- 籃球場作文 推薦度：
- 籃球場作文 推薦度：
- 籃球場作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
籃球場作文15篇(實(shí)用)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的籃球場作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球場作文1
籃球賽馬上就要開始了，全班同學(xué)都以閃電般的速度來到了籃球場上，他們有的拿著自己精心制作的橫聯(lián)，有的拿著賀老師準(zhǔn)備的紅旗，組成了一支頗有氣勢(shì)的拉拉隊(duì)，為我們加油！而我們這些球員，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，要與六（2）班決一雌雄。
比賽開始了，由李可與劉屹峰爭球，號(hào)聲一響，裁判將籃球往上空一拋，他們倆幾乎同時(shí)起跳，可還是被劉屹峰搶先將球打出，對(duì)方球員以敏捷的速度搶到了球，接著，以迅雷不及掩耳之速來到我方籃下，展開猛烈的'攻勢(shì)，雖然我方的防守是固若金湯，但是對(duì)方的屢次投籃，都給我們?cè)斐闪撕艽蟮耐{。我們的心都提到了嗓子眼，生怕剛開場，他們就給我方一個(gè)下馬威。拉拉隊(duì)不斷地喊著：“六（3），加油！六（3），必勝！”不過，球還是進(jìn)了。由我方發(fā)球了，劉煒快速把球傳給李可，李可馬上獨(dú)自帶球猛攻。
其他隊(duì)員與他配合默契，掩護(hù)著李可進(jìn)攻。而李可卻好似離弦之箭，一路過關(guān)斬將。使得對(duì)方防守早已不堪一擊，他順利的進(jìn)入對(duì)方半場。然后只見他身輕如燕、健步如飛，奔到對(duì)方籃下，巧妙的擺脫了兩名對(duì)手，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，十分高興。上半場，我們奮力拼殺，不畏強(qiáng)敵讓對(duì)方防不勝防，結(jié)果，我們以13：3遙遙領(lǐng)先。下半場，我們?nèi)匀欢分景簱P(yáng)，準(zhǔn)備一舉打敗六（2）班。
這次，對(duì)方可是要跟我們硬打硬拼了。他們從我方手里奪過球，在籃下投籃，球只是從籃框彈了出去。李可經(jīng)過激烈爭奪搶到了球，然后，我們猶如欲飛的雛鷹，下山的猛虎，向?qū)Ψ秸归_快速的進(jìn)攻。李可見丑燦已奔到對(duì)方籃下，一個(gè)遠(yuǎn)傳，拋給了他。丑燦接到球準(zhǔn)備投籃，對(duì)方劉屹峰已追到籃下，幸虧他眼疾手快，找到一個(gè)空隙，伸手一投。球好似流星般飛入了籃框�，F(xiàn)在，我們已是穩(wěn)操勝券，全班同學(xué)的心中都在呼喊：“勝利是屬于我們的�！弊詈�，比賽結(jié)束了，我們以18：10勝利了。六（3）班的每一人都沉浸在喜悅中，我們一年的艱苦訓(xùn)練沒有白費(fèi)，我們終于一雪前恥。
籃球場作文2
上個(gè)周，我們舉行了我們初中生活的第一場籃球比賽，我們班與三班成一對(duì)和五班一對(duì)進(jìn)行比賽，這次比賽運(yùn)動(dòng)員不僅打得有激情而且還讓我感到友誼的力量。
到了中午，我們迅速地吃完飯，跑下樓去看他們比賽。首先宮老師講了規(guī)則。然后雙方握手，開始了比賽，一開始我們就得到了球旋。
頓時(shí)，我便覺得這不是籃球賽而是搶球賽，一開始，陳琳拿到球以飛快的速度往對(duì)方的球框跑，一投球，大家都跳起來搶球，我想：都跳起來搶球一定是身體強(qiáng)壯的占優(yōu)勢(shì)。果然三班的一個(gè)壯同學(xué)搶到了球，向框里投，沒想到剛投沒進(jìn)就被對(duì)方搶到了，他們卻進(jìn)了球，過了一會(huì)兒三班的又搶到了球傳給了陳琳，他又以飛快的速度向?qū)Ψ降幕@筐沖去，可因速度太快滑到了，球落到了對(duì)方的手里，我們隊(duì)的球員怒火似天，在隊(duì)方投球時(shí)蓋了下來，拿起球像一只猛虎一樣奔過去一投，球進(jìn)了，這是我們隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球，也是全�；@球隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球，進(jìn)了球后，我的腦海中便映出了一句話團(tuán)結(jié)就是力量!
