掌聲又響起來作文[集合]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的掌聲又響起來作文，希望對大家有所幫助。

掌聲又響起來作文1

　　掌聲是我最需要的牙杯；掌聲是我最珍貴的墨水；掌聲是我生命中必不可少的一部分！

　　還記得上次，班里舉行朗誦比賽，前面有好幾十人在朗誦，可是都沒有得到我們評委的掌聲。我走上講臺后，班里特別安靜，靜得心跳聲都能聽得見，這讓本來緊張的我更為拘謹。無論怎么樣，都要有感情地朗誦下來呀！我清了清嗓子，認真、流利地讀起來。臨近尾聲，也是感情的高潮，但是在這重要關(guān)頭，我還是出了錯。我的心里太難受了，沒讀完，就灰溜溜地跑下去了。

　　讓我沒想到的是，下面的.觀眾手拍手，掌聲立刻響起來。當時我并不明白同學為什么給我鼓掌？老師下課告訴我說：“扈嘉玫，他們是為你的勇氣、進步而喝彩。因為平時你并不太喜歡詩歌朗誦，但是你敢站上這舞臺，就說明你戰(zhàn)勝了自己，雖然你沒讀完就下場，不過，有時間多練習，一定能超過咱們班的朗讀之星，加油！”

　　掌聲讓我走出了人生的第一步，掌聲是我的精神財富，我一定要讓全校同學都給我鼓一次掌，掌聲會激勵我取得更加優(yōu)異的成績！

掌聲又響起來作文2

　　我有一位非常好的鄰居。

　　一次，我家把垃圾扔到了門外，當我上學正要提垃圾的時候，突然發(fā)現(xiàn)垃圾不見了，我迷惑不解地問道：“媽媽，你把垃圾扔下去了嗎？”媽媽說：“沒有啊�！蔽�?guī)е�一絲疑惑來到了學校。

　　一連幾個星期，我們樓的垃圾全部神秘消失了，我們懷疑是小偷偷的，可又懷疑小偷為什么只偷垃圾，而不偷東西呢？大家越來越擔心了。

　　那一次，我出去買東西，發(fā)現(xiàn)一個人把我家的垃圾提走了，我仔細一看，原來是我的`對門那位阿姨。

　　我把我看到的事告訴了大家，大家對那位阿姨贊不絕口。在那位阿姨上樓的時候，樓道里響起了熱烈的掌聲。

　　那位阿姨說：“如果不及時扔掉垃圾，就會產(chǎn)生污水臭氣，會招來許多害蟲。所以大家應及時扔掉垃圾�！贝蠹衣牶�，又是一陣熱烈的掌聲。

掌聲又響起來作文3

　　在生活中，有一種看不見，摸不著，但十分美好的東西。它催人上進，給人奮發(fā)的力量。它是迷途的旅人手中的指南針，它是牽著盲人的溫暖的手，它，無處不在，它，就是掌聲。

　　說起掌聲，這是個很玄的東西。它像春雨，潤物無聲；它像陽光，溫暖人心。每當班上的某個同學進步了，一分也好，五分也好，班上總會響起雷鳴般的掌聲，那掌聲響徹大地，回蕩在每個人的心間；當哪個同學獲得了榮譽，那掌聲又會響起，這聲音震撼山谷，讓人奮發(fā)向上。掌聲，是人類用雙手所能奏出的最美妙的音樂。

　　我聽過這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。一曲拉完，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人眼里溢出了感激的'淚水�？梢�，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。掌聲比恩賜比金錢更為重要。

　　掌聲不僅是對成功者的贊美，更是對失敗者那微小進步的鼓勵：我們班有一位腦子不十分靈活但很刻苦的同學，每次考試，她很少及格。但有一次英語考試，我們班出了一條爆炸性新聞：滿分一百分的卷子，她竟然考了七十多分，雖然這個成績對別人而言可能不太理想，甚至是糟糕的。但是對她來講，這個令人欣喜的成績包含著他多少努力和汗水呀！頓時，教室里響起了如雷的掌聲，我突然發(fā)現(xiàn)她的笑容是那樣燦爛，那樣動人。我以前怎么沒有注意到呢？

