德育主任崗位職責合集(15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的德育主任崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育主任崗位職責1
1、抓好班級管理工作，負責組織班級工作計劃的制定、實施與檢查。
2、及時掌握學生的思想動態(tài)，制定教育措施，做好學生的思想教育工作。
3、建立特殊學生轉(zhuǎn)化檔案，做好特殊學生轉(zhuǎn)化工作。
4、搞好學生班干部的培養(yǎng)、培訓工作。
5、抓好校外教育，充分發(fā)揮家長委員會、關心下一代協(xié)會和社區(qū)教育委員會的作用。
6、指導班主任工作，定期召開班主任會議，掌握班主任工作情況，指導、考核班主任工作。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級、三好學生、優(yōu)秀干部的.評選工作。
8、做好宣傳工作，積極組織開展有意義的活動，并組織好假期活動。
9、抓好安全教育，落實安全工作責任制，避免不安全事故的發(fā)生。
10、加強學生的常規(guī)訓練，落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細則》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
德育主任崗位職責2
1.全面負責所在學校(校區(qū))德育工作，主持德育管理日常工作。
2.根據(jù)學校工作計劃，制訂學生德育工作計劃。落實德育常規(guī)、年級組、班主任、住校生管理、心理健康、文、體、衛(wèi)、安全教育等工作。
3.主持召開德育工作會議，研討協(xié)調(diào)和安排德育常規(guī)、心理健康、文、體、衛(wèi)、安全等各項日常管理和大型活動的組織工作。
4.負責處理德育工作往來函件。協(xié)調(diào)德育工作對外交流，落實宣傳工作。
5.全面負責學生管理的有關規(guī)章制度的落實，負責落實德育工作方面相關資料的建檔工作。
6.分管年級組、班級工作：
(1)指導、審查年級組、班主任工作計劃。
(2)負責召開年級組長、班主任工作例會(兩周一次），學習有關理論，交流工作經(jīng)驗，研
究帶有傾向性問題，布置階段性工作。
(3)了解、指導班主任做好日常班級管理工作,指導和協(xié)助班主任處理班級工作中的突發(fā)事件。
(4)了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
(5)負責指導各班班委工作，培養(yǎng)學生干部，協(xié)助團委、學生會、少先隊開展活動。
(6)組織和實施文明班級的評選及對班級工作的考核評估。
(7)指導、審查班主任做好學生的品德評語和品德等第的評定工作。
(8)指導、協(xié)助年級組長、班主任開好家長會，舉辦家長學校。
(9)協(xié)調(diào)和處理有關年級組、班主任方面的`事務工作，檢查年級組長、班主任履行崗位職責情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7.組織實施學生的日常管理工作：
(1)根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》制定學校的實施細則和獎懲條例。
(2)負責學生請假的審批，負責學生的各級、各類獎勵和處罰。
(3)負責組織和指導值周班的值周管理工作。
(4)負責學生的社會實踐、軍訓、勞動、夏令營。
(5)負責抓好社區(qū)教育，搞好軍校、警校等共建工作。
8.文化藝術和體育衛(wèi)生工作：
(1)貫徹執(zhí)行國家規(guī)定的中學生體育合格標準,抓好體育“達標”工作。
(2)積極開展群眾體育活動，開展素質(zhì)訓練和課外體育活動，做好“兩操”工作。協(xié)助體育組抓好各類運動隊的訓練。
(3)指導醫(yī)務室做好學生的健康檢查工作，定期組織全校學生的健康體測工作。
(4)負責指導醫(yī)務室做好全校環(huán)境衛(wèi)生工作。
(5)協(xié)助分管副校長組織好全校的大型藝
術、體育活動，如藝術節(jié)、合唱節(jié)、體育節(jié)、校運會等。
(6)組織學生參加文化藝術和體育等各級各類比賽活動。
9.負責安全教育及保衛(wèi)工作：
(1)根據(jù)政府的治安工作法規(guī)，在學校統(tǒng)一領導下，對廣大師生進行遵紀守法和安全教育。配合公安部門對違法人員進行及時處理。
(2)維護學校內(nèi)部治安，保證正常教育秩序。
(3)做好嚴重違紀學生幫教工作。
10.完成主管領導和校長布置的其他工作。
德育主任崗位職責3
1、協(xié)助德育處主任做好德育處的各項常規(guī)工作。
2、配合德育主任做好學生的思想政治工作和管理工作。
3、具體組織貫徹落實學校各項管理規(guī)章制度和管理條例。
4、做好德育處辦公室管理工作，負責建立處理德育處公文檔案管理，年級組長、班主任、生活老師的工作計劃、工作總結及學生獎懲的記載工作。
5、建立學生德育檔案。
