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聰明與智慧作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的聰明與智慧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聰明與智慧作文1
很多人將聰明與智慧混為一談，認(rèn)為聰明就是智慧，就算不是智慧那也是智慧的近親，這些人的認(rèn)識(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的，這么說(shuō)吧，抱持這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的人就像把金子等同于沙子一樣，盡管智慧的人不贊同我這個(gè)比喻，因?yàn)樯匙优c金子對(duì)他們而言沒(méi)什么區(qū)別。
我覺(jué)得智慧和聰明是如此不同，他們之間的差別就是本質(zhì)上的。聰明更像一把尖刀，而智慧更像流水，聰明看見(jiàn)智慧，就像獅子看見(jiàn)獵物，聰明總是揮刀猛砍，智慧只是濺起些許小小的浪花，然后依然故我的.流著，剩下憤怒的扭曲變形的聰明變得更加瘋狂。有時(shí)候聰明總是輕而易舉的打倒許多人，而智慧總是不動(dòng)聲色的扶起更多的人并肩前進(jìn)。聰明更像摧毀，而智慧更像建設(shè)，聰明有時(shí)候變成猙獰的魔鬼，而智慧總是平和的上帝。
雖然如此，但是聰明與智慧又總是離得并不遠(yuǎn)，他們常常就一步之遙。
聰明常常是智慧的一站，也許聰明往下走，就會(huì)到達(dá)智慧，而如果聰明走錯(cuò)了方向，就會(huì)離智慧越來(lái)越遠(yuǎn)。
智慧并不總是等待聰明，也許蠢笨也會(huì)走向智慧，智慧是包容的、海納百川的，差別再大的事物也有可能走進(jìn)智慧的懷抱，甚至變成智慧本身。
相比而言，我更崇尚智慧。
聰明與智慧作文2
聰明的人不一定有智慧，有智慧的人一定很聰明。
打小時(shí)候，我們的父母就開(kāi)始教會(huì)了我們什么叫聰明，逢人便說(shuō)，我的寶寶將來(lái)一定很聰明，你看他(她)如何如何，旁人也附和著。卻并沒(méi)有傳授我們智慧的真諦，使我們現(xiàn)代人離智慧越來(lái)越遠(yuǎn)。
在當(dāng)今這個(gè)物欲利誘的社會(huì)中，我們很多人只會(huì)發(fā)揮自己的聰明，制造一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤的假象，沒(méi)有很好地從本質(zhì)與人性的角度審視人生，看待社會(huì)和諧與安寧，導(dǎo)致我們?cè)S多人并不是真正的幸福與快樂(lè)，我們很多人，特別是我們的年青一代人，除了抱怨就是頹廢，根本找不到自己靈魂的位置，似人卻非人�？v欲、斗毆、誹謗等……
當(dāng)我們離真實(shí)的社會(huì)文明越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我們?cè)撊绾嗡伎甲约旱娜松�，走尋一條什么樣的道路，卻顯得尤為重要。所謂真實(shí)的社會(huì)文明，從某種意義上來(lái)說(shuō)，并非指我們這個(gè)社會(huì)建有多少高樓大廈，建有多少超現(xiàn)代化的東西，是看這個(gè)人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造了什么的男人和什么樣的女人，看這個(gè)男人，是否像君子一樣，自強(qiáng)不息;看這個(gè)女人是否像淑女一樣，賢慧敦厚。
我們都在錯(cuò)誤的追求著，所以才痛苦。前幾天，很多網(wǎng)友在網(wǎng)上聊天時(shí)總談到這樣的情形，無(wú)論年輕還是年長(zhǎng)者，都流露出一個(gè)極大錯(cuò)誤的思想，這個(gè)社會(huì)并沒(méi)有給予我什么，所以我不喜歡這個(gè)社會(huì)。其實(shí)從智慧的人生態(tài)度來(lái)分析，我們應(yīng)該想一想，我為這個(gè)社會(huì)做了些什么?
毫不保留的說(shuō)，我是一個(gè)很復(fù)雜的人，性格怪異，喜歡思考，但為人友善，喜歡廣交朋友，但在這個(gè)社會(huì)中卻沒(méi)有很好的知己朋友，我也弄不懂這是為什么，或許象一本書(shū)中這樣寫(xiě)到，當(dāng)你拿別人當(dāng)朋友時(shí)，首先你自己要夠朋友。我也常常拿這句話(huà)反思自己，我只能無(wú)語(yǔ)。煩惱與痛苦多的人，就像我這樣，是因?yàn)榘押?jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化罷了，沒(méi)有智慧的人總是用后天的腦袋思考人生，用所謂的后天知識(shí)審視時(shí)空，束繭自縛。住在茅屋的人與住在摩天大廈里的人痛苦與幸福是一樣多，只是內(nèi)容不同而己。
我們都認(rèn)為自己不比別人幸�？鞓�(lè)，原因是我們的靈魂并不幸�？鞓�(lè)，幸�？鞓�(lè)只是靈魂的一種感覺(jué)和尋找。
因此，我們都要做一個(gè)有智慧的人，無(wú)論你現(xiàn)在在什么的處境中，一個(gè)有價(jià)值的生命，一個(gè)有智慧的生命，一定是一個(gè)主宰、統(tǒng)治、調(diào)和后天心智，充滿(mǎn)心慧的生命。
金融危機(jī)，讓全球許多國(guó)家，許多人民深受其害，但它只是生活的一部分，也僅僅是生活的一部分，只是時(shí)間在主宰著它。聰明的.人在等，智慧的人也在等，只是前者在焦急地等，后者在從容地等。
有時(shí)我常在深夜里想，為什么我的生活現(xiàn)在如此窘迫，內(nèi)心如此迷茫。直到昨天晚上看了一個(gè)吉林的網(wǎng)友給我發(fā)的電子郵件，我才開(kāi)始明了原因。正如佛經(jīng)上說(shuō)：“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀(guān)�！碑�(dāng)一個(gè)人有了真實(shí)的智慧，他才屬于真實(shí)的自己，屬于真實(shí)的靈魂，屬于真實(shí)的生活。
聰明獲取的幸福是短暫的，唯有智慧創(chuàng)造的幸福才是永恒!當(dāng)你慢慢從一個(gè)聰明的小我中走出來(lái)的時(shí)候，你才明白智慧的大我是如此幸福快樂(lè)。
聰明與智慧作文3
