目光因你而停留作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的目光因你而停留作文，歡迎閱讀與收藏。
目光因你而停留作文1
中華文化，你給我太多的震撼!你長袖翩翩走過五千年，穿過響屐廊，如此悠長，我的目光怎能不因你停留?
書籍，我的目光因你停留
月光如水，水如天。我靜靜的捧著書，嗅著墨的芬芳，書籍里深藏的墨跡，給人難以言說的美麗。我將流轉(zhuǎn)的目光停留在你身上，再也不能移開。
月光如同積水充滿院落，書中的一切是那么扣我心弦。悠悠書香中，我如饑似渴的求知——沒有比李白更易醉的.豪腸，繡口一吐，就是半個盛唐;沒有比蘇軾更曠達的胸懷，放聲赤壁，“一蓑煙雨任平生”;沒有比陸游更虔誠的愛國心，命危不忘報國恩，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”;更沒有比辛棄疾再壯烈的情懷，豪氣沖霄，“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”……
這不僅是詩啊，這一份份古韻情懷，逶迤了五千年，更是一份沉甸甸的歷史傳承，永駐我心間。
書籍，是你讓我領(lǐng)略了華夏文明的驚世華彩，怎能不讓我的目光因你而停留?
河山，我的目光因你停留
探訪河山，我領(lǐng)悟了一種書中沒有的感情。
我追隨李白到恒山，看他把盞而吟，我親身領(lǐng)略了唐詩超然物外的開闊大氣;我追隨王安石來到秦淮河畔，聽鼓瑟吹笙，我親身領(lǐng)略了宋詞婉轉(zhuǎn)雅致的悠悠情思;我追隨馬致遠來到小橋流水邊，聽鴉鳴馬嘶，我親身領(lǐng)略了元曲典雅細膩的格律詞藻……
河山，是你讓我感嘆華夏文明的浩瀚博大，怎能不讓我的目光因你而停留?
中華文化，無論是書籍中還是河山里，你深深吸引著我，我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文2
人大附中的校園，你無論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫卷，多少老師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。
春天，東門口的桃花盛開，襯托著即將離我們遠去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個同學(xué)正蹲在樹坑邊，專心致志地記錄他們研修課的實驗結(jié)果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報，中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校，目光被校園的風(fēng)景所吸引，完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。
夏天，熾熱的陽光照到了校園的每一個角落。陽光透過楊樹葉，照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響，書架上就像是風(fēng)吹過湖面一樣，閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場邊，加油助威的同學(xué)目光時刻停留在球上，殊不知自己手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。
秋天，校園中的銀杏葉緩緩飄下，給校園鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進校園，開始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍色的椅子搬到操場邊，觀看一年一度的秋季田徑運動會。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運動員身上，主席臺讀的'宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。
冬天，對于人大附中校園來說，是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下，讓校園成了一個童話世界。就連校門外路過的人們，也會忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。老師與同學(xué)們冒著遲到的危險，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自己也成了這世界中的一道風(fēng)景。
校園，一年四季，無數(shù)目光因你而停留。這其中有老師們的，同學(xué)們的，更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會因為你的多彩而停留，不僅因為你的色彩，更因為你的靈氣與生機。
