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社戲的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的社戲的作文，希望能夠幫助到大家。
社戲的作文1
回想著自己的小學時光，竟然全是關(guān)于她們和我的。
性子急又躁，大大咧咧，說話從不過腦的我竟然得到了愿意接受我的人。
曾經(jīng)的我們一起上課，一起搶零食吃，一起挨批受罰，一起談屬于我們的心事……
每天放學后，無論上下午，我們?nèi)齻�便在學校邊的小攤邊溜達，溜達什么呢？當然是蹭吃蹭喝。這么多個春夏秋冬，我們姐妹三個可沒少吃呢。我們哪一個人蹭到了一杯關(guān)東煮，便你吃肉，我喝湯，她聞香。聞香的只能心里想著老話來安慰自己：吃肉不如喝湯，喝湯不如聞香。
每次熬到周五，下午放學后我們便去離學校不遠的餐飲店“蜜荷”，將攢了一周的.零花錢全部用在這個“貴死人不償命”的地方，我們開始奢侈并開心地消費一頓。為什么選這里呢？因為東西好吃，裝修也好，還有一面墻幾乎全部是書，放在一樓通往二樓過道邊的書柜里。我們在這里不僅可以放松自己，還可以借到自己喜歡的書籍。
這些好像發(fā)生在昨天一樣。我們?nèi)齻�人又在“蜜荷”一起開心地吃，盡情地玩。
那天和每個周五一樣，我們?nèi)ァ懊酆伞�，當上樓時看到幾個大字“不消費就不要占座”�？晌覀冋脹]買東西，三個人互相一笑，立刻跑上了樓。盡管當時誰也沒說話。但是你我都懂，這就是死黨。
如果有一天你想哭，給我打電話，我無法許諾讓你笑，但是我可以陪你一起哭。
回憶那些在一起的時光，友情的歲月是記憶里最美的畫面。
社戲的作文2
我們村有一個習俗，每年在一個我不知道的日子，會有一個奇妙的活動，那就是廟會。這天全村的人都聚集起來，一起吃飯，一起看爺爺奶奶表演，仿佛給佛像表演求庇護。
在那個熾熱的夏天，晚上我們聚集在一起吃飯，仿佛把自己的另一面展現(xiàn)給別人，以前細嚼慢咽變成如今的狼吞虎咽。但每一個人的笑意洋溢在臉上，那時有一種自由歡樂全身心釋放的感覺，我跟著爺爺奶奶的步伐進入廟里，看著爺爺?shù)亩粗棠痰纳茸游柚�，等啊等，終于我盼望著的人到來了，陸陸續(xù)續(xù)都來了，節(jié)目開始了，我們那時還小，什么也不懂，只會跟著音樂哼哼兩聲。節(jié)目表演完，我們一起捉迷藏，先開始石頭剪刀布，輸?shù)腵人捉，那時我好像最容易被捉，因為我累了就坐臺階上，當時搞笑的是我們會偷吃一點貢品，然后再給佛祖跪拜。我們當時還會在廟里的后院拿樹枝互打，盡管被打倒也不會疼，玩完后坐在臺階上看星星時，仿佛煩惱又隨風飄走了。
可惜今時不同往日。廟也不是原來的廟，人也不是那么全，我實在沒有再度過那樣的夜晚，再沒有那么痛快的笑過。
社戲的作文3
來到小區(qū)的池塘邊，雖然天氣寒冷，但水中的魚兒依然活潑可愛，時不時露出小嘴，呼吸空氣。水底的藻類把水池染成了綠色的天堂，水的中央有幾朵蓮花，隱隱約約可以聞到花的香氣，不久下了雨，在那樂園中，魚兒感受不到外面的變化，歡快的`游動，而我卻只能躲在假山下?lián)跤�，身上衣服濕透了，我多么想化成魚兒，在那樂園中玩耍呀。
社戲的作文4
