童心的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童心的作文，希望能夠幫助到大家。

童心的作文1

　　五顏六色、形狀各異的積木搭起了一座座小城，也搭起了我的童年和夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我最喜歡靜靜地坐在地上，在家中幾筐的積木里找出自己心愛(ài)的顏色和形狀搭成一座座小城堡。每當(dāng)這時(shí)，自己就好像是一個(gè)建筑師，可以筑建自己夢(mèng)想的世界，又像一個(gè)作家，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)有趣的城堡故事。

　　那片小小的天地是我兒時(shí)的樂(lè)園，在我的城堡里，我每天都變換著角色，今天我是動(dòng)物園的.飼養(yǎng)員，與我最愛(ài)的海豚親密地快樂(lè)玩耍，明天我又會(huì)變成一個(gè)火車司機(jī)，呼啦呼啦帶著我的乘客在我的城堡快樂(lè)旅行。

　　兒時(shí)記憶中，?醫(yī)?那些新城堡時(shí)一開(kāi)始總是一波三折的，當(dāng)我好不容易拼好一座樓房時(shí)，覺(jué)得不太滿意，想抽掉其中一塊更換，我的城堡就像發(fā)生地震一樣，全部散落在地上，每當(dāng)這時(shí)，我的憤怒小精靈總是來(lái)湊熱鬧，慫恿著我，“快點(diǎn)砸爛你的破城堡”。幸虧媽媽每次都會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，瞪了瞪我的憤怒小精靈，它就乖乖地消失了。還會(huì)永遠(yuǎn)記得用積木?曳苫?，一次次地希望它能成功地飛上藍(lán)天，可每次都是“轟”的一聲撞在地上，可我樂(lè)此不疲，一次又一次地重拼，一次又一次地希望它能真的飛翔，希望現(xiàn)在的我也有小時(shí)的“頑強(qiáng)”毅力。

　　幾筐積木現(xiàn)在安靜地躺在我房間的角落里，表弟有時(shí)來(lái)翻出來(lái)玩，看他繼續(xù)著我的故事，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而懊惱頓足，我就想起我懵懂?一?木的日子。

　　有童心的日子真美好！夢(mèng)想可以從此出發(fā)。

童心的作文2

　　我的爸爸這周四才從天津回來(lái)，帶了很多玩偶：有清夫婦、月亮娃……這些玩偶不僅要送給我，還要送給我的小伙伴。

　　我的爸爸有一顆閃亮的童心。這可以從許多事情體現(xiàn)：爸爸總是讓我陪他踢毪子比賽，盡管他踢的“很差”，總是輸，現(xiàn)在他可以踢20多個(gè)了……又如，爸爸總是帶一些玩具回來(lái)，不僅僅是我玩，有時(shí)他也玩，可是在我的腦海里，有一件事讓我難以忘記——與爸爸玩玩具比賽的時(shí)間。

　　有一天，我做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)所事事，“吳荻，作業(yè)做完了嗎？如果做完了，就陪我玩這個(gè)好嗎？我們來(lái)個(gè)比賽？“爸爸邊問(wèn)邊指指那個(gè)彈球的玩具�！白鐾炅�，玩吧�！�

　　開(kāi)始玩了，我們以猜拳來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)始，爸爸的眼里閃著異樣的光好像非贏了我不可�！笆�頭、剪刀、布�！蔽遗c爸爸異口同聲。我出了石頭，爸爸出了布，我得先玩。不一會(huì)兒，我玩好了，玩到了120關(guān)。爸爸的眼睛一亮，手指一搖。“別看他好像蠻歷害的`樣子，過(guò)一會(huì)就沒(méi)這么得意啰！我心里這么想。果然被我猜中，玩到第100關(guān)就掉了。然后我和爸爸又玩了好幾次，有時(shí)他輸，有時(shí)我輸。

　　我的爸爸有一顆閃亮的童心。

童心的作文3

　　童年生活是豐富多彩的，是令我快樂(lè)、振奮的。雖然童年在離我而去，但我的心仍舊被有趣的童年生活幸福著。

　　我是一個(gè)淘氣、頑皮、小心眼的女孩子。記得小時(shí)侯，姐姐、我、弟弟拿著竹竿去院子里打活核桃。一個(gè)個(gè)大大的綠外殼的核桃讒得我直流口水，不管三七二十一，我連忙叫姐姐朝個(gè)兒大的打（因?yàn)榻憬惚任腋咭粋�(gè)頭）。

　　只見(jiàn)姐姐對(duì)準(zhǔn)“靶子”使勁一打，糟，打飛了，只見(jiàn)一個(gè)大大的核桃白白地“犧牲”在了池塘里。姐姐換了一個(gè)方位又打，“哎喲”，我大叫一聲，原來(lái)核桃“送貨上門(mén)”，打在我的頭上。

