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幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家整理的幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年10月28日，永安幼兒園大班組開展了以“預(yù)防水痘，從你我做起”為主題的健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師首先出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察水痘的`外形特征，知道水痘是生長(zhǎng)在皮膚上的透明皰疹；接著，師幼共同探討水痘病毒的傳播途徑是什么？有的幼兒說(shuō)是吃東西時(shí)沒(méi)有洗手、有的幼兒說(shuō)是不愛干凈等；最后，教師進(jìn)行總結(jié)：水痘傳播途徑是經(jīng)呼吸道傳染和接觸傳染的；并告訴幼兒預(yù)防水痘的方法勤洗手、勤洗澡、愛衛(wèi)生、及時(shí)打預(yù)防針等。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道了水痘的病因及癥狀，同時(shí)還了解了簡(jiǎn)單的預(yù)防措施。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)2
秋季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié)，3—6歲幼兒的抵抗力較差，是傳染病的高發(fā)人群。為積極預(yù)防秋季傳染病的'發(fā)生，金塔縣幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，采取積極有效的預(yù)防措施，使幼兒安全健康地成長(zhǎng)。
一是成立機(jī)構(gòu)。成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題工作會(huì)議，要求大家在思想上高度重視，明確職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)幼兒園防控秋季傳染病及加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作的重要性和必要性。研究制定切實(shí)可行的秋季傳染病預(yù)防工作方案及處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，保證了此項(xiàng)工作按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。
二是重視宣傳。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群、校訊通平臺(tái)、校園電子屏等多種途徑向師幼及家長(zhǎng)大力宣傳各類秋季疾病預(yù)防知識(shí)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解傳染病相關(guān)知識(shí)和基本防治措施，配合幼兒園做好疾病預(yù)防工作，將幼兒保健工作落實(shí)到位，并要求每位家長(zhǎng)注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。
三是嚴(yán)格檢查。班級(jí)教師嚴(yán)格做好晨午晚檢及日檢工作，隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn)，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)，對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作；加強(qiáng)消毒力度，除了定期對(duì)室內(nèi)活動(dòng)室、幼兒玩具、物品的常規(guī)消毒外，加強(qiáng)戶外大型玩具、體育器械以及樓梯扶手等公共場(chǎng)所的消毒；開展了校園衛(wèi)生大檢查，要求保育教師加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的清掃，消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，勤曬被褥。
四是加強(qiáng)鍛煉。進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園的“陽(yáng)光鍛煉”體育活動(dòng)，讓幼兒在一日活動(dòng)中體現(xiàn)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)3
20xx年5月14日上午，厚街醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員來(lái)到了愛丁寶貝幼兒園，為全園幼兒進(jìn)行健康體檢。
看！醫(yī)生們耐心、細(xì)致地對(duì)孩子們進(jìn)行體格發(fā)育測(cè)量、心肺和血常規(guī)及視力屈光度、口腔等檢查；
瞧！孩子們都非常配合并勇敢的伸出小手配合醫(yī)生們?cè)种高M(jìn)行血常規(guī)檢查，醫(yī)生對(duì)孩子們的.表現(xiàn)都伸出了大拇指。
在體檢過(guò)程中，老師和醫(yī)生們用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式給予孩子們心理疏導(dǎo)，積極營(yíng)造輕松的體檢氛圍，孩子們都表現(xiàn)得特別勇敢，都能按照老師的要求，有序的進(jìn)行檢查，使各項(xiàng)檢查工作順利完成！
通過(guò)這次體檢活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)、教師及時(shí)了解孩子身體健康狀況，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)4