聰明是個(gè)男孩子，今年滿(mǎn)10歲，智慧是個(gè)女孩子，今年滿(mǎn)11歲。是聰明的姐姐，她們已經(jīng)是著名的小探險(xiǎn)家了。
聰明大約是5歲時(shí)開(kāi)始探險(xiǎn)的，智慧大約也是5歲時(shí)開(kāi)始探險(xiǎn)的。
有一天，人們?cè)谧h論著說(shuō)：“那魔鬼森林可真厲害，去了那里的幾位大探險(xiǎn)家都倒在那魔鬼森林的中間部分。大家不要去了，不要和探險(xiǎn)家爭(zhēng)第一了�！笨墒遣恍抑斜宦斆�，慧聽(tīng)見(jiàn)了。她們連忙跑到廣播室，說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，我聰明和我姐姐智慧要去魔鬼森林探險(xiǎn)了。”
聰明，智慧出發(fā)時(shí)，大家說(shuō)：“還是不要去了�！甭斆�，智慧自信的說(shuō)一定要去。
她們剛走到魔鬼森林，就看見(jiàn)第一關(guān)，第一關(guān)是沼澤，沼澤旁有一棵樹(shù)，智慧就想啊想，想到了，我?guī)Я死K子啊，后來(lái)，聰明爬上樹(shù)，把繩子的一端系在樹(shù)枝上，聰明就用手緊緊地抓住了繩子，飛了過(guò)去，智慧照聰明的樣子飛了過(guò)去，她們就這樣輕輕松松地過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)就是要把一個(gè)關(guān)在籠子里的小女孩救出來(lái)。那個(gè)籠子非常牢固，要用劍使勁的刮幾下才能救出小女孩，可現(xiàn)在她們沒(méi)有劍，聰明笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“我們有菜刀啊，”她們輕輕地刮了幾下，那籠子救破了，小女孩救了出來(lái)，她們不但救了小女孩，而且順利地過(guò)了第二關(guān)。
第三關(guān)就是要按對(duì)傷心密碼，錯(cuò)了的`就會(huì)傷心一輩子，智慧說(shuō)：“聰明，用我們的出生年月日合起來(lái)，我的生日是20xx年10月03日，你的生日是20xx年07月08日，合起來(lái)就是2000100320010708。”果然猜對(duì)了，她們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了第三關(guān)。
她們就這樣通過(guò)了魔鬼森林，她們就這樣傳遍天下，成為了世界小探險(xiǎn)家。
聰明與智慧作文4
在天空村里，來(lái)了一只云怪，它到處傷害居民，這事被優(yōu)護(hù)星、活力星和智慧星知道了。
在天空實(shí)驗(yàn)室里，三個(gè)星星正在討論怎么把這個(gè)云怪給除掉。優(yōu)護(hù)星說(shuō)：“這個(gè)云怪真可惡，到處傷害老百姓�！被盍π钦f(shuō)：“更可惡的是，這個(gè)云怪不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，還能隨意變形，聚散無(wú)常，行蹤琢磨不定，跟本就打不到也打不死。”
智慧星笑著說(shuō)：“我倒是有個(gè)辦法。我們想辦法把怪物請(qǐng)到家里來(lái)，活力星先準(zhǔn)備好一個(gè)布口袋裝好湯水，隱蔽地綁在自已肚子貼身的地方，云怪來(lái)了之后，我們就請(qǐng)他喝湯，然后活力星就表演本領(lǐng)割開(kāi)口袋，讓云怪以為是割開(kāi)肚子，云怪自負(fù)本領(lǐng)高強(qiáng)一定會(huì)效仿，而我會(huì)隨機(jī)灑出我的定形藥粉，配合特制的湯水，云怪也就無(wú)法變形逃走了，這時(shí)就是我們打敗和除掉云怪的最好時(shí)候了。”活力星和優(yōu)護(hù)星一聽(tīng)很有道理，就分頭開(kāi)始行動(dòng)了。
它們?nèi)フ以乒�。走到天空超市前，只�?jiàn)天空中突然出現(xiàn)一團(tuán)大大的烏云，一會(huì)兒就聚集成一個(gè)大頭大嘴大肚皮的怪物模樣，正是那云怪。只見(jiàn)他哈哈一陣大笑，兩只大手一揮就刮出了一陣狂風(fēng)，把整個(gè)天空超市的東西都席卷一空，街上和超市的人們驚叫著四散奔逃。
這時(shí)，智慧星走過(guò)去，關(guān)切的說(shuō)：“云怪先生，你遠(yuǎn)道而來(lái)，一定累了吧，要不到我們家去喝點(diǎn)美味的鮮湯，休息一下。并且你這么厲害，我們也很想追隨你啊!”云怪一聽(tīng)很高興，就跟著智慧星來(lái)到了家里。
到家后不一會(huì)兒，活力星就端出了幾碗熱湯�？吹皆乒植乱傻难凵�，活力星笑著說(shuō)：“你不相信的話(huà)，我先喝一碗吧�！庇谑腔盍π悄闷鹨煌胍豢跉夂攘藗�(gè)精光，還一副很美味很享受的樣子。云怪見(jiàn)沒(méi)什么事也拿起一碗喝了下去，見(jiàn)確實(shí)味道很不錯(cuò)，也就毫不客氣的把剩下的幾碗湯都喝掉了。這時(shí)，活力星說(shuō)：“云怪先生，你本領(lǐng)高強(qiáng)，我們真的很想跟隨你啊!”云怪看了看三個(gè)小不點(diǎn)，說(shuō)：“你們想跟我，可有什么本領(lǐng)沒(méi)有啊?”活力星說(shuō)：“有，我能開(kāi)膛破肚而不死，象你一樣也有不死之身哦!”說(shuō)完，活力星拿出一把小刀，在事先綁好口袋的.肚皮上一劃，只見(jiàn)劃開(kāi)了一條小小的口子，湯水從里面流了出來(lái)。云怪見(jiàn)了，不屑一顧的說(shuō)：“這種雕蟲(chóng)小技，怎么能和我比!”說(shuō)著云怪也拿出了一把刀，在大肚子上劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，剛喝下的湯水也從里面流了出來(lái)，云怪還一副若無(wú)其事的樣子。就在這時(shí)，只見(jiàn)智慧星大喝一聲，突然向云怪灑出了一把白白的藥粉，藥粉碰到云怪身上的湯水后，頓時(shí)云怪便全身疆硬的定在了那里。云怪這時(shí)才明白上了當(dāng)，可是全身動(dòng)彈不得，只有“啊啊!”地怪叫。三個(gè)星星走上前來(lái)，大聲的說(shuō)：“今天我們就是來(lái)為民除害的!”然后一頓亂棍，云怪便如同冰雕一般片片碎裂消散。
聽(tīng)到云怪被除掉的消息，大家都奔走相告，紛紛夸贊著三個(gè)勇敢的星星。智慧星對(duì)大家說(shuō)：“以后如果你們碰到這種事情，不要慌張，要沉著。有的人看起來(lái)很強(qiáng)大，其實(shí)不用害怕，只要有智慧，我們就一定能打敗它!”
