微光的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的微光的作文，歡迎閱讀與收藏。
微光的作文1
有時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)微光便可以溫暖世界，點(diǎn)點(diǎn)微光就足以融化冰雪。你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，可能會(huì)為別人帶來溫暖，帶來希望和美好……
曾看到一篇記敘文，大概講的是：作者走在去馬山的路上，也遇到了一個(gè)司機(jī)，問他是否可以搭他的車，那個(gè)司機(jī)問作者是不是馬山的人，作者說不是，司機(jī)講述了自己曾經(jīng)在馬山輸光了錢，被人趕到了街道上，這時(shí)有個(gè)人給了他一塊糕，一碗水，并勸他說：‘快散集了，要去哪里，你也該去了�！犃藙窀婊氐搅思�。因此，司機(jī)十分感謝那個(gè)人。而作者知道，這個(gè)人便是自己，自然，作者也沒有告訴司機(jī)，想給他他的尊嚴(yán)和一份完整的助人的快樂和自豪。故事的結(jié)尾，司機(jī)告訴作者，其實(shí)他本來是不去馬山的，以為作者的舉手之勞，不僅僅照亮了別人的生活，也給了自己幫助。
看啊，在生活中，一點(diǎn)點(diǎn)小事可能就會(huì)溫暖別人的'心靈，給予別人感動(dòng)。自然，當(dāng)你為別人傳遞了光，在以后，說不定也會(huì)幫到自己。既然是舉手之勞的話，那為什么我們不去幫助呢？既然我們都明白“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理，那，又為什么不去溫暖他人呢？
如今，許多許多人的心靈都被凍成了冰塊，有時(shí)甚至看到了乞丐，也要去想：“他會(huì)不會(huì)是騙子？”或者“他自己一事無成，是活該�！笔前�，現(xiàn)在，人與人的距離太遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)到了甚至看到了別人受難，也要考慮一番。其實(shí)，只要我們都坦率一點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，也許你就可以幫到別人很多很多。若是你長長的冷漠，可曾想過，當(dāng)你處于困難時(shí)，別人，是否愿意用微光來溫暖你？
無論是疫情，或是火災(zāi)，總是有人愿意挺身而出，他們是世間最溫暖的光，溫暖了寒冬，融化了冰雪，帶來了希望。
一縷縷微光匯集起來，便足以讓世界一直溫暖發(fā)光，讓溫暖一直傳遞。
讓我們成為世界的點(diǎn)點(diǎn)微光，一起點(diǎn)亮每一個(gè)黑夜。
微光的作文2
夜空中，許多螢火蟲飛舞著。
我拿上玻璃瓶，飛也似地奔出家門，在外面待了許久，才捉到一只螢火蟲。我把它放入玻璃瓶，帶回了家。放在了我房間的書桌上。
我讀了會(huì)兒書，又斜眼瞟了玻璃瓶一下。我發(fā)現(xiàn)那只螢火蟲待在瓶里并不安分，一直在撞著瓶子。我有點(diǎn)可憐它，它居然以為自己能撞破一個(gè)比自己不知重多少倍的玻璃瓶子，這個(gè)小東西也太自大了吧！
我不管它，繼續(xù)讀書，同時(shí)也在換位思考這只螢火蟲為什么想要出去，它出去要干什么？突然，我腦子里飄過一個(gè)幻想：這只螢火蟲還要出去完成它還未完成的`任務(wù)---照亮整個(gè)夜晚！我不禁嘆了口氣，心中覺得不可思議，這么小的一只螢火蟲，既然以為自己能照亮整個(gè)夜晚！我不禁為剛才我叫它小東西而感到無限的歉意與許久的慚愧，這小小的螢火蟲，居然有這么遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)！就像如今的我，給自己定下遠(yuǎn)大的志向。
我看了看鬧鐘，現(xiàn)在才9點(diǎn)，。于是，在微弱的臺(tái)燈燈光下，我靜靜地打開了玻璃瓶瓶塞……
微光的作文3
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已在“一中”度過了兩周時(shí)間，不僅邀舊朋交新友，更收獲了聞所未聞的學(xué)習(xí)技巧。一懷書魂尚當(dāng)時(shí)，卻意外地收到了班里組織“紅歌”合唱比賽的消息。
