那些一起走過(guò)的日子作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的那些一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那些一起走過(guò)的日子作文1
當(dāng)清晨來(lái)臨，你是穿透薄霧的黎明；當(dāng)正午來(lái)臨，你是璀日曜目的璨陽(yáng)；當(dāng)黑夜來(lái)臨，你是悄然綻入的曇花。你擁有自然的一切美好，我將你的美好小心翼翼地刻在心上，同那段時(shí)光一起封存起來(lái)……
記得和你相識(shí)的時(shí)候是初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，原來(lái)的英語(yǔ)老師工作調(diào)動(dòng)，我們的英語(yǔ)由你來(lái)教。對(duì)你一無(wú)所知的我顯得有些茫然，當(dāng)上你的第一節(jié)課時(shí)，看著你頭上那稀疏的`“樹(shù)林”聽(tīng)著你介紹著自己的年齡，我的嘴角微策上揚(yáng)想著：竟是個(gè)“未老先衰”的老師。可能我對(duì)你的好感度是這時(shí)下降的吧。
在那一個(gè)月之后的單元測(cè)試中，我的成績(jī)一落千丈，我陷入深深的迷茫，你私下來(lái)找我談話說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)很吃力嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是不適應(yīng)我嗎？”我繼續(xù)點(diǎn)了點(diǎn)頭反應(yīng)過(guò)來(lái)又搖了搖頭，你嘆了一口氣，我沒(méi)敢抬頭看向你的眼睛，想想一定是失望和無(wú)奈吧。那次之后你幾次找我，幫我調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)也日漸上升，你也露出了欣慰的笑容。大概從那時(shí)起我慢慢開(kāi)始接納你，喜歡上了你幽默的教學(xué)方式和認(rèn)真的工作態(tài)度。
初二的一整年中我們朝夕相處，你陪伴我走過(guò)了最艱難的時(shí)光。初三分班后，我始終認(rèn)為我一定是花光了自己所有的運(yùn)氣才讓你繼續(xù)當(dāng)我的英語(yǔ)老師。還是那熟悉的聲音和那胖胖的身材，說(shuō)話時(shí)臉上肉的抖動(dòng)。因?yàn)槟�，我�?ài)上了這門(mén)學(xué)科，努力考出好成績(jī)。我以為你會(huì)一直陪伴我走進(jìn)中考的考場(chǎng)，但那個(gè)噩耗打破了我所有的幻想。
你因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)無(wú)法再繼續(xù)教我們，記得當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，眼淚在那一瞬，排山倒海地決了堤。幾十分鐘后我才敢抬起頭與你對(duì)視，我看到了你眼中的信戀與不舍，這一次哭出聲來(lái)。分別那天，清楚地記得你摸了摸我的頭說(shuō)：“以后好好學(xué)習(xí)。”我抓著你的衣角，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭并急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，不敢讓你看到我眼角的淚花……
和你走過(guò)的那些日子回想起來(lái)無(wú)盡的懷念，眼前又浮現(xiàn)出你站在講臺(tái)上講課的樣子，教育我時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)。老師感謝你的陪伴，我真的很努力在學(xué)習(xí)，不曾辜負(fù)你的期望。
那些一起走過(guò)的日子作文2
時(shí)光飛逝，日月如梭，不覺(jué)間，初中生活已接近尾聲，那畢業(yè)的鐘聲也即將敲響，回首那些一起走過(guò)的日子，不覺(jué)淚眼朦朧……
還記得嗎？“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家來(lái)輕松……”
剛剛步入初中的校門(mén)，一切都覺(jué)得那么新鮮與陌生，漫長(zhǎng)的45分鐘，總是覺(jué)的過(guò)得太慢，那悅耳的下課鈴聲總是讓我們?nèi)绱藲g心仿佛將我們有帶入了歡樂(lè)的世界。
那時(shí)的我們是“小朋友”，總是愛(ài)玩，上課鈴聲不響是不會(huì)進(jìn)入教室門(mén)的。而對(duì)于老師的管教總是小心翼翼的聽(tīng)著，可是聽(tīng)過(guò)之后，卻把他跑到九霄云外……
還記得嗎？“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果……”
后來(lái)，我們開(kāi)始愛(ài)打扮，女生們開(kāi)始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的發(fā)型是不是完好，自己的手有沒(méi)有沾上灰，自己的鞋子是不是干凈……而男生們則是將自己的發(fā)型弄成了爆炸頭，那一跟跟的頭發(fā)，朝天上微笑，并且還總愛(ài)�？�，自己以為是那么的瀟灑………遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，可真是“一道亮麗的風(fēng)景線”！
還記得嗎？“啊老師老師，最親愛(ài)的老師，天空為什么是藍(lán)藍(lán)的……”
初中生活每天?陪伴我們的.，是既辛勤而又樸實(shí)的老師。那黑板上刷刷的粉筆聲，是老師在辛勤努力的工作；那課后老師的嚴(yán)厲批評(píng)，是老師的淳淳教導(dǎo)；那不舒服時(shí)可親的聲音，是老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)……
即使如此，不識(shí)趣的我們，卻依舊給老師起了外號(hào)，給老師的形象抹上了一層灰。好像回到以前，真正領(lǐng)悟那些老師的愛(ài)，我想那時(shí)的我們，應(yīng)該會(huì)懂事許多吧。
還記得嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
我們漸漸的長(zhǎng)大了，開(kāi)始明白讀書(shū)的重要性。來(lái)到教室里，你看到是那埋頭苦品的身影，上課時(shí)，你聽(tīng)到的是對(duì)知識(shí)的呼喚，下課時(shí)，看到的是追趕時(shí)間的腳步，當(dāng)你聽(tīng)到有人在談?wù)撌虑闀r(shí)，那一定是一道令人喜歡的題目……我們的努力只是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)闀?shū)十人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)槲覀兿矚g在知識(shí)的海洋中遨游，因?yàn)槲覀兌昧�，我們擁有知識(shí)，是如此的驕傲！
那些苦是為甜蜜的回報(bào)鋪路，因?yàn)橛旰罂倳?huì)放晴。因?yàn)楹顾疂补嗔顺晒Φ耐寥馈?/p>
那些一起走過(guò)的日子，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我很幸福，那些很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，因?yàn)橛心銈円黄鹣喟槿ク�，我感到由衷的快�?lè)……
那些一起走過(guò)的日子作文3
不知不覺(jué)，我在外國(guó)語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活，我們即將畢業(yè)，去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)！當(dāng)我們“缺水”時(shí)，是您無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們澆水；當(dāng)我們放棄時(shí)，也是您，來(lái)鼓勵(lì)我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀�，您教�?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�，如何去面�?duì)困難�！澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋，而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”，這句話是對(duì)您辛勤付出的寫(xiě)照。
