他怎么了作文【合集15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的他怎么了作文，歡迎閱讀與收藏。
他怎么了作文1
他生氣了，整個(gè)車上都是他的聲音，我怕極了，真后悔我為什么平時(shí)不努力一些呢？
我爸爸高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，高高的鼻子，短短的胡子，看上去像四十幾歲的人一樣，但是我爸才三十多歲呢！他為了我們這個(gè)家庭，四處奔波，顯得滄桑衰老。爸爸很愛(ài)我們，但平時(shí)卻非常嚴(yán)肅，感覺(jué)兇巴巴的。
期中測(cè)試前，我非常自信，覺(jué)得一般情況下，期中測(cè)試都是很簡(jiǎn)單的，我也不會(huì)考差到哪里。可是，誰(shuí)知這次的期中測(cè)試卻出現(xiàn)意想不到的情況，我，考砸了，三科的分?jǐn)?shù)都很低。這可怎么辦��？這是一個(gè)大考啊，雖然平時(shí)爸爸不怎么管我的學(xué)習(xí)，有時(shí)也問(wèn)我一兩句，但，期中的測(cè)試他怎么會(huì)不看重呢？現(xiàn)在這么差的成績(jī)，我怎么向他開(kāi)口說(shuō)�。繌牡弥煽�(jī)的那一刻起，我就開(kāi)始琢磨這個(gè)問(wèn)題。可是到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有想出來(lái)。擔(dān)心就像一塊巨石，重重地壓在我的心上�，F(xiàn)在就要回家了，就要接受爸爸的審判了，我的恐懼感越來(lái)越大，感覺(jué)離“死亡”越來(lái)越近了。唉，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。我只能硬著頭皮坐上駛向家中的校車。
果真的，是爸爸來(lái)接，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，快到深淵了。我提心吊膽地坐到爸爸車上，和他打過(guò)招呼后便不再說(shuō)話。我也不知道要說(shuō)些什么。爸爸也沒(méi)跟我說(shuō)一句話，是他知道了我的成績(jī)，準(zhǔn)備向我大發(fā)雷霆？我一動(dòng)都不敢動(dòng)，故意看窗外�？墒悄且婚W而過(guò)的景物并沒(méi)有分擔(dān)我的恐懼，反而感覺(jué)我的周圍都是爸爸的影子�！捌谥袦y(cè)試考了吧？”爸爸的聲音。真是明知故問(wèn)，上個(gè)星期我不是在家里說(shuō)這一周期中測(cè)試嗎？還問(wèn)我。我該怎么回答？不回答肯定是不行的，我只能小聲地回答：“考過(guò)了�！薄澳强嫉迷趺礃�？”“不怎么樣�！薄安辉趺礃樱嵌嗌侔。俊卑职值恼Z(yǔ)氣嚴(yán)厲起來(lái)，聲音也大了些。我知道，這是爸爸發(fā)脾氣的前奏。
“你呀！送你去這么好的學(xué)校讀書，卻不好好珍惜！你考得什么成績(jī)啊！你不說(shuō)，我就不知道？……”爸爸一句接一句，根本容不得你思考，容不得你辯駁�！澳阏f(shuō)話�。∧銌×税。 卑职钟职l(fā)起新的一輪進(jìn)攻。我感覺(jué)爸爸的`頭上在燃燒著一把火，而且到向外漫延的趨勢(shì)。他兩手緊緊地握住方向盤，手上的筋都凸起來(lái)了，呼吸也加急了，整個(gè)車上都是他的聲音。我怕極了，也后悔極了，我為什么在期中測(cè)試前不好好復(fù)習(xí)呢？我又不是不知道爸爸很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)��？可是，現(xiàn)在后悔有什么用��？都怪自己�！斑@個(gè)星期你不要去打籃球了！整天就知道打籃球……”我覺(jué)得天都要塌了下來(lái)，要知道籃球是我唯一的愛(ài)好，為了打籃球，我可以不吃飯不睡覺(jué)的�？涩F(xiàn)在爸爸竟然不讓我去打籃球？我真的是絕望了。但，我此刻能反駁什么嗎？不行！
“唉——你呀，真的要?dú)馑牢伊�。”爸爸的一聲嘆氣，我知道爸爸的火氣已經(jīng)慢慢消了，但我還是不敢動(dòng)。
爸爸生氣了，非常恐怖！我以后要少讓這種情況發(fā)生啊，一定！
他怎么了作文2
"他"指的是咱班的“王開(kāi)開(kāi)”。
王開(kāi)開(kāi)身為咱班的倒數(shù)第一的擁有者，他事情有頭無(wú)腦，所以經(jīng)常受老師批評(píng)，他在數(shù)學(xué)課上，會(huì)有時(shí)回答出一些細(xì)節(jié)，就是把老師意想不到的細(xì)節(jié)回答出來(lái)。他有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)許多意外，比如：到了正口算的時(shí)候，他可能會(huì)拿不出來(lái)，或者錯(cuò)很，已知開(kāi)開(kāi)挨打次數(shù)最少為：0，最多為5，當(dāng)李老師開(kāi)口的一瞬間，開(kāi)開(kāi)就要上去了，他蜷縮著身子，李老師每打一棒，他會(huì)發(fā)出悲痛的.慘叫："��！"立馬又把手收回來(lái)。他在一天數(shù)學(xué)課中，回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他，他那時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。
