百日誓師方案
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的百日誓師方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

百日誓師方案1
一、活動目的:回顧走過的兩年零七個月,往日場景猶歷歷在目,尤其是高三這七個月,我們苦過、累過,不變的是依然奮斗著,我們漂亮的拿下了一檢考試,但是,目前的現(xiàn)狀容不得我們歇息。今天距離高考,決定學生自己命運的時刻僅剩下100天的時間,為了鼓舞士氣,使每位同學能夠投身于備戰(zhàn)高考這場青春的戰(zhàn)斗中,在剩余的100天里團結一致,跨過高考這道山脈,高三年級特舉辦一檢表彰暨百日沖刺誓師大會。
二、時間:20xx年2月26日(距高考還有100天)
三、地點:一樓西階梯教室
四、參與人員:學校領導,高三年級全體師生
五、位置安排:
六、相關準備及要求
1、發(fā)言人:學校領導:荊校長,任主任,教師代表,學生代表,家長代表(理科xx媽媽;文科xx爸爸)
2、主持人:xx
3、橫幅(懸掛于主席臺上方):“一檢表彰暨百日沖刺誓師大會 ”
橫幅1:“十年磨劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
橫幅2“十一載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關!
簽名橫幅(文理各一)“奮斗一百天,考上好大學”
4 、高三年級全體教師按指定位置列隊教師宣誓環(huán)節(jié),由李京燕老師領誓, 請全體教師在體育老師的帶領下上臺宣誓。
5、要求:
、俑靼嘣诎嘀魅蔚慕M織下,按指定位置就坐(學生和家長坐一起,獲獎同學前排就坐)。
、诎嘀魅翁崆皩W生進行上下樓、出入場秩序的安全教育;
、鄣涠Y進行期間,不交頭接耳,不看書報雜志,不聽音樂,不能離開座位; 班主任負責維持本班會議秩序;
、芤魳(頒獎過程中播放):《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。
七、會議流程:
上期教學總結——一檢表彰——部署工作——表明態(tài)度——宣誓簽名
八、主持詞(未敲定):
◎ 第一步主持詞:
(待演奏結束后,主持人登臺)
甲:100天是夢想,我們在早春二月播下金榜題名的種子。
乙:100天是力量,我們要用利劍去開拓精彩的六月。
甲:在過去不久的xx省第一次質檢統(tǒng)考中,我們用自己的汗水澆灌出一朵朵成功的花,取得了輝煌的成績
◎ 由xx老師總結上學期教學工作。
乙:我們是輝煌的締造者,因為我們流淌著晶瑩的汗滴。
甲:我們是未來的寄托者,因為我們背負著師長的希望。
◎ 由xx老師宣布獲獎名單,表揚優(yōu)秀師生,頒獎。
甲:三年來,我們攜手同行,共同進步,成為前進風景線上的一道亮麗彩虹。 ◎ 由任主任安排二輪復習,確定目標,明確下段任務。
乙:同學們,面對關注的目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,在未來的一百天里,我們高三人將攜手并進,向著高考終點那一道線發(fā)起全面總攻。這將是一次激動人心的撞線,是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,它會讓我們的人生如詩如歌,讓我們的夢想成為現(xiàn)實,會讓我們登上一座又一座萬眾矚目、風光無限的高山之巔。
◎ 教師代表發(fā)言 (理科:xx 文科 xx)
甲:我們祈愿著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同” 乙:今天,我們懷揣著成才的夢想屹立在這青春的戰(zhàn)場,為了給我們的奔跑助一把力,給我們的沖刺吶一聲喊。
◎ 學生表代表發(fā)言(理科:xx文科:xx)
乙:聽完了XX同學激情的演講,我們是否迫不及待的想要去登上成功的那座高山呢?那么就讓我們一步一個腳印,勇攀高峰,領略“會當凌絕頂,一覽眾山小”的.那份豪情壯志吧。
家長代表發(fā)言
甲:春榮夏華,草長鶯飛,就讓這春天為我們作證,我們全體考生有志氣,有信心,有干勁,我們會用百倍的努力,扎實的行動,優(yōu)異的成績,笑傲火爆的六月!