即使我進(jìn)入了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，是你們帶給了我快樂(lè)，帶給了我收獲，也是你們讓單調(diào)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。
記得二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)害羞，內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ)，和同學(xué)一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經(jīng)常會(huì)起來(lái)發(fā)言，演講；我變得活潑了，經(jīng)常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂(lè)于助人了，看到有人需要幫忙，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我“你在外國(guó)語(yǔ)最大的收獲是什么？”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的.收獲，可我的回答是：“快樂(lè)”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)和同學(xué)們一起，在操場(chǎng)上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外，其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的“藝體節(jié)”，英語(yǔ)話劇比賽，跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí)，學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國(guó)語(yǔ)自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。
濰外，我的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長(zhǎng)存，祝愿友誼之樹(shù)四季長(zhǎng)青！
那些一起走過(guò)的日子作文4
彈指一揮間如白駒過(guò)隙，距離城東六一解散的日子已有近三個(gè)月。才過(guò)去這么些時(shí)間，就對(duì)那個(gè)城東六一充滿了懷念。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，同學(xué)之間，最不可能實(shí)現(xiàn)的竟然是諾言。依稀記得畢業(yè)那天，39個(gè)同學(xué)圍了一圈，說(shuō)好了這個(gè)集體永不解散。如今，我們各奔東西，分布在不同的校園，認(rèn)識(shí)了新的伙伴，或許，早已遺忘了我們最后一次相見(jiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)。
小學(xué)六年，承載著我們的酸甜苦辣，寄托著我們的童年回憶。還記得小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里有一個(gè)女生，叫做文靜，被稱作神一般的存在。學(xué)習(xí)成績(jī)第一，體育成績(jī)第一，還是�；āＫ谛Ｆ陂g，沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)她�，F(xiàn)在她在平江，也不知道情況怎樣。還有一個(gè)人，叫徐海軍，人氣很高，認(rèn)識(shí)的人也是不少。他很熱心，雖然成績(jī)一般，又有點(diǎn)肥，但體育成績(jī)很好。這兩個(gè)人經(jīng)常被同學(xué)們調(diào)侃成為一對(duì)。不過(guò)現(xiàn)在他們一個(gè)在平江，一個(gè)在一初中，就算神女有心，襄王亦有夢(mèng)，可能性也不大了。好吧，言歸正傳。有個(gè)叫韓倩茹的女生，也不簡(jiǎn)單。二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，剛加入這個(gè)集體的時(shí)候，成績(jī)差的一塌糊涂，基本屬于倒數(shù)之列，卻通過(guò)努力在兩年之內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，語(yǔ)文隱隱超越文靜的存在。而我，數(shù)學(xué)較好，典型偏科，其他的學(xué)科都還算不錯(cuò)。我與前者也被八卦成為一對(duì)�，F(xiàn)在在同一所中學(xué)，就因?yàn)檫@個(gè)，又一段八卦傳出，這不是我要說(shuō)的，按下不提。又一女，名李珍，我姐，親的。成績(jī)不錯(cuò)，好歹是個(gè)班委，各方面都很好，就是太愛(ài)生氣了。又一男，名李建鵬，如果不是因?yàn)樽笱厶ビ浀脑挘瑧?yīng)該還蠻養(yǎng)眼的.。他莫名其妙地給我姐寫(xiě)了一封類似于情書(shū)的東西（典型早熟�。�，所以兩人是班級(jí)中的“最佳情侶”。諸如此類，各種八卦，皆出自一人之手，她便是我們班的八卦女生——王菲。很厲害，僅憑一人之力，為全班38個(gè)人“量身訂做”一套八卦（除她自己之外都有），并且被大家認(rèn)可，當(dāng)然，沒(méi)人同意關(guān)于自己的。
說(shuō)了這么多，都只是一個(gè)人在回憶而已。有幾個(gè)同學(xué)，甚至都忘記了他們的名字，即使站在面前，也不一定認(rèn)得出來(lái)。呵呵，記憶力不行啊。也許，39個(gè)人中還有像我一樣認(rèn)不出全部的同學(xué)吧。
小學(xué)的同學(xué)們，你們可曾安好？可還記得那些陪你走了六年的同學(xué)們？那天說(shuō)好的常聯(lián)系呢？“城東六一”這個(gè)群沉默了太久，太久，到底什么時(shí)候，才能再次活躍起來(lái)？我在這里，一個(gè)人回憶著，那些年，我們一起走過(guò)的日子……
那些一起走過(guò)的日子作文5
回憶
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了七個(gè)春夏秋冬，閉上眼睛，默默的冥想，我到底都做過(guò)了些什么，是誰(shuí)與我一起前行，并肩作戰(zhàn)呢……我所想說(shuō)的、我所想回憶的，太多太多了……
坎坷
在我們奮斗過(guò)的的道路上，回頭看看，阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁，這便是我光輝的'歷史。在坎坷的背后又是誰(shuí)可以助我一臂之力，鼓勵(lì)我，幫助我，帶我渡過(guò)難關(guān)。這條道路上，不僅僅是我一個(gè)人的努力，還有那些幫助過(guò)我的人……
陪伴
在我傷心的時(shí)候，會(huì)有誰(shuí)來(lái)安慰我；生氣的時(shí)候，會(huì)有誰(shuí)來(lái)讓我對(duì)她發(fā)泄；高興時(shí)，會(huì)有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)。誰(shuí)可以在讓我隨叫隨到，誰(shuí)可以是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，誰(shuí)可以什么事都為我著想，像親姐妹一樣，陪伴在我身邊，一直在……
謊言
在我考試失利或因種種原因難過(guò)的時(shí)候，必定會(huì)有誰(shuí)問(wèn)候：“潼，怎么了？”“沒(méi)事，我很好�！边@種不想讓別人為我擔(dān)心的謊言我又會(huì)撒給誰(shuí)呢？這善意的謊言，帶給我了種種“財(cái)富”，這種“財(cái)富”是富翁們沒(méi)有的，是任何人也買(mǎi)不到的，而這財(cái)富又是誰(shuí)帶給我的……
