一個(gè)印象深刻的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)印象深刻的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)印象深刻的人作文1
一個(gè)短短的蘑菇頭，一張小小的櫻桃嘴，她就是我的姐姐—-向詩(shī)軒。她時(shí)而開心，時(shí)而生氣，但是她就是那個(gè)給我印象深刻的人。
就說開心時(shí)候把！她只要一有好玩的事她立刻會(huì)精神振奮。就像有一次我們舉行了一次打牌活動(dòng) ，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單 ，輸了的人要在臉上用媽媽的眉筆畫畫。
我們迫不及待的準(zhǔn)備了一切，可是問題卻來了——姐姐不會(huì)打牌，我不相信我就測(cè)試了她一下，我拿了一張“A”我姐姐冷冷的`來了一句，“這不是英文A”嗎？我和媽媽被她逗得捧腹大笑，哈哈哈哈……。
教完了姐姐所有的打牌規(guī)則，比賽正式開始了。三、五、六……第一局比賽結(jié)束媽媽勝利姐姐輸了，媽媽給她畫了一個(gè)貓胡子，姐姐眼睛里閃著堅(jiān)持的光芒說“哼”再來一局。我們開始下一盤，結(jié)果我反敗為勝，姐姐又?jǐn)∠聛砹�。我心里想她已�?jīng)有小胡子啦，我給她畫點(diǎn)什么好呢？我機(jī)靈一動(dòng)把她添了一個(gè)眼睛框
一個(gè)印象深刻的人作文2
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。
在我小學(xué)二年級(jí)的一堂歡迎新同學(xué)課上,老師領(lǐng)來一個(gè)小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個(gè)又大又扁的鼻子,大得像一個(gè)小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里,腦海出現(xiàn)兩個(gè)字“真丑”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。
但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的.印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次勞動(dòng)課上,老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時(shí)間給耽誤了�！扳彙毕抡n鈴響了,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒擦完,我開始緊張起來,豆大的汗珠往下掉,“同學(xué)們,下一節(jié)上體育課!”班長(zhǎng)在講臺(tái)上喊,我只好硬著頭皮去上體育課,平時(shí),我的體育成績(jī)非常好,今天卻落到最后,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開。
同學(xué)們都走了,我留在教室里,突然,一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前―林林,只見她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候,林林笑了笑說:“沒關(guān)系,我?guī)椭恪蔽蚁肫鹎皫滋焐蠑?shù)學(xué)課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí),我深知我有小刀,但我仍對(duì)她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂�！�
一個(gè)印象深刻的人作文3
有一位大姐姐，她長(zhǎng)著一張橢圓的臉，梳著一條馬尾，一雙大大的眼睛，她笑起來的時(shí)候，眉毛就好似彎彎的月牙兒。
說到她，我的眼睛又都出現(xiàn)了那畫面的情景:天剛剛才亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床......過了一會(huì)，一切都準(zhǔn)備完畢。我踏著輕盈的`步伐，背著漂亮的書包，哼著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。我興高采烈地來到了學(xué)校，正當(dāng)我準(zhǔn)備上教學(xué)樓的時(shí)候，我的腳步停了下來，看到了那一幕:一位學(xué)前班的小女孩在操場(chǎng)上奔跑著，她穿著一身花裙，長(zhǎng)得非�？蓯邸Ｕ�(dāng)她跑得高興的時(shí)候，一位大哥哥從她身邊穿梭過去撞到了那位小女孩“撲”的一聲摔倒在了地上。我本以為那位大哥哥會(huì)把小女孩扶起來，沒想到他掉頭就跑了。那位小女孩的手腳都擦傷了，自己也走不動(dòng)，來回穿梭的同學(xué)們沒有一個(gè)“拔刀相助”于是我就想“如果我去把她扶起來，豈不是給自己添麻煩，算了算了�！蓖蝗唬浑p冰清玉潔的手把小女孩輕輕地扶了起來，并說“你沒事吧?有沒有哪里受傷？我扶你進(jìn)體育室里擦點(diǎn)藥水，然后再休息休息吧!”說著，那位大姐姐就小心翼翼地扶小女孩進(jìn)了體育室。等那位姐姐出來的時(shí)候，我就問她“你就不感覺麻煩嗎？” “不麻煩，幫助別人，快樂自己嘛。”聽了這句話，我心里感到十分的慚愧。
那位大姐姐助人為樂的高尚品質(zhì)令我十分的敬佩！
一個(gè)印象深刻的人作文4
歷史的車輪匆匆碾過輾轉(zhuǎn)的歲月，穿越千年前的風(fēng)霜，他，依舊令我難忘！
高鼻梁、丹鳳眼，下巴上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，像一縷小姑娘的碎發(fā)，自然地耷拉在嘴巴兩側(cè)，粉紅的嘴唇似笑非笑地掩著。一身白衣，仗劍天涯，游覽于天地之間，品味人生百態(tài)！