目光因你而停留作文3
詩人的目光因一片落葉而停留，畫家的目光因一縷陽光而停留，我的目光因生活中的一件件小事而停留。
正義勇敢的你
站在班級窗戶邊，一覽校園風(fēng)景，你的行為吸引了我的眼球。我看明白了，是一個高年級男生在欺負(fù)一個低年級的小男孩，身為同高年級的你一起上前去阻止，怒斥道：“這是干什么？欺負(fù)一個小孩子算什么？”只見那個大男孩兒想要打你，他卻突然放下了手。你堅定地說：“別忘了打人要犯法！你好歹要做個知法的學(xué)生！”你那宣揚正義的語言讓他有所啟發(fā)。他灰溜溜的走了。
我的目光因你而停留，你的見義勇為讓我為你豎起大拇指！
文明有禮的你
又是一個飯館日，我走進一家飯館，正找位置坐下時，突然“咚！”的一聲，轉(zhuǎn)頭一看，和你同行的`人的面條灑滿了一桌子，只見你的朋友正想拉你趕快逃離，可你叫住他“等一下”，見你抽出幾張紙，一手拿著垃圾桶，一手把桌子上的面條趕到垃圾桶里。然后才放心的離開了。
我的目光因你而停留，你的文明讓我贊揚！
勇敢堅強的你
回家路上，只見你正騎著自行車準(zhǔn)備拐彎，一瞧，你摔倒了，傷勢不輕——見你眉頭緊鎖，咬著嘴唇，手在膝蓋上揉搓著，眼眶有些濕潤，真想跑去把你扶起來時，只見你慢慢的爬起來，拍了拍身上的灰，一瘸一拐的推著車走了�？粗銤u遠的背影，“你是好樣的”！
我的目光因你而停留，為你的堅強點贊！
生活中每天會出現(xiàn)許許多多的事，許多人，值得我們的目光為之停留，更值得我們贊揚、敬佩！
目光因你而停留作文4
有一個目光，停留在遠方；有一個目光，慈祥又和藹，這個目光，我永遠難以忘懷。那是小時候，我常年住在外公家。外公給我很多的東西，但唯獨一樣?xùn)|西，我久久揮之不去！
記得那時，我總喜歡跟著一群大孩子玩，每次我們都會拔野草，采小花，還會玩過家家。金黃色的稻田是我們的背景，“丁丁冬冬”的溪水是我們的音樂，我們又唱又跳，又蹦又跑，每一個人都露出喜悅的笑容。為了我的安全，外公每次都會在角落里暗暗保護著我。每次，我總在不經(jīng)意中遇到了外公關(guān)愛的`目光。
一次又一次，一天又一天，外公漸漸衰老，兩鬢開始斑白，眼角的皺紋愈來愈明顯，而外公的目光從未走遠。到了我上幼兒園的年紀(jì)了，爸爸媽媽把我從外公家接走，我依依不舍地跟外公道別，也許，這也是我最后一次和他道別。外公知道我喜歡吃杏子，前一天，特地從村里的大杏樹上摘了滿滿一筐的杏子，現(xiàn)在正是牽牛花盛開最旺的時候，長長的枝蔓爬上杏樹，大朵大朵的牽�；ò研幼佣颊谧×�，可這些都逃不過外公尖銳的眼睛，外公一伸手就是一把，而且毫不猶豫。
臨走前，他把這筐杏子捧到我懷里。我突然感到手上沉沉的，原來小巧玲瓏的杏子卻怎么也提不起來，外公慈祥地看了我一眼，又微笑地走進屋里，我想：“也許這就是留給我最好的禮物”，正想著，眼淚就情不自禁地流了下來。
走后的第三天，傳來了噩耗，外公走了，永遠回不來了。他送給我的杏子，雖然吃完了，但是他留給我最后的目光，卻是我永遠忘不掉的！
那是外公的目光，慈愛而堅定的目光，永遠停留在遠方。
目光因你而停留作文5
是否你的目光曾因一直翩翩飛舞的蝴蝶而停留？是否你的目光曾因一朵美麗的花兒而停留？是否你的目光曾因一只正在努力學(xué)飛的小鳥而停留？
一張圓圓的臉上長著一雙明亮的、愛笑的眼睛，配上一張上揚的嘴。這就是你，我的朋友——佳佳。那一次，我的目光因你那張笑臉而停留，因你那讓我自信的話語而停留，因你那輕松、清楚的示范而停留。
那一次，冰場上傳來一陣陣摔倒的“砰”聲，我正在練習(xí)一個要參賽的動作。當(dāng)我坐在冰涼、潔白的冰上不想再站起時，一只手伸在我面前，我抬頭，看見了你那張微笑的臉，目光停留在了你那笑臉之上。你將我拉起，并讓我加油，不放棄。
你把我?guī)У奖鶊鲞叄毿牡馗嬖V我動作要領(lǐng)。你微笑著說，像是不在意一樣，但我聽見了話語中的'一絲絲鼓勵，讓我的目光因你的話語而停留，讓我充滿了信心�！奥齺�，我?guī)湍憧聪乱粋�動作，你一定能完成！”她拍了拍我的肩膀，“再試試！”我回想著她告訴我的那些話，盡力按她所說的去做。但最后依舊是“砰”地一聲，動作以失敗告終�！皼]關(guān)系，多練幾次一定能成功！起跳時點冰不要太用力，手要收緊……”每跳完一次，你都會指出我的錯誤，并用話語讓我充滿自信，而每次，我的目光都會因你而停留。
一次，兩次，三次……不知道練習(xí)了多少次，過了多少時間，你依舊為我指出問題。你犧牲了自己練習(xí)的時間為我的一個動作�！翱次易鲆淮伟桑 蹦阏f著便滑了幾步。我的目光停留在你身上，仔細地看著你那輕松，清楚地示范。再一次練習(xí)起。我回想著你的示范，一次又一次地練習(xí)著。蹬冰、轉(zhuǎn)身、點冰、收手、盤腿、伸腿、開手、落冰……終于，冰刀與冰面想碰，發(fā)出一個美妙的聲響，在冰面上留下了一道美麗的弧線。身旁傳來你的掌聲和那張笑臉。我的目光再次因你而停留，露出了微笑。那一次，我的目光因你而停留。是你，佳佳，用那短短的話語讓我自信；是你，佳佳，用那清楚的示范讓我成功。