　　姐姐和弟弟高興得叫起來(lái)“下來(lái)了！打下來(lái)了！”姐姐剛放下竿子，弟弟飛毛腿似的沖過(guò)來(lái)跟我搶，我當(dāng)然不甘示弱，近水樓臺(tái)先得月，等他跑到我身邊，這讓我讒延欲滴的東西已被我穩(wěn)穩(wěn)地攥在手里，弟弟只好眼巴巴地望著我。

　　我假惺惺地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，沒(méi)關(guān)系，還有比這更大的呢！你看這，千瘡百孔的有什么好？你在這等著，讓我先去嘗嘗，看看味道怎么樣�！睙o(wú)奈，姐姐只有拿起竿子接著打。

　　等我得意地吃完那鮮嫩的.核桃回來(lái)，令我大吃一驚的是，姐弟倆已擺好“滿漢全席”，滿地的核桃殼。弟弟見(jiàn)我回來(lái)，一邊津津有味地吃著核桃，一邊意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，味道怎么樣？”哎，我真是自作自受。

　　現(xiàn)在，我雖然長(zhǎng)大了些，但依然童心未盡。我對(duì)少兒頻道是情有獨(dú)鐘，特別是動(dòng)畫(huà)片《天眼》《哆啦A夢(mèng)》是我的最愛(ài)。

　　有時(shí)我還會(huì)大搖大擺地走到媽媽面前加厚聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“我是動(dòng)感超人忠實(shí)的崇拜者-----蠟筆小新！”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“什么呀！都這么大的人了，一天還看動(dòng)畫(huà)片�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)不好意思，心里嘀咕著：“媽媽，其實(shí)我還真想回到童年，再過(guò)一個(gè)六年生活。”

　　我向往童年，更愿意靜靜地坐下來(lái)回味童年，或者翻一翻以前的日記，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種說(shuō)不出的樂(lè)趣。

　　童年，是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的！

　　童年，是活潑愛(ài)動(dòng)，豐富多彩的！

　　童年的快樂(lè)，童年的難忘，童年一切的一切，都留在了我的記憶里，伴我童心飛揚(yáng)，陪我一起到老。

童心的作文4

　　我的爸爸中等身材，白凈的臉上帶著一副眼鏡。胡子刮的'光光的。雖然已經(jīng)過(guò)了四十歲，但他有一顆不老的童心。

　　一個(gè)星期五的午時(shí)，我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)就去做作業(yè)。五點(diǎn)鐘爸爸下班了，他在樓下大喊“良良，下來(lái)爸爸和你一齊打羽毛球，作業(yè)明天一個(gè)人認(rèn)真做”�！昂�！”我蹦蹦跳跳的下去了。

　　羽毛球比賽開(kāi)始了，先是我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸輕而易舉地接住了球，還打了一個(gè)高球，我還以為能接住，但我沒(méi)拍到，爸爸贏了一局，第2次他發(fā)球了，他又發(fā)了一個(gè)高球。我趕緊奔前一步，猛地一拍，球飛了過(guò)去，爸爸見(jiàn)球飛得遠(yuǎn)，就后退了幾步，輕輕一拍，我又沒(méi)之后，爸爸連贏了好幾次，高興得手舞足蹈，活下象一個(gè)小孩子，樂(lè)得我哈哈大笑。

　　爸爸不僅僅喜歡打球，還喜歡和我一齊去萬(wàn)湫山爬山。一次，我和他一齊去爬山。我們一邊跑步，一邊爬山，他跑在我前面說(shuō)：“快追上來(lái)呀”。不料他腳上踩到了石頭碎了個(gè)四腳朝天。回家后，媽媽見(jiàn)了，責(zé)備爸爸說(shuō)：“你怎樣象個(gè)小孩子，這么不當(dāng)心”。

　　這就是我的爸爸！有著一顆童心的爸爸！我愛(ài)他！

童心的作文5

　　其實(shí)，在我們的身邊，有不少大人們依然擁有著一顆童心，只是不曾被人發(fā)現(xiàn)罷了。我的身邊正有這么一位“老頑童”。

　　這位老頑童姓花名翎，怎么樣，這個(gè)名字是不是很潮很酷呢？名如其人，花奶奶雖然年級(jí)大了，但穿著打扮卻絲毫不俗氣，時(shí)髦得很呢！這位花奶奶就住在我家樓上。我之所以跟她認(rèn)識(shí)，這里面還有一個(gè)小故事，說(shuō)來(lái)也實(shí)在是慚愧啊！那次我忘了帶鑰匙，只好坐在家門(mén)口邊寫(xiě)作業(yè)邊等著老媽回來(lái)。此時(shí)，花奶奶便像救世主一般的出現(xiàn)了，將我領(lǐng)到了她家中。