　　人生，需要贊美，需要鼓勵，需要掌聲。讓掌聲響起來，讓贊揚像花兒一樣綻開！

掌聲又響起來作文4

　　當掌聲響起來的時候，他的眼眶里溢出了晶晶亮的東西。盡管他聽不見這如雷的掌聲，但他看到了一張張熱情的臉，鼓勵的臉，贊揚的臉，他知道了自己的作文獲全國作文大賽特等獎。此時此刻，他想起了另一個人……

　　去年的一個黃昏，他和往常一樣到學校后山尋找靈感，因為他覺得只有在這里他才能寫出好的作品。但不幸也在這里發(fā)生了。那天有個工廠來這兒炸山開廠。誰也沒有想到一個中學生會在這里，更糟糕的是爆炸發(fā)生了意外，一聲巨響，他暈了。醒來后，眼前是醫(yī)院蒼白的墻，耳邊卻是一片寂靜——死一般的——怎么了？不有很多人在身邊嗎？醫(yī)生來了，公布了檢查報告：他聾了！在場的人們都愣住了。他自己心里也已經(jīng)十分明白，不是聽到的，是用眼睛看到的。所有人的耳邊都是死一般的寂靜。打擊，這無疑是對他的最大打擊！

　　聽不到了，他也不說話了�！凹热晃衣牪坏搅�，又何必說呢？”日記上有這么一句話。所以，他只有用筆來“說話”，且從不為他人道。他比以前更沉默了。不過，這樣一來卻使他的寫作水平日漸提高�；蛟S，不幸往往是好事開始的.開始。

　　終于，他想出散散心了，想陪他的媽媽被拒絕了。這是個有無限落日余暉的黃昏，適合憂郁的人。他想。

　　慢慢走著，到了街心公園的深處。這兒人很少，更是靜得出奇，很適合他的一個處所。離他不遠，有個女孩在畫畫。好奇心讓他想知道她在畫什么。他輕輕走過去，卻發(fā)現(xiàn)她是坐在輪椅上的。女孩絲毫沒發(fā)現(xiàn)他的到來，依舊專心致志地完成未完成的作品。畫面上，一輪紅日噴薄而出，大地、花草，一切一切都被染成金色。這是對生活的希望，他又一次想到。忽然，他似乎有所感悟。

　　“她是坐在輪椅上畫出那幅畫的，可見她對生活依舊充滿信心，這是個堅強的女孩。而我呢？我只不過是聽不見而已，相比之下，我還有健全的四肢。我還能走，還能寫。是的，是這樣一來的，我不能就這么輕易地放棄自己�！比沼洷旧嫌侄嗔艘环�這樣的話。

　　從此以后，無論刮風下雨，他的身影總穿梭在大街小巷之間。他要用眼看生活，用心感受生活。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。某天，他忽而發(fā)現(xiàn)自己開朗了許多。為什么，他也不知道。本子上的東西也越來越多。

　　一個多月前，作文大賽開始征文。他看到這消息，就萌發(fā)了試一試的念頭。開始構(gòu)思。就像那小女孩一樣，他也很專心致志地寫這作文，修改也靠自己。完稿的那天，他心里有著說不出的舒暢，因為他完成了一個自己心中覺得自豪的任務。把稿子投進郵箱時，他的手好像在發(fā)抖。一會兒，就停下了。

　　以后的日子里，心好像隨著稿子一起被寄走了，空空如也。也許，有目標的人活著才會充實。

　　好消息來了，一篇題為《播種希望》的散文是本次大賽的特等獎作品。他播種的希望終于有了果實，他的臉上露出了久違的笑容。那時候，他仍舊十分平靜。

　　但此刻，在領(lǐng)獎臺上，他再也抑制不住自己。掌聲，對一個失去聽覺的人來說，或許是沒任何意義的，但對他而言，他聽得見，用心聽的。他又想去街心公園看看，看看她還在不在；他想對她說聲謝謝，雖然自己聽不見，但她一定聽得見。趕到那兒時，太陽只剩半邊臉了，依舊是落日余暉的黃昏。女孩已經(jīng)扶著拐杖走進了晚霞，留下的是一片桔紅色的背影和一個似朝陽般燦爛的微笑。目送她站著的背影，他似乎又知道了什么。