聰明與智慧作文5
聊。這時(shí)，了我的視線(xiàn)我們是嗎我們每天下午跑圈，每次跑完，我們法，假裝鞋帶著腳走到操場(chǎng)邊人幾圈跑過(guò)，他們下次我也試試。
媽媽了一會(huì)兒，她問(wèn)得聰我覺(jué)明找近義詞太簡(jiǎn)單急著回答我，晚上我們睡前，媽媽拿起書(shū)給我講個(gè)一個(gè)故事：
“有一天，小仲馬說(shuō)我是大仲馬，或許可小仲馬的`肩頭一段時(shí)間，仍在堅(jiān)寫(xiě)成了《茶花女》這家們大大超越了大仲馬完，媽媽問(wèn)是不是很笨？他本來(lái)可以依靠自己父親靠父親的聲作品。”話(huà)音剛落。
“媽媽?zhuān)模遣灰粯恿舜竽粗�，“的做法只能稱(chēng)作是‘，但是智慧這。中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)，就是有些上卻有著大智慧�！�
玥玥，你希望自己成為哪一種人呢？”
我著么。
聰明與智慧作文6
小時(shí)候就常聽(tīng)大人們說(shuō)，聰明和智慧是兩回事。起初我一直不明白它們到底有什么區(qū)別，隨著慢慢長(zhǎng)大，加上“哲學(xué)老媽”的熏陶，我在自己的為人處事上漸漸思索出一絲端倪。
一次在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，我的筆沒(méi)鉛了，我便向同班的一位男同學(xué)借筆。不料，他卻說(shuō)：“筆可以借你，但明天你得給我?guī)c(diǎn)吃的！”��？我心里確實(shí)很吃驚。同是一班兄弟，一般骨肉一般皮，怎么這點(diǎn)助人之心還講條件？我要幫助他，不能任他這樣下去！想到這兒，我平和地說(shuō)：“沒(méi)事，筆，我不用了，我回去再寫(xiě)也成，吃的我明天還給你帶！”“��？潘雨澄，你太厲害了!不好意思��！”……當(dāng)然，我說(shuō)話(huà)算數(shù)，吃的我給他帶了。從此，他成了我忠實(shí)的`粉絲，我依然把他當(dāng)好兄弟。
在學(xué)校我是中隊(duì)干部，在校外我又是體校游泳隊(duì)的一名正式隊(duì)員。其他隊(duì)員在自己的學(xué)校都不是干部。一次在更衣室，比我大一年的大凱指著我胳臂上的中隊(duì)長(zhǎng)符號(hào)說(shuō)：“我真希望你明天就被撤了！”聽(tīng)了他的話(huà)，我一點(diǎn)也不生氣，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“我倒希望你能早點(diǎn)當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)！”我說(shuō)完，他眼圈都紅了，只說(shuō)了一句：“你真好！”理所當(dāng)然地，大凱也成了我的好兄弟。
聰明的人可能在爭(zhēng)辯中，言辭能占上風(fēng)，但有智慧的人才知道贏(yíng)了道理，輸了感情；聰明的人可能能得到一時(shí)的利益，但有智慧的人才知道得人心者得天下，失人心者失江山……
黑暗不能驅(qū)除黑暗，一顆陽(yáng)光的心可以做到。以大包小、以憨化奸、化敵為友，漸漸成了我的處事風(fēng)格。大家都把我當(dāng)成他們的好兄弟。智慧，就是天下無(wú)敵！
聰明與智慧作文7
大凡立身處世，是最需要聰明和智慧的，但聰明與智慧有時(shí)候卻依賴(lài)糊涂才得以體現(xiàn)。鄭板橋說(shuō)：“聰明有大小之分，糊涂有真假之分，所謂小聰明大糊涂是真糊涂假智慧。而大聰明小糊涂乃假糊涂真智慧。所謂做人難得糊涂，正是大智慧隱藏于難得的糊涂之中。” 從理論上講，一個(gè)人的智商高出普通人的正常值，這樣的人就是我們生活中常說(shuō)的聰明人。然而，順著這個(gè)邏輯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多成功的人物并不絕頂聰明，相反，他們可能還曾是有些笨。有個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，成功的人物中最多只有不超過(guò)10%的人智商超群，其余90%的智商絕對(duì)只是普通人水平。但是，他們成功了。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，成功的人物更重視智慧
生活中，聰明與智慧實(shí)在是兩回事，聰明是一種先天的.東西，總令人感到聰明人的光輝，但往往這種表面的光芒，不能令聰明人成功，所以我們經(jīng)�？吹胶芏啾徽J(rèn)為聰明的人往往一事無(wú)成
而智慧就不同了，有智慧的人未必聰明，如寓言塞翁失馬中的塞翁，愚公移山中的愚公，他們眼里看見(jiàn)的不是即時(shí)的利益，而是日后的好處，因?yàn)槿蘸蟮拇罄�，他們肯去吃眼前的苦。這樣的人肯定不是聰明人，但他卻是一個(gè)有智慧的人
美國(guó)總統(tǒng)威爾遜小時(shí)候比較木訥，鎮(zhèn)上很多人都喜歡和他開(kāi)玩笑，或者戲弄他。一天，他的一個(gè)同學(xué)一手拿著一美元，一手拿著五美分，問(wèn)小威爾遜會(huì)選擇拿哪一個(gè)
威爾遜回答：“我要五美分。” “哈哈，他放著一美元不要，卻要五美分�！蓖閭児笮�，四處傳說(shuō)著這個(gè)笑話(huà)。許多人不信小威爾遜竟有這么傻，紛紛拿著錢(qián)來(lái)試。然而屢試不爽，每次小威爾遜都回答“我要五美分�！闭麄�(gè)學(xué)校都傳遍了這個(gè)笑話(huà)，每天都有人用同樣的方法愚弄他，然后笑呵呵地走開(kāi)