答案
答案是時(shí)候揭曉了，我必須要感謝你們，我最愛(ài)的朋友們。謝謝你們這些年來(lái)包容我、幫助我、保護(hù)我……你們?yōu)槲易隽颂�，我不知道該用怎樣的言語(yǔ)去形容。在我成長(zhǎng)的道路上，需要你們。一路上有你們，我便安心。這就是我的答案，唯一的答案。
永遠(yuǎn)
我希望，我們可以永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友，讓我永遠(yuǎn)有個(gè)依靠。繼續(xù)奮斗青春，為自己的愿望所努力，加油！朋友們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
那些一起走過(guò)的日子作文6
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--
跟你是在初一認(rèn)識(shí)的，你那短短的頭發(fā)精煉而有致，頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，經(jīng)常對(duì)我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對(duì)我的一切都特別好奇，我對(duì)你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。
你是我從初一以來(lái)第一個(gè)朋友，我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒，我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請(qǐng)教你，你總是那么耐心，總是那么關(guān)照我，讓我內(nèi)心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著我說(shuō)：“那邊怎么啦�！蔽乙彩浅鲇诤闷嫘臓恐愕氖秩ト巳豪锟纯�。定眼一看，原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在地上沒(méi)有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去，沒(méi)想到你卻猛地沖了出來(lái)將老人扶了起來(lái)?yè)艽蛄?20，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個(gè)生命！”說(shuō)完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護(hù)車。你在醫(yī)院陪老人整整兩天，醫(yī)生說(shuō)老人無(wú)大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實(shí)的你，善良的你。
升入了初二，幸運(yùn)的是，我們們倆還在一個(gè)班。開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，看見(jiàn)新教室里你在那里靜靜的坐著，上去就是一個(gè)大大的擁抱，我們開(kāi)心地笑了。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁，你每次在我郁悶的.時(shí)候都會(huì)給我安慰。在我困難無(wú)助想要哭泣時(shí)，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開(kāi)始依賴你。
但是，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí)，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長(zhǎng)大，但在這成長(zhǎng)的旅途中，那些你與我的一切，都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過(guò)的日子，我將永生銘記！
那些一起走過(guò)的日子作文7
坐在考場(chǎng)，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開(kāi)。因?yàn)槟切┤兆�，我們一起走過(guò)……
還記得嗎？那段日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是灰色的。
因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一個(gè)月，成績(jī)是“飛流直下三千尺”，不用老師說(shuō)，自己已經(jīng)悔青了腸子�？粗嚲砩霞t紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂(lè)觀派的我，這次再也笑不出來(lái)了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無(wú)神、空洞，仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲，我喃喃自語(yǔ)：“還來(lái)得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來(lái)了！”“會(huì)嗎？”“怎么不會(huì)？你這么多年的書(shū)讀到哪里去了？”
我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)過(guò)努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……
還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
不管上什么課，老師一進(jìn)教室就開(kāi)始念經(jīng)似的講起來(lái)。因?yàn)閮?nèi)容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒(méi)有。老師的念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來(lái)。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來(lái)，但只覺(jué)得頭一個(gè)勁地往下沉，怎么也抬不起來(lái)，似有千斤重。老師在講臺(tái)上的身影越來(lái)越模糊，上眼皮和下眼皮強(qiáng)大的`吸引力最終讓它們粘到了一起……
“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢(mèng)中驚醒，所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結(jié)舌，緊接著，又是一陣哄堂大笑。只見(jiàn)你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對(duì)著自己的臉“啪啪”來(lái)了兩個(gè)耳光。這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得全班同學(xué)哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發(fā)出新的精神，教室里又恢復(fù)了生機(jī)與活力……
……
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過(guò)，無(wú)論傷心還是喜悅。未來(lái)的日子里，我們還會(huì)一起走過(guò)！
那些一起走過(guò)的日子作文8
假如說(shuō)“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”便是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是他，把我從懵懂帶向成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是他，領(lǐng)著我看到了天有多高，地有多深，夢(mèng)想可以有多大!