　　你可別看花奶奶年級(jí)大了，可她心還未老呢！有一次，我去她家玩時(shí)，竟在一個(gè)柜子里翻出了大半箱玩具�；�奶奶一看，兩眼頓時(shí)發(fā)光，把玩具都拿了出來(lái)，和我一起玩。突然，她看到一輛小火車，可她不會(huì)玩，就對(duì)我說(shuō)：“小戴呀，你看看這個(gè)怎么玩？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈倒在地。我在心中吶喊著：花奶奶呀，您都一大把年紀(jì)了，怎么還像個(gè)小孩子一樣呢！花奶奶仿佛看穿了我的.心思，說(shuō)：“不行�。啃〈�，你就告訴我怎么玩唄，你就告訴我唄�！睕](méi)想到她竟然還向我撒嬌，我只好無(wú)奈的舉雙手投降了……

　　還有一次，花奶奶突然問(wèn)我：“小戴，殺馬特到底是怎么回事？”難得大學(xué)教授向我不恥下問(wèn)，我立即振作精神：“這個(gè)我知道，我知道，”我一邊說(shuō)一邊用力將頭發(fā)揉亂，“但這玩意兒只可意會(huì)不可言傳�！蔽艺f(shuō)完撇下嘴角繃起下巴同時(shí)放空眼神擺出又狂傲又挑釁又不以為然的表情，然后將這個(gè)表情定格，給花奶奶足夠的時(shí)間觀摩。“喏，這就是傳說(shuō)中的殺馬特的圖解版！”花奶奶愣了一會(huì)兒，捶胸頓足地狂笑起來(lái)。

　　大約因?yàn)榛�奶奶極力想表現(xiàn)得年輕，而我極力想表現(xiàn)得老成，一拍即合之下我們之間的關(guān)系迅速升溫。我一開(kāi)始視花奶奶為忘年之交，她知道后卻不樂(lè)意了：“忘什么年？我們是閨蜜！”好吧，我的超齡閨蜜。她還告訴我，她還是位大學(xué)教授呢，前兩年剛退休，而且一直是獨(dú)居。

　　呵呵，大人也有顆童心！

童心的作文6

　　“爸爸，媽媽，陪我玩過(guò)家家嘛”，這是小時(shí)候我經(jīng)常說(shuō)的一句話，但是現(xiàn)在看來(lái)我只會(huì)冷冷的說(shuō)：“幼稚”。

　　小時(shí)候，我對(duì)生活充滿了好奇，一切事情都對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，有趣的。見(jiàn)到小狗小貓我都會(huì)沖上去抱住，摸摸它的頭，說(shuō)道“好可愛(ài)�。　笨匆�(jiàn)爸爸媽媽的熟人時(shí)，我會(huì)笑著說(shuō)：“叔叔阿姨好！”小伙伴來(lái)找我玩時(shí)，我都會(huì)答應(yīng)，和朋友們一塊出去玩，多開(kāi)心呀！那時(shí)我經(jīng)常和朋友們一塊在花園里玩，很晚了也不想回家。對(duì)此爸爸媽媽也只會(huì)笑笑，說(shuō)我是花園里玩大的孩子。

　　可隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)的增加，這顆童心慢慢的也沒(méi)了蹤影。看到貓貓狗狗時(shí)，我只會(huì)看一眼，然后說(shuō)：“好臟��！”說(shuō)完便走開(kāi)了。遇到爸爸媽媽認(rèn)識(shí)的`人時(shí)，我最多只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他們微笑一下�？吹脚笥褌兺�，我只會(huì)停留一小會(huì)兒，然后走開(kāi)朝補(bǔ)習(xí)班走去。

　　人是變得成熟穩(wěn)重了，但總覺(jué)得丟了什么，應(yīng)該是快樂(lè)和童心吧。

　　“想什么呢？快去睡覺(jué)，明天還要模擬考呢！”“哦，知道了�！爆F(xiàn)在的生活雖然非常規(guī)律，早上起床，上學(xué)，做作業(yè)，一眨眼又是晚上，但我明白以前的快樂(lè)弄丟了，取代他的則是枯燥的生活。

　　人最終還是要成長(zhǎng)，以前的童心和無(wú)憂無(wú)慮的生活早晚都會(huì)離我而去，留，是留不住的。我再也找不回被弄丟的童心，現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜吧！

童心的作文7

　　童年是一本七彩的書(shū)，裝著童話，裝著幻想，裝著數(shù)不清的故事�？晌业耐�年只裝著補(bǔ)課，補(bǔ)課，還是補(bǔ)課；童年是一個(gè)美麗的夢(mèng)，做科學(xué)家，做航天員，讓理想自有飛翔�？晌业耐�年卻不曾有時(shí)間去想夢(mèng)想，只被灌入了拼命考第一的想法；童年是一曲悠揚(yáng)的歌，天真無(wú)邪，快樂(lè)無(wú)憂，每天都有動(dòng)感的音樂(lè)在流淌�？晌业亩�邊只有督促我進(jìn)步的喋喋不休的話語(yǔ)在回蕩。