可我對(duì)此沒有絲毫興趣，更何況我正值變聲期，嗓音粗嘎嘶啞，令人不忍卒聞。最后我只好混跡于排練團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，模仿著口形，濫竽充數(shù)。不是“C位”不打緊———至少不會(huì)出丑，我承受著內(nèi)心與外界的雙重煎熬，一邊掩耳盜鈴式地自我安慰，一邊又竭力掩飾。唉，誰知道變聲期如此難熬！
正當(dāng)我暗自慶幸時(shí)，卻東窗事發(fā)———“詭計(jì)”被班主任識(shí)破。當(dāng)時(shí)的她震驚、失望的神情令我心中五味雜陳，有心辯解，卻如鯁在喉。猶豫了幾天，我最終懷著歉疚的心情，將事情原委和盤托出，班主任出人意料地沒有責(zé)罰我，反而與我長談。
當(dāng)時(shí)的情景我已記不清了，記憶猶新的`唯有她的問話：“若人人如你這樣，咱們班的合唱還會(huì)好嗎？我們是一個(gè)集體，你也是其中的一員，難道你不應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎？笨鳥先飛，知恥而后勇，只要多多練習(xí)，你一定可以克服困難！”我本以為這些話只會(huì)出現(xiàn)在雞湯文中，直至真正面對(duì)，我才發(fā)現(xiàn)它對(duì)我的觸動(dòng)又怎是羞愧一詞可以形容的。
我無法反駁，回到家中，我細(xì)細(xì)回味老師的話，雖短短幾句，卻足以讓我茅塞頓開。我從書包里掏出那張皺巴巴的歌詞，和著伴奏，鼓足勇氣放聲歌唱。一開口，連自己也不禁驚駭———曲調(diào)生疏不用提，長期不練，嗓音沙啞，沒有半分情感。還真應(yīng)驗(yàn)了老師那句話，知恥而后勇，我站在鏡子面前，仿佛面對(duì)著成百上千的觀眾，僵硬的臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容。歌詞幾乎是從牙縫里擠出來的，牽強(qiáng)又寡淡！不行！我顧不上自責(zé)，一輪又一輪地練習(xí)。
不夠，還不夠！寂靜的夜里，我一次又一次地打磨歌聲———從頑劣的原石雕琢成美玉，從拙鈍的凡鐵磨礪成寒霜。喉嚨已嘶啞，但我依稀又尋覓到了快樂———變聲前引吭高歌的快樂。我仿佛回到了無憂無慮的童年，我仿佛找回了當(dāng)年那個(gè)在舞臺(tái)上引吭高歌、愛樂成癡的自己。
合唱比賽的賽場上，我縱情歌唱著，變聲期怎么樣？聲音沙啞又怎么樣？我在用自己的力量，追逐夢想，鐫刻希望。我知道，只要努力，成功就在前方！
微光的作文4
地面在巨烈的抖動(dòng)，它慢慢地地張開了血盆大口，像是要吞噬這世間的一切。人們?cè)隗@慌地亂跑，顫抖著尖叫，而后所有的華麗化作廢墟，所有的喧鬧化作死寂。一場地震來襲，一場生命的爭搶賽，也拉開了帷幕。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一聲聲敲擊聲從地下傳來。一個(gè)士兵大吼道：“這里有人！”他用已滿是傷口，遍布鮮血的雙手，一點(diǎn)、一點(diǎn)奮力抬開了巨石，讓一道微光順著那條狹小的縫隙進(jìn)入了那片黑暗的空間�！澳氵�能動(dòng)嗎？”那個(gè)士兵大喊。而回答他的卻只有一聲微弱的“救救我……”這是一個(gè)被困已久的人從心底發(fā)出的吶喊，不大，卻震撼人心。那個(gè)土兵不顧余震來襲，跳進(jìn)廢墟，試圖將女孩從里面救出。他用挺直的脊背頂住快要塌陷的墻壁，用有力的雙臂緊緊抱起女孩，用堅(jiān)定的聲音告訴她：“請(qǐng)相信我們，一定會(huì)救你出去的。”女孩精疲力竭，用盡最后一點(diǎn)力氣睜開眼睛，透過點(diǎn)點(diǎn)微光看向那個(gè)救她的土兵。許是太久不曾見到光，她竟覺得那點(diǎn)微光，意外的耀眼，動(dòng)人心弦。
最后，女孩被成功救出。隔年，參加高考，進(jìn)入軍校，成為了一名軍醫(yī)。
多年過后，一場疫情席卷而來。相比當(dāng)年那場天崩地裂、聲勢浩大的地震，它悄然無聲，但卻如一片巨大的烏云，還慢慢地遮上了天空，讓人們失去希望，變得無比恐慌。