迅哥每次回平橋村最盼望的事就是看社戲，但因沒借到大船而失望。此時雙喜看出了問題的關(guān)鍵，提議借八叔的船去帶迅哥看戲。 這下船的問題解決了，這也體現(xiàn)了他的機智與聰明。雖說船解決了，但迅哥祖母和母親卻擔心，只是孩子仍不愿讓迅哥去。雙喜馬上就說：“船又大；迅哥向來不亂跑；我們都是識水性的！”這句話是讓祖母和母親放心，又說：“我寫包票！”這體現(xiàn)出雙喜的有擔當，心細。在看戲偷豆的第二天而對六一公公的責問雙喜先是認下來：“是的�！比缓笳f：“我們請客。”這句話意思是我們拿你的豆請客，不應該很榮幸嗎？接著又說：“我們當初還不要你的呢�！毖酝庵�，吃你的是給你面子，你要知足，應感到榮幸。最后又說：“你看，你把我的蝦嚇跑了�！睘榉乐沽还M一步要求賠償，做好了反擊的.準備。這充分體現(xiàn)了雙喜的機敏與機警。
綜上所述，雙喜的確是一群孩子中“最聰明”的了。
社戲的作文5
到達一定高度就要熠熠生輝。——題記
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首我們兒時都會唱的兒歌，現(xiàn)在的你是否依然清晰的記住。大概最美好的時候就是幼兒時期吧！
你可以無憂無慮的玩耍，也可以在街道上狂奔，也可以與同伴們嬉戲。
不過，我所的并不是兒時的記憶，而是那年與母親同坐在地上夜晚觀星的場景。
那時的我，十分天真，因為看見大人們給農(nóng)作物打藥，噴出來的.都是顆粒狀物體，于是我就拿起手電筒往天上照，并自豪地說：“媽你看，我在給天上的星星打藥，這樣它們就不會過期了！”我母親滿面慈祥的看著我，晚風拂過她的頭發(fā)。那時的母親，是那么的美麗動人。可能當時傻傻的我覺得這么做是對的。便每晚都央著母親去田野里，一如既往地給星星打藥，母親撫摸著我的頭，對我說：“傻孩子！天上的星星不會過期的。”我一臉疑惑地問道母親：“為什么？”
母親笑了笑，沒回答，仍然滿面愛意地撫摸著我的頭，此刻，我好像也明白了什么，后來��！時光給了我答案，母親的話語是對的。我每晚打藥的時間遠不及我不打藥的時間，而且就算不打藥，天上的星星也總是每晚如約而至，一閃一閃的亮晶晶。
時光漫溯，回收凝望，幼時我是多么天真��！而母親的話語燃起了我童年的夢幻，母親的長發(fā)縈絆著我悠然的童年。
如今，長大的每個夜晚總是那么美好，過往的那些美好的事猶如天上的明星一般，鐫刻在我的腦海里，落在我心懷，久久難忘……
星星熠熠生輝，每顆星都有自己的位置點亮了我與母親心中的那顆星，伴著我長大的年華。
曾經(jīng)那個明朗星空的夜晚，是那么的美好。
社戲的作文6
世間的美食千千萬，而我卻只獨愛于一道普通得不能再普通的美食—糖醋排骨。
將排骨過水后再往鍋中倒入熱油，翻炒過后，倒入些許調(diào)料，再注入他的靈魂—糖與醋，悶煮過后一道佳肴便出鍋了！
每一塊排骨上都均勻地包裹著酸甜的湯汁，暗紅的排骨在黏稠的菜汁中顯得格外引人注目，不禁激起我的味蕾，夾起一塊慢慢品嘗，一股酸甜味在鼻腔中蔓延，讓人回味無窮，而排骨上的些許芝麻，便是解了些許甜味，有了淡淡的清香，更讓人垂涎三尺。
這樣一道美味佳肴，在我們家也是十分普通平凡的。
每當我早晨睡眼朦朧地去上學，傍晚背著沉重的書包帶著一天的疲勞回到家中時，一道糖醋排骨便能吹散我一天的煩惱，讓我只享受于當下的美味；當學習或生活上遇到不可逃避的問題時，一股酸甜的香味鉆入了我的`鼻子，一瞬間，前進的動力再次點燃；當我望著窗外的陽光出神時，它也會用它的感染力去延續(xù)我的美好……