　　當掌聲想起來的時候，他想起了她。

掌聲又響起來作文5

　　我聽到過許多同學給我的掌聲，但是，令我最難忘的還是那一次。

　　那是一個風和日麗的下午，我們的英語老師——MissLi讓我去參加英語風采大賽。我精心準備了幾天后，盼星星，盼月亮的風采大賽終于到來了，也就是說，到了我一展身手的機會了。經(jīng)過前幾個選手的比賽，我有了穩(wěn)穩(wěn)的把握，終于輪到我了！我輕松地走到國旗下，先向大家鞠了一躬，就開始了我精彩的'英語演講。剛一講完，我們班里響起了熱烈而持久的掌聲。我坐回我的座位上，周圍的同學，都說：“行��！小璽。”“小璽，你真能干。”“有兩下，小璽……”這時英語老師走來了，說：“小璽，不要驕傲，要繼續(xù)努力！這時一股暖流涌進我心頭。

　　這次掌聲給我了巨大的信心和力量。

掌聲又響起來作文6

　　“……下面請獲獎的同學上臺領(lǐng)獎！”主持人面帶微笑，如此洪亮悅耳的聲音卻令我有些不自然。

　　伴隨著臺下如雷貫耳的掌聲，我果然聽到了臺下同學的低聲議論：“聽說這個數(shù)學競賽的培訓班每年都會摻不少水分呢�！薄熬褪蔷褪�，而且好像是直接把題目和答案透露給學生啊�！薄鞍�？這么嚴重？”……一剎那，我的心猛然“咯噔”了一下，想起前幾天在培訓班做的“模擬試卷”，我一下子低下了頭，再也沒法直視其他人。

　　站在頒獎臺上，數(shù)百號人的矚目和久久不息的掌聲讓我越來越不自然。也許就在站上頒獎臺的一瞬間，或是接過獲獎證書的一剎那，我下定了決心：下一次——明年的現(xiàn)在，一定一定要憑借自己的真實實力打敗對手！

　　于是，這一年，我付出了很大的努力，幾乎是每天在書桌前琢磨難題，可往往一道難題就得花上我至少半個小時的時間。但我不氣餒。因為我已經(jīng)下定了決心。于是，一年下來，我解決了幾百道題目，有需要靈活套用公式的，也有解題過程異常復雜的……不管有多么辛苦，這一年，我沒有參加老師推薦的培訓班。

　　三百六十五個日子，三百六十五次辛酸。但我明白，現(xiàn)在所做的一切一切，不是為了別人虛情假意的贊揚，而是為了明天更加耀眼的自己。此時此刻，他人的冷嘲熱諷反倒成了自己前進的動力。

　　三百六十五天下來，我一天不落地做著練習，常常做到凌晨。不知不覺，如半個世紀般漫長的這一年終于過去，我終于盼到了這一天。我走進考場，滿身輕松，是那么的自信�？紙錾�，我認認真真地做著每一道題目，就好像我面對的是一道道人生的解答題。兩個小時的時間悄然溜走，我自信地交上了我的答卷。

　　終于，又一次坐在頒獎臺下，同樣的時間，同樣的地點�！斑@次數(shù)學競賽獲得三等獎的同學有：……XXX！”主持人嘹亮的聲音響起。天啊！真的有我的名字！這一次，臺下掌聲依然雷動，但我卻分明感受到了兩次掌聲帶來的不同分量；這一次，我憑仗著自己日積月累的努力，自信地站上了頒獎臺，品嘗著成功賜予的果實。

　　人的一生中可能有許多次掌聲，或大或小，但其中的真正分量卻只有自己能懂。在面對一道道人生的選擇題時，人們往往會猶豫——虛榮？還是誠信？想必所有人都會知道這道題目的正確答案，但每一次終究是禁不住名利的.誘惑。