那個(gè)女孩所在的醫(yī)療隊(duì)被派到疫情區(qū)去參與救助。女孩毫不猶豫的簽了請(qǐng)戰(zhàn)書，帶上行李，踏上奔程。到那里的`第二天，她們接收了一個(gè)老兵。他的病時(shí)好時(shí)壞，一直戴著氧氣面罩，不曾摘下。有一次，他叫住女孩，用幾乎聽不到的聲音說：“我撐不下去了，放棄我吧，去救別人吧�！迸②s忙按住他想要拔氧氣的手，說：“你是一名老兵啊，你要堅(jiān)持下去，快好了，相信我們，很快就會(huì)好了！”她起身拉開了一點(diǎn)窗簾，那陽光便順著縫隙拼命地涌了進(jìn)來。士兵努力歪著頭看到了陽光，還有陽光下那個(gè)同樣耀眼的女孩。那片陽光太亮了，亮到給了他繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣，亮到驅(qū)散了心里的陰霾，讓他想要活下去。
后來，士兵治愈出了院。女孩送他出院時(shí)，才和道他就是當(dāng)年救自己的那個(gè)士兵。
看，你順陽光而來，成為我黑暗里的微光，為我擋住苦難。多年后，我成為了你，我也是一點(diǎn)微光，為你引來陽光，帶去希望。
微光的作文5
我很久都沒有看見那棵樹了，從叢樹葉中透下的一季微光，也成為了記憶中的過去。
那株橘子樹苗在我七八歲的時(shí)候成功入駐我家，并在陽臺(tái)，那個(gè)本應(yīng)屬于我的地方有了一席之地
它長得很小株，就好像由幾根又細(xì)又小的樹枝拼湊的一樣，輕輕一折便斷，稀稀落落的掛著幾片搖搖欲墜的葉片。他日日陪著我度過那段有陽光，微風(fēng)的日子，我每天盼啊盼，盼著它長大，就有橘子吃了�？伤鼌s總是長不大。
俗話說“人不可能一帆風(fēng)順”更何況樹呢！一天夜里突然下起了暴風(fēng)雨，風(fēng)嗚咽著，咆哮著，雨打在防盜窗上的聲音緊湊而熱烈，即使把頭捂在被子里也難以入眠。黑暗，雨點(diǎn)，一個(gè)人的房間，心底燃起的恐懼讓我再也不能忍受，奔向父母的.房間，鉆入溫暖的被窩。第二日，仍有些小雨，我記起陽臺(tái)還有一株小橘樹，趕忙跑去陽臺(tái)，卻已是一片狼藉——它的葉子有許多被打落了，枝干也折斷成了幾截，還有幾根向士兵的殘肢一般掛在那里，慘不忍睹。它昨晚，一定和我一樣害怕吧，一定在用力搖晃著樹枝努力呼救吧。
經(jīng)過了那場暴風(fēng)雨，我給它搭了一個(gè)支架和防雨篷，但最后的結(jié)果總是被媽媽給拆掉了，她說：“樹不是溫室的花朵，不能嬌生慣養(yǎng)這棵樹最終還是要回歸自然，如果給了它過多的依賴，在外面它會(huì)活不下去的�！弊阅且院螅以僖矝]給樹搭過篷，我也再也沒有因?yàn)楹ε卤╋L(fēng)雨而躲進(jìn)父母的房間。應(yīng)該像樹那樣，自己學(xué)會(huì)長大，奔向成熟。
又過了不知道多少年，那棵樹還是那棵樹，我還是那個(gè)我，只不過樹長高了，人也長大了。“今年……你是不是就要走了�！蔽覍�(duì)著那棵樹自言自語。語氣平靜的仿佛已經(jīng)排練了無數(shù)遍。他的葉子隨著微風(fēng)舞動(dòng)，似搖頭又是點(diǎn)頭。陽光透過它的縫隙，漏下一季微光，正好照在心口的位置，溫暖遍布全身。那一季微光，裂碎了稚嫩，成熟了時(shí)光。
最后它還是被移植到了田里，沒開花也沒結(jié)果，但孰能說那挺拔的身軀，茂密的綠葉不是成熟的恩賜呢。
像樹那樣成長，在風(fēng)雨中，在暖陽下。向他那樣平凡，卻又透露著堅(jiān)強(qiáng)，像他那樣偉大，卻又透露著一個(gè)人成長的孤單。
帶上自己出發(fā)，太陽總會(huì)給你一季微光。即使學(xué)的不多，也會(huì)每天都將行囊充實(shí)，無論是稚嫩或成熟，那一季微光，總會(huì)在你的閱歷下留下一處溫暖。
微光的作文6
萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方！心若向陽，你就是那一束光�！}記
一月的一天，我和兩個(gè)朋友還有媽媽來到西湖公園游玩。雖是冬日，陽光卻毫不吝嗇地潑灑，暖烘烘的。
