（精）幼兒園管理制度
在日常生活和工作中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的幼兒園管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園管理制度1
1、幼兒園成立創(chuàng)安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。
2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。
4、建立和執(zhí)行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強門衛(wèi)管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛(wèi)生，以免食物中毒。
7、加強衛(wèi)生防疫工作，嚴格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的'消毒工作。醫(yī)務室按時做好預防接種工作，并把好晨檢關，以免傳染病蔓延。
8、定期組織教職工進行體檢。
9、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
10、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
11、發(fā)生重大事故應及時啟動預案。
幼兒園管理制度2
1、保證園（班）房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發(fā)生。
2、定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查園（班）安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透到教育活動中去。
3、認真貫徹有關食品衛(wèi)生規(guī)定，嚴防食物中毒。要建立幼兒就餐管理制度,并由經辦人每餐予以鑒字備案。
4、藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必須認真核對，劇毒藥品要專人管理，并放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要專箱專人負責。
5、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降溫處理后方能給幼兒飲用。
6、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現(xiàn)燙傷。
7、掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。
8、靜園后應有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機，拉電閘。要滅爐火、鎖門，防止意外事故。
9、取暖設備要定期進行檢查，操作人員及設備，取得有關部門考核和鑒定，取暖前檢查煙道，煙筒，爐子的'安全，避免煤氣中毒。取暖用爐應有戀檔，地板應有爐盤，爐子周圍不可嗾易燃物，下班要滅火。
10、不準私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。
11、要建立健全幼兒接送制度。傳達室門衛(wèi)人員、帶班教師要把好大門，工作時間不能脫崗或干其它事務。傳達室內應設有電話、時鐘，并有值班記錄。
12、外人不得隨意來園，不得進班，有事可在傳達室等候接待。
13、對園（班）內出現(xiàn)的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據(jù)情節(jié)大小進行相應處罰。
14、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現(xiàn)情況應及時匯報，不得延誤。
15、電源插座應放在1.7米以上地方，電門開關最好是拉繩。門鎖，插銷應安裝在幼兒摸不到的地方。
16、如果出現(xiàn)重大責任事故，當事人及其單位三年內不準評優(yōu)、工資晉級、職稱晉級，提職。
幼兒園管理制度3
本制度所指危險品為易燃品、易爆品、毒害品、腐蝕品、氧化劑、有機氧化物和放射性物品等。
一、危險物品應嚴格按照國家的有關規(guī)定進行管理。保證在采購、運輸、儲存、分裝、使用和銷毀等過程中的安全,嚴格執(zhí)行危險品收發(fā)退銷等規(guī)定。
二、貯存危險物品應按性質分類、專庫存放,并設置明顯的標志,注明品名、特性、防火措施和滅火方法,配備足夠的相應消防器材,建立值班看護制度。性質、滅火方法相抵觸的物品不長期共存和混存。對怕潮、怕曬物品,不得露天存放,以防受潮或暴曬而發(fā)生火災、爆炸事故。
三、加強對有毒物品的管理。要指定專人管理,專庫保存,必要時應建立雙人保管,雙人領發(fā)登記等制度,下發(fā)的有毒物品必須嚴格審批手續(xù),控制數(shù)量,并加強對使用人的安全教育,嚴竟禁有毒物品放置在幼兒活動場所或能接觸到的.地方,防止有毒物品的擴散,防止幼兒誤食有毒物品。無論有無保管條件,領報數(shù)量均不得超過當天使用的限量。
四、使用和保管危險物品的人員,必須學習相關的安全知識,熟悉所接觸危險物品的性質、操作規(guī)程、儲藏保管等規(guī)定,并經常檢查通風、防火、防暴安全設施,不具備使用保管危險物品條件的禁止使用和保管危險物品。