終于，他的老師有一天忍不住了，當(dāng)面詢(xún)問(wèn)小威爾遜：“難道你連一美元和五美分都分不清大小嗎？” “我當(dāng)然知道。可是，我如果要了一美元的話(huà)，就沒(méi)人愿意再來(lái)試了，我以后就連五美分也賺不到了�！� 你看，威爾遜只是不愿把心思放在貪圖小利的小聰明上，而只著眼于智慧。生活中，智慧和聰明就像主人和仆人的關(guān)系。主人沒(méi)有仆人的協(xié)助不行，會(huì)顯得非常笨拙狼狽，缺乏效率。但再聰明的仆人都還是仆人，他不可能是主人。仆人需要主人的方向，沒(méi)有主人的仆人，等于失去了用處。因此，我們必須通過(guò)實(shí)踐去把聰明轉(zhuǎn)變成智慧，在智慧的基礎(chǔ)上行動(dòng)，從而能夠事半功倍
生活中的糊涂學(xué) 糊涂智慧可以成就大事業(yè)，能經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn)；聰明只能帶來(lái)一時(shí)的成功，總有機(jī)關(guān)算盡的時(shí)候。當(dāng)然，聰明不是錯(cuò)，更不是罪，關(guān)鍵是要用好自己的聰明，把聰明轉(zhuǎn)化為智慧。這樣，才能為自己的人生錦上添花，而不會(huì)讓它成為美麗的泡沫。
聰明與智慧作文8
一般來(lái)說(shuō)，聰明常用作形容詞，形容人智力發(fā)達(dá)，記憶力和理解能力強(qiáng)；而智慧則往往用作名詞，它概括了生命所具有的一種境界和更高的創(chuàng)造性思維能力。不過(guò)在實(shí)際運(yùn)用中，二者都被賦予了更深一層的含義。
試想一下，我們用“聰明”二字會(huì)來(lái)形容哪一類(lèi)對(duì)象呢？比方，活潑機(jī)靈懂事而且生活能力強(qiáng)的小朋友，學(xué)了沒(méi)多久就將一道數(shù)學(xué)題解得特別好，你是否會(huì)想把手放在他的頭上，夸他一句“聰明”呢？而當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼衣袂飄飄的老者立于山崖之上深思，捋著白胡子眼神深邃的眺望遠(yuǎn)方之時(shí)，你是否會(huì)在還沒(méi)覺(jué)察時(shí)就下意識(shí)將“智慧”予以這幅畫(huà)面呢？
聰明是一瓶果汁，剛榨好帶著新鮮的香味；智慧是一壇古酒，醞釀沉淀了時(shí)間的精華。聰明是一首兒歌，朗朗上口，清脆動(dòng)聽(tīng)；智慧是一曲余韻悠長(zhǎng)的老歌，帶著歲月的滄桑。聰明是一本可愛(ài)的圖畫(huà)書(shū)，布滿(mǎn)了五彩繽紛的涂鴉，簡(jiǎn)單淺顯；智慧是線(xiàn)裝的`典冊(cè)，蘊(yùn)意深刻，引人回味。
聰明的人，情商不一定高；但智慧的人必有為他人著想的善良。聰明的人性格有可能高傲，智慧之人，修養(yǎng)根治于心底。聰明的人不一定有智慧，智者也不一定顯得聰明�！按笾侨粲蕖钡娜送呛苡兄腔酆筒拍艿娜�，他們只是不愛(ài)炫耀自己，外表也好像很愚笨。比如《論語(yǔ)》孔子有言：“寧武子，邦有道則智，邦無(wú)道則愚，其知可及也，其愚不可及也。”在社會(huì)能辨明是非時(shí)充分發(fā)揮自己的才能、運(yùn)用自己的才干，這是一種智慧；而在黑暗混亂的環(huán)境內(nèi)懂得斂藏鋒芒韜光養(yǎng)晦，則更是一種大智慧。聰明的人多愛(ài)贊譽(yù)與夸獎(jiǎng)，喜歡被鮮花和掌聲簇?fù)恚恢腔鄣娜说疵�，超然世外，清而彌遠(yuǎn)，淡而有味，遠(yuǎn)離世俗的紛擾，將自己置于一個(gè)更開(kāi)闊遼遠(yuǎn)的境界。
聰明如煙花一般璀璨奪目，而許多的聰明人卻也如煙花般絢爛一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼便湮沒(méi)于市井街巷。仲永本是天才兒童，若能堅(jiān)持潛心向?qū)W，日后也極有可能成長(zhǎng)為一位智者。可惜的是因其父的趨利短視，使得他將一點(diǎn)聰明消耗殆盡后，便泯然于眾人了。
智慧不沉迷于絢爛，他會(huì)懂得在至極絢爛后心平氣和地歸于平淡。明成祖登基后，授予助他奪得王位的重要謀士道衍，財(cái)富和地位，而道衍在獲得如此之大的榮譽(yù)與絢爛時(shí)，卻拒絕封賞，仍去做一名僧人。相較于朱棣身旁其他不是死于官場(chǎng)纏斗就是死于權(quán)力角逐的臣子有著更長(zhǎng)的壽命。這就是那一種功成身退明哲保身的智慧之道。
聰明人的價(jià)值觀(guān)更偏向于追求個(gè)人的“富強(qiáng)”或是“自由”，聰明人的視野很開(kāi)闊；而智者則更注重與人“友善”、向往人際“和諧”，他們的視野則更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
故而，聰明也許只是一剎，智慧卻可相伴一生。
聰明與智慧作文9
聰明是由個(gè)人智商、后天努力等因素而表現(xiàn)出某一方面能力突出的現(xiàn)象，聰明的人往往有觸類(lèi)旁通的本事。而智慧則常常包涵了聰明，不過(guò)智慧還多了一雙洞悉世事的慧眼，更多了三分高瞻遠(yuǎn)矚的格局感。所以，聰明之人比比皆是，而智慧之人鮮矣。
聰明的人解決矛盾，智慧的人化解矛盾。聰明的人以智壓人，智慧的.人以智服人。
聰明是那耀眼的鉆石，遭人哄搶?zhuān)恢腔蹌t是那渾然天成的璞玉，自知其價(jià)而不張揚(yáng)。聰明之人向往喧囂，總是翹首期盼成為備受矚目的主角，總是會(huì)按捺不住自我炫耀的沖動(dòng)。而智慧之人則安然一隅，修身養(yǎng)性，靜觀(guān)庭前花開(kāi)花落，閑看天上云卷云舒。
僅靠聰明，并不一定能“安全著陸”�；乜礆v史，聰明如楊修，能看出魏帝每一步的意圖，卻終究看不透魏帝之心，以至于得意忘形，聰明反被聰明誤，身首異處。聰明如韓信，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，力戰(zhàn)霸王項(xiàng)羽，以弱勝?gòu)?qiáng)，卻不知“恩里由來(lái)生害，故快意時(shí)須早回首”。狡兔死，走狗烹；敵國(guó)滅，謀臣亡，更何況是功高震主的他？他低估了漢高祖劉邦。蓋世功勞，當(dāng)不得一個(gè)“矜”字，用兵如神的他，到底也落得個(gè)不得善終。