在語(yǔ)文課上，開(kāi)開(kāi)也有成功，在講黃岡時(shí)，開(kāi)開(kāi)看到會(huì)的題，會(huì)把手舉得直高，大聲說(shuō)道："我來(lái)"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過(guò)煤塊，那雙手格外獨(dú)特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開(kāi)始說(shuō)答案，隨之而來(lái)的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開(kāi)開(kāi)偷偷的笑了。
開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課上，回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，我都覺(jué)得是他百年一遇，那掌聲是更響，開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課也免不了出現(xiàn)一些意外，不聽(tīng)講，就會(huì)被王老師拉著耳朵或頭發(fā)搖來(lái)晃去，開(kāi)開(kāi)被拔光了毛，然后沒(méi)了吊毛，開(kāi)開(kāi)從學(xué)會(huì)低調(diào)，積極參于回答，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待。
我們開(kāi)開(kāi)又重整旗鼓的回來(lái)了，倒數(shù)第一已不再屬于他了。
他怎么了作文3
生活中，每一個(gè)人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開(kāi)心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。
一天，我們小區(qū)里進(jìn)行了足球比賽。我和伙伴們先報(bào)了名，為了贏得比賽，我們一直在家認(rèn)真地練習(xí)，都在為勝利而奮斗。
到了比賽時(shí)間，對(duì)手雖然是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的球隊(duì)，但我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的艱苦練習(xí)，信心滿滿，所以在比賽中打得十分激烈，還出現(xiàn)過(guò)多次平手。到了最后，對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員犯規(guī)了，用手摸了球，被罰點(diǎn)球。
我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)站在球門前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的期待，他深吸一口氣，像早知道會(huì)有這一刻似的，他的腳顫抖著，心中波瀾起伏。如果踢不進(jìn)，隊(duì)員會(huì)不會(huì)責(zé)怪他;如果守門員把球撲出去，那將是多么遺憾，如果……
周圍的一切都靜止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著力量，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，思考著如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來(lái)，那是隊(duì)友對(duì)他的.鼓勵(lì)。他立馬自信起來(lái)，露出了自信的笑容。
忽然，裁判的哨聲響了起來(lái)，他的雙腳像是閃耀著光茫一樣，有節(jié)奏地跑了起來(lái)，他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過(guò)去，能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著光，死死的盯著那一個(gè)球：全看你的了。只見(jiàn)球越來(lái)越近，越來(lái)越近。忽然，他眼睛擴(kuò)大了一點(diǎn)，嘴巴有一點(diǎn)彎曲。對(duì)方的守門員出現(xiàn)了失誤，千均一發(fā)之際，球從守門員手中滑了出去，比賽結(jié)束，球進(jìn)了!贏了!