而這與我有許多故事的糖醋排骨，皆出自我那不辭勞累，每日忙活的媽媽，當我滿眼朦朧時，她早已起來，為我提前做早飯，傍晚，忙碌了一天的她還要盡力為我做佳肴，讓我開心。這一道糖醋排骨不僅是一道菜，一種美食。這其中更包含著媽媽對我的無限鼓勵與期盼。真正成為我學習動力的不是佳肴，而是我的媽媽！
一道美食之所以能受人們喜愛，不僅僅只是因為它的色，香，味誘人萬分，而更是因為美食皆出自每一位廚師發(fā)自內(nèi)心的愛。他們的愛都蜿蜒而綿延不絕，都隱藏在了這一道道佳肴之中，讓人回味萬分。
真的，一直到現(xiàn)在，這道充滿愛意的菜一直陪伴著我繼續(xù)前行！
社戲的作文7
等那幾個不相干的漁公的喝彩落幕，小伙伴們已經(jīng)劃了幾里水路。不知誰喊了一聲“劃不動了，餓了！”前后的小水手不約而同地住了手，剛才還比若“浪里白條”的白篷船慢慢停了下來。
這一停，我也聽到了自己的肚子“咕咕”叫了，嗅著空氣更覺清爽。大家都看向了雙喜。他看了看大家，又抬頭望了望不遠處的平橋村。
這時桂生先發(fā)話了，“到了咱村里的`地界了，羅漢豆正肥著呢，船上又有柴火和鹽巴，咱們?nèi)フ﹣碇罅顺�，喂飽了肚子再回家不遲。”
大家嚷嚷起來，一致的同意。剛才的戲把大家看困了，也熬得餓了，這一吆喝，都來了興致，我更是如此，才不愿早早回去。
雙喜拾起了船篙，用力一撐，船游向了岸邊。雙喜輕輕一躍，猴子似的跳上了岸，回頭講到，“大家小心下船，進了地里不要亂踩，摘豆別摘秧子�！�
月光如水。我望向田里，那烏油油的羅漢豆蔓延到遠處的夜色中。
雙喜指了指挨著的兩塊田地，說道，“阿發(fā)，阿發(fā)，這邊是你家的，那邊是老六一家的，先摘誰的呢？”
像是問阿發(fā)，又像是在問大家。大家面面相覷，作了難了，沒人言語，陷入了沉默。原來大家都知道老六一，老活寶一個，偷了他的東西怕會追究個不依不饒，而他拿了別人的東西則裝憨賣呆；阿發(fā)在這里，沒人好意思替他發(fā)言表態(tài)。我們幾個幼小的孩子自然不知所措，低頭不語。
突然，有人發(fā)話了，“讓我先看看�！蔽姨ь^看是阿發(fā)。只見他上了岸，一腳踏進自家田里，低下身子摸了摸豆子，“偷我家的吧，我家的豆子大得多呢！”
雙喜揮手招呼大家，大聲說，“好吧，既然阿發(fā)沒事，那就摘阿發(fā)家的。”
言罷，船上的少年歡呼雀躍，蜂擁著上了岸。眨眼間，大家就散在了阿發(fā)家的豆田里，當然都是小心翼翼，仔仔細細挑揀著。
等一人一大捧地拋在了船艙里，雙喜連忙喊住了我們，“等等，別阿發(fā)田里偷多了，明天阿發(fā)娘發(fā)覺了會罵的。去老六一田里再偷一把，差不多了�！�
說完，雙喜帶頭進了六一公公的豆田。
大家于是又扎進了六一公公田里，人影攢動，也忘記了小心踐踏，很快，大家都捧著豆子出來了，帶回了艙里。等大家都回了船，雙喜又輕輕一跳上了船頭，然后竹篙一撐離了岸。
雙喜安排年長的慢慢搖船行著路，其他的都鉆去了后面，生火煮豆。柴火干脆得很，豆子不一會兒就熟了，香味撲鼻。搖船的也放下了船櫓，偎了過來，任憑船兒隨波漂浮。
桂生不顧燙手，抓了把豆子遞給了阿發(fā)，其他人也抓了豆子，用手搓著吃了起來。一人一個吃相，完全不顧及他人了……
豆香彌漫在河道上。
社戲的作文8