智慧之人，拿得起，放得下，深諳功成身退之理。先說(shuō)那范蠡，幫助勾踐登上王位，一舉破吳，位極人臣，而后適可而止，下海經(jīng)商，成為一代巨賈，甚而還七散家財(cái)。隨心做事，素心做人，豈不快哉！再說(shuō)那留候。劉邦曾言：“論運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外者，吾不如子房�！笨梢�(jiàn)其蓋世聰明。然而張良更可貴的地方在于，他竟然能預(yù)測(cè)到帝王之后的翻臉，于功成之后的激流勇退，回歸鄉(xiāng)野，得以幸存。這些人能全身而退，蓋以其有人之不及之智慧也。
在如今社會(huì)環(huán)境下，知識(shí)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，聰明幾乎與知識(shí)畫(huà)上了等號(hào)，甚至有人還將知識(shí)等同于智慧。“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆己�！敝R(shí)遠(yuǎn)稱(chēng)不上智慧，甚至也還不能叫聰明，能靈活運(yùn)用知識(shí)那才叫做聰明。正如人們戲言：歷史學(xué)學(xué)士能背出雅爾塔會(huì)議的年份，碩士能背到月，博士能背到日，可這又有什么用呢？這些知識(shí)并不能讓我們獲得在大國(guó)博弈的談判桌上運(yùn)籌帷幄的聰明才干，也不能讓我們得到一絲一毫于思想境界上提升的智慧。
讓我們以智慧處世，不露鋒芒，能夠懂得退一步處世，高一步立身；能夠看得圓滿(mǎn)，放得寬平。
聰明與智慧作文10
在我們生活中，蘊(yùn)藏著許多的小聰明，這雖然能勉強(qiáng)應(yīng)付事情，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)大智慧所帶給我們的啟示。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一家鞋廠(chǎng)派兩個(gè)員工去一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方調(diào)查并推銷(xiāo)出鞋。前一個(gè)人去到那里進(jìn)行調(diào)查，一問(wèn)才知道這里的人都不穿鞋，而且還不知道鞋是什么東西，他便立刻產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：迅速返回鞋廠(chǎng)，不在這里浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)浪費(fèi)公司的開(kāi)銷(xiāo)，一舉兩得！
可能在這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)認(rèn)為他很聰明，可是后一個(gè)人的`做法才是真的給了我們啟示。他選擇繼續(xù)留在那里，給每個(gè)人講鞋子的構(gòu)造以及作用，那里的居民都聽(tīng)得入迷，不禁恍然大悟：原來(lái)世界上還有這么好的東西！
居民們都紛紛買(mǎi)下了他的鞋子，不到三天，鞋子都賣(mài)光了，為公司謀了不少福利，看到這里，你應(yīng)該會(huì)更佩服第二個(gè)人的做法吧？第一個(gè)人那樣做雖然很聰明，可是那樣無(wú)功而返，沒(méi)有盡到這次出差的責(zé)任。而第二個(gè)人不僅為公司謀福利，還將鞋文化發(fā)明光大。所以第二個(gè)人比他更聰明！
以前有一個(gè)作家曾調(diào)查過(guò)“如果盧浮宮失火，你會(huì)選擇帶哪件作品逃走”的話(huà)題，答案五花八門(mén)。有人說(shuō)：“我會(huì)選擇《蒙娜麗莎》！
”有人說(shuō)：“我會(huì)選擇《帶珍珠的女人》！
”有人說(shuō)：“我會(huì)選擇《查理一世肖像》！
”……這些回答作家都感到不滿(mǎn)意，唯有一個(gè)人的回答是：“我會(huì)選擇離安全出口最近的一幅畫(huà)！
”這個(gè)答案多么令人震驚��！
是��！
選擇那些名畫(huà)的人，等到摘下來(lái)準(zhǔn)備逃走的時(shí)候具有危險(xiǎn)，火勢(shì)會(huì)更大，那時(shí)即使有了價(jià)值連城的畫(huà)也沒(méi)用了，因?yàn)槟愕纳呀?jīng)被奪去了。沒(méi)有任何意義。而那位選擇離安全出口最近的作品的人，他既可以得到名畫(huà)，又可以安全迅速逃離，這豈不是一舉兩得？讓我們情不自禁地對(duì)這個(gè)人感到十分敬佩！
各位，小聰明固然可用，但有時(shí)聰明反被聰明誤，而大智慧就不同了，它給了我們?cè)S多人生的啟示，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上更好地前進(jìn)！
聰明與智慧作文11
《聰明和智慧》一文，是昨天早上同事奉送的，今天看了之后有傳經(jīng)送寶之感，也就因此把它當(dāng)成寶貝，放在這里了，但愿自已多長(zhǎng)一點(diǎn)智慧，如不成只要長(zhǎng)聰明一點(diǎn)點(diǎn)也湊合了！ 說(shuō)起智慧人生，就不能不談及聰明和智慧，其實(shí)，聰明和智慧是兩回事。聰明是一種生存能力的體現(xiàn)；而智慧則是一種生存境界的體現(xiàn)。世界上聰明人不多，估計(jì)十中有一；而智者就更罕見(jiàn)，估計(jì)百里無(wú)一。你看，連公認(rèn)的智者蘇格拉底都自認(rèn)為按照智慧的要求，自己是無(wú)知的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不吃虧的人是聰明人；而能吃虧的是智者。