6、安排好班級值周的.各項工作，督促值周班履行值周職責，并做好相關的記載，及時公布評比結果。
7、做好學生集會前的準備工作及集會時的紀律管理工作。
8、協(xié)助老師抓好兩操紀律，維持兩操秩序。
9、指導學生會、值周班抓好校園紀律、課間紀律和晚自習紀律，并做好記載。
德育主任崗位職責4
一、協(xié)助校長室組織教師學習和貫徹國家中小學德育工作綱要，根據(jù)學校工作規(guī)劃、計劃，擬定德育工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施。
二、有計劃地做好班主任、中隊輔導員、學生干部、少先隊兒干崗位工作培訓活動。
三、編制學期值日分工表，指導年級組進行衛(wèi)生、紀律、兩操、黑板報等檢查評比工作，組織好全校性學生禮儀、路隊等量化積分評比工作。
四、有計劃地、有針對性地開展節(jié)假日、重大紀念日學生教育活動，每學期進行3—4次較大規(guī)模的教育活動。
五、協(xié)助團支部工作并指導少先隊工作，共同開展有關教育活動，組織好每周一的.升旗儀式。積極發(fā)揮“明星隊員”、“每周之星”、“德育簡報”、德育培訓、學校櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地作用。
六、建立健全家長學校（市民學校）組織，指導年級組每學期開展1—2次公開授課活動。
七、指導教師對學生進行安全常規(guī)、法律常識教育，搞好心理健康咨詢活動。
八、指導各班（中隊）做好“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”等評定工作，并認真予以審核。
九、協(xié)助校長室做好“先進班集體”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”、“十佳德育工作者”的評比工作。
十、積極進行德育科研，做好教育工作經(jīng)驗總結及宣傳報道工作。
十一、協(xié)助校長室做好班主任、中隊輔導員及所轄德育工作輔助人員學期崗位工作目標考核。
十二、做好本部門各項活動資料的收集、整理工作，按要求裝訂，及時送學校檔案室保存。
十三、承辦上級部門及校長室交辦的其它各項任務。
德育主任崗位職責5
崗位職責:
1、在主管校長的領導下,負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。
2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查。
3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法,總結交流經(jīng)驗。
4、組織安排學生的體育、藝術、衛(wèi)生工作的管理,抓好校風建設和德育教育科研工作。
5、組織安排各項德育活動,并督促檢查,積極開展有益學生身心健康的各項活動。
6、協(xié)助校長搞好家長學校,對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育,避免發(fā)生學生安全事故,提高學生自我保護能力和法制觀念,繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。
7、認真貫徹學校獎懲條例,負責班風建設和評定優(yōu)秀,對違紀學生進行教育,提出處理意見。
8、貫徹執(zhí)行學校紀律,組織并管理好值周工作,加強對值周教師的.指導和對值周學生的管理。
9、校長和交給的其他工作。
任職要求:
1、師范院校本科以上學歷;
2、有大型民辦學校管理工作經(jīng)驗;
3、能擔任本專業(yè)的學科教學工作;
4、工作踏實勤奮,認真細致,執(zhí)行力強。
德育主任崗位職責6
德育處是學校德育工作的職能部門，負責制定切實可行的德育工作計劃、提出全面規(guī)劃，并具體落實班級常規(guī)管理，班主任和生活教師的管理考核及隊伍建設。
第一條、負責審核學校的校園精神文化建設，樹立良好的班風、校風。
第二條、負責新生入學教育，指導年級部搞好新生軍訓工作
第三條、主持全校性德育活動，如升旗儀式、集會、文藝會演等
第四條、加強對年級部、班主任工作的領導，負責班主任的培訓、指導工作，每周對班主任的考核情況匯總，核算班主任績效，并公示。
第五條、負責對生活教師的培訓指導管理及考評工作
第六條、負責學生日常行為管理、
第七條、負責“心理咨詢室”的管理工作，指導開展好心理健康教育活動。
第八條、負責對本處室工作人員進行德能勤績等方面的全面考核。
第九條、負責落實中職國家助學金、免學費及義務教育“兩免一補”政策。
第十條、做好學校德育方面大型活動材料的收集、
第十一條、認真完成德育處范圍內(nèi)的工作，并努力完成學校領導下達的其他工作任務。
第十二條、德育處副主任協(xié)助主任分管處室各項工作，履行上述職責。
第十三條、處室工作考核由分管校長負責實施。
德育主任崗位職責7
1、全面負責課程之外的學生生活的每個部分。
2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的'各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動。