乙:此刻,我們即將奔赴決戰(zhàn)高考的最前線,那么,如何規(guī)劃時間,如何展開行動做好最后沖刺呢?下面請x校長作20xx年高考百日沖刺動員講話,大家歡迎。
x校長發(fā)言
甲:感謝荊校長語重心長的教導,“人生無悔,發(fā)奮拼搏,挑戰(zhàn)高考,全力沖 刺”更是校長對我們備考將士的要求和希望。
乙:高考,有大苦大樂中的大徹大悟,也有急流險灘后的欣喜與豪邁。
甲:高考,讓我們銘記師恩如海,父母情深,也讓我們收獲彌足珍貴的同窗之情。
甲:同學們,一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。
乙:挑戰(zhàn)人生是我堅定的信念,決勝高考是我不懈的追求。讓我們一起揚起理想的風帆,盡情放飛青春的翅膀,在這莊嚴地時刻,讓我們共同宣誓。
甲:請全體行政領導、老師,共同見證高三同學宣讀誓詞這一激動人心的時刻。請各班班長到主席臺依次站好,宣誓代表閃亮登場!
甲、乙:那么,努力吧,同學們!讓我們一起揚起理想的風帆,盡情放飛青春的翅膀,迎接明天的朝陽!(背景音樂《相信我們會創(chuàng)造奇跡》)
從今天起,發(fā)誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。
從今天起,發(fā)誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個堅強的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,堅持到底,永不放棄!
我堅信我們定會創(chuàng)造奇跡,書寫人生的輝煌!
xx中學高20xx屆高考誓師大會到此結束。謝謝大家!
百日誓師方案2
活動時間:預計持續(xù)1小時
活動地點:學校禮堂或操場
活動目標:
提升學生們的備考動力和信心。
幫助學生明確復習計劃和目標。
加強師生間的溝通與合作。
活動準備:
提前策劃和組織活動,確;顒恿鞒添槙。
準備必要的音響、投影等設備,確;顒有Ч。
邀請學校領導、老師和部分學生代表參加。
活動內容:
開場致辭:由校長或教導主任發(fā)表致辭,鼓勵學生們堅持不懈,為中考做好充分準備。
學生代表發(fā)言:選取幾位學生代表,分享他們的.備考經驗、目標和決心。
宣誓環(huán)節(jié):全體學生在領誓人的帶領下,共同宣誓,在接下來的百日里全力以赴,為中考沖刺。
師生互動:設置問答環(huán)節(jié),讓學生們提問,老師們現(xiàn)場解答,加強師生間的互動與交流。
表彰環(huán)節(jié):對在模擬考試中表現(xiàn)突出的學生進行表彰,激勵其他學生向他們學習。
百日誓師方案3
時間
20xx年x月xx日星期x上午xx點。
地點
學校操場。
參加人員
校領導、高x年級全體教師、高x年級全體同學。
學生入場
播放音樂《明天會更好》《感恩的心》《國歌》。
主持
xx。
會場布置
1、橫幅:“20xx年xx中學高考百日沖刺誓師大會”。
豎幅:“十年磨劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”。
發(fā)言臺一個,會議鮮花一束,國旗一面,四名護旗手負責:xx。
2、音響話筒:xx。
主持人用無線話筒x只;領導講話用話筒會議無線話筒x只。
學生宣誓有線話筒x只,分別放在主席臺下地板上。
廣播室內音樂播放:xx。
3、整隊、場地劃分及入場導引:xx。
4、攝像:xx。
注意事項
1、高x年級老師周x會議通知到位,高三年級學生由各班班主任通知到位。
2、高x年級全體學生衣著校服參加活動,各班班主任維持好各班現(xiàn)場秩序!緓班在南,xx班在北】
大會議程
一、宣布大會開始。
二、升旗儀式。
三、學生代表發(fā)言:高三(x)xx。
四、教師代表發(fā)言:xx。
五、家長代表發(fā)言。
六、x校長寄語。
七、學生宣誓儀式:領誓人:xx。
八、播放《真心英雄》宣布儀式結束。
附件
高考百日沖刺誓師大會誓詞。
我用青春的名義宣誓,
百日之后.讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!