五、食堂液化器要嚴格安全規(guī)定分室放置,按規(guī)定操作使用,經常檢查,及時更換損壞部件。
幼兒園管理制度4
1、重視健康教育，通過各種健康教育活動，從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，促進身心健康。
2、定期更換健康內容，內容力求貼近幼兒生活，形式力求活潑新穎、圖文并茂、淺顯易懂。
3、將健康教育內容列入教學內容，形象生動的講授各種健康知識。
4、通過各種形式對家長進行健康教育，普及健康知識，實行家園共同促進。
幼兒園管理制度5
1．全園教職工應高度負責，嚴守崗位，確保幼兒人身安全，嚴防各類事故的發(fā)生。
2．園內安全要有專人負責，加強保教人員的責任心。為防止幼兒丟失，防止生人接走幼兒，每日晨檢結束即關閉大門，下午到時在開門。
3．早晨來園和離園要有專人負責，早班教師提前在教室接待幼兒（因遲到或不在場引起的事故確認為責任事故，走失、骨折、窒息等為重大傷害事故），接班教師要做好交接班工作。
4．外出活動時，必須在幼兒園的統(tǒng)一安排下，選好安全場地，配足保教人員，有組織有秩序地進行。教工要隨時清點人數(shù)。教育幼兒走路時不離隊，不掉隊，處處注意安全。
5．教職工要意識到安全教育的重要性，經常向幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識，提高幼兒自我保護能力。教育幼兒不要亂奔亂跑，進園進班后不得擅自離開，教會幼兒知道幼兒園的名稱，家庭地址，父母姓名等，防止意外事故。
6．教育幼兒不要帶危險品到幼兒園，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時注意幼兒帶的物品。
7．帶班教師要有強烈的責任心，帶班時不得隨便離開幼兒（特殊情況要交代其他教師），做到人在心在，時時處處關心幼兒，注意幼兒安全。
8．門衛(wèi)堅守崗位，對外來人員要進行詢問，不讓幼兒私自外出。有家長接領孩子時，要進行詢問。
9．物品擺放安全，教師每天對班級門窗、水管、電燈、電扇、錄音機、空調等進行自查，行政值班每天放學對校園班級進行自查，并認真記錄。總務每周定期對環(huán)境、設施、設備的安全進行檢查，及時消除事故隱患。
10．園內煙熏、廚房火種，食堂人員要專門負責檢查。
11．帶班教師，每天離園前要進行檢查，如：教室、午睡室、廁所等，防止幼兒誤留在室內。
12．嚴禁體罰變相體罰幼兒，不歧視、辱罵幼兒，不給幼兒造成精神傷害。
13．教工在園內不使用幼兒物品，不叫幼兒為教職工傳遞物品、用具。
14．炊事員、保育員要嚴格按照有關規(guī)定進行規(guī)范操作，不得自作主張。
15．滅火器要放在顯眼的地方，教會職工正確掌握滅火器的.使用方法，滅火器要定期檢查、更換，確保能正確使用。
16．工作人員要保證幼兒的安全生活，園內出現(xiàn)各種事故，要進行分析，作好記錄，追究責任，根據(jù)情節(jié)大小進行相應的處罰。對于重大事故，要及時上報，不得延誤。
17．定期檢查園內設施，是否有油漆脫落，是否有帶釘、木刺、棱角、裂縫、拌腳的桌椅，地面是否過滑，臺階是否過高，大型玩具列界處有否松動等。
幼兒園管理制度6
一、根據(jù)園內規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關大門，做到人不離崗，有事離開時，須有人代替。
二、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。
三、保證園內的安全，教職工的非機動車進大門時，一律下車推行。推銷人員一律不得進入園內。
四、晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。
五、夜間值班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長。
六、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛(wèi)，必須加強責任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直到家長來接。
七、注意門前的清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門內外的衛(wèi)生及綠化的養(yǎng)護，使幼兒進園時，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。
八、做好信件、報刊的收發(fā)工作，遇有重要信函，及時通知送達園領導。
類型
幼兒園課程主要有三種類型；
一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。
二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。
三、經驗：為促進兒童身心和諧發(fā)展所提供的有益經驗。
結構
幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。
特性
一、基礎性、啟蒙性
從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié)，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。
從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的'高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質。