正當(dāng)我們說笑時(shí)，一位老太太向我們走來：她臉上溝壑縱橫，蓬亂的頭發(fā)堆在頭上，幾乎遮住了雙眼，她佝著身子，似乎骨頭上只繃著一層皮；她身上裹著一件肥大的藍(lán)色外套，襯著身子更顯瘦小，一條灰色長褲，污漬如“花紋”般“繡”在褲管上，腳上套著雙灰不灰、白不白的布鞋。她朝我們靠近著，顫巍巍地伸出了雙手，走在前面的媽媽閃開了，我身旁的小伙伴也加快腳步躲開了。于是，她徑直朝我走來。
她的一只手上還挽著個(gè)灰藍(lán)的布袋，一個(gè)礦泉水瓶從袋子的破洞探出頭來。她看著我，嘴巴一張一合，卻沒有一絲聲音。我同情地望著她，旋即又警惕了起來，她會(huì)不會(huì)是那種想不勞而獲裝成乞丐的人呢？她如果向我要錢，我該怎么辦呢？我要不要趕緊避開？
正當(dāng)我有些慌亂、猶豫不決之時(shí)，一只瘦弱的手緊緊扯住了我的衣服，是那個(gè)老太太，像是一棵快要干枯的樹，拉住了過路的云，希望得到一點(diǎn)兒雨水。我愣住了，于是我求助似的看向媽媽，媽媽卻似乎只用眼神催促我趕緊走。
我驚惶地向老太太連連擺手：“我沒有錢，我沒有錢！”可她似乎充耳未聞，嘴巴急切地張合，似乎想說什么，卻什么也說不出來。看著她迫切的神情，我猛然想起包中還有零食和水，于是急忙掏出一袋餅干和一瓶礦泉水遞給了她。她顫抖著手將兩樣?xùn)|西收進(jìn)了袋子里。
她的眼睛似乎明亮了起來，她朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹣跚地走了。我回頭望著她的背影，她沐著陽光，消失在人群中……我希望等待她的.不再是嫌棄和白眼，希望她能遇見更多溫暖的人。我轉(zhuǎn)過身，邁著輕快的步伐跑向了等待著我的小伙伴。
午后西湖的湖面，在陽光的照耀下波光粼粼，就像一面熠熠生輝的大鏡子，美得耀眼。
每一束光，哪怕很微弱，也會(huì)點(diǎn)亮他人，感動(dòng)他人。我相信，點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚，世界就會(huì)越來越明媚，越來越美好！我愿做——那一束微光！
微光的作文7
人生難免會(huì)有失意的時(shí)候，當(dāng)周圍一片黑暗，一縷微光也會(huì)成為追逐夢想的希望。
——題記
每當(dāng)我看到我優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績時(shí)，我總會(huì)想到我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。那年秋天，是我的人生低谷，學(xué)習(xí)跟不上去，家里又遇變故，我自然也就無心學(xué)習(xí)，終日渾渾噩噩。
那年我們剛好換了數(shù)學(xué)老師，新老師姓胡，一個(gè)個(gè)子高挑，“螓首蛾眉，齒如扁貝”的女老師。胡老師渾身上下流露出一股書卷氣，眼睛里仿佛透著光，整個(gè)人一看就清清爽爽。
后來，我的數(shù)學(xué)成績雖然略有提升，但學(xué)習(xí)起來仍然吃力，每次想考好，卻始終邁不過解方程這道坎……
胡老師知道后，把我叫到她的辦公室，耐心細(xì)致地說：“你一定是想學(xué)好數(shù)學(xué)的`，對(duì)不對(duì)？不如這樣，放學(xué)后你在這里呆半個(gè)小時(shí)，我給你答疑解惑，如何？”聽到此話，我欣喜萬分，連忙答應(yīng)，自此以后，我每天都會(huì)在放學(xué)時(shí)候，與數(shù)學(xué)“死磕”半小時(shí)。
在這半個(gè)小時(shí)里，我坐在老師的對(duì)面，老師要么批改卷子，要么寫教案，而我則在一旁練著方程寫著題，我時(shí)不時(shí)看一眼老師，只見她輕逸的頭發(fā)垂在耳邊，唇紅齒白，笑起來更是好看，她一笑，我感覺整個(gè)世界都亮了起來。老師很耐心地給我講我不會(huì)或者做錯(cuò)的題，我的知識(shí)盲區(qū)越來越小。