古語(yǔ)說(shuō)：“仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。”老師這個(gè)職業(yè)自古就是令人敬佩的高尚職業(yè)，我的楊老師就是老師中的佼佼者。他有嚴(yán)厲的一面還有真心、負(fù)責(zé)的一面。
嚴(yán)厲——塑造正氣，完美人格。從七年級(jí)第一次見(jiàn)面起，您就將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿原則的世界。從與您對(duì)視的那一刻起，我就意識(shí)到要時(shí)刻與正氣相伴。從您的目光中，我讀懂了“沒(méi)有規(guī)矩難成方圓”，您的一言一行都在警示我要端正自己。楊老師，這就是您一位嚴(yán)于律己的人民教師，讓每個(gè)學(xué)生都由衷敬佩服的好老師。記得有一次您找我談話，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分忐忑，或許是英語(yǔ)成績(jī)不理想的緣故。您一臉嚴(yán)肅的注視著我，我不敢抬頭。本以為會(huì)被您劈頭蓋臉的指責(zé)一番，豈知，您非但沒(méi)有罵我反而給予了我莫大的鼓勵(lì)與信心。您告訴我要堅(jiān)持自我，不要輕易言敗。我真的很慚愧，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。楊老師，謝謝您的鼓勵(lì)，是您將嚴(yán)厲轉(zhuǎn)化成了一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，是您讓原則世界變得豐富多彩。能成為您的學(xué)生是我的.幸運(yùn)，您用嚴(yán)厲詮釋了另一種愛(ài)，塑造了我的正氣，完美了我的人格。
真心——啟迪智慧，點(diǎn)化生命。正如您的名字一樣美麗，您用真心之花點(diǎn)綴了單調(diào)的黑板，您用真心之花賦予了數(shù)字以生命。楊老師您知道嗎，上您的課，我們真的很開(kāi)心。我們喜歡聽(tīng)您有條不紊的講解數(shù)學(xué)難題，喜歡看您在黑板前書(shū)寫(xiě)的背影。您用真心教育著我們每個(gè)人，讓我們對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣。在課堂上，您不僅是一位老師，有時(shí)更像一個(gè)學(xué)生，您總是用心傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言。有一次，您和我們產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧，您執(zhí)拗的和我們“爭(zhēng)論”，臉上盡是孩子般的稚氣。當(dāng)您恍然大悟自己的失誤時(shí)，您看著座位上沾沾自喜的我們笑了笑，回了句，“看來(lái)我真的老了�！被蛟S歲月能夠奪走您的青春年華，但它奪不走您的智慧和那顆對(duì)學(xué)生的真心，您的人格魅力將永遠(yuǎn)綻放光芒!
負(fù)責(zé)——樹(shù)立航標(biāo)，指引方向。挺拔的身軀肩負(fù)著許多學(xué)生探求文學(xué)的夢(mèng)想，深邃的目光充滿了對(duì)每一個(gè)學(xué)生的期望。講臺(tái)是你揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng)，您用粉筆譜寫(xiě)了新的篇章。臧老師，謝謝您總是包容著我們的任性，謝謝您總是默默地奉獻(xiàn)，謝謝您沒(méi)有放棄我們中的任何一個(gè)。您的幽默風(fēng)趣讓原本枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃，原本象征嚴(yán)厲的教鞭，卻成了您與學(xué)生互動(dòng)的道具，或許這就是您的教學(xué)風(fēng)格吧，在輕松的氛圍中接受知識(shí)。我們對(duì)您那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨早已產(chǎn)生了免疫，盡管有時(shí)我們很不耐煩，您依然一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著。臧老師，這就是您，一個(gè)千方百計(jì)都要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。
老師，多么出色的靈魂工程師，為一個(gè)又一個(gè)靈魂插上了理想的翅膀;老師，多么偉大的人格設(shè)計(jì)者，將一個(gè)又一個(gè)人格塑造成型�；蛟S，我們不能永遠(yuǎn)相伴，但你們的影響將是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
讓我們奮斗吧!用我們的青春去寫(xiě)世紀(jì)的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫(xiě)一片真情!