打完了前半場。我們的成績比五班遙遙領(lǐng)先，這就是所謂的良好的開端。也給后半場的隊(duì)員寄下了必勝的'信心。開始了后半場，這里的隊(duì)員有位猛將：陳勝利，他打球非常厲害，可以說：倒掛精通。別人投十個(gè)的可能進(jìn)不了一個(gè)，他投十個(gè)有百分之八十的可能性進(jìn)球，這樣可以看來他在場下的辛苦，俗話說，場上一分鐘，場下十年功。
就在他跳起來搶球的時(shí)候，他的手被撞成骨裂，但是他勇敢的心讓他信心大作，他帶球沖向籃筐，一次投進(jìn)，落到李世龍手里，一投又沒進(jìn)，落到陳琳手中一投還沒進(jìn)，落到五班韓飛手中一投進(jìn)了，我們紛紛鼓起掌而且還轟動(dòng)了一片笑聲，我們?nèi)�、四班�?duì)韓飛帶著嘲笑之情，五班對(duì)韓飛帶著憎恨之情，而唯有我對(duì)他有感激之情，因?yàn)槲液团赃叺耐瑢W(xué)開了個(gè)玩笑：其實(shí)韓飛是我們?nèi)陌嗟呐P底。真是一場由激情的比賽!
最終，我們勝利了，我們沒有辜負(fù)陳琳那一跤，和陳勝利的手臂，我們又重正輝煌，迎接下一場的勝利。
籃球場作文3
一日，初到籃球場，我看著打球風(fēng)格不同的大家，想起了三國中性格迥異的人物�；丶�，又粗略地溫習(xí)了一下三國，發(fā)現(xiàn)，三國無處不在。于是準(zhǔn)備起次日的球賽。
“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分＂，我們五六年級(jí)４個(gè)班展開了籃球場上的“三國演義”。我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎。大中鋒吳嘉軒是一個(gè)不折不扣的張飛，他在內(nèi)線英勇作戰(zhàn)，無人可擋；鄭卓越是一個(gè)類似于馬超的'角色，長得挺帥，搶起球來簡直是不要命；我則是能突能投，內(nèi)外結(jié)合，但都很平衡，還是隊(duì)長，類似于劉備的角色；胡彬彬貌似趙云，突入內(nèi)線，給對(duì)方來個(gè)猝不及防的“回馬槍”，上演好戲；王智凱則是黃忠，有些不如意，不愉快，但遠(yuǎn)射挺準(zhǔn)。
我們的第一個(gè)對(duì)手是魚龍混雜的601班，雙方一交戰(zhàn)，我們就立馬露出殺手的本性，“趙子龍”手起槍落，挑死許多士兵。對(duì)方的弱小原形畢露，被我們殺得大敗，節(jié)節(jié)敗退，無奈，班師回朝。最后抵擋不住吳國的猛擊，提前走向失敗的終點(diǎn)。
然而，剛剛痛擊了吳國的魏國勢(shì)不可當(dāng)，氣勢(shì)洶洶地向我們逼近。我們嚴(yán)陣以待。對(duì)方殺上來時(shí)，“張飛”“馬超”突進(jìn)他們陣中一陣砍殺，死傷不計(jì)其數(shù)�！暗漤f”——蒲海峰展現(xiàn)“惡來”本性，但僅僅得到可憐的2分�！皬堬w”突入內(nèi)線，單打成功，頗有些當(dāng)年張翼德大鬧長坂坡之勇；“趙云”三步上籃后一個(gè)勾手，讓我憶起當(dāng)時(shí)趙子龍單騎救主，如此蕩氣回腸；“黃忠”連扔帶投，我眼前浮現(xiàn)出定軍山斬淵時(shí)黃漢升的銳不可當(dāng)；“劉玄德”突破分球，我想起“三英戰(zhàn)呂布”時(shí)劉備的英勇；“馬超”搶斷成功，我的腦子里浮現(xiàn)出葭萌關(guān)挑燈夜戰(zhàn)時(shí)馬孟起的無所畏懼……“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。