清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光下他的眸子閃耀著濃濃的笑意。
他怎么了作文4
“表妹的脾氣可不小，生氣時(shí)像頭小花豹，惹上她可不得了呀不得了！”這段快板由本人創(chuàng)作，那么，今天我就來(lái)講一下我的表妹。
上個(gè)星期天下午，表妹在家搭積木，她搭了許久，這堆積木可不得了，這可是表妹的寶，她說(shuō)這是公主的大城堡。在她上廁所時(shí)，我經(jīng)過(guò)那城堡，只聽(tīng)一聲巨響，城堡“應(yīng)聲倒地”，“壯烈犧牲”，只因我不小心撞到了地基，這下可完了！
表妹上完廁所，急忙沖出來(lái)一看，那肉嘟嘟的小臉肉眼可見(jiàn)漲得通紅，眼珠瞪得溜圓，渾身氣到顫抖。她用獅吼功對(duì)我吼道：“你走路不長(zhǎng)眼��！毀了我精心搭建的城堡！”我羞愧地低下頭，“你……哼！”說(shuō)完又賭氣地跺腳。剎那間，表妹狂吼不止。
突然，火冒三丈的表妹的.眉毛擰成“一根麻花”，怒目圓睜。怒發(fā)沖冠的表妹又惡狠狠地瞪了我一眼，隨即踏著重重的步子，一步一響回到了房間，“砰”的一聲狠狠地甩上了房門。到晚飯時(shí)，表妹打開(kāi)門，到飯桌上冷眼望著我，手不停地用筷子攪著碗里的飯，手上的青筋時(shí)不時(shí)凸起，拉著個(gè)臭臉，還對(duì)我翻了個(gè)白眼。米飯被她“天女散花”撒了滿桌。舅媽讓她別浪費(fèi)糧食，她把筷子一撂道：“好了，好了，我知道了，我的錯(cuò)，對(duì)不起！行了嗎？”說(shuō)完憤憤離開(kāi)，回到房間，又生氣地把門關(guān)上了。
看到那緊閉的房門，我突然意識(shí)到，她是真的生氣了。我鼓起勇氣敲開(kāi)他的房門，真心說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�
通過(guò)這次“風(fēng)波”，我懂得了要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。她也接受了我的道歉，我們又重歸于好了。犯了錯(cuò)不可怕，只要邁出勇敢的那一步，就能逾越一條心靈鴻溝，希望大家能像我一樣勇敢地邁出這一步。
他怎么了作文5
“哈哈，真的！”他站在椅子上，大聲喊道：“同志們，下周四我們要去屯溪春游�！彼麅芍皇植煌５�?fù)u擺，臉上洋溢出快樂(lè)的神情，兩條腿在凳子上踢來(lái)踢去，瞧瞧他那得意的樣子。唉！真不應(yīng)該告訴他！
時(shí)間回到一個(gè)小時(shí)之前……
早晨，天氣晴朗，又是元?dú)鉂M滿的一天，“叮鈴鈴”鬧鐘鈴聲響了，只見(jiàn)他一個(gè)翻身，從床上跳了下來(lái)，套起衛(wèi)衣，穿起鞋子，拿著幾片面包，大搖大擺地上學(xué)去了。他前腳剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)一群人圍在那里討論著什么，連忙湊了過(guò)去。
“你們知道嗎，下周四我們要去屯溪春游�！�
“什么！我們要去屯溪春游？”他站在椅子上，手舞足蹈地跳起舞來(lái)，兩條腿不停的亂晃，兩只手交叉在頭上，盡情的搖擺著，跳起了“社會(huì)搖”。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，須臾間，全班變得鴉雀無(wú)聲�？伤�沒(méi)有注意到，仍然在搖晃著身體，嘴里哼著小調(diào)，同桌拉了他，小聲地說(shuō)道：“快下來(lái)，語(yǔ)文老師來(lái)了。”“什么！語(yǔ)文老師來(lái)了�！边@就如晴天打了個(gè)霹靂一般，他手忙腳亂的從椅子上跳了下來(lái)，慌忙的拿出筆盒和語(yǔ)文書，若無(wú)其事的讀起了書�！爸v個(gè)事情，下個(gè)星期四，學(xué)校決定讓五年級(jí)去屯溪研學(xué)�！薄耙�！”他大叫起來(lái)，那聲音震耳欲聾，整個(gè)世界都仿佛顫抖起來(lái)，山都要崩塌了似的`，“哈哈，我就說(shuō)吧，一定會(huì)去屯溪春游的……”他的廢話就如一個(gè)壞掉的水龍頭，噴涌而出。
嘿，瞧他那興奮勁，真是沒(méi)有人能比得上啦！
他怎么了作文6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來(lái)�？�，老師還沒(méi)有來(lái)呢，班里還是異常得吵鬧非凡。調(diào)皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞，玩得不亦樂(lè)乎；愛(ài)睡覺(jué)的趴在課桌上呼呼大睡；愛(ài)看書的依舊拿著一本厚厚的課外書，津津有味地看著……