二、全面性、生活性
幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標的手段，是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應以實現(xiàn)幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標，要具有全面性。
幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態(tài)度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。
三、活動性與直接經驗性
幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎。
四、潛在性
與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。
幼兒園管理制度7
1、入園檢查。幼兒入園前必須在指定的婦幼保健院進行全面健康檢查，經體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近二個月內無傳染病接觸史者方可入園。對離園一個月以上或去外地（離開本市）返回時，須重新體檢方可回園。
2、定期體檢。每半年為幼兒測身高、體重、視力一次，每年5月份為幼兒進行全面檢查一次，按WHO體格發(fā)育評價標準對幼兒身高、體重進行評價。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應措施，對于一般性疾病給予及時處理；有Ⅱ0以上營養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應轉入體弱兒管理或建專案管理；發(fā)現(xiàn)缺點兒進行登記管理，及時給予矯治。
3、晨間檢查及全日觀察。認真做好一摸，有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、工作人員體格檢查。工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進行體檢，經體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、傳染病、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的.疾病，要及時隔離與調離。
工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)以上疾病應離職治療或調離。
幼兒園管理制度8
1、幼兒園全體教職工必須從思想上明確一點：確保幼兒的安全是幼兒園的頭等大事和第一條生命線。
2、必須確保幼兒園硬件設備設施及活動器械質量的安全；裝飾裝潢材料必須是國家安全生產質量檢測合格的產品；必須確保房屋、場地、玩具、用具、運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，要絕對避免塌傷、砸傷、撞傷、卡傷、燙傷等事故的發(fā)生。
3、在幼兒全天的活動中，三個老師要有明確的分工，在開展每項活動前和活動結束時，要認真清點人數(shù)，不得漏缺1人；開展活動中要將幼兒嚴格控制在老師的視線范圍內，不得擅自離崗，不準放任自流，不準失控。
4、早上接幼兒入園時，要嚴格檢查幼兒，要求家長密切配合，不得將石子、圓珠、硬幣、火柴、打火機、小刀、鐵器及容易傷人的物品帶入幼兒園。
5、生活消毒品、衛(wèi)生消毒品、滅蚊藥、滅鼠藥及有礙幼兒健康和安全的物品、藥品，必須由保育員專人保管，放置在幼兒接觸不到的地方。
6、家長委托老師代管幼兒吃藥的藥品，要嚴格標明幼兒姓名和藥品名稱及藥品用法、用量，妥善放置在幼兒不易觸摸的地方，確保不出任何差錯。
7、幼兒餐具每天必須進行兩次消毒；室內每天1次空氣消毒及噴灑藥水消毒（滅蚊、滅鼠），必須在幼兒離園后進行。
8、對幼兒經常進行安全教育，教育幼兒不打人，不推人，不抓人，不罵人，不猛跑，不亂刻亂畫，不爬樹，不上墻，不亂扔石頭，不玩火，不將異物放進耳鼻口，不擅自關門開門，不用手摸電插座，不攀登陽臺欄桿，不從高處往下跳，不在樓梯上玩耍，不離開集體私自出走，不亂采摘花果吃，不隨意捕捉昆蟲放入口里，發(fā)現(xiàn)問題當場糾正。
9、細心照料幼兒進餐和午睡，進餐時必須先認真做好準備工作，營造用餐氣氛；再由教師將飯菜端送到幼兒面前；教育幼兒進餐時，不講話，不哭笑，不打鬧；工作人員對幼兒吃飯不要催促過急，放止梗塞或燙傷。午睡時，要勤巡視，注意觀察，給幼兒蓋被，糾正不正確睡姿；值班人員嚴禁睡覺、看書，干私活或擅自離開幼兒。
10、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，確保萬無一失。要求家長送幼兒入園時，必須送到班上交給老師教師，家長因特殊原因中途接走幼兒時，教師應在《班務日志》上做好詳細記錄。幼兒離園時，必須組織好幼兒在教室安靜有序地等待；幼兒離園時，老師師必須確認接幼兒的'人是該孩子的監(jiān)護人﹙或監(jiān)護人代理人﹚和固定受托人，準確無誤后方可放行，嚴防幼兒丟失和拐騙幼兒事件發(fā)生；如是其他人員來接幼兒，教師必須給家長打電話確認無誤后，方可準予接走，否則老師不予放行。
11、組織室內外活動前應檢查幼兒衣著，鞋帶及運動器械，活動時隨時清查幼兒人數(shù)，放止幼兒單獨離開集體，防止幼兒丟失，活動要有計劃，有組織，有秩序，嚴防幼兒擁擠瘋鬧發(fā)生事故。