我曾用智慧培育理想,
我曾用汗水澆灌希望,
我曾渡過學海茫茫,
我沒有失敗的理由,
我走過的每一步,
都是成功的保障!
我發(fā)誓,
不負父母的期盼,
不負恩師的厚望,
不負天賜的'智慧,
不負青春的理想!
我承諾,
不作懦弱的退縮,
不作無益的彷徨,
我將帶著從容的微笑,
去贏得我志在必得的輝煌!
百日拼搏,一朝圓夢。
捷報飛傳,名題金榜。
奮斗一百天,
讓飛翔的夢在六月張開翅膀!
奮斗一百天,
讓雄心與智慧在六月閃光!
百日誓師方案4
一主題:
努力沖刺·超越自我·再創(chuàng)輝煌
二時間:
20xx年x月xx日(周日)下午第8節(jié)課
三地點:
三樓會議室
四主持人:
xx
五參加人員:
學校領導(中層正職以上列席)、高三全體班主任、科任教師、高三年級全體學生
六會議流程:
1、宣布大會開始,全體起立,奏唱國歌;(會前播放《飛得更高》)
2、學校肖校長講話;
3、教師代表講話(xx);
4、學生代表講話(xx);
5、全體教師莊嚴宣誓;
6、x班進行學生莊嚴宣誓;
7、x班進行學生莊嚴宣誓;
8、師生“誓師同簽名”。(播放《精忠報國》)
9、宣布大會結束,請各班有序退場。(播放《相信自己》)
備注:
1、各班準備好宣誓詞,負責培訓領誓人和全班練習宣誓及排好隊形。
2、請教務處、辦公室、后勤提前準備好橫幅(含懸掛)。
3、調試好投影儀、筆記本電腦,會前播放《飛得更高》歌曲;會后播放《相信自己》歌曲,課件上寫上“努力沖刺·超越自我·再創(chuàng)輝煌————xx學校·20xx決戰(zhàn)高考·(百日)沖刺誓師大會”。
4、準備好簽字大頭筆。
5、辦公室寫好新聞稿發(fā)學校網站、公眾號、微信群,全體班主任準發(fā)。
百日誓師方案5
時間:
20xx年2月26日星期六上午8:00點
地點:
學校操場
參加人員:
校領導、高三年級全體教師、高三年級全體同學
學生入場:
播放音樂《明天會更好》《感恩的心》《國歌》
主持:
李陳勝
會場布置:
1、橫幅:
“20xx年**中學高考百日沖刺誓師大會”
豎幅:
“十年磨劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺一個,會議鮮花一束,國旗一面,四名護旗手
負責:
李有仙
2、音響話筒:周甲進
主持人用無線話筒1只;領導講話用話筒【置于發(fā)言臺上】會議無線話筒3只
學生宣誓有線話筒兩只,分別放在主席臺下地板上。
廣播室內音樂播放:吳長青
3、整隊、場地劃分及入場導引:戚友達
4、攝像:朱理哲
注意事項:
1、高三年級老師周一會議通知到位,高三年級學生由各班班主任通知到位。
2、高三年級全體學生衣著校服參加活動,各班班主任維持好各班現(xiàn)場秩序!1班在南,12班在北】
大會議程:
一、宣布大會開始
二、升旗儀式
三、學生代表發(fā)言:高三(7)趙曉芳
四、教師代表發(fā)言:鄭若
五、家長代表發(fā)言:
六、張校長寄語
七、學生宣誓儀式:領誓人:李陳勝
八、播放《真心英雄》宣布儀式結束
附件:
高考百日沖刺誓師大會誓詞
我用青春的名義宣誓
百日之后.讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!
我曾用智慧培育理想
我曾用汗水澆灌希望
我曾渡過學海茫茫
我沒有失敗的`理由
我走過的每一步.都是成功的保障!