　　今天，我看到了一副漫畫(huà)，使我頓時(shí)覺(jué)得，我和圖中的小男孩“同病相憐”。

　　圖中的父親和兒子匆忙走過(guò)來(lái)，父親背著畫(huà)板，一手提著箱子，一手為兒子打傘遮陽(yáng)，累得滿頭大汗。兒子不管父親，依舊不情愿地走著�？吹竭@兒，我敢肯定小男孩一定是去補(bǔ)課。為什么呢？因?yàn)槲腋型�深受�?/p>

　　我從上學(xué)起便沒(méi)有了童年，一顆童心早已被壓力打得粉碎。我不知道什么是童心，也許，在學(xué)習(xí)的壓迫下，我的童年已經(jīng)變得平淡無(wú)味了，童心也已變老了。

　　每個(gè)家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的心情我可以理解。他們只是不想我們以后受苦，但他們不能拿“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”和“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理來(lái)囚禁我們的自由。因?yàn)椤白x萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。在他們“吃得苦中苦，方為人上人”的心里下，我已經(jīng)“老了”，已經(jīng)對(duì)人的一生了如指掌了，人的`一生，莫過(guò)于一直學(xué)習(xí)嘛。什么童心，什么快樂(lè)童年，在他們那里只不過(guò)是個(gè)笑話罷了。他們不停地逼迫我過(guò)早世故，因?yàn)槟菢游冶隳苤�道學(xué)習(xí)的重要，以后便能有一份好工作能掙大錢(qián)�？伤麄冨e(cuò)了，工作總會(huì)找到好的。童年卻一去不復(fù)返了。難道錢(qián)就那么重要嗎？

　　成功固然重要，但成功路上的風(fēng)景更重要。如果你累了，就請(qǐng)你們都歇歇吧，多享受一下現(xiàn)在的時(shí)光，讓家長(zhǎng)們回憶童年，讓我們勿忘童心！

童心的作文8

　　童年，漸行漸遠(yuǎn)，仿佛是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)溫暖而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　偶爾在那么一丁點(diǎn)閑暇時(shí)光中回想起童年，突然感到如此的遙不可及，連記憶也變得些許模糊，只是那些美好卻始終印在腦海里，揮之不去，那些不再重演的過(guò)去，總讓我在某個(gè)凝神的片刻想起，回過(guò)神后又繼續(xù)提筆遨游于題海，淹沒(méi)了思緒，沖淡了回憶。

　　童年是不再屬于我們的專有名詞，回憶起童年總會(huì)情不自禁的莫名傷感，但更多的是對(duì)過(guò)去的眷戀與懷念。曾試圖從課本上找到童年的影子，卻總聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們是初中生，該知道學(xué)習(xí)的重要性了�！边B家長(zhǎng)也嘮叨著：“別整天像個(gè)孩子一樣嘻嘻哈哈，要多看書(shū)，多做作業(yè)！”。童真在書(shū)本中，在家長(zhǎng)和老師們的'期盼中漸漸消失，最終隱匿不見(jiàn)。

　　還記得兒時(shí)的天空總是那么藍(lán)，充斥著我們小小的快樂(lè)。我總愛(ài)和小伙伴一起去探尋螞蟻王國(guó)的奧秘，一起去體驗(yàn)叢林探險(xiǎn)的驚奇，一起去看日出和日落，一起去擁抱大自然，還曾為我們的“環(huán)球旅行”夢(mèng)想積攢人民幣……也還記得，彼時(shí)，我是爸爸肩頭的“開(kāi)心果”，是媽媽?xiě)阎械摹懊藁ㄌ恰�，調(diào)皮與任性充滿了我的生活。一副“少年不識(shí)愁滋味”的天真面孔，我漫步在父母愛(ài)的云端，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的孩子。氣球秋千下的驚喜與快樂(lè)，五彩蹺蹺板上的歡聲笑語(yǔ)……都是記憶中不可磨滅的部分。

　　經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人在房間里做作業(yè)，偶爾抬起頭望望窗外，是一張張童真的無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，是那么起眼，讓我仿佛看到了自己的童年。我不得不承認(rèn)，我是個(gè)至今依舊相信童話的孩子，我情不自禁地走到屋外，看著這群孩子快樂(lè)地嬉鬧著，我是多么想加入他們重溫童年的快樂(lè)與美好，轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)父母陰沉著的臉，只好悻悻地走進(jìn)屋，將自己鎖在房間里，將童心鎖在記憶里，讓心在記憶中流浪。

　　究竟，什么時(shí)候才能不讓童心在記憶里流浪，什么時(shí)候我才可以回去，回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中去！