到了比賽那天，我輕松地完成了這個動作，贏來了歡呼與掌聲。當(dāng)我完成的一瞬間，看到了你的笑臉，目光因你而停留。
目光因你而停留作文6
漫步梧桐林，泛黃的秋葉翩然落下，凄哀，落寞。卻有一片似也不著急，打著旋兒，緩緩墜著。我有些好奇想知道它到底何時落下，便停下腳步，駐足看著。
剛離開樹干時，它有些茫然，它不知道該去何處，有如初生般迷茫。剛生長的它有些青澀吧，陌生的環(huán)境，那時的它還是嫩綠的，單純的生長開來。
悄然地落在了一個行人的肩上，它有些明白了，知道要落到寂寥的秋里。“他會將它帶到哪兒呢?”我暗自思忖。風(fēng)吹過，它跑了，接著打著旋兒。像稍稍長大的它吧，知道這根樹便是他的家，它要在這里生長。
蝴蝶撲了撲翅膀，“打到了蝴蝶呢�！蔽野敌ΑＨ~子翩然落下，蝴蝶有些呆住了，它眨著眼睛。葉子此時有些釋然了，優(yōu)雅飄著。葉子望著蝴蝶，有些慈愛，像看到了之前的自己。蝴蝶傻傻地?fù)淞藫涑岚蝻w走了，依舊懵懂。此時的葉子的身段更美了，夕陽的余暉打在它的腰肢上，美得有些過分。就好似被露珠打彎了腰的它，像芭蕾舞者般地彎下腰將露珠滴給下一根樹干的樹葉。
它落得有些慢了，似乎是想再抬眼看看這熟悉的一切，是不舍嗎?它此時好像不能用繁華落盡來形容，它的一生從未繁華，平淡如水。那時的它有些厭惡熟悉的一切，但此時的'不舍又將它對這一切的愛訴說的淋漓盡致。它是經(jīng)歷過變遷的，樹前人家的那個老人是很喜歡它的，但突然有一天老人不見了，它知道此行是去陪老人做伴。
它應(yīng)該是看到老人朝它揮手了吧，它放開了那些不舍，多了些決絕。直直地墜入塵埃。
我回過神，眼眶中充斥著晶瑩的淚花。未將那片樹葉撿回，由著它去找下一個歸宿吧。
我素愛秋，愛秋的寂寥，而此時的秋卻多了別樣的味道。秋天，一切都落了，這不光是哀惋，更多的是一生的味道。
這場目光的停留，教會我太多。
目光因你而停留作文7
如何審題？
【目光】從寫作者角度說，文中的“你”應(yīng)被自己關(guān)注，相關(guān)的人與事應(yīng)是現(xiàn)場目睹，有具體可感的場景，這樣，目光一詞融合才更自然。
【你】――這是全文的靈魂所在�！澳恪弊詈檬且粋�人物，如寫別的事物，并非不可，但在語言表達上提高了難度。在這里，參照大多數(shù)同學(xué)的選材方向，只分析寫人這個方向�！澳恪报D―應(yīng)該被人注目，而之所以被注目并打動別人，自應(yīng)有其光輝或亮點。
【停留】――并非關(guān)鍵詞，但需在結(jié)尾恰如其分地點題�？梢允潜砹x，注目于某人某情境，會顯得令人回味;也可以是象征義，直接點出核心品格，深化主題，會顯得中心突出，更有力度。
經(jīng)過對這三個詞語的深入思考，大家會發(fā)現(xiàn)，這題目跟很多常見文題其實相通。諸如“最美的風(fēng)景”“魅力”“謝謝你”以及任何一篇表現(xiàn)人物風(fēng)采與亮色的文章――當(dāng)然，這人物不能是自己。
發(fā)現(xiàn)素材的頭腦風(fēng)暴
在家庭中，可以刻畫父母為關(guān)愛我的成長，全心投入用心良苦(最好有極典型的畫面表現(xiàn)人物);父母為支撐起家庭，晚上還在學(xué)習(xí)或工作的動人場景，這些都能觸景生情;另外，也可以寫家中長輩人老心不老，與時俱進學(xué)習(xí)新的技能，諸如太極拳、釣魚、攝影等等，都是很有畫面感的選材;由此想開，相信可以有更豐富的選材。
在校園里，才華與魅力橫溢的老師，用心把事做好的同學(xué)，每一次的熱心、專注與勤奮，都是可以成為書寫的對象。突然想起，上周末幫助一個北達資源的學(xué)生分析期中作文，題目為“近朱者赤”，他寫的是語文老師對他的影響�；叵肫饋�，這文章重心只要加以調(diào)整，強調(diào)“朱者”，忽略變“赤”的內(nèi)容，完全可以改造進這篇作文的。
行走在社會中，那些足以吸引你目光的陌生人，都可能成為文章的主角。比如：身殘志堅、嘴叼毛筆寫出漂亮?xí)ǖ馁u藝者;笑對車水馬龍、瀟灑吟唱的流浪歌手;平凡卻充滿熱忱的小區(qū)門衛(wèi);一板一眼、恪盡職守的交通協(xié)管員……去觀察，去發(fā)現(xiàn)，其實，北京的人潮洶涌中，還是有很多精彩的人和事的。
我信手所寫，只是順其自然想到，只要用心發(fā)掘，你會發(fā)現(xiàn)這個題目在選材上真的具有很大空間。
非典型題材的思考
最后，關(guān)于題材的異樣設(shè)想，我再簡要談一談。
1、這篇作文可以不寫正面品格嗎?
從“目光被吸引”的本義來說似乎可以，只要文章具有正面的思考，老師應(yīng)不會戴著有色眼鏡去批判。但仔細推敲一下，你也許能品味到，“停留”這詞是飽含情感的，如果對人對事不是由衷認(rèn)可，貫穿起來會非常別扭，在情感上其實有些不兼容。因此，我不建議寫正面品格之外的題材。
2、如果不寫人，還可以寫什么?