我發(fā)誓
不負父母的期盼
不負恩師的厚望
不負天賜的智慧
不負青春的理想
我承諾
不作懦弱的退縮
不作無益的彷徨
我將帶著從容的微笑
去贏得我志在必得的輝煌
百日拼搏.一朝圓夢
捷報飛傳.名題金榜
奮斗一百天
讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗一百天
讓雄心與智慧在六月閃光
百日誓師方案6
一、活動背景
隨著中考的臨近,為了激發(fā)學生的學習熱情,增強他們的備考信心,我們計劃組織一場中考百日誓師活動。
二、活動目標
鼓舞學生士氣,明確備考目標。
增強學生之間的凝聚力和團隊合作精神。
提供一個讓學生表達決心和的平臺。
三、活動方案
開場:由校長或主任發(fā)表致辭,強調中考的重要性,鼓勵學生們堅定信心,全力以赴。
學生代表發(fā)言:邀請幾位學生代表上臺,分享他們的備考心得和決心,以激勵其他學生。
宣誓環(huán)節(jié):全體學生起立,由主持人帶領進行集體宣誓,表達他們對中考的決心和。
互動環(huán)節(jié):設計一些有趣的團隊游戲和挑戰(zhàn),讓學生在輕松愉快的氛圍中增進友誼,加強團隊合作。
結束:由主持人總結活動,強調學生們要珍惜接下來的'百日時間,努力備考,爭取在中考中取得優(yōu)異成績。
四、活動準備
確定活動時間和地點。
準備必要的音響設備、宣誓詞等。
邀請領導和老師參加活動。
提前通知學生,讓他們做好準備。
五、活動意義
通過中考百日誓師活動,我們可以幫助學生明確備考目標,激發(fā)他們的學習熱情,提高他們的備考效率。同時,通過團隊游戲和挑戰(zhàn),還可以增強學生們的凝聚力和團隊合作精神,為中考備考營造良好的氛圍。
百日誓師方案7
一、指導思想:
切實抓好初三年級中考考前100天的教育教學工作,充分調動全體初三年級師生的`工作、學習積極性,進一步激發(fā)師生的工作、學習熱情,更好地備戰(zhàn)中考,爭取20xx年中考的全面輝煌,為學生進入以后的學習奠定良好的基礎。
二、工作小組:
組長:張xx
副組長:陳xx、劉xx
成員:初三全體班主任
三、準備工作:
(一)時間安排:3月14日(星期二)上午8:30開始
1、8:15—8:30:班主任組織學生到學;@球場集合。
2、8:30—9:30:全體初三師生參加誓師大會。
。ǘ┐髸攸c:學;@球場
(三)參加人員:學校有關領導,初三年級全體師生
(四)主持:陳良發(fā)
。ㄎ澹⿻䦂霾贾门c相關準備:(總負責—辦公室)
1、大會橫幅一條:“黃岡實驗學校20xx屆中考百日沖刺誓師大會”;
2、主席臺:課桌、椅子和紅布、話筒
3、音樂播放:李凱
。1)學生入場:播放進行曲
。2)學生退場:播放音樂《明天會更好》《讓我們飛得更高》四、會議儀程:
第1項:全體起立,奏國歌。
第2項:陳良發(fā)副校長動員講話
第3項:教師代表發(fā)言
第4項:學生代表發(fā)言
第5項:初三年級教師集體宣誓(領誓人:郭峰)第6項:初三全體學生宣誓(領誓人:胡冰青)第7項:張校長做中考備考指導講話
五、主持人宣布大會結束
百日沖刺誓詞(老師)
領誓人:郭x
請全體教師起立,舉起右手,跟我宣誓:讓我們恪盡職守,言傳身教,與學生同甘共苦;讓我們以身作則,全力以赴,為學生保駕護航。我們揮灑汗水同舟共濟;我們斗志昂揚,永不言棄!我們奮戰(zhàn)一百天,激情創(chuàng)造奇跡!
百日沖刺誓詞(學生)
領詞人:xx
請九年級全體同學,舉起右手,跟我一起大聲宣誓:在這神圣的時刻,我們用青春的名義發(fā)誓:
九年一劍,時不我待!目標明確,自信自強!勤學苦練,意志如鋼!挑戰(zhàn)自我,斗志昂揚!全力備考,圓我夢想!拼搏百天,笑傲考場!