那些一起走過(guò)的日子作文9
真正的友誼不是一株瓜蔓，會(huì)在一夜之間躥起來(lái)，一天之內(nèi)枯萎下去。
——夏洛蒂·勃朗特
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
親愛(ài)的朋友，你還記得小學(xué)六年我們一起走過(guò)的那些日子嗎？
不久前，我翻看QQ群里的照片，看到了二年級(jí)時(shí)的第一次春游。照片上的我們小小的，那么天真，那么可愛(ài)，滿臉透著無(wú)邪。在那次春游的路上，你帶了一個(gè)不太好用的MP5，說(shuō)是在路上消遣時(shí)光。我們輪流用手遮著陽(yáng)光，擠成一團(tuán)，費(fèi)勁地看著《藍(lán)精靈》。雖然累得汗流浹背，卻依然興致盎然、樂(lè)此不疲。在春游玩耍的那片“荒地”上，最難忘的是你領(lǐng)著從沒(méi)見(jiàn)過(guò)菰蒂的我，蹲在草地上，一棵一棵地教我辨認(rèn)。原來(lái)菰蒂長(zhǎng)在干草殼的中間，它們就像一根根尖尖的'針，在草里非常好找，用手輕輕一撥就拔出來(lái)了。我們把它一層層剝開(kāi)，露出了里面亮白色的芯，把它放到嘴里嚼一嚼，甜滋滋的，還帶著草的清香，像極了薄荷的清爽。我們有滋有味地嚼著剛剛收獲的菰蒂，胡亂地給那些不知名的小草起著五花大門(mén)的名字，腳下不間歇地踢著土塊，肆無(wú)忌憚，愜意無(wú)比。以致于以后每次的春游時(shí)節(jié)，我都會(huì)想起這次春游，想起活潑的藍(lán)精靈和散發(fā)著淡淡清香的菰蒂。
相冊(cè)中咱倆的照片不多，但還是很難得的看到了只屬于我們倆的合照。那大概是元旦吧，看上去咱們正在玩“拍手”游戲�；叵肽菚r(shí)，咱們這種默契可不是一般人能達(dá)到的境界——閉著眼睛、開(kāi)懷大笑、談?wù)撝鴦e的事情……只要不是上課或者做作業(yè)，不管干什么，咱們都能一直拍手，所以堪稱“班中一絕”呢！曾很多人來(lái)挑戰(zhàn)咱們，老師也不例外，可不照樣讓咱們PK下去了嗎？你我的拍手游戲，完全可以用“快、準(zhǔn)、狠、默契”5個(gè)字詞來(lái)形容，誰(shuí)看了都會(huì)被咱們的默契所驚呆�？勺詮男W(xué)畢業(yè)，就再也沒(méi)有這么酣暢淋漓地玩過(guò)。我無(wú)法和別人玩，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有我們之間配合得默契嫻熟，更重要的是誰(shuí)也代替不了你我之間的純真友誼。
海納百川，有容乃大。你比我大一歲，卻時(shí)常跟我耍著捉摸不定的脾氣，使我這個(gè)“唯我獨(dú)尊”的妹妹不得不時(shí)刻讓著你這個(gè)“任性的姐姐”。印象里，你從來(lái)沒(méi)怎么跟我倔過(guò)，記憶最深的，是那次生日禮物小風(fēng)波。因?yàn)樵蹅兊纳瞻さ煤芙�，張一諾就一塊兒給了咱們兩支筆，讓你我自己分。我一眼看見(jiàn)了那支畫(huà)著小熊的藍(lán)色筆，便拿了過(guò)來(lái)，卻忘了你最喜歡的是藍(lán)色。你默默地看了看，只好拿走了那支杏色的，神情并不太高興。后來(lái)，我提出換一換，你卻淡淡地說(shuō)“已經(jīng)用開(kāi)了”。就在那一瞬間，我想起了孔融謙恭讓梨的故事，情不自禁地懊惱了一聲。幾年過(guò)去了，那支筆我一直沒(méi)有用，每每想起，總感覺(jué)心中空落落的�！岸Y物”風(fēng)波，催我自省，促我成長(zhǎng)。
六年的小學(xué)時(shí)光，你我不僅收獲了彌足珍貴的友誼，你還教會(huì)了我許多不知道的知識(shí)，教會(huì)了我謙讓和寬容，也漸漸改變著我的倔強(qiáng)和任性……我知道，總有一天，你會(huì)和新朋友一起肩并肩，手拉手說(shuō)著你們的秘密；總有一天，你會(huì)和新朋友有著高度的默契，或許也會(huì)偶爾和新朋友耍小脾氣；總有一天，你會(huì)成為新朋友的閨蜜……不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟切┮黄鹱哌^(guò)的美好時(shí)光已經(jīng)彼此在心中定格，銘記到永遠(yuǎn)。
那些一起走過(guò)的日子作文10
人生的路，很長(zhǎng)；留下的腳印，很淺。唯有我身后的那串足跡，深深地鐫刻在這條路上，永不磨滅。
——題記
童年，純真美好；青春，絢麗多彩。但它們的過(guò)渡期卻是一潭死水，我?guī)缀跄鐢�。你向我伸出了手，我借著你的力，勇往直前�?/p>