志在冠軍的曹魏軍團(tuán)成功地被我蜀漢擊退，面臨他們的是“國破家亡”，連英勇無比的“典韋”也只好向曹操吼了一聲“主公，快走！”擁有不錯(cuò)戰(zhàn)績的吳國，像我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。太史慈數(shù)箭齊發(fā)，使場上局勢(shì)變成一邊倒。十一比零的開場，使我們瞠目結(jié)舌。
但是，劉備志在江山，不會(huì)放棄收復(fù)大漢的夢(mèng)想；張飛在百萬軍中取上將首級(jí)猶如探囊取物，不會(huì)殺得筋疲力盡；黃忠老當(dāng)益壯，絕不會(huì)服老；馬超英勇無比，不會(huì)讓馬蹄聲遠(yuǎn)去；趙云乃百勝將軍，豈會(huì)嘗到失敗的滋味！下半場，大家神勇的表現(xiàn)使吳國顏面盡失，走向了滅亡的不歸之路……
籃球場上的三國演義就此畫上了句號(hào)。但會(huì)有一天，句號(hào)會(huì)被改成逗號(hào)，持續(xù)到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
籃球場作文4
寒假，我在籃球場打籃球。突然，來了幾個(gè)小朋友要和我挑戰(zhàn)。
雙方開始跳球了，我的心很激動(dòng)。我的朋友跳球，一瞬間，球被拋上去了，球又很快被對(duì)方搶到了�？上�，他投籃的時(shí)候沒投進(jìn)。后來，我和我的朋友與對(duì)方搶籃板。我搶到球了，正準(zhǔn)備出三分時(shí)，對(duì)方兩個(gè)人夾攻我一個(gè)。后來，他們不小心打了我的手，對(duì)方終于犯規(guī)了。要罰球了，我朋友開始罰球了，投了兩個(gè)球都沒進(jìn)。后來，對(duì)方換人了，換了個(gè)暴力隊(duì)員。我投球的'時(shí)候，好險(xiǎn)我的隊(duì)友防住了對(duì)方的暴力隊(duì)員，我投進(jìn)球了，是兩分，現(xiàn)在的比分是二比零，真爽。
該我發(fā)球了，我傳給了我的隊(duì)友。我隊(duì)友正準(zhǔn)備投三分的時(shí)候，對(duì)方的人搶我隊(duì)友的球。后來，他傳給了我，對(duì)方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊(duì)友。隊(duì)友馬上投了三分。終于得了五分�，F(xiàn)在我隊(duì)友要發(fā)球了，我的做好準(zhǔn)備。他傳球了，球被對(duì)方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進(jìn)了，一個(gè)一分。后來該他們發(fā)球了，他們發(fā)球的時(shí)候。我們沒接到。后來，我的隊(duì)友去搶對(duì)方的球。搶到了!他連忙把球傳給我。我接到后馬上投籃，又投進(jìn)了一個(gè)兩分。該我們發(fā)球了，我傳給了隊(duì)友，然后我的隊(duì)友和對(duì)方跳起來搶球。對(duì)方搶到了，對(duì)方投籃了，他投籃百發(fā)百中，進(jìn)了個(gè)三分。
對(duì)方要回家了，我們今天終于贏了。以前我和他們打籃球，我贏了一次，他們贏了一次。加上今天我們贏的，我們已經(jīng)贏了兩局。最后，我也高高興興地回家了。
籃球場作文5
學(xué)校餐廳旁邊，有一個(gè)籃球場，綠色的場地里面白色的線條縱橫交錯(cuò)，高高的'籃球架如一塊磁鐵吸引著我。這是一個(gè)神奇的地方，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