老師為我營造了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍，也為我的數(shù)學(xué)打開了一扇窗。后來我的數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn)，逐漸穩(wěn)居班級(jí)前三，老師沖我頷首微笑的次數(shù)越來越多，準(zhǔn)確地說，我愛上了數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師對(duì)我的循循善誘，讓我的數(shù)學(xué)暗夜里漸漸出現(xiàn)了光明，雖然只是一束微光，但就是這樣的微光，讓我人生漸漸走入了光明之境。
步入初中，我的數(shù)學(xué)一直都是班級(jí)前十�，F(xiàn)在回想，如果當(dāng)時(shí)沒有胡老師對(duì)我的引導(dǎo)，我怎會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生這么執(zhí)著的愛？胡老師是我生命中的微光，指引著我一路前行……
微光的作文8
每一座小城總是有這么一賣孔明燈的小店亮著微光的。
彼時(shí)小城的夜還是模模糊糊的一片黑暗，星卻已經(jīng)闌珊了。走在匆匆的路上，行人的影子孤獨(dú)地拉長，充塞角落。無數(shù)次地，我曾這樣走過；無數(shù)次地，也曾倏地抬頭，被橙黃的微光指引向燈店。卻從未再近一步，只是駐在店外注視著做燈者。
那是古老的工序，樸拙到有灰塵的味道。做燈的是個(gè)半小老頭，總半瞇著眼，手腳卻靈活，剝下素潔的宣紙，壓下微青的竹篾，利落地聯(lián)結(jié)、包裹、糊裱。于是一盞盞挺括的孔明燈亭亭地端立著。他滿意又慈愛地看著那些雪白的孩子們，拿出靜默的紅燭。雪白的孩子們等待著，在層層的櫥龕中。
隔著櫥窗的玻璃，望著老頭溝壑縱橫的臉，我常常以為來到了某個(gè)古遠(yuǎn)的朝代。他瞇著眼所回味的，孔明燈所等待的，恐怕都是那場未醒華夢所遺留下的微光吧。我也常常以為，在這靜默中有什么神圣威嚴(yán)的東西蟄伏著。于是不再靠近；只是短暫地停下，又復(fù)回到黑暗無聲的街上，匆匆不知去向了。
這樣的一家燈店，最為熱鬧的就是在年前。粗聲大氣的中年男人高談闊論，帶著金錢味兒的闊太太；拘謹(jǐn)保守的小老太太有些神經(jīng)質(zhì)地禮節(jié)性大笑，揮舞著干枯的手臂討價(jià)還價(jià)。所有這些喧囂的人們進(jìn)進(jìn)出出，昂首闊步地走出，捧著那雪白的孩子。燈店的小老頭，什么都沒說，半瞇著眼，看著人們遠(yuǎn)離而沉思。沉思的還有我，埋沒在匆匆的人流中，心如刀絞。怎么是這些人呢？他們?nèi)绾文苜x予那些“孩子們”以珍貴的微光、匯成那個(gè)古朝的繁夢？
寒冷的冬夜，同一條幽長的.街，依舊被微光吸引，如往常一般不再靠近。小年夜，四鄰的孩童穿上新衣在店前小鴨一般嬉戲。
店門吱呀地打開。燈店的小老頭像孩童一樣睜大了雙眼，他樂呵呵地拎著十多盞孔明燈出來；孩童們歡呼著一擁而上。雪白的孩子由那雙粗糙的手傳到了一雙雙稚小的手上。
“你，不要一個(gè)嗎？”他突然對(duì)我說。
我站在幽暗的街上，有些出神。
“我，也能有嗎？”
那雪白的孩子靜靜地躺在我手上，激動(dòng)地傳導(dǎo)著它千年前的喜悅。我腦中浮現(xiàn)出那些手捧孔明燈的聒躁的人們。想必他們也感受到那絲不可思議的感動(dòng)，因而捧著這盞燈離開。
孔明燈，飄浮在冬夜的空中。點(diǎn)點(diǎn)微光，逐漸匯成一團(tuán)燦爛的光亮，似乎聽到古樂府的歌吹了。笙樂所頌的是什么呢，直到今天還熠熠生輝，不斷強(qiáng)調(diào)著那個(gè)古老的夢。
“每個(gè)人，都能有微光，即使在黑暗的冬夜的街�！彼剖堑鸵鳌�
夢里，漢武帝燃放那盞孔明燈。當(dāng)那星微光緩緩升起，它所祝福的也是蒼生吧；在千年的傳承中，點(diǎn)點(diǎn)古老的微光匯成星河，承載的也還是對(duì)所有生命廣博的愿景吧。
微光的作文9
“健康所系，性命相托。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”這是醫(yī)者的誓言。庚子年初，這一段誓言在抗疫前線被一次次地驗(yàn)證。
“哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負(fù)重前行�！边@場疫情對(duì)白衣天使而言，是與死神的生死較量。他們將隔離服套在身上，在背后歪歪扭扭地寫上名字，漆黑的眸子閃閃發(fā)亮，看到鏡頭彎彎一笑，表示自己沒事，然后又毫不猶豫地投身抗疫“戰(zhàn)場”。