童心的作文9

　　童心好像一束破開(kāi)烏云的陽(yáng)光，耀眼又燦爛。生活的三棱鏡將它分解，成為記憶中絢麗的彩虹，讓如今的我可望而不可及。

　　鄉(xiāng)間的田野里種滿了稻谷，我看著它們從青澀變得成熟。我望著天空中的云彩，想象它們是怎么從一朵云化為一片雨，從空中來(lái)到大地，潤(rùn)澤萬(wàn)物，生生不息。我小時(shí)候常常蹲在地上，有用手捻一粒泥土，感受它在我手中慢慢化為塵土，隨風(fēng)而動(dòng)。

　　清涼的溪流通過(guò)低低的小路，經(jīng)過(guò)每一處地方，染濕了所有生命，賦予它們勃勃生機(jī)與無(wú)限可能。我卷起褲腿，赤腳踏入水中。冰而柔的水流環(huán)繞在我腳邊，不停地涌向更遠(yuǎn)的地。捧一捧清水，看它慢慢從指縫落下，飲一口清泉，感受它在身體里的流動(dòng)。

　　我曾學(xué)著婆的樣子，試著用一小小的鋤頭開(kāi)一方屬于自己的天地。一下，一下，又一下，汗水順著臉頰淌下，時(shí)間也一分一秒地流逝。日上三竿時(shí)，我方開(kāi)出幾米并不肥沃的`土地。我把“夢(mèng)想的種子”播種在這片充滿希望的土地上，希望它能結(jié)出甜甜的果實(shí)。

　　假期結(jié)束，回到城市中，恢復(fù)原來(lái)的生活，我早已忘記當(dāng)初期盼的夢(mèng)想。久違的城市令我欣喜，城市生活已磨去了我對(duì)田野里那顆種子的記憶。

　　我?guī)е�一身輕松回歸城市，卻又滿身疲憊地走進(jìn)鄉(xiāng)間。在那條熟悉又陌生的田埂上，我看見(jiàn)垂垂老去的外婆與她身后茂盛的樹(shù)。外婆領(lǐng)我來(lái)到樹(shù)下，搬來(lái)了梯子，喚我爬上了樹(shù)。她的童心還在，我卻已不復(fù)當(dāng)初。

　　樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了幾個(gè)小果子，青澀的外皮下隱藏著熾熱的內(nèi)心。我又一次看見(jiàn)生命在我眼前成熟。摘一個(gè)，咬一口，淡淡的，甜甜的。我將果核埋在了那條現(xiàn)在已經(jīng)干涸的小溪舊址邊。我相信，雨季來(lái)臨的時(shí)候，它會(huì)像曾經(jīng)那樣，涓涓流淌。我的童心也將在萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，回到我的身邊。

童心的作文10

　　外婆常說(shuō)：“你老舅�。《歼@么大了，怎么還像個(gè)小孩子呢？”不錯(cuò)，我老舅雖然已有三十二歲，但他那顆真摯的童心卻把他拉回到了童年，成為我不可缺少的朋友。

　　前年兒童節(jié)，老舅送給我一個(gè)三四百元錢(qián)的變形金剛，他雙手小心翼翼地捧著那寵然大物來(lái)到我家，拆開(kāi)包裝，我一下子就被那威武的姿態(tài)深深吸引住了，老舅也圍了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“我也來(lái)玩，兩個(gè)人齊心協(xié)力，不是拼得更快嗎？”我想了想，多一個(gè)人手也蠻好，就同意了。

　　我們的目標(biāo)是把機(jī)器人拼成一輛藍(lán)色的跑車，老舅別有用心地說(shuō)道：“你先拼吧，我要鍛煉鍛煉你拼裝的能力，到時(shí)候會(huì)幫助你的。”我只是不住地點(diǎn)頭，心里暗暗得意：這次一定讓老舅心服口服。我首先把機(jī)器人的頭向下翻，再把它的.兩只手縮了進(jìn)去，然后就給為難住了，我冥思苦想！到底怎么把腳縮進(jìn)去呢？老舅看了，把玩具拿了過(guò)來(lái)，用手比劃了一下，拿起它的腿，把腿用力向后一按，真奇怪腿聽(tīng)話地縮了進(jìn)去，老舅順手把幾個(gè)比較難拼的地方解決了，突然神不知鬼不覺(jué)得拿走一個(gè)零件，此時(shí)的我渾然不知，忽然聽(tīng)到老舅“啊”地叫了一聲，只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪大眼睛，一副驚愕的神情，我順著他指的方向一看，沒(méi)有什么奇怪的事情啊，我搖著頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇怪，怎么還少一個(gè)零件呢？老舅好奇地接過(guò)玩具，假裝有模有樣地檢查，接著迅速把手蓋在車上，趁勢(shì)將那個(gè)零件往里一按，把玩具遞給我，裝出嚴(yán)厲的樣子說(shuō)：“你怎么這么粗心，連那么大的零件都看不到，真該配副眼鏡！”我的心里很不是滋味，偶然間撇見(jiàn)了老舅狡黠的眼神，我頓時(shí)明白了一切，可我要把它埋在心底，以后再報(bào)復(fù)他。