中飯過后，經(jīng)常好多好多人在這里練習(xí)投籃，猶如海浪一般上下起伏躍動(dòng)。有時(shí)候，會(huì)有老師在那邊指導(dǎo)籃球隊(duì)員，那清晰的口令，那嫻熟而高超的示范動(dòng)作，讓人不禁心生贊嘆和向往！
空余的時(shí)候，我也常常拿著籃球和同學(xué)玩“爬烏龜”，就是兩人籃球比拼定點(diǎn)投籃。因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)球，我會(huì)高興得手舞足蹈。但是俗話說得好“驕傲使人退步”，再一次投籃，我就會(huì)不中。同學(xué)在投籃的時(shí)候，我觀察到他們的手心是不碰到籃球的，而且他們也不是用兩個(gè)手發(fā)力的，我看著他們，記下他們的動(dòng)作，仿佛是一位老師在教我籃球動(dòng)作。我剎那間明白了這個(gè)道理，我學(xué)習(xí)他們投籃的姿勢(shì)，經(jīng)常去練習(xí)，一次又一次，直到完全學(xué)會(huì)為止。
晚霞在天空飄動(dòng)，微風(fēng)吹過草坪。在籃球場上，我學(xué)會(huì)了謙虛，更學(xué)會(huì)了奮力拼搏！
籃球場作文6
近日，小區(qū)內(nèi)籃球架被物業(yè)以“創(chuàng)建文明城市”為由強(qiáng)行收走。
我們無奈，只能騎上自行車，去尋找另一個(gè)籃球場。
我們翻遍小區(qū)、走遍馬路，只為尋找籃球場。在翻找一個(gè)幼兒園所在的小區(qū)時(shí)，我們聽到了籃球聲，頓時(shí)喜出望外，連忙對(duì)附近就實(shí)施地毯式搜索。只可惜，雖沒有找到籃球場，但找到了兩個(gè)籃球架。不過它們不在同一個(gè)地方并且一個(gè)高一個(gè)低。
但我們并不灰心，而是繼續(xù)尋找。這時(shí)，我們來到新小區(qū)，看到了一位和藹可親的.老爺爺，便詢問到：“老爺爺，您好!請(qǐng)問您在附近看到過籃球場嗎?”那個(gè)老爺爺笑著對(duì)我們指了一個(gè)方向，并說到：“我看見過，你們順著這條路往前走，路過一個(gè)小學(xué)后在往里走，差不多就到了籃球場�！蔽覀兣d奮無比，順著老爺爺指的方向走去，不一會(huì)兒，我們就看到了那個(gè)小學(xué)，再往里走去一點(diǎn)，隱隱約約看到了三分線，罰球線，還有半場等，我們瘋狂跑去，高興極了!
今天的努力總算沒有白費(fèi)，終于完成任務(wù)，以后又可以和朋友們?cè)诨@球場一較高下了!
籃球場作文7
今天我和朋友相約去打籃球，我從來沒碰過籃球，只好目瞪口呆地看著他們的籃球上下起伏。我一咬牙，心想打籃球和拍皮球一樣簡單，于是坐在場邊摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于，籃球向我滾來。我一個(gè)箭步勢(shì)如破竹地沖上去……沒想到我一腳踩在了籃球上，摔倒在地上。我的朋友們有的笑的合不攏嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的`用手指著我，臉上還泛著嘲笑我的氣息。我撿起籃球就往籃筐里撂，肯定是中不了的。
朋友說我姿勢(shì)錯(cuò)了，他便教我基本功——如何投球。投球要舉過頭頂，左手掌握方向，右手發(fā)力。我感到這很簡單，就和朋友一對(duì)一地打籃球，他運(yùn)球時(shí)球一會(huì)兒從他腿下劃過，一會(huì)兒又從他身后穿過，看得我眼花繚亂。還沒等我反應(yīng)過來，球就進(jìn)了。最后我連輸了十個(gè)球，唉!打籃球不是那么容易啊!