我不知道你們是誰，卻要向你們表達(dá)我小小的`敬意。有餐館不為盈利而盡心為醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備飯菜，有旅店主動(dòng)接受征用成為病房；還有外國朋友送來援助。無數(shù)微小的星辰，卻點(diǎn)亮了整片夜空。愛和希望，比病毒傳播得更快。
我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，為勇者點(diǎn)起一盞微亮的燈，靜待“萬里山河無恙，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人”。一如莎士比亞所說：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來。
微光的作文10
無邊的黑暗中透出一縷微光，從此，沉睡的生命被喚醒，踏上了在迷茫中追尋真理的征途。
生命在日復(fù)一日的碌碌無為中被耗損，像迷失方向的船，更像是不斷被拉長的皮筋，遲早有一天會(huì)“啪”的一聲斷開，灰飛煙滅之時(shí)，什么都沒有留下，連歷史那一抹碎痕也不會(huì)記得曾有那么一個(gè)庸碌的，揮灑著汗水的生命的存在。
原本以為，一切都來的及，機(jī)會(huì)是無盡的`，青春的一切都是那么嬌艷動(dòng)人。時(shí)光與我擦肩而過，不知是它的疏忽還是我的大意。笑容依舊那樣快樂，樹林依舊那樣郁郁蔥蔥，而我的心，似乎依舊停留在那個(gè)愉快的夏天。然而，一切都在匆匆忙忙地變化著，笑容會(huì)在歲月的侵蝕下掉色，綠葉只需第一陣秋風(fēng)，便會(huì)不舍悲傷地落下，而我的心，在流逝的時(shí)間長河里難道不會(huì)變化嗎?一切并不是都來得及，機(jī)會(huì)也并不是無盡的，最燦爛的青春也會(huì)有灰暗的一面。
正因?yàn)槿绱�，所以，汗水絕不能隨意揮霍在忙忙碌碌而毫無意義的黑暗里。向往那縷微光，它是一個(gè)指南針，指引著生命踏進(jìn)明亮的那方。如果你喜歡那片云，那就不要被它的飄渺和虛幻嚇倒，勇敢地去追尋它吧，抓住它，為它涂上亮麗的色彩，然后把它放逐在天空里，看它在理想的天空中隨意舒展它的姿態(tài)，變換著美麗的色彩。
雨后的清風(fēng)像精靈一般游蕩，于是我開始追尋它的蹤跡，可那是徒勞的，我沒有理由，更沒有權(quán)利阻擋風(fēng)的步伐，限制它的自由�；蛟S我們心里有許許多多理想，卻因此顯得手忙腳亂。人生縱然有許多岔道，在面臨抉擇時(shí)，請(qǐng)謹(jǐn)慎，做自己想做的，最有理由做的。
汗水不可以隨意揮灑，人的精力也不是無窮盡的。向著那一縷微光，奔赴真實(shí)的，成功的彼岸。
微光的作文11
心，在海上毫無目的地徘徊，望見遠(yuǎn)處有一縷微光。這一路走來，經(jīng)過無數(shù)次的坎坷和挫折，心累了，追隨著那點(diǎn)微光，他成為了我心的�？奎c(diǎn)……
依稀記得，那年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們是那樣團(tuán)結(jié)，加油聲一陣高過一陣，我和搭檔肩并肩飛馳在塑膠跑道上，這是兩人三足接力的最后一棒。耳畔的風(fēng)呼呼作響，身上的'每一塊肌肉都在顫抖，余光瞟見老師信任的眼神，眼前似乎有一縷微光引導(dǎo)著我，終于，紅繩被我們壓倒在地。
短暫的小學(xué)時(shí)光一閃而過，這意味著分別的悄然而至。我以為畢業(yè)后的那段時(shí)間自己會(huì)很瀟灑，很瘋狂，但真的到了那一刻，我的激動(dòng)完全被留戀的潮水席卷，最終在濃濃的思念中作罷。
即使是炎炎夏日，也擋不住這群熾熱的少年對(duì)籃球的喜愛，操場上少不了那活躍的身影。
暴（人名）將球傳到了我的手中，兩個(gè)大個(gè)子二話不說向我走來，我先向左一個(gè)虛晃，其中一個(gè)笨拙的向左，趁著這大好時(shí)機(jī)迅速從右邊運(yùn)球閃過去了。另一個(gè)又迎面撲來，他半蹲著，似乎很占優(yōu)勢，其實(shí)不然，籃球從他襠下溜走了，這時(shí)的他還沒反應(yīng)過來，我再次將籃球撿起，一個(gè)“三大步”，“哐”籃球和籃網(wǎng)摩擦的聲音響起，球進(jìn)了！