　　人生的解答題其實很簡單，但卻需要你去用心解答。把每道題目都印上“誠信”的標簽，即使最后的分數(shù)不好，卻能讓自己感到心安。

　　當你為你的人生交上了一份完美的答卷時，你所收獲的往往要比想象中來得多的多。到那個時候，你一定會微笑著站在人生的頒獎臺上，感受著掌聲給予的自信，享受著誠信帶來的心安，品嘗著成功賜予的果實。然后，在心里面一次次地向自己吶喊：

　　我，成功了！

掌聲又響起來作文7

　　掌聲給人以力量；掌聲給人以歡樂；掌聲給人以精神……而在二年級的一堂語文課中，全班同學的熱烈掌聲曾讓我在講臺上完成了一次“表演”。

　　在星期三的下午，幾只小鳥在戶外自由自在地飛翔。而我卻緊張地一遍又一遍地練著我等會兒要上臺演講的故事。事情是這樣的，我們的語文老師——黃老師規(guī)定在每周三下午的最后一堂課中，每個小組都要選出一名同學來到講臺上為大家講一個小故事，雖然我已經(jīng)講過了很多次故事了，但我仍然是像以前一樣，緊張得連手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飛在窗外的鳥兒想：如果我能像鳥兒一樣沒有煩惱的飛翔該多好�。�

　　終于，最后一堂課的鈴聲敲響了，不出我所料，一上課，我們小組成員的眼睛便都齊刷刷地看著我了。不用說，所有人都準備讓我上臺講故事了。老師終于來了，當輪到我們小組選人時，所有人都整整齊齊地念出我的名字（當然，除了我），于是，我的名字被記在了黑板上。

　　演講的同學一個個地過去了，輪到我上臺了，當老師念出我的名字時，我緊張得坐在座位上一動不動�！袄蠋煛�…我……我害怕……我緊張�！蔽彝掏掏峦碌赝鲁隽艘痪湓�。老師聽了后，并沒有責怪我，還動員全班同學說：“同學們，大家給委澤一點兒掌聲�！闭f罷，老師便鼓起掌來。全班同學也都舉起了他們的手，使勁地為我鼓掌加油。我很感動，感覺心里不再那么緊張了。終于，我跨出了腳步，一步，兩步，三步……當我走到講臺時，全班同學又不約而同地拍起掌，掌聲再次連成片，我很開心，心里也不那么緊張了。于是，我便鼓起勇氣，開始講故事。

　　故事結(jié)束了，臺下，掌聲再次響起來，我心里的'大石頭也著地了，這陣掌聲比之前的都來得響亮，來得熱烈。

　　雖然這只是短短的一節(jié)課，只是短短的一陣掌聲，但這陣掌聲卻深深地印在了我的心里，給了我無窮的勇氣。

掌聲又響起來作文8

　　“嘩嘩嘩”每當我看到放在書櫥里的紅夾板，那掌聲便回蕩在我耳畔。

　　那紅夾板是為參加學校舉行的元旦聯(lián)歡會用的。為了參加聯(lián)歡會，我們早去晚走，在學校里精心準備，放棄了玩耍的`機會，放棄了早回家的機會，放棄了讀書的機會。不知多少次，我們說得嗓子都啞了；不知多少次，我們累得連筆都拿不起來了；不知多少次，我們練得站立不穩(wěn)。

　　排練好了，還要等待更加嚴峻的考驗——把節(jié)目展示給兩位音樂老師，接受他們的審閱，得到好評的節(jié)目才能在聯(lián)歡會上表演。那天，天氣很冷，我們頂著嚴寒，把節(jié)目演到最好，得到了老師的好評。