初一的時(shí)候，我仍眷戀著童年的美好，父母卻希望我們盡量快地成熟起來(lái)，而對(duì)初中生活，環(huán)境陌生，壓力驟增。幾乎令我透不過(guò)氣。無(wú)處傾訴，我便向你大吐苦水。我們是堂姐妹，你比我還小上幾個(gè)月，但那時(shí)的你卻充當(dāng)了“知心大姐姐”的角色。默默傾聽(tīng)我的埋怨，盡量用幽默詼諧的語(yǔ)言勸勉我，我聽(tīng)得津津有味，似乎千丈愁緒，都在你的三言兩語(yǔ)間，頃刻瓦解。我收拾好心情，又與你去共同應(yīng)付這成長(zhǎng)的難題，同舟共濟(jì)。
處理完學(xué)習(xí)困苦，與父母的`摩擦接踵而至。又是一日與父母的爭(zhēng)吵，我把自己關(guān)在屋內(nèi)，不去理會(huì)父母的咆哮。門(mén)外嘈雜，門(mén)內(nèi)死寂，這兩個(gè)世界，似乎哪個(gè)也不屬于我。那時(shí)黃昏已至，光線昏暗，我卻不想開(kāi)燈。我給你打了個(gè)電話，強(qiáng)忍淚水向你說(shuō)明此事，你只回了我一句話——“沒(méi)事，一切都會(huì)好的，你要好好的”。霎時(shí)，淚珠滑落，沾濕衣襟，暈開(kāi)數(shù)道水痕。窗外，黑暗早已襲來(lái)，大地徹底淪陷，一片枯枝敗葉，我心中卻光明一片，只因你輕柔的語(yǔ)調(diào)一直在心中縈繞，打開(kāi)門(mén)，我以帶著淚水的笑迎接怒容未消的父母，這份勇氣，你給的。
本以為一切塵埃落定，我可以迎接我的青春，奶奶去世的噩耗突然傳來(lái)。那一天，我見(jiàn)到失了鎮(zhèn)定的你。趁夜，我們?cè)诠珗@長(zhǎng)椅上聊了很久，也不管冷風(fēng)凜冽。我們回想了許多與奶奶的美好回憶。我們發(fā)現(xiàn)死亡面前，我們無(wú)法抵抗。我失落，你卻說(shuō)，正因如此，要珍惜眼前�？捱^(guò)幾番，感慨幾番，我深吸了幾口氣，與你攜手回家，不會(huì)哭了，未來(lái)的日子，還要接著過(guò)。
那段日子，悲傷惆悵。幸而有你陪我一起度過(guò)。得汝，吾之幸也。此后，你的艱苦歲月，我也不會(huì)缺席；陪你，共度余生。
那些一起走過(guò)的日子作文11
似水流年，可以鎖住愛(ài)的記憶，卻鎖不住愛(ài)的憂傷。在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，歡樂(lè)總是剛剛乍現(xiàn)就凋零，走得最急的總是最美的時(shí)光。
還記得，那年懵懂的我們剛踏入班門(mén)的情形嗎?小小的我們用好奇的目光打量著新同學(xué)們，而此時(shí)，還有一百多天，我們就要各奔東西。
還記得嗎?那整天膩在一塊的三劍客，那個(gè)老叫我床墊的有著百分之七十多的神經(jīng)細(xì)胞的糯米。不知，那只從北極來(lái)的企鵝是否還記得，我們一直說(shuō)要把企鵝運(yùn)到熱帶融化點(diǎn)，卻一直都沒(méi)成功。不知，那個(gè)被我們戲稱為蘑菇的椰蓉，是否還記得，我們同桌之時(shí)，揚(yáng)言要剪掉我的頭發(fā)，弄得我哇哇大叫的同桌時(shí)光。殊不知，那個(gè)把我變成她家貓的那個(gè)人，如今調(diào)了位置后，會(huì)不會(huì)把我們一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來(lái)的友誼再一滴一滴的蒸發(fā)掉。
我還記得，記得那個(gè)搶了我的畫(huà)，卻不肯給我湯圓的那個(gè)方圓百里，每當(dāng)我們一見(jiàn)面，我們就開(kāi)吵，吵不過(guò)就打，打不過(guò)就找人幫忙。前一秒誰(shuí)都不理誰(shuí)，后一秒就拉著人去買(mǎi)水喝。我還記得，那個(gè)一直到現(xiàn)在還會(huì)在我們下午放學(xué)之后陪著我去買(mǎi)奶茶，買(mǎi)面包，買(mǎi)文具的瓶子，我想，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友。
還有兩個(gè)早我們一步考上蕉中了的孩子，不知道當(dāng)我出現(xiàn)在她們面前的時(shí)候，她們還能不能一眼就認(rèn)出我來(lái)?我想知道那個(gè)和我一樣是雙子女的麥穗，還會(huì)不會(huì)在我不注意的時(shí)候偷偷把我剛買(mǎi)回來(lái)的水拿走，然后喝下一大口。也許有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)趁她轉(zhuǎn)身的瞬間，把筆袋藏起來(lái)，不讓她找到。那時(shí)的她，會(huì)好脾氣的喊我：“乖，給老子送回來(lái)�！蔽乙蚕胫�，以前那個(gè)坐在第四組倒數(shù)第二排的那個(gè)跟我同姓的女生，在蕉中是不是還一如既往的在下課時(shí)間里研究著題目，安靜，不打擾別人。
大家，還記得那些年里，我們一起走過(guò)的日子嗎?