可是誰(shuí)也沒(méi)注意到，教室門口站著一個(gè)身影，靜靜觀察著教室里的一切。就在這個(gè)時(shí)候，我才感覺(jué)到了一股陰森森的氣息正在逼近，啊，老師來(lái)啦！他正在怒氣沖沖地盯著我們呢！我趕緊跑到座位上坐好，嘴巴里時(shí)不時(shí)小聲念叨著 ：“完了！完了！你們?cè)趺催�在吵啊？老師都來(lái)了！”有一些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了老師站在門口，連忙在座位上坐好，可還是有很多同學(xué)在自顧自的玩耍著……
突然，老師猛地一下打開(kāi)了教室的門，大步大步走上講臺(tái)�；鹈叭傻匕炎约菏稚系慕炭茣拥街v臺(tái)上。頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，連同學(xué)和老師的呼吸都聽(tīng)得一清二楚。只看見(jiàn)他漲紅了臉，緊緊地皺起了眉頭，原來(lái)彎彎的`眉毛一下子就皺了起來(lái)。他瞪著教室里的每一位同學(xué)，那憤怒的眼睛里似乎燃燒著熊熊烈火，好像隨時(shí)會(huì)把同學(xué)們燒的片甲不留。他使勁地咬著自己的嘴唇，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有發(fā)出來(lái)。他的腦勺由于激動(dòng)會(huì)一起一幅，好像是一個(gè)一旦打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)跑出來(lái)的兇獸。同學(xué)們個(gè)個(gè)噤若寒蟬，都在心里想著：老師身后是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……
不出我所料，平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開(kāi)始念經(jīng)：“上課鈴都響了，你們還吵吵鬧鬧的，像不像話？你們知道什么是紀(jì)律嗎……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣，如釋重負(fù)。我心想：“哎，老師太可怕了，以后一定不能惹老師生氣了！”
他怎么了作文7
我的弟弟一直都是個(gè)可愛(ài)而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。
周末的時(shí)候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買的樂(lè)高小人，小人是可拆卸的，手里拿著一個(gè)手杖和弓箭，非常精致，弟弟對(duì)它愛(ài)不釋手。我閑著沒(méi)事，就把小人拆卸了，正準(zhǔn)備拼裝的時(shí)候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)。弟弟見(jiàn)到自己心愛(ài)的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著就開(kāi)始號(hào)啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點(diǎn)？這是我最喜歡的.玩具！”說(shuō)著就跑回自己的房間，砰的一聲，把門關(guān)住了。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、到了晚上，弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒(méi)理我了，我小心翼翼的走到弟弟門前，正準(zhǔn)備敲門，他反而先把門打開(kāi)了，又朝我大喊：“都是你的錯(cuò)，是你，我再也不理你了！”說(shuō)完，又把門關(guān)住了。我心里十分后悔，便去門前敲門，門被打開(kāi)了，我立刻說(shuō)：“”對(duì)不起，我應(yīng)該小心點(diǎn)兒的，我再也不會(huì)把玩具弄壞了，請(qǐng)?jiān)徫野伞！钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來(lái)，也小聲對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫，我以后不會(huì)對(duì)你這樣說(shuō)話了�！�
就這樣，弟弟終于原諒我了。
他怎么了作文8
精彩的足球比賽 馬上就要開(kāi)始了，他低頭看表，“不好，球賽要開(kāi)始了!”他慌忙打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看球賽。