　　在聯(lián)歡會表演的時候，我們帶著微笑，把我們節(jié)目演到高潮。大家頓時掌聲，那掌聲如雷鳴一般，直到現(xiàn)在我也沒有忘記。

掌聲又響起來作文9

　　我的本領(lǐng)有很多，其中我最驕傲的就是騎自行車。

　　讓我下定決心學騎車的原因，是因為有一次我看到別人騎著車來回炫耀，我在一旁看著，心里無比羨慕，感覺會騎車好帥啊，可我卻不會騎，這讓我很難受。

　　于是我挑了一個風和日麗的下午出來練車，雖然這個路面凹凸不平，但是這無法阻止我。因為老師一直教導我們，要做一個永不服輸，勇于挑戰(zhàn)的男生。

　　剛開始的.時候，我是雙手推著車子熟悉平衡，但是當我騎上車想蹬腳踏板的時候，車子因為路面凹凸不平的原因直接把我摔倒在地，我的膝蓋也被地上的小石頭磕破了。當時覺得好痛，我坐在原地，感覺好絕望，覺得自己一輩子也學不會騎車了。就在這時，我突然想起來老師以前對我的講過的一個愚公移山的故事。只要堅持不懈，就一定會成功的。那么大一座山都沒有讓愚公認輸，我怎么可以因為摔了一跤就放棄呢。想到這兒，我頓時感覺有一股力量從心底里發(fā)出來，我義無反顧地站起身來，我一定要學會騎車！

　　接下來一段時間，我一直在重復上車，蹬腳踏板，摔倒的這個流程。雖然我失敗了這么多次，但是我決不認輸！一次次的從地上爬起來，又一次次的摔倒，我的心里，一直在想著老師對我的教導。

　　在經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，我終于學會了騎車，這次，我使足了力氣，用力一蹬，車子直接像是飛了起來一樣，載著我平穩(wěn)的飛馳在這凹凸不平的道路上。

　　“我成功了！我成功了！”我興奮得炫耀道。

　　這時，我身后響起了一陣掌聲，我回頭一看，原來是爸爸媽媽，他們一直在我背后默默地看著我，我激動地沖進爸爸媽媽的懷里，跟他們分享我勝利的喜悅，爸爸媽媽擦干我的眼淚，笑著夸贊我的勇敢和堅強。

　　經(jīng)過這件事我明白了，你想要做成什么事，就不要害怕失敗和困難，只要經(jīng)過不懈地努力，就一定會成功的。

　　“掌聲響起來”，我做到了！

掌聲又響起來作文10

　　掌聲，內(nèi)心激蕩的交響樂掌聲，生命中靈魂的一部分，表達人們心靈的純真。

　　我一直認為掌聲是勝利者的最高榮耀，也是失敗者的聲音枷鎖。只有到那時我才明白，掌聲也為失敗者、為離別和為生命的堅韌而鼓。

　　這是他難忘的一幕。一群人圍著他鼓掌。這聲音震撼了他的心和在場的所有人。因為震撼人們心靈的.聲音是給一個失敗者和一個有勇氣戰(zhàn)勝自己的人聽的。那次，他在運動會上摔倒了。一個從不打球的人鼓起勇氣站在起跑線上，為全班的利益著想。雖然他只差第三名0分。02秒，錯過了勝利，但他的勇敢精神感染了我們。我們淚流滿面地支持著他，心中充滿了自豪。

　　思念就像秋天樹枝上的黃葉。在過去的夏天里，有多少與我們并肩戰(zhàn)斗的朋友遠去追尋自己的夢想。隨著時間的流逝，當藤蔓纏繞在樹梢，當夏雨整日席卷，當燕子飛出巢，當我們從夢之宮收到好消息，我們一起為成功和離別鼓掌。

　　當榮融的盛夏過去，當池塘里的荷花開放和落下時，我們步入夢宮，追尋熟悉的人物和精神天堂。一切仍然那么完美和靈活。所以，我們鼓掌，我們鼓掌，為那些仍然在身邊和不在身邊的朋友，為我們結(jié)交的新朋友，為新生活。

　　它值得一次新的粗加工。我們默默地奮斗和成長。我們相信，長途跋涉是通往成功的捷徑。我們相信，只有爬得越高，我們才能看得更遠。當我們再次跨越新的坎坷時，我們鼓掌；為我們自己和他人。