如果這個“你”不是人，至少應(yīng)該是一個可見可感的事物。比如，可以是生命中特別的東西，比如一本書，一把琴，一只籃球等;也可以是偶然的事物，比如一只風(fēng)箏、一則廣告、一尊雕塑等。只要有故事可講，便絕沒有問題。不過，題目稱“你”，文中自然少不了擬人的意味，需要更強的語言駕馭能力，自己要有所斟酌。
小 結(jié)
每次大考，語文的作文題總是備受關(guān)注。固然，審題有一些所謂的方法與原則，但最重要的還是要解決兩個問題：第一、你是否能準(zhǔn)確理解題目中的詞語;第二、你能想到哪些生活的素材?這兩個問題，前者體現(xiàn)你在語言上的積累與理解，后者體現(xiàn)你對生活的關(guān)注與思考。平時上課時，遇到對作文題犯難的同學(xué)，我的解決辦法就是“找我聊一聊”，一聊過后，選材問題必可解決。審題與選材，孩子們并不需要死板的說教，更需要結(jié)合具體題目，結(jié)合自己生活的.進一步開發(fā)。
“目光因你而停留”――這題目確實值得一聊，今天都是我在自說自話，不過，我已想好，在暑假寫作班的課堂上，這題目我會拿出來說一說，到時經(jīng)過與學(xué)生的碰撞，必可出現(xiàn)更多更精彩的選材。
范文：目光因你而停留
冬天的傍晚，雪花紛飛，寒冷的北風(fēng)吹過身上，讓人瑟瑟發(fā)抖。而雪花為這漸進年關(guān)而忙碌的世界帶來一份安詳與寧靜。
我正在窗前寫著作業(yè)，忽然聽見窗外有人聲嘈雜。我拉開窗簾，看見在黃昏的路燈下，有一群民工，他們蓬頭垢面，提著大包小包在等著最后一班公車。嘻嘻哈哈的討論著。
“老王啊 , 你說這快過年了，你們家也沒有個喜慶樣兒，今年回家得娶個好媳婦，讓老太太也高興高興。”其他人也隨之哄笑起來。見眾人中間的老王像是解嘲般的“嘿嘿”幾聲來應(yīng)和著他們。
“今年回家我們有一個好老板，給我們多發(fā)了點錢，讓我們回家過個年。我得用這些錢重修我們那房子，老婆也叨嘮好久了。”一個黑瘦的像個電線桿一樣的人站在路燈前面，想著回家過年的計劃。
“哎，小張你給你爸買的治關(guān)節(jié)炎藥好用嗎，要是好用，我明年也買兩盒帶回去�！币粋�中年民工問。在這群人中，小張貌似是最年輕的，他欣喜地回答道“那藥可是相當(dāng)?shù)暮糜�，我把吃了兩個月就好了，今年我還帶回去幾盒呢�！�
寒來暑往，辛苦了一年，奔波了一年，不知吃了多少苦，受了多少累。心里只愿拿到辛苦費讓家人們都高興。他們眼前此時一定浮現(xiàn)著到家時父母充滿欣慰的微笑，妻子充滿愛意的眼神和兒女欣喜的表情，想著自己陶醉的申請，而著一年的汗水都沒有白費。
開往幸福路的公車緩慢的行駛來了。他們邊上車邊談?wù)撝Ｋ麄兯实男β曋谐錆M了樂觀，希望和欣慰。我注視著他們，他們談?wù)摰那榫�，與這寒冷的雪夜形成對比。并不是嘈雜，喧鬧，而是像膠水，使我們之間連在一起，一同歡樂，一同悲傷。
看著窗外的雪花飛舞旋轉(zhuǎn)著，不知道他們是不是也感受到了我們的幸福。汽車發(fā)動了，漸行漸遠，越來越模糊，而他們站在燈下大聲談?wù)摰那樾�，停留在我的眼中，我的心里，漸漸清晰。
目光因你而停留作文8
風(fēng)又起，月華凝。四散的雨絲如同飄零的流年，輕叩著我的心扉。我流轉(zhuǎn)的目光卻因你而停留。
初見你時，落日熔金，暮色四合，你靜靜地坐在那里，仿佛一位嫻靜沉著的婦人，又仿佛一位安詳?shù)坏睦险摺盍酪�，炊煙裊裊，我感到了你古樸安詳?shù)臍庀�。第一次，我的目光因你而停留�?/p>
再見你時，正是萬家燈火之時，坐在小船上的我看到街上的霓虹燈一盞盞亮起，望著燈火通明的酒店，觥籌交錯的客商，我沉默了，船依然行著，卻難以聽到槳聲，也無法感到古樸的`氣息。再一次，我的目光因你而停留，只是目光里少了沉醉，多的是一種沉重。
我沒想到我竟還有機會再見到你，這次正是絲雨蒙蒙之時，細雨朦朧了一切，雨中的周莊，竟有一種別樣的韻味，我舉一把傘，輕輕走過傅安橋上，紅雨瀝瀝，微風(fēng)輕輕。望著這一河漾著的波光，看著雨絲輕落入水中時綻開的朵朵漣漪，沉醉在煙雨中的我的目光因你而停留。
走下傅安橋，我走入了熟悉的青石板路鋪成的深巷，雨已把石板滌得透亮，我慢慢的享受愜意的時光，眼前忽然浮現(xiàn)了迷樓，在這里是否能感受到阿金姑娘的余溫呢?美如此時的周莊，我的目光因你而停留。
“小妹，要不要來這里躲會雨?”茶樓老板招呼我，我點點頭，品著老板沏的香茗，我的思慮又遠了，當(dāng)年沈萬三如何意氣風(fēng)發(fā)地從這里走過，你讓他感到了熟悉的氣息，于是一位江南巨賈便定居在這里。我又想到三毛見到你時流過的眼淚，甚至在離世前所念的你的名字，她為何會離去?有著撲朔迷離的歷史的你仿佛一個謎，我的目光因你而停留。