12、要認真仔細照顧幼兒的衣、食、住、行，仔細觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不正常的幼兒，必須及時處理；加強各種傳染病的預防措施，發(fā)現(xiàn)幼兒生病，要及時告訴家長，及時診治，嚴防意外事故發(fā)生。
13、對幼兒哭鬧、不聽話等現(xiàn)象，必須堅持正面教育，語言親和、動作溫柔、眼光體貼、態(tài)度和藹；不準吼叫、態(tài)度粗暴，動作生硬；不準體罰或變相體罰幼兒，防止因管教方法簡單、粗暴而發(fā)生不該發(fā)生的事故。
14、特別要注意幼兒上下樓梯的安全；有組織、有秩序地管理幼兒入廁，衛(wèi)生間地面保持清潔干燥，注意防止幼兒跌倒摔傷。
15、嚴格管理室內的電視、電腦、空調、電鋼琴等設備用的電開關、電插座的防護，杜絕幼兒觸摸、觸電；做到人離電滅，關好窗，鎖好門，防止火災及盜患等意外事故發(fā)生。
●凡違反上述任意一條，出現(xiàn)一次事故扣工資30元至100元，造成不良后果視情況輕重給予處罰。
幼兒園管理制度9
一、美工室由專人負責管理，隨時添置活動所需器材。室內存放物品應入櫥定位。
二、進入美工室后，帶班教師組織幼兒活動，注意保持室內整潔衛(wèi)生。
三、愛護室內擺設作品、畫架、各種材料。
四、活動后，帶班教師必須認真清點好所有的工具，確保工具齊全，并組織幼兒清潔活動室，關好門窗。
五、室內器材一般不得外借，確須借用必須經學校主管領導批準，器材遺失、損壞應照價賠償。
六、美工室使用完畢后應做好活動記錄，做好整理，切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
幼兒園管理制度10
安全巡查制度是杜絕幼兒園安全事故的最有效辦法，為了確保幼兒園的絕對安全，具體制度如下：
1.幼兒園實行堅持每天至少一次的`校門、校園、教學樓、倉庫、多功能廳及校園周邊巡查制度，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。
2.堅持早晚校門值守，小朋友進園和離園有值班老師在大廳門口值班，大廳值班教師堅持按時到崗。
3.安全監(jiān)督員做好全天候校內巡查工作，特別加強對幼兒園重點部位的巡查查看。白天巡查的主要任務檢查校園、教學樓、各活動室的公共設施、消防設備、活動器材有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報后勤處，后勤處第一時間排除隱患。
4.每天放學后安全監(jiān)督員要巡查后方可離園，要注意查巡教學樓內外電線有無異常，各教室的門窗、用電設備的關閉情況，做好防火防盜、防觸電工作，確保師生人身安全，保證公私財物不受損失。
5.值班巡查人員必須具有良好的思想素質和業(yè)務能力，要有應對突發(fā)事件的能力，會妥善處理本崗位的險肇事故，會報警。
6.值班巡查人員必須保持高度警惕，危險時刻挺身而出，勇于同違法、違規(guī)、違紀人員做斗爭發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以制止或處理，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。
7.巡查人員要認真填寫幼兒園安全工作日志常規(guī)記錄表。 8.對在值班巡查期間擅自外出、玩忽職守，發(fā)生治安案件和災害事故，造成國家財產、集體財產、人身安全損害者，幼兒園將追究責任。
幼兒園管理制度11
1、衛(wèi)生器材應在學校醫(yī)務人員中指派專人負責管理。
2、認真做好對學校衛(wèi)生器材和藥品的.登記，對衛(wèi)生器材和藥品應做到賬、卡、物相符，對器材和藥品的報損應按報損程序處理。
3、要做好對藥品和醫(yī)用耗材使用的登記工作。
4、對內服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜存放，應經常檢查藥品和有效使用時間，對過期藥品應及時更換。嚴禁使用已淘汰藥品、已過期藥品和假冒偽劣藥品。
5、應隨時保持醫(yī)務室的清潔衛(wèi)生、整潔、通風良好，定期對醫(yī)務室和衛(wèi)生器材進行消毒，對診斷床使用的床單、枕套應經常進行清洗更換。
6、應按規(guī)定正確使用醫(yī)療衛(wèi)生器械，保持器材清潔性和完好性。
7、愛護衛(wèi)生器材設備，如因管理人員失職造成器材丟失，由管理人員負責賠償。
8、因管理人員工作發(fā)生變動時，應按規(guī)定辦理工作移交手續(xù)。
幼兒園管理制度12
一、上班期間嚴防幼兒從大門走出。幼兒在入園后，無特殊情況，不允許中途離園，
二、教職工工作時間一般不得離園，如遇特殊情況，須填請假單，由主管領導批準并注明返園時間，經門衛(wèi)登記后方可通行。
三、接送幼兒期間，不允許外單位車輛入園。教職工在進入幼兒園大門后，自覺下車，步行入內。
五、家長因事需中途接幼兒離園時，許持有接送卡以及本班當班教師的簽字方可接幼兒離園。
六、教職工親屬不允許在工作期間來園，如特殊情況需要接待，需經主管領導批準后方可進入幼兒園。
幼兒園管理制度13
門衛(wèi)值班制度
一、門衛(wèi)人員要堅守工作崗位，認真履行職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)安全管理制度，嚴禁閑雜人員進入園內，確保教職工及幼兒的人身安全和園產的安全
二、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來人員的查詢登記工作，嚴把第一關，不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。