　　當我們收到前朋友的來信時，我們鼓掌。當我們看到新的收獲到來時，我們鼓掌。當我們意識到“蒼鷺藏在枯蓮下，金風招展，桂花飄香”的意境時，我們鼓掌。當我們理解了我們所愛的人的偉大愛時，我們?nèi)匀粸樯�命的堅韌而鼓掌，為我們的青春而鼓掌。

　　我們永遠不會忘記合攏雙手，為自己和他人興奮地鼓掌。我們堅信，只有無私地為他人和自然的花草鼓掌，我們才能收獲更多的掌聲和自然的回應。

　　一支寧靜的長笛吹奏出無盡的滄桑。一雙手，鼓出新的期待。

掌聲又響起來作文11

　　掌聲是一種人們表達自己情感的聲音，人們?yōu)槲枧_上展現(xiàn)精彩表演的人鼓掌，那掌聲是對演員最好的贊揚；人們給失意而迷失方向的人鼓掌，那掌聲是給他們最好的引路燈。掌聲的意義總有不同，而那一天又響起的掌聲，則給了我前進的動力。

　　小學那年，我曾經(jīng)參加了一場鋼琴比賽，那是我第一次參加規(guī)模如此之大的比賽。當我和父母來到賽場時，我看見的是一個又一個胸有成竹的選手，他們自顧自地做著賽前準備，面上沒有一點緊張的神色，就像一潭沒有波瀾的深水。而我，心中卻是波濤洶涌的。隨著上場時間臨近，我的心臟“突突”跳著似乎要掙脫血管的束縛而蹦出胸腔；額上，不覺間已被汗水覆滿，一顆顆豆大的汗從臉側(cè)滑落，我緊張極了。

　　當我的名字被主持人叫到，我?guī)缀跤帽M了全身力氣才稍稍壓抑了心中的緊張，我緩緩邁步走向舞臺中間的那臺鋼琴，它在舞臺上顯得渺小而可憐，而當我坐在椅子上時，我覺得千萬雙眼睛如同蟲足一般撓動著我的心，令我心中的緊張再次出現(xiàn)。

　　顫巍巍地抬手，再顫巍巍地放下，懷抱著這樣的心情，我開始演奏。當樂曲順利被演奏一段時間后，差錯還是出現(xiàn)了，并且這差錯像一條細繩，接連牽扯出了更多的差錯。

　　等到終于演奏完成后，我聽到臺下響起了掌聲，我只覺得那掌聲是針一般尖銳的嘲諷，一陣陣刺痛著我的耳膜，而觀眾席上人們的眼神，略帶諷刺似乎要將我撕碎。我像是一只老鼠一樣灰溜溜從這掌聲中逃離，拼盡了全力跑下了舞臺。我的眼眶中似乎有了一層迷蒙，滾滾的淚水不受控制的滾落。

　　正是這時，耳邊又響起了掌聲，可我卻感受不到掌聲中的惡意。我抬起頭看，是爸爸和媽媽在為我鼓掌。媽媽將我攬入懷中，輕聲對我說：“成功也好，失敗也好，我們都一直在你身邊�！卑橹�再次響起的掌聲，我聽見了世界上最溫暖的話。掌聲似乎帶著熱度，在一瞬溫暖了我的.心，讓我有了重新“站立”的勇氣。

　　在往后的日子里，每當我困擾或緊張，失意或難過，我的腦中都會響起那又響起的掌聲，想起媽媽說的話，然后我就有了繼續(xù)下去的力量。我知道，就算我遍體鱗傷，那為我而響的掌聲，為我而存的陪伴都永遠不會消失。我知道，掌聲一定會又響起來！

掌聲又響起來作文12

　　我是一個活潑開朗，愛好廣泛的小男孩。我喜歡唱歌，會彈鋼琴，愛好繪畫……我最拿手的還是講故事呢!