多少次的不記得，換來(lái)了今生的永難忘記。七百多個(gè)日日夜夜的'牽掛，得到的是一生的情懷。突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子，聚少離多······
在過(guò)往的青春歲月里，友誼或許是最美的一道風(fēng)景，也是最值得去品味的一段經(jīng)歷。純真的友誼是值得珍藏一輩子的美酒，也許我們的成熟，都離不開(kāi)珍藏的經(jīng)歷，就像流沙的曼舞離不開(kāi)風(fēng)兒一樣。
不知不覺(jué)，我們都走到了散場(chǎng)的邊緣。
時(shí)光太短，唯有珍藏。
那些一起走過(guò)的日子作文12
人的一生中會(huì)有很多人陪伴著你.或許有的人會(huì)成為你一輩子的朋友.然而在我身邊.我就希望有個(gè)人和我成為一輩子的朋友.以前和我小學(xué)的朋友現(xiàn)在都沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系。這讓我感到非常傷心。也非常難過(guò),心里想過(guò)。小學(xué)我們明明不是玩的很好嗎,為什么到初中像跟變了個(gè)人似的。變得我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)他們了。現(xiàn)在上初中了,我也非常希望和我現(xiàn)在的朋友能一直走下去。
剛開(kāi)始和他還不算太熟.都是同學(xué)見(jiàn)面打聲招呼.到了初二的時(shí)候.他就慢慢的開(kāi)始和我們一起玩.我們也當(dāng)然有好的選擇答應(yīng)他.通過(guò)慢慢的`了解發(fā)現(xiàn)。她跟我家挨的比較近。于是我們每周二周日都約好一塊出去玩。自然而然就慢慢成為了好朋友�？墒�,再好的朋友難免會(huì)有一些鬧別扭。某一天我們倆差點(diǎn)絕交.
那天打籃球.前面有個(gè)人打的比較慢一些.我就一直跟在他的后面.而那個(gè)女孩她是站在第一個(gè).途中經(jīng)過(guò)一會(huì).他對(duì)我說(shuō)了一句.別跟著他呀趕緊往前竄啊,我沒(méi)有理會(huì)他,過(guò)了一會(huì)兒.他又在我旁邊說(shuō)了一句.我當(dāng)時(shí)就惱了。對(duì)他吼了一句.我也想啊,但你看看現(xiàn)在能跟嗎？最后我們兩個(gè)就一句話也不說(shuō)�？赡苁侵車恍┤颂碛图哟装�.我們倆的關(guān)系鬧得越來(lái)越僵.以至于我說(shuō)下氣話.我跟他絕交,把所有聯(lián)系方式都刪了.當(dāng)他聽(tīng)到后也很氣憤。回去就問(wèn)我.他怎么了？為什么要跟他絕交？我就把事情經(jīng)過(guò)給他說(shuō)了一遍,他這時(shí)又跟我說(shuō)他沒(méi)有說(shuō).我們兩個(gè)突然恍然大悟原來(lái)我們是被騙了.最后通過(guò)一次你談心，我們兩個(gè)又和好如初了........
友情就是這個(gè)樣子.偶爾會(huì)有一些小摩擦.但是只要你相信他.你們這友情就永遠(yuǎn)不會(huì)被拆散.
那些一起走過(guò)的日子作文13
早晨微涼，微涼的天空下有著我們深深的思念。
靜靜地聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)葉間的聲音，流連于各個(gè)角落，曾經(jīng)的我們也曾在這方天地奔跑。
看，天亮了，太陽(yáng)在升起，朋友，你可還記得？
在沒(méi)有決裂前，我們是多么和睦的朋友，你我如同知己一般。
還記得那時(shí)，你我年少無(wú)知的時(shí)候，房后的那一片空地便是樂(lè)園。那一片空地上，有一堆堆沙，我與你竟能在那挖上一天，挖出那沙子里的寶貝，完好潔白的貝殼有時(shí)能裝滿一口袋。挖出來(lái)的.一個(gè)大坑，便用來(lái)藏我們挖出的貝殼，日落西山，我們便各自回家，留下一串向著不同方向的腳印。
這段熟知的路，是你陪我一起走過(guò)的。
我卻是一個(gè)不厚道的人，在那時(shí)，我找出的若沒(méi)有比你的多，比你的好，或是看到有自己喜歡的，便要“巧取豪奪”，但你也大方，幾乎都是讓著我了。也就是這樣我覺(jué)得你是不敢惹我的，隨著時(shí)日的過(guò)去，那沙堆里的“寶貝”越來(lái)越少了，這好似是你對(duì)我的忍耐，隨著時(shí)日的推移，漸漸消耗殆盡。
也虧了你那一日，毫無(wú)征兆地想做那不厚道的事，不料你也格外喜歡，我便不再巧取，改為豪奪。我當(dāng)真不知道那時(shí)腦子里在想些什么，但沒(méi)有時(shí)光機(jī)，亦沒(méi)有后悔藥，來(lái)阻止。
我搶到了，你轉(zhuǎn)身離去了，帶著哭腔，“我再也不會(huì)原諒你了！”這句話在當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，而到了現(xiàn)在，我真想給那時(shí)的自己幾個(gè)大嘴巴子，讓自己清醒一下。
后來(lái)，你就再也沒(méi)去了。
再后來(lái)，我也不再去了。
我終于明白了，你不再忍受了，如洪水決堤般，我一直都在做錯(cuò)事。
那些日子，我們一起走過(guò)，是你在我的心里種下了這棵種子。
那些一起走過(guò)的日子作文14
記憶的長(zhǎng)河終究是波瀾壯闊，雖然無(wú)數(shù)的“島嶼”被湮沒(méi)，但我們一起走過(guò)的那些日子，卻始終未曾淡去。
甜粽的清香
還記得你會(huì)包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那一雙靈巧的手魚(yú)游般擺動(dòng)著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過(guò)的細(xì)繩將其裹好。