雖然打籃球有些難度，但只要我不拋棄、不放棄、持之以恒，就終會(huì)有成功的一天!初中二年級(jí)的作文350字：籃球場上爭高低
籃球場作文8
提起我們小港蔚斗社區(qū)的籃球場，大家都知道。它座落在小港環(huán)山路旁，四周都是居民區(qū)。那里雖然面積不大，但它是大家娛樂的好去處。
白天，經(jīng)�？梢钥吹酱蟾绺绾褪迨鍌兛矍颉⑼痘@的矯健身姿，那一招一式，常常把我羨慕得入迷。如果是雙休日，籃球場還是小朋友練習(xí)輪滑的好地方呢，瞧，小男孩們用雙腳甚至單腿立在輪滑上，表演“冰上舞蹈”、“蜻蜓展翅”等高難度的`動(dòng)作，個(gè)個(gè)樂此不疲。
晚飯后，人們不約而同地來到這里，隨著美妙的音樂響起，一些中老年人，都跳起了廣場舞。你們看爺爺、奶奶、叔叔、阿yí有節(jié)奏地踏著步，扭著腰。這些平時(shí)在我們眼里循規(guī)蹈矩的大人們，此時(shí)個(gè)個(gè)變得活力四射，年輕有魅力了。他們的表演常常引得四周觀眾的拍手稱贊。有的人來到這里，還三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聊著家常，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑聲。
籃球場還是小朋友“六一”表yǎn節(jié)目，老年人過年過節(jié)表演越劇的大好舞臺(tái)呢！
你說，我們社區(qū)的籃球場人氣旺不旺呀？
籃球場作文9
我的童年說它近也近，說它遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，它是剛剛過去的一小段時(shí)光，也是我過去五千多個(gè)日子中最難忘的快樂時(shí)光，那快樂時(shí)光就從籃球場開始。
樓下校園里有一對(duì)高大的球架，早已銹跡斑駁的球架是用老方法的沙箱固定的，上面記錄了我曾經(jīng)在這里打過籃球。
這上面的最早記錄可追溯到四年級(jí)時(shí)，弟弟來我家，正好他帶了籃球，我們就一同來到了球場上，球場上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空無一人，我們兩個(gè)不會(huì)打球的孩子就這么開始了第一次打籃球。我們?cè)囍蚧@筐里拋球，由于是第一次打球，根本沒有經(jīng)驗(yàn)，再加上不知道姿勢(shì)，怎么半天不進(jìn)一個(gè)，最后在我們鍥而不舍的'精神伴隨下終于進(jìn)了兩個(gè)球。
自從這次之后，我就對(duì)這個(gè)神秘物體產(chǎn)生了濃厚的興趣，球架上的痕跡愈來愈多，愈來愈深了。
一到雙休日，籃球場就是我的天地。我在家里的小區(qū)沒有什么伙伴，只好自己練習(xí)，經(jīng)常是忙得不亦樂乎。自己一個(gè)人去打，一打就是一個(gè)鐘頭，但我的技術(shù)太差，只好向別人請(qǐng)教，偶爾也增加了很多見識(shí)。
最難忘的是幾次與高中生一起玩，我之前只會(huì)單打獨(dú)斗，看來這次不好使了，看著他們急速轉(zhuǎn)身上籃，我就只懂得欣賞了，如果我反應(yīng)有點(diǎn)慢，就只會(huì)搶到球跑，但是我根本就沒有防御措施，因?yàn)槲铱偸钦也坏娇梢詡髑虻年?duì)友，我剛要上籃，就被“蓋”了下來，我只得孤注一擲地突圍，但在對(duì)方組織的有效攻擊下，那只是杯水車薪。回家后，疲憊，炎熱的我回憶起這場慘痛的教訓(xùn)，心中不免有余悸，到底是什么原因？是團(tuán)隊(duì)的配合，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
后來，由于要上各種補(bǔ)習(xí)班，我斷絕了與籃球場的聯(lián)系，籃球場上再也沒有我的身影。