三、外來(家長、教職工或其他辦事人員)人員到我園辦事，登記后，門衛(wèi)值班人員要注意行蹤，來園時間、離園時間、找誰、辦什么事，核實登記，發(fā)現(xiàn)行為異�；驍y帶不明物入園要提高警惕，有情況要及時報告，嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。
四、平時要關鎖好大門，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的親人來接幼兒，門衛(wèi)值班人員要仔細詢問事由并作登記，還要與被接幼兒的當班教師核實，嚴禁幼兒誤接和丟失。
五、門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛進入幼兒園大門外，要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
六、管理好消防大門及各道大門鑰匙，嚴禁亂放及丟失。
七、每天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。
八、下午下班之前要做好清園工作，并與值班教師進行交接。
校內安全定期檢查和安全隱患報告制度
一、建立學校安全隱患臺賬，由學校安全工作領導小組安排專人按照有關安全規(guī)章進行排查。根據(jù)學校實際情況，重點排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學生公寓、體育場館和器材、欄桿、書架及其他公共設施等安全隱患部位，并明確排查責任人。
二、排查出的隱患，要制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”包靠工作制度，及時進行整改。學校對安全隱患的整改結果要在規(guī)定時間內向行政主管部門或當?shù)卣畧蟾�，對不能及時進行整改的安全隱患，要在報告中說明原因并提出防護措施。
三、安全隱患排查人員要及時向學校分管安全工作的副校長報告或直接向校長報告存在的安全隱患，做好安全防范工作。負責學校安全工作的副校長要制訂好相關的安全管理制度，做好檢查督促工作;各相關責任人要認真履行自己的職責，未履行好職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。
四、落實學校安全管理工作的領導、部門責任制度，以及安全隱患整治工作的.跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發(fā)生。
五、值班人員要向學校帶班領導報告每天的值班情況，對值班過程中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時間向學校分管領導報告，并妥善處理。
六、發(fā)生傷亡事故后，責任人寫出較為詳細的事故發(fā)生過程及原因，書面上報學校。學校發(fā)生安全責任事故或其它具有重大影響的事件，學校安全工作第一責任人要在第一時間向教育行政部門電話報告，并在二小時以內書面報告教育行政部門。
七、報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標等，報告安全事故應包括發(fā)生時間、地點、經過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護措施等。
八、發(fā)生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假，要根據(jù)情節(jié)對有關直接責任人員實行責任追究，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
幼兒園用水用電用氣設施設備安全管理制度
一、電源線路、自來水管道、煤氣設備在設計時，必須充分考慮發(fā)展的需要，施工時要嚴格按照有關規(guī)定進行施工。對陳舊老化、超負荷的電源線路，必須有計劃地逐步更換。一時難于更換的，必須在確保安全的條件下，采取特別防護措施，否則，必須暫停使用。
二、電源線路必須安裝可靠的保險裝置，并正確使用保險絲，確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專用金屬線當保險絲使用。新建項目必須安裝漏電保護裝置。
三、所有電路安裝、電器操作的人員，都必須經過專業(yè)培訓，考試合格后，才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施，并按規(guī)定嚴格進行檢查，防止觸電事故的發(fā)生。
四、所有用電場所必須執(zhí)行“人走電關”的規(guī)定，人員離開用電場所或電器設備不使用時，要關閉總電源。24小時用電的設備，必須有專人值班，隨時掌握用電的安全情況。
五、電器在使用過程中，發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時，必須立即停止操作，關閉電源，并及時找電工檢查、修理，確認能安全運行時，才能繼續(xù)使用。
六、安全用電用水用氣必須堅持定期和不定期檢查制度，總務處組織自查并會同各部門進行抽查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
七、任何單位和個人都必須嚴格遵守安全用電規(guī)則，嚴禁私拉亂接電源，嚴禁違章違規(guī)使用電器，嚴禁電源線路超負荷使用。對于違規(guī)違章用電的單位和個人，全體師生員工都有檢舉和監(jiān)督的義務。