　　記得我上一年級的時候，學校組織講故事比賽，我當仁不讓地參加了。報名之后，我每天回家都練習背誦，不到兩天，我就把故事背誦得滾瓜爛熟。光會背可沒用，關(guān)鍵還要會講，所以，每天做完作業(yè)，我就對著鏡子練習，盡量把每個句子配上適當?shù)腵動作、表情。

　　時間如流水，一晃就到了比賽的日子。

　　參賽的小朋友一個個輪流上臺講故事，我的心在“嘭嘭”地跳著。終于輪到我了，雖然我準備得十分充分，可心還是禁不住地像“十五個吊桶打水——七上八下”�！昂簟�…”我長吸了一口氣，又緩緩地吐出，然后自信地走上臺。就在我拿到話筒的那一剎那，我的心平靜了下來。

　　我講的故事名字叫《大肚子蟈蟈》。大肚子蟈蟈是一只瞧不起人，只知道炫耀的蟲子……當講到大肚子蟈蟈得意地對小螞蟻說話時，我翻了個白眼，一臉的不屑。下面的評委老師頓時“哈哈”大笑起來。故事接近尾聲，大肚子蟈蟈為了使自己的肚子變大，就不停地吸氣。我就把自己當作蟈蟈，一邊講一邊吸氣，還挺起了自己的小肚子。隨著“砰”的一聲，大肚子蟈蟈的肚子爆炸了……掌聲響起來了!觀眾席上的掌聲如雷鳴一般，評委老師們贊不絕口，高老師滿面笑容，她向我豎起了大拇指!

掌聲又響起來作文13

　　四周贊許的眼神，朋友勝利的手勢，這一次，屬于我的掌聲終于再次響起來了……

　　因成績優(yōu)異，性格沉穩(wěn)，老師經(jīng)常委我以重任，我亦不負眾望，總能贏得掌聲陣陣。六年級時，老師讓我參加演講比賽，為班級爭光。我雖十分抗拒，卻拗不過老師。想著為小學畫上圓滿的句號，我還是硬著頭皮參加了。

　　青澀的我沒有演講經(jīng)驗，演講時竟然發(fā)生了忘詞的尷尬局面。我站在臺上面紅耳赤，全身微微顫動，心臟更是“怦怦”的快跳出來。望著老師滿含期待的眼神，我竟無語凝噎，大腦一片空白，真想找個地洞鉆進去。不知多久，依稀聽到臺下同學鼓勵的掌聲。我才回過神來，顫巍巍地拿出稿紙，勉強講完。下臺后，我落荒而逃。我的小學最終還是在遺憾中結(jié)束了……

　　升入初中后，我再次受到老師青睞，代表班級參加演講比賽。過去的事，讓我耿耿于懷，我定要抓住此次機會來彌補小學的遺憾。

　　夏末的午后，陽光依然毒辣，空氣中躁動因子也不停作祟。老師為我們挑選靜謐的藤蘿長亭作為訓練場地，走入亭中，滿眼的綠色頓時讓昏沉的我清醒不少。在老師的指導和鼓勵下，我慢慢摸索到了演講的竅門。我反復調(diào)整朗誦節(jié)奏；多次切換朗讀語氣；屢次醞釀朗誦情感。清風吹動藤蘿茂盛而碧綠的葉子，發(fā)出“嘩嘩”聲，似乎在為我鼓掌。望著前方長長的長廊，我知道要走的路還有很長，唯有堅持不怠才會迎來排山倒海的掌聲。

　　周末在家我也不曾絲毫懈怠，一遍又一遍地背誦演講詞，對著鏡子反復練習表情。我的勤苦訓練驚動了家人，他們投來贊許的目光，我心中的'想法更加堅定，明白只有更加努力，掌聲才能再次響起。

　　晚風柔和，明月高懸。比賽的日子終于來臨了。過去的經(jīng)歷再一次在我腦海中上演，我忐忑不安地上臺，將手背在身后，心中暗暗為自己打氣：“加油，要相信自己，我可以的！”我屏息凝神，拋開了一切雜念�！捌鋵崳瑥奈蓍艿蜗碌囊活w水珠里，你就可以感受到中國的詩意”腦海中的演講詞仿佛現(xiàn)場提詞器格外清晰，我開始鎮(zhèn)定自若地講起來，我想，這一次的我不會再忘詞了。講著講著，我便忘卻了周圍的環(huán)境，忘記了自己，情不自禁地做起了手勢……演講完畢，霎時，掌聲雷動，老師、評委皆目露贊許�？嘈娜�，天不負，這一次，我總算為過去的遺憾畫下了圓滿的句號。