兒時(shí)就知道，他是一位大詩(shī)人，每一首詩(shī)都是那么膾炙人口，從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”到“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”，詩(shī)歌傳達(dá)出的思念都讓我記憶猶新。曾記否“貴妃研磨，力士脫靴”的灑脫，曾記否“往天大笑出門去”的豪邁……觸摸著虛幻光輝，心中溫暖依舊。
他，被后人所稱為“詩(shī)仙”�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄�！薄燮婧婪�，“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”——想象豐富，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！薄S河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，落差極大；如從天而降，一瀉千里，東走大海，他站在遠(yuǎn)處看望，悲嘆人生短促，而不直言自傷老大。
“蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！”他感嘆蜀道難走，難于上到青天上去。使人身臨其境的感受到蜀道之難，讓人不免長(zhǎng)嘆！他給世人留下了千百詩(shī)篇，通過這些豪放的'文字，穿過歷史的塵埃，他向后人們展示他一世的佳作。
在我的心中，他的詩(shī)勝過氣魄雄偉的曹操；勝過瀟灑脫俗的馬致遠(yuǎn)。他病死后，他的詩(shī)很快被流傳開，到現(xiàn)在，不少的人都贊美他的詩(shī)，他也漸漸成了我忘不掉的人。再次捧起《行路難》，回望千年前的風(fēng)雨，我又清晰地看到了那個(gè)如同崇山峻嶺般豪邁的詩(shī)人——李白。他熱愛寫詩(shī)，但從字里行間，他是一個(gè)善者，當(dāng)友人被貶時(shí)，總會(huì)寫幾句詩(shī)去安慰對(duì)方，聊表關(guān)切之情；當(dāng)友人遠(yuǎn)行時(shí)，總會(huì)寫幾句詩(shī)去送別對(duì)方，聊表惜別之情。他的一生就是一個(gè)傳奇，灑灑脫脫，浪跡天涯，在這途中結(jié)交了許多朋友。
我雖與他沒有交集，但他的各個(gè)方面感染著我的心，他的詩(shī)是多么讓我陶醉，讓我感到了他的豪情壯志……
他，我忘不掉……
他，值得我紀(jì)念……
他，我印象深刻……
一個(gè)印象深刻的人作文5
我的好朋友王煜給我留下深刻的印象。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉,潔白光亮。一雙黑亮的大眼睛就像寶石一樣閃閃發(fā)光。在高高的`鼻梁下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴哪。
我們一起上英語班，他的英語比我學(xué)得好。每次上英語課前我都要去問他。那時(shí)他坐在第四排，我坐在第一排，跑來跑去很麻煩，有一天老師把王煜調(diào)到了一排，我想:可能老師想讓王煜幫助我,也可能是緣分。在他的幫助下，我的英語也越學(xué)越好，我們就這樣成了好朋友。
還有一次。放學(xué)時(shí)我和王煜在路上，看見了一位老奶奶和她的孫子穿著很破的衣裳坐在馬路邊拿著一個(gè)碗，嘴里說著：“求求你，給點(diǎn)錢吧，我還有個(gè)孫子，還沒吃飯呢�！碑�(dāng)時(shí)我沒有帶錢，王煜拿了幾元錢我們正要去買玩具，王煜拿出了錢，對(duì)她說 ；“給你孫子買一些書吧，如果他能像我們一樣到學(xué)校去學(xué)習(xí)，那樣未來的中國(guó)一定很發(fā)達(dá)�！蹦莻�(gè)老奶奶連忙說：“謝謝。”不知幾時(shí)，眼淚早已充滿了眼眶。作文
這就是我的朋友，助人為樂、心地善良的王煜。
一個(gè)印象深刻的人作文6
在我成長(zhǎng)道路中，有許多令我印象深刻的人，但是令我印象最深刻的那個(gè)人卻是一位平平無奇的環(huán)衛(wèi)工人爺爺。
這位爺爺在奶奶家的商店附近工作，他白發(fā)蒼蒼，臉色黝黑，身材非常的'瘦。
記得有一次，奶奶進(jìn)了許多貨物，由于這次的貨物都很重，奶奶自己搬不動(dòng)，年小的我想幫忙卻有心無力。這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人爺爺正好路過，看到我和奶奶很費(fèi)力地在搬貨物，就笑著對(duì)我們說：“我來幫你們吧。”說著他快速來到貨物前，彎下腰，雙手用力，使勁將貨物搬至胸前，艱難地向屋子走去。走到奶奶的商店中，他把貨物放下，這時(shí)我看到環(huán)衛(wèi)工人爺爺?shù)囊路呀?jīng)被汗水浸濕了。我拉著他的手說：“謝謝您，來我家里休息吧，”環(huán)衛(wèi)工人爺爺擦拭著額頭的汗水連說：“不用了，不用了，我還得繼續(xù)工作呢�！蹦菚r(shí)，我被爺爺深深地感動(dòng)了。從此，這件事永遠(yuǎn)地印在我的記憶深處。
我對(duì)這位平平無奇的環(huán)衛(wèi)工人爺爺非常敬佩，俗話說：予人玫瑰，手有余香。我們要向環(huán)衛(wèi)工人爺爺學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
一個(gè)印象深刻的人作文7
每天早上走進(jìn)教室，首先就向最后一排望去，尋找那一張圓圓的胖胖的，使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他，也很難讓人找不到他。沒錯(cuò)，我找到了，那一雙小小的眼睛正透過藍(lán)色框架的眼鏡盯著我，兩頰一擠，那雙眼睛便瞇成一條線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和圓圓的臉蛋融為一體看不見了。我坐到座位后，他便熱情的和我打招呼，我也熱情的招呼他。