百日誓師方案8
一、活動背景
高考臨近,為鼓舞學生士氣,明確奮斗目標,我們計劃舉辦一場百日誓師大會,旨在激發(fā)學生們的斗志,為高考沖刺加油鼓勁。
二、活動目標
提高學生們的緊迫感,明確百日沖刺的重要性。
鼓舞學生士氣,樹立戰(zhàn)勝困難的信心。
凝聚班級力量,形成積極向上的學習氛圍。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日
四、活動地點
學校體育館
五、活動流程
開場:由主持人宣布大會開始,介紹活動背景和目標。
領導致辭:由校領導發(fā)表致辭,為學生們加油鼓勁。
學生代表發(fā)言:邀請優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言,分享學習心得和備考經驗。
宣誓儀式:全體學生起立,共同宣讀百日誓詞,表達決戰(zhàn)高考的`決心和信心。
互動環(huán)節(jié):設計一些有趣的互動游戲,讓學生們放松心情,增強班級凝聚力。
結束語:由主持人總結大會內容,鼓勵學生們在接下來的百日里努力拼搏,爭取取得優(yōu)異成績。
六、活動準備
提前策劃活動流程,確定活動細節(jié)。
聯(lián)系校領導和學生代表,準備發(fā)言稿。
準備宣誓詞和音響設備。
準備互動游戲道具和獎品。
七、活動預算
根據(jù)活動需要,提前制定預算,確;顒禹樌M行。
百日誓師方案9
一、活動目的:
現(xiàn)在距離高考,決定學生自己命運的時刻僅剩下100多天的時間,為了鼓舞士氣,使每位同學能夠投身于備戰(zhàn)高考這場青春的戰(zhàn)斗中,在剩余的100多天里團結一致,跨過高考這道山脈,高三年級組特舉辦此次以“相信我們會創(chuàng)造奇跡”為主題的`百日誓師大會。
二、時間:
20xx年xx月xx日(距高考還有100天)
三、地點:
報告廳
四、參與人員:
學校領導,高三年級全體師生
五、預計用時:
90分鐘
六、會議流程:
入場(播放《長高的日子》mv)——宣布大會開始——升國旗、奏國歌——學生代表發(fā)言(《我們的夢想》)——年級主任講話——各班宣誓——過成功門儀式——大會結束
七、相關準備及要求
1、發(fā)言人:年級主任,學生代表(待定)
2、主持人:2人(曲則鋼,許坤)
豎幅1:“十年磨劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”(待定)
豎幅2“十二載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關。”(待定)
4、高三年級全體教師統(tǒng)一著裝。
5、學生代表發(fā)言環(huán)節(jié):制作《我們的夢想》視頻
、、已有大考體驗的藝體生代表、復課生代表談經驗感受,夢想決心。
、、重點班、平行班代表談夢想、做法和決心。
(徐德望、洛承承、曲致佳、張宜涵、于文浩、欒新宇、鄧存厚)6、各班準備班級誓詞,傳至董雪老師。具體要求如下:
、賴@“百日誓師”主題,結合本班實際,內容積極向上;
、谡Z句簡短,富有感染力,易于上口;
、畚淖100字左右;
、芨靼囝I誓員一名,帶領本班同學起立宣誓;
、莅嗉壴O計的條幅,全班簽好字,向全年級展示;
、薷靼嗉壈l(fā)言環(huán)節(jié)可自行設計,要有特色、有風格、有力量、有意義。
7、過成功門儀式:
舞臺后方設置成功門,班主任領導站在門兩側,以班級為單位,一起越過成功門,直接下舞臺,從東側退場 8、要求:
、诎嘀魅翁崆皩W生進行上下樓、出入場秩序的安全教育;
、艿涠Y進行期間,不交頭接耳,不看書報雜志,不聽音樂,不能離開座位。
、莅嘀魅呜撠熅S持本班會議秩序:出入場秩序、班級宣誓、會場紀律、衛(wèi)生將與班級考核掛鉤;
⑥各班提前訓練本班誓詞,在各班宣誓環(huán)節(jié),要求聲音洪亮、整齊化一。
百日誓師方案10