　　窗外，星光璀璨，室內(nèi)掌聲轟鳴，時隔一年，屬于我的掌聲終于再次響起來了。

掌聲又響起來作文14

　　掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒是欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當彩虹升起，當珍珠閃光，當鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激蕩。

　　在人生的道路上，總會遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的信心是否殘存，而掌聲正是信心的來源之一。

　　還記得那次學生會干部競選，作為候選人的`我，早早的就在電教室里等待著會議的開始。我的心緊揪著，一直默念著，祈禱著。但是腦海中恍然閃出父親那語重心長的話“不要怕，如果怕就證明你準備得不充分。要么就不做，要做就做到最好�！�

　　我深呼吸，想“對，我不怕，加油！”回過神來，已錯過了其他候選人的精彩演講，我的名字在室內(nèi)回蕩。

　　我?guī)е鴿M滿的自信走上臺去，心跳聲仍然那么快那么響。場下停止了騷動。

　　我抬頭看了看會場，華麗的燈飾，觀眾區(qū)座無虛席，各色的閃光燈一齊聚集在我身上，漸漸地，我的心平緩下來，這是屬于我的時刻。我清清嗓，開始了演講振奮激昂的開始，日夜奮戰(zhàn)的艱辛，反復修改的堅持。如今，我夢將圓！我的語調(diào)愈發(fā)激昂，愈發(fā)鏗鏘。

　　“謝謝——”，我向觀眾深鞠一躬，為競選劃上圓滿的句號。

　　我站定，而就在此時——靜寂的會場爆發(fā)出熱烈的掌聲，如同一陣突然的雷鳴，震耳欲聾地響徹。又像是禮花升空，在寧靜的夜空中綻出了清脆的聲音。人們有的一臉真摯，點頭默許，有的面色平靜，卻又把巴掌拍得響亮，還有的互相談論，發(fā)表著自己的見解。我突然感覺到燈光燦爛極了，又有些模糊……

　　掌聲是一盞燈，照亮了泥濘的路；掌聲是一滴水，映出太陽的光芒。掌聲中我心飛翔，夢飛翔……

掌聲又響起來作文15

　　掌聲又響起來了，這一次與上一次的掌聲是有些不同的。

　　林肯，是美國的總統(tǒng)。那一年，他當上總統(tǒng)的一個發(fā)言會，當天開會時，有些領(lǐng)導看不起林肯，因為林肯的父親是一個鞋匠。當林肯第一次站在臺上發(fā)言的時候，臺下想起了嘲笑的掌聲。又一位胖點的領(lǐng)導，當場就發(fā)出譏笑：“你的父親是一個做鞋的，而你是一個國家總統(tǒng)，這好像說不通吧？”林肯當即言詞：“我的父親是一名鞋匠，但他教會我許多做人的道理。他的`手藝非常好，無人能比。我小時候也跟父親學會了一點皮毛，如果在場的人穿的是我父親做的鞋，需要修改一下的話，讓他來找我，我會為大家認真的修改�！蹦俏活I(lǐng)導紅著臉坐下了。

　　這時又有一位領(lǐng)導站起來說：“總統(tǒng)，有幾個小國家要離開美國，自己獨立。請問：你為什么不讓他們走呢？”這個問題有許多人想問，而這位領(lǐng)導選擇在這個地方問，分明就是想讓林肯出丑，臺下的人也等著看好戲呢。林肯一點也不緊張，從容的說：“一個分開的家庭是永遠也站不起來的！”頓時，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！然而這一次的掌聲與上一次是完全不一樣的。

　　第一次的掌聲表示的是嘲笑和譏諷；第二次則是表示對林肯的敬佩和尊重！兩次的掌聲有著截然不同的差別！

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