5、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。
6、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
7、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作。
任職資格
1、師德高尚、團隊合作意識強；
2、本科以上學歷，須具備三年以上國際學校小學部相關德育管理經(jīng)驗；
3、具有五年以上省市重點學校從事德育管理的管理實際經(jīng)驗，持有相關資格證書；
4、系統(tǒng)性的設計思維、強大的人際交往能力、強大自信的解決問題的能力；
5、廣闊的視野、能獨立自主的完成工作、為目標堅持不懈；
6、主動性和首創(chuàng)精神、目標清晰、勤奮、同理心、善良、充滿耐心；
德育主任崗位職責8
1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。
2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的'轉(zhuǎn)化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4、經(jīng)常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的執(zhí)行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術、衛(wèi)生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。
5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。
6、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發(fā)生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。
7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
8、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作，從低、小、細、實入手，抓出規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀律衛(wèi)生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。
9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。
德育主任崗位職責9
1、協(xié)助校長制定、實施學校德育jr作計劃，檢查總結學校的思想政治T作。
2、在校長領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，逐步形成。
“三線一面”網(wǎng)絡和“三位一體”合力，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學牛進行教育。
3、認真貫徹年級組長、班主任工作職責條例，定期布置、檢查，總結交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作，實施年級組長、班主任考評獎勵制度。
4、完善、實施各項教育制度。以值周班為抓手，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。
5、協(xié)調(diào)校藝術教育辦公室、教導處開展工作，有計劃地組織、指導學牛會、共青團委開展工作，辦好團校和青年黨校。
6、有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農(nóng)勞動，參加社會調(diào)查和社會實踐，開展志愿服務隊活動，培養(yǎng)學生勞動習慣，樹立勞動觀點。
7、協(xié)同校心理科研室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理教育和疏導。
8、定期組織重大節(jié)日的教育活動，搞好延伸教育。
9、定期開展評選“i好”學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體等評優(yōu)活動。
10、充分發(fā)揮家長在參與學校民主管理中的.作用，定期召開家長委員會、家長會加強學校與家長的溝通。積極辦好家長學校，指導好家庭教育工作。
德育主任崗位職責10
1.是校長領導全校德育工作的助手，負責學生的常規(guī)管理和思想教育及研究工作。具體制定和組織實施學校德育工作計劃，并督促檢查落實計劃，學期末做好德育工作總結。
2.領導班主任工作，定期召開級組長、班主任會議，指導級組長、班主任制定德育工作計劃，研究、總結班級工作，發(fā)現(xiàn)典型，及時總結推廣經(jīng)驗。