5月31日是第35個(gè)世界無(wú)煙日，為了在孩子們幼小的心靈里播下“吸煙有害健康”的意識(shí)，當(dāng)天，武陵源區(qū)索溪中心幼兒園開展了“世界無(wú)煙日”健康教育宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師借助圖片、故事等形式向幼兒宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義；理解了禁煙標(biāo)志的'含義，了解了吸煙對(duì)自身與他人的危害。小朋友們了解到吸煙的危害后，化身為禁煙小衛(wèi)士，尋找生活中的禁煙標(biāo)志。大班的小朋友還親手設(shè)計(jì)了禁止吸煙的標(biāo)志，然后再商討如何禁止身邊人不吸煙或減少吸煙的方法。同時(shí)，活動(dòng)中，還讓幼兒在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，將戒煙延伸到家庭中去，告知家中吸煙的親人，趕快加入到禁煙的行動(dòng)中來(lái)，讓我們周圍的空氣越來(lái)越新鮮。
活動(dòng)的開展讓孩子們了解吸煙會(huì)傷害身體，更會(huì)污染環(huán)境。幼兒園多年來(lái)堅(jiān)持把禁煙宣傳和勸導(dǎo)活動(dòng)作為一項(xiàng)常態(tài)工作來(lái)抓，為孩子創(chuàng)建一個(gè)健康、和諧的無(wú)煙綠色校園。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)5
為促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展，進(jìn)一步營(yíng)造良好的心理健康氛圍，促使幼兒科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念。20xx年6月2日，惠濟(jì)區(qū)長(zhǎng)興路第一幼兒園開展心理健康教育主題活動(dòng)。
教師通過(guò)ppt、互動(dòng)提問(wèn)的方式讓幼兒學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界，擺脫不良心態(tài)，與同伴、老師、家人融洽相處, 培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，使幼兒擁有健全的人格，開心的學(xué)習(xí)和生活。
惠濟(jì)區(qū)長(zhǎng)興路第一幼兒園的每一位教師都會(huì)用真誠(chéng)關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)幼兒，耐心細(xì)致地觀察、分析、了解幼兒的'內(nèi)心世界，滿足他們的合理要求，將愛的情感傳遞給幼兒。同時(shí)利用家園互動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒健康心理的認(rèn)識(shí)和重視，班級(jí)教師及時(shí)與家長(zhǎng)做好雙向溝通，從不同層面增強(qiáng)家長(zhǎng)的科學(xué)教育意識(shí)，在家園共育的合力下促進(jìn)幼兒形成健康的心理和良好的行為習(xí)慣。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)6
春季是“水痘”傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)。為了有效預(yù)防“水痘”傳染病的發(fā)生，切實(shí)加強(qiáng)傳染病的防治工作，基諾幼兒園組織院內(nèi)保健醫(yī)生對(duì)家長(zhǎng)開展水痘病預(yù)防知識(shí)講座。
一是加強(qiáng)宣傳，落實(shí)檢查。充分利用發(fā)放宣傳單、國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式進(jìn)行水痘預(yù)防知識(shí)的宣傳。
二是貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，分級(jí)控制，依法強(qiáng)制，及時(shí)處置，分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合，分層管理，層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、有序地預(yù)防和控制水痘蔓延。
三是加強(qiáng)每天入園幼兒的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例，及時(shí)上報(bào)，并對(duì)幼兒所在班級(jí)和宿舍進(jìn)行嚴(yán)格消毒，密切關(guān)注，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生早早預(yù)防，避免接觸水痘患者。及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，做好隔離、治療工作，并做好疫情報(bào)告。
四是加強(qiáng)宿舍和食堂的通風(fēng)消毒工作，以及衛(wèi)生情況。周五學(xué)生放學(xué)，要求學(xué)生放假回家后嚴(yán)禁走村入戶。同時(shí)，教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤喝水、勤開窗通風(fēng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗能力。
安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。預(yù)防水痘，要從“我”做起。希望通過(guò)預(yù)防水痘病的宣傳，讓師生和家長(zhǎng)進(jìn)一步了解相關(guān)的知識(shí)，嚴(yán)格做到預(yù)防和控制，確保師生及家長(zhǎng)身心健康，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)7
為加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理，提高師資隊(duì)伍水平建設(shè)，同時(shí)也為緩解教師心理壓力，營(yíng)造和諧愉快的教育環(huán)境。在開學(xué)前，懷化市芷江縣第二幼兒園組織全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)了芷江一中一級(jí)心理健康教師田小勤開展教師心理健康專題培訓(xùn)。