聰明人和別人過(guò)事兒總能保全自己利益。比如做生意，他們每單生意都能把利潤(rùn)賺足；而智者絕不追求每單生意的最大收益，有些生意甚至賠錢(qián)也做。
聰明人知道自己能做什么；而智者明白自己不能做什么。 聰明人能把握機(jī)會(huì)，知道什么時(shí)候該出手；而智者知道什么時(shí)候該放手。因此，拿得起來(lái)的是聰明，放得下的才是智慧。
聰明人總把自己閃光的一面表現(xiàn)出來(lái)，也就是脫穎而出；而智者是讓別人把閃光的一面表現(xiàn)出來(lái)。比如，在一次聚會(huì)里，聰明人嘴忙，往往侃侃而談，因此是茶壺；而智者耳忙，注意聆聽(tīng)別人，因此是茶杯。茶壺里的水最終要倒進(jìn)茶杯里。聰明人注意細(xì)節(jié)，而智者注重整體。
聰明人多煩惱，失眠較普遍。因?yàn)槁斆魅吮瘸Ｈ烁舾校欢钦吣苓h(yuǎn)離煩惱。達(dá)到“不以物喜，不以已悲”的超然物外之境界，因此智者吃得下、睡得著。所以，聰明人多英年早逝，而智者無(wú)憂(yōu)，故多長(zhǎng)壽。
聰明人渴望改變別人，讓別人順從自己的.意志；而智者多能順其自然。因此，聰明人的人際關(guān)系容易緊張，而智者的人際關(guān)系多和諧。 聰明多數(shù)是天生的，得益于遺傳；而智者更多更多靠修煉。
聰明能獲得更多知識(shí) ，而智者讓人更有文化。反過(guò)來(lái)，一個(gè)人知識(shí)越多越聰明，而文化越多越智慧。 聰明人靠耳朵、靠眼睛，所謂耳聰目明；而智者靠心靈，即所謂慧由心生。 科學(xué)讓人聰明，哲學(xué)教人智慧。
聰明能帶來(lái)財(cái)富和權(quán)力，智慧能帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)槁斆魅送懈嗉寄�，而現(xiàn)實(shí)中這些技能只要機(jī)緣巧合，就能轉(zhuǎn)化為財(cái)富和權(quán)力。但是財(cái)富和權(quán)力與快樂(lè)很多時(shí)候并不成正比，快樂(lè)來(lái)自人心。因此，求才，聰明足矣；求脫離煩惱，非修智慧不可。
鄭板橋說(shuō)“聰明難，糊涂更難”。其實(shí)鄭氏的“糊涂”是需要智慧的“糊涂”。所以“難得糊涂”翻譯過(guò)來(lái)就是“難得智慧”。連蘇格拉底都無(wú)智，可見(jiàn)智慧有多難!
聰明與智慧作文12
10月8日的上午9：10分，學(xué)校舉行了五年級(jí)的班級(jí)比賽，比賽有5名同學(xué)他們分別是：吳承麟。王晟。我。周賞瓊。楊?yuàn)W。我們的布局是：吳承麟左邊鋒。王晟右邊鋒。我中鋒。周賞瓊后衛(wèi)。楊?yuàn)W守門(mén)員。我們的對(duì)手是五（2）班。
開(kāi)始了，2班發(fā)球，我沖上去連跑帶撞都沒(méi)能夠拿到球，最后我放出了我的絕招假摔，我把腳伸到敵友前面后，用后腳尖一踢啪啦我就摔倒地，滴，口哨聲吹響了，他違規(guī)了，幸虧我的`表情和假摔的動(dòng)作干的利索，沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡，那位隊(duì)員和裁判爭(zhēng)辯著，最后裁判出了一張黃牌，還告誡他一次不要再和他爭(zhēng)辯，不然的話(huà)就出紅牌送他走人。結(jié)果他不聽(tīng)，硬是把這種警告人的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)，還再和裁判爭(zhēng)辯，只能出示紅牌了。比賽又開(kāi)始了，我?guī)驔_向門(mén)前來(lái)，對(duì)方的守門(mén)員已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，我便用暴力金剛腿踢過(guò)去，還是沒(méi)有進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束，比分是平局。
下半場(chǎng)我們采用的戰(zhàn)術(shù)是兩翼飛鏢，花式絕招，比賽又開(kāi)始了，我們發(fā)邊線(xiàn)球，隊(duì)友中路傳球給我，果然，敵方后衛(wèi)來(lái)防我，我用了一個(gè)彩虹過(guò)人把他給過(guò)了，我再用暴力抽射也沒(méi)有進(jìn)。但不過(guò)，下面就是以牙還牙的時(shí)刻，王晟用倒掛金鉤，我用小羅的神龍擺尾兩次進(jìn)球，以2：0完美收官。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白：做任何事情都要?jiǎng)幽X筋，邊做邊想，只有這樣你才能取得勝利。
聰明與智慧作文13
我們�？滟澞橙寺斆�，往往是由于他能巧妙地解決當(dāng)下某個(gè)棘手的問(wèn)題。而智慧，則是一種貫穿人生的態(tài)度與能力。所以簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，聰明是一時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變，而智慧則是更為長(zhǎng)久的聰明。