“三、二、一”他心里倒數(shù)著，球賽開(kāi)始了!他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，注視著球員們的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了某一個(gè)精彩瞬間。他緊鎖著眉頭，身體稍稍往前傾，時(shí)不時(shí)地喊著：“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤，他就會(huì)不由自主地說(shuō)：“哎呀，要是早點(diǎn)兒射門就好了……”
賽點(diǎn)來(lái)了，他更加專注，雙眼死死盯住電視屏幕，雙手放在腿上，緊緊抓住褲子，時(shí)不時(shí)用手拍打自己的'雙腿，自言自語(yǔ)道：“你們一定要把握這次機(jī)會(huì)啊!加油!”他忘我的看著球賽，似乎任何事情都與他無(wú)關(guān)，都不能引起他的注意。這不，該吃飯了，他還是神情嚴(yán)肅，不管誰(shuí)叫他，他都不答應(yīng)，依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。
飯菜都端上來(lái)了，桌上有他最愛(ài)吃的魚香肉絲，可根本沒(méi)理會(huì)桌子上香噴噴的飯菜，結(jié)果他一個(gè)“好球!”手“啪”地拍在桌子上，一盤菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒(méi)有注意到，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
球賽終于結(jié)束了，他緊繃的那根弦才放松了下來(lái)，當(dāng)他緩過(guò)神來(lái)升了升懶腰，贊嘆道：“這場(chǎng)比賽太精彩了!”低頭時(shí)他看到了自己打翻的那盤菜，不好意思地用手撓了撓頭，“嘿嘿”地笑了。
他怎么了作文9
記得三年級(jí)下學(xué)期期末，我的語(yǔ)文考了96。5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地?fù)肀Я宋�，并說(shuō)：“女兒啊，你終于出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0。5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99。5分了�！薄翱墒�，我已經(jīng)是全班最高分了�！蔽依碇睔鈮训乜粗职�。爸爸聽(tīng)了這句話，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什么，全年級(jí)最高分才算狠。”我回答爸爸：”我差全年級(jí)最高分2。5分�！卑职指由鷼饬�，隨即拿起充電線，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑�！蔽疫吪苓呣D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：
“傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的.�！闭f(shuō)著，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿“殺氣”的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文10
晚上，我的表弟一直在說(shuō)：“今天那個(gè)貝雕太精致了，太美了！”這是怎么回事，讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天，我的表弟來(lái)我家玩，我便和媽媽、表弟到公園去逛一逛。表弟睜大好奇的眼睛一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，我和媽媽在后面跟著。我們來(lái)到一個(gè)大型貝雕工藝品傍旁，講解員再給我們講這個(gè)貝雕。
忽然，表弟一溜煙兒的跑過(guò)來(lái)，看到這個(gè)貝雕后，他眨眼兒功夫兒就變成了二號(hào)“大型貝雕”――他癡癡地站在貝雕面前。他的`眼睛里閃爍著五彩繽紛的光芒，睜得又大又圓，眉毛突然跳了起來(lái)，嘴里不住地說(shuō)：“太精美了，太精美了……他直勾勾地望著那個(gè)貝雕，此時(shí)此刻他的心里只想：“貝雕貝雕……”他的腦子里空白一片，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周圍的噪聲，好像這里只有他一個(gè)人，所有的東西都