講座中，田小勤以互動(dòng)小游戲?yàn)橹骶�，讓老師們通過(guò)游戲活動(dòng)，關(guān)注自己的`心理狀態(tài)，有效緩解了自身壓力。她從什么是心理健康、如何進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、如何管理好情緒三個(gè)方面，通過(guò)繪畫、圖片、提問(wèn)、案例等方式，引導(dǎo)老師們學(xué)會(huì)如何保持樂(lè)觀的心態(tài)，如何提升自我。通過(guò)講座，讓老師們學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的幸福人生。
最后，老師們?cè)谏硇姆潘傻沫h(huán)境中，自由充分表達(dá)出了自己的內(nèi)心感受與真實(shí)想法。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。芷江二幼的全體老師將會(huì)用更有溫度的愛、更專業(yè)的知識(shí)，點(diǎn)亮孩子們的童年，以積極、快樂(lè)、愉悅的心態(tài)，投入到新學(xué)期的工作中。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的心理健康教育，提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)工作熱情和積極性，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感。4月15日，九龍新城幼兒園在三樓音體室開展專項(xiàng)心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師參加。
培訓(xùn)活動(dòng)中，保健醫(yī)生詹淑春從什么是心理健康、如何進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、如何管理好情緒，以圖片、案例等方式教老師們?nèi)绾伪３謽?lè)觀的心態(tài)，如何提升自我。讓老師們保持童心，樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)感恩、保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，提升自我，享受幼兒教師的幸福人生。
1，運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)
人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)使心率加快，促進(jìn)血液循環(huán)，在這種狀態(tài)下大腦會(huì)興奮，從而情緒變好。
2，閱讀調(diào)節(jié)
閱讀可以有效提高注意力，當(dāng)注意力高度集中時(shí)情緒就會(huì)安定下來(lái)，忘卻煩惱。
3，飲食調(diào)節(jié)
碳水化合物具有鎮(zhèn)定作用，它可以刺激大腦產(chǎn)生具有鎮(zhèn)定和遲緩作用的神經(jīng)介質(zhì)，因此通過(guò)飲食可以緩解焦慮或煩躁的情緒。
此次培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師們學(xué)會(huì)正確釋放壓力的方法，進(jìn)一步促進(jìn)了教師身心和諧發(fā)展，為構(gòu)建溫馨和諧的`教育環(huán)境，體驗(yàn)幼兒教育工作的幸福感打下有力的基礎(chǔ)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)9
為了更好地了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，保證幼兒健康成長(zhǎng)，近日南康區(qū)東山衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員對(duì)南康區(qū)第三幼兒園全體幼兒進(jìn)行了一年一度的幼兒健康體格檢查。此次體檢主要對(duì)幼兒身高、體重、視力、齲齒、血色素等方面進(jìn)行常規(guī)檢查，基本涵蓋幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。
體檢現(xiàn)場(chǎng)，各班教師有序的帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)檢查，用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式給予幼兒心理疏導(dǎo)，積極營(yíng)造一個(gè)輕松的檢查氛圍。體檢過(guò)程中，醫(yī)生護(hù)士們分工明確，整個(gè)過(guò)程井然有序，順利完成了全園幼兒的體檢工作。體檢結(jié)束后，醫(yī)護(hù)人員對(duì)幼兒的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，幼兒園也將及時(shí)跟進(jìn)并向各位家長(zhǎng)反饋幼兒的.體檢結(jié)果。
通過(guò)一年一度的健康檢查，不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況，對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，同時(shí)也讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更全面地了解。該園將根據(jù)此次檢查發(fā)現(xiàn)的情況，加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí)的宣傳，保障幼兒健康成長(zhǎng)！
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)10
20xx年4月是全國(guó)第XX個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，資溪縣幼兒園以“八揚(yáng)八治”深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，開展了愛國(guó)衛(wèi)生月系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面提升師幼健康素養(yǎng)水平，推動(dòng)形成健康、綠色環(huán)保生活方式，創(chuàng)造整潔、舒適的生活環(huán)境。