　　老舅和我度過(guò)了多少次歡樂(lè)的瞬間，我將“童心未泯”四個(gè)字給予他，是因?yàn)樗�真正做到這個(gè)詞包含的所有意思和精髓。

童心的作文11

　　為一個(gè)父親，應(yīng)該盡量保持一顆童心。

　　從不知怎么寫(xiě)父親。如果夜晚升起的是父愛(ài)的月亮，我便像只猴子，怎么也撈不上心湖中的那個(gè)。父親有一雙大眼睛，里面可以清晰地看見(jiàn)一顆童心。他從小便是我的好伙伴。做打、罵這類事的“惡人”從來(lái)都是媽媽。別人是兄長(zhǎng)如父，我是父如兄長(zhǎng)。我一直很奇怪，父親在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)是怎樣保持童心的呢?

　　“嗚……”我大哭，父親在旁邊也像只泄了氣的氣球。這是怎么了?是我們一天前新買的兩只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的時(shí)間也沒(méi)從放大鏡中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)它們的足跡。第二天，我一出幼兒園就看見(jiàn)睜著大眼睛一臉興奮的爸爸。那時(shí)小，沒(méi)什么計(jì)策，一路上什么也沒(méi)從他嘴里套出來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，我們同時(shí)驚訝的“啊”了一聲：我驚訝的是爸爸竟又買了近20只兔子，爸爸驚訝的是他竟沒(méi)關(guān)籠子門(mén)，讓兔子跑得滿家都是!后來(lái)母親罰我們負(fù)責(zé)一個(gè)月的家務(wù)，父親很講義氣一人全包了。

　　父親從不拒絕陪我玩的請(qǐng)求，春天我們?nèi)シ潘�做的，由我親手涂鴉的風(fēng)箏;夏天我們?cè)谒�上�?lè)園瘋玩一天，一遍遍的滑水滑道;秋天我們便玩遙控飛機(jī);冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的時(shí)候父親的嘴總是咧得比我大，笑得比我響。我的童年便是在兩個(gè)人的笑聲中度過(guò)的。

　　歲月流逝，父親仍不失那顆童心。

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)，玩得少了。學(xué)習(xí)之余，便是讀書(shū)。父親就和我一起讀書(shū)，從經(jīng)典文學(xué)到通俗科幻，從哲學(xué)到藝術(shù)，我們無(wú)一不讀。在我們讀完一百本書(shū)后，我問(wèn)他：“你最喜歡哪一本?”“加菲貓和史奴比�！彼�認(rèn)真地回答，大眼睛里閃爍著快樂(lè)，他真像一個(gè)孩子!

　　有一次去父親的'辦公室，偷聽(tīng)到剛當(dāng)上爸爸的一位叔叔找爸爸取經(jīng)，想知道怎么把父子關(guān)系弄得如我父親和我一樣好。父親笑笑，眨眨大眼睛說(shuō)：“汪曾祺有這么一句話：‘作為一個(gè)父親，應(yīng)該盡量保持一顆童心�！�如今孩子沒(méi)有兄弟姐妹，有個(gè)兄長(zhǎng)般的父親會(huì)讓他們不寂寞。”叔叔思考了片刻說(shuō)：“怎么才能保持住童心呢?”“用你對(duì)兒子的愛(ài)呀!”父親又眨了眨眼……

　　原來(lái)，是愛(ài)讓父親童心依舊。是愛(ài)呀!心湖上的父愛(ài)的月亮瞬間清晰，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每撈到的一掬水都有著父愛(ài)的倒影。

童心的作文12

　　如果我問(wèn)你，世界最純潔的東西是什么？你也許會(huì)說(shuō)是冬天那飄飄揚(yáng)揚(yáng)白色的雪花最純潔。的確，雪花如天空中的精靈是毫無(wú)瑕疵的，但她—還不夠純潔。你也許會(huì)說(shuō)是悠閑自得的白云，但我會(huì)遺憾的告訴你—也不是！

　　那世界上最純潔的東西是什么呢？世界上最純潔莫過(guò)于童心了！

　　我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橥�心既擁有純真又充滿善良。在一個(gè)孩子眼里藍(lán)天是紅的，朝霞是藍(lán)的，草兒是花的，生活是七彩的，像彩虹般的顏色，沒(méi)有黯淡墨黑。但是，生活中有一些人利用純潔的童心去做骯臟的事情來(lái)滿足自己的利益。