這微光不僅引導(dǎo)我前進(jìn)，還照亮了我的美好回憶和那份純真的友誼。我再次起航，乘風(fēng)破浪，與星星作伴，與月亮同行，拋下了憂慮，尋找下一處�？奎c(diǎn)和下一縷微光。
微光的作文12
小小的院落，泛著古香的椅子，還有，永生難忘的璀璨星空，構(gòu)成了童年最美的風(fēng)景。
那時(shí)還未稱得上年邁的外婆，不顧一天的辛勞就在這風(fēng)景里陪我笑、陪我鬧。乏了，便仰面望天。我望夜空里格外亮的星芒，外婆看不遠(yuǎn)處書房里亮著的燈。
外婆為家不斷操勞，也只有此刻是空閑的。他看燈，更是窗后燈下的人，再抬頭望星，偶爾向不諳世事的我隨意地說，講燈影下的人，講過去，淡淡地感慨。沒心沒肺的我聽過就忘，若不是前陣子的偶然深夜尋星，大約是再不會(huì)記起，再不會(huì)參透他話中之話了。
移居城市，身于燈紅酒綠卻總心生落寞，外婆淡出了我的世界，卻依然渴望給予我自由的心芒。
推窗而望，一片寂寥，滿面塵灰，心聲寒意。
灰撲撲的天空似沉重的黑布，上面草率地吊著幾顆不起眼的星。像極了憔悴陰沉的人臉，面無表情地想將整個(gè)世界吞噬。我私心將它同曾經(jīng)對(duì)比，變化太大，又是心灰意冷了。星芒成了微芒，外婆早已年邁，我也不再是孩童。
向天長嘆，心念往昔，腦海里依稀泛起淺淺的漣漪。外婆說＂天上的'心這么亮，是因?yàn)樗麄兌寂Πl(fā)光，做到極致。
那時(shí)，我從未懂得這話中深意，只覺得它在沖我笑，笑中有苦澀卻隱藏著幸福，眼神透過我，凝視著外公書房里亮的燈。
現(xiàn)在，我大概是參透了外婆妙語中的玄機(jī)。外婆的一生都獻(xiàn)給了柴米油鹽的生活，用盡全力把這個(gè)大家庭打理得井井有條。點(diǎn)著自己最亮的微光。
無數(shù)的人在人生路上走走停停，獨(dú)自徘徊，逐漸迷失方向。外婆卻逆流而行，在歲月的長河里靜守初心，在改變中不變，她像王爾德口中在陰溝里仰望星空的人。
似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵？為外婆，為童年，更是為自己。我不過是滄海一粟，云天一埃，惟不負(fù)微光，在這個(gè)物欲縱橫，瞬息萬變的世界里修籬種菊，同外婆一樣靜守初心，才一往無前，無所畏懼。
微光的作文13
月亮說：“給我光，我反射出去，就能照亮黑夜�！钡厍蛘f：“給我光，我吸收進(jìn)去，便能孕育萬物�！碧栒f：“我就是一個(gè)自帶光芒的人，我照亮你們�！庇械娜讼裨铝�，有的人像地球，有的人像太陽。而我媽媽，就是個(gè)名副其實(shí)的小太陽。
“芊芊，起床了！”昨天不知是什么時(shí)候睡著的，當(dāng)我再睜眼，已經(jīng)是早上了，伴隨著媽媽微怒的聲音。太陽火辣辣地高掛天空，我不情愿地起床。
今天返校，我坐上自家車子，隨之而來的還有幾個(gè)同學(xué)，每天都是這樣，按媽媽的話，就是順路，又不會(huì)坐不下。
一個(gè)上午在學(xué)校，我無聊地爬在桌子上想媽媽。太陽透過窗戶，暖洋洋得讓人想睡覺。她這會(huì)應(yīng)該在打理院子里的花。媽媽自己做了一個(gè)小花園，每天都有許多人來觀賞，她也很高興，連打掃都樂在其中。
晃悠晃悠著，一個(gè)上午就過去了。媽媽開著車子來接我們，她從不晚點(diǎn)，到得特別早。
我在家里玩著游戲，媽媽哼著小曲在澆花�！鞍⑾�，我現(xiàn)在有點(diǎn)事要出去，你能幫我看下琳琳嗎？”媽媽抬頭，很爽快的答應(yīng)了，“當(dāng)然可以了�！蔽也桓吲d地撇嘴，琳琳是個(gè)調(diào)皮蛋，每次照顧她，媽媽都累得滿頭大汗。這不，你看，媽媽吃力地跟上琳琳的'腳步，琳琳東看看，西瞧瞧，這邊碰倒一個(gè)杯子，那邊踢翻一個(gè)蚊香。媽媽一臉無奈地在后面收拾。
媽媽總是這樣，為了別人委屈自己。我看了看外面的太陽，它依舊用盡渾身力氣，將光送到每一個(gè)需要它的地方，媽媽就像太陽，她好像自帶光輝，幫助著別人，哪怕只是微不足道的小事，可這正是別人需要的。
微光的作文14
渺小而偉大，身上閃過的微光是飛翔的希望�！}記