一天，課間休息時(shí)，我給他講了一個(gè)非常有趣的笑話，這個(gè)笑話讓人開心一笑是很正常的，但我從未見過如此滑稽的笑法：大嘴一張，兩手捂住圓乎乎的肚子，身體一前一后的搖晃幾下，緊接著，從那炮筒似的嘴里突然噴發(fā)出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑聲毫無征兆的戛然而止，可他的嘴還微張著，臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為，一切都結(jié)束了，可是只見他在稍作停頓后畫風(fēng)一變，發(fā)出那無比粗狂沉重而又急促的呼吸聲，和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對(duì)比，好一個(gè)“笑喘病”呀！這充滿個(gè)性的笑聲配合他那憨態(tài)可掬的姿態(tài)，真是讓人印象“深刻”呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加一千五百米跑。開始的時(shí)候跑的很快，頭上的劉海往上一蕩一蕩的，頭高高的昂起，兩只蓮藕一樣的手臂快速的'擺動(dòng)著，向前挺起的肚子上，一團(tuán)贅肉隨著跑步的節(jié)奏劇烈的晃動(dòng)著，兩只腿呈八字形向前跑動(dòng)，讓人想起了彌勒佛。那氣勢(shì)就像冠軍已非他莫屬。
可惜沒過一會(huì)兒就見他走了起來，走的時(shí)候與跑步姿勢(shì)截然不同，剛才高高昂起的頭半垂著，向前挺直的腰也佝僂著，兩手無力的下垂著，耷拉在肩膀上，就像提線木偶似得，雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動(dòng)，那姿勢(shì)就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵，沒精打采、有氣無力的。哎，看來要想跑得好，他還有很長(zhǎng)的路要走呀！
這樣的他很難不讓人印象深刻。
到了這里，你是否想認(rèn)識(shí)他這個(gè)有趣的人呢？我不妨告訴你，他就是我班重量級(jí)人物，負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生工作的班委——龔承瑋。如果你想認(rèn)識(shí)他，記得找我喲。
一個(gè)印象深刻的人作文8
我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——郭來勉。
那時(shí)，我才讀5年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次英語測(cè)試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓�。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的.“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，郭老師來到我身邊，對(duì)我說：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)�！弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹�，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。
一個(gè)印象深刻的人作文9
我站在旋轉(zhuǎn)木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。
我總是這樣，凝望著在旋轉(zhuǎn)木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂的，那么單純釋然。直到音樂停下來，我才邁進(jìn)我的世界。即使我并不想離開。
記得那時(shí)，我很喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬。因?yàn)樾D(zhuǎn)帶來不一樣的愉快，更因?yàn)槟鞘悄阄抑匾幕貞�。我們幾乎天天都是在旋轉(zhuǎn)木馬上度過。
那時(shí)我天天牽著你的手，到公園去坐旋轉(zhuǎn)木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。
有一次，音樂停了，我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牽著我的`小手，走在溫暖的雨中。
再后來，有一天，下著綿綿細(xì)雨。我討厭雨天出門。你卻堅(jiān)決要帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬，后來還是拗不過我。沒想到那一次以后，你再也沒有帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬。天空不斷下雨。
有一次，我走在路上，一間店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了進(jìn)去，店里到處擺放著各樣的旋轉(zhuǎn)木馬裝飾。有一首歌，飄進(jìn)我的耳朵，穿透我的心。
時(shí)間像裝在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。漸漸的，對(duì)你的印象淡了，似乎已經(jīng)忘了。因?yàn)橐呀?jīng)6年了，我12歲了。長(zhǎng)大了。懂事了。