高考百日在即,為進一步激發(fā)高三學子的`學習積極性,充分調動學生的學習熱情,營造積極進取的備考氛圍,高三年級組決定舉行20xx屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會。現(xiàn)將會議方案作如下安排:
一、時間:20xx年2月x日上午第一節(jié)課。
二、場地:學校操場。
三、橫幅:20xx屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會。
四、標語:百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名。十年寒窗拼搏前程報父母深恩。
五、參會人員:校領導、全體高三教師和學生。
六、主持人:高三主任。
七、會議議程:
。◣熒行蛉雸,播放歌曲《明天會更好》)
1、學校領導做動員講話。
2、教師代表講話(班主任代表老師、科任教師代表老師)。
3、學生代表發(fā)言。
4、老師領誓,學生宣誓(為學生統(tǒng)一發(fā)放誓詞)。
5、年級主任主任發(fā)言。
6、宣布誓師大會結束。
7、散會(播放歌曲《相信自己》。
百日誓師方案11
一、活動目的:
盡管新學期剛剛開始,年味尚在,但現(xiàn)在距離高考僅剩下100多天,距離xx市二練不足一個月,為了鼓舞士氣,使每位同學能夠盡快走出假期,投身于備戰(zhàn)高考這場青春的戰(zhàn)斗中,在剩余的100天里團結一致,跨過高考這道山脈,創(chuàng)造20xx年高考新輝煌,高三年級組特舉辦此次以“點燃激情,成就夢想”為主題的百日誓師大會。
二、時間:
20xx年2月26日上午9:00(距高考還有100天)
三、地點:
運動場(第一會場),各班教室(第二會場)
四、參與人員:
學校領導,高三年級全體師生、學生家長
五、會議流程:
1.全體起立,奏國歌(xx負責播放)
2.校長進行高考倒計時牌揭幕儀式(鳴炮,xx)
3.教師代表xx發(fā)言,全體教師上臺宣誓(xx領誓,xx負責條幅,xx負責組織教師)
4.學生代表xx發(fā)言
5.校長助理,高三年級主任講話
6.百日沖刺激情互動演講(家長代表上臺,舉條幅,xx負責解說)
7.高三全體學生宣誓(領誓人:xx)
8.主持人宣布大會第一部分結束,學生有秩序離場。
9.進入各班,召開家長會。
六、相關準備及要求
1、發(fā)言人:
學校領導:xxx校長;
校長助理
高三年級主任
2、主持人:xx
3、各班班會策劃:由各班班主任策劃,要求學生書寫夢想,向家長表態(tài)。
4、橫幅一:(懸掛于主席臺上方):“20xx年高考百日誓師暨沖刺xx市二練動員大會” (已準備就緒)
條幅二:各班條幅(已準備就緒)
條幅三:家長條幅
條幅四:教師條幅
倒計時:面板(已準備就緒)
5、高三年級全體教師于9:00準時到操場集合(不帶凳子、不帶包),按指定位置列隊參加教師宣誓環(huán)節(jié),由xx老師領誓。
6、學生集會,由xx負責,具體要求:
、偬崆皠澏▓龅兀O置明顯標志,使家長明白。
、诟靼嘣诎嘀魅蔚.組織下,帶上凳子于8:30開始出教室到操場,按指定位置就坐。(凳子留給家長,學生帶書做草地上)
、蹖W生必須統(tǒng)一校服
④大會進行期間,不交頭接耳,不看書報雜志,不做作業(yè)。
、莅嘀魅呜撠熅S持本班會議秩序:會場紀律、衛(wèi)生將與班級考核掛鉤;
、迣W生宣誓環(huán)節(jié),要求聲音洪亮、整齊化一。
7、各班推薦家長代表一名,提前準備,統(tǒng)一上臺拉起條幅
8、會后各班準備班級誓詞,3月1日下午5:00之前發(fā)送到年級辦郵箱。
具體要求如下:
①圍繞“百日誓師”主題,結合本班實際,內容積極向上;
②語句簡短,富有感染力,易于上口;
③文字100字左右;
、芨靼嘣绯俊⒅形绫仨毎葱率脑~宣誓。
附錄一:教師誓詞
領誓人:沖刺的號角已經響起,我們鄭重宣誓:
全體老師:
忠于職守,精誠團結;言傳身教,以身作則。
腳踏實地,刻苦鉆研;甘于奉獻,燃燒激情。
請同學們放心,我們一定會:
我們,為你們保駕護航,我們,為你們搖旗吶喊!