“青石板，石板青，青石板上釘銀釘…”遠處仿佛傳來了縹緲的童謠聲，這里的老板的微笑，店鋪主的熱心，孩子的天真，讓我感到人與人之間無與倫比的溫暖，我的目光因你的人情味兒而停留。
怎奈何韶華易逝，時光如行云流水般匆匆而過，所謂種種，不過一場浮生曉夢。站在飽經(jīng)風(fēng)霜的雙橋上，我凝望著你，古樸的你，浮華的你，朦朧的你，迷人的你，神秘的你，溫暖的你，我的目光始終愿為你而停留，只因你是我夢中那獨一無二的周莊。
目光因你而停留作文9
陪伴是最長情的告白，你用了五年的時間傾盡所有的愛與包容讓我明白了這個道理，我的目光因你而久久停留，感謝你不求回報的陪伴。
站在病房外，我猶豫著后悔著，腦袋中所充斥著的都是與你在一起的點點滴滴，那些最美的時光歷歷在目，令我沉醉其中。
還記得，你胖胖的小手輕輕撫上我的臉頰，小心翼翼的`問：“姐姐，你還難受嗎？”那天，一場高燒徹底摧垮了我，我無精打采的躺在床上，眼前的一切都變得模糊，你被舅媽帶著來看我，剛一進門便急切的沖向我的臥室，喊著：“姐姐，我來看你啦！”你的小手牽著我的手，冰涼的觸感讓我感到心安，你瞧我被燒的已經(jīng)臉色慘白，便邁著小腿，笨拙的讓母親給我拿水喝，回來后，你皺著眉，盤腿坐在我身邊，雙手托著腮幫子，一遍又一遍的說：“姐姐，我陪著你！你就不難受了！”目光因你而停留，此時我的眼中全是你，你的陪伴讓我安心睡去，夢中你依然在你的關(guān)懷猶如冬日也似春風(fēng)帶給我最深情的體驗。你總是這樣，任性的陪伴我。
還記得，你可憐巴巴的睜著大眼睛看著我嘟著小嘴撒嬌似的向我說：“姐姐，你就原諒我吧�！蹦翘�，由于我的自私將你一人獨自留在了“犯罪現(xiàn)場”遭受“責(zé)罰”，母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我，我受盡委屈決議不再理你，可是你卻像狗皮膏藥一樣，我走到哪你便跟到哪兒，小手拽著我的衣角不放，口中念念有詞：“姐姐，我的好姐姐，你就原諒我吧……”有時候你會突然從兜中掏出一塊糖，滿心期待的遞到我面前：有時候你會突然湊過來在我耳邊講述一個有意思的小故事，我終究還是抵不過你的誘惑，憋不住放聲大笑起來，因為我知道，畢竟是我有錯在先，你見我原諒了你，高興的撲進我的懷里，雙手緊緊摟住我的腰，滿足的說：“我就知道姐姐最愛我啦！”目光因你而停留，此時我眼中全是你，你的包容摧毀了我心中最堅固的防線，觸及到那最軟柔的部分，你的承擔(dān)與包容深深嵌入我的心中，你總是這樣，任性的包容我。
從回憶中蘇醒，我終于鼓起勇氣去推開那扇門，以后就換我來陪伴你，包容你，帶著滿心的內(nèi)疚與歡喜，護你——我親愛的妹妹，一世無憂。
目光因你而停留作文10
在我看來，人生分為三個階段，我把它比喻成火車。在青年的時候，我們像一個奔跑的火車頭，以最快的速度飛馳在鐵路上，也許還弄不清方向，一味往前沖開自己的道路;人到中年，我們開始慢下來，懂得了欣賞沿路的風(fēng)景，像亭臺、像樓閣;最后我們老了，只能像陳舊的火車回憶著我們的生命，在這個無暇顧及風(fēng)景，橫沖直撞的階段，我卻發(fā)現(xiàn)原來有一人值得我的目光為她而停留。
風(fēng)呼呼地吹，似乎皺著眉頭在抱怨著什么。我不管它，急急忙忙往嘴里塞著早餐，坐在一旁的媽媽睜大眼睛望著我，一邊輕輕拍著我的后背囑咐著：“你慢點吃呀!……”突然一聲驚呼沖破這忙亂的早晨，我扭頭疑惑地看著媽媽。
“看你這衣服都弄破了，還穿�！�
“不管了來不及了我要走了拜拜�！蔽覛舛疾粨Q的趕了出去。
“你回來�！眿寢尵局覜]有松手，“換一件再走�！�
我無奈，卻又說服不了媽媽，只好忍著脾氣，換了衣服，摔門而去。
“我回來了……”懶懶的甩著書包回到家，輕輕推開媽媽房間的門，卻一下子愣住了：窗下坐著的人半瞇著雙眼，斜斜靠在椅背上，手中拿著一件破了袖口的衣服穿針引線。
針線隨著靈巧的手指飛舞著，我一瞬間覺得那像翻花一樣美麗，卻又看到那手指尖的細紋也如同針線一般縱橫。心莫名地抽痛了一下，光線順著窗戶滑下來，照著她美麗景致的臉頰，一邊明一邊暗，順著臉頰流進眼里，是滿滿快溢出的慈愛。一根銀絲刺痛了我的.雙眼，那是歲月走過時隨手留下的痕跡。這畫面如同老舊的電影，泛黃而粗礪的質(zhì)感打磨在我心頭，磨出了幾段苦澀、幾段心酸、幾段感動……
“媽媽�！蔽逸p聲叫她，卻忍不住隆重的哭泣聲也隨之涌了出來。
“回來了，去喝點水，別喝涼的啊!”