早晨，我和平橋村一起從睡夢中醒來。出門一看，平橋村的早晨真美啊！天色還未明，幾縷淡淡的陽光從厚厚的云層中透出，給清晨的平橋村增添了幾抹淡然的色彩。遠遠地望見，那水天相接的地方，一縷縷的陽光映紅了天邊的云彩，形成了一片片鮮紅的朝霞——太陽慢慢地升起來了。清晨的霧還未褪去，像一件輕盈的水紗披在了平橋村靜謐的田地上。朦朦朧朧，似一幅只用墨色渲染，而不用墨線勾勒的`水墨畫。嬌艷的荷花上落著清晨的露珠。隨著不時的微風，滴落在原本平靜的湖面上，泛起淡淡的漣漪。一件件巧小的平房錯落在平橋村的土地上。碧綠的茶田已早有人在那采茶。他們帶著斗笠，披著蓑衣在田間穿梭。正應了那句詩“青斗笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！睆奶镩g飄出那采茶小調(diào)。悠揚，婉轉(zhuǎn)，此起彼伏，抑揚頓挫。飄向那渺遠的天際？
��！平橋村的早晨好似一人間仙境。
社戲的作文9
生命的河流緩緩流淌，每到一個拐彎處，都是那段“河水”的盡頭。在進入下一個拐點之前，最后的那段“河水”總是讓人難以忘懷。
時光荏苒，記得小學畢業(yè)后的“兄弟”們相聚的那天，大概是童年最愉快的了。
不必說輕柔的風從耳邊吹過，也不必說沿路令人心曠神怡的風景，單是與他們在一起的歡聲笑語，就令人遐想萬千。到達約定的.地點，遠遠地就看見向我招手的他們。相遇之后，便結(jié)伴沿著寬敞的大路出發(fā)……
一路上的說說笑笑，從對過去的留戀，再到對未來的憧憬；從個人的內(nèi)心感受，到對同伴的囑托……無所不談！時間的流逝令人驚嘆，一眨眼的工夫已到目的地——書店附近了。就在這時，“牛兄”眼睛一亮，說道：“時間還早，要不我們先去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你們意下如何？”我與“螃蟹”相視一笑后，不約而同地微微點頭，于是，便進入那綠樹成蔭的“金地”了……
“金地”果真是“金地”，溪水潺潺，鳥聲啾啾，樹木高大，人人盡情歡笑。我們轉(zhuǎn)了一陣兒后，內(nèi)心都無比舒暢。玩耍逗樂居然忘記了正事，不覺間，已日薄西山，“牛兄”便提議：“大伙玩得盡興了吧！那前往書店吧？”這個“牛兄”不愧為小學最聰明的人，果真明白我們的心思。
幾分鐘步行進入書店，我們便各奔東西，跑向自己喜愛的專柜。面對著題材各異，內(nèi)容經(jīng)典，寫法獨特的各類名書，認真、細心、專注地挑選著，翻看著。溫暖的陽光透過窗子照進來，也照進了我的內(nèi)心，暖暖的。準備付帳時，我才發(fā)現(xiàn)，錢不夠，少帶了幾元。他倆呀，不愧為我最好的朋友，不加思索地替我補上了那僅缺的幾元。雖只有幾元，但在我心中，那就是價值連城�。�
離開書店，我們在那棵大槐樹下分了手，從此便無再見。時至今日，我仍時常回那兒看看……
最后一天的相遇，是結(jié)束了。但我與他倆的回憶，永遠不會是最后一天，永遠，永遠……
社戲的作文10
首先，從文中第七段我們可以得知，當時迅哥兒是去不了的，吃過飯后，看過戲的人攏了過來，但誰也沒想出來怎樣能讓迅哥兒去看戲。在大家都很亂的關(guān)頭，雙喜卻可以沉著地去看問題，找到問題的'根本所在，提議去借八叔的船。機智沉著地去看問題，體現(xiàn)了雙喜的遇事不亂與機智，表現(xiàn)了他的聰明。