像消失了一樣。
“陽(yáng)陽(yáng)，我們要走了！”終于在媽媽的堅(jiān)持呼叫中，表弟從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)。我的表弟到現(xiàn)在還在一直說(shuō)：“太精美了，太……”
他怎么了作文11
他，是一個(gè)普通的男孩，他住在一個(gè)普通的社區(qū)。他曾經(jīng)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他曾經(jīng)對(duì)未來(lái)充滿信心，他曾經(jīng)對(duì)生活充滿熱情。
然而，在一個(gè)普通的夜晚，他被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病擊倒了。他的身體變得虛弱，他的精神變得萎靡。他開(kāi)始懷疑，他是否還能回到曾經(jīng)的那個(gè)自己？
他怎么了？他開(kāi)始問(wèn)自己。他試圖尋找答案，但是醫(yī)生們只是搖頭，他們也不知道答案。他開(kāi)始感到絕望，他開(kāi)始懷疑人生。
然而，就在他即將放棄的時(shí)候，他遇到了一位老人。老人告訴他，人生就像一場(chǎng)馬拉松，有時(shí)候你會(huì)領(lǐng)先，有時(shí)候你會(huì)落后，但是最重要的是，你要堅(jiān)持到最后。他開(kāi)始重新審視自己，他開(kāi)始重新找到信心。
他怎么了？他開(kāi)始明白，他并沒(méi)有失去自己，他只是暫時(shí)迷失了方向。他開(kāi)始重新找回自己，他開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始讀書，開(kāi)始思考。他開(kāi)始明白，人生是一場(chǎng)旅行，不是一場(chǎng)競(jìng)賽，他開(kāi)始接受自己的不完美，他開(kāi)始接受生活的挑戰(zhàn)。
他怎么了？他開(kāi)始明白，他只是生活的一部分，他不是生活的.全部。他開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞生活中的每一分美好，開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人。他開(kāi)始明白，生活是一場(chǎng)盛宴，他只是這場(chǎng)盛宴的一員，他不能決定生活的方向，但他可以決定自己的態(tài)度。
他怎么了？他已經(jīng)不再是那個(gè)他，他是一個(gè)更加成熟和自信的男孩。他是一個(gè)知道如何生活的男孩，他知道，他很好，他很好。
他怎么了作文12
誰(shuí)都有記憶深刻的事，或悲傷，或喜悅。
“你天天搞這些有的沒(méi)的”，因?yàn)?0多歲的，母親喊著“有這個(gè)時(shí)間你不會(huì)多看一點(diǎn)書。”說(shuō)完把她的畫撕了。她哭得撕心裂肺，把畫拿回了房間，她把房間反鎖了起來(lái)，她拿出膠帶，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把那被母親撕的粉碎的畫粘了起來(lái)。
他在門前聽(tīng)見(jiàn)了父親與母親的爭(zhēng)吵。“畫畫也是一門特長(zhǎng)，孩子她也不容易�！薄八蝗菀�，難道我就不容易嗎？”“孩子畫畫也是可以上初中的�！备赣H不服地辯解。母親也不緊不慢地說(shuō)：“是能上初中不假，可是她畫的也不是栩栩如生，而且那些畫畫的都是從小練起，她又沒(méi)練過(guò)�！�
她隔著門，全聽(tīng)見(jiàn)了，心想：為什么我不能自由地，做自己喜歡的'事，我又為什么非得一定做一件我不愛(ài)的事。
她深深地呼了一口氣，心想：我到底該怎么做，她無(wú)助地向搖曳在水中的帆，不知飄向何處？她的內(nèi)心是多么的糾結(jié)呀，她的思緒飄向遠(yuǎn)方，想著想著淚水已經(jīng)把枕巾弄濕了，她蓋上被子，明天又該如何面對(duì)呢？
他怎么了作文13
我的弟弟是個(gè)“愛(ài)哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！