幼兒園管理制度14
一、按規(guī)定的時間開、關園門：
1、工作任務打掃樓前衛(wèi)生、擦洗抹戶外大型玩具,隨時整理收拾好戶外玩具,給花澆水。
2、早上7：30開園門,9:00關園門,下午16：30開園門,17：30關園門。
二、不得留宿客人,外來人員必須登記后經允許方能入園,參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。
三、門衛(wèi)值班人員做24小時不離人,認真做好安全保衛(wèi)工作,特別是早上7：30開門接待幼兒和下午17：30幼兒離園時,值班人員必須堅守崗位不能脫崗,認真做好接待工作,嚴防幼兒走失。
四、隨時注意園內環(huán)境衛(wèi)生,如有紙屑隨時打掃干凈,每天打掃兩次廁所衛(wèi)生,并隨時注意保潔工作。
五、做好非常時期的衛(wèi)生消毒工作。
六、傍晚檢查巡視各班活動室水電、門窗,并及時關閉。
七、注意防火、防盜、防汛,如有事情發(fā)生必須在第一時間內上報負責人。
八、做好園內綠化工作,定期給樹木剪枝、施肥。
九、保管好體育運動器具,按時收放活動器具,便于幼兒活動。
十、服從領導安排,協(xié)助做好后勤和其他工作。
幼兒園管理制度15
一、人事
1、凡本園教職工必須熱愛教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經許可，不準從事第二職業(yè)。
2、全園教職工必須認真履行崗位責任制，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，服從分配。
3、幼兒園決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
4、凡本園教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。
二、考勤
1、幼兒園全體干部，教師職工均系考勤對象，由教務處負責考勤工作。各組、室設考勤員一名，(由組長擔任)，逐日記載出勤情況，按日統(tǒng)計，上報教務處匯總公布。
2、全體教職工必須按幼兒園規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續(xù)，準假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應告知組室負責人或考勤員。
4、請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應的工資外，停發(fā)當月獎勵工資。
5、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動，均列入正常的`考勤之列。
6、本園專職教師，按國家規(guī)定享受寒暑假。
7、凡本園教職工，無故連續(xù)曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據(jù)有關規(guī)定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。
2、請假一律由園長批準。
3、教職工請假，一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎金;一學期事假累計15天，病假累計一個月以上者，扣發(fā)全學期地區(qū)津貼。
4、符合法定婚齡結婚的，可準假三天，實行晚婚晚育的可準假10—15天。
5、女職工的產假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。
6、本人直系親屬死亡時，可給三日的喪假。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。
2、園級先進工作者，每學年評定一次，由園長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右，表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦，組室申報，園長審批。
3、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：
(1)師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。
(2)遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。
(3)熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅者。
(4)勇于開拓、創(chuàng)新，在教育教學改革上有較大貢獻者
(5)面向全體幼兒，對個體差異的孩子加倍愛護，使他們取的明顯的進步。
(6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。
(7)積極組織，指導幼兒園大型活動，并做出顯著貢獻者。
4、對照上述條件，視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號，或給予單項獎勵。
5、凡有下列情況之一者應給予處罰，采取一票否決制。
(1)目無法紀，自由散漫，擅離職守，造成惡劣影響者。
(2)體罰和變相體罰幼兒，使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
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