在人的一生中，挫折如影隨形。聰明的人或許能想盡辦法規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，而當(dāng)遭遇了無(wú)可回避的挫折之后，智慧的人則能更迅速地爬起來(lái)繼續(xù)生活。作家朱西甯十年的心血手稿被白蟻吃去后，他并未惱火地計(jì)較自己投入了多少努力，在懊喪的情緒里停滯不前，而是將白蟻看作“天主派來(lái)的既嚴(yán)厲又殘暴的批駁家”。認(rèn)為是上帝覺(jué)得他寫(xiě)得不夠好，要他從頭再來(lái)，可見(jiàn)，智者未必能抵擋得了天災(zāi)人禍，而他們會(huì)將挫折看作是人生的必經(jīng)旅程，不執(zhí)迷于當(dāng)下的得失，馬不停蹄地向未來(lái)奔去。所以說(shuō)，在挫折面前，智者因?yàn)榫哂懈L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，會(huì)更加積極樂(lè)觀(guān)。
中國(guó)有許多俗語(yǔ)，比如“聰明反被聰明誤”、“自作聰明”、“耍小聰明”等，似乎都在暗示著聰明是有所欠缺的。推其本源，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)聰明的弊端常常在于時(shí)機(jī)把握不當(dāng)，分寸拿捏有差。譬如要唱一首歌，聰明人掌握著高超的歌唱技巧，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，卻有時(shí)卻會(huì)因?yàn)檫M(jìn)錯(cuò)拍子，或是突然唱破了音，反倒顯得滑稽可笑。而學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)?時(shí)刻表露出聰明，那便成了智慧。當(dāng)哈姆萊特得知他的叔父殘忍的殺害了他的父親時(shí)，他并不急于顯露出自己的憤怒，而是裝瘋賣(mài)傻，苦心籌劃一場(chǎng)戲劇來(lái)求證。我們?cè)O(shè)想，單憑他一個(gè)先皇的王子身份哪能與現(xiàn)任國(guó)王抗衡？假若他不識(shí)相地對(duì)叔父破口大罵，那就只能是死路一條。中國(guó)也有一個(gè)成語(yǔ)叫“大智若愚”。所謂“大智”就是懂得韜光養(yǎng)晦、能屈能伸的智慧。智者因?yàn)槟軐彆r(shí)度勢(shì)、把握時(shí)機(jī)，才會(huì)真正笑到了最后。
當(dāng)面臨糾紛時(shí)，智慧與聰明的差異便更加涇渭分明。聰明人常常是“精致的利己主義者”，當(dāng)事關(guān)切身利益時(shí)，他們會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智，絞盡腦汁地與對(duì)方周旋，千方百計(jì)地贏(yíng)取最大的利益。而智者可能只會(huì)淡然一笑，揚(yáng)揚(yáng)手說(shuō)到“罷了”，便留給眾人一個(gè)瀟灑的背影。清朝大學(xué)士張英寫(xiě)下了那幾句：“千里捎書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”來(lái)勸家人不要計(jì)較鄰里之間的一畝三分地，從而留下了“三尺巷”傳世佳話(huà)，不正體現(xiàn)了智者的大氣和風(fēng)范嗎？換言之，聰明人急于爭(zhēng)贏(yíng)，智者卻傾向于“不爭(zhēng)”。因?yàn)橹腔郾旧砭团懦鉄o(wú)謂的糾紛，它于人有損，于己不利。因而智者常持淡泊之心，處退讓之態(tài)。他們看似在糾紛中一無(wú)所得，實(shí)則是最大的贏(yíng)家。就像是張英因?yàn)榛磉_(dá)大度流芳千古一樣，智者往往贏(yíng)得了尊重，更贏(yíng)得了自己踏實(shí)自在的心境。
好比一座山，聰明的人像山腳絢麗的野花；而智者則是山頂傲立的孤松——他們的眼界早已越過(guò)了那些與他爭(zhēng)養(yǎng)料的雜草，他們看到的是那無(wú)窮無(wú)盡的遠(yuǎn)方。
聰明與智慧作文14
我們常常稱(chēng)贊某人聰明，通常是因?yàn)樗軌蚯擅畹亟鉀Q當(dāng)前的一些困難問(wèn)題。而智慧，則是一種貫穿人生的態(tài)度和能力。因此，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，聰明是一時(shí)的應(yīng)變，而智慧則是更為持久的聰明。
在人生的旅途中，挫折無(wú)處不在。聰明的人或許能夠巧妙地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，但當(dāng)不可避免的挫折降臨時(shí)，智者則能夠迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)前行。朱西甯是一位作家，他花了十年心血撰寫(xiě)的手稿被白蟻吃掉了。然而，他并沒(méi)有沮喪地計(jì)較自己所投入的努力，也沒(méi)有停滯不前。相反，他將白蟻看作是一位“天主派來(lái)的嚴(yán)格而殘酷的批評(píng)家”。他認(rèn)為上帝覺(jué)得他的寫(xiě)作還不夠好，所以讓他重新開(kāi)始。這表明，智者并不一定能夠抵御天災(zāi)人禍，但他們會(huì)將挫折視為人生必經(jīng)之路，不會(huì)固守于當(dāng)前的得失，而是堅(jiān)定地向未來(lái)邁進(jìn)。因此，在面對(duì)挫折時(shí)，智者因?yàn)榫哂懈L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，會(huì)更加積極和樂(lè)觀(guān)。