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂只為了滿足孩子的夢(mèng)想。爬到我背上就帶你去翱翔。我忘了只能原地奔跑的那憂傷，我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上，不管我能夠陪你有多長(zhǎng)至少能讓你幻想與我飛翔”
太爺，身在天堂的你，你感受到嗎？
一個(gè)印象深刻的人作文10
我滑雪隊(duì)里有好多同學(xué)，其中一個(gè)人令我印象深刻。
他是一個(gè)不僅自戀還很高傲的人。他姓盧，我們都叫他盧大頭或盧頭。盧大頭算是一個(gè)多興趣愛好者，他不僅喜歡滑雪還喜歡踢足球、吹小號(hào)
雖然他會(huì)這么多，但不吹牛，他每一次出去比賽都能拿獎(jiǎng)回來，他拿獎(jiǎng)的關(guān)鍵也是因?yàn)樗麄�(gè)子高，他的個(gè)子在學(xué)校排第三呢！
他這么喜歡玩，還這么能玩，但是他的成績(jī)也不壞，各種功課考試他都能取得好成績(jī)，在班里也算一個(gè)一班之主了。因此，他在我們滑雪隊(duì)里經(jīng)常夸耀自已。有時(shí)有人說：“這次終于考了96分。”他就用看不起的.眼光說：“我每次都能考95分以上，你就一次，有什么好牛的�！庇袝r(shí)候，有人說：“這次我和同學(xué)踢足球踢贏了�！彼驼f：“我每次都能踢贏，有什么好說的�！�
他不僅高傲還很自戀，就在前幾個(gè)星期的新疆之行，有人流鼻血了，他就說：“肯定是我太帥了，她看得都流鼻血了。”說完他還理理頭發(fā)。
面對(duì)這樣一個(gè)同學(xué)，我也是無語了。
一個(gè)印象深刻的人作文11
我們家對(duì)面是修車鋪，修車的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪，可我卻從來沒有用正眼看過這個(gè)修車師傅。
一個(gè)冬天的夜晚，我做完作業(yè)在看電視，忽然聽到“咚咚”的敲門聲，我打開門，只見門外站著一個(gè)穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿油灰，正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音越高，我見他是個(gè)聾啞人，天有真么晚了，心里有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他有敲開了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了。飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車鋪去修理，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想到修車師傅推門的場(chǎng)景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車的師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的車，看到這情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細(xì)地看了看，認(rèn)出爸爸是車主，不聲不響的從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里掏出筆和紙，在上面寫了幾個(gè)字：“我中。爸爸我這修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比劃著對(duì)修車師傅說：“真是太謝謝你了，您把車往著一鎖就可以回家了�！毙捃噹煾捣路鹈靼琢税峙履砩嫌密��！�
我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤(rùn)了，想到他挨家挨戶尋找車主的`情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久的等待車主的到來。他只是一個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻個(gè)我留下了深刻的印象，令我就不忘懷。
一個(gè)印象深刻的人作文12
我有一個(gè)同學(xué)，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對(duì)，有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”，但是通常都會(huì)“傾家蕩產(chǎn)”。
他在上課回答問題時(shí)，就會(huì)重拍一下桌子，飛速把手伸出來，老師沒有說下一個(gè)題，他就不會(huì)“善罷甘休”，不會(huì)的話，他也會(huì)分速伸手，可是，又會(huì)緩緩收回。在下課時(shí)，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來，砸到他身上一樣。說話時(shí)不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權(quán)威專家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰，只要就和他說一分鐘話，百分之百就會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向。
他做什么事都會(huì)和你們對(duì)著干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們?cè)谝黄鹜�，我們說每人“兩條命”，“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去，躲到了一個(gè)自以為安全的地方，可是才過了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的無所謂。