我們,與你們同甘共苦,我們,與你們風雨同舟!
讓我們,共同揮灑汗水,斗志昂揚,奮戰(zhàn)百天。
讓我們,一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!
附錄二:學生誓詞
領誓人:現(xiàn)在請同學們高舉右拳,我們在此鄭重宣誓:
20xx高考,誰與爭鋒,英雄少年,為我一高,沖刺百天,著力巔峰,決戰(zhàn)百天,我必成功!我必成功!我必成功!我必成功!
百日誓師方案12
為激發(fā)高三學子的學習熱情,增強他們備戰(zhàn)高考的信心,我校決定舉行一場意義非凡的“高考百日誓師大會”。
活動目標:通過誓師大會,讓學生明確自己的高考目標,增強學習的緊迫感和責任感,形成積極向上的學習氛圍。
活動內容:
領導致辭:校領導發(fā)表講話,為學生們加油鼓勁,明確百日誓師的意義。
學生代表發(fā)言:邀請成績優(yōu)秀的學生代表上臺發(fā)言,分享學習方法和心得體會,激勵大家共同進步。
宣誓儀式:全體學生起立,在領誓人的帶領下,莊嚴宣誓,表達備戰(zhàn)高考的.堅定決心。
目標展示:每個學生將自己的高考目標寫在心愿卡上,并懸掛在指定的“心愿墻”上,以此提醒自己不斷努力。
活動意義:此次誓師大會不僅是一次動員會,更是一次心靈洗禮。它讓學生們在備戰(zhàn)高考的道路上更加明確方向,堅定信念,以更加飽滿的熱情迎接未來的挑戰(zhàn)。
百日誓師方案13
高考百日在即,為進一步激發(fā)高三學子的學習積極性,充分調動學生的.學習熱情,營造積極進取的備考氛圍,高三年級組決定舉行20xx屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會。現(xiàn)將會議方案作如下安排:
一、時間:
20xx年2月26日上午第一節(jié)課
二、場地:
學校操場
三、橫幅:
20xx屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會
四、標語(懸掛于教學綜合樓):
百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名;十年寒窗拼搏前程報父母深恩。
五、參會人員:
校領導、全體高三教師和學生。
六、主持人:
高三楊主任
七、會議議程:
。◣熒行蛉雸,播放歌曲《明天會更好》)
1、學校領導做動員講話;
2、教師代表講話(班主任代表余老師、科任教師代表袁老師);
3、學生代表高三(15)班宋江陵發(fā)言;
4、李老師領誓,學生宣誓(為學生統(tǒng)一發(fā)放誓詞);
5、年級主任楊主任發(fā)言;
6、宣布誓師大會結束。
7、散會(播放歌曲《相信自己》。
高考百日沖刺誓師大會方案2
時間:20xx年2月26日星期六上午8:00點
地點:學校操場
參加人員:校領導、高三年級全體教師、高三年級全體同學
學生入場:播放音樂《明天會更好》《感恩的心》《國歌》
主持:李陳勝
會場布置:
1、橫幅:“20xx年XX中學高考百日沖刺誓師大會”
豎幅:“十年磨劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊”
發(fā)言臺一個,會議鮮花一束,國旗一面,四名護旗手
負責:李有仙
2、音響話筒:周甲進
主持人用無線話筒1只;領導講話用話筒【置于發(fā)言臺上】會議無線話筒3只
學生宣誓有線話筒兩只,分別放在主席臺下地板上。
廣播室內音樂播放:吳長青
3、整隊、場地劃分及入場導引:戚友達
4、攝像:朱理哲
注意事項:
1、高三年級老師周一會議通知到位,高三年級學生由各班班主任通知到位。
2、高三年級全體學生衣著校服參加活動,各班班主任維持好各班現(xiàn)場秩序。
大會議程:
一、宣布大會開始
二、升旗儀式
三、學生代表發(fā)言:高三(7)趙曉芳
四、教師代表發(fā)言:鄭若
五、家長代表發(fā)言:
六、張校長寄語
七、學生宣誓儀式:領誓人:李陳勝
八、播放《真心英雄》宣布儀式結束
百日誓師方案14
一、時間:
20xx年2月27日下午3:00
二、地點:
羽毛球館
三、參會人員:
中層以上干部、高三年級全體師生及部分學生家長代表
四、大會主持:
校長
五、會議議程:
1、奏國歌、鳴炮
2、巫紹武校長發(fā)言
3、高三年級主任發(fā)言
4、高三年級教師代表發(fā)言
5、高三年級學生代表發(fā)言
6、高三年級學生家長代表發(fā)言
8、全體學生宣誓(領誓:高三年級主任)
六、籌備工作:
1、教務處:負責方案的制定及誓師大會的組織協(xié)調工作。
2、政教處:負責協(xié)助年級學生、家長代表、全體教師座位安排;協(xié)同年級組織師生進出場及負責會場紀律、衛(wèi)生。
3、辦公室:負責起草校長發(fā)言稿;領導臺人員座位安排;領導臺橫幅、會場條幅;電子屏。
4、總務處:負責會場清理、領導臺桌椅擺放、礦泉水;鞭炮購買與燃放;領導臺前鮮花;負責家長代表、老師座位凳子的擺放和準備;保證電力設備正常運轉。
5、電教處:負責音響設備使用及攝影攝像工作。
6、保衛(wèi)處:負責維持會場安全、會議秩序及家長代表車輛停放。
7、團委:奏國歌。
8、工會:協(xié)助總務部門做好會場清理及會后復原工作。
8、年級:負責擬寫好對聯(lián)內容交辦公室;安排學生坐位及組織學生進場與出場;落實好學生代表、教師代表、家長代表發(fā)言,審核發(fā)言稿;做好學生家長的引導和接待;負責誓詞的.起草、打印和宣誓練習;本年級、班級的氛圍營造。
百日誓師方案15
一、時間:
xxxx年2月27日下午3:00
二、地點:
羽毛球館
三、參會人員:中層以上干部、高三年級全體師生及部分學生家長代表
四、大會主持:
xx副校長
五、會議議程:
1、奏國歌、鳴炮
2、xx武校長發(fā)言
3、高三年級主任發(fā)言
4、高三年級教師代表發(fā)言
5、高三年級學生代表發(fā)言
6、高三年級學生家長代表 發(fā)言
8、全體學生宣誓(領誓:高三年級主任)
六、籌備工作:
1、教務處:負責方案的制定及誓師大會的組織協(xié)調工作。
2、政教處:負責協(xié)助年級學生、家長代表、全體教師座位安排;協(xié)同年級組織師生進出場及負責會場紀律、衛(wèi)生。
3、辦公室:負責起草校長發(fā)言稿;主席臺人員座位安排;主席臺橫幅、會場條幅;電子屏。
4、總務處:負責會場清理、主席臺桌椅擺放、礦泉水;鞭炮購買與燃放;主席臺前鮮花;負責家長代表、老師座位凳子的擺放和準備;保證電力設備正常運轉。
5、電教處:負責音響設備使用及攝影攝像工作。
6、保衛(wèi)處:負責維持會場安全、會議秩序及家長代表車輛停放。
7、團委:奏國歌。
8、工會:協(xié)助總務部門做好會場清理及會后復原工作。
8、年級:負責擬寫好對聯(lián)內容交辦公室;安排學生坐位及組織學生進場與出場;落實好學生代表、教師代表、家長代表發(fā)言,審核發(fā)言稿;做好學生家長的`引導和接待;負責誓詞的起草、打印和宣誓練習;本年級、班級的氛圍營造。
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