資溪縣幼兒園組織全園教職工召開愛國(guó)衛(wèi)生月動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面部署愛國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
充分利用愛國(guó)衛(wèi)生月的契機(jī)，開展大掃除、清死角的活動(dòng)，全力打造精益環(huán)境。并且在各班級(jí)開展主題宣教活動(dòng)，向小朋友們進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，并鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手勞動(dòng)，讓孩子們?cè)谡莆栈緞趧?dòng)技能的.同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
在鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，資溪縣幼兒園里處處充滿生機(jī)和活力，全體師幼在“文明健康、綠色環(huán)保”的愛國(guó)衛(wèi)生月里，用實(shí)際行動(dòng)美化了園所環(huán)境，提高衛(wèi)生意識(shí)和防護(hù)能力，提升了文明素養(yǎng)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)11
為推動(dòng)心理健康教育與教育教學(xué)深度融合，提高心理健康教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，增強(qiáng)師生的幸福感，根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于20xx年心理健康教育工作要點(diǎn)》安排。近日，洮南市第二幼兒園全體教師參加了心理健康教育教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，單位領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化組織紀(jì)律、監(jiān)管整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，確保培訓(xùn)效果。本次培訓(xùn)使用“微師”軟件線上開展。培訓(xùn)活動(dòng)讓老師們倍感溫暖，深受啟發(fā)，不僅提高了對(duì)心理健康的.認(rèn)識(shí)，還掌握了在繁忙的學(xué)習(xí)、工作、生活中基本的心理調(diào)試方法。
培訓(xùn)會(huì)后，全體教師分享了自己的心得體會(huì)，教師職業(yè)幸福感油然而生。最后達(dá)成共識(shí)：幼兒教師作為孩子的陪伴者，要時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，增強(qiáng)主觀幸福感，并把職業(yè)幸福感滲透到工作中去，保持身心健康，在美好生活中做好助力孩子和家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。
幼兒心理健康教育關(guān)系著一代人的成長(zhǎng)，洮南市第二幼兒園將繼續(xù)提高教師心理輔導(dǎo)技能，定期對(duì)孩子們進(jìn)行心理健康教育，愿每個(gè)幼兒都能身心健康的成長(zhǎng)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)12
關(guān)注兒童健康,是每個(gè)家庭、學(xué)校及社會(huì)上的一件大事,幼兒健康體檢,可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子生長(zhǎng)情況。為確保兒童身心健康,掌握他們的身體健康情況。根據(jù)上級(jí)部門的管理要求，20xx年6月24日縣婦幼保健院于對(duì)我園兒童進(jìn)行了健康體檢。
上午,在兒童們快樂(lè)的嘻鬧聲中、在每位醫(yī)生的耐心細(xì)致地為孩子們進(jìn)行了視力、身高、體重、五官、齲齒、內(nèi)科、血常規(guī)、體格發(fā)育檢測(cè)等項(xiàng)目的檢查,醫(yī)生們分工明確、態(tài)度溫和,老師們也用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式積極營(yíng)造輕松的檢查氛圍,孩子們表現(xiàn)得非常好,都能按照醫(yī)生和老師的要求有序的進(jìn)行檢查,婦幼保健院的醫(yī)生對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行記錄。同時(shí),向老師宣傳兒童秋季易患病的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)老師對(duì)各種疾病的預(yù)防意識(shí),教授預(yù)防兒童疾病的有效方法。對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)疾病及時(shí)向老師家長(zhǎng)反饋,并指導(dǎo)其做進(jìn)一步檢查,提出合理化建議,確保每名兒童健康成長(zhǎng)。
通過(guò)此次健康檢查，不僅可以及時(shí)了解幼兒的`生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況，對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，同時(shí)也提高了幼兒愛護(hù)自己身體的意識(shí)，讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了依據(jù)。成為我園園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)13
綿竹市第三示范幼兒園多形式開展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注幼兒心理需求，促進(jìn)孩子積極健康情感的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。
一、集體教育共成長(zhǎng)