校園里的球架是一部放映機(jī)，球場就是一個(gè)大舞臺(tái)，在球場上的生活總會(huì)被球架刻錄下來，偶爾路過早已破舊的球架，總會(huì)放出沒有結(jié)尾的電影，那電影映出了我的喜怒哀樂，再看看現(xiàn)在忙碌的生活，真是感慨萬千，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
籃球場作文10
周六那天，我們叫了幾個(gè)小伙伴一起來到了學(xué)校的籃球場來打籃球。
學(xué)校的籃球場也是我們童年里的最后一個(gè)籃球場。童年的籃球場普通的很，只是有一對(duì)兒球架和普通的水泥地罷了，但是它卻給我們帶來了無窮的快樂和友誼。
我們一共叫了九個(gè)小伙伴。首先我們先簡單的練了一會(huì)兒，練到大家?guī)缀醵加小案校⒘说臅r(shí)候（注：“感”代表大家都投的'很準(zhǔn)了），我們就開始打比賽了。
“耶！我進(jìn)球了”王犇說。
“快投，快投！”我急切的對(duì)徐寬說。
······
不一會(huì)楊老師就從教學(xué)樓里走了出來，我猜楊老師還沒吃中午飯！呵呵，果然不出我所料。他真的的去吃飯了。
打了好一陣子了大家也都累了，所以大家都坐在了籃球場上，與大地親密接觸了一陣子。楊老師回來了，而且他還沒有空著手回來，他還買了一箱我們打籃球的必需品那就是——水。我們都高興的喝著那瓶屬于我們自己的那瓶水。
終于打了下半場，在我們打比賽最激烈的時(shí)候楊老師都用照相機(jī)拍了下來。并且還在我們班的博客上做成了一個(gè)視頻。視頻里有個(gè)集體照�？矗∧莻�(gè)站著的高個(gè)子就是我。咦？楊老師還給這個(gè)視頻配上了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。沒錯(cuò)我么那就像一群小羊，小羊們利用它們的智慧一次次的把那只可惡的灰太狼打敗。我們也不能落后再過幾天的籃球比賽上我們要讓智慧以斬釘截鐵之勢(shì)取得最好的成績，而在學(xué)習(xí)上我們更要利用智慧克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
而今我們就要從小學(xué)邁向初中了，所以我們要對(duì)母校懷有一顆感恩的心，要�；貋砜纯础�
童年的籃球場給我們留下了太多抹不去的記憶。有酸的、有甜的、有苦的、還有辣的。因?yàn)樵谀抢锖顾屛覀兊囊路䴘裢噶耍驗(yàn)樵谀抢锏挠淇熳屛覀兺浟艘磺械臒⿶�。我們�(cè)谕甑幕@球場上歡呼，我們?cè)谕甑幕@球場上奔跑，我們?cè)谕甑幕@球場上······
籃球場作文11
我的記憶里有許多有趣的地方，有爺爺?shù)牟说貓@、游樂場、一道霞光……可是令我難忘的、喜歡的就是我們學(xué)�；@球場。那里隨時(shí)隨地都有歡聲笑語，也是我放松，快樂的地方。
這個(gè)籃球場，就在我們學(xué)校的操場旁邊，那里非常的大，周圍有像蜘蛛網(wǎng)一樣的鐵柵欄，籃球架筆直筆直的，上面有一個(gè)巨大的'投框籃子。
有一次，我們班上的體育老師說要帶著我們班去打籃球，我們聽到這句話都很興奮，立刻拿著籃球排好隊(duì)，準(zhǔn)備要去打籃球。到了操場，我迫不及待地就想要去投一個(gè)籃球，可是，老師沒有說去投，就不能投。老師先帶著我們圍繞操場跑了一圈，接著，帶著我們做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，后，就教我們?cè)趺赐痘@，我們一步一步跟著老師學(xué)，首先要把籃球舉起來，然后再跳起來，接著投在籃筐中，后，投籃完成就可以了。我一遍一遍地練，我和同學(xué)們?cè)酱蛟狡饎牛瑒?dòng)作也越來越規(guī)范，嫻熟，老師還特意表揚(yáng)了我，真的很開心。不管學(xué)什么東西，都不能輕而易舉地放棄，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們就一定能做好。