我點點頭，沖出房間喝水，我怕淚水那樣快地就涌出來。我背對著媽媽，陽光刺進雙眼，緩緩地疼痛。第一次發(fā)現(xiàn)，年輕的火車奔馳時，為何總忘了回頭看一眼那老舊的、總在那里等待著她的站牌?長年累月的風(fēng)雨摧殘，比起來那塊站牌是那樣微不足道，卻是火車的生命中唯一不變的東西。多少年后，原來急性子的火車終于跑累了的時候，才發(fā)現(xiàn)那塊站牌才是最值得自己的目光停留。
目光因你而停留作文11
炎夏驕陽似火天悶得使人發(fā)狂。路過一塊工地，我看到了一些民工在賣命的搬磚。更有甚者，一個穿花白褲子的農(nóng)民工板磚的單次塊數(shù)高達了別人的兩倍�？粗澪∥〉囊徊揭徊狡D難的走著，“為了點錢，命都豁出去了，真可悲�！蔽易匝宰哉Z。
回來路上，在離工地不遠處的大樹下，我又看到了那個穿花白褲子的農(nóng)民工。他正用手帕擦了擦汗，就著一個盆在泡干饅頭，蘸水吃。天啊，這種貧窮的日子震了我一下。突然，他轉(zhuǎn)頭看向我，神色中略帶憂郁，隨即又堅定了。跑向我，還沖我喊：“小姑娘，等一下！”他急匆匆跑來。“怎么了？”我一臉嫌棄的，不耐煩的說，“俺是鄉(xiāng)下人，想跟家里人聯(lián)系，買了個手機，又不會使，你能教教俺不？”他略微不好意思的看著我，等待著我的回應(yīng)，額頭上順著滴下的汗滴一滴一滴的落到地上。仿佛在剎那間，一切都靜止了，我恍惚了一下，還是答應(yīng)了他。于是，他小心翼翼掏出一塊白色手帕，慢慢展開，一部HTC的老人機出現(xiàn)在我面前。他慢慢的將手機遞給我，突然，我注意到了他的手。那是一只干裂的手，無比粗糙的手掌里布滿了繭。我頓了一下，開始教他。
過一會兒后，他學(xué)會了，他激動的連連向我道謝，還像我鞠了一躬。我又一次鎮(zhèn)住了。看著他，臉上布滿了滄桑，眉宇間，仍不乏流露出堅強，為了家庭，他外出打工養(yǎng)家糊口，過著豬狗不如的日子仍毫無怨言……
那次之后，我偶然還會路過那片工地，會跟他聊聊天，他每次都會跟我講他家里發(fā)生了什么什么有趣的事，雖然他也沒親眼看到，當(dāng)然，他更多的是提起他女兒的一些成長經(jīng)歷。我永遠忘不了他在說女兒越長越成熟，越來越懂事時的`驕傲和自豪。這是一位父親的驕傲。這種情感我堅信對他而言比拯救世界還沒好。我會問他：“你不累嗎？”他總會回答我：“不累，只要家里人過得上好日子，多勞，多苦都沒事。”話語中，我仿佛看到他在暴雨中搬磚的身影，他在屋檐下就著自來水吃饅頭的情形。多勞多苦都不累，只是為了讓家人生活得更好，這就是愛。
在我眼中，這已然不僅僅是一個普通的民工了，他是一個好兒子，好老公，好父親，他給家人的愛比天都不為過。因此，茫茫人海中，我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文12
屈膝，上步，抬手；踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)……練習(xí)室略顯昏暗的燈光，從她的指尖傾瀉下來，像一層飄渺的紗，籠罩在她的身上。她像古典童話里的白天鵝，優(yōu)美，驕傲。
她，喜歡跳舞，從小就喜歡。而我，從小到大最喜歡的就是坐在一旁看她跳舞。
后來，阿姨開始帶著她參加大大小小的舞蹈比賽。時間忙了起來，她便幾乎不再去練習(xí)室讓我看她跳舞了。
那次，一個偶然的機會，久違的`去看她跳舞�？粗龔暮笈_穿著一身素雅的白走出來，我暗暗的挺直了身板。熟悉的音樂流淌了起來，那是她最喜歡，最熟悉的一段舞。她伸出了腳上了步，抬胳膊，轉(zhuǎn)圈……臉上帶著些僵硬的笑容，就這樣，機械，麻木的跳完了整段舞。我的身體不自覺的縮回了椅子上，望著在臺上謝禮的她，內(nèi)心淡淡的涌上一股失望與惋惜。
那場比賽，她的成績出乎意料的糟糕。阿姨說，她哭了整整兩天，說不再跳舞了。