我曾好奇，你枯樹(shù)般斑駁的手，是如何將小巧的粽子裹好，便會(huì)伸手觸碰它們，想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我，說(shuō)沒(méi)有煮好的粽子會(huì)吃小孩子，我惶恐地縮起手，而你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起，輕巧地放進(jìn)鍋中，不一會(huì)兒，廚房里便氤氳開(kāi)了粽香……如今，那個(gè)專屬于你的“粽子吃人”的故事，我已經(jīng)不會(huì)相信，但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢(mèng)中的粽香，卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個(gè)故事，你騙了我，我是否該責(zé)備你呢？
石板的憂傷
還記得你時(shí)常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子，拉住正蹣跚學(xué)步的我，走得一歪一斜，時(shí)而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個(gè)不停，毫無(wú)邏輯地發(fā)表“演說(shuō)”。但每當(dāng)這時(shí)，你便低下頭來(lái)看著我，笑著，仿佛深深的皺紋里都開(kāi)出了鮮艷的花。你仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕遺漏任何一個(gè)詞，然后猜謎般地應(yīng)和著�？峙鲁遂o默的石板，再?zèng)]有人如此耐心。如今沒(méi)有了你，我和石板也只能相顧無(wú)言，空遺“對(duì)影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢？
鋼琴的苦澀
后來(lái)你生病住院，不久便離我而去。這是后來(lái)才知道的，當(dāng)時(shí)的我，不幸聽(tīng)信了你的童話——“要和太陽(yáng)公公一起去善良的人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄，要為我買(mǎi)一架鋼琴，還說(shuō)你可以聽(tīng)到鋼琴的.訴說(shuō)。只可惜這個(gè)童話我一直信到現(xiàn)在。我會(huì)有不信的一天嗎？會(huì)有不想念你的一天嗎？你真的能聽(tīng)到我的琴聲嗎？——當(dāng)時(shí)，那是屬于我們的音符……你又騙了我，唉！我是該責(zé)怪你，還是原諒你呢？
記憶終究是過(guò)去，那些我們一起走過(guò)的日子，雖憶得起，卻已不能回……
你“騙”了我那么多，我要不要原諒你呢……
那些一起走過(guò)的日子作文15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心，懷著自己的夢(mèng)想踏入校門(mén)�？扇缃裎覅s只剩在門(mén)外回憶著。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)高中是美麗的，是多彩的，這里有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛(ài)著這里的每一寸土地，愛(ài)著這里的綠樹(shù)花草，愛(ài)著這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的，也是充實(shí)的。
我印象最深刻的當(dāng)然是高三的日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺(tái)上嚴(yán)肅的表情，讓我有些害怕�？墒呛髞�(lái)很幸運(yùn)，我與老班在高三一年幾乎做了一年的.同桌，漸漸地我發(fā)現(xiàn)老班是多么的溫柔體貼，多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛(ài)著老班，都敬著老班。我們同他一起奮斗300多天。
最難忘的是高考前的六天。充實(shí)，緊張，卻也幸福。6月1號(hào)那天老師們?nèi)咳胱∷奚崤惆槲覀�。送我們到高考考�?chǎng)。記得有一天晚自習(xí)時(shí)，英語(yǔ)老師的孩子給她打電話問(wèn)，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)?你不回來(lái)我不睡覺(jué)!英語(yǔ)老師安慰著她的孩子，我可以聽(tīng)得很清楚，電話的那頭她的孩子在哭，喊著媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子，編著一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛(ài)著我們比自己的孩子還要深。
最累的是我們最愛(ài)的班主任，他頂著巨大的壓力，還為我們時(shí)不時(shí)地增添著動(dòng)力。我們總抱怨著自己睡覺(jué)時(shí)間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí)，你還會(huì)抱怨嗎?每到過(guò)節(jié)日時(shí)，老班就會(huì)想盡一切辦法為我們準(zhǔn)備驚喜。總讓我們幸福滿滿。我們班不管什么永遠(yuǎn)都是最好的。他總讓我們驕傲，會(huì)讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的天。
傷心時(shí)，迷茫時(shí)，無(wú)助時(shí)，我們的老師都會(huì)陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油!正如我們老班的名言:努力奮斗，改變?nèi)松?
再度回首，我已走過(guò)了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠(yuǎn)是我的驕傲，是我走出校門(mén)，抬頭挺胸的標(biāo)準(zhǔn)!
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