幼兒園分年齡段制定心理健康教學(xué)計(jì)劃，班級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡階段，開展適宜的集體教育活動(dòng)。小、中、大班分別開展以“寶寶好情緒”、“自我認(rèn)識(shí)、快樂(lè)相伴”、“我勇敢了”等為主題的心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子積極向上，健康陽(yáng)光的個(gè)性。
二、閱讀活動(dòng)特色引領(lǐng)
充分發(fā)揮繪本閱讀對(duì)于孩子身心健康的潛移默化的教育作用，針對(duì)目標(biāo)幼兒，選擇相應(yīng)的`主題繪本，開展討論和游戲，讓幼兒表達(dá)自己的想法。幼兒園配備了關(guān)于《情緒管理與性格培養(yǎng)》《兒童自我保護(hù)與心理訴求》《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》等系列繪本，讓幼兒在輕松愉悅的閱讀氛圍中，認(rèn)識(shí)自己的行為，了解正確的做法。
三、沙盤游戲個(gè)別干預(yù)
心理兼職教師定期組織組織幼兒進(jìn)行個(gè)體和團(tuán)體的沙盤游戲，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，了解幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考和看法，制定輔導(dǎo)策略，有效的促進(jìn)幼兒的自我治愈力。
四、線上培訓(xùn)家園合力
充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)航作用，通過(guò)專家講座讓家長(zhǎng)了解心理健康教育的意義，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化，呵護(hù)孩子心靈健康成長(zhǎng)。同時(shí)利用班級(jí)群，開展“家庭教育微課展播”系列推送活動(dòng)，教師指導(dǎo)和家長(zhǎng)分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)，有效提升家庭教育質(zhì)量。
培養(yǎng)一個(gè)健康向上的孩子是每一位家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的，也是學(xué)前教育工作者密切關(guān)注和探討的問(wèn)題。三幼人將“從‘心’出發(fā)，呵護(hù)心靈”，讓每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)14
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，越來(lái)越多的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活里，而孩子對(duì)新事物的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們成年人，很容易就被某種新事物吸引過(guò)去。好的條件有利也有弊，孩子們從優(yōu)越的條件里得到了發(fā)展，但同樣也得到了一些傷害，他們沉迷于好看的動(dòng)畫片，好玩兒的游戲，家長(zhǎng)只為讓孩子開心而忘記了孩子應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，這種普遍的現(xiàn)象導(dǎo)致許多孩子現(xiàn)在視力下降，不知道怎樣去保護(hù)我們的眼睛，為此，雙流區(qū)九江蛟龍幼兒園大班組在5月針對(duì)孩子的視力問(wèn)題開展了“保護(hù)眼睛，從我做起”的健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師先讓孩子閉著眼睛聽音樂(lè)做動(dòng)作，剛開始孩子們不敢閉眼，說(shuō)太黑了，很害怕，在老師的'引導(dǎo)下，孩子們慢慢適應(yīng)了在黑暗里做動(dòng)作，并談了談沒(méi)有了光明是怎樣的感受。
體會(huì)到了黑暗的感覺(jué)，孩子都有意識(shí)地開始保護(hù)自己的眼睛，隨后老師帶領(lǐng)孩子們了解了眼睛的結(jié)構(gòu)，眼睛的作用以及眼睛的重要性。
活動(dòng)最后，老師和孩子們一起做了眼睛保護(hù)操，知道了保護(hù)眼睛的方法，和老師玩兒了“蒙眼添畫”和“瞎子摸象”的游戲，在游戲過(guò)程中，孩子們不停地告訴老師，沒(méi)有了眼睛真是做什么都不方便，而且看不見是一件很危險(xiǎn)的事情。
通過(guò)這次保護(hù)眼睛的健康集體教育活動(dòng)，讓孩子們知道了眼睛對(duì)于我們的重要性，眼睛是我們心靈的窗戶，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛，并且不傷害別人的眼睛，好的習(xí)慣從小抓起，將活動(dòng)內(nèi)容滲入到生活里，讓孩子在健康的環(huán)境里成長(zhǎng)。
幼兒園健康教育簡(jiǎn)報(bào)15
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德�！肮獗P行動(dòng)”作為小餐桌上的大文明，是對(duì)尊重勞動(dòng)、珍惜糧食這一良好社會(huì)風(fēng)尚的`自覺(jué)踐行，也是對(duì)勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德的傳承延續(xù)。
為讓幼兒身體力行，把講究適度、健康、責(zé)任、文明的就餐理念深植于心中，喚起愛糧、節(jié)糧的意識(shí)，形成厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚，20xx年10月，長(zhǎng)沙市岳麓幼兒教育集團(tuán)中海幼兒園開展了“文明食尚風(fēng) 快樂(lè)健康行”健康節(jié)主題活動(dòng)，通過(guò)主題晨會(huì)、食物問(wèn)卷調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、食育主題活動(dòng)及文明進(jìn)餐評(píng)比等系列活動(dòng)，讓愛惜糧食、節(jié)約資源的美好品質(zhì)層層遞進(jìn)滲透到孩子們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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