　　我小時(shí)候也擁有同樣的童心，樂(lè)于助人一向是我的美好品德，每當(dāng)人遇到麻煩我是第一個(gè)沖上去幫他的忙。但是自從那件事發(fā)生了以后，我從此失去了童心，換來(lái)了人與人之間相處時(shí)的戒心！

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我?guī)е�我的童心出去玩耍，這時(shí)，一位相貌和藹的叔叔滿臉的微笑向我走來(lái)，但笑臉后面隱藏著了許多的焦慮和邪惡不等他先開(kāi)口，我先問(wèn)道：“叔叔您有什么需要我?guī)兔Φ氖菃幔俊薄靶∨笥�，這山這么怎么才能上去呢？”“叔叔我?guī)�你上去吧，這地方我熟！

　　我?guī)е鴿M臉熱情的微笑爽快的.說(shuō)道�！蹦翘�好了！

　　”叔叔也同樣微笑著說(shuō)到。在上山的路上，叔叔問(wèn)了我許多我家庭狀況，我都如實(shí)回答了。但沒(méi)有預(yù)料得到的是：危險(xiǎn)正一步一步向我逼近。他把我?guī)У矫芰稚钐幝冻霰緛?lái)的兇惡的面孔……后來(lái)的事可以顯示我的幸運(yùn)了！

　　有人在危機(jī)時(shí)刻就出了無(wú)助的我。把我安全的送回了家。

　　那一夜，我?guī)缀踉诩胰说陌参亢拓?zé)罵聲中度過(guò)的。那一夜是多么的漫長(zhǎng)，讓我至今都記憶猶新。那一夜，黑暗逐漸的吞噬著我的童心，讓光明再也照不進(jìn)我冰冷的心。那一夜，我撕心裂肺的哭著，不僅僅只為了我失去童心還為了那些失去童心的人去利用別人的童心去做讓整個(gè)世界都失去童心的事情。我悵望灰天，心里默默地想：難道這個(gè)世界就不允許純潔的童心存在嗎？那這個(gè)世界又意味著什么呢？究竟是意味邪惡還是滅亡？

　　次日的清晨，太陽(yáng)依舊起來(lái)的很早，向人們送去純潔的微笑，但是又有哪些人正真領(lǐng)會(huì)到這天使般的微笑？到那時(shí)，我才分辨出我和那位叔叔的微笑是有著天壤之別，那究竟誰(shuí)是天使誰(shuí)是惡魔呢？每每想起兩種微笑，心就有種莫名其妙的感覺(jué)油然而生！

　　每每想起這件事，心就像從刀尖上滾過(guò)一樣，痛得無(wú)法忍受。

　　總是不經(jīng)意想起這夢(mèng)：童心從我身體里飛出，離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我拼命追趕，她卻像自己的影子怎么也夠不著，我追得累極了，坐在平凡的世界里放聲大哭……接著便在和夢(mèng)里同樣平凡的世界里哭醒了……

　　雖然我失去了童心，但我還是希望童心之神永駐充滿戒心的世界，從而讓世界變得充滿歡聲笑語(yǔ)！

　　充滿童心！

童心的作文13

　　在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。

　　我們都早已長(zhǎng)大！我們都已不再是那什么都不懂，對(duì)一切充滿好奇，卻什么都要?jiǎng)e人開(kāi)導(dǎo)的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候，都是迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大，便可以擁有更大的力量、更多的本領(lǐng)。但是，你準(zhǔn)備好了嗎？你知道長(zhǎng)大意味著什么？長(zhǎng)大意味著要面對(duì)更大壓力，長(zhǎng)大意味著要肩負(fù)起更多的責(zé)任。要知道，力量越大，責(zé)任也就越重。這一切，你都準(zhǔn)備好了嗎？

