙的，對(duì)老師指手畫腳，說(shuō)老師講得太無(wú)聊，遇上這個(gè)老師真是倒了八輩子的霉，沒有哪節(jié)課能講得幽默有趣，每堂課都無(wú)聊透頂。

　　雖然老師講的課是有些無(wú)聊，但孩子們哪里知道學(xué)得進(jìn)與學(xué)不進(jìn)都是自己的事，將來(lái)自己的生活是掃地還是一年四季都坐在辦公室里，沏杯茶或是開著空調(diào)，那都是自己的事，跟老師可沒有半毛錢的關(guān)系呢。只有自己努力，才會(huì)有福享，正如偉大數(shù)學(xué)家所說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”，自己不努力，吃苦的還是自己。正如“少壯不努力，老大徒傷悲”。

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