中國(guó)有很多諺語(yǔ)，比如“聰明反被聰明誤”、“自作聰明”、“耍小聰明”等，似乎都在暗示聰明有時(shí)會(huì)有不足之處。如果我們追溯其根源，會(huì)發(fā)現(xiàn)聰明的缺點(diǎn)通常在于沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)，不懂得掌握分寸。比如要唱一首歌，聰明人掌握了高超的歌唱技巧，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，但有時(shí)卻會(huì)因?yàn)檫M(jìn)錯(cuò)拍子，或是突然唱破了音，反而顯得滑稽可笑。而學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻展現(xiàn)聰明才智，那才是真正的智慧。當(dāng)哈姆雷特得知他的叔父殘忍地殺害了他的父親時(shí)，他并沒(méi)有急于表露出自己的憤怒，而是裝瘋賣(mài)傻，費(fèi)盡心思籌劃一場(chǎng)戲劇來(lái)求證。我們可以想象，單憑他一個(gè)被廢黜的王子的身份，怎么能與現(xiàn)任國(guó)王抗衡呢？如果他不明智地對(duì)叔父大聲譴責(zé)，那只會(huì)走上死路。中國(guó)也有一句成語(yǔ)叫“大智若愚”。所謂“大智”就是懂得韜光養(yǎng)晦、能屈能伸的智慧。智者因?yàn)槟軐彆r(shí)度勢(shì)、把握時(shí)機(jī)，才能真正笑到最后。
當(dāng)面臨糾紛時(shí)，智慧與聰明的差異便更加明顯。聰明的人往往是"精明的自私主義者"，當(dāng)事關(guān)自身利益時(shí)，他們會(huì)充分發(fā)揮自己的聰明才智，想方設(shè)法與對(duì)方斗智斗勇，爭(zhēng)取最大的利益。而智者可能會(huì)輕描淡寫(xiě)地笑笑，毫不在意地說(shuō)"算了吧"，然后留下一個(gè)瀟灑的背影。清朝大學(xué)士張英寫(xiě)下了這樣幾句話(huà)："千里捎書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇"，用以勸告家人不要計(jì)較鄰里之間的一畝三分地，從而留下了"三尺巷"這個(gè)佳話(huà)，不正是展現(xiàn)了智者的胸懷和氣度嗎？換句話(huà)說(shuō)，聰明人急于爭(zhēng)勝，而智者則更傾向于"不爭(zhēng)"。因?yàn)橹腔郾旧砭团懦鉄o(wú)謂的爭(zhēng)端，它對(duì)人有害，對(duì)自己也沒(méi)有好處。因此，智者常常持有淡泊的心態(tài)，采取退讓的`姿態(tài)。他們看似在糾紛中一無(wú)所獲，但實(shí)際上卻是最大的贏(yíng)家。就像張英因?yàn)榛磉_(dá)寬容而留下了千古流傳一樣，智者往往贏(yíng)得了尊重，更贏(yíng)得了自己內(nèi)心的安寧與滿(mǎn)足。
好比一座山，聰明的人就像山腳上綻放的美麗野花，而智者則是山頂上矗立的孤松。他們的視野早已超越了與他們爭(zhēng)奪養(yǎng)分的雜草，他們所看到的是無(wú)盡遠(yuǎn)方的景象。
聰明與智慧作文15
鳳姐與賈母，大觀(guān)園此時(shí)與曾經(jīng)的當(dāng)家人，掌著偌大且繁雜的榮府。然而，鳳姐在恐懼中斷送卿卿性命，賈母在享盡人間富樂(lè)后安詳離去，二人結(jié)局天壤之別，為什么？這是曹雪芹悄悄設(shè)置的對(duì)比，給讀者無(wú)限思考。
當(dāng)我們想起鳳姐，腦海中浮現(xiàn)出一位衣飾華貴的少婦，鳳眼閃爍，眼波流轉(zhuǎn)著無(wú)限精明。當(dāng)我們想起賈母，仿佛看到一位精神矍鑠的老人，周身散發(fā)著慈祥祖母的溫暖，含笑向你招手，然而目光中透著清醒。曹雪芹形容鳳姐“太聰明”，而我看賈母是有“大智慧”，聰明與智慧，實(shí)在相差太多。
與人為善的智慧。
在《紅樓夢(mèng)》第二十九回中，賈府眾人去道觀(guān)打蘸。下轎后，一小道士躲閃不及一頭撞在鳳姐懷里，且看鳳姐：“鳳姐兒便一揚(yáng)手，照臉打了個(gè)嘴巴，把那小孩子打了一個(gè)筋斗……”再看賈母：“忙道‘……別嚇著他！……又向賈珍道：‘……別叫人難為了他�！�
在鳳姐兒眼中，這小道士是“哪里來(lái)的小混種”，她對(duì)比自己身份、地位低賤的人從來(lái)無(wú)情，對(duì)于已無(wú)用的人從來(lái)冷漠，這是她作為賈府第三代媳當(dāng)家管事的需要和優(yōu)勢(shì)，卻也是造成她人生悲劇的'重要原因。她如一塊金子，光彩奪目卻冷酷無(wú)情，所以她的丈夫、婆婆、下人們對(duì)她多少有些疏遠(yuǎn)，甚至背后欺瞞她，她又怎會(huì)不心力交瘁呢？
賈母的智慧在于：不論貧富（劉姥姥）、不論貴賤（小道士）、不論正庶（探春）都一視同仁，她博愛(ài)，亦博得眾愛(ài)，她是所有人心中的“老祖宗”，所以她時(shí)時(shí)幸福，永葆快樂(lè)。賈母是溫潤(rùn)的玉，不可褻玩，卻讓人親近。
淡視財(cái)富的智慧。
鳳姐當(dāng)家，不忘從中牟取私利。她一定是聰明的，考慮周全、行事謹(jǐn)慎，但是，她沒(méi)有看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，只知眼前一時(shí)的富貴，她可知道，只有賈府長(zhǎng)盛才能有她的長(zhǎng)久富貴啊！最終，伴隨賈府的衰落，鳳姐凄涼地離開(kāi)了人世。智慧女人，目光一定是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，因此，對(duì)待財(cái)富，她們重視，但不以之為全部，更不會(huì)為其耗獻(xiàn)生命。反觀(guān)賈母，她大方得甚至奢侈，對(duì)子孫的享樂(lè)亦睜只眼閉只眼，誠(chéng)然，這是家族的不幸之處，但作為祖母，有生之年兒孫安樂(lè)，她已滿(mǎn)足。
聰明，是暫時(shí)性、即時(shí)性的，聰明的人做好的也許只是一件事。
智慧，是長(zhǎng)久的，長(zhǎng)遠(yuǎn)的，智慧的人，明白人生中孰重孰輕，始終站在一定高度俯瞰人際關(guān)系、人間萬(wàn)事，他們也許并不聰明，但他們明達(dá)、幸福。
讀紅樓夢(mèng)，做智慧人。
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