　　回首童年，那個(gè)整日嘻嘻哈哈的你，現(xiàn)在早已有了一張成熟的面孔。長(zhǎng)大了的我們，要面對(duì)的`是更多的挑戰(zhàn)，更大的問(wèn)題。我們都不是那穿梭在游樂(lè)場(chǎng)的孩子，而是一個(gè)要面對(duì)不可預(yù)測(cè)的青年。回憶往事，有許許多多的樂(lè)趣。那個(gè)幼稚無(wú)知的你，又重現(xiàn)在你眼前。我的童年是一個(gè)擁有深深意義的。那是我在三年級(jí)上學(xué)年的時(shí)候，有一天媽媽帶著我去百貨商場(chǎng)購(gòu)物。來(lái)到百貨商店的門(mén)口，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里多了一個(gè)賣藝的小姑娘。仔細(xì)看，并不是她一個(gè)人來(lái)的。她還有一個(gè)殘疾的父親正躺在推車?yán)�，從她的父親臉色來(lái)看，應(yīng)該很痛苦吧！因?yàn)樗�的父親臉色蒼白，骨瘦如柴，穿的衣服還更是破爛不堪，這多么悲慘�。∵@時(shí)，小姑娘已經(jīng)表演完了，大家都把許多錢(qián)給了那個(gè)小姑娘。當(dāng)她來(lái)到我面前時(shí)。我也情不自禁地掏出了僅有的5元錢(qián)，輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也漸漸地散開(kāi)了。突然，那個(gè)小姑娘大叫了一聲：“誰(shuí)丟了錢(qián)啊？”大家聽(tīng)到后，你望望我，我望望你，似乎在找尋失主一樣。就在這一刻，一個(gè)中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢(qián)，而小姑娘卻說(shuō)自己撿的并不是50元，后來(lái)這個(gè)男仔滿臉通紅地走開(kāi)了。之后又來(lái)了一位婦女，謊稱自己丟了10元，但是小姑娘說(shuō)她并沒(méi)有撿到10元，只是撿到了一元錢(qián)。“這么小的數(shù)目，值得你大費(fèi)周章地去尋找失主嗎？”有人問(wèn)道。她只是說(shuō)了一句平白無(wú)常的話：“不是屬于我的東西，我絕對(duì)不會(huì)要！”這種拾金不昧的精神是多么地高尚�。∵@是多么令人感動(dòng)�。⊥�年不但是快樂(lè)的，也是一個(gè)能讓人學(xué)到知識(shí)的，所以嘛、我們更應(yīng)該珍惜童年。

　　無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

童心的作文14

　　我曾埋怨過(guò)上帝，為什么我要出生在一個(gè)窮困潦倒的小山村里？為什么城市里的孩子在舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，而我卻不能？為什么這個(gè)世界對(duì)我這么不公平。

　　20xx年3月12日，是我第一次入城的日子。在城里我看見(jiàn)一座座高樓大廈撥地而起，高高聳立，一輛輛汽車從寬闊的馬路川流不息，豪華無(wú)比，我被眼前的一幕驚呆了。

　　我心里問(wèn)著：為什么我的家鄉(xiāng)看不到高樓，看不到汽車，卻只有那矮矮的平房。

　　媽媽帶我卻城里胡阿姨的家。我看見(jiàn)胡阿姨家又大又寬，整潔有序，客廳擺放著一輛精致的鋼琴。胡阿姨的女兒是個(gè)比我大一點(diǎn)姐姐，她能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。讓我這個(gè)土生土長(zhǎng)在深山溝里的野小孩羨慕不已。甚至有點(diǎn)嫉妒。

　　我心里問(wèn)著：我為什么不出生在城里？和姐姐一樣呢？

　　當(dāng)我看到四川大地震，失去父母和家園，而變得一無(wú)所有的孩子們，他們瞪著圓圓的大眼睛，似乎在對(duì)我說(shuō)：“比起我們，你幸福多了，至少你有一個(gè)溫暖的家。”

　　我心里問(wèn)著：他們多苦��！我渴望他們平平安安。

　　當(dāng)我看見(jiàn)為了我們的學(xué)習(xí)，而含辛茹苦，日夜操勞的老師。

　　我心里想著：老師們，別累壞了，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好報(bào)答您。

　　我想著，我問(wèn)著，我渴望著……

　　我不斷的.長(zhǎng)大，不斷的改變，童心的渴望越來(lái)越多。我不是天生的神童，也不是神筆馬良，在一窮二白的土地上建立起美麗的家園。

　　我仍然不斷的想，問(wèn)著，渴望著……

童心的作文15

　　一天中午放學(xué)，我走在馬路上，哼著小曲，忽然聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“�。≡瓉�(lái)是一位盲人�！笨吹嚼蠣敔�?shù)教幪铰返臉幼樱�我感到很心酸，他好似多么艱難�。�

　　我應(yīng)該幫助他，于是我趕緊跑過(guò)去，熱情地說(shuō)：“大爺，讓我來(lái)扶您吧！”我扶著老大爺?shù)氖直�，心里很高興，因?yàn)槲易隽艘患�好事。我�?wèn)老大爺多大了，家住在哪里等等，老大爺說(shuō)話也很溫和，我的心里喜滋滋的。我把老大爺送回了家，老大爺還夸我是個(gè)好孩子呢！可是我回到了家，翻出自己的口袋，媽媽給我的10員零用錢(qián)不翼而飛。我到處找，卻沒(méi)有找到。我突然想起了那個(gè)老大爺。跑到他的住處，發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，我焦急地問(wèn)那里的人，他們說(shuō)根本沒(méi)這個(gè)人。

　　我心里難受極了，我頓時(shí)省悟，我上當(dāng)了，那位盲人是裝的，用來(lái)騙取別人的'同情心，然后再偷錢(qián)，可是他是否知道他傷害的是一顆純真的童心！

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