那是一個春光爛漫的四月，我在附近的公園碰到了她。她躺在剛剛抽綠的草地上，微風(fēng)將柳枝吹得搖晃浮動，空氣里隨風(fēng)的柳絮輕輕落在她火紅的裙子上，她閉著眼，就那么躺著。我甩下書包，在她的旁邊隨意坐下，用胳膊肘，頂了頂她說：“我想看你跳舞，跳個給我看唄�！笨粗芍厣系乃@句話不禁脫口而出。她略帶驚訝的睜開了眼，盯著我，看了許久，點點頭，答應(yīng)了。
我拉著她去了以前的那個練習(xí)室，隨手從錄音機旁的盒子里拿了磁帶，播放。
時間一分一秒的流逝，音樂在一次又一次反復(fù)播放。我坐在一旁，看著漸漸開始緩慢律動的她。突然她開始狂烈的擺動。火紅的裙子隨著她的動作上下晃動，紅色反射著中午陽光的熾熱，照耀在她抿起上翹的嘴角上，自信，驕傲。
她火紅的裙子在陽光下跳動，仿佛吸引了午時所有的陽光，像一束專屬的聚光燈，照射在她的身上。
而那個昏暗的小小練習(xí)室，因她的狂熱和熱情，變得光亮起來……
目光因你而停留作文13
燈光中暖黃的色彩柔柔的播撒在他披了大衣的肩上，落到被粗重的墨色浸滿的紙張上，他微笑著。這已是我不知多少次將目光停留在他的身上了。
他輕輕擱下筆，取下老花鏡，旋開新型的錄音機。抑揚頓挫，鏗鏘悠揚的聲音便緩緩充滿整個房間，是他與好友合唱的豫劇《諸葛亮吊孝》，悲愴的語調(diào)中我卻莫名聽到了幾分閑適與輕松。另起一段他伸展開手臂，只一個拿喬作勢，便顯出身形的硬朗與挺拔出來，于是曲調(diào)就從他口中流瀉而出。我看到他臉上的皺紋都舒展開了，眸子中閃著熠熠的自信與快樂的光芒，臂上松弛的皮肉也仿若飽滿起來，上面的老年斑似乎淡了些，散發(fā)著珠光。
我想，不知還有多少個已至耄耊之年的.老人能像他這般健康，鮮活而快樂的生活在兒孫們的關(guān)切下了。
不禁想起兩天前，在陽臺看到他正彎腰侍弄花草。他一邊伸手扶正了被暴雨打折的小番茄的嫩枝，又哼著豫劇給扶桑花和文竹松土，精心的擺弄著，似乎這些都是他的寶貝般驕傲又神采飛揚的夸耀著。在他鋤草時，我想到了他的自傳：他年輕時日子雖苦，與妻子互相扶持，養(yǎng)育八個子女的生活卻是他人生中最幸福的時光。然而，時光飛轉(zhuǎn)，在該享受生活時，妻子卻驟然離世，此時的他，還會快樂嗎？
“外公，您為什么總是這么快樂呢？”我在外公放下澆水壺時問道。他笑了，是豁然而爽朗的笑，是看到外孫女時寵愛的笑。
“傻丫頭，為什么不能開心呢？有什么事過不去呢？”“那您是不是特別懷念從前，留戀和外婆在一起的日子？”我以為外公會悵然不語，誰知外公快速說道：“人不能活在過去�，F(xiàn)在我四世同堂，兒孫孝順，衣食無憂，時不時的侍弄侍弄花草，還有‘票友’聚會，這樣的日子還有什么可抱怨的呢？我過的好，你外婆她的在天之靈才會高興！”
這就是他的快樂！好好活著，知足常樂！時光大巴一站站駛過，窗外的風(fēng)景不斷變幻。
過去的艱難與痛苦留下的只是釋然與寬容，唯有保有本心，才能駛向幸�？鞓返慕K端。
我看著他關(guān)掉錄音機，又開始沉思，睿智的眼眸認(rèn)真而專注，似乎沒有什么事能夠壓倒這個笑對人生的老人。
目光因你而停留，我愛這個豁達樂觀的外公。
目光因你而停留作文14
眼鏡是心靈的窗戶，我們常常能從一個人的眼神中看到一個人心里的模樣。當(dāng)我們遇到多年不見的老友時眼里閃爍著快樂和欣喜；當(dāng)我們決定做好一件事時，眼里充滿著堅定和決心；當(dāng)我們面對我們摯愛的父母時，眼里涌出的就只有溫柔與愛。
因為家離得遠的緣故，剛上初三的我不得不拋開我摯愛的你們和眷戀的小床，一咬牙，一跺腳，踏上了出三住宿的生活。
第一天開學(xué)，你們在我放學(xué)那刻，準(zhǔn)時準(zhǔn)點的抱著被子和兩個拉桿箱的東西，沖破了門口保安的那道防線，風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn)在宿舍門前。您在宿舍里忙上忙下，原本鋪床整理內(nèi)務(wù)這些事都要由我來干，但如今全都被您奪取。