可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的.同學(xué)一范偉珀。
一個(gè)印象深刻的人作文13
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個(gè)令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會(huì)把最重要的.東西寫在黑板上，并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細(xì)細(xì)的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問的時(shí)候就算哪一個(gè)同學(xué)回答問題不正確，她就會(huì)假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來再想想！”或者是同學(xué)會(huì)回答，但沒有勇氣說下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵(lì)的眼神和溫柔的表情使那個(gè)同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時(shí)候，她就會(huì)說：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜��！要愛護(hù)你們的眼睛，不然等捐獻(xiàn)的就是你們了�！边@就是令我印象深刻的楊老師，一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時(shí)，有一位同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊。可是，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛護(hù)。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。�。∵@就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個(gè)人，她既是一個(gè)溫柔、善良的人，也是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文14
我站在教室門前，微風(fēng)吹拂著我的臉，操場(chǎng)上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級(jí)的一位老師。
記得我的父母那時(shí)不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過我們，弟弟還小，奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞，所以每次放學(xué)后我會(huì)先把作業(yè)寫完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的放到餐桌上吃過飯?jiān)侔彦佂胂春茫卮驋吆迷偃ド蠈W(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我，每次我都會(huì)取得理想的成績(jī)。每當(dāng)放學(xué)我都會(huì)看到別的同學(xué)家長(zhǎng)來接，只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的.心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上，冒著雨將我背到了醫(yī)院，在醫(yī)院里我打了吊針，我的好朋友也時(shí)常過來看我�？墒且蠋熞�?yàn)楸挥炅芨忻傲恕?/p>
我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽，姚老師那時(shí)的表情是驚訝的，我也紅了臉。不過叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。
姚老師我對(duì)您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!
一個(gè)印象深刻的人作文15
那件事發(fā)生在我和同學(xué)之間，一個(gè)和我關(guān)系很好的同學(xué)，一直讓我難忘。
11月的一個(gè)早上，剛剛上完一節(jié)公開課，我和我最好的朋友一起玩游戲。玩游戲的過程中，我先拉他，他再拉我。因?yàn)樗α耍覀兺瑫r(shí)摔倒了。我最好的朋友的頭被碰了一下，嘴里吐著白沫。我的好朋友暈倒了，班主任和校醫(yī)趕緊送他去醫(yī)院。事情發(fā)生后，我很害怕。雖然我沒有受傷，但我不知道該怎么辦。我一個(gè)人呆在教室里，不敢去上下一節(jié)體育課。
我真的希望我的好朋友沒事，他能安全回來。如果他出了什么事，他可能會(huì)受很多苦，我爸還要給別人交很多錢！
晚上回到家，我聽爸爸說，早上他和他老師一直陪著我的好朋友在醫(yī)院，醫(yī)生給他打針吃藥。下午好朋友出院了，醫(yī)生說要在家休息幾天。
我最好的朋友兩天沒來學(xué)校了。我后悔不該玩這個(gè)危險(xiǎn)的游戲。幾天后，我最好的朋友終于來了學(xué)校。
這件事讓我知道，同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，不應(yīng)該玩危險(xiǎn)的'游戲。
在我記憶的長(zhǎng)河中，雖然有些事情已經(jīng)被我淡淡地遺忘了，但有一件事卻深深地印在了我的心里。它就像沙灘上閃亮的貝殼。
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