其次，在第十八段中，由于觀眾稀少，整個戲班唱得都并非很好，雙喜也看出來了。迅哥兒當時也感到了失望，而雙喜抓住了迅哥兒的表情，分析鐵頭老生不翻跟頭等的原因，同時也來安慰迅哥兒。在迅哥兒失望時，可以隨時抓住他所想的，表現(xiàn)了心細；而及時地去安慰他，表現(xiàn)了善解人意。心細與善解人意，結(jié)合事例，何不聰明？
再次，我們看第二十七段。大家都很餓，所以就開始偷豆吃。一開始由于阿發(fā)家的豆大，大家一股腦地都去偷阿發(fā)家的，但這樣不免容易被發(fā)現(xiàn)，所以雙喜讓大家去偷大一家的做平衡。這體現(xiàn)了雙喜做事從大局考慮，不從小處看問題，說明他做事周全而仔細，體現(xiàn)了聰明。
社戲的作文11
在我們的家鄉(xiāng)，每天都會發(fā)生一些不尋常的事情。
今天是我們的節(jié)日，我一大早起來就看見媽媽在廚房里忙個不停。我問媽媽：“媽媽，你去上班了，怎么不回來呀！”媽媽說：“今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日，今天是你的本命年，你要為媽媽做點事情，就要做你力所能及的。”我說：“媽媽，我想要一朵美麗的小花，可以嗎？”媽媽說：“可以，那我就去上班吧，你一定要好好學習，長大后一定會有出息的�！�
中午的時候，媽媽回來了，我對媽媽說：“媽媽，我想要一支筆，可以嗎？”媽媽說：“可以，寶貝。”
我拿著筆，把一支筆放在媽媽的手上，然后，媽媽說：“你先把這支筆放進我的書包里，我去買你最喜歡的.鉛筆，你要寫作業(yè)，我去給你削個削好的鉛筆。”我就把鉛筆拿了出來。然后我把鉛筆放進了筆筒里，媽媽對我說：“謝謝寶貝�！蔽腋吲d的說：“不用謝，以后我要好好學習，天天向上。”
社戲的作文12
星期五下午回到家，放下書包，吃完晚飯，便和媽媽一起來到社區(qū)戲場看戲。
戲還沒開場，戲場外就已停滿了車子，擺滿了小攤。走進戲場，只見戲臺上鋪了地毯，放上了桌椅，拉上了幕布；臺下人山人海，老的，少的，男的，女的，都聚在了戲場里，等待著戲劇的開始。
“咚——咚——咚”，聽到鑼鼓的敲打聲，大家像聽到了上級領(lǐng)導的命令，一下子都聚集在一起。幕布拉開了，臺上的戲人甩著長長的袖子，捋著那長長的胡子。武生不是翻幾個跟頭，贏得了一陣陣的喝彩聲。臺上小旦唱得淚汪汪，臺下老人也不時地抹眼淚。臺上演得若是哀戲，臺下老人要么搖頭嘆息，要么兩眼淚汪汪；臺上演得若是喜事，臺下老人也有說有笑的。因為，只有這些老人才看得懂這些戲劇。
戲場里，看戲的小朋友都是來湊熱鬧的，大人們也只是陪著小朋友一起來湊熱鬧的'，而真正來看戲的，或許就是戲場里認真坐著的老人。 正如戲臺上的那幅對聯(lián)：君不君，臣不臣，父不父，子不子，君臣父子均是梨園弟子；哭裝哭，笑裝笑，打裝打，鬧裝鬧，哭笑打鬧上下一片熱鬧。
社戲的作文13
“從兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻24之香的夜氣里�！�
魯迅之所以是魯迅，絕不只因為他為那個特別的時代做出的.特別貢獻。撇開那些饒舌的贊美，單看《社戲》中那些優(yōu)美的文字，似乎就能體會一二。