您矮小的身影伏在二層窄小的床鋪上麻利的收拾著，嘴中還不停的嘮叨“多吃水果，早晚記得刷牙，早休息…”我聽著，沉默著。九月午后的陽光透過宿舍窗戶那幾株爬山虎的縫隙照進來，剛剛好照在您的背上，把您的身影映在了那面粉紅色的墻上，我的目光停留在您身上，那些嘮叨的話在耳邊縈繞。多想就這樣停留在這里，但這樣溫暖的畫面好像像一團煙，很快就會消失，以后的每天再見不到你們了，也不能聽到你們的嘮叨了，更不能吃到充滿愛的'味道的飯菜了。您收拾好了以后從床上下來的那一刻，我沖上去抱住了您，您也緊緊的抱住了我不需要太多言語，只想留在彼此身邊的時間多一些。旁邊一直沒說話的爸爸此時卻說“你們兩個別在我面前膩膩歪歪的，趕快走了！還要吃飯！”
放下了心中的各種不舍，下了很大的決心，把你們送到校門口，爸爸走了兩步回頭大喊了一聲“有事給我們打電話！”我的目光再次停留在你們的身影上，都說父愛如山，母愛如水，我的這幅“山水畫”足以讓人賞心悅目，從目光中映出溫柔與愛。
在學(xué)校一周忙碌的生活結(jié)束了，身心俱疲的我拖著沉重的行李箱還要一個人坐地鐵，坐電瓶車回家，心里覺得自己像沒人要的小孩，但是當(dāng)電瓶車快到家門口時，迎著暮色，你們的身影在路口昏暗的燈光下翹首盼望，我的目光又一次停留在你們的身影上，心中的種種不悅想被初秋的晚風(fēng)吹散了一樣飄散的無影無蹤，眼里此時有的，只有溫柔與愛。
一周的分別讓我們更加愛彼此，目光中閃爍著你們熟悉的身影，我覺得幸福不過如此，眼中的溫柔與愛也在此刻停留。
目光因你而停留作文15
東二樓的后面有一片怪怪的小草叢，從草叢的彎曲小道往里面拐去，會有一個圓形花圃，小花圃里總是盛開著一些奇奇怪怪的花朵，不知是什么花，更像是從哪個山溝溝里挖出的“野貨”，但總還是透著些別樣的滋味，有的時候還會有幾只不勝寂寞的小蟈蟈在野花中間哼著小曲，樣子很是滑稽。
這些東西偏偏不是誰都能瞧見的，或許只有我這讀二、三年級的無事毛孩子才能看見罷了。
我總會拐到草叢里，繞上幾個彎彎去看那些景致。不想，還有人與我一道也同在花圃里，更像是“春色滿園關(guān)不住”的好景。總會有人看見吧，我輕聲走上前去，看看這“搶景人”是誰……
當(dāng)我和爺爺初識后，我真的被這“小老頭”逗樂了，我也就頻頻的來這小草叢的.花圃中拾趣。
爺爺是“挖井人”，這方圓半畝地的精致也是他種下的，他卻總不嫌棄我這個“搶景人”，還不倦的教我寫種花草的技巧，我倒有幾分歉意，歉我之前嫌他搶景，不過他也真真是個“花迷”。
一天，我見他在種蘆薈，就蹲下去看他種，“怎么？種花你也喜歡！”我點點頭，“這種蘆薈呀，要先把它放進去，再放土，要不然根不實，待它長大后會傾倒，不能活，其實這小東西和人一個樣，有靈性，養(yǎng)得好了，它就會把最美的一面展現(xiàn)給你�！彼χ纯次遥澳阏f呢？”滿臉的慈祥中透著幸福，我點了點腦袋，表示贊同，他笑著把這一盆“寶貝”搬到花圃，澆起水來，就像一個母親在拍著自己的寶貝入睡。
爺爺讀報時是十分認(rèn)真的，當(dāng)然，報紙的題目一定是“養(yǎng)花日報”，他總是坐著花圃邊上的小桌上，用筆抄下上面對他有用的語段，有時，抄的麻煩些也會拿剪刀裁下關(guān)鍵信息，貼在一個小本上，他總是帶著一個老花鏡，瞇起眼睛，看不清時會叫我給他念，他對于“花”從來不含糊，有時一念就是半天，我倒是沒有什么，可他卻拿著筆在紙上親自抄寫，累了就拿來一盆花觀賞一番，記得一次他給花澆水后把耳朵湊過去聽，“多美��！”我還能回想起他的語氣，他把眉頭皺了起來，生怕把這種氣氛破壞了，我也把耳朵放到這些生命前，也生怕打擾了整個音樂會的演出，在一個明朗的下午，一個老人，一個孩子，還有幾盆小小的野花陪著，時間慢慢的流逝……
過不了幾天，我又跑到花圃里，爺爺在等著我，更像在等著小花的綻放。
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