練習(xí)完籃球，我們還會(huì)在上面跳長繩，丟手絹，跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語。
籃球場作文12
我的記憶里有許多有趣的地方，有爺爺?shù)牟说貓@、游樂場、一道霞光……可是最令我難忘的、最喜歡的就是我們學(xué)校籃球場。那里隨時(shí)隨地都有歡聲笑語，也是我最放松，快樂的地方。
這個(gè)籃球場，就在我們學(xué)校的操場旁邊，那里非常的大，周圍有像蜘蛛網(wǎng)一樣的鐵柵欄，籃球架筆直筆直的，上面有一個(gè)巨大的.投框籃子。
有一次，我們班上的體育老師說要帶著我們班去打籃球，我們聽到這句話都很興奮，立刻拿著籃球排好隊(duì)，準(zhǔn)備要去打籃球。到了操場，我迫不及待地就想要去投一個(gè)籃球，可是，老師沒有說去投，就不能投。老師先帶著我們圍繞操場跑了一圈，接著，帶著我們做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，最后，就教我們?cè)趺赐痘@，我們一步一步跟著老師學(xué)，首先要把籃球舉起來，然后再跳起來，接著投在籃筐中，最后，投籃完成就可以了。我一遍一遍地練，我和同學(xué)們?cè)酱蛟狡饎�，�?dòng)作也越來越規(guī)范，嫻熟，老師還特意表揚(yáng)了我，真的很開心。不管學(xué)什么東西，都不能輕而易舉地放棄，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們就一定能做好。
練習(xí)完籃球，我們還會(huì)在上面跳長繩，丟手絹，跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語。
籃球場作文13
籃球場位于學(xué)校東北角，這里很普通。水泥鋪就得地面長期風(fēng)吹日曬，布滿了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已，好像沒有抹勻粉底液的妝面。這是一個(gè)室外籃球場，籃球場外圍隔著高高的鐵柵欄，柵欄外面是車水馬龍的世界。
正因?yàn)檫@是室外籃球場，所以我喜歡心煩意亂的時(shí)候呆在這里。大部分時(shí)間，這是是安靜的'。觀眾席噴上一層薄薄的藍(lán)色水漆，坐在這里，仿佛一朵云，漫游在天空中。
抬頭看看“同伴們”，陽光刺眼，張開五指擋在眼前，陽光穿過指間，柔和了許多。慢慢的心情趨于平靜。
正因?yàn)檫@里臨著車水馬龍的世界，所以我頭腦發(fā)脹的時(shí)候喜歡呆在這里。學(xué)習(xí)是一件苦差事，語文數(shù)學(xué)英語各位大將輪番上陣，車輪戰(zhàn)打的我頭腦發(fā)脹。
逮著空閑，我跑到籃球場，站在欄桿里，看著欄桿外川流不息的車輛，飛馳的汽車載走了我苦悶的心情;行人的笑聲驅(qū)散了我心頭的苦悶。
這里很普通，只是人工建筑;這里不普通，有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者，學(xué)習(xí)成績好到令人只能望其項(xiàng)背。他的品行端正，救助流浪小動(dòng)物的。
事跡。
至今在光榮榜上。相較于他，我太暗淡了，若他是太陽，我只是一顆行星。因此，我暗下決心，定要超越他。
誰規(guī)定，籃球場只能是籃球運(yùn)動(dòng)員的地盤?一定沒有!學(xué)校的籃球場，是我的樂園，是我放松自己的地方，是我給自己鼓勁的地方。雖然，我不會(huì)打籃球，但這并無礙!