作為中國現(xiàn)代文學的奠基人，其作品中的每一個細節(jié)都是值得我們關(guān)注的。因此，仿寫、擴寫其作品，在保留原汁原味的魯迅風格基礎上加入現(xiàn)代文學元素，是對自身寫作能力和創(chuàng)作能力的極大提升。
社戲的作文14
她胡亂束起兩側(cè)的頭發(fā)，試圖壓平頭上方部突出的頭發(fā)，不小心往后用力一揚，上部倒是平了，可后腦勺上卻草草地絞著抹下來的亂發(fā)。她只得“瀟酒”地一拉，拽下皮筋和幾絲分叉的頭發(fā)，屈服，退而用梳子推平頭發(fā)，趕緊用手扎起來，如釋重負地嘆一口氣，用食指挑起頭上部不服帖的'幾縷頭發(fā)拔到旁邊，拉出一些藏住的碎發(fā)，再理一理梳起來的頭發(fā)，算是扎好頭發(fā)了。
可學校里的人仿佛是不明白她和頭發(fā)的搏斗，反而笑著說：“你又沒梳頭！“
她有什么辦法？唉！
社戲的作文15
天井舊事——《社戲》讀后寫童年
小時候，老家的天井還是水泥的、露天的，十分得大。至今我還有模糊又清晰一點印象。
家里當時的常住居民就是祖父母和年幼的我，還有只比我大的多的狗。我不知道那只狗是什么時候待在我家那個放炭和垃圾的露天雜物處的，記憶中它一直拴在那。直到有一天，它出去遛彎，結(jié)果被大爺爺用我記憶中那個三角頭的電動車帶回來了。它死了。好像那段時間村里的狗販子往地上放毒藥，可能它吃了吧。
祖父母把它放在天井里，祖父搬來一大盆水，他倆一邊抹著眼淚一邊往它身上輕輕潑水。隔壁奶奶給我撕開一個棒棒糖，將我抱起，我靜靜地看著祖父母潑完水，埋葬了它。它應該在我家呆了好多好多年了吧。
后來，天井里就只剩我和我的祖父母了。
再后來，天井里那兩個大花壇中，玫瑰花開了，紅的，白的，粉的，相當艷。當時天已經(jīng)漸漸熱了，我已換上較輕薄的衣服。當時最喜歡的事情就是：摘上幾朵玫瑰，爬到天井里那棵又高又大的'樹上，坐在樹梢上一邊看在門口那條河邊上耍的大孩們，一邊一片片撕下玫瑰花瓣，再把它們搗碎，弄出汁水，留在小瓶子中，每當隔壁村長奶奶出去玩，我都會偷偷摸摸地爬上她家屋頂給她家里的小白狗用玫瑰水涂大花臉，然后再幸災樂禍逃下來裝沒事人。一是實在是有愧于道德，二是祖父不允許我上屋頂。
盛夏的中午，很熱，大地被烤得焦焦的，蟬拼命地叫著：“熱啊—熱—”這時大家都在午休。午休前，祖母會給我在天井那個大甕中放上水，敞亮著，讓太陽“自然加熱”著那些水。當我午休起來已是下午三點，毒辣的太陽服了軟，變得溫和。我會脫下小裙，換上短褲和小“老頭衫”，跳進甕中。水位剛剛好安全，我懸在水中，水暖融融的，抬頭看著藍天，心里說不出得舒服，感覺自己已經(jīng)化在水里了。祖母一邊和村長奶奶在天井里做縫紉，一邊說些家長里短，時不時來看看我，笑著打趣：
“泡吧，泡皺了都！”
“你看看，這泥都泡下來了！”
“阿成都縮水了�！�
我就會撩起水花笑著往祖母身上潑，祖母一邊裝著生氣的樣子，一邊笑著說我是小鬼。泡那一會兒，我感覺晚上躺在床上睡覺都有一種堪堪飄在水中的感覺。用甕“泡澡”，也許是我們鄉(xiāng)下人一種獨特的消暑方法。
“小燕子穿花衣，年年春天來這里，我……”小閨女唱著唱著就長成大閨女了。后來的后來，花壇挖了，大樹砍了，大甕年歲長了就裂了，水泥露天天井也蓋上了屋頂、鋪上了板磚，剩下的就只有“大”了。關(guān)于童年的一切，也漸漸越來越模糊了……”
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