坐在桌前，不知該寫些什么，腦中像是有膠片，不�；胤�，最后停在了那節(jié)語文課上：
“好，那現(xiàn)在就開始我們的演講吧�！�
第一位同學(xué)上場，顯然很是緊張，雙手顫抖，但也總算完成了他的演講。第二位同學(xué)似乎很有經(jīng)驗(yàn)，神色平靜，聲音洪亮，邊講邊來回從容地來回走著。在他這淡定的一步一步中，我的緊張開始蔓延開來。
“有請(qǐng)下一位。”
我迅速起身，為了掩飾緊張，擠出笑容，邁著大步走上去，內(nèi)心卻在這春光和煦的四五月突覺寒意。
我感覺站在上面的自己像個(gè)木頭人，雙手緊緊攥著手中的'稿，雙腿想動(dòng)卻又動(dòng)不了。這時(shí)我想起了那一個(gè)個(gè)畫面：我們組在多次商討下確定了這篇稿子，確定了那個(gè)代表小組出戰(zhàn)的我。我便總在課間將它拿出來讀上幾遍。由于怕冷場，在寫完作業(yè)的那些晚上琢磨了很久語音語調(diào)，盡量讓場面看起來放松一點(diǎn)。想到這，第一個(gè)字破口而出，我覺得自己有了底氣。但在演講的過程中，我也能清楚地感受到聲音在顫抖，這時(shí)又覺得內(nèi)心像六七月的驕陽似火。演講結(jié)束，倉皇又故作鎮(zhèn)定的走下了講臺(tái)。回到座位上，此時(shí)已無心于下一位同學(xué)的演講了，腦子里只有：剛剛沒有出錯(cuò)吧，為什么會(huì)這么緊張，同學(xué)會(huì)喜歡我的演講嗎？算了，不想了，過去的就讓它過去吧……
吃完晚飯回到教室里，突然聽到：“演講比賽的結(jié)果出來了啊，第一名是你們組哈！”當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不敢相信，我竟然帶領(lǐng)我們組拿到了第一名，但同組的伙伴已經(jīng)激動(dòng)的不行了，看來這一次我真的發(fā)光啦，只覺得那一天我跟著世界一同亮了一下。
微光的作文15
夏日炎炎，空氣猶如存在一只火龍吞噬著整個(gè)小鎮(zhèn)，而我每年美好的暑假生活便是在這熱籠中緩緩渡過的。
午后的小鎮(zhèn)不僅燥熱更是多了一潮濕的空氣，此刻待在屋中，絕不是一個(gè)好的主意。捧上一本自己最愛的書，泡上一杯爽口的綠茶，在不大的小院中尋得一處陰涼或門口的大樹下求得一墩樹樁，輕輕坐下，微微翻動(dòng)書頁，沙沙的書聲在靜謐的午后像耳邊童年響徹的銀鈴聲，清脆悅耳耐人尋味。清茶沒有氤氳的霧氣，卻也溫潤舒服，缺少了冰冷刺激，溫茶似乎更能解暑心靜。而時(shí)光也隨翻動(dòng)的書聲，熱茶著涼的間隙偷偷溜走了。
再合上書時(shí)，已是落日余暉，柔和的光斜撒在西邊隱隱約約的小山上，身旁的大樹也被這溫柔的光驚艷了歲月，綠葉上微微泛起紅光。在這夕陽溫馨的光輝中，勤勞淳樸人們卸下一天的疲憊與乏力，背上輕松的心情，在霞光中赴往回家的路。
不一會(huì)兒鎮(zhèn)中便熱鬧了起來，家家戶戶為迎接辛勤勞作的人，炊具叮叮咚咚碰撞著響了起來，炊煙裊裊升起在每家每戶的紅色磚瓦墻的上空。
此時(shí)的更是孩童們最快樂的時(shí)光，一個(gè)個(gè)剛從深井中提出的濕漉漉的冒著細(xì)汗的西瓜是每個(gè)人永遠(yuǎn)無法阻擋的美味，一口下去清涼爽適，暑意似乎統(tǒng)統(tǒng)消散了。
飯后，人們總是不約而同的坐在巷口，嘮著一天的瑣碎趣事，談著耳聞的閑情逸事。此刻的多也總是喜歡去湊個(gè)熱鬧，靠在奶奶冰冰涼涼的肌膚上，趁著小扇不時(shí)送來的柔風(fēng)，口中嗦著冰棍兒，閑適自在……
鎮(zhèn)子中的`人晚上普遍睡得很早，我也跟著早早歇息。躺在床上，月光淡淡的，柔柔的，像剛剛洗滌后的綢緞，透過窗子，撒在窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鍍了銀般閃閃發(fā)光。余光也瀉在小片的樹縫間，斑斑影子的隨風(fēng)搖動(dòng)。而我便隨著風(fēng)兒的吹拂與搖動(dòng)的樹影悍然入眠。
鎮(zhèn)中的酷暑似乎總是能夠少幾分煩躁，多幾分心境。而我則是在這淡然無華的小鎮(zhèn)中恬然的渡完一個(gè)又一個(gè)的歡樂假期。
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