籃球場作文14
今天，我們隨劉教練來到景芳中學(xué)的籃球場，進(jìn)行了很多的內(nèi)容，其中，最精彩的就是打比賽了。
我們四人一組，我、徐智煒和另兩位不知名的同學(xué)，邵新澤和三位不知名的同學(xué)。開始了，是他們先發(fā)。我追緊邵新澤，他要傳球的那一刻，我奮力一拍，球歪了，正好落入徐智煒手里，徐智煒快速傳給我們中投籃技術(shù)最好的隊(duì)友，他縱身一跳，“耶！”一個(gè)2分球，進(jìn)了。
2：0，還是他們發(fā)，這次他們的警惕性一下子提高，很難搶到球。我和徐智煒還有另一位隊(duì)友互相配合，緊追對(duì)方的有之，在遠(yuǎn)處準(zhǔn)備傳球時(shí)搶球的.也有之�！皯�(zhàn)場”十分激烈，對(duì)方還有一名女隊(duì)員，她一拿到球便緊緊抱住，直到隊(duì)友來接球，否則絕不松手，我們完全搶不走。好不容易搶到了球，趕緊運(yùn)出3分線，然后傳球，投球！“哎呀！”球沒進(jìn)，不過還好敵隊(duì)都不動(dòng)，一直站在哪兒“看戲”，任我方投不進(jìn)掉下球接住再投。等他們反應(yīng)過來時(shí)，我們又進(jìn)了。
因?yàn)槲覀冴?duì)有一個(gè)“灌籃高手”，而且我在八個(gè)人中搶球技術(shù)還不錯(cuò)，所以我們就努力搶球，傳給我們隊(duì)的“高手”投籃，這已經(jīng)形成了一個(gè)有效的策略了�？恐@個(gè)不變的定律，再加上敵隊(duì)的幾次失誤，我們最終以8：0完美勝出了！
練絕對(duì)有益的體育項(xiàng)目，我相信一定能幫助我提高體育成績，讓我快快長高！
籃球場作文15
漫天的星星閃爍著、飛舞著、同學(xué)們?cè)谛呛５恼找拢蛑@球。一個(gè)聲音高叫著：“球啊!進(jìn)去吧!投進(jìn)后，我給你自由!”球渴望自由，但它深深地知道，自己已不再年輕，童年的光景已經(jīng)逝去了，它只能任人拍打，最終弄得遍體鱗傷。而我們，不也一樣嗎?我們即將離開母校、離開童年的籃球場、離開我們的童年。
童年的時(shí)光令我難忘，尤其是籃球場上的童年。
只見同學(xué)們個(gè)個(gè)你爭我搶、千姿百態(tài)，有的前撲后擁，有的上躥下跳。這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色格狀襯衣的男生進(jìn)入了我的視線，只見他右手高高舉起直至耳朵，同時(shí)露出了幾顆鮮亮的牙齒。他在干嘛?是敬隊(duì)禮?不像。是做廣播體操?也不像。仔細(xì)一看，他是在投球。連這樣夸張的'動(dòng)作都能做出來，足以見證同學(xué)們對(duì)體育的癡迷。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，只見一人以風(fēng)一般的速度來到對(duì)方的筐下，環(huán)顧了一下四周，然后以“精準(zhǔn)”的投球向筐里投去，結(jié)果當(dāng)然是可想而知的。
漫天的星星閃爍著、飛舞著，所有的星星都睜開他們雪亮的眼，看著這一場精彩的比賽。同學(xué)們的汗水化作一顆顆星星，與天空融為了一體。
童年是美好的，童年是可貴的。在碧綠的草地上，雖然我只是一只羊，但是天空因?yàn)槲叶兊酶{(lán)，白云因我而變得更白，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵錾媳寂�，校園因?yàn)樗麄兌兊酶篮谩Ｗ屛覀冇涗浵逻@一美麗的時(shí)刻吧!讓我們記錄下陽光中一個(gè)個(gè)夸張的笑臉。青春無價(jià)，生命無價(jià)。讓我們珍惜童年里的每一天，珍惜在母校的每一天吧!
【籃球場作文】相關(guān)文章：
籃球場作文03-08
籃球場作文11-30
烽煙籃球場作文01-03
(實(shí)用)籃球場作文12-01
籃球場上作文04-10
[精選]籃球場作文15篇12-01
我的樂園——籃球場作文05-11
我的樂園是籃球場作文11-18
籃球場作文15篇(必備)11-30
（必備）籃球場作文15篇12-01