3.指導班主任寫好學生評語，組織班主任學習教育理論，提高班主任工作水平，評選優(yōu)秀班主任、先進班級，做好班主任的考核工作。協(xié)助校長做好班主任的篩選工作。
4.組織好學校每學期例行的德育教育活動：開學、散學典禮，校會、值周班，校運會、校慶等工作。結合重要紀念日組織教育活動。
5.抓好學生心理健康和青春期教育，舉辦心理健康教育講座，建立心理咨詢室、開展心理咨詢和輔導，逐步建立學生的心理健康檔案。
6.貫徹執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，指導“紀檢組”工作，加強日常行為規(guī)范的檢查，抓好班風、校風建設。
7.指導共青團、少先隊、學生會開展思想政治工作，培養(yǎng)學生干部，指導各級社的建社和活動，組織好學生文藝社團，辦好科技藝術節(jié)，豐富校園生活。
8.從德育工作角度，對學生進行“三防”教育，負責各類事故的匯總上報。
9.領導衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，作好防病工作；定期組織衛(wèi)生大掃除，并組織檢查評比，保證校園潔、靜、雅。做好住宿生的管理工作與學生就餐管理。
10.指導學生的.軍訓、學工、學農(nóng)、社會調(diào)查、公益勞動等社會實踐活動。
11.負責學生的評優(yōu)工作，樹立優(yōu)秀學生榜樣，帶動良好學風的形成；做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對錯誤嚴重須要處理的學生提出處分意見，報校行政會議研究批準執(zhí)行，并進行跟蹤教育考察，幫助這些學生改正錯誤。
12.協(xié)助教導主任做好教導處的其他工作。
德育主任崗位職責11
1、在校長領導下，主持學校德育的全面工作。
2、每學期初，根據(jù)學校工作計劃，制訂德育工作計劃，按計劃、有步驟地進行工作，并在期末寫出工作總結。協(xié)助校長組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導年級組長和班主任的德育管理工作，定期召開班主任工作會議，對德育工作中的問題，交流情況和經(jīng)驗。
3、抓好班主任工作，指導班主任落實好班規(guī)班紀。每月將班級常規(guī)檢查結果匯總公布。
4、定期培訓學生干部，提高學生干部的工作能力，培養(yǎng)學生的自律意識，定期組織學生干部學習、交流工作經(jīng)驗。
5、根據(jù)《學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求，制定校內(nèi)相應校規(guī)、校紀及管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查和反饋，保證學校有良好的教學秩序。
6、負責“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀少先隊員”和“先進班級”的'評選等工作，認真貫徹學生獎、懲、罰條例。
7、負責每月召開一次班主任會議
8、負責一至六年級的早讀午練、課間紀律的巡查工作。
9、負責督促少先隊對學生的兩操路隊檢查、室外衛(wèi)生檢查、室內(nèi)紀律衛(wèi)生檢查和日常行為規(guī)范的檢查
10、按上級要求認真裝建德育檔案資料。
11、按時保質(zhì)地完成校長布置的應急性工作。
德育主任崗位職責12
德育處是校長直接領導下的學校的德育工作與德育管理的責任部門,德育主任是該部門的具體負責人，具體職責為：
1、協(xié)助校長制訂、實施學校德育工作計劃,檢查總結學校的思想政治工作。
2、在校長領導下,加強德育隊伍建設和德育科研,根據(jù)學校發(fā)展的不同階段,領導有關教師完成相應的德育研究項目。協(xié)同校教科研室，每學年組織一次學校德育工作研討會和校際公開主題班會的評審。
3、負責向校長提出年級組長和班主任人選，直接負責對班主任、年級組長工作的.布置、檢查、考評，每周召開一次工作會議，上傳下達，相互交流。實施班主任考評獎勵制度。
4、完善、實施各項教育制度。有效實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練,使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。
5、有計劃地組織、指導共青團和少先隊開展工作,辦好隊校、團校。
6、有計劃地組織校級學生大型活動。組織好每周一次校班會，做到有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結。
7、以班主任為骨干,班組為基本活動單位,進行全校性的心理健康教育。
8、定期組織重大節(jié)日的教育活動,搞好延伸教育；協(xié)調(diào)好與社區(qū)的關系 , 積極開展地區(qū)共建活動。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。
9、定期開展評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體和優(yōu)秀社會服務隊等評優(yōu)活動。