弟弟總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蕖Ｒ淮�，他拿著一個(gè)紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過(guò)，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著。我趕緊重新削一個(gè)蘋果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來(lái)“嗚嗚嗚……”他的.嘴張得非常大，甚至能塞下一個(gè)大紅蘋果，哭得臉紅耳赤。我抓著頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒(méi)有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來(lái)越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開(kāi)了，震耳欲聾。我捂著耳朵，走到弟弟身旁，大聲說(shuō)：“不哭了！不哭了！我給你買棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好撿起掉在地上的蘋果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋果放在弟弟手上，他開(kāi)心地咬了一口，說(shuō)道：“真甜，謝謝姐姐！”
這就是我這個(gè)笑哭的弟弟，有時(shí)候我會(huì)嫌棄他很麻煩，可有時(shí)候卻又覺(jué)得他很可愛(ài)。當(dāng)他哭的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得他很煩；當(dāng)他笑的時(shí)候，我也會(huì)被他的笑容所治愈。哎！你們也有這樣的弟弟嗎？
他怎么了作文14
他變了
以前老實(shí)的他，變得愛(ài)說(shuō)謊了。
有一次，在課堂寫作業(yè)時(shí)，他說(shuō)鋼筆忘帶了便和我借，我二話不說(shuō)借給了他，但不細(xì)心被教師看見(jiàn)，便憤怒地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽乙宦?tīng)大事不妙，他卻冷靜地指著我：“陳宇航拿我鋼筆�！蔽翌D時(shí)目光呆滯，What？兄弟你說(shuō)什么？教師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應(yīng)當(dāng)借給他，真是倒了八輩子霉了。但他此刻怎樣會(huì)變成這樣呢，他以前很誠(chéng)實(shí)的呀！我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！
于是我去問(wèn)了他的好哥們——李浩浩。原先，他最近總跟一些不良少年在一齊打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
剛一想完，我親眼看見(jiàn)他把林曉清的鋼筆弄壞了，林曉清也看見(jiàn)了，便生氣地跑過(guò)去告訴教師，教師問(wèn)他：“你是不是弄壞了她的'鋼筆？”他若無(wú)其事，甚至一臉無(wú)辜地說(shuō)：“教師我沒(méi)有呀！”我最終忍不住地站了起來(lái)：“我們都看了你還騙人！”教師一聽(tīng)便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報(bào)！什么時(shí)候他能再變回從前的他呢？
他怎么了作文15
今天妹妹生氣了，這是為什么呢？
這件事發(fā)生在周六的上午，家里人都各忙各的，媽媽在為午飯做準(zhǔn)備，爸爸在拖地，我在一旁寫作業(yè)……而妹妹在我身邊胡攪蠻纏，她見(jiàn)我不搭理她她便去找媽媽，她推不開(kāi)客廳與廚房的門就在門后對(duì)著媽媽說(shuō)："咿呀咿呀！"雖然聽(tīng)不懂但她應(yīng)該是在告狀，門的阻礙和炒菜的.聲音使媽媽根本聽(tīng)不清妹妹在說(shuō)什么，便也沒(méi)有搭理她，妹妹見(jiàn)大家都不搭理她，她生氣的："哇啊啊哇！"大叫。那聲音像是要把大家震聾似的，連熟睡的貓都嚇了一跳，這回大家可都注意到她了。
她的臉吼得紅通通的，兩只大眼睛好像要冒出火星子似的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，拳頭攥得特別緊，眉頭都快扭成一團(tuán)了，她跑到凳子邊一邊踮著腳拍凳子一邊啊啊啊叫，這架勢(shì)好像要把人吃了似的。
我們大家趕快過(guò)去哄她，誰(shuí)成想她竟然躺在地上打起了滾，抱都抱不住，腳蹬著，手扇著，就是躺在地上不起來(lái)。
后來(lái)才知道原來(lái)是大家都不理她，她才生氣的。以后再也不這樣了。
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