10、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。
11、負責制定健全的衛(wèi)生工作制度，抓好好學校環(huán)境衛(wèi)生和防病工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保健能力。
12、平時注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔。
德育主任崗位職責13
1、依據(jù)學�？傮w計劃精神和校德育領導小組的要求，制定全校對學生進行思想政治教育的學期計劃與實施辦法及其他規(guī)章制度，組織管理全校學生思想政治教育和紀律作風培訓工作，并在期末做好德育工作總結。
2、領導各年級組工作，組織班主任工作。檢查總結和經(jīng)驗交流，按照“德育處──年級組──班主任”這一工作程序，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，不斷提高教育教學質(zhì)量。
3、組織學校的常規(guī)德育活動，如晨會、升旗儀式、班隊會、周會、軍訓、義務勞動、節(jié)日紀念、參觀考察和其它文體、衛(wèi)生活動。
4、制定值周教師工作職責及工作常規(guī)，并負責落實。組織全校值日與各項紀律、衛(wèi)生等檢查評比工作，負責學生的考勤工作，針對學生品行的.各項獎罰制度的評議和實施工作。
5、遵循“科研興�！钡闹笇枷耄罅M織德育科研、落實課題并把成果與工資掛鉤。
6、組織領導學生的早操隊列訓練。
7、負責組織學生的德育考核及三好學生、優(yōu)秀干部的審批工作。
8、組織有益學生身心發(fā)展的各種課內(nèi)外社會調(diào)查、生產(chǎn)實踐和文體活動。
9、主管學校廣播站、黑板報等全校宣傳工作。
10、積極完成上級交辦的其它工作。
德育主任崗位職責14
一、協(xié)助校長抓好德育工作，制定操作性強的學期德育工作計劃，健全相應的德育管理制度，并做好總結工作。
二、負責向校長提出班主任人選，直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，定期召開班主任工作會議，上通下達，相互交流。
三、組織學校的德育活動，精心安排新生入學、開學、畢業(yè)典禮以及學生社會實踐等重大活動，組織好每周一次的校班會課，對各類主題教育活動做到有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結。
四、配合教導處開展教科研工作，每學年組織德育工作研討會和學校公開主題班會。
五、協(xié)助指導團隊工作的正常開展，配合抓好少年團校和評選表彰先進集體和個人。
六、落實《中學生行為規(guī)范》的.檢查和評比。
七、關心特殊家庭學生，審核經(jīng)濟困難學生的學雜費減免，加強后進學生的教育轉(zhuǎn)化，對違反校紀校規(guī)學生擬定處分意見，上報學校行政領導審批。
八、負責學校社區(qū)教育工作，注意協(xié)調(diào)學校與社區(qū)的關系，發(fā)揮好家長委員會的作用。
九、負責學校環(huán)境衛(wèi)生的檢查與評比，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力。負責指導學生心理健康方面的工作。
十、平時注意收集德的工作。
十二、負責年級組長、班主任的考核。育資料，科學分析、整理、合理歸檔。
十一、定期召開處務會議，協(xié)調(diào)本處室人員
德育主任崗位職責15
德育處副主任應在校長和主管校長的領導和指導下，協(xié)助德育處主任做好各方面德育工作，具體分管：
1、一個年級、班級和班主任常規(guī)工作檢查：
檢查一年級早自習、課間、間操、升旗儀式學生紀律情況，檢查課間操、升旗儀式、班會、班主任例會及學校重大活動班主任的到崗情況，每月月底前匯總當月檢查結果。并收取其他年級德育干事的匯總表。
2、與年級主任一起具體負責本年級問題生的轉(zhuǎn)化、考評工作。
3、值周班值勤辦法和檢查工作
不斷完善值周班值勤值勤辦法：每學期初做好值周班值勤安排工作；定期召集值周班負責人會議；檢查、值周班上崗及執(zhí)法情況；每月月底前把值勤中檢查出的違紀情況整理好并班級量化分形式公布。
4、根據(jù)值周班對各班級的檢查結果，匯總班級量化分，制作班主任浮動獎金發(fā)放表。
5、學生違紀檢查和教育工作
定期組織對學生的服飾、發(fā)型進行檢查：及時填寫違紀通知單；對在檢查中查出的.違紀同學及時進行批評教育；每月月底前公布當月檢查結果。
6、負責上晚自習學生的管理工作：
不斷完善晚自習登記造冊制度；每月利用晚自習時間對晚自習情況講評一次并評出當月紅旗班級優(yōu)秀個人，報宿舍管理員給予表揚和獎勵。
7、負責警校共建辦公室的具體工作。
8、負責綜合治理辦公室具體工作。
9、全面負責學校學生會工作，負責督促召開學生會例會。
10、協(xié)助德育處主任負責